幼兒園的春季小班保育工作計劃（通用10篇）

　　時間真是轉瞬即逝，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的幼兒園的春季小班保育工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園的春季小班保育工作計劃 1

　　時間真是轉瞬即逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的工作方法。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編整理的幼兒園的春季小班保育工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　一、情況分析

　　開學這幾天，我們與家長進行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習慣，如進餐習慣、午睡習慣、生活自理能力情況等。通過家訪，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方，動作靈敏，楊惠雪小朋友熱情、活潑；申芩檜小朋友喜歡表演。總之，各有特色。

　　上學期就入托的孩子，經過一個學期的培養在學習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩定，他們對新環境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現象嚴重；他們之中多數不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不認得自己物品的標記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人，不主動與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環境的影響，所以，他們容易被有趣的事物吸引，注意力容易轉移。身體發展的方向處于迅速發展時期，已能隨意獨立地活動，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協調能力有了一定發展、但動作仍不協調，由于他們身心發展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開始建立，出現反抗現象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時出現攻擊性行為。根據幼兒的現狀，我們應該注意對幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環境之中，促使幼兒形成良好的行為習慣。

　　本學期，我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規，培養他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。

　　二、培養幼兒良好行為習慣的目標

　　1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。

　　2、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。

　　3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進行簡單的應答。

　　4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。

　　5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

　　6、學習在集體生活中遵守簡單的'規則。

　　7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。

　　三、主要內容和要求

　　培養幼兒良好的行為習慣，我們主要任務是創設安全、衛生、舒適、愉快的環境，保證幼兒健康、愉快成長；引導幼兒主動活動，促身體健康發展；引導他們感知周圍環境，對環境有興趣，發展感知覺，促語言思維能力發展；培養幼兒喜歡與人交往的態度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個性發展；在生活中培養他們良好的生活衛生習慣，培養他們的基本生活能力；激發他們發現美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。

　　生活：在輕松愉快的環境里，培養幼兒健康的情緒及個性，引導他們學會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生活的需要，養成良好的生活及衛生習慣。

　　1、培養幼兒認識自己常用物品及標記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養成講衛生習慣。

　　2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。

　　3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習慣。

　　4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應集體生活。

　　5、引導幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識，能聽從成人有關的安全提示，知道不獨自到在人關注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。

　　游戲：引導幼兒積極感知周圍環境，培養他們對周圍事物興趣，促進多方面發展。

　　1、引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂，初步掌握游戲技能；感知材料特點，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點，懂得愛護圖書和玩具。

　　2、引導幼兒感受集體游戲快樂，培養良好的社會情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動樂趣。認識自我，感受節日快樂，學會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規則，建立初步規則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等勇敢精神。

　　3、引導幼兒主動與人交往，學習用語言表達自己需求，會安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。

　　鍛煉：引發幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動，促進動作及身體的健康發展，養成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質。

　　四、措施

　　1、關愛幼兒，賦予親情。

　　要以真誠的態度關愛每一位孩子，通過適時恰當地給予孩子關注，微笑、摟抱、應答等方式，傳遞對他們的關愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進其身心健康發展。

　　2、教養并重，保教合一。

　　保教人員共同承擔著促進幼兒健康發展的任務，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護理幼兒日常生活，積極培養幼兒生活自理能力，做好衛生保健，防病工作，保護幼兒安全，發展幼兒身體活動能力，增強幼兒身體健康。

　　3、順其自然，尊重個性。

　　要尊重幼兒身心，發展的規律和個體差異，順應幼兒天性，產注幼兒需要，就應該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩定性，預定的活動和集體活動短，以個別自由，自主操作活動為主，以個別交流、個加教育為主，尊重他們個性特征，在活動中發揮他們的主動性，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細心體察他們興趣。

　　4、教育融于生活，成人以身作則。

　　重視在生活中教育和引導培養幼兒良好生活衛生習慣和自理能力，保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規則性，貫性來關心孩子和要求孩子，讓孩子從小養成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

　　5、營造合諧環境，保證幼兒身心安全。

　　營造與家庭相似環境，從溫馨、舒適、安全、優美為主，活動空間寬敞，有利于幼兒獨自活動，平行活動，小群體活動，活動材料和玩具準備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作，不斷地嘗試、重復、模仿，操作而獲得經驗，促進在出現的能力發展。幫助他們建立良好的伙伴關系，保教人員以身作則，相互尊重。

