初中化學實驗室管理規章制度（通用18篇）

　　在發展不斷提速的社會中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編精心整理的初中化學實驗室管理規章制度，歡迎大家分享。

　　初中化學實驗室管理規章制度 1

　　一、實驗室要保持安靜，自覺遵守紀律，按班級有秩序地入座，不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器，藥品和模型標本等教學設備。

　　二、做實驗前，要認真檢查所有儀器，藥品是否完好，齊全，如有缺損應及時向教師報告，予以調整補齊，未經教師宣布開始不得擅自進行實驗。

　　三、實驗藥品不得入口，取用有毒藥品更要小心，不得接觸傷口，實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物，污水等要妥善排出或集中深埋，嚴格按環保部門規定處理，嚴禁隨地拋棄。

　　四、實驗完畢后，要認真清點整理好教學儀器，藥品及其它設備，玻璃儀器要刷洗干凈，擺放整齊，并向教師詢問儀器，藥品禁止使用情況及問題，經教師或實驗教師驗收并得到允許后，再放好桌凳關閉門窗，方可離開實驗室。

　　五、要愛護公共財物，小心使用教學儀器和實驗設備，注意節約藥品和水電。

　　六、實驗室內的儀器，藥品，模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。

　　七、熟悉滅火器材，砂箱以及校醫藥箱等的'放置地點和使用方法，安全用具要妥善保管。

　　初中化學實驗室管理規章制度 2

　　一、實驗室管理

　　（一）采購計劃管理

　　1、儀器的添置應根據儀器配備目錄和學校實際情況，由實驗室管理部門編制添置計劃，經學校領導審核后上報主管部門進行采購（或自購）。對于未列入配備目錄但屬于實驗必須的耗材，學校應根據需要采購，也可發動師生收集。

　　2、學校自行采購儀器、材料和藥品應合理選擇質優價廉的產品，統籌考慮產品的性能與價格，嚴防劣質產品進入學校。

　　3、到貨的儀器、材料應及時驗收。驗收工作由采購人員和實驗教師按國家教育部有關技術標準、教學要求及參考說明書進行。驗收工作完成后，儀器及時入庫，單據及時入賬，回單及時上報。

　　4、有關實驗室統計報表由實驗室負責人依據賬冊和資料如實填寫，總務處負責核對和匯總，經學校分管領導審閱后蓋章上報。

　　（二）儀器賬戶管理

　　1、總務處設儀器固定資產明細賬和低值儀器明細賬，實驗室管理部門分類設儀器明細賬、材料及消耗品明細賬。明細賬需一物一頁，按國家統一編制的儀器目錄編號順序進行裝訂。

　　2、總務處憑儀器調撥單和發票入賬，實驗室管理部門憑總務處開列的儀器進校單入賬。實驗室管理部門及總務處憑經分管校長審核批準的報損、報廢單據銷賬，化學藥品及消耗品的銷賬按消耗數量定期銷賬。

　　3、每學期須進行一次全面清點、統計，做到賬物相符。管理人員調動時要辦妥交接手續。

　　4、劇毒藥品及危險品的銷賬，用一次記一次，并記錄殘余量。

　　5、學校應列儀器清冊，按統一編號順序登錄，一式二份，總務處和實驗室管理部門各一份，每學期根據增減情況補充一次。

　　（三）儀器存放管理

　　1、學校應按配備目錄對儀器分類編號，用油漆書寫或用合適標簽填寫。標簽上應注明學校、儀器名稱及編號。化學藥品標簽需用蠟封。

　　2、儀器存放要求：

　　（1）儀器分類存放，儀器和藥品分開存放，危險品與一般藥品分開存放；

　　（2）儀器存放定室，危險品應存放于專用場所，較小規模學校（18班以下學校）設專柜、定櫥。結構、體積特殊的儀器要有專用櫥，每件儀器在櫥內要有固定的位置，并隨儀器的`增減作適當調整。

　　3、儀器定櫥定位存放時，應在每櫥掛（貼）有儀器編號、名稱、數量的卡片或清單。

　　4、儀器保管要求：

　　（1）物清：儀器的品種、數量、質量狀況和存放地點清楚，每學期核對一次；

　　（2）賬清：及時登賬、登表，準確核算，賬表、賬賬、賬物相符，憑證完整無缺；

　　（3）資料清：產品說明書集中裝訂，妥善保存；

　　（4）標志清：櫥號、儀器分類、儀器編號等標志清楚。有條件的學校應實行信息化管理。

　　5、儀器保養要求：

　　（1）常規保養：每次用畢儀器，應做好清潔工作，檢查附件，做好保養工作后放回原櫥原位。

　　（2）定期保養：一般每學期結束前需全面做一次防塵、防潮、防銹上油等工作，根據儀器特點定期通電、日曬、檢查浸液、擦洗等保養；

　　（四）儀器使用管理

　　1、實驗人員根據《實驗通知單》，準備演示實驗儀器，并在用后及時保養、整理。

　　2、實驗人員根據《實驗通知單》準備好學生分組實驗器材，實驗完畢，實驗教師及時檢查以備另一班級使用，或保養、整理。

　　3、劇毒藥品的使用需單獨填寫使用登記表，注明用途、數量及殘物處理情況，由使用人和實驗人員二人共同簽名、同時開鎖取用。使用殘量應交回。

　　4、儀器設備如有損壞應及時填寫“儀器損壞報告單”，查明原因，并做好登記、報損、銷賬工作。低值易耗儀器的報損由總務主任審批，其他儀器的報損由學校分管領導審核后上報主管部門審批。

　　5、未經實驗教師允許不得進入儀器室。使用儀器、藥品均須先填寫報告單或作記錄，預先準備。儀器用畢及時歸還。教學儀器原則上不外借。特殊情況必須經學校分管領導批準，辦理手續，并按時歸還。

　　（五）儀器維護保養管理

　　1、認真做好儀器維護保養，損壞的儀器要根據情況及時維修，修理情況要及時登記，保持儀器設備完好率在95％以上。

　　2、實驗室管理部門根據儀器實際情況提出報廢申請。低值易耗儀器由學校總務處組織有關人員審核后報學校分管領導批準，其他儀器由學校分管領導審核并報上級主管部門批準。

　　3、自制教具應登記造冊，列入實驗室管理。

　　4、實驗室現有儀器不能隨便拆改，必須拆改時應辦理審批手續。

　　（六）日常管理

　　1、經常檢查實驗室各項制度執行情況，嚴格落實相關規定。

　　2、經常保持室內外整齊、清潔、干燥。

　　3、切實落實防盜、防火、防潮、防蛀、防塵、防腐蝕、防毒、防觸電等措施，確保實驗室的安全。

　　4、計入固定資產管理的教學儀器應按固定資產管理辦法進行報損、報廢等處置處理。

　　二、實驗教學管理

　　（一）實驗教學計劃

　　1、學科教研組須針對實驗教學制訂學期計劃，計劃經教務處審核后交實驗室管理部門；實驗室管理部門根據實驗教學計劃制訂實驗室安排和儀器準備計劃，做好教學配合工作。

　　2、實驗教學計劃應包括實驗目的、需用器材、實驗步驟等內容，并對各種實驗能力（包括觀察能力、思維能力、實驗技能等）的培養作出安排；同時計劃中還應包括實驗知識和實驗技能考核的內容。

　　3、要努力提高實驗的開出率和成功率，使實驗操作達到預期的效果，防止走過場。

　　（二）實驗教學準備

　　1、對任課教師的要求：認真備課，同時重視實驗準備。填寫好《實驗通知單》，演示實驗于三天前，學生分組實驗于一周前交實驗室管理部門。預做實驗，做到心中有數。對有危險因素的實驗切實做好防范工作，對學生分組實驗還應做好學生的組織工作。

　　2、對實驗教師的要求：在每學期實驗總體安排的基礎上，按《實驗通知單》安排好實驗，將需用儀器、輔助材料及安全防范器材準備妥當，使之處于完好待用狀態。

　　（三）演示實驗要求

　　1、按照教學大綱和教材要求，精心設計實驗的教學方法和步驟，做好實驗準備。

　　2、演示實驗應該與學生隨堂小實驗相結合，鼓勵學生多動手操作。

　　3、實驗前要使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察現象的要求，實驗過程中要引導學生注意觀察實驗現象，啟發學生積極思考，歸納實驗規律。

