開學典禮的致辭范文（精選5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對致辭都再熟悉不過了吧，致辭講求文辭不能過于口語化。那么你有真正了解過致辭嗎？下面是小編精心整理的開學典禮的致辭（精選5篇），希望對大家有所幫助。
開學典禮的致辭1
老師們、同學們：
春回大地，生機勃勃，風光無限！20xx年第二學期在這個明媚的春天開學了！經過短暫的休整，我們又將踏上新的征途。在此，我謹代表學校全體教師向所有同學致以春天的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，學習進步，萬事如意！
回首過去的一年，在全體老師和同學們的共同努力下，我們步履堅實，灑下了汗水，付出了辛勤，收獲了喜悅，學校各方面都得到了發(fā)展：
學校在上級的關心下，20xx年按照xx省規(guī)范化學校的標準配備了各種內部設施，使同學們能上上微機課，上上科學課，英語用上了語音室，老師也配備了微機，能更好地為教育教學服務。能在寬闊的操場上進行各種體育鍛煉，學校迎接了各種各樣的檢查，學校幼兒園獲得了先進幼兒園的光榮稱號！這一切都是全體老師和同學們共同努力的結果！同學們，面對迎風飄揚的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我對同學們提出如下希望和要求：
首先，要注意安全，“身體是革命的本錢”。沒有健康的身體是什么事情也干不成的！在這里我強調同學們一定要安全第一。（強調到校時間）上學的路上，下課在校園內在樓道內，上下樓梯時，過馬路時，在教室一要向外伸頭。下課不要在教學樓后玩，防止樓上掉下的東西！
第二，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。在家對父母在校對老師同學。這方面大部分同學都做得很好。要團結友愛，遵紀守法。講文明，講禮貌，同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第三，同學們要學會學習。在學習的過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第四，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園，從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書，每天做一件好事。
同學們，你們首先是你們家長的希望，更是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學校的全體教師為同學們的成長做出了不懈的努力，今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要以本次開學典禮及發(fā)狀會為契機，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報！
讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為xx小學的未來而奮斗！我相信，xx小學的老師、同學們是好樣的。學校在以后的各項工作中，將始終堅持“視質量為生命，靠創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學理念，堅持以“學生發(fā)展為本，教師提高為本，學校發(fā)展為本”的辦學方略，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。
開學典禮的致辭2
各位老師、同學們：
大家上午好！
帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候！祝大家在新的學期里學習進步、工作順利、家庭幸福！
回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。本學期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發(fā)我們向著明亮的那方進發(fā)！站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧！
1、同學們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識。
學校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學都是仙都小學這個大家庭的成員，是學校的主人，心中要裝著學校、裝著班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級里，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重，個個為爭創(chuàng)“常規(guī)管理先進班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學校才能成為我們的樂園，我們的天堂。
2、我們要把學習當做自身的需要，端正學習態(tài)度。
我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習，任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題；語文課上，看到你們聲情并茂的演講；科學課上，看到你們專心致志地實驗；音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
3、做一個有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習慣。
有這樣一個故事：50年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業(yè)精神，同學們都知道，老師和家長都很關心你們的學業(yè)發(fā)展，其實他們更關注的是你們良好行為習慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學習習慣會讓同學們受益終身。正所謂好習慣決定好性格，好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎？
新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守。“學高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。
4、珍視生命，注意安全，懂得一些安全方面的知識。
校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到我們學生能否健康成長，關系到我們師生能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中快樂學習。為了使我們的校園更加安全，希望全校師生都能做到：
一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
二、同學們的所作所為也要有安全意識。有的同學容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
三、在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
四、要注意食品衛(wèi)生安全，現(xiàn)在氣溫還很高，食物容易變質，決不吃霉變不凈的食物。
五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，嚴禁乘坐無證報廢、不合格的`車輛。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。
六、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生。
七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故。
八、所有學生必須按時到校（周一至周五上午7：40后，下午1：40后方可到校），不要提前到校，也不要遲到。周一至周五上、下午放學后沒有老師的安排不允許在學校逗留。
九、現(xiàn)在天氣還很熱，不允許任何學生在沒有家長的陪同下，到任何游泳場所游泳，防止溺水事件的發(fā)生。
