【優選】學校管理制度
隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的學校管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校管理制度1
一、總則
1.管理目標
為使學校校車統一合理管理及有效使用，特制定本制度。
2.適用范圍
學校轎車、客車等的使用、購置、保養、修理、油料、事故處理及保險事項、年檢，均適用本制度。
3.權責單位
(1)總務部門負責本制度制定、修改、廢止的起草工作。
(2)校長負責本制度制定、修改、廢止的核準。
二、校車管理制度
1.校車購置
(1)購置各類校車以堅固耐用、省油、價格合理為原則。
(2)校車超過規定的'使用年限，由總務部門提出報廢，并提出專案購置申請。經總務部門主管確認，并呈校長核準后，指定專人選購。2.校車使用
(1)每輛車由總務部門指定專門的司機負責駕駛，非學校司機不得駕駛學校車輛。
(2)因公務需要用車，應填寫“校車使用申請單”(若載有物品，需隨附物品放行單)，經部門主管核準后交校長辦公室統一調度(填寫“派車單”)。未依規定申請者，不得用車。
(3)公務校車應設置“校車行駛記錄表”，派車人應登記行駛里程、時間、地點、用途，總務部門每月抽查一次。
(4)校車使用前應對校車作基本核查，如有故障、失竊或損壞等，應立即報備總務部門一同處理。
(5)公務校車不得作非公務事務用。
(6)原則上公務車每天應返回學校(派車遠途出差例外)，將車停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按規定失職所造成的損失，應由責任人賠償。
(7)公務車不得擅自借給他人使用。
3.保養
(1)各類校車由總務部門安排專人（一般指該車駕駛員）每周最少擦洗一次，如遇雨天，則每日須清洗，以防生銹。
(2)校車各項零件設備的保養，由該校車駕駛人負責，須保持完整并注意是否被損。
4.修理
(1)凡學校校車，除緊急狀況外，應事先向總務部門上報、檢查、核準、備案后，由該校車司機送學校指定維修廠維修。
(2)公務車行駛途中，發生故障緊急送修，應先報總務部門主管核準。
(3)由于駕駛人或派車人使用不當或疏忽保養導致的校車或機件故障所需的修理費，由駕駛人或派車人負擔。
5.油料
(1)油料油票由管理部統一購買，由駕駛司機填寫領油申請表獲準后領用。
(2)每月管理部主管應將耗油量及行駛路程抽查一次，以防浪費。
6.事故處理
(1)學校各類校車因公務行駛違反交通規則時，如屬個人過失，其罰款由當事人自行負擔；如屬校車本身不可抗力造成的罰款由學校負責。
(2)校車公務途中遇不可抗力發生車禍，應及時向附近交警報案，并即刻與總務部門主管聯絡，學校總務部門主管應派人前往現場協助處理。
(3)車禍后有關的保險理賠作業，應由當事人配合總務部門負責處理。
(4)未經學校許可擅自使用公車，其事故責任概與學校無關，一切由當事人自行負責。
7.保險、年檢
(1)本學校各類校車的投保作業統一由總務部門負責。
(2)校車年度檢驗應由總務部門會同責任司機負責。
學校管理制度2
為綠化美化校園環境，把我校建成優美，整潔，文明的校園，為全校師生創造一個良好的學習，工作和生活環境，營造舒適的校園氛圍特制定本制度。
一、成立以校長為組長的，總務主任，生化教師組成的校園綠化美化工作領導小組，由總務處具體實施校園綠化美化工作。
二、根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃，包括綠化美化的平面布局，樹木花草配置，以及人力，物力，財力的配置等。
三、制定規劃時應集思廣益，博采眾長，科學論證，精心設計，力求做到實用性與藝術性，經濟效益與社會效益完美結合，和諧統一。
四、根據規劃，按不同綠化區域的條件，類型，作用以及植物不同生長習性，因地制宜，因時制宜地種植各種花卉，樹木及草類，搞好校園花木的有機配植。
五、樹木配植做到五結合：
1、落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。
2、喬木與灌木相結合，以喬木為主。
3、觀賞樹與經濟樹相結合，以觀賞樹為主。
4、木本與草本相結合，以木本為主。
5、點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。
六、花草種植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。
七、廣植盆景樹。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆景易搬動的特點，搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內的.綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內充滿盎然的生機，從而實現其觀賞的價值。同時組織好師生參加綠化美化活動。
八、搞好校園花木的維護保養，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、澆水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。
九、對毀損花草樹木的，不論是教職工，還是學生，均要給予處罰。凡有下列行為者給予處罰。
1、亂折樹枝、樹葉、爬樹、搖樹，砍枝剔芽，攀花摘果。
2、在樹上釘釘、刻劃涂寫，趁樹搭棚、搭架、搭衣服、懸掛招牌、捆繩、捆鐵絲。
3、在綠化樹木下及花池內堆放各種廢物（倒垃圾、污水），點火，挖坑。
4、車輛等碰損軋壞樹木、綠籬、綠地及園林綠化設施。
5、擅自砍伐修剪破壞樹型，擅自移栽換栽綠化苗木，摘花等。
學校管理制度3
1、學校體育活動場所、教室、會議室、圖書室等均為公共活動場所，實行“誰組織誰負責安全工作”的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應征得校長同意，組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開在靈活，便于隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
學校管理制度4
一、學校健康教育制度
1、學校要成立健康教育領導小組，做到有計劃、有檢查、有總結、確保班班開課，做到有課時、有教師、有教案、有作業。每周安排0.5課時開設健康教育課。
2、宣傳個人衛生、環境衛生、心理衛生、肺結核、毒品等防治知識。
3、結合季節特點進行健康知識宣傳，學校、班級設黑板報，定期刊登有關衛生的知識。
4、宣傳形式力爭豐富多彩。每二周廣播播1次；健康教育課每兩周1節，還可以借助宣傳單、宣傳畫、幻燈片、錄象等形式進行宣傳教育。
5、做好學校常見病的預防和治療，使常見病的患病率逐年下降。
6、對學校發生的傳染病要“管起來”，及時上報有關部門領導。同時尊醫囑對患者隔離或休學。