　　（四）學生分組實驗要求

　　1、教師應要求學生做好實驗預習，在明確實驗目的、原理、方法和步驟后，動手進行操作。

　　2、教師在學生第一次接觸實驗時應先作示范，對裝置復雜、難度大的實驗，應指導學生分步完成。學生自主設計實驗，應有明確的實驗原理、實驗裝置和實驗步驟的說明。所需實驗器材經過任課教師或實驗教師審查認可后予以發放，或由學生參與收集日常生活中的適用器材。

　　3、實驗中，教師應要求學生按正確的實驗步驟操作，仔細觀察，探究思考，得出結論。

　　4、教師應巡回指導實驗，發現問題及時解決。實驗后，教師指導學生根據實驗報告的項目做好實驗記錄，完成實驗報告。

　　5、實驗室內禁止帶入零食或飲料。

　　（五）隨堂小實驗要求

　　教師應積極采用隨堂小實驗的方式，讓學生通過實驗歸納出規律。

　　（六）實驗考查

　　1、學校每學期根據實驗教學計劃進行一次實驗開出率統計，作為檢查教師完成教學工作量和實驗教學開展情況的重要依據。

　　2、有關學生實驗能力和技能的考查，應著重考查學生的實驗設計能力和操作技能。

　　（七）實驗室開放

　　學校要積極創造條件向學生開放實驗室，任課教師和實驗教師應指導學生開展課外實驗活動，引導學生自主設計實驗和開展實驗探究。

　　（八）實驗教學研究

　　學校和學科教研組要經常開展實驗教學研究。對于實驗教學的教學方法、實驗設計、儀器改進、自制教具和運用現代化教學手段等諸多內容進行探討，不斷提高實驗教學水平。

　　初中化學實驗室管理規章制度 3

　　1、學生進入化學實驗室，不準大聲喧嘩、不得吃零食、不得亂扔紙屑、果殼、皮核等，保持室內清潔。

　　2、學生上實驗課，須先預習實驗內容，弄懂實驗目的、原理和現象。

　　3、實驗課上，認真聽教師講解實驗目的和所用儀器、藥品的性能，弄清實驗步驟。實驗時要嚴格按照操作實驗，不經教師允許學生不得亂做其它實驗。注意節約使用藥品。

　　4、實驗完畢后，要認真清洗所用的.玻璃器皿等，并整理好放回原處。如有損壞和缺少要報告教師，等教師允許后方可離開。

　　5、實驗過程中，如有不按操作要求而引起儀器、藥品等損壞或者說愛護公物造成的儀器、藥品等損壞、丟失，當事人要照價賠償，或酌情處理。

　　6、學生在實驗中，如因玻璃器皿質量問題引起破損者，不要求賠償，報告教師更換即可。

　　7、每班做完實驗，一定要打掃實驗室，經教師同意后方可離開，并關好水、電、門、窗。

　　初中化學實驗室管理規章制度 4

　　一、進入實驗室人員請自覺保持實驗室衛生；

　　二、按實驗要求，及時申購儀器、設備及材料，保證實驗正常進行；

　　三、凡在實驗室進行實驗的人員負責實驗過程中及實驗后所用儀器、原料、產品的'清潔整理，并按原始放置點進行放置；

　　四、化學試劑必須分類存放，劇毒品必須安全存放；

　　五、藥品、試劑存放室要保持通風良好，按標準處理好三廢物質；

　　六、對于經鑒定，損壞嚴重、或使用時間長、性能降低而無法修復且無法改裝的儀器設備；應進行降檔或報廢處理。

　　七、做好各類儀器、設備的維修保養工作，保持常用儀器、設備完好無損；

　　八、按實驗聯系單要求，及時做好實驗準備工作；實驗完畢，做好實驗記錄和檔案資料工作；

　　九、保持實驗室、儀器室整潔有序，不存放其他無關物品；

　　十、實驗過程中，實驗人員不得將實驗長期處于無人管制狀態，確保實驗安全

　　十一、當進行有可能發生危險的實驗時，要根據實驗情況采取必要的安全措施，如戴防護眼鏡、面罩或橡皮手套等。

　　十二、做好安全防范工作，下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。

　　初中化學實驗室管理規章制度 5

　　為了加強我校危險化學品的消防安全監督、管理，保障學校財產和師生員工生命安全，《危險化學品安全管理條例》，結合我校實際，制定本制度如下：

　　一、本制度所稱的危險化學品，是指用于教學實驗易爆、易炸品、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。

　　二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關法規執行，危險化學品專用鐵皮櫥要設置明顯標志，設備和安全設施應當定期檢測。

　　三、儲存、使用危險化學品，應當根據危險化學品的種類、特性，在實驗室、庫房等場所設置相應的監測、通風、防曬、調溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設施、設備，并按照國家標準和國家有關規定進行維護、保養，保證符合安全運行規定。

　　四、劇毒化學品的儲存、使用單位應當對劇毒化學品的`儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用。發現劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用時，必須立即向學校報告。

　　五、劇毒化學品以及儲存數量構成重大危險源的其他危險化學品實現三人管理制度。

　　六、使用危險時要有借出和歸還登記

　　七、對危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發生事故。

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　　1、課外實驗是學生學習化學的第二課堂，指導教師應千方百計吸引學生進行課外實驗。

　　2、及時了解各年級進度，選擇的課外實驗內容，應盡可能配合課堂教學，以加深和擴大學生對所學知識的`理解，并提高學生學習化學的興趣。

　　3、每學期初訂出開放實驗室的計劃，每星期更換一次各年級實驗內容，寫好實驗卡，準備好儀器、藥品，凡是給學生做的實驗，指導教師應事先做一遍，掌握實驗規律，防止意外事故。

　　4、鼓勵學生進行專題研究，熱情支持學生在課外實驗室進行專題探討。

　　5、對進行課外實驗的學生，應嚴格要求，注意養成他們良好實驗習慣。

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　　一、化學實驗室管理制度

　　一、化學實驗室要專人管理。注意防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

　　二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證實驗室正常運行。

　　三、儀器、設備及時入庫，做好登記、編號、分類、存放等事宜，使賬物相符，賬目清晰。

　　四、保持實驗室環境整潔，妥善保養設備，及時更新儀器，實驗室儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號。

　　五、凡需借用儀器設備，必須辦理借用手續，按期歸還，按照出借制度執行。

　　六、學生進入實驗室按指定座位就坐，保持室內安靜。

　　七、實驗前對照實驗要求，認真檢查儀器、設備，發現問題及時報告教師。實驗過程中，為防止意外事故發生，要求嚴格遵守操作細則，并保持良好的上課紀律。如實記錄實驗數據，仔細觀察，準確填寫報告。

　　八、做實驗前，要認真檢查所有儀器，藥品是否完好，齊全，如有缺損應及時向教師報告，予以調整補齊，未經教師宣布開始不得擅自進行實驗。

　　九、實驗藥品不得入口，取用有毒藥品更要小心，不得接觸傷口，實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物等要妥善處理，污水排入廢液處理器，嚴格按環保部門規定處理，嚴禁隨地拋棄。

　　十、實驗完畢后，要認真清點整理好教學儀器，藥品及其它設備，玻璃儀器要刷洗干凈，擺放整齊，并向教師詢問儀器，藥品禁止使用情況及問題，經教師或實驗教師驗收并得到允許后，再放好桌凳關閉門窗，方可離開實驗室。

　　十一、要愛護公共財物，小心使用教學儀器和實驗設備，注意節約藥品和水電。

　　十二、熟悉滅火器材的放置地點和使用方法，安全用具要妥善保管。

　　十三、實驗課結束之前，教師應關好總電源，囑咐學生關好窗戶，做好清潔工作，保持臺面整潔，在實驗過程中產生的垃圾丟入垃圾桶，填好《實驗使用記錄》，愛護公物，如有損壞按賠償制度處理。

　　二、化學實驗室儀器管理制度

　　一、儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。化學藥品與儀器分室存放。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風、防潮、防塵和整潔工作。

　　二、建立健全儀器管理明細帳、實物流水帳和統計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續。

　　三、儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續。外借儀器要及時收回，并做好接交手續。

　　四、任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學前，應填寫“實驗通知單”，實驗管理員應努力做好實驗準備。實驗結束后任課教師將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