十、熟悉常用的急救電話號碼，如120、119、110的用途。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？讓我們以各項創(chuàng)建活動為契機，在活動中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會邁得更堅定，湖三小學也必將會因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧！
最后，祝全體師生在新學期里工作順利、學習進步！謝謝大家！
開學典禮的致辭3
各位親愛的20xx級新同學：
上午好！
仙山何處尋，峨眉甲天下。看到在座的各位新同學，我特別高興。因為你們的到來，為西南交通大學這所百年學府增添了一份朝氣，為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動！正是一屆一屆充滿活力的莘莘學子，才使得百年交大永葆青春。在此，對你們走進交大成為交大人，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
同學們，接下來的四年該如何度過？狄更斯寫過一部短篇小說，名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人，因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場景，看到了未來的自己。由此，他幡然醒悟，改過自新。這個故事告訴我們，假如能看到未來的自己，許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。
每個人都有兩扇時光之門，一扇曰回憶，帶你回到過去；另一扇曰挑戰(zhàn)，帶你去往將來。弱者沉迷過去，強者勇往直前。作為新一代交大人，你們該怎樣努力才能穿越時光之門，成就未來最美的自己？
我以為，你們應該著眼未來，立足當下，從現(xiàn)在開始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“價值”、“人格”、“能力”、“知識”四個維度上，靜心修為。
一、價值塑造。
價值的本質內涵是自由人。在探究諸多問題時，價值應回到“人之為人”的根本問題上，使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴。人應是“價值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言：“人是目的，不是手段”，這一命題深刻表達了人的價值與尊嚴。現(xiàn)在經常講“這個有什么用”，其實就是把自己當手段，謀求職場或市場上能有（效）用。
青年時期是價值觀成型的關鍵時期，價值塑造的重要性怎么強調都不過分。當下社會功利之風盛行，部分人價值觀扭曲，崇尚物質，貪圖享樂，比闊氣，講排場，將高尚貶低成傻冒，丑惡美化成精明；更有甚者，不擇手段，唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體，也污染人的靈魂。
價值塑造，需突出精神品格和價值訴求。同學們要注意關切所做事情背后的動機、價值和意義；關注知識深層的超越性和關乎立命安身的終極性。對道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利，保持起碼的警覺和反省能力。對拜金主義、享樂主義和畸形消費主義等種種時弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象，保持清醒的認知。明辨是非善惡，不亂心、不流俗、不盲從，自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活，正所謂“知善知惡是良知，為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書，是塑造價值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。同學們要潛心讀書，不但要讀好專業(yè)書，還要博覽群書，尤其要閱讀經典。通過持之以恒地用知識、智慧、美德涵養(yǎng)自身，大力提升正價值，獲取更多正能量。同時，希望你們積極參與課內外各類豐富多彩的有益活動，積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會實踐，知行合一，在不斷學習和實踐中，塑造正確的價值觀。
二、人格養(yǎng)成。
健全的人格是身、心、靈協(xié)調發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在發(fā)展整個的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到，“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學教育，一個重要的任務是人格養(yǎng)成，即“成人”：成為真正意義上的社會人、道德人和文明人，成為知識全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標準就是成為君子，成為“內圣外王”的謙謙君子，并成就“自強不息，厚德載物”的君子人格。
革命先驅楊杏佛，是西南交大1911級校友，與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義，此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講，“今日為國中禍亂之原者，不在不知有格之愚陋階級，而在知有格而不能為人之知識階級”。常言亦道：有德有才，謂之賢達；有才無德，謂之小人。這些話個中之意，值得大家警覺和深思。作為后輩學人，你們不僅要“專業(yè)成才”，更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人，成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學歷的“野蠻人”，或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學們參觀校園，一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工，1985年他為了捍衛(wèi)中國人首漂長江的榮譽，毅然決然提前于雨季開始漂流，最終在歷經33天、行程1270公里后，長眠于萬里長江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長江所彰顯的人格力量自不待言，他是交大人敢為天下先，愛國奉獻、敢于擔當、超越夢想的一個縮影。
三、能力培養(yǎng)。
大學生能力，我以為最重要的有五點：有效思考的能力；清晰溝通的能力；作出明確判斷的能力；辨別一般性價值的能力；洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識或技能更本質、更重要，并能產生最大的溢出效應。
在能力培養(yǎng)中，好奇心、想象力、批判思維這三者至關重要。好奇心是內驅力。好奇不會害死貓，只會使貓更加機敏。多問一個“為什么”看似不起眼，或許就會豁然開朗、別有洞天。從此意義上講，對未知世界多一分好奇，理應成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家，很重要的一個原因是他對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想一試，弄個明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子，這樣的例子比比皆是，不勝枚舉。
想象力是源動力。國產動漫《大圣歸來》，之所以引爆暑期檔，成為“走心”佳作，與充滿想象力的故事場景、動作設計不無關系。愛因斯坦說過“想象力比知識更重要”，知識本身是靜止的東西，但想象力能賦予它生命。希望同學們多一分異想天開，甚至“腦洞”大開，也許下一個轉角處，改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。
說到“腦洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對各種未知世界的探索中，黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關注。目前，這“三洞”是宇宙學中“時空與引力”懸而未決之謎。有科學家認為，黑洞是一種天體，它的引力場強大到連光也不能逃脫出來；白洞是時間呈現(xiàn)反轉的黑洞；蟲洞則是連接宇宙遙遠區(qū)域的時空細管。