二、學生健康教育制度
1、定時作息，每天學習與課外活動時間不超過六小時，課外作業量不超過國家教委和省教委的規定，保證學生睡眠不少于十小時。
2、自覺養成坐正、立直的良好習慣。
3、自覺養成良好的衛生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。
勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤洗衣、勤曬被褥，不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙飲灑，不隨地大小便，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼紙屑雜物。
4、保護視力，做到“五要”、“五不要”。
5、不用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。
6、飯前，飯后要洗手。
7、飯前，飯后不做劇烈活動。
8、認真上好健康教育課，學習一定的健康教育知識，知曉率達到95％，行為形成率達到90％。
三、教師健康教育制度
1、衣著整潔、儀表端莊、公共場合不準穿拖鞋、平腳短褲、背心。
2、上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與學生口對口近距離講話。
3、保持教室門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡、灰塵，地面無紙屑、雜物，課桌椅排列整齊。
4、加強體育鍛煉，增強身體素質，注意飲食，預防疾病。
衛生檢查制度
1、學校成立領導小組：由校長、大隊輔導員、保健老師組成，對全校的環境衛生、個人衛生進行檢查。
2、堅持每天十分鐘勞動，由值班衛生員天天檢查，衛生老師抽查。
3、班級個人衛生、環境衛生由衛生員天天檢查，學校每周組織一次環境衛生、個人衛生對口檢查。
4、眼保健操每天由值班教師檢查，并做好記錄。
5、校園、教室環境衛生、個人衛生、眼保健操，衛生老師不定期地進行抽查。
6、各辦公室環境衛生由工會負責檢查，并與評比文明組室相結合。
7、確保飲食飲水衛生。
8、校園內的下水道、化糞池要經常疏通，垃圾桶要天天清倒、加蓋做好保潔工作。
9、對環境衛生、個人衛生每月進行一次白鴿獎的評比。
體育衛生制度
1、學生上體育課要穿校服或運動服，穿膠鞋或運動鞋。
2、夏天女生不宜穿裙子，男生宜穿短褲，口袋內不宜放硬物。
3、飯前飯后不宜做劇烈活動。
4、體育運動前要做好充分的'準備活動，鍛煉后要做好整理活動。
5、教育學生運動后不用冷水沖頭，不喝大量的冷水。
6、教育學生運動后要洗臉洗手，注意做好個人衛生。
個人衛生制度
1、每天由衛生員檢查班級的個人衛生，并做好記錄。
2、每班有一個指甲鉗，對手指甲長的學生，要求剪去。
3、每星期組織衛生員進行個人衛生的對口檢查。
4、不定期地對學生的個人衛生進行抽查。
5、抽查結果納入白鴿獎評比成績，作為評比合格班示范班的依據。
6、培養學生養成勤剪指甲，勤洗頭，勤換衣，勤洗澡的個人好習慣。
環境衛生制度
1、每學期劃分一次包干地區，并落實檢查評比公布。
2、堅持每天十分鐘勞動，做到人人有崗位。
3、各班每天做好值日生工作，垃圾要倒清，做到垃圾袋裝化。
4、每月最后一周的星期四為全校大掃除日。
5、環境衛生每次對口檢查滿分的每月評比一次白鴿獎。
6、教育學生做到不亂扔紙屑和雜物，不隨地吐痰，從小培養學生良好衛生習慣。
7、保持校園校舍環境整潔，人人動手，見紙屑就撿，見垃圾就掃。
防病制度
1、認真學習執行有關衛生工作的精神。
2、建立六病防治領導小組，每年有計劃、有措施、有總結。
3、加強對學生傳染病、常見病的預防和治療知識的宣傳教育，提高學生衛生防病能力。
4、發現傳染病要早報告、早隔離、早治療，控制疫情蔓延。
5、配合區教育局、區疾控中心、區牙防所等衛生部門，定期對學生開展“六病”防治工作。
6、對患有常見病的學生要及時告知家長，并落實治療措施。
7、關心學生飲食、飲水衛生，隨時監督檢查。
8、整理分析積累學生“六病”防治健康保健資料。
學生健康體檢制度
1、認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，做好每年一次的中小學生健康檢查工作，視力每學期檢查兩次。
2、體檢中對有疑問的檢查結果應進行復查，以明確診斷。
3、按照《學校衛生檔案》的要求，根據形態測量指標做好生長發育及營養狀況的評估。
4、采用《學校體檢結果通知書》的形式，向學生及其家長反饋其生長發育水平和營養狀況，以及發現疾病情況的信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。
5、在上級主管部門的指導下，對學生常見病進行在校矯治。結合學生健康狀況及其主要病患，找出影響學生健康狀況的環境因素，提出改正措施，給予學生針對性的保健指導。
新生入學預防接種證查驗制度
1、新學生辦理入學手續時，要求其家長或監護人必須上交《預防接種卡》。
2、查對學生各疫苗免疫劑次和標準免疫程序，檢查學生是否完成規定劑次的疫苗接種，并對學生的預防接種情況進行記錄。
3、當發現無接種證的兒童時，應告知家長到兒童原來接受預防接種的預防接種門診去領接種證。
4、對必須接種而尚未接種完整的學生要求及時進行補種。
5、學校對學生查驗接種證登記和疫苗查漏補種的資料存檔，以備疾控部門和教育部門的檢查。
學校學生健康晨檢制度
1、每天上午上課前班主任老師對全班同學進行檢查，通過詢問、觀察了解學生中有無發熱、頭痛、喉痛、流涕流淚、腹瀉、皮疹等傳染病的早期癥狀，必要時到衛生室測體溫。體溫超過37.5°C時，應立即與家長聯系帶去就醫，同時將晨檢結果上報學校。
2、對缺勤學生班主任老師要及時查明原因。如因病缺課要了解病情：有無發熱、腹瀉等，是否已就醫、是否傳染病等，并做好登記，于第二節上課前上報。
3、學校上午對全校晨檢情況進行匯總，有異常情況及時按上報制度和消毒隔離制度執行。
4、一旦發現有肺結核或急性傳染病等需經醫生診治痊愈，超過隔離期后（或有醫院傳染科的證明）方可到校復課。
5、保持學習、工作環境通風換氣，盡可能長時間開窗通風，有專人負責。
6、教職工發熱37.5°C以上或疑似傳染病者，及時報告學校，及時就醫，必要時休息。是傳染病者按傳染病管理辦法執行。
禁煙制度
1、做好禁止吸煙的宣傳教育工作，在禁止吸煙場所內設置醒目的禁止吸煙標志。
2、校園內各教室、辦公室、專用教室、操場等公共場所嚴禁吸煙。
3、本校吸煙教師在校門外方可吸煙，禁止吸游煙。
4、食品操作人員不得在工作時吸煙。
5、學生家長、外來人員進入校園禁止吸煙。
6、每年5月31日世界無煙日利用黑板報、宣傳欄、健康教育課進行宣傳，使吸煙者少吸煙或不吸煙，使青少年遠離煙草。
7、看見有吸煙的教職員工第一次進行勸阻，再次看見罰款50元。
8、控煙工作人人有責。
學校管理制度5
一、紀律方面
1、每個同學應該自覺遵守紀律，自尊、自愛、自重、奮發向上。