　　五、儀器使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有儀器經常處于完好狀態。

　　六、每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔

　　三、化學實驗室儀器賠償報損制度

　　一、學生因違反操作規程而致儀器、公物損失的，按實物照價賠償并予以批評。

　　二、在學生實驗中，對于不遵守實驗室規則，不聽從教師指導，擅自動手損壞或有意動手損壞的，按損壞情況照價加倍賠償，并予以點名批評或通報。

　　三、在實驗中，確因實驗儀器質量較差或設備老化，在正確操作中，造成損壞的，可不予賠償。

　　四、在實驗中，因教師疏忽或其它不可控原因致學生在實驗操作過程中損壞的，酌情賠償或免予賠償。

　　五、在演示實驗中，任課教師對儀器性能及使用方法缺乏了解，而造成損壞的，應由任課教師負責自檢并賠償，總結經驗教訓，以利改進實驗教學工作。

　　六、本校教師借用儀器造成損壞或遺失的，要照價賠償。

　　七、儀器設備損壞應做好登記、查明原因、分清責任，及時處理，并努力修復。

　　八、對于廢舊、老化的儀器，經維修后不能使用的要進行報損。

　　四、化學實驗室儀器借出制度

　　一、非教學用途的儀器借用，個人因私借用應嚴格限制。不允許個人占用教學用的儀器。

　　二、實驗室原則上不外借，如有考試、競賽輔導等特殊需要，須經校領導批準才可使用。借用者負責開關水電、門窗，打掃衛生等工作。

　　三、實驗室所有儀器設備，原則上不外借。如課外興趣小組活動，研究性學習等確有需要，須經校領導批準，并及時歸還。

　　四、實驗室、儀器室、準備室的鑰匙一律不準對外借用。

　　五、學期結束，應清理借條，收回借出的儀器。

　　五、化學實驗教學管理制度

　　一、實驗教學計劃制度

　　1、化學教師對實驗教學必須制訂每學期的教學計劃。計劃應于本學期初交教科處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗大致時間等。

　　2、實驗室應根據各科教學大綱、教材和各任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。

　　二、實驗教學的組織與實施管理制度

　　1、任課教師檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數”。

　　2、任課教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。

　　3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。

　　4、任課教師和實驗管理員應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發現問題應及時給予啟發引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。

　　5、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。

　　三、實驗教學的`評估考核

　　1、對學生實驗能力和技巧的考核，以現場操作和平時實驗為主，記入學生綜合素質評價。

　　六、化學實驗室開放制度

　　為便于開展實驗教學，全面完成課程標準規定的教學任務，培養學生實驗能力，開展豐富多彩的課外活動，全面提高教學質量，使實驗室發揮其應有的作用，特制定本制度。

　　一、實驗室工作必須為實驗教學服務，要充分發揮儀器設備在實驗教學中的積極作用。

　　二、實驗室的開放時間：每周研究性學習活動時間、興趣小組活動時間及師生預約時間對師生開放。

　　三、學生進入實驗室實驗時，要嚴格遵守學生實驗守則和實驗室規則，聽從老師的指揮。發生儀器故障，應及時報告實驗室管理員，妥善處理，不得擅自處理。儀器設備丟失、損壞，按實驗室的賠償制度進行賠償。

　　四、進入實驗室活動時，要有專人（組長）負責，不得在室內搞與本活動無關的任何事。活動結束要整理和清潔儀器設備，經老師允許后才能離開實驗室。

　　七、化學實驗室危險品使用制度

　　為了加強我校危險化學品的消防安全監督、管理，保障學校財產和師生員工生命安全，《危險化學品安全管理條例》，結合我校實際，制定本制度如下：

　　一、本制度所稱的危險化學品，是指用于教學實驗易爆、易炸品、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。

　　二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關法規執行，危險化學品專用鐵皮櫥要設置明顯標志，設備和安全設施應當定期檢測。

　　三、儲存、使用危險化學品，應當根據危險化學品的種類、特性，在實驗室、設置相應的監測、通風、防曬、調溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設施、設備，并按照國家標準和國家有關規定進行維護、保養，保證符合安全運行規定。

　　四、劇毒化學品的儲存、使用時應當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用。發現劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用時，必須立即向學校報告。

　　五、劇毒化學品以及儲存數量構成重大危險源的其他危險化學品實現設置專室，專櫥，雙人雙鎖管理，防止發生意外事故。

　　六、使用危險藥品時要有借出和歸還登記

　　七、對危險藥品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂扔亂放，以防發生事故。

　　初中化學實驗室管理規章制度 8

　　在化學實驗中，經常使用各種化學藥品和儀器設備，以及水、電、煤氣，還會經常遇到高溫、低溫、高壓、真空、高電壓、高頻和帶有輻射源的實驗條件和儀器，若缺乏必要的安全防護知識，會造成生命和財產的巨大損失。因此實驗室必須按"四防"(防火、防盜、防破壞、防治安災害事故)要求，建立健全以室主要負責人為主的各級安全責任人的安全責任制和各種安全制度，加強安全管理。

　　一、重要規定：

　　(一)穿著規定：

　　1. 進入實驗室，必須按規定穿戴必要的工作服。

　　2. 進行危害物質、揮發性有機溶機、特定化學物質或其它環保署列管毒性化學物質等化學藥品操作實驗或研究，必須要穿戴防護具(防護口罩、防護手套、防護眼鏡)。

　　3. 進行實驗中，嚴禁戴隱形眼鏡。(防止化學藥劑濺入眼鏡而腐蝕眼睛)

　　4. 需將長發及松散衣服妥善固定且在處理藥品之所有過程中需穿著鞋子。

　　5. 操作高溫之實驗，必須戴防高溫手套。

　　(二)飲食規定：

　　1. 避免在實驗室吃喝食物且使用化學藥品后需先洗凈雙手方能進食。

　　2. 嚴禁在實驗室內吃口香糖。

　　3. 食物禁止儲藏在儲有化學藥品之冰箱或儲藏柜。

　　(三)藥品領用、存儲及操作相關規定：

　　1. 操作危險性化學藥品請務必遵守操作守則或遵照老師操作流程或進行實驗;勿自行更換實驗流程。

　　2. 領取藥品時，該確認容器上標示中文名稱是否為需要的實驗用藥品。

　　3. 領取藥品時，請看清楚藥品危害標示和圖樣;是否有危害。

　　4. 使用揮發性有機溶劑、強酸強堿性、高腐蝕性、有毒性之藥品請必定要在特殊排煙柜及桌上型抽煙管下進行操作。

　　5. 有機溶劑，固體化學藥品，酸、堿化合物均需分開存放，揮發性之化學藥品更必需放置于具抽氣裝置之藥品柜。

　　6. 高揮發性或易于氧化之化學藥品必需存放于冰箱或冰柜之中。

　　7. 避免獨自一人在實驗室做危險實驗。

　　8. 若須進行無人監督之實驗，其實驗裝置對于防火、防爆、防水災都須有相當的考慮，且讓實驗室燈開著，并在門上留下緊急處理時聯絡人電話及可能造成之災害。

　　9. 做危險性實驗時必須經實驗室主任批準，有兩人以上在場方可進行，節假日和夜間嚴禁做危險性實驗。

　　10. 做有危害性氣體的實驗必須在通風櫥里進行。

　　11. 做放射性、激光等對人體危害較重的實驗，應制定嚴格安全措施，做好個人防護。

　　12. 請將廢棄藥液或過期藥液或廢棄物必須依照分類標示清楚，藥品使用后之廢(液)棄物嚴禁倒入水槽或水溝，應例入專用收集容器中回收。

　　(四)用電安全相關規定：

　　1. 實驗室內的電氣設備的安裝和使用管理，必須符合安全用電管理規定，大功率實驗設備用電必須使用專線，嚴禁與照明線共用，謹防因超負荷用電著火。

　　2. 實驗室用電容量的確定要兼顧事業發展的增容需要，留有一定余量。但不準亂拉亂接電線。

　　3. 實驗室內的用電線路和配電盤、板、箱、柜等裝置及線路系統中的各種開關、插座、插頭等均應經常保持完好可用狀態，熔斷裝置所用的熔絲必須與線路允許的容量相匹配，嚴禁用其他導線替代。室內照明器具都要經常保持穩固可用狀態。