　　6、注重語言發展，調動幼兒聽說積極性。

　　在日常生活中引導幼兒多開口，多用語言表達自己喜好，擴大言語經驗，融恰與伙伴的關系，樂意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規，表現出聽從老師口令的循規性。

　　五、月份安排

　　3月份

　　1、做好開學準備工作，迎接新生。

　　2、進行家長工作，對“家園公育”欄目做好調整，并上墻。

　　3、家訪。

　　4、自制玩具制作。

　　4月份

　　1、在班務會上，對上月做出小結。

　　2、開家長會，向家長介紹本學期工作計劃，聽建議，家長需要配合工作。

　　3、自制玩具。

　　5月份

　　1、“六一”兒童節活動籌備工作。配合教師做好幼兒管理。

　　2、教學主題活動。

　　3、家訪工作的繼續開展。

　　4、自制玩具制作。

　　6月份

　　1、主題教學活動。

　　2、自覺進行配班工作。

　　3、專題德育工作：安全。

　　4、保育工作總結，反饋。

　　幼兒園的春季小班保育工作計劃 2

　　一、做好班內的衛生消毒工作

　　作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。

　　二、做好幼兒的安全護理工作

　　天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的小孩，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好小孩，隨時提醒幼兒注意安全，整理好小孩的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒小孩子先洗手，養成良好的衛生習慣。

　　三、做好一日生活常規的加強工作

　　通過一學年的培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的'衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學習一些新的常規，作為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。

　　四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

　　在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協作，除了完成好衛生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

　　幼兒園的春季小班保育工作計劃 3

　　為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓實施項目，根據《教育部辦公廳、財政部辦公廳關于做好20xx年“國培計劃”實施工作的通知》和《xx省20xx年“國培計劃”項目招(邀)標公告》精神，結合分析農村幼兒園骨干教師的實際情況，特制訂本方案。

　　一、培訓目標

　　(一)總目標

　　幫助保育員樹立科學的保教觀念，培養熱愛保教工作的思想情感，掌握幼兒園衛生保健基本技能和方法，提高科學保教能力。

　　(二)具體目標

　　通過培訓，使保育員做到：

　　專業理念與師德方面：初步明確幼兒園教師專業標準、幼兒園教育基本特征，樂意從事幼兒教育事業，具有正確的教師觀、兒童觀、健康觀和保育觀。

　　專業知識方面:了解幼兒生長發育的一般特點及其影響因素;了解幼兒園衛生保健任務、目標、內容與實施途徑，初步掌握幼兒一日活動各環節保育基本規范與流程;熟悉幼兒園衛生保健制度，幼兒園安全措施和安全教育內容。

　　專業技能與能力方面：能參與制訂幼兒生活制度，協助班級教師制訂幼兒常規，創設班級環境，設計、組織衛生保健工作;熟練掌握幼兒常見疾病、傳染病和一般心理問題的預防及護理技能;培養幼兒良好生活衛生習慣的技能;幼兒日常生活活動組織與指導技能;具有測評幼兒身體生長發育狀況的能力和向家長及社會宣傳幼兒衛生保健知識的能力。

　　二、培訓對象

　　農村幼兒園新入職的.未從事過學前教育工作的保育員80名。

　　三、培訓方式

　　短期集中培訓10天，共計60課時。

　　四、培訓內容

　　分專業理念與師德、專業知識、專業技能與能力三個模塊，內容、學時及培訓方式見下表。

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　　新學期開始了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：

　　一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。

　　隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。

　　二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。

　　通過上學期的.培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

　　三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。

　　隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中：

　　一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；

　　二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

　　四、配合班中教師搞好各項活動。

　　小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

　　五、以高度的責任心迎接復驗。

　　本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。

　　在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

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　　新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下：

　　一、提高思想政治素養

　　積極的參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格的遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真的完成各項工作。以教師的道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神，協助教養員做好班級工作。

　　二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養

　　這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的'行為習慣。

　　1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

　　2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

　　3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒的自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