2、每個同學必須按時到校，不得遲到、早退、曠課。遲到一次扣1分，早退一次扣2分，曠課一節扣4分。(紀律員負責監督、登記)
3、有事必須寫好請假條，交班主任批準(若在家里，請假條必須由家長簽字)否則以曠課論處。
4、按時參加早操、課間操，遲到一次扣1分，缺一次扣2分。(體育員)
5、上課講小話、睡覺被老師點名扣1分，不經老師同意，擅自離開、調換座位每次扣2分。
6、上課看小說或其他與學習無關的書，每次扣2分，并沒收所看的書。聽MP3、玩手機、打游戲等，沒收并扣4分。
7、自習課不能說話，不允許自習課在教室內說閑話或聲商量問題。
8、不尊重老師，蓄意破壞課堂紀律，與老師頂撞，每次扣36分。
9、為了保障同學們的身心健康，不允許本班任何同學吸煙、喝酒、打架、偷竊、參加打牌賭博或進網吧。違者每次扣510分。
10、同學在開門關門時不能用腳，以免把門弄臟后負責擦門的同學不容易擦干凈。不能隔著窗戶向外扔東西。
11、上課期間一律不得出校門或回寢室，教室內不準呼小叫，更不許將教室當運動場。
12、樹立安全意識，防火，防盜，防止意外事故的發生，正確使用110，119，120等電話。
13、不穿奇裝異服。不染發、不染指甲、不戴戒指耳環、項鏈，不抹口紅。
二、學習方面
1、每位同學應認真學習，做學習的主人。
2、按時按量按質完成各科作業，拖欠一次扣1分。(組長、科代表登記并及時向學習員匯報)
3、各類正式考試中，班級上升名次5、10、15、20名以上，分別加2、3、4、5分。
三、勞動衛生方面
1、熱愛勞動，積極參加勞動，認真完成任務，服從衛生員安排。
2、不服從衛生員和小組長安排的，每次扣2分，并罰打掃衛生兩次。
3、打掃衛生不干凈、不徹底，每次扣1分/人。重掃直到干凈為止。
4、每個同學都應講究衛生，不得隨地丟果皮紙屑，違者每次扣1分，并做清潔值日兩天。
5、值日生要上課之前擦干凈黑板、講桌;及時清除垃圾桶中的垃圾，不負責者每次扣2分。
四、寢室管理制度
1、按時起床，參加早操，遲到一次扣1分，缺一次扣2分。
2、每個寢室成員起床后，應整理好一切用品。違者每次扣1分。
3、按時就寢，熄燈后講話，每次扣2分。
4、無故不在寢室里睡覺或帶他人到本班寢室住宿，每次扣5分。
五、班級公物管理制度
1、愛護公共財物，不得在上面亂寫亂畫，損壞的必須雙倍賠償，并且每次扣3分。
2、節約用電，照明使用滿足即可，做到人走電斷，不準翻窗進入教室。(同學們互相監督，班長、紀律員登記)
六、其他方面
1、班級當月評為流動紅旗，加2分/人;寢室被評為文明寢室的，加3分/人，并給予一定的物質獎勵。
2、優秀班干部加2分，優秀學生加2分。
3、好人好事視其情況加1-5分。
4、積極參加各類活動，為班級爭得榮譽的，加510分。
5、班干部必須認真履行職責秉公辦事，不得失職、包庇他人，發現一次扣2分。
6、班干部違紀違規加扣1分，科代表、組長違紀違規加扣0、5分。
7、在紀律、衛生方面被學校或學生會扣分的，必須落實到個人，雙倍扣分，由主管班干部具體落實。
七、備注：
每個同學的基本分為80分，根據制定的`有關制度進行加分或扣分。每個同學的操行得分=基本分80分+所加分數-所扣分數。根據同學的操行得分劃分為四個等級。90分以上為優秀，80-89分為良好，60-80分為及格，60分以下為不合格。對不合格的，視其情況進行批評教育、要求其作出深刻檢討，并通知其家長來校協商處理。
每周扣分達2分，班會課表演節目一次;達3-8分，跑操場5圈,并寫1000字認識;扣分達8分以上，寫20xx字深刻認識，并通知家長。
學校管理制度6
親愛的學員，歡迎走入英杰教育的課堂：
“沒有規矩，不成方圓”。為了能夠使您順利的完成學習課程，我們除聘請專業教師授課外，還要實行嚴格的管理，創造一個良好的學習環境。制定學生紀律規章條例是維護良好的學風，維護英杰教育培訓學校教學的正常進行，保證教學質量，維護決大多數同學利益的有效手段。請您學習期間嚴格遵守《學員管理制度》的相關規定。
一、課堂要求及安全紀律須知
1、學生進入教室內，禁止在教室吸煙，禁止攜帶任何危險物品進入教室，保持教室清潔。
2、愛護教室設施設備，如故意損壞，則照價賠償。
3、上課期間，一切行動要聽從指揮，聽從老師安排，堅持做好課前準備和學習用品。積極完成教師
布置的每一項學習、作業任務，教師上課時，要認真聽教師的講解及理解其深層意思，謙虛好學，虛心請教，相互學習，努力進取，不開小差，不大聲喧嘩、聊天、走動、不嬉戲打鬧并做與學習無關的事如接電話、發手機短信、玩游戲等按一級違紀處理。如有學生在上課時間里被任課老師發現有對外使用手機影響學習者，老師有權暫時收繳手機一天。若在上課期間身體有不良反應，要及時報告教師，以得到急時的處理。上課時間不允許出教室。
4、遲到1次罰做10道數學練習題，并在當日交于班主任檢查；嚴重遲到一次罰10道數學練習題及抄寫10個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。
5、未完成作業者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。
6、每曠課1次罰抄寫20個英語單詞10遍，并在次日交于班主任檢查；連續曠課3次者學校將通知其家長。
7、對于違反課堂秩序，不聽勸告的學員，經教育仍不改正，本校有權進行公開除名，并不予退還學費。
8、家長作為監護人，應對學生在上課時間之外的路途安全或任何意外負責，一切責任與我校無關。若
有特殊情況的須由家長提前電話聯系，由學校安排教師將學生送回家。
二、請假
1、凡有事不能上課的學生都應該事先向班主任請假，經老師允許方可離開。
2、請假三天以上，首先到班主任處領取請假單填好，經家長或與當事人有關人員證實后方可按事假辦理。到負責老師處批準后方可離開。
4、有事來不及請假的學生，請及時與班主任取得聯系，說明情況。
5、凡因特殊情況要回家或返校的.同學都應提前向負責教師登記。
二、其他
1、學員在學習過程中對培訓班的教學或者管理有任何意見或建議，可及時與班主任聯系，我們全體教職員工愿意接受你們的監督和批評，并認真聆聽你們的建議，盡快解決您的實際問題。
2、未盡事宜，另作通知。
學生紀律管理條例：
第一章總則
制定學生紀律規章條例是維護良好的學風，維護英杰教育培訓學校教學的正常進行，保證教學質量，維護決大多數同學利益的有效手段。
一、遲到1次罰做10道數學練習題，并在當日交于班主任檢查；嚴重遲到一次罰10道數學練習題及抄寫10個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。
二、未完成作業者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。
三、每曠課1次罰抄寫20個英語單詞10遍，并在次日交于班主任檢查；連續曠課3次者學校將通知其家長。
第二章細則
上課紀律條例細則：
1、遲到10分鐘以內者，按遲到1次處理；遲到10分鐘以上者，按嚴重遲到處理；遲到一小時以上
者，按曠課一次處理。
2、上課前沒有及時備好繪畫工具，并在大家已經動筆開始上課時影響畫室安靜者，按遲到一次處理。
