少年宮工作計劃

時間：2021-03-30 12:58:04 工作計劃我要投稿

【精品】少年宮工作計劃4篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新一輪的努力，來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編為大家收集的少年宮工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】少年宮工作計劃4篇

少年宮工作計劃篇1

　　為加強青少年課外活動場所建設，豐富農村未成年人精神文化生活，充分利用學�，F有的教育資源，促進農村孩子綜合素質的進一步提高，讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，現就我校20xx年鄉村學校少年宮工作安排如下。

　　一、學�；厩闆r

　　我校為寄宿制中學，現在校學生651人，開設8個教學班。共有教職工61人，教師隊伍穩定，師資力量雄厚。

　　學校有標準的籃球場2個，羽毛球場2個、排球場1個，乒乓球桌4張，200米環形跑道和一定數量的音體美器材。學校建有多媒體教室，微機室，圖書室和科學實驗室。

　　二、指導思想

　　堅持以人為本，立足學校實際，以素質教育為重點，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉未成年人健康成長創造條件、營造環境，使“鄉村學校少年宮”實現五大功能（思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉教育交流功能、社會能力培養功能、豐富農村文化生活功能）。

　　三、基本原則

　　1、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經營活動，免費為全鄉未成年人提供場所和設施，免費施教。平時面向所有在校學生，周末和寒暑假面向社會開放。

　　2、基礎性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全鄉廣大未成年人進行科技、藝術、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質。

　　3、依托學校的原則。主要依托學校管理和建設，充分整合利用學�，F有的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，并實現長效運行。

　　4、特色發展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，努力打造出特色項目和優秀品牌。

　　四、組織管理

　　成立由校長任主任的鄉村學校少年宮管理辦公室，負責少年宮的建設與管理。

　　五、工作重點

　　1、用好項目資金，重視基礎設施建設。通過學校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉村學校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建，不斷夯實基礎設施，為鄉村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎。

　　2、立足學校實際，加強輔導員隊伍建設。根據學�，F有教師數量和專業特長，配足配齊鄉村學校少年宮輔導員。并結合教師繼續教育，扎實開展各類師資培訓活動，著力提高教師綜合素質，為鄉村學校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。

　　3、拓展活動內容，扎實開展各類活動。學校鄉村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動�；顒禹椖吭O置結合學校實際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合，適合青少年的年齡特點，為學生所喜愛。

　　4、加強檢查指導，完善激勵評價機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核。學校對鄉村學校少年宮發展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。

　　六、主要工作及措施

　　（一）提高思想認識，加強組織領導。

　　充分認識鄉村學校少年宮在加強農村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設“鄉村少年宮”為突破口，切實扭轉我鄉未成年人活動場所薄弱的狀況，進一步拓寬全鄉未成年人思想道德建設的陣地，為全鄉未成年人打造培養興趣愛好、拓展能力素質、陶冶道德情操的課外樂園。學校成立以校長為主任的鄉村學校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目標管理責任制、制定出臺鄉村學校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負責制等相關制度。實行課外活動制度化管理，明確各類輔導員崗位職責和管理制度，不斷提高管理的規范化、科學化和制度化水平。廣大教師結合各自工作實際，積極主動地參與到“鄉村少年宮”的建設中來，努力形成校長負總責、分管領導具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。

　�。ǘ┯煤庙椖抠Y金，完善房屋場地修繕。

　　認真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮建設項目，圍繞鄉村學校少年宮的功用發揮，繼續完善“五場十室”的配套設施，確保各個活動場地、功能教室設施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。

　　依托項目、挖掘潛能，在充分利用學�，F有設施的基礎上，用好國家支持資金，對部分學校功能室進行裝修和改造，整修操場，完成活動室內的水、暖、電以及門窗等設施設備的改造、加固和維修。

　　繼續建設好田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場，德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場十室”，使鄉村學校少年宮硬件更加堅實，設施更加配套，功能更加完善。

　�。ㄈ┰鷮嶉_展豐富多彩的活動。

　　堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合的原則，結合學校實際情況、本地民俗和青少年的年齡特點，提升科普、美術、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節假日或寒暑假，從學生年齡特點和興趣愛好出發，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，提升廣大未成年人是思想道德素養和科學文化素質。