　　4、生活衛生常識

　　（1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

　　（2）知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。

　　（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

　　（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

　　5、安全常識

　　（1）加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發生，確保幼兒安全。

　　（2）懂得交通安全。

　　（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。

　　6、生活能力

　　（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。

　　（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

　　（3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

　　（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏的時候會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

　　（5）保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

　　三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。

　　室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。

　　幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

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　　新學期來了。經過兩年的學習，我們班的孩子們提高了他們的能力和身體素質。全班孩子都愿意上幼兒園，適應集體生活，熱愛學習，熱愛集體，團結友愛。大部分孩子都能在老師的提醒下遵守課堂上的常規，與孩子相處融洽。孩子有較好的生活習慣和初級自理能力。

　　我為這個班制定了一個新的工作計劃。這學期要好好組織，規劃好生活的每一個過渡環節，進一步加強班級的'日常管理，培養孩子良好的生活學習習慣。

　　首先，用餐程序

　　孩子進大班，要用筷子吃飯。有些孩子還不熟悉筷子。特別是逃課的孩子要耐心的教，其他孩子要用正確的方式用筷子吃飯。用自己的課指導孩子用筷子夾珠，為了進一步加強筷子開展一些夾珠小比賽，督促和鼓勵能力弱的孩子樹立信心，加強鍛煉，不斷進步。

　　二、生活常規

　　吃完飯，安排孩子安靜的坐在教室里看書或者玩玩具。玩玩具時，小心輕放，聲音不要太大，對人要有禮貌，愛護公物。不要在走廊里玩，追，打。平時下課后都是督促孩子用自己的杯子多喝水，不浪費水，不喝生水。

　　進一步引導孩子使用正確的睡眠姿勢，不要趴著睡低。加強孩子疊被子、放枕套、系鞋帶的學習。不要經常在班里進行一些疊衣服放枕套的比賽，鼓勵孩子要有自信，加強鍛煉。

　　第三，幼兒保健

　　引導孩子保持個人衛生，注意生活環境衛生。知道如何保護眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，知道身體的主要器官和功能，了解簡單的保護方法。比如有些孩子喜歡挖鼻子，經常流鼻血，就告訴他們鼻子的作用，挖鼻子的危害。以后他們鼻子癢就不要挖了，用手按摩就行了，防止流鼻血。

　　第四，教學

　　嚴格要求自己配合老師課前準備，教學習工具，組織孩子安靜，課前準備擺放運動器材。配合老師督促孩子使用普通話。

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　　幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。去年，在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下，我園保育工作也取得了一定的成績。本學期，我園將進一步將環保教育滲透于幼兒教育領域之中，并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質，經保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

　　一、做好幼兒一日生活常規的培養。

　　為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

　　1.幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

　　2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的'東西。

　　3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。

　　4.培養幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

　　5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

　　二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣

　　如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養幼兒互幫互助的良好品質。

　　三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。

　　要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

　　四、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發生。

　　讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

　　幼兒園的春季小班保育工作計劃 8

　　本學期本班幼兒32名，舊生30名，新生2名，這2名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應，對幼兒的生活習慣、活動常規還需培養。本學期將繼續鞏固對班級常規的治理工作，圍繞環境、生活、學習、觀察四個有序，培養幼兒良好常規，形本錢班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責，腳踏實地做好每項工作，做好每一天。

　　一、班級教學計劃

　　1、本學期我園的重點是“創建省一級幼兒園”，我班將根據幼兒園的評估標準，進行環境材料的提供，主題方面的探究，學科教學的深進，用評估的標準嚴把好保教質量關。

　　2、針對我園經過十年的風雨歷程，本學期將進行“十年園慶”的慶典活動：文藝節目展示、美術展示、家長制作展示、主題研究展示等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動，向家長、同行、社會宣傳，展示我們十年的辦園成果。

　　3、本學期繼續根據幼兒的意愿進行主題活動，并及時捉住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據。在活動預備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現的'題目進行反思，改掉以前只注重結果的作法。

　　4、結構教學與主題教學相結合來進行。繼續對音樂活動進行探索，力爭用多種元素來表現音樂；體能活動中，加強與體育教師的配合、輔導工作；語言活動中，豐富幼兒的文學欣賞、詞匯量以及口語表達能力；英語活動中，兩位教師在配班的同時，進步自己的英語水平，同時天天對幼兒進行溫習。