3、上課時大聲喧嘩、聊天、走動等并做與學習無關的事如接電話、發手機短信、玩游戲等按一級違紀處理。如有學生在上課時間里被任課老師發現有對外使用手機影響學習者，老師有權暫時收繳手機一天。
4、在上課時間有外出上網吧，逛街，談戀愛者按三級違紀處理，情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。
5、無故裝病曠課一天以上者按二級違紀處理，情節嚴重者將予以三級違紀處理。
6、沒有任何請示無故離開畫室一天以上或夜不歸宿者按二級違紀處理；沒有任何請示無故離開畫室三天以上或夜不歸宿多次者按三級違紀處理，情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。
7、不尊敬老師者按二級違紀處理，情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。
8、同學間打架、斗毆者按二級違紀處理，情節嚴重者將予以三級違紀處理。
9、不允許學生在畫室內吃飯、吃零食等（每發現一次罰10張速寫練習），要保持畫室衛生。
10、堅決不允許學生在畫室內吸煙（每發現一次罰10張速寫練習）。
11、每天放學后值日生必須按照畫室要求按時值日,如值日不合格者,罰值日一周；
12、學生必須愛惜畫室公共財產,如有損壞,照價加倍賠償；
13、個人畫具按規定擺放整齊,作業、習作當日取走,否則按垃圾處理；
14、畫室窗臺上不得放置任何私人物品,一經發現,按垃圾處理；
15、學生不準隨便帶走畫室物品、范畫,一經發現,按盜竊論處。
○京滬培訓中心教師管理：
第一章總則
為人師表；尊重學生；耐心教學；嚴格管理；制訂計劃。
第二章細則
1、要認真解答每一位學生的每一次提問。
2、要細心觀察每一位學生的學習進度和學習情緒。
3、要針對不同學生的基礎和程度進行有針對性的有效教學。
4、要經常關心學生的課下生活和課下時間安排。
5、要為學生制訂適合于學生本身的課下學習計劃。
6、要根據學生的不同情況和不同風格來使學生在短時間內進步。
7、保證每天為每一位學生都講解到；保證每天為一半以上的學生修改畫面。
8、保證一周內能夠做兩次完整的現場繪畫演示（指定主教教師）。
9、保證畫室內安靜；保證畫室內紀律（每月培訓中心要組織紀律評比）。
10、保證認真驗收當日學生的課下作業。
○教師考勤制度：
第一章總則
教師必需保證上課時間、上課精力和上課質量。
第二章細則
第一條培訓中心實行每周五天工作制，每周一休息，周二至周日上班。
第二條教師在6月至次年3月實行每天10小時工作制；3月至6月實行每天9小時工作制。
第三條教師每天出勤實行打卡制，每天打卡三次，分別為7：55；12：55；17：25。每次必須本人親自打卡，不得找人代打，如有發現舞弊代替打卡者，將對雙方做出每人罰款500元的處罰處理。
第四條教師每天上課不得遲到、早退，應在上課前5分鐘到教室組織學生上課，否則算遲到。教師上課遲到5分鐘以上者扣工資50元，遲到10分鐘以上者扣工資100元，遲到半小時以上者扣除當日工資的50%+100元。
第五條教師曠課一天（上午、下午、晚上）扣除當日工資+200元。
第六條1、請事假者必須報請上級批準，批準后方能給假。請事假者根據請假時間按小時工資進行扣除，每月的請事假時間累計不得超過2天即20個小時。
2、請病假者按每日工資的50%進行扣除。
○教師獎懲制度：
第一章總則
對于工作成績突出的教師將予以重獎；對于工作懈怠的教師將予以重罰。
第二章細則
獎勵條例：
第一條一周內主教教師除正常的做兩次繪畫演示之外，每多做一次完整繪畫演示獎勵100元（每周主教教師最多做三次繪畫演示）。
第二條月考中（每月10日月考）本班學生占培訓中心總排名前15名中6位以上，獎勵本班教師各
200元，其中主教教師獎勵100元；8位以上，獎勵本班教師各300元，其中主教教師獎勵150元；10位以上，獎勵本班教師各500元，其中主教教師獎勵200元。
第三條每月的班級紀律評比中第一名的班級教師各獎勵100元，其中主教教師獎勵50元。（每月11日組織紀律評比）。
第四條培訓中心年終要評選3名優秀教師（主教、班主任、助教各一名）年度大獎。
獎金為：主教教師—10000元人民幣；班主任教師—7000元人民幣；助教教師—5000元人民幣。
評選參考標準：
1、年度本班專業考試過線成績。
2、每月本班學生的投票鑒定。
3、平日教學成績。
4、培訓中心負責人評定。
5、考勤記錄。
6、獎懲記錄。
違紀條例：
每月每位班主任和助教有15個積分，每次按違紀條例不同扣除相應的積分，當積分扣完后按20元/分扣除當月工資實施罰款。
第一條畫室中每不安靜一次，本班教師各扣1分。
第二條畫室內衛生十分惡劣，本班教師各扣2分。
第三條上課前教具沒有備好，本班教師各扣2分。
第四條教師在上課期間長時間發手機信息、打電話扣3分。
教師業務檔案管理
教師業務檔案是教師歷年任課工作量，教學態度（總結、評語），教學水平（評估材料），教學效果（學生成績），業務進修情況，學術科研成果（教材，論文）等基本情況的重要歷史記錄，是教學管理重要檔案之一。1、教師業務檔案，一式二份，一份由教師自己保管，一份由教務處存檔。2、每學期結束后，教師按要求上交各種材料，填報教學科研成果、著作、論文，會同教務處的各種評價，檢查結果等裝入教師業務檔案。3、教師業務檔案由教務處專人歸檔管理，檢閱和摘抄教師業務檔案，須經主管校長批準，管理員不得泄露檔案中的有關內容。4、凡經核簽的教師業務檔案中所記載的內容，任何人不得隨意涂改。
京滬培訓教具管理
教具是學校財產的重要組成部分，由總務處控制總數量。教務處進行統籌管理，具體辦法是：
1、教師所用教具必須填寫教具借用記錄，每學期開學時領取，本學期注明借用及歸還日期。
2、教具用完后應按時歸還，以免影響其他教師使用。歸還時管理人員應當檢查教具完好程度，如
有損壞應填寫“教具損壞單”，說明損壞原因，酌情處理。
3、按計劃購置教具，分類編號上架,貴重教具應同相關教研組長或教師共同驗收。
4、新增添的教具及時通知有關教研組長或教師，以便得到充分利用。
5、凡有電器線路的示教版，應定期通電檢查，以保持示教版的完好程度。
6、教具應分科陳列在專用柜內，做好防塵，防潮，防霉，防銹，防腐蝕工作。
7、掛圖應按學科，順序編號。
8、管理員應與各個教研組密切聯系及對編制教具維修計劃，并且報教務處審批實施。
9、管理員應保管好教具說明書和合格證，便于配購備件和維修件。
10、管理員每天打掃室內衛生，保持窗柜干凈和教具光潔。
學校管理制度7
一、自覺辦理衛生許可證和年度驗審手續。
二、確保伙食質量，防止食物發霉腐敗變質，嚴防食物中毒。
三、嚴格執行各項衛生制度，生熟食分開存放，刀具、砧板分開使用，快餐盤、碗、筷要嚴格消毒，按規定做好留樣。
四、炊事員應注意個人衛生，必須持健康證上崗，工作時間應穿工作服，不戴戒指，勤剪指甲，每學年要進行一次身體健康檢查。
五、注意環境衛生，保持廚房、餐廳的整潔，每天勤打掃，每周一大掃，保持窗臺玻璃明凈。
