小學藝體工作計劃范本（精選5篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學藝體工作計劃范本（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學藝體工作計劃1

　　一、指導思想：

　　以提高學生身體素質和藝術素質為中心，以課堂教學為基礎，以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結合，使音體美教學濃含華士國際特色，藝體活動顯現地方特色，藝體訓練突出競技特色。

　　二、工作措施：

　　1、藝體教學與藝體活動相結合：例如，體育教學與體育活動相結合，開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的項目，保證學生課上、課間都能開展活動。

　　2、藝體教學與藝體訓練相結合：例如，通過體育教學激發興趣、規范技術為業余訓練服務，通過業余訓練促進教學質量提高；藝術課開設才藝表演場，讓參加藝體訓練的學生顯露才華，并激發更多的人走進藝術殿堂。

　　3、藝體活動與藝體訓練相結合：例如，學校開設藝體活動課，班班開展藝體興趣活動，班班向校隊推薦運動員和藝術人才，建立推薦獎勵機制。做好普及與提高的關系。

　　三、項目建設：

　　1、羽毛球。我校的羽毛球隊在王良吉老師的帶領下從無到有、從小到大，逐漸壯大起來了，在市、省和國家級比賽中取得了不斐的成績，為了進一步擴大我校羽毛球的特色和對外知名度，學校將全力支持該項目的訓練和發展，要從小學低年級開始選好梯隊人選，進行科學訓練，做好長期與短期訓練計劃，為羽毛球隊可持續發展作遠景規劃。

　　2、武術。小學武術的訓練要融表演性與欣賞性于一體，還可與舞蹈和健美操結合。以進一步激發孩子習武強身提高身體素質為目的，要選好苗子，確定訓練隊伍，制定計劃，按時訓練。

　　3、跳繩、踢毽。場地器材要求低，易于開展和普及。學生人手一繩一毽，個個會跳花樣，三年級以上學生基本會跳雙搖。學生在晨練、課間、活動課時時處處都可以跳繩、踢毽，要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項目。

　　4、健美操。形式多樣，有健身性的，有競技性的。省市均有比賽。該項目不僅可以操化，還可與舞蹈結合，兼容性強。我校準備系統開發健美操與跳繩項目，力爭在兩年內將這兩個項目有機結合起來，創編成操化套路，普及推廣形成特色；同時，著眼于健美操將來發展成為正式競技項目，必然進入大型運動會，我們從現在開始按競技規則抓訓練，先行一步，爭取早出成果。

　　5、乒乓球和小足球。要責任到人，期初確定目標和計劃，堅持抓好抓出成效。

　　6、器樂類：以銅管樂為龍頭輔以古箏、小提琴、琵琶、揚琴、竹笛、手風琴、二胡、電子琴等興趣班的訓練。分別聘請校外輔導員做訓練顧問。

　　7、兒童畫。

　　我校的兒童畫在省市各級比賽中取得了豐碩的成果，今年要在已有成績的基礎上進一步提高學生獲獎面和獎級，鞏固美術特色，擴大學校的影響力。

　　四、貫徹措施：

　　1、制度引導，強行入軌。由校長室推出相關制度和規定，進行引導和規范。校長室推出四個制度：

　　⑴班級選擇項目建立興趣小組制度。

　　⑵班級向校級隊推薦運動員或藝術人才獎勵制度。

　　⑶班主任管理課間和課外活動的規定。

　　⑷校級運動員或藝術人才管理規定。

　　2、長期訓練，形成梯隊。建立、健全校級運動隊，責任到人。

　　3、立足課堂，追求實效。體育課堂教學以跳繩、踢毽、武術、田徑、健美操、籃球為主，配以游戲。切實做到為增強學生體質服務、為特色建設服務，突出校本個性。

　　4、舉辦比賽，促進提高。提高學生跳繩、踢毽比賽的規模和技術要求，使跳繩、踢毽的訓練水平進一步增長。

　　5、走出請進，共同進步。校級訓練隊走出去和強隊交流；學校負責輔導老師參加該項目的高級培訓；請專家來我校輔導。

　　小學藝體工作計劃2

　　一、指導思想

　　20xx年藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發展，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實爭創藝術教育特色。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展，讓每一個學生全面而具個性地發展。

