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實驗小學班主任工作計劃

時間:2021-04-14 15:37:01 工作計劃 我要投稿

實驗小學班主任工作計劃范文

  導語:班主任的工作重心是協調好學生日常生活和學習,幫助學生更好地認識這個世界,多學點知識。以下是為大家整理的實驗小學班主任工作計劃范文,希望對你們有所幫助!

實驗小學班主任工作計劃范文

  實驗小學班主任工作計劃范文1

  一、班級概況:

  總人數:78人男生:43人女生:35人

  行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但由于年齡較小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

  學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,

  品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、指導思想:

  為了搞好本學期的教學工作,貫徹落實好學校的工作計劃,做好學生的思想教育工作,使教學工作有秩序地順利地正常發展,把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。

  三、工作重點:

  本學期本班的工作重點有三點。

  第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。

  第二,抓美德教育和學生的日常行為規范教育。

  第三,抓愛祖國、愛家鄉、愛科學教育。

  四、教育內容及措施:

  (一)行為規范教育:

  一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。

  抓學生行為習慣的養成。

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經;、規范化。

  (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。

  2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

  3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

  4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

  5、培養團結協作的優秀小干部群體。

  (三)對學生進行思想品德教育。

  1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

  2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育。

  3、結合情境,適時對學生進行品德教育。

 。ㄋ模┙逃龑W生努力學習。

  1、密切與各科任老師的聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

 。ㄎ澹╆P心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

  3、教育學生養成良好的生活習慣。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

  5、教育學生形成健康的心理狀態。

  五、每月安排:

  二月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。

  三月:發揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。

  四月:培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。組織學生進一步學習學校的規范條例和小學生守則,教育學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。

  五月:培養學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規教育。加強課堂紀律。

  六月:在學習新內容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。

  七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛生教育。總結執行學校規范的好人好事,并給予表揚鼓勵。

  實驗小學班主任工作計劃范文2

  一、班級概況:

  1、總人數:70人

  其中:男38人,女32人

  2、民族概況:

  漢族:63人

  少數民族:7人

  3、班級視力狀況:

  視力不良率大于50%

  4、情況特殊的學生:

  單親家庭:7人

  二、班級管理目標:

  1、總目標:創建“會學、勤學、樂學”的良好學風和“勤奮、守紀、團結、活潑”的良好班風,使每位同學在一個積極向上的集體中獲得發展,逐漸進步。

  2、五年級階段管理目標

  1)全面貫徹小學生守則,做合格小學生。

  2)人人爭當新“三好”。

  3)爭奪每周三面紅旗。

  4)爭當自我管理班級。

  5)轉化部分學困生(學習、紀律、行為習慣等方面)。

  三、管理措施:

  (一)思想方面:遵守守則

  1、認真配合學校的關于落實《小學生守則》的各種相關教育活動,班級力爭采用活潑生動的形式貫徹守則。

  2、充分利用晨檢、午檢、學校及班級突發事件進行各種思想教育,每周五召開班會,及時進行評定、教育。

  3、用好家校本,及時進行家校聯系,解決特殊學生思想、學習上的問題。

  4、設立班級文明監督崗,配合班主任工作,幫助學生養成見到老師、長輩主動問候的'禮貌習慣;同時發現班級內文明或不文明的語言及行為,及時進行鼓勵和教育。

  (二)學習方面:專心聽講

  1、每節課的課堂均設立紅花獎勵制度,獎勵課前認真自學的同學,課堂上認真聽講,積極發言的學生。

  2、考試獎勵紅花制:數學100分、語文95分以上。

  3、每天進行學習、紀律、衛生、讀書的評比,周末用報喜鳥獎勵。

  4、設立紅花獎勵制度,作業本上5顆星獎勵1朵紅花。

  5、每天讀至少十頁課外書并做記錄,讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案,并發給紅花。

 。ㄈ┘o律方面:自覺守紀

  1、早晨進校在班干部管理下認真讀書。中午進校在班干部管理下寫作業或看書。在課堂上能盡力做到認真聽講,積極思考。

  2、每天進行兩操的表現的評比,發紅花。對表現不好的及時教育,并及時跟家長溝通,互相配合。

  3、建立。班干部負責制度,班長、兩操監督員、勞動委員向班主任負責,其他小干部向他們負責。

  4、每周班會進行班級的各項評比,總結本周各項表現。

 。ㄋ模﹦趧臃矫妫鹤龊弥等

  1、每天下午趣味輔導班結束后,以小組為單位成立值日組,建立值日評分制度,期末以他們為主進行班級勞動之星的評比。

  2、每天鼓勵課間主動勞動的同學,三次以上紅花獎勵。

  3、每天由衛生小組檢查班級個人衛生,進行記錄。

  (五)活動方面:熱心參與

  1、各項活動由老師、相關班干部負責組織,積極參與。

  2、每次活動后,獎勵積極分子。

  四、各月活動安排:

  九月:

  1、做好學生報到工作,搞好開學工作。

  2、穩定秩序,進行開學教育及常規訓練。

  3、檢查暑假作業,總結表揚。

  4、按大隊部要求的主題,展開“優秀小報”的評比展覽活動,配合學校搞好活動。

  5、參加校秋季“三跳”運動會。

  十月:

  1、繼續進行常規訓練。

  2、做好日常教學工作。

  3、進行綜合實踐活動的中期總結工作。

  4、做好家長開放周的各項準備工作。

  十一月:

  1、繼續進行常規訓練。

  2、進行一次寫字比賽。

  3、做好家長開放周的工作。

  十二月:

  1、配合學校搞好慶元旦的活動。

  2、組織學生進期末復習,迎接期末考試。

  3、組織學生做好期末各種評比、總結工作。

  4、做好學期末的表彰獎勵工作。

  一月:

  做好暑假前的工作。

  實驗小學班主任工作計劃范文3

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、班級情況:

  三(1)班現有學生56人。女:23人,男33人,其中九名為本學期的插班學生。據了解,班內大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。

  三、奮斗目標

  近期:根據班級實際與學校工作計劃。抓好常規教育,盡快使學生適應三年級的學習,初步養成遵守課堂紀律的好習慣。

  中期:加強學生行規教育,培養小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎。

  遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。

  四、工作重點

  1、德育

 。1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

 。2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

  (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

 。4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (6)結合“十、一”等各種節日,進行愛國教育;

 。7)“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、智育

  (1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

 。2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  (3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

 。4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

 。5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

  3、體育、美育、勞育衛生教育

 。1)布置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;

 。2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動;

  (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (4)要求學生認真上好各專業課;

 。5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

 。6)開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

  五、各月份的工作安排

  九月份

  1、做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

  2、“四項”競賽開始。

  3、慶!敖處煿潯。

  4、初期家訪。

  十月份

  1、“慶十、一”主題班會。

  2、愛國主義教育。

  十一月份

  1、做好家長會工作。

  2、差生結對幫助。

  十二月份

  1、口算過關。

  2、刊出“節約資源,我在行動”?。

  一月份

  1、準備復習迎考。

  2、寫好操行評語。

  3、評選各類優生。

  4、寒假工作安排。

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