　　4. 可能散布易燃、易爆氣體或粉體的建筑內，所用電器線路和用電裝置均應按相關規定使用防爆電氣線路和裝置。

　　5. 對實驗室內可能產生靜電的部位、裝置要心中有數，要有明確標記和警示，對其可能造成的危害要有妥善的預防措施。

　　6. 實驗室內所用的高壓、高頻設備要定期檢修，要有可靠的防護措施。凡設備本身要求安全接地的，必須接地;定期檢查線路，測量接地電阻。自行設計、制做對已有電氣裝置進行自動控制的設備，在使用前必須經實驗室與設備處技術安全辦公室組織的驗收合格后方可使用。自行設計、制做的設備或裝置，其中的電氣線路部分，也應請專業人員查驗無誤后再投入使用。

　　7. 實驗室內不得使用明火取暖，嚴禁抽煙。必須使用明火實驗的場所，須經批準后，才能使用。

　　8. 手上有水或潮濕請勿接觸電器用品或電器設備;嚴禁使用水槽旁的電器插座(防止漏電或感電)。

　　9. 實驗室內的'專業人員必須掌握本室的儀器、設備的性能和操作方法，嚴格按操作規程操作。

　　10. 機械設備應裝設防護設備或其它防護罩。

　　11. 電器插座請勿接太多插頭，以免電荷負荷不了，引起電器火災。

　　12. 如電器設備無接地設施，請勿使用，以免產生感電或觸電。

　　（五）壓力容器安全規定

　　1. 氣瓶應專瓶專用，不能隨意改裝其它種類的氣體;

　　2. 氣瓶應存放在陰涼、干燥、遠離熱源的地方，易燃氣體氣瓶與明火距離不小于 5 米;氫氣瓶最好隔離;

　　3. 氣瓶搬運要輕要穩，放置要牢靠;

　　4. 各種氣壓表一般不得混用;

　　5. 氧氣瓶嚴禁油污，注意手、扳手或衣服上的油污;

　　6. 氣瓶內氣體不可用盡，以防倒灌;

　　7. 開啟氣門時應站在氣壓表的一側，不準將頭或身體對準氣瓶總閥，以防萬一閥門或氣壓表沖出傷人。

　　8. 搬運應確知護蓋鎖緊后才進行。

　　9. 容器吊起搬運不得用電磁鐵、吊鏈、繩子等直接吊運。

　　10.廠內移動盡量使用手推車，務求安穩直立。

　　11.以手移動容器，應直立移動，不可臥倒滾運。

　　12. 用時應加固定，容器外表顏色應保持顯明容易辨認。

　　13. 確認容器之用途無誤時方得使用。

　　14. 每月檢查管路是否漏氣。

　　15. 查壓力表是否正常。

　　(六)環境衛生

　　1. 各實驗室應注重環境衛生，并須保持整潔。

　　2. 為減少塵埃飛揚，灑掃工作應于工作時間外進行。

　　3. 有蓋垃圾桶應常清除消毒以保環境清潔。

　　4. 垃圾清除及處理，必須合乎衛生要求應按指定處所傾倒，不得任意傾倒堆積影響環境衛生。

　　5. 凡有毒性或易燃之垃圾廢物，均應特別處理，以防火災或有害人體健康。

　　6. 窗面及照明器具透光部份均須保持清潔。

　　7. 保持所有走廊、樓梯通行無阻。

　　8. 油類或化學物溢滿地面或工作臺時應立即擦拭沖洗干凈。

　　9. 養成使用人員有隨時拾撿地上雜物之良好習慣，以確保實習場所清潔。

　　10. 垃圾或廢物不得堆積于操作地區或辦公室內。

　　11. 工業消防用水，應與飲用水分別由不同放于一定處所。

　　12. 盥洗室、廁所、水溝等應經常保持清潔。

　　二、安全防護

　　(一)防火

　　1. 防止煤氣管、煤氣燈漏氣，使用煤氣后一定要把閥門關好;

　　2. 乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有機溶劑易燃，實驗室不得存放過多，切不可倒入下水道，以免集聚引起火災;

　　3. 金屬鈉、鉀、鋁粉、電石、黃磷以及金屬氫化物要注意使用和存放，尤其不宜與水直接接觸;

　　4. 萬一著火，應冷靜判斷情況，采取適當措施滅火;可根據不同情況，選用水、沙、泡沫、CO2 或 CCl4 滅火器滅火。

　　(二)防爆(化學藥品的爆炸分為支鏈爆炸和熱爆炸)

　　1. 氫、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤氣和氨氣等可燃性氣體與空氣混合至爆炸極限，一旦有一熱源誘發，極易發生支鏈爆炸;

　　2. 過氧化物、高氯酸鹽、疊氮鉛、乙炔銅、等易爆物質，受震或受熱可能發生熱爆炸。

　　(三)防爆措施

　　1. 對于防止支鏈爆炸，主要是防止可燃性氣體或蒸氣散失在室內空氣中，保持室內通風良好。當大量使用可燃性氣體時，應嚴禁使用明火和可能產生電火花的電器;

　　2. 對于預防熱爆炸，強氧化劑和強還原劑必須分開存放，使用時輕拿輕放，遠離熱源。

　　(四)防灼傷除了高溫以外，液氮、強酸、強堿、強氧化劑、溴、磷、鈉、鉀、苯酚、醋酸等物質都會灼傷皮膚;應注意不要讓皮膚與之接觸，尤其防止濺入眼中。

　　(五)防輻射

　　1 化學實驗室的輻射，主要是指 X-ray， 長期反復接受X-ray照射，會導致疲倦，記憶力減退，頭痛，白血球降低等。

　　2.防護的方法就是避免身體各部位(尤其是頭部)直接受到X-ray照射，操作時需要屏蔽和縮時，屏蔽物常用鉛、鉛玻璃等。

　　3.“三廢”處理

　　1. 廢氣。產生少量有毒氣體的實驗應在通風櫥內進行。通過排風設備將少量毒氣排到室外;產生大量有毒氣體的實驗必須具備吸收或處理裝置。

　　2. 廢渣少量有毒的廢渣應埋于地下固定地點。

　　3. 廢液。對于廢酸液，可先用耐酸塑料網紗或玻璃纖維過濾，然后加堿中和，調PH值至6-8后可排出，少量廢渣埋于地下;對于劇毒廢液，必須采取相應的措施，消除毒害作用后再進行處理;實驗室內大量使用冷凝用水，無污染可直接排放;洗刷用，污染不大，可排入下水道;酸、堿、鹽水溶液用后均倒入酸、堿鹽污水桶、經中和后排入下水道;有機溶劑回收于有機污桶內，采用蒸餾、精餾等分離辦法回收;重金屬離子(包括 )沉淀法等集中處理;

　　(六)實驗室傷害的預處理

　　1. 普通傷口：以生理食鹽水清洗傷口，以膠布固定。

　　2. 燒燙(灼)傷：以冷水沖洗15至30分鐘至散熱止痛→以生理食鹽水擦拭(勿以藥膏、牙膏、醬油涂抹或以紗布蓋住)→緊急送至醫院。(注意事項：水泡不可自行刺破)