　�。ㄋ模┡潺R輔導員，提升隊伍素質。

　　校內聘請輔導教師，配齊輔導員隊伍。安排校內有特長的教師擔任兼職輔導員，作為輔導員隊伍的主體；聘請當地的民間藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物做校外輔導員，彌補輔導員隊伍的不足。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并按照計劃切實開展培訓工作。積極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員教師的專業素養和教學水平。落實輔導員差旅費和加班生活補助，提高輔導員教師的物質待遇。

　�。ㄎ澹┩晟乒芾碇贫�，加強督查考核。

　　將教師在鄉村學校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設置適當的考核比重，并作為評優樹模的重要依據之一，強化考核，確保鄉少年宮建設有序規范、運轉正常。建立專門的財務管理制度，按規定使用和管理辦宮經費，做到�？顚Ｓ�。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執行，無重大安全事故、人身傷害事故的發生。建立專門的鄉村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理規范有序。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、場地器材、輔導教師、活動內容、檢查考核六落實。加強常規管理，提升管理實效。

少年宮工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以成立鄉村少年宮為契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果，以此來培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

　　二、組織機構

　　雅爾塞小學領導小組

　　主任：

　　副主任：

　　組員：

　　三、組織機構職責：

　　1.主任全面負責少年宮的各項工作。

　　2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　3.專業教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校

　　組織各種比賽，演出等活動。

　　四、活動內容:

　　舞蹈類：舞蹈編排、專業訓練

　　詩文誦讀誦讀類：經典篇目誦讀、小主持人訓練

　　美術類：繪畫訓練、簡筆畫訓練、手工訓練

　　器樂類：識譜訓練、豎笛訓練

　　體育類：足球隊組建訓練、田徑運動員培訓

　　科技類：科技知識訓練、動手操作訓練

　　硬筆書法類：鋼筆訓練

　　軟筆書法類：軟筆訓練

　　閱讀類：定期閱讀，養成良好讀書習慣

　　口語交際類：訓練英語聽說讀的能力

　　心理咨詢：促進學生形成良好心理

　　棋類：開發思維、訓練棋藝

　　五、活動要求:

　　1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

　　2.根據本單位師資、設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

　　3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

　　4.師資來源以本單位特長教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。

　　5.學校要經常組織教師或學生走出往、請進來，以開闊自己的視野,實現教師資源的共享。

　　6.學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為鄉村少年宮建設營造良好的氛圍。

　　7.實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉村少年宮的良性發展。

　　六、活動時間:

　　平均每周三、周五有兩次時間參加活動，同時把活動納入學校教學計劃，實現活動經�；椭贫然�

　　七、評價方式:

　　1.把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃，從而實現少年宮活動經�；椭贫然�。

　　2.根據學生的學段目標完成情況，實行專業考核等級制，同一考核時間、內容，并頒發等級證書或獎狀，以此來進步學生的重視程度，激發學生參與的積極性，并定期和學生家上進行交流。

　　3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。

　　4.學期末教師填寫學生活動記錄表，學校存檔。

　　八、安全治理:

　　1.設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監視、檢查、維修等。

　　2.每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。

　　九、活動項目及要求：

　�。ㄒ唬┪璧割悾何璧甘且灾w動作為主要藝術表現手段、著重表現語言文或其他藝術表現手段所難以表觀的人們的內在深層的精神世界----細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。

　�。ǘ┙浀湔b讀類：1.豐富校園文化生活，進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力，以全面促進校園文化的發展。2.鍛煉學生語言的親切感,培養學生和人交流具有親和力。3.培養學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節目主持。

　　（三）美術類：培養學生的繪畫技能，進步學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。 1.選拔學員，進行基礎練習簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓水粉、素描3.多參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質。自主創作。

　　（四）器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升學生素質。掌握基本吹奏方法，能獨奏，培養良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。

　　（五）體育類：通過活動獲得技能，激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展，組織和吸引更多的學生參加體育活動。發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能，比賽規則。在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。

　�。┛萍碱�

　　通過動手制作、用心觀察，培養學生的動腦動手能力、以及想象力。

　�。ㄆ撸┯补P書法類：培養學生的硬筆書寫技巧，提高學生的鋼筆能力，用一筆好書寫美妙的人生。

　�。ò耍┸浌P書法類：1.把握扎實的基本功。2.培養學生的審美素養，進步審美能力。3.能書寫一筆好。

　　（九）閱讀類：讓學生養成多讀書、讀好書的良好習慣。

　�。ㄊ┯⒄Z口語類：進行基礎對話訓練，練習標準發音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進行練習，能夠熟練的進行口語交際，并有一定的語言組織能力和現場發揮能力。