　　5、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，進步隨時記錄的意識，并根據幼兒的發展對幼兒進行正確的評估，依據多元聰明理論，找出幼兒的上風智能和弱勢智能。根據本班幼兒的情況，設計適宜本班幼兒的發展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據。

　　二、衛生保健工作

　　1、保育員的配班工作：有意識的進步自己對幼兒的觀察、指導能力，在天天上午有針對性的對一個區域進行指導、觀察、記錄工作。

　　2、繼續在平常活動中對幼兒的生活自理能力進行培養。

　　3、保育教師利用中午時間，根據主題制作玩教具，同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄。

　　4、保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發生。

　　5、加強幼兒安全教育和教師的責任心，避免發生任何事故。

　　三、家長工作

　　1、學期初，發放調查問卷，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進行個別教育我們將加強交流、溝通。在學期中、學期末，我們還會發放家園聯系表，向家長先容幼兒在園表現，了解家長對我們工作的看法。

　　2、開學初召開家長會，向家長先容班務工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好基礎。

　　3、堅持每月及時更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動，繼續開展家長助教工作。

　　4、繼續對新生家訪、舊生約訪，平時電話聯系，動員家長積極參加家長學校，學習先進的教育理念，取得家園教育的一致性。

　　5、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己的事情自己做，進步幼兒的自理能力。

　　四、工作職員的配合

　　1、三位教師以本園“建構學習型組織”為目標，讀書學習，交流互動，反思長大，在探索中享受歡快，在反思中尋求發展，促進我們內在的工作、學習動機，促進我們自我的提升和事業的發展。

　　2、明確崗位職責，以幼兒的利益優先考慮工作，在工作中互相配合、互相促進、團結合作。

　　3、堅持以良好的師德對待幼兒和家長。教師互相監視，不答應有違反師德的事情發生。

　　4、加強理論學習，用先進的理念來指導工作，積極完成園內及年級組的各項工作。

　　幼兒園的春季小班保育工作計劃 9

　　托兒所的質量關系到千家萬戶。只有扎扎實實地做好托兒所的工作，孩子才能健康活潑地成長，父母才能放心地工作。

　　為了做好這學期的保育工作，我制定了以下工作計劃：

　　一、做好孩子日常作息的訓練。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養孩子良好的行為習慣，合作意識

　　1、孩子吃飯時，老師要集中注意力，觀察并照顧好孩子，引導并幫助孩子溫柔善良地掌握吃飯技巧，培養文明的行為習慣，自己吃飯。根據孩子的飲食情況，向食品委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水，學會節約用水，讓孩子學會使用和存放自己的物品。

　　2、指導孩子用正確的.方式洗手。飯前飯后洗手，不吃臟東西。

　　3、鼓勵孩子積極參加早操，堅持穿花園裝。培養孩子的自我保護意識。學會分類回收廢舊物資，進一步培養孩子的環保意識。

　　4、培養孩子的自理能力：教孩子學會穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。學會量力而行，比如澆花、擦桌椅。

　　5、照顧好孩子的午睡，不要離開崗位，及時蓋好被子。在各種活動中激發孩子對活動的興趣，加強孩子的自律，培養孩子良好的活動習慣。

　　二、在教育上要做到有機結合，糾正孩子的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培養孩子互相幫助的良好品質。

　　三、兒童戶外活動是增強兒童體質、提高其抗病能力的重要活動。

　　要保證孩子活動的時間和質量，增強體質。堅持活動前給孩子帶上汗巾，活動中及時給孩子擦汗，根據氣候變化增減給孩子的衣服。

　　四、加強兒童安全意識的培養，杜絕安全事故的發生。

　　讓孩子知道一些生活中常見的安全標志，遇到困難時知道一些簡單的自救方法。同時，要對孩子進行隨機教育，培養他們的自我保護意識和高度適應性。

　　五、認真學習《護士工作職責》，明確護理工作目標。

　　體察人、心、眼、口，隨時觀察孩子的態度和情緒，發現異常及時詢問。認真每周清潔消毒玩具一次，活動室、午睡室用紫外線消毒。平時每天做一件小事，每周做一件大事。室內沒有紙屑和貝殼，物品擺放整齊，窗戶明亮干凈，走廊和樓梯干凈無死角，廁所無污垢和異味，節水省電，勤于打理花園。