六、配備防蠅、防塵設施及冷凍設備，及時消滅蒼蠅、蟑螂和老鼠。
七、配合政教處、總務處、工會進行愛惜糧食教育，節約用電用水。
八、接受校內外有關部門的檢查和指導。
學校管理制度8
1.按時到校，不遲到早退，離校后準時回家，并在來回途中遵守交通規章，確保自身平安，否則后果自負。
2.嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。
3.在教室內和樓道內部大聲喧嘩、追趕打鬧。
4.愛惜學校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學校公物一律照價賠償。
5.對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的同學，視其情節嚴峻，又屢教不改者，分別賜予警告、記過、開除的處分。
6.對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校賜予表揚和嘉獎。
7.學員學完教學方案規定的全部課程，經考試，成果合格，發給其相應的證書。
8.刻苦學習，不畏困難，勤于思索，虛心請教，努力把握科學文化專業學問和勞動就業技能，爭取成為德、智、體全面進展的合格人才。
9.敬重老師，仔細聽講，按時完成作業，樂觀支持和協作老師完成教學活動，熱忱關心老師改進教學方法，提高教學質量。
10.喜愛集體，團結友愛，培育集體主義精神和榮譽感，樂觀參與集體活動。
11.遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，國家的法律法規和社會公德。
12.按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。
13.遵守課堂紀律，聽從老師和班主任的指揮，上課時要定位就坐，衣著整齊，未經老師同意，不得任憑離座或進出教室。
14.上課時不準說話，不得吃東西，不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立回答。上課時關掉移動電話。
15.保持教室衛生，愛惜教室內一切教學設備、儀器和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。
16.每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前仔細做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。
17.學員考勤由班主任負責記錄，每日填寫，最終匯總，報給教務管理人員，由教務存檔保留。
18.上課時間、統一組織的'輔導時間和自習時間，一般不準請假，學員所在單位需要學員回去辦事的，應由單位與學校教務聯系，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯系或招回的，學校一律不予承認，并按考勤規定記考。
19.學員請事假、病假、公假，必需事先履行請假手續和交驗病假條。假滿后準時結假。請假程序是“先向班主任請假，按批準權限批準后，方可生效。準假權限：病假原則上敬重醫生意見。事假、公假一天以內者，班主任有權批準;三天以內者，班主任簽意見，教務負責人批準;三天以上者，由校長批準。
20.對遲到、早退和曠課的學員，應予以批判教育，經教育不改者要賜予處分并通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時間超過30分鐘者，均按曠課一節處理。曠課累計達十節課者，令其退學，不退還其所交的全部費用。
學校管理制度9
一、品德與行為管理(班主任、常務班長、值日班長)
(1)尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升國旗時(或集會)行禮(少先隊員行隊禮、非少先隊員行注目禮)，動作規范標準，不得喧嘩、打鬧、發現一次扣1分。
(2)課間或課外不得在校園內追逐、嬉鬧，違者一次扣1分。
(3)上下樓梯不得擁擠(左上右下)打鬧、故意擋道，違者一次扣2分。
(4)不得攀越欄桿，違者一次扣3分，不得雙手撐著欄桿向樓下張望，違者一次扣2分。
(5)不準在樓梯道內和教室前走廊上拍皮球、打乒乓球、跳繩等，違者一次扣1分。
(6)早上和陰天能見度一定時要關上教室內日光燈，不關者一次扣1分。
(7)放晚學、集會、節假日，離開教室時各責任人要關好所有責任門窗，不關者一次扣1分。
(8)不得在廁所內墻上亂涂亂畫，小便池內不得扔雜物，違者一次扣1分。
(9)學生要愛護學校財物和設施，損壞按價賠償，有意損壞加倍賠償，每次并扣2----5分。
(10)不得在校園以外的地方玩耍，發現一次扣5分。
(11)學生不得在墻壁上亂畫，違者一次扣1分。
(12)校園內的一切花草不得亂摘亂扯，發現一次扣1分。
(13)不得隨意進入他人花臺園地，發現一次扣2分。
(14)校園內的一切文字、圖畫等設施，不得隨意涂畫、撕扯。發現一次扣1分。
(15)不隨意在校園內地上、墻上寫字、涂畫。發現一次扣1分。
(16)上自然課時，未經允許不得隨意摘取校園內的植物，發現一次扣2分。
二、紀律與安全管理(班主任、科任老師、班委全體成員)
(17)放學后走讀生應迅速離開學校,不得在學校逗留,逗留(晚上放學)超過10分鐘者,每人扣1分.住校生可在校園內開展適量的有益活動，不得做任何威脅自己或他人人身安全的事，不得走出校園，違者一次扣5分。
(18)出校門時不得擁擠，先左右看確認無車輛通過時方可前行，違者一次扣1分。
(19)上放學路途中，不得打罵、瘋狂，違者一次扣1分。
(20)凡事假、病假需先填寫“請假條”經班主任簽字同意后方可離校，違者一次扣5分。
(21)凡在校期間發生打架等其他安全事故的無論雙方對錯先扣1分，然后根據情節輕重錯誤方另扣1—5分。
(22)凡不遵守《班級安全公約》及不聽安全教育者，每人每次扣1—10分，造成意外傷害的責任自負。
(23)自習課因討論問題而影響到別人者扣1分
(24)上課不準隨便出入教室，如有違犯扣1分
(25)自習課上交頭接耳聊天者扣2分
(26)凡違反紀律被警告一次者不予扣分，如有再犯酌情扣1分
(27)上課無故遲到、早退者扣1分。
(28)無故不上課者每節扣5分。超出4節課視情節輕重處以停課、并通知家長進行聯合教育。
(29)每位班委都有責任管理班級紀律的的義務，如對違犯紀律者聽之任之造成很壞影響者當天值日班長扣2分，其他班委成員扣1分。
三、衛生與環境管理(班主任、生活衛生，勞動委員)
(30)講桌及課桌擺放整齊(以記號為準)，桌上物品收拾有序，違者一次扣1分。
(31)教具、學具及張貼物規范，否則每一處扣1分。
(32)地面(含走廊)拖洗干凈、濕度適中，地上無亂扔亂丟棄物，若發現一處扣1分。
(33)門窗、玻璃干凈無破損、無灰塵，否則一處扣1分。
(34)墻壁(包括走廊)無劃(畫)痕、無蜘蛛網，違者一次扣1分。
(35)班上備一字紙箱，由專人負責，所有廢紙不得搓成紙團，須抹平疊放抽屜內(每周五收繳一次放入指定紙箱)，若隨意亂丟，發現一次扣2分，