　�。ㄊ唬┬睦碜稍儯耗茚槍Σ煌挲g、不同特點的學生采取不同的心理疏導，使學生形成積極樂觀的生活學習態度。

　�。ㄊ└鞣N棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經常進行比賽來加強棋藝的進步。讓學生思維不斷拓展。

少年宮工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　二、組織機構

　　為保障鄉村學校少年宮活動的順利開展，學校成立領導小組、督查小組。人員組成如下：

　　1.領導小組組長：田xx

　　副組長：楊xx 劉xx 李xx

　　組員：張xx 李xx 羅xx 楊x 李xx

　　王xx 陳xx 付xx 佟xx

　　2.督查小組

　　組長：楊xx

　　組員：佟xx 梁xx

　　輔導員：陳xx

　　管理人員：李x 吳xx 劉x

　　三、組織機構及職責

　　1.主任全面負責少年宮的各項工作。

　　2.副主任負責少年宮的各項具體活動的安排

　　3.工作組成員輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　4.輔導員負責制定學習計劃、學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。

　　5.督查小組，負責好活動當天的考勤，督查好負責活動項目教師的活動情況，學生的參與情況。（必須認真記錄好教師的出勤情況）。

　　四、活動內容

　　(一)鄉村學校少年宮的活動內容

　　1.開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動，球類、棋藝、跳繩等體育活動，以及非物質文化遺產保護項目特色活動，使文體娛樂活動成為鄉村學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓農村中小學生放學后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高

　　2.開展力所能及的技能培訓活動，以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技制作、手工、樂器、書畫等項目，提高農村未成年人的動手能力和實踐能力。根據地域文化和學校特色，將陶藝、剪紙、三弦等民間手工藝及傳統文化活動引進來，讓廣大農村未成年人在學習民族傳統文化的過程中動手動腦、掌握技能。結合活動項目設置，積極組織各類興趣小組和學生社團，推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發展打下良好基礎。

　　3.開展內容鮮活的經典誦讀活動，要充分運用中華經典和紅色經典這一優質思想道德教育資源，以鄉村學校少年宮為陣地，廣泛開展經典誦讀活動。要把經典誦讀同學習當代道德模范結合起來，貫通古今，古為今用，增強經典誦讀的時代感。結合校園藝術節活動，開展經典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經典內涵，提高文化素質和道德修養。配合學校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全、環境保護等主題教育實踐活動。

　　(二)結合我校實際情況，開展以下項目活動

　　1.體育：籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、武術、跳繩、呼啦圈。

　　2.美術：兒童畫、手工制作、傳統剪紙、陶藝。

　　3.書法：筆、篆刻、軟筆。

　　4.音樂：電子琴、舞蹈、合唱、電聲樂器。

　　5.綜合類：經典誦讀、象棋、故事屋、信息技術、少年交警。

　　6.科技類：科普園、科技制作、園藝。

　　7.地方類：三弦、鐵環、沙包、陀螺、哈尼文化傳承

　　五、活動要求:

　　1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

　　2.根據本單位師資、設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

　　3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

　　4.師資來源以本單位特長教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。

　　5.學校要經常組織教師或學生走出去、請進來，以開闊自己的視野,實現教師資源的共享。

　　6.學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為鄉村少年宮建設營造良好的氛圍。

　　7.實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉村少年宮的良性發展。

　　8.本學期將李媛、吳云芳、劉瓊三位教師計劃在管理人員當中，進行各項活動內容的資料收集匯編、整理存檔。

　　六、活動時間安排

　　在校期間每周星期五下午第二節課（15:00--15:55）時間進行活動。

　　七、評價方式:

　　1.把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃，從而實現少年宮活動經�；椭贫然�。

　　3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。

　　4.學期末教師填寫學生活動記錄表，學校存檔。

　　八、安全治理:

　　1.設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監視、檢查、維修等。

　　2.每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。

　　九、活動項目及要求：

　　（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現手段、著重表現語言文字或其他藝術表現手段所難以表觀的人們的`內在深層的精神世界----細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。