　　六、強化安全意識，確保兒童安全。

　　認真做好晨檢工作，做到一摸一看一問一查，并做好詳細記錄。堅持早、中、出園檢查工作，及時處理不安全因素。及時告知患病兒童家長，做好患病兒童隔離工作。做好體弱兒的護理，按時填寫考勤報告，做好所有保健的記錄，按時上交。每周，保持兒童床上用品的清潔和消毒。

　　幼兒園的春季小班保育工作計劃 10

　　“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”。短暫的寒假過去了。伴著春天到來的腳步聲，新的一學期又將開始，為了能做好下學期工作，特制定本學期衛生保健工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　本學期我園的衛生保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據，根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執行《托幼機構保健合格評審細則》中的各項規定，著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平，提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長。

　　二、工作目標及具體措施

　　（一）加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。

　　1.耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

　　2.根據幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育活動、戶外鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。

　　3.每天確保兩點一餐的合理供應，讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。

　　4.午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時應加強幼兒獨立生活能力的培養。

　　5.各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養成良好的盥洗方法和習慣。

　　6.每天對教室衛生進行檢查，將檢查結果及時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作，確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康。

　　7.督促教師使用好點名冊，做好出勤人數登記，對于缺勤者，查明原因，做好記錄。兩天未來園者，督促教師進行電話聯系或家訪；對于一周未來園者，通知園長，做好處理。因病缺勤的幼兒要出示醫院的病愈證明方可進班。

　　8.給身體不適幼兒做好全日觀察、監測，給需在園服藥者做好記錄，到時間后準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數，做好保育工作。

　　9.在活動和游戲中要動靜兼顧，活動中要營造寬松、和諧的精神環境，建立融洽平等的師生關系，堅持“保教并重，共同提高”的宗旨。

　　10.抓好離園關，離園前教師要加強安全衛生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。

　　11.做好保育員每半月一次的業務培訓工作，提高保育員的理論水平和實踐操作能力，提升幼兒園后勤保育工作質量，更好地為幼兒服務。

　　12.繼續開展6S管理，加強全員教職工對6S的了解，定期對班級、辦公室、廚房等進行評價。

　　（二）認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。

　　1.各保育員、門衛和各科室各負其責搞好園內衛生，確保幼兒園內外環境無衛生死角。

　　2.做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關。

　　3.幼兒常用物品的消毒工作按照下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。要正確使用好消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次，保證每次消毒時間并有專人記錄。傳染病流行季節每天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。

　　4.每周五對對各班班級環境、玩具、物品、衛生間、陽臺、包干區等進行全面清潔、消毒、整理，對室外大型玩具和器材室器械進行清潔消毒，循環進行，并認真檢查記載、督促。

　　5.積極配合社區、市疾控中心和婦幼保健院做好新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、匯總和發放補種通知單等工作。隨時接受上級有關部門的檢查和監督。切實加強多發病、傳染病的預防工作，一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告有關部門妥善處理。

　　6.認真做好甲型流感、手足口、H7N9禽流感、水痘等流行性的傳染病的預防、宣傳、控制工作。

　　（三）加強膳食管理。

　　1.認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數量到位。

　　2.制定全面、合理、均衡的食譜，選用營養豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼兒的口味，做到二周不重復菜樣。在點心制作上，既充分考慮食堂人員的工作量，又考慮幼兒的生長需要，盡量多安排能夠自制的點心，讓幼兒吃得健康。精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質量，認真做好營養分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養需求。

　　3.食堂做好飲食衛生工作，餐后飯菜做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發生。

　　4.根據每月的營養量計算，做好膳食調查分析、評價，并進行調整。根據季節變化，平衡幼兒營養。

　　（四）重視健康檢查。

　　1.開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。

　　2.加強對疾病矯治的管理，做到管理方法得當并有記錄。

　　3.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上，進行有針對性的指導。教師加強個別指導，并加強家園聯系，取得家長的理解和支持，共同促進幼兒身心健康發展，減少疾病發生。