　　3. 化學藥物灼傷：以大量清水沖洗→以消毒紗布或消毒過布塊覆蓋傷口→緊急送至醫院處理。

　　初中化學實驗室管理規章制度 9

　　1、教師使用實驗室應提前一周向實驗教師申請并登記。

　　2、教師使用實驗室前必須熟悉實驗室設施、設備的使用方法和規范，若違規操作造成的事故和后果，一切責任由本人承擔。

　　3、學生進入實驗室必須有老師帶領，不能擅自進入實驗室，若有違犯，一切責任全部自負。

　　4、學生進入實驗室必須嚴格服從老師的安排和指導，若不聽從指導所造成的`事故和人身傷害等，全部后果自負并嚴肅追究責任。

　　5、愛護實驗室設施、設備，不得擅自搬動實驗室固定設施如實驗桌椅、實驗柜等；嚴禁在實驗桌上寫字、涂畫。

　　6、實驗中所涉及的藥品、制劑和實驗材料，必須在實驗教師的統一管理下按規范使用，任何人不得擅自隨意取用。

　　7、實驗中應盡量節省實驗藥品，不混用、傾倒、任意處置等。

　　8、實驗室內嚴禁打鬧、嬉戲、推撞，進出過道要禮讓、慢行，避免擁擠造成傷害事故。

　　9、嚴禁攜帶任何食品、刀具等危險物品進入實驗室，避免中毒、傷害等事故發生。

　　10、實驗室中若發生特殊危急情況，需保持鎮定，不要慌張，在老師的統一指揮下依次從前、后門疏散至安全地帶。

　　11、實驗室使用完畢，務必關閉好門窗、電源、水閥，避免失竊、火災、水災等事故發生。

　　初中化學實驗室管理規章制度 10

　　為了順利地做好化學實驗，保證實驗成功，保護實驗儀器設備，維護每個師生的安全，防止一切實驗事故，特制訂本實驗室安全操作規程。

　　一、實驗室內嚴禁煙火，也不能在實驗室內點火取暖，嚴禁閑雜人員入內。

　　二、充分熟悉安全用具，如滅火器、急救箱的存放位置和使用方法，并妥加愛護，安全用具及急救藥品不準移作它用。

　　三、盛藥品的容器上應貼上標簽，注明名稱、溶液濃度。

　　四、危險藥品要專人、專類、專柜保管，實行雙人雙鎖管理制度。各種危險藥品要根據其性能、特點分門別類貯存，并定期進行檢查，以防意外事故發生。

　　五、不得私自將藥品帶出實驗室。

　　六、未進實驗室時，就應對本次實驗進行預習，掌握操作過程及原理，弄清所有藥品的性質。估計可能發生危險的實驗，在操作時注意防范。

　　七、實驗開始前，檢查儀器是否完整無損，裝置是否正確穩妥。

　　實驗進行時，應該經常注意儀器有無漏氣、碎裂，反應進行是否正常等情況。

　　八、燈火加熱時要注意安全。在酒精燈快燒盡、燈火還沒熄滅時，千萬不能注入燃料；酒精燈熄滅時，要用燈帽來罩，不要用口來吹，防止發生意外；不要用一個酒精燈來點燃，以免酒精溢出，引起燃燒。點燃的火柴用完后立即熄滅，不得亂扔。

　　九、使用氫氣時，要嚴禁煙火，點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。使用易燃、易爆試劑一定要遠離火源。

　　十、要注意安全用電，不要用濕手、濕物接觸電源，實驗結束后應及時切斷電源。

　　十一、加熱或傾倒液體時，切勿俯視容器，以防液滴飛濺造成傷害。給試管加熱時，切勿將管口對著自己或他人，以免藥品噴出傷人。

　　十二、嗅聞氣體時，應保持一定的`距離，慢慢地用手把揮發出來的氣體少量地煽向自己，不要俯向容器直接去嗅。

　　十三、有毒和有惡臭氣體的實驗，應在通風櫥內進行。

　　十四、取用藥品要選用藥匙等專用器具，不能用手直接拿取。

　　十五、未經許可，絕對不允許任意混合各種化學藥品，以免發生意外事故。

　　十六、有危險的實驗在操作時應使用防護眼鏡、面罩、手套等防護設備。

　　十七、濃酸、濃堿具有強烈的腐蝕性，用時要特別小心切勿使其濺在衣服或皮膚上。廢酸應倒入酸缸，但不要往酸缸里傾倒堿液，以免酸堿中和放出大量的熱而發生危險。

　　十八、稀釋濃酸（特別是濃硫酸），應把酸慢慢地注入水中，并不斷攪拌。

　　十九、使用玻璃儀器時，要按操作規程，輕拿輕放，以免破損，造成傷害。

　　二十、使用打孔器或用小刀割膠塞、膠管等材料時，要謹慎操作，以防割傷。

　　二十一、實驗中所用藥品不得隨意散失、遺棄，對反應中產生有害氣體的實驗應按規定處理，以免污染環境，影響健康。實驗剩余的藥品既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能拿出實驗室，要放回指定的容器內。

　　二十二、嚴禁在實驗室內飲食，或把餐具帶進實驗室，更不能把實驗器皿當作餐具。

　　二十三、實驗結束，應整理好桌面，把手洗凈再離開實驗室。

　　二十四、實驗完畢后，對實驗室作一次系統的檢查，隨時關好門窗，防火、防盜、防破壞。

　　初中化學實驗室管理規章制度 11

　　一、化學實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

　　二、化學實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

　　三、學生進入化學實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

　　四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。

　　五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

　　六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

　　七、對具有危險性的`實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

　　八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

　　初中化學實驗室管理規章制度 12

　　一、 實驗室管理制度

　　（一）實驗室應制定儀器配備管理、使用制度，藥品管理、使用制度，玻璃器皿管理、使用制度，并根據安全制度和環境條件的要求，本科室工作人員應嚴格掌握，認真執行。

　　（二）進入實驗室必須穿工作服，非實驗室人員不得進入實驗室，嚴格執行安全操作規程。

　　（三）實驗室內物品擺放整齊，試劑定期檢查并有明晰標簽，儀器定期檢查、保養、檢修，嚴禁在冰箱內存放和加工私人食品。

　　（四）各種器材應建立請領消耗記錄，貴重儀器有使用記錄，破損遺失應填寫報告；藥品、器材不經批準不得擅自外借和轉讓，更不得私自拿出。

　　（五）禁止在實驗室內吸煙、進餐、會客、喧嘩，實驗室內不得帶入私人物品，離開實驗室前認真檢查水、電、氣、門窗，對于有毒、有害、易燃、污染、腐蝕的物品和廢棄物品應按有關要求執行。

　　（六）科室負責人督促本制度嚴格執行，根據情況給于獎懲，出現問題立即報告，造成責任事故者，應視情節直至追究法律責任。

　　二、儀器管理使用制度

　　（一）實驗室所使用的儀器、容器應符合標準要求，保證準確可靠，凡計量器具須經計量部門檢定合格方能使用。

　　（二）實驗室儀器安放合理，貴重儀器有專人保管，建立儀器檔案，并備有操作方法，保養、維修、說明書及使用登記本，做到經常維護、保養和檢查，精密儀器不得隨意移動，若有損壞需要修理時，不得私自拆動、應寫出報告、通知管理人員，經科室負責人同意填報修理申請、送儀器維修部門。

　　（三）一切儀器設備未經設備管理人員同意，不得外借，使用后按登記本的內容進行登記。

　　（四）各種儀器（冰箱、溫箱除外），使用完畢后要立即切斷電源，旋鈕復原歸位，待仔細檢查后，方可離去。

　　（五）使用儀器時，應嚴格按操作規程進行，對違反操作規程的因管理不善致使儀器損壞，要追究當事者責任。

　　（六）儀器設備應保持清潔，一般應有儀器套罩。

　　三、藥品管理、使用制度

　　（一）依據本室檢測任務，制定各種藥品試劑采購計劃，寫清品名、單位、數量、純度、包裝規格，出廠日期等，領回后建立帳目，專人管理，每半年做出消耗表，并清點剩余藥品。

　　（二）藥品試劑陳列整齊，放置有序、避光、防潮、通風干燥，瓶簽完整，劇毒藥品加鎖存放、易燃、揮發、腐蝕品種單獨貯存。

　　（三）領用藥品試劑，需填寫請領單、由使用人和室負責人簽字，任何人無權私自借出或饋送藥品試劑，本單位科室間或外單位互借時需經科室負責人簽字。

　　（四）稱取藥品試劑應按操作規范進行，用后蓋好，必要時可封口或黑紙包裹，不使用過期或變質藥品。

　　四、玻璃器皿管理、使用制度

　　（一）根據測試項目的`要求，申報玻璃儀器的采購計劃、詳細注明規格、產地、數量、要求，硬質中性玻璃儀器應經計量驗證合格。

　　（二）大型器皿建立帳目，每年清查一次，一般低值易耗器皿損壞后隨時填寫損耗登記清單。

　　（三）玻璃器皿使用前應除去污垢，并用清潔液或2%稀鹽酸溶液浸泡24h后，用清水沖洗干凈備用。

　　（四）器皿使用后隨時清洗，染菌后應嚴格高壓滅菌，不得亂棄亂扔。

　　五、安全制度

　　（一）進入實驗室工作衣、帽、鞋必須穿戴整齊。

　　（二）在進行高壓、干烤、消毒等工作時，工作人員不得擅自離現場，認真觀察溫度、時間，蒸餾易揮發、易燃液體時，不準直接加熱，應置水浴鍋上進行，試驗過程中如產生毒氣時應在避毒柜內操作。