　　（二）經典誦讀類：

　　1豐富校園文化生活，進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力，以全面促進校園文化的發展。

　　2.鍛煉學生語言的親切感,培養學生和人交流具有親和力。

　　3.培養學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節目主持。

　�。ㄈ┟佬g類：培養學生的繪畫技能，進步學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。

　　1.選拔學員，進行基礎練習簡筆畫自選教材

　　2.基本繪畫技能的培訓水粉、素描

　　3.多參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質。自主創作。

　�。┛萍碱�

　　通過動手制作、用心觀察，培養學生的動腦動手能力、以及想象力。

　�。ㄆ撸┯补P書法類：培養學生的硬筆書寫技巧，提高學生的鋼筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生。

　�。ò耍┸浌P書法類：

　　1.把握扎實的基本功。

　　2.培養學生的審美素養，進步審美能力。

　　3.能書寫一筆好字。

　�。ň牛╅喿x類：讓學生養成多讀書、讀好書的良好習慣。

　�。ㄊ唬┬睦碜稍儯耗茚槍Σ煌挲g、不同特點的學生采取不同的心理疏導，使學生形成積極樂觀的生活學習態度。

　　（十二）各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經常進行比賽來加強棋藝的進步。讓學生思維不斷拓展。

　　十、鄉村學校少年宮活動的組織和管理辦法

　　1.機制健全，組織保障堅實有力

　　鄉村學校少年宮成立了鄉村學校少年宮領導小組和工作小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進一步規范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉村學校少年宮管理制度》、《鄉村學校少年宮主任工作職責》、《藝術類教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規章制度，落實了工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質;加大人財投入，努力改善辦學條件，為鄉村學校少年宮的發展打下良好的基礎。

　　2.合理組織學生參加，細化輔導員常規教學

　　參加鄉村學校少年宮的學生，各輔導員根據學生的興趣愛好，讓學員自己報名到各活動小組，確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。節假日的活動，完全由學員自愿原則，并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。

　　全校輔導教師按照《鄉村學校少年宮教學常規管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導，全面關心愛護學員。要充分利用學生興趣愛好的心理優勢，多講多練，耐心指導，努力提高學員的專業技能水平。活動后輔導教師做好活動記錄和總結，并做好相關資料的收集和檔案管理。

　　3.強化管理，確保鄉村學校少年宮活動質量

　　強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養能力，扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童在節假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的鄉村學校少年宮常規活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現少年宮活動過程最優化，活動結果有效化，活動管理規范化。形成鄉村學校少年宮建設和學校教育工作同步發展的良好局面。

少年宮工作計劃篇4

　　一、基本情況

　　因為工作調動，我于20xx年10月中旬來少年宮，秋季沒有培訓學生。從20xx年春季開始招收兒童畫班。擬招收4-5歲一個班，5-6歲一個班，若有小學低段孩子報名學習，將會外聘教師授課。小提琴班由外聘教師授課，我配合教師當好班主任，與上課教師一道，搞好班務管理和安全工作。并根據每個年齡段孩子的實際情況編寫教材、教案，力爭讓每個孩子都得到不同程度的提高和發展。為此，特擬定以下計劃。

　　二、指導思想

　　全面貫徹國家的教育方針，推進素質教育，培養少兒的美術素養及繪畫技巧，使他們能通過繪畫形式大膽表達自己所見、所聞、所想，掌握不同材料的繪畫方法和技巧，具有一定的創新能力，并從中受到感受美、欣賞美、創造美的啟蒙教育，促進學生的全面以展。

　　三、教學要求

　　1、能夠通過模仿、觀察準確、熟練地掌握一定的繪畫方法和技巧。

　　2、能夠通過繪畫活動發展少兒的德、智、美。

　　3、基本掌握不同繪畫材料的正確使用。

　　4、在培訓中滲透人文教育，做人做事的教育，人生理念的教育，自主發展的教育，讓學生全面發展。

　　5、會欣賞不同類型、不同材質、不同風格的美術作品，并能在此基礎上進行再創造。

　　四、教學進度安排

　　根據兒童畫的要求和學生年齡特點，每個年齡段分為三期訓練。

　　每年的暑期為第一學期，主要是進行模仿、想象練習，初步掌握繪畫的基本方法。

　　每年的秋季為第二學期，主要是進行觀察、模仿練習，能學會用不同材質的繪畫工具進行繪畫。