(36)掃把、簸箕、鐵鍬擺放在教室右后角且擺放整齊有序，違者一次扣2分。
(37)黑板下方不得積有粉筆灰，否則扣1分。
(38)不得在教室內吃零食，違者一次扣3分。
(39)學校晨掃按規定時間打掃(起床鈴響后至上早自習之間)，不打掃者一次扣3分。
(40)課間操、早上、中午及下午飯后派值日合作小組對清潔區衛生進行維護，發現不干凈及時打掃，若不打掃者一次扣1分。
(41)地面干凈，無紙屑，雜物，積水，若違反一處扣1分。
(42)廁所沖洗干凈，池內雜物及時清理，無異味，違者一處扣1分。
(43)打掃完畢后應檢查是否還有垃圾未撮，發現一處扣1分。
(44)衛生區、廁所內的雜草、污物應及時清理，不清理或清理不徹底一次扣1分。
(45)每天清掃的垃圾應倒在橫門外坑里，不得倒在走道上，不按規定亂倒者一次扣1分。
四、學習與考試管理(班主任、科任老師、學習委員)
(46)上課無故缺席或遲到者一次扣1分。
(47)做與上課無關的事(吃零食、閑聊、看雜書、睡覺、聽耳機、玩手機等)一次扣1分。
(48)校內無故講方言，給予提醒，若嚴重者扣1分。
(49)手機或玩具不得帶入教室，若發現用手機、玩玩具者予以沒收，一次扣1分。
(50)在指定時間內無故未能交上作業者每人次扣2分。
(51)不交作業者每人次扣3分。
(52)抄作業者每人次扣1分(各科最后五名者可放寬)
(53)各組長每周工作認真者加2分。
(54)各組長因監督不力而導致同學不交作業，每缺一人次，組長扣1分。
(55)上課不認真聽講(或聽錄音機)、看課外書或打盹睡覺者酌情扣1---10分。
(56)影響課堂紀律受到老師點名批評者扣0.5分——5分。
(57)上課積極舉手發言者每發言一次加0.2分，一節課累計最多加2分。不舉手而發言者不計分。
(58)上課積極思考、踴躍發言、富有創新而受到老師表揚者加0.5分——3分。
(59)在校為班級爭得榮譽或維護班級榮譽加5分，為班級做出貢獻加3分。
(60)班級活動積極參加者一次加2分，表現突出者加倍加分。
(61)對班級的好人好事視具體情況給予加分，主動拾撿垃圾加1分，主動承擔勞動任務并認真完成加2分，任務大的加倍加分;拾金不昧加1分，數額較大的加倍加分;看見不文明行為及時制止或上報老師的加1分;主動幫助有困難的同學(如：輔導學習、借給學習用品等)加1分。
(62)作文在校外發表或獲獎加15分，校內加10分，班級優秀作文加5分。
(63)學校或者年級舉辦的各種比賽(或競賽或活動)代表班級參加的加5分，獲獎的加倍。
(64)在小考中取得滿分，每次加5分，大考中取得滿分，每次加10分;考試前進5名加2分,10名加5分,15名加8分，前十名加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，單科優秀者加2分。
(65)思想、紀律等方面進步大，為老師、同學們所認可加2分;一周內沒有違紀者加2分。
(66)班隊干部、課代表、小組長、承包任務者工作認真負責，受到老師同學好評的.每周加2分。
(67)凡正式考試中，有作弊者視其情節輕重酌情扣2—5分，然后依據考試紀律給予一定處理。
(68)各科單元考試班前五名者加3分，班前六名到前十名者加1分。
(69)期中期末考試比上一次大考凡前進5個名次者加2分，凡前進10個名次者加3分。
(70)期中期末考試考試在班前五名者加每人5分，班前六名到前十名者加3分。
(72)期中期末考試考試在全校前十名者加每人10分
(73)每次合作小組均分第一該組每人加5分，前5名依次類推。
附則(班主任)
(74)對每月單項扣分在20分以上的合作小組在公開欄顯示黃旗予以警告。
(75)特殊加分：全體學生要向模范人物學習，積極為社會、為學校做好人好事，助人為樂，拾金不昧等等。凡是對社會對學校有益的好人好事報班委會經班主任核實根據具體情況可給予加分1～5分。
(76)凡敲詐、欺騙他人錢財的，扣10分。
(77)凡參加賭博等違法活動的扣10分。并移交學校及相關部門處理。
(78)被班主任老師點名批評扣2分;被學校以上點名扣5-10分;在學校扣分者予以10倍扣分。
(九)說明
(79)有其他違反學校和班級紀律的，視具體情況酌情扣分;違反上述紀律較嚴重的(如不尊敬老師和學校職工，甚至頂撞教職工等影響班級形象、損害班級榮譽等行為)視具體情況加倍扣分和處理。
(80)一般同學的加分或扣分，由值日班干部參照上述標準執行落實，每天由值日班干部做好登記并公布;值日班干部的加分或扣分由班主任提出并由值日班干部登記。
(81)一周內得分最多的五位同學給予班級獎勵并頒發班級優秀學生獎品;得分最少的三位同學要自找差距、書寫反思材料并承擔一定的勞動任務。每周評選一個優秀小組。
(82)未盡事項由班主任臨時決定，本管理規定解釋權在班主任老師。
加分。
學校管理制度10
一、財務制度
1、報帳員報帳制度
①報帳員務必按照法門鎮財管中心報帳程序進行。
②按照上級統一要求核對帳目，經費具領、支付報銷要復核，報銷應憑正式憑據。報帳人員要嚴格遵守《會計法》嚴格執行制度，對于弄虛作假，營私舞弊、欺騙上級的違紀行為拒絕執行。
2、校園經費開支制度
①首先要做到精打細算，合理開支，不得超支。
②校園的一切經費支付均由校長審批，教師代表填字才可使用，限額大的務必經校務會或教代會審額。
③校園經費支付原則
不違反財經紀律，不鋪張浪費
該買則買、該用則用、該備則備、該做則做;
能省則省、能減則減、能修則修、能補則補、能代則代。
二、財務公開制度
1、開學初向家長公開收費標準。
2、校園添置大型設備及維修、基建等需經校務會或教代會決定，并在教師會上公開。
3、定期向教師公開校園收支狀況。
4、每學期末向教師公開福利分配狀況。
三、財產管理制度
1、物品登記驗收制度
校園財產建立財產冊和分類帳，固定資產逐一登記造冊，凡購進的一切物品都要及時入帳，并進行分類登記，領進、領出建立驗收經手制度。物品采購，驗收、入庫、入帳三個環節要相互制約，嚴防出現漏洞。
2、校園財產保管使用制度
①校園財產原則上實行專人保管，專人使用的原則，并建立相應的保管使用清冊。采用分線負責制，各線都有確定主要負責人，后勤管理人員將有關的物品分發到各主要負責人，教師需要時，向各線負責人領取在分發和領用過程中，都應有登記制度。
②校園的.學生課桌凳，教師辦公用品，由后勤管理人員安排分配，落實到人，有專人負責保管和使用。
3、校園財產檢查制度
①后勤管理人員每學期對全校所有資產多進行一次檢查，(班級財產每學年登記造冊，期未對照檢查)發現遺失和損壞要追查原因。如失責或故意損壞或遺失，要責成當事人的責人，根據狀況酌情賠償。
②成立校園清帳小組，每學期期未對校園的帳目進行一次清查。發現問題及時查明原因，責成有關人員限期整改。
③每學年對校園帳目(包括資產使用狀況)財產向校園教代會報告一次，并吸收教職工的意見，逐步改善。
④每學期進行一次總結評比。對優秀的職責人，班級進行獎勵;對問題較多的職責人或班級進行相應的處罰。
四、教學用品的供應制度