　　（三）嚴禁用口直接吸取藥品，如發生強酸、強堿溶液濺出容器外時，應立即采取有效措施安全處理后方可離開現場。

　　（四）工作完畢，兩手用清水肥皂洗凈，工作服應經常清洗，保持整潔。

　　（五）實驗完畢，即時清理現場和實驗用具。

　　初中化學實驗室管理規章制度 13

　　1、化學、生物教師應對本學科實驗內容易產生的安全事故環節、預防措施以及事故處理方法應全面了解，制定出實驗規則，根據每次試驗內容重點強調。

　　2、安裝照明電路。實驗員應仔細檢查使用導線是否有裸露，插頭是否完好，裸露的`導線、損壞的插頭勿用。

　　3、教師應使學生認識到，稀釋酸液只能將酸液注入水液，而不能相反。

　　4、比熱測定時，應讓學生把溫度計先插入冷水中，逐漸加溫，而不應直接插入熱水，謹防驟然升溫，導致溫度計爆裂。

　　5、酒精燈點火，禁止燈對燈點，謹防酒精外溢引起爆炸。

　　6、教師應教育學生，用試管加熱液體時管口忌直對人體，特別是面部；觀察管內變化時，應保持適當距離，只能側視而不參面對管口直視。

　　7、解剖生物應指導學生刀具使用方法，忌用刀開玩笑以免劃傷、刺傷。

　　8、實驗結束，實驗員、教師應認真清點實驗器材，不使酸堿液、刀具外帶。

　　初中化學實驗室管理規章制度 14

　　下面介紹實驗室的安全守則和實驗室事故的預防和處理為了保證有機化學實驗正常進行，培養良好的實驗方法，并保證實驗室的安全，學生必須嚴格遵守有機化學實驗室規則。

　　一、有機化學實驗室安全規則

　　1、切實做好實驗前的準備工作。

　　2、進入實驗室時，應熟悉實驗室滅火器材，急救藥箱的放置地點和使用方法。

　　3、實驗時應遵守紀律，保持安靜。

　　4、遵從教師的指導，按照實驗教材所規定的步驟、儀器及試劑的規格和用量進行實驗。

　　5、應經常保持實驗室的整潔。

　　6、愛護公共儀器和工具，應在指定地點使用，并保持整潔。

　　7、實驗中嚴格按操作規程操作。

　　8、在實驗過程中，不得大聲喧嘩，不得擅自離開實驗室。不能穿拖鞋、背心等暴露過多的服裝進入實驗室，實驗室內不能吸煙和吃東西。實驗完畢離開實驗室時，應把水、電和煤氣開關關閉。

　　二、有機化學實驗室的安全知識

　　在實驗中我們經常使用有機試劑和溶劑，這些物質大多數都易燃、易爆，而且具有一定的毒性。雖然我們在選擇實驗時，盡量選用低毒性的溶劑和試劑，但是當大量使用時，對人體也會造成一定傷害，因此，防火、防爆、防中毒已成為有機實驗中的重要問題。同時，還應注意安全用電，還要防止割傷和灼傷事故的發生。

　　1、防火：引起著火的原因很多，如用敞口容器加熱低沸點的溶劑，加熱方法不正確等，均可引起著火。為了防止著火，實驗中應注意以下幾點：

　　（1）不能用敞口容器加熱和放置易燃、易揮發的化學藥品。應根據實驗要求和物質的特性，選擇正確的加熱方法。如對沸點低于80℃的液體，在蒸餾時，應采用水浴，不能直接加熱。

　　（2）盡量防止或減少易燃物氣體的外逸。處理和使用易燃物時，應遠離明火，注意室內通風，及時將蒸氣排出。

　　（3）易燃、易揮發的廢物，不得倒入廢液缸和垃圾桶中。量大時，應專門回收處理；量小時，可倒入水池用水沖走，但與水發生猛烈反應者除外。

　　（4）實驗室不得存放大量易燃、易揮發性物質。

　　（5）有煤氣的實驗室，應經常檢查管道和閥門是否漏氣。

　　（6）一旦發生著火，應沉著鎮靜地及時采取正確措施，控制事故的擴大。首先，立即切電源，移走易燃物。然后，根據易燃物的性質和火勢采取適當的方法進行撲救。有機物著火通常不用水進行撲救，因為一般有機物不溶于水或遇水可發生更強烈的反應而引起更大的事故。小火可用濕布或石棉布蓋熄，火勢較大時，應用滅火器撲救。

　　常用滅火器有二氧化碳、四氯化碳、干粉及泡沫等滅火器。

　　目前實驗室中常用的是干粉滅火器。使用時，拔出銷釘，將出口對準著火點，將上手柄壓下，干粉即可噴出。

　　二氧化碳滅火器也是有機實驗室常用的滅火器。滅火器內存放著壓縮的二氧化碳氣體，適用于油脂、電器及較貴重的儀器著火時使用。

　　雖然四氯化碳和泡沫滅火器都具有較好的滅火性能，但四氯化碳在高溫下能生成劇毒的光氣，而且與金屬鈉接觸會發生爆炸。泡沫滅火器會噴出大量的泡沫而造成嚴重污染，給后處理帶來麻煩。因此，這兩種滅火器一般不用。不管采用哪一種滅火器，都是從火的`周圍開始向中心撲滅。

　　地面或桌面著火時，還可用砂子撲救，但容器內著火不易使用砂子撲救。

　　身上著火時，應就近在地上打滾（速度不要太快）將火焰撲滅。千萬不要在實驗室內亂跑，以免造成更大的火災。

　　2、防爆：在有機化學實驗室中，發生爆炸事故一般有兩種情況：

　　（1）某些化合物容易發生爆炸，如過氧化物、芳香族多硝基化合物等，在受熱或受到碰撞時，均會發生爆炸。含過氧化物的乙醚在蒸餾時，也有爆炸的危險。乙醇和濃硝酸混合在一起，會引起極強烈的爆炸。

　　（2）儀器安裝不正確或操作不當時，也可引起爆炸。如蒸餾或反應時實驗裝置被堵塞，減壓蒸餾時使用不耐壓的儀器等。

　　為了防止爆炸事故的發生，應注意以下幾點：

　　（1）用易燃易爆物品時，應嚴格按操作規程操作，要特別小心。

　　（2）反應過于猛烈時，應適當控制加料速度和反應溫度，必要時采取冷卻措施。

　　（3）在用玻璃儀器組裝實驗裝置之前，要先檢查玻璃儀器是否有破損。

　　（4）常壓操作時，不能在密閉體系內進行加熱或反應，要經常檢查反應裝置是否被堵塞。如發現堵塞應停止加熱或反應，將堵塞排除后再繼續加熱或反應。

　　（5）減壓蒸餾時，不能用平底燒瓶、錐形瓶、薄壁試管等不耐壓容器作為接收瓶或反應瓶。

　　（6）無論是常壓蒸餾還是減壓蒸餾，均不能將液體蒸干，以免局部過熱或產生過氧化物而發生爆炸。

　　3、防中毒：大多數化學藥品都具毒性。中毒主要是通過呼吸道和皮膚接觸有毒物品而對人體造成危害。因此預防中毒應做到：

　　（1）稱量藥品時應使用工具，不得直接用手接觸，尤其是。做完實驗后，應洗手后再吃東西。任何藥品不能用嘴嘗。

　　（2）使用和處理有毒或腐蝕性物質時，應在通風柜中進行或加氣體吸收裝置，并戴好防護用品。盡可能避免蒸氣外逸，以防造成污染。

　　（3）如發生中毒現象，應讓中毒者及時離開現場，到通風好的地方，嚴重者應及時送往醫院。

　　4、防灼傷：皮膚接觸了高溫、低溫或腐蝕性物質后均可能被灼傷。為避免灼傷，在接觸這些物質時，最好戴橡膠手套和防護眼鏡。發生灼傷時應按下列要求處理：

　　（1）被堿灼傷時，先用大量的水沖洗，再用1％一2％的乙酸或硼酸溶液沖洗，然后再用水沖洗，最后涂上燙傷膏。

　　（2）被酸灼傷時，先用大量的水沖洗，然后用1％的碳酸氫鈉溶液清洗，最后涂上燙傷膏。

　　（3）被溴灼傷時，應立即用大量的水沖洗，再用酒精探洗或用2％的硫代硫酸鈉溶液洗至灼傷處呈白色，然后涂上甘油或魚肝油軟膏加以按摩。

　　（4）被熱水燙傷后一般在患處涂上紅花油，然后擦燙傷膏。

　　（5）以上這些物質一旦濺人眼睛中，應立即用大量的水沖洗，井及時去醫院治療。

　　5、防割傷：有機實驗中主要使用玻璃儀器。使用時的基本的原則是：不能對玻璃儀器的任何部施加過度的壓力。

　　實驗室應備有急救藥品，如生理鹽水、醫用酒精、紅藥水、燙傷膏、1％～2％的乙酸硼酸溶液、1％的碳酸氫鈾溶液、2％的硫代硫酸鈉溶液、甘油、止血粉、龍膽紫、凡士林等還應備有鑷子、剪刀、紗布、藥棉、繃帶等急救用具。