　　二、工作重點

　　1、通過互動互助式學習、觀摩等多種形式的活動，提升藝術師資素質。

　　2、舉辦20xx年校園文化藝術節。

　　三、具體工作

　　(一)加強藝術教育的常規管理，努力提高藝術教育的教學質量在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每月兩課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。主要從以下幾個方面做起：

　　1、開足藝術教育課。嚴格執行國家發布的課程標準和江蘇省義務教育(實驗)計劃，合理安排課時。

　　2、在完成藝術教學計劃任務的同時，可根據教學需要結合屬地藝術文化素材，開展一些特色的藝術文藝教育活動。

　　3、提高藝術教育的課堂實效。嚴格按照學校制定的課堂常規要求，上好藝術教育課，組織藝術教師積極開展藝術教研和教學比賽，制定有關藝術教育、藝術教師的業績考核標準，加強對藝術教育的監測，要把學校藝術教育的績效納入到學校目標管理考核之中，要與藝術教師的績效工資考核和評先、評優掛鉤。

　　4、面向全體學生，促進藝術教育的公平。學校要積極創造條件，開設藝術類(音樂、美術)興趣小組和社團活動，給愛好藝術的學生提供施展才藝的空間。各校對藝術教師組織、輔導課外活動應合理計入工作量。

　　5、充分利用好學校藝術教育的設備設施，管理好、用好藝術教育的器材，特別要把音樂室、美術室充分利用起來，提高使用效益；合理使用藝術教育經費，改善藝術教育設備設施，添置和更新消耗器材，確保校園藝術活動的正常開展。

　　(二)加強軟件建設，提高藝術師資素質

　　建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的，具有創新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師要加強自身的業務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。

　　(三)推進藝術團隊建設，尋求新亮點和發展點

　　要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。

　　以少兒書畫、技能、聲樂、舞蹈等培訓項目為主，堅持教育創新，拓寬思路，尋求新亮點、新發展點，顯現校外教育的不可替代性，與校內教育互聯互補、共同發展。發展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優異成績，進一步擴大社會影響力。

　　(四)貫徹新課標精神，切實加強課題研究.

　　我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體有機地統一在教學活動的各個環節中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮藝術教育在育人領域中的重要作用，克服藝術教育中“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養具有沙灘特色的全面發展的人才。

　　小學藝體工作計劃3

　　一、指導思想

　　在新課程標準理念下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，以教導處、教科室工作為指南，圍繞學校辦學目標,牢固樹立“研究、指導、服務”的宗旨，在課程內容深刻調整，通過多渠道提高藝體教師專業化發展水平，培養一支結構合理、素質優良的藝體教師隊伍，充分發揮各科骨干教師和學科帶頭人的輻射作用。全面實施音樂、體育、美術課程標準，狠抓藝體科研，大力推進素質教育改革，加強課題的研究和教學研究，提高學生藝體學習質量。努力探索新的研培模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發展，新的成果。

　　二、工作目標

　　以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創新精神和實踐能力的培養有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環境，最大限度地發揮藝體課程的發展功能,讓每一個學生得到成功。增強藝體教師的學術意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發，在積累中求創新，突出藝體學科特點，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。

　　三、工作措施

　　全面履行其職責，積極做好本職工作及兼職工作，以“教學科研為已任”，樹立良好的科研意識，充分發揮其在各校的.教研指導作用。

　　（一）積極參加學習培訓，提高自身業務

　　（二）積極學習教學研究雜志，掌握先進的教學經驗及教育理念，以提高自己綜合教學研究水平。組內結合每次活動，“以研究帶學習，以學習促研究”，從教育自身素質的根本上抓起，扎實搞好每次活動。積極參加教科室組織的校本培訓，做好培訓記錄，寫好心得體會。

　　（三）扎實開展教學研究活動

　　開展開展音樂、體育、美術等小科目的聽課互評活動。及時交流、反饋，以增強相互間業務水平的提高，校內組織學生球類比賽。牐

　　（四）積極撰寫教學教研論文。

　　（五）認真組織學生參加市、區級各項比賽。

　　（六）積極參與學校組織的各門學科的聽評課活動。

　　小學藝體工作計劃4

　　本學年我校繼續深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》、《學校藝術教育工作規程》等一系列法規文件精神，以科學發展觀為統領,積極開展學校體育、衛生、藝術活動，真正發揮體衛藝在推進素質教育中的積極作用。