1、每學期的開學之前，校園應予先思考全學期的教學辦公所需要的物品，以保證能按時正常開學。
2、既要保證供應及時，又要注意克服不必要的浪費，所以每學期的辦公用品的購買，預先作好安排，校委會做好具體的購買計劃。
3、學習資料征訂，由教導處根據教委的有關規定，經校長同意統一征訂，其他部門和個人不得任意征訂，如確實需要的務必經教導處批準。
學校管理制度11
各教研組設教研組長一人，由校長辦公會討論，教務處任命。教研組長的具體工作職責如下：
1、帶領全組教師認真鉆研《新課程標準》、《考試說明》、《德育大綱》，端正教育思想，認真執行學校計劃，擬草并實施本組教研工作計劃，指導備課組及教師制定計劃。
2、每學期開學階段，根據學校教學工作計劃與要求，組織教師討論、制定教研工作計劃。根據計劃具體實施，期末認真做好教研工作總結。
3、支持教研活動，組織集體備課、觀摩教學、相互聽課等活動，積極進行教學改革，努力形成本學科的教學特點，不斷提高本學科的教學水平和質量。
4、協助教務處、教科研室安排本學科教師的教學教研任務，檢查、評價本組教師的教學質量。有計劃地了解掌握本組教師的'教學情況，并根據具體情況對有關教師進行必要的工作指導，要組織對本組教師全面聽課，一學期內至少聽每個教師一節課。
5緊密結合本學科特點，組織本組教師積極探索、努力做到寓德育于教學之中。
6、組織本學科各年級“月考”、期中、期末考試的閱卷和試卷分析工作，對改進教學、提高質量提出指導性意見。
7、組織本組教師指導本學科課外活動和學科竟賽活動。
8、組織好本組教師的教育理論學習和業務進修，全面提高教師的業務素質。
9、關心本組教師思想、工作、生活及健康情況。
10、經常聽取教師對學校工作的意見和要求，并向校長室、教務處及時反映，匯報教研活動和各年級學科教學工作情況。
學校管理制度12
為嚴格校園常規管理，規范學生常規行為，提高學生“三自管理”的能力，做到公開、公正、公平，特制訂本標準。
一、衛生
1、教室（早晚自修或課間操期間由學生會檢查）
走廊（含瓷磚，扶欄）、講臺、投影儀、窗臺、盥洗間、飲水機、黑板槽、電視機、開關、前后門、桌凳排放、課桌物品排放、衛生工具擺放，每項不符合要求的扣0.2分。
2、清潔區（課間操時間由學生會檢查）
有紙屑、食品袋等沒打掃凈的垃圾，每塊扣0.1分，最多扣2分；清理不徹底、垃圾不收，扣0.5分；沒有打掃痕跡的扣2分。
二、紀律
1、出勤（早、中、晚由保安檢查）
上課鈴聲一響，學校大門立即關閉，遲到學生進校必須將胸卡抵押在門衛處，否則不能進校，保安將胸卡收集分類送至各年級組，遲到學生放學前到年級組領取胸卡。遲到每人次扣分0.5分，就餐時間，私自外出就餐的發現一次扣班級0.5分。
2、早讀（年級組檢查）
讀書聲音洪亮、整齊加1分，黑板上有讀書目標、學生不抬頭目送檢查人員加1分；讀書不認真、教室吵鬧、打鬧視情況扣1-3分。
3、晚自修（年級組檢查）
晚自修講話、打鬧、隨意走動、做與學習無關的事視情況扣1-3分。
三、宿舍（輔導員檢查）
衛生、紀律優秀的宿舍加0.2分，可累計加分；一周以來未有任何扣分的宿舍，每周加1分，可累計加分；不按時休息、說話、在宿舍及走廊打鬧、亂串宿舍每人次扣0.5分；窗臺地面臟、垃圾不倒、宿舍內務不整齊、衛生間廁所不打掃的視情節扣0.2-1分；不在宿舍休息的視情況扣1.5-3分；故意損壞、污損公物（如玻璃、門窗、儲物柜、拖把等）當事人除雙倍賠償外，扣每人次2分；抽煙、打架每人次扣2分。私接電源，使用大功率電器，使用明火、攜帶手機、聽音樂播放器、下棋等，代管工具至高中畢業，每人每次扣2分；不服從管理的`、私自離校的，視情節每人次扣2-6分。學生個人扣分累計2分以上的回家反省，反省的天數與所扣分數相同，學生個人累計達到4分的學校通報批評并取消住宿資格。
四、兩操（學生會檢查）
1、眼保健操
學生不做眼保健操每人次扣0.2分，可累計，最多扣2分。
2、課間操
集合拖拉扣0.5分；隊列不整齊、隊伍中有說話打鬧現象扣1分；口號不響亮扣0.5分；遲到每人次扣0.2分，曠操每人次扣0.5分。升旗儀式上，說話扣0.5分每人，隊伍散亂者扣1分，不穿校服扣0.5分每人次。
五、其他規范
1、胸卡佩戴（早讀、升旗、晚自修期間由學生會抽查）
學生未佩帶胸卡或未按規定標準佩戴的每人次扣0.2。
2、自行車擺放（保安檢查）
不按指定區域擺放自行車每人次扣0.2分，保安將不在指定區域擺放的自行車推至學校門口或直接上鎖，放學后學生憑胸卡拿車。
3、教室熄燈（學生會課間操抽查、保安中午抽查）
日光燈在課間操或教室無人期間不關，扣0.5分。
4、教室文化（學生會每月檢查一次）
不按學校要求標準懸掛、張貼、擺放，每項扣0.2分，文化環境整體差扣0.5分。黑板報主題明確，整個版面不能少于三篇文章，要有衛生健康方面的知識，不符要求扣0.1～0.5分。文字工整清晰，字距、行距適當，段落之間有間隙。不符合扣0.1～0.5。每次黑板報評比一等獎占班級總數的10%，加3分，二等獎占15%，加2分，三等獎占20%，加1分。
5、門窗關鎖（保安檢查）
中午、晚上放學之后，教室必須將門窗關鎖起來，發現一次扣1分。
6、三自管理（年級組）
教師不在教室時，班干能較好管理、社團成果顯著、學校活動、班會課學生能積極參與、期中考試和期末考試班級成績排名靠前等“三自”管理效果顯著的班級視情況加1-3分。
7、好人好事
撿校牌、鑰匙、校服每項加0.2分。大宗錢物視情況最高加1分，主動揭發制止不良現象視情況最高加1分。
8、其他
校內亂扔、帶手機進校、家長不按規定停車，家長不按規定時間進校探訪的，亂倒垃圾，吸煙，異性不正常交往，每人次扣2分；在校園騎車、放學路上不按交通規則行駛、乘校車上車擁擠、不愛護公物、大聲喧嘩，中午十二點后打籃球每人次扣1分。班級主動申報，經學校處理的違紀事件，視情節輕重每人扣2-4分；班級隱瞞不報，最終經年級組、學校處理的違紀事件，雙倍扣分；因學生個人違規導致班級扣分超過2分的，回家反省一天（宿舍除外）。
學校管理制度13
一、加強對學校生活飲用水衛生安全管理。學校要高度重視學生生活飲用水衛生安全工作，建立和完善飲用水衛生管理制度；開展愛國衛生和衛生知識宣傳教育活動，使廣大學生養成良好的`衛生習慣；學校必須保證開水的供應，嚴禁學生直接飲用自備生水。
二、必須保證在水源周圍30米以內無生活性或工業性污染源；加強水源衛生安全管理，設置警示標志，井水加蓋封閉，并及時清洗淤泥，并經檢測合格后方可投入使用。
三、及時清洗消毒供水設施。指定專人負責自備水管網及蓄水池的清洗消毒工作，堅持每學期開學之前和開學期間定期進行沖洗和消毒，在夏、秋季節臺風或暴風雨過后要及時增加清洗消毒頻次，并做好沖洗消毒登記工作。
四、定期開展水質監測工作。學校飲用水的水質監測，水質監測如不合格應及時告知學校和當地教育行政部門確保學校生活飲用水衛生安全。
五、加強學校生活飲用水監督檢查。自備水水源、供水設施、清洗消毒、管理等情況開展專項檢查工作，在檢查中發現的飲用水衛生安全隱患，必須及時落實整改措施，確保學校生活飲用水衛生安全。
五證：供應商是否提供：衛生許可證、生產許可證、工商營業執照、從業人員健康證、衛生知識培訓證。（飲水機清洗消毒記錄、衛生檢測合格報告單）