　　6、用電安全：進入實驗室后，首先應了解水、電、氣的開關位置在何處，而且要掌握它們的使用方法。實驗中，應先將電器設備上的插頭與插座連接好后，再打開電源開關。不能用濕手或手握濕物去插或拔插頭。使用電器前，應檢查線路連接是否正確，電器內外要保持干燥，不能有水或其他溶劑。實驗做完后，應先關掉電源，再去拔插頭。

　　此外，本人發現有些實驗制備過程中，有些藥品會引起學生過敏現象，如在己二酸的制備過程中，有個學生做完試驗后身體出現小紅疹，在做硝基苯的制備中，有些學生會出現頭暈、惡心的癥狀。建議在做實驗前，可以適當的喝一些牛奶，吃一點雞蛋清，可以減輕上述不良癥狀，同時做實驗的過程中一定要保證實驗室通風設備良好，一進實驗室先打開門窗，實驗過程中學生可以帶口罩上課，實驗完畢后一定要注意清潔雙手，多喝水，吃些香蕉有助于身體毒素的排出。如出現下屬情況的中毒現象可參照以下方法處理先簡單處理再去醫院。氯仿中毒：先洗胃，服鹽質瀉劑。

　　碘中毒：令嘔吐，給服1%連二硫酸鈉、牛奶或冷至溫熱的煮熟淀粉糊。

　　酸中毒：用水和5%的碳酸氫鈉簌口。令服牛奶和10克氧化鎂在150mL水中組成的鎂乳、稀石灰水、肥皂水、氫氧化鋁凝膠或稀面粉糊。

　　初中化學實驗室管理規章制度 15

　　一、化學實驗室常規管理

　　1、實驗室儀器設備要專人負責，領取和管理，定期檢查，每學期全面清查核對，始終做到帳、物、卡相符。

　　2、實驗人員對物品的計劃，購置、管理、使用和回收，要建立嚴格責任制度，做到驗收嚴肅認真，帳目公開透明。

　　3、自行采購的儀囂、材料和藥品，要選擇質優價廉的產品，統籌考慮性能要求和價格。

　　4、儀器驗收后應及時進行編號、入帳、入庫。

　　5、對于貴重、稀缺、易燃易爆、劇毒腐蝕、麻醉及放射性物品、要專人專柜，精確計量，嚴格審批，防止一切事故發生。

　　6、儀器按件管理，儀器和藥品分開存放，要定室定櫥，每櫥掛有儀器編號、名稱、數量。

　　7、對精密儀器和藥品要做好防潮防霉工作。

　　8、教師借出儀器須實驗室同意，登記限期歸還。

　　9、儀器的報損，儀器按損壞應做好登記，做好報損.銷帳工作。

　　二、化學實驗室教師實驗守則

　　1、每學期要有實驗計劃表，分組實驗要提前一周做準備、演示實驗提前三天做準備，以防造成實驗室工作被動，節約學生的上課。

　　2、教師演示實驗和學生分組實驗要事先做一遍，以便使教學效果更佳。

　　3、分組實驗準備好，學生在教師的協調下盡快做完，不至于影響藥品的質量，減少浪費，以便實驗室及時清理，準備下面實驗。

　　4、老師安排學生實驗，希望嚴格要求學生按照實驗室規章制度進行，讓學生牢記各項規章制度，以防意外事故的發生，配合實驗員管理好實驗室。

　　5、學生做實驗之前，老師應提醒學生檢查桌面上的`儀器、藥品是否完好，如有缺少或損壞，要及時報告老師，及時增添，提醒學生藥品限量。

　　6、老師在每學期開始前將學生分組實驗位置固定，并將學生分組名單貼在實驗室墻上。

　　7、教師做完演示實驗后藥品要及時送還實驗室，以防藥品外流造成事故，儀器要簡單清洗防止銹蝕。

　　8、向實驗室借教學用具要登記，及時歸還。

　　9、學生分組實驗要求學生藥品限量，可以養成學生節約的良好習慣，有利于自身的健康。

　　10、實驗結束后督促學生整理桌面，將藥品和儀器按指定位置放好，特別是酸堿及容易在桌上染上顏色的藥品放在藍色盒子內，保護臺面使實驗室整潔。

　　三、化學實驗室實驗教師職責

　　實驗室工作是學校教學工作的一個重要組成部分，管好用好實驗室，充分發揮實驗室作用，是提高教學質量的必要保證。實驗(管理)員的主要職責是：

　　1、充分用好現有的儀器設備，在條件允許的情況下協助教師制作教具。積極主動的創造條件，開設適合教學要求的新實驗，并及時向有關教師介紹新儀器，共同研究使用方法。

　　2、積極創造條件向學生開放實驗室.開展課外學科活動，幫助學生更好的提高學習水平，培養學生的動手能力。安排好各年級實驗活動的時間、內容、對象，做到有計劃，有準備的進行。

　　3、建立健全儀器、藥品、設備的帳目。要有入帳、報廢、出借、領用、賠償等制度，每學期應進行實物清點，及時增添補全。教具、儀器應放在固定位置，保持整潔，定期檢查維修，力爭延長使用壽命。對有毒有害、易燃易暴物品要特別加強管理。做好實驗室安全保衛工作，

　　4、經常鉆研有關實驗課的教材，熟悉實驗和管理水平。

　　四、化學實驗室化學危險品管理制度

　　1、易燃、易爆、劇毒、強氧化劑等危險品按規定存放在指定地點。

　　2、危險品的使用、保管做到雙人雙保管。

　　3、對易燃、易爆、劇毒藥品取用時要嚴格控制用量，取用要有記錄。

　　4、危險品使用做到隨用、隨取、隨時存放保管好。

　　5、危險品使用完后，廢液做到及時處理。

　　6、危險品倉庫的藥品要經常通風，防止因高溫發生意外。

　　五、化學實驗室物品擺放條例及注意事項、

　　1、鐵架臺放在靠水池邊，在鐵架臺的臺板上放酒精燈，實驗完畢后將鐵圈擰緊，在上面放石棉網，在石棉網上放火柴。

　　2、在鐵架臺旁依次擺放藥品和儀器，將其排成一行，若太擠可將藥品放一行，儀器放一行。

　　3、藥品擺放規則如下：

　　(1)按固體到液體的順序擺放

　　(2)單質到化合物的次序擺放。

　　(3)單質由非金屬單質到金屬單質，金屬單質按金屬順序擺放。

　　(4)化合物按鹽酸鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、碳酸鹽、其他。

　　4、進入實驗室按教室座位坐好，不要大聲喧嘩，保持實驗室安靜。

　　5、檢查儀器，如有損壞及時報告老師，更換儀器，打開排氣孔。

　　6、實驗過程中小心操作，特別是容易在實驗桌上留下污漬的藥品，如不小心應及時清洗掉，如KMnO4、Fe3+。

　　7、不要將帶火心的火柴或木條直接放在桌上，應放在石棉網上。

　　8、不要亂扔廢紙、飲料罐、實驗完成后，應將垃圾扔至紙簍，不能扔進抽屜或水池里。

　　9、實驗完成后整理桌面，清洗試管，擦干桌子，將凳子放在桌子下面，關閉排氣孔。

　　初中化學實驗室管理規章制度 16

　　（1）積極主動配合教學工作，了解并掌握化學學科在各年級的教學工作和教學進度，并訂出化學實驗室每一學期的管理工作計劃。

　　（2）實行坐班制，嚴格執行上下班制度。有計劃并按時開放化學實驗室。

　　（3）配合學校完善化學實驗室的實驗設施器材，訂出每學期化學實驗器材的采購和更新計劃，建立各種儀器藥品設備的帳目，建立健全入帳、借用、賠償、報廢等制度，定期清點，做到帳物相符。