　　(一)體育工作

　　1、以體育教學為中心，以體育教研組為主導，嚴格執行《課程計劃》，開齊開足體育課程，并力求在上課模式和方法上不斷創新，提高體育課的實效。

　　2、體育組的師資呈現老、中、青梯隊模式，資源配備比較合理，應引導教師更新教學觀念，不斷提高體育教師的素質，鼓勵和支持體育教師參加新課程標準培訓學習，提高教師的業務素質和教學能力，全力提高體育教師隊伍的整體素質。

　　3、繼續開展體育隊的訓練，在上學年的基礎上，開設：男籃、男女排、足球、田徑。每個體育隊有專職教師帶隊訓練，利用早上、興趣組等時間，做到有計劃、有實效的練習，為市比賽做好準備。

　　4、繼續開展陽光體育活動，保證每個學生在校有一個小時的體育活動時間，不斷增強學生體質。在活動中，要求班主任和體育老師進行科學有效的指導，在活動內容、形式和效果上下工夫，體現系統性、終身性和特色性，做到科學鍛煉。

　　5、按要求實施《學生體質健康標準》，以學校學生體質健康標準測試及格率達到9 5％以上為目標，積極組織學生開展達標爭先鍛煉活動，提高全體學生的身體素質。體育老師要認真做好測試結果的統計和錄入工作，在12月1日前上報教育局。

　　6、本學期學校將舉行冬季三項比賽和一、三、五年級的體育單項比賽，同時狠抓學生的廣播操，要求動作規范、到位、整齊，爭取在全市廣播操比賽中取得好成績。

　　（二）衛生工作

　　1、每2周上好一節健康教育課，每學期舉行一次健康教育知識講座和心理咨詢活動。每班每學期出好一期健康知識黑板報、舉行一次中隊主題隊會，學校廣播站推出一期健康常識的節目，充分向學生進行環境保護和保健知識教育。

　　2、配合衛生局，做好學生的體檢工作，發現問題，及時和家長取得聯系。

　　3、保健教師做好晨檢和網絡直報工作。對六種常見病（近視、弱視、沙眼、齲齒、貧血和脊椎彎曲）做重點監控。對一些常見的傳染病要及時發現，及時上報，及時處理。

　　4、充分發揮保健室作用，定期對環境衛生和學生的衛生情況進行檢查，學生衛生合格率力爭達到100%。流感期間，定期對教室進行消毒，并要求廣大師生經常開窗通風，保持空氣的流通。

　　5、加強食品衛生管理，確保飲水衛生。教育學生養成良好的用餐習慣和珍惜糧食的思想品德。

　　6、認真對照山東省健康促進學校的創建標準，根據學校自身條件，不斷提升學校的辦學水平。

　　7、在廣大教職工中加強宣傳力度，爭創鄒城市無煙學校。

　　8、建立校心理咨詢室，每周二、四中午向學生開放。開放期間，由有資質的輔導老師對學生進行心理疏導，讓孩子們能健康快樂的成長。

　　（三）藝術工作

　　1、按照國家的規定和要求開齊開足藝術課程，同時開設一些興趣小組：鼓號隊、聲樂、舞蹈、書法、繪畫等，讓學生的特長有進一步的發展。組織學生積極參加鄒城市書法繪畫活動。

　　2、積極引導和鼓勵教師加強教學業務和專業技能的培訓和提高，教研組中經常磨課，互相聽課，集思廣益，互相探討和學習，促進藝術教師教育教學水平的提高。

　　3、結合少先隊活動和文化節的活動，給學生一個發揮特長，發展能力的舞臺，組織學生書法、美術、攝影等優秀作品評比展示活動和聲樂、舞蹈的展示活動，活躍學校文化氣氛，培養學生的藝術素養。

　　4、加強教學科學研究。《小班化教學利于提高教學實效》課題即將結題。教導處聯合課題組成員，認真搜集整理資料，撰寫相關論文，組織匯報演出，爭取能把這幾年來的研究成果以最佳的方式展示出來。