　　4.做好本學期的幼兒體重與身高測量工作，進行視力檢查，并對屈光不正者提出矯正措施，向家長、幼兒宣傳健康用眼、保護眼睛知識。期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作，了解幼兒生長發育動態以及健康狀況，發現問題及時采取有關措施。

　　5.確保新入園幼兒體檢率達100%。

　　（五）強化安全保衛措施，全面提升安全系數，確保幼兒安全。

　　1.教師一切活動均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長鳴。按照學校安全工作十大方面方面定期進行檢查并落實整改措施，杜絕園內的事故隱患。

　　2.保安嚴把“大門”關，確保幼兒的安全。

　　3.加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養，各班要及時做好安全、健康教育記錄。

　　4.一旦發生意外事故，應第一時間上報有關部門或領導，妥善處理，并向家長做好解釋工作，盡力減少負面影響。

　　5.利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全保健方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的.發生。

　　（六）做好兒童保健管理信息管理。

　　1.進一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作，力求完整正確。為今后的工作積累資料，提供依據。

　　2.對有關數據做到及時上墻、上網公布。

　　3.完善保健各種臺帳，注意平時的積累，及時填寫，在晨檢時發現病兒與班上老師配合，注意觀察，及時給予按劑量服藥，測量體溫等。

　　3.按照《托幼機構衛生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛生保健資料。

　　4.保健教師要加強業務學習，專研業務，要主動向婦保所醫生求教，接受醫生指導，學習使用衛生保健系統軟件，提高衛生保健的業務知識和技能，更好地為幼兒服務。

　　三、具體月工作安排如下

　　二月份：

　　1.根據中心領導后勤工作的設想以及我園的園務計劃精神，認真制定好本學期衛生保健計劃和保育員培訓計劃。

　　2.做好新入園幼兒的體檢、預防接種卡登記工作。

　　3.劃分保育員衛生包干區，進行每周一次的衛生檢查和評比。

　　4.篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作。

　　5.進行安全檢查，對全園電器、大型玩具等進行檢查，確保幼兒在園安全

　　6.各班加強對幼兒進行安全、衛生教育，建立良好的生活習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康計劃。

　　7.調整下發各班保育資料方面的表格。

　　8.加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展保育員業務培訓。

　　9.膳食委員會會議一次。

　　三月份：

　　1.保育員、食堂工作人員做好衛生消毒工作。

　　2.把好晨檢關和消毒關，做好春季多發病、傳染病的預防工作。

　　4.出好第一期《保健之窗》

　　5.對各班進行午餐、午睡、衛生檢查。

　　6.教職工衛生保健知識培訓。

　　7.做好幼兒營養食譜的制定和分析工作。

　　8.檢查點心、午餐提供、分發情況，及各班點心、午餐剩余情況。

　　四月份：

　　1.做好防蠅滅蚊工作，加強食堂餐具的消毒工作，嚴格執行生熟分開制度。

　　2.指導各班活動前后要注意給幼兒增減衣服，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康。

　　3.加強日常檢查，及時與保育員溝通，規范保育一日工作。

　　4.做好各種臺帳和和衛生保健資料的上傳工作。

　　5.指導肥胖兒、休弱兒合理飲食，并為他們做好身長體重的測量及評價工作。

　　6.抽查食品留樣工作和倉管記錄。

　　7.召開第二次膳委會會會議。

　　五月份：

　　1.天氣漸熱，保育員要嚴格做好室內衛生等工作，防止細菌繁殖。

　　2.食堂要嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發生。

　　3.邀請兒保醫生來園上課。

　　4.檢查保育員一日工作情況。

　　5.出好家園聯系欄，向家長宣傳一些夏季防病知識。

　　6.抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。

　　六月份：

　　1.做好體檢工作，及時做好體檢分析工作。

　　2.做好期末幼兒視力的測量工作，及時做好數據統計匯總工作。

　　3.做好患病兒童的疾病矯治工作，加強家園聯系。

　　4.加強安全教育，對全園進行安全檢查。

　　5.做好各種統計工作，總結本學期工作情況，寫好總結。

　　6.全園保育員老師衛生保健知識考核和技能大賽。

　　7.整理衛生保健資料、歸檔。

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