科學家們猜測，蟲洞的進口是黑洞，出口是白洞，蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是，宇宙中的物質和能量在進入黑洞視界到達奇點后，通過蟲洞到白洞，再從白洞的視界噴射出來。各位想想，若沒有足夠的想象力，上述猜測何以提出？更不用說解開未知世界的奧秘了。
批判思維是超越力。同學中在拿到錄取通知書時，也同時收到推薦給你們的96本經典書籍閱讀書單。想必你們會問為什么是96本，而不是10本、50本或100本？我的回答是，首先，這體現(xiàn)了交大人一貫的治學嚴謹、求真務實品格。推薦的每本書都經過嚴格甄別，若不滿足我們設定的遴選標準，絕不硬湊。其次，96本還體現(xiàn)了學校的良苦用心。大學生在校四年，一年12個月，1個月讀2本，四年正好96本。此外，西南交大誕生于1896年，選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀：開近現(xiàn)代中國高等工程教育的先河，是中國最早的公立大學之一。
當然，最想強調的是，“9”和“6”是一對特別的數字，正看、反看一樣，順看、逆看亦然，旨在強調逆向思維和批判思維，提倡用質疑和批判的眼光去看經典。盡管經典代表了所在時代的最高智慧，但也不必對經典膜拜。希望同學們在閱讀過程中敢于、善于和慣于質疑問難，對書中可能存在的瑕疵和謬誤進行辨析和超越。
四、知識探究。
探究意為從“手”遠取，探賾索隱，推敲考究，窮盡到底；格物致知，窮究學理。知識探究過程中，同學們要充分發(fā)揮主觀能動性，做知識的主人，做學習的主人，自我設計，自主探究。根據自己的猜想或假設，在科學理論指導下，運用科學的方法對問題進行研究，在研究過程中獲得創(chuàng)新實踐能力，獲得思維發(fā)展，甚至自主構建知識體系。
關于大學四年學習，我有幾點忠告給大家。一是激發(fā)自己對學習的內在動力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在，才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求，把知識探究做到極致。二是勤奮。你們應有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，自己去做將發(fā)現(xiàn)會得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內很少去，就等于自己浪費了一大筆財富。常去那里，哪怕隨意翻翻，都有收獲。四是要自律，考上大學，是不是就可以無所用心、慵懶散漫了？就可以與新“文房四寶”（WIFI、手機、電腦、充電寶）膩在一起了？答案顯然是NO，NO，NO，重要的事情說三遍！大學不是大概學學，更不是自選超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整個人都不好了”。
需要強調指出的是，價值、人格、能力、知識四者的完整表述。首先，以前大家主要關注顯在的知識和能力，很少關注潛隱的人格和價值。其次，從前知識居于最優(yōu)先的地位，能力培養(yǎng)第二，人格和價值要么忽視，即使意識到也是處于邊緣地位。現(xiàn)在把“價值塑造”放在首當其沖的第一位，就是要塑造同學們的世界觀、人生觀、價值觀，塑造大家對于人與自我、人與社會、人與自然的價值判斷。“價值、人格、能力、知識”這一順序，與從前“知識、能力、人格、價值”順序正好相反。
再者，以前是“知識傳授”，現(xiàn)在是“知識探究”，知識傳授中的你們（學生）是被動的、客體的，知識探究中的你們是主動的、主體的。傳授與探究兩字之差，味道全然不同，其背后的教育理念迥異。
以上就是給大家講的四件至關重要的事情。一言以蔽之，學有“四維”：價值、人格、能力、知識。四維一體，不可偏廢。古人早已說過，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。唯有“四維”并舉，假以時日，學業(yè)可成。
最后，用老校長茅以升的一段話與同學們共勉：人生一征途耳，其長百年，我已走過十之七八。回首前塵，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟？曰：奮斗。
同學們，奮斗吧！衷心希望你們奮發(fā)有為，努力成為“有社會擔當和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家！
開學典禮的致辭4
尊敬的老師，親愛的同學們：
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
新學期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。
在此，我想給同學們提幾點要求，希望同學們認清我們所處的時代，認清肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現(xiàn)心中的理想做好全方位的準備。
第一，將學習視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。只有在不斷的學習中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來。通過學習使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧，為日后走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚扎實的基礎。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現(xiàn)自己的理想。
第二，學會賞識別人，學會合作學習。
我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調與人相容，合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團體冠軍，在集體中更能充分體現(xiàn)個人的價值。在國際化社會里，每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機會更大。
第三，正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學們，在新的學期里，我殷切地希望我們全體同學秉承后學校的良好校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養(yǎng)，提升文明素質，刻苦學習文化知識，積極投身社會實踐，努力去實現(xiàn)自己的人生價值。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！最后祝愿同學們成長更快樂，祝愿學校的明天更加美好！
開學典禮的致辭5
親愛的同學們、敬愛的老師們：
早上好！
結束了愉快的暑假生活，今天我們又重新聚集在校園里，迎接最最有希望和生機的新的學年，借此機會，我代表學校，歡迎一百多名一年級的小朋友來到我們蘆小學習，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝全體同學和老師在新的學期里身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。新的校園、新的起點、新的夢想，相信同學們一定會滿懷信心實現(xiàn)。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：
我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學風：
認真刻苦。新學期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個習慣：
自覺自愿。學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：
文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則；尊敬父母，懂得感恩。在社會，做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
新的校園、新的伙伴、新的起點、新的起點，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共創(chuàng)我們蘆墟實驗小學新的輝煌！
謝謝大家！
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