　　小學藝體工作計劃5

　　一、思想

　　德、智、體發展的教育方針，學校體育、衛生、藝術活動，努力實施《學校體育工作條例》，《學校衛生工作條例》。學，學校精神文明建設，創設的育人環境。教育質量，學生的身體素質，學生的衛生意識，培養學生的藝術天賦。為創辦化吳小，抓好學校體衛藝工作。

　　二、工作主題：

　　規范、質量、健美

　　三、工作安排：

　　1、多采的校園藝術與體育活動，活動及訓練質量，使師生的健康狀況處在狀態，為的工作和學習打好堅實的基礎。

　　2、體藝學科課堂監督，教學、。

　　3、以校本教研為載體，教研質量，提升教師素質。

　　4、衛生、疾病的宣傳工作，師生自我防控能力。

　　四、任務和措施

　　（一）體育：

　　1、《學校體育工作條例》，強化課程意識，課程計劃，多彩的體育活動，學校大課間活動的實施，學生每天一小時體育課外活動。

　　2、《學生體質健康標準》的實施工作，《中小學<學生體質健康標準>實施方案》，《學生體質健康標準》的測試工作。

　　3、抓“兩操”的過程管理，注重、監督、檢查機制的運行，使兩操節奏更趨，動作更趨規范。

　　4、體育師資隊伍建設，任課教師的教學和能力，規范、高效、安全地上好每一堂體育課，體育教師活動的能力。

　　（二）衛生：

　　1、《學校衛生工作條例》，健全衛生工作管理制度。規定，醫務室，查漏補缺，規范衛生器材。

　　2、對學生衛生監測，保障學生在校期間的衛生安全。

　　3、有性地持久地春季常見疾病預防工作，如常見的紅眼病和流行性感冒，病癥治療，措施，學生完全健康率。

　　4、對在校門口的亂擺亂賣，與，予以制止，教育學生不去攤點。

　　5、愛國衛生運動，滅“四害”。搞好校園環境衛生，每天兩小掃，大掃除制度與衛生評比制度。組織值日生檢查監督學生的個人衛生及衛生習慣，協助值日教師校園環境衛生的清潔與保潔工作。

　　6、“甲型H1N1流感”的宣傳及防控工作，學生的用眼衛生，學生的身體健康。

　　7、全體任課教師要學生心理健康工作，關注學生的心理健康。

　　8、校園環境藝術化建設，創優美校園。

　　（三）藝術：

　　1、音樂、美術、書法、繪畫藝術興趣，學生優秀作品布置校園環境。

　　2、組織藝術教師參加縣、聯校組織的新課程標準觀摩研討活動，學習，實踐，自身的能力和教學。

　　3、學生把所學知識向課外拓展，培養學生的創新能力。

　　4、藝術學科校本教研活動，藝術教師的專業發展和教學功的；加大對教師備課、上課、活動的檢查與，教學活動質量。

　　5、策劃六一大型文藝演出活動，注重藝術活動的普及性和全員性，學生的審美情趣。

　　五、工作安排：

　　二月份

　　1、制訂體衛藝計劃。

　　2、校本課程開班。

　　3、體育教師兩操（眼操、廣播操）的訓練。

　　4、規范體育衛生習慣，體育衛生安全教育。

　　三月份

　　1、規范體育衛生習慣，體育衛生安全教育。

　　2、組織書法、繪畫展示活動，選出作品交聯校（兩幅書法作品，兩幅繪畫作品）。

　　3、策劃、籌備‘六一’藝術節。

　　四月份

　　1、組織大合唱比賽。

　　2、迎接聯校體衛藝專項常規檢查。

　　3、選拔、組建聯校體育代表隊，并培訓。

　　五月份：

　　1、組織舞蹈、器樂展演活動。評選出兩個優秀節目，報回聯校。

　　2、參加聯校5月中旬舉辦的藝術展演活動。

　　3、參加縣39屆中小學運動會。

　　六月份：

　　1、組織“六·一”文體綜合競賽。

　　2、迎接聯校期末體衛藝專項常規檢查。

　　3、本學期體衛藝工作總結。

　　4、整理好本學期體衛藝擋案。

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