　　（4）實行嚴格的化學實驗設施器材的使用、保養和保管制度，經常清潔和檢查實驗器材并及時保養維修，保證實驗器材設施在化學實驗教學中的正常使用。

　　（5）搞好化學實驗室、準備室的衛生。保持實驗室的整潔。

　　（6）各種儀器、設備、藥品、掛圖等均要分類編號，定點存放，有條不紊。

　　（7）根據安全規則管好有毒易燃化學物品，定期檢查，注意防火、防潮、防毒、防爆、防盜，每日下班前應檢查水閥、門窗，保證實驗室的安全，對危險品及有毒藥品要專柜存放，嚴格遵守保管和領用制度。用后及時妥善處理殘渣。

　　（8）認真準備化學實驗室課的.實驗器材，注意實驗器材在實驗課中的使用情況，及時更換不合格或不合用的器具。

　　初中化學實驗室管理規章制度 17

　　1、凡由實驗室保管的教學儀器（包括設備器材、材料等）需移出實驗室使用時，應嚴格按本制度執行。

　　2、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理借用手續，在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗收后，注銷借用手續。

　　3、實驗室要有儀器借還登記冊，內容包括借還的時間，儀器數量、儀器完好情況，借用時領取人要簽字，歸還時實驗員要登記。

　　4、校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器，應由教務（導）主任批準簽字后，才能辦理借用手續。

　　5、非教育單位不得借用。兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單位介紹信并經主管校長批準簽字后才能辦理借用手續。

　　6、學生因課外科技活動需要借用教學儀器時，收輔導教師代為借用并負責按時歸還。

　　7、教學儀器外借后應及時歸還，每學期末必須將儀器全部交回實驗室，對到期不還者，由批準人員負責追回。

　　8、歸還的儀器如有損壞現象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好后再辦理交還手續，不能修理的，待查明原因，按有關規定處理后再辦交還手續并注明處理意見。

　　9、對不合理的借用，實驗員有權拒借，以保證實驗教學的正常進行。

　　10、下列儀器、設備不準向外借出：

　　（1）實驗室用于維修儀器用的儀器、儀表、工具等；

　　（2）新購進的`，未進行驗收的儀器；

　　（3）損壞后未修好的儀器；

　　（4）學生分組實驗用的儀器；

　　（5）不宜搬運的較精密的儀器；

　　（6）消耗性材料及易碎儀器，如藥品、玻璃儀器等；

　　（7）危險品，易燃、易爆品。

　　初中化學實驗室管理規章制度 18

　　一、化學實驗室常規管理

　　1、實驗室儀器設備要專人負責，領取和管理，定期檢查，每學期全面清查核對，始終做到帳、物、卡相符。

　　2、實驗人員對物品的計劃，購置、管理、使用和回收，要建立嚴格職責制度，做到驗收嚴肅認真，帳目公開透明。

　　3、自行采購的儀囂、材料和藥品，要選取質優價廉的產品，統籌思考性能要求和價格。

　　4、儀器驗收后應及時進行編號、入帳、入庫。

　　5、對于貴重、稀缺、易燃易爆、劇毒腐蝕、麻醉及放射性物品、要專人專柜，精確計量，嚴格審批，防止一切事故發生。

　　6、儀器按件管理，儀器和藥品分開存放，要定室定櫥，每櫥掛有儀器編號、名稱、數量。

　　7、對精密儀器和藥品要做好防潮防霉工作。

　　8、教師借出儀器須實驗室同意，登記限期歸還。

　　9、儀器的報損，儀器按損壞應做好登記，做好報損.銷帳工作化學實驗室規章制度化學實驗室規章制度。

　　二、化學實驗室教師實驗守則

　　1、每學期要有實驗計劃表，分組實驗要提前一周做準備、演示實驗提前三天做準備，以防造成實驗室工作被動，節約學生的上課。

　　2、教師演示實驗和學生分組實驗要事先做一遍，以便使教學效果更佳。

　　3、分組實驗準備好，學生在教師的協調下盡快做完，不至于影響藥品的質量，減少浪費，以便實驗室及時清理，準備下面實驗。

　　4、老師安排學生實驗，期望嚴格要求學生按照實驗室規章制度進行，讓學生牢記各項規章制度，以防意外事故的發生，配合實驗員管理好實驗室。

　　5、學生做實驗之前，老師應提醒學生檢查桌面上的儀器、藥品是否完好，如有缺少或損壞，要及時報告老師，及時增添，提醒學生藥品限量。

　　6、老師在每學期開始前將學生分組實驗位置固定，并將學生分組名單貼在實驗室墻上。

　　7、教師做完演示實驗后藥品要及時送還實驗室，以防藥品外流造成事故，儀器要簡單清洗防止銹蝕。

　　8、向實驗室借教學用具要登記，及時歸還。

　　9、學生分組實驗要求學生藥品限量，能夠養成學生節約的良好習慣，有利于自身的健康。

　　10、實驗結束后督促學生整理桌面，將藥品和儀器按指定位置放好，個性是酸堿及容易在桌上染上顏色的藥品放在藍色盒子內，保護臺面使實驗室整潔。

　　三、化學實驗室實驗教師職責

　　實驗室工作是學校教學工作的一個重要組成部分，管好用好實驗室，充分發揮實驗室作用，是提高教學質量的必要保證。實驗(管理)員的主要職責是：

　　1、充分用好現有的儀器設備，在條件允許的狀況下協助教師制作教具。積極主動的創造條件，開設適合教學要求的新實驗，并及時向有關教師介紹新儀器，共同研究使用方法。

　　2、用心創造條件向學生開放實驗室.開展課外學科活動，幫忙學生更好的提高學習水平，培養學生的.動手潛力，安排好各年級實驗活動的時間、資料、對象，做到有計劃，有準備的進行。

　　3、建立健全儀器、藥品、設備的帳目。要有入帳、報廢、出借、領用、賠償等制度，每學期應進行實物清點，及時增添補全。教具、儀器應放在固定位置，持續整潔，定期檢查維修，力爭延長使用壽命。對有毒有害、易燃易暴物品要個性加強

　　4、經常鉆研有關實驗課的教材，熟悉實驗和管理水平。

　　四、化學實驗室化學危險品管理制度

　　1、易燃、易爆、劇毒、強氧化劑等危險品按規定存放在指定地點。

　　2、危險品的使用、保管做到雙人雙保管。

　　3、對易燃、易爆、劇毒藥品取用時要嚴格控制用量，取用要有記錄。

　　4、危險品使用做到隨用、隨取、隨時存放保管好。

　　5、危險品使用完后，廢液做到及時處理化學實驗室規章制度化學實驗室規章制度。

　　6、危險品倉庫的藥品要經常通風，防止因高溫發生意外。

　　五、化學實驗室物品擺放條例及注意事項、

　　1、鐵架臺放在靠水池邊，在鐵架臺的臺板上放酒精燈，實驗完畢后將鐵圈擰緊，在上面放石棉網，在石棉網上放火柴。

　　2、在鐵架臺旁依次擺放藥品和儀器，將其排成一行，若太擠可將藥品放一行，儀器放一行。

　　3、藥品擺放規則如下：

　　(1)按固體到液體的順序擺放

　　(2)單質到化合物的次序擺放。

　　(3)單質由非金屬單質到金屬單質，金屬單質按金屬順序擺放。

　　(4)化合物按鹽酸鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、碳酸鹽、其他。

　　4、進入實驗室按教室座位坐好，不要大聲喧嘩，持續實驗室安靜

　　5、檢查儀器，如有損壞及時報告老師，更換儀器，打開排氣孔化學實驗室規章制度百科。

　　6、實驗過程中留意操作，個性是容易在實驗桌上留下污漬的藥品，如不留意應及時清洗掉，如KMnO4、Fe3+。

　　7、不要將帶火心的火柴或木條直接放在桌上，應放在石棉網上。

　　8、不要亂扔廢紙、飲料罐、實驗完成后，應將垃圾扔至紙簍，不能扔進抽屜或水池里。

　　9、實驗完成后整理桌面，清洗試管，擦干桌子，將凳子放在桌子下面，關掉排氣孔。

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