學校管理制度14
為貫徹落實《培訓教學大綱》，全面完成規定的教學項目、計劃、目標及課時，完善實施中的規定流程及各項教學資料，規范教學，制定本制度。
一、理論培訓教學組織與管理
（一）設專職部門、專職人員負責教學工作的總體計劃運作，負責具體實施組織與管理。
（二）每期（班）在主管部門審核后開始培訓。學員按時報到入學。制作花名冊（簽到冊），劃分教學班、安排食宿、規定作息時間、確定教師、舉行開學典禮（入學教育）。
（三）制定和公布本期教學實施計劃,教師嚴格執行計劃。
（四）學時考核由所在班理論教師負責考核，依據教學實施計劃與實際到課進行考核，實際參學學時及時確認（簽字）。
（五）教學日志、培訓記錄的填寫。教學日志、培訓記錄由學員、教師、教學負責人分別填寫。分管校長簽章，留存入檔。
二、實際操作培訓組織與管理
（一）學員必須服從單位的統一組織與管理，必須服從教師的實操指導。對操作培訓安排有意見或對教師教學有意見應按正確渠道反映，不得發生有妨礙教學及教學安全的行為。
（二）教學計劃執行情況的檢查。由班主任組織實施，負責對每天、每個學員的培訓檢查，原始資料整理存檔。
（三）結業考核工作由培訓班班主任組織、實施，學員考評成績必須在教學日志中如實填寫，并作出客觀評價。界定是否按期結業。
（四）階段考核或結業考核時發現學員學時不足或培訓目標未達標時，實行緩簽補課，確保培訓質量。
（五）在完成全部培訓后，由班主任召集本期學員、教師召開座談會，征求各方意見。確認操作培訓總學時并在培訓記錄中簽字（章）。
（六）實際操作的相關資料在結業考試后應及時整理交存檔案室保管，履行交接手續。
（七）嚴守紀律、嚴格管理。學員在全程培訓中應自覺執行請銷假制度，精心維護器材設備、嚴格執行安全制度。不發生違紀違法行為。
（八）在教學或培訓班舉辦期間，若出現相關教學安全事故或學生違規違紀事件，培訓學校保留對相關責任人進行追究和法律維權的權利。
教學研討制度
一、經常開展教學研討活動，內容包括教學計劃制定、教學問題分析、教學動態及教學大綱修訂等。
二、為確保教學活動效果，活動要提前一周確定活動內容及主要發言人。主要發言人要認真查閱資料，寫出發言提綱，把新知識、新動態或解決問題的新方法介紹給大家。
三、教師應積極參加教學研討活動，充分發表見解，積極參與討論，提出問題和解決問題。
四、職業鑒定考試結束后，應圍繞以下內容開展研討活動。
（一）對本期教學工作進行總結，以便發揚優點，克服不足，不斷提高整體教學水平；
（二）共同商議并分配下學期教學任務，根據授課專業確定教學計劃，提出需要注意的問題。
五、注意派教師到重點院校參觀學習。被派教師要認真作好學習筆記并向全體教師傳達。負責組織教師認真討論，以便對照先進找差距，取長補短，使教師的教學水平不斷邁上新臺階，成為與時俱進的精品課程。
教師管理及聘任制度
為引進和完善競爭激勵機制，充分發揮廣大教師的`積極性和創造性，促進教師隊伍的優化和人才的合理流動，全面提高學校教育教學質量。根據《民辦教育促進法》、《就業促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《云南省民辦職業培訓學校管理辦法》、《教師法》等國家有關法規，結合我校實際，特制定本教師聘任制度。
一、指導思想
建立與人事制度改革方向相適應的教師聘任制度，激勵廣大教師提高自身素質，著重解決少數教師工作責任心不強、不能認真履行崗位職責、工作平庸、不思進取、教育教學能力較差、不服從分配等問題。
二、聘任原則
聘任在專業技術結構比例和設置的崗位內進行。貫徹公開、公正、競爭、擇優的原則，采用學校擇優聘任和教師競爭應聘相結合的辦法。
三、聘任基本條件
（一）遵紀守法，具有良好的教師職業道德和行為規范；
（二）具有相應的教師專業技術職務任職資格并符合繼續教育等規定要求；
（三）能夠履行相應崗位職責，具備完成本崗位職責任務的能力；
（四）身體健康，能堅持正常工作。
四、聘任形式
為充分發揮我校專業優勢，確保學校的教育教學質量，我校任課教師聘任形式采取自我申報、學校審核進行。
五、聘任管理
（一）受聘教師，學校按照其實際工作量發放一切待遇。
（二）學校建立相應的教學質量評估和獎勵制度，對盡職盡責，出色并高質量完成教育教學任務的，學校按照規定予以表彰和獎勵。
（三）學校對有下列行為者予以批評教育、警告直到解除聘任；對造成嚴重后果和影響者要根據情況給予處理：
1、不能按所規定授課任務完成正常教學任務的；
2、每年無故缺課五次以上或經常遲到早退的；
3、經教師互評、學生評議并經學校考核后認定為不合格的；
4、聘約期滿，可續聘或解聘。
學校管理制度15
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發展，根據教育部、國家衛生健康委員會等8部門聯合印發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》、教育部頒布的《中小學教育懲戒規則（試行）》和教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函【20xx】3號），我校再次修訂了《鎮巴縣職業中學學生手機管理規定》：
一、原則上學生不得將個人手機帶入校園。住宿學生周日返校后需將手機交至班主任處由班主任統一保管，在校期間如需使用需班主任同意并在班主任監督下使用，使用后繼續交至班主任保管，班主任要對學生的手機妥善保管，不得遺失。走讀學生嚴禁將手機帶入校園。
二、在周末放假或遇重大節日等情況的休息休假，班主任要將手機發放給學生；如果是住宿學生因病請假，班主任可向請假的住宿學生發放手機，學生請假返校銷假后要立即將手機交班主任保管。
三、家長有事需要聯系學生，可以直接撥打班主任的電話，請班主任轉達或者請學生接聽；也可以通過班級qq群、微信群等即時通訊手段聯系班主任。
四、家長要切實履行教育子女的職責，關注學生身心健康和人身安全，教育學生不得在校違規攜帶使用手機。
五、學生違規攜帶和使用手機的處理：
第一次發現違規攜帶和使用手機的'學生，沒收手機，給予嚴重警告處分；第二次發現違規攜帶和使用手機的學生，沒收手機，給予記過處分；第三次發現違規攜帶和使用手機的學生，沒收手機，給予開除學籍處分；藏匿手機、或者走讀生為住宿生的手機充電而帶入校園，經學校調查屬實的一律沒收手機，并給予違紀學生記過或以上處分。
六、學生違反本規定受到紀律處分者，其處分結果按《鎮巴縣職業中學學生違紀處罰條例》有關規定進行管理。
七、對違紀學生處分的申訴
學生及其家長對學校依據本規定給予的處分不服的，可以在處分作出后的15個工作日內向學校提起申訴。
學生或者家長對申訴處理決定不服的，可以向學校主管教育部門申請復核；對復核決定不服的，可以依法提起行政復議或者行政訴訟。
八、在校期間，學校任何教職員工從學生手中收繳到手機，均屬于學生違規攜帶手機。
九、本規定自20__年4月10日起正式實施。
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