做一個陽光少年的演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的做一個陽光少年的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

做一個陽光少年的演講稿1

親愛的評委們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是三年級五班的徐xx。今天我演講的題目是《做陽光學生，做最美少年》。

　　陽光是什么？老師說，陽光是太陽的光，給了我們溫暖。爸爸說，陽光是生命河流中最晶瑩、最燦爛的波浪。媽媽說，陽光是窗外變化無窮的美麗風景。我想說的是，陽光是世界上最好的東西！它來自內心，是蕩漾在臉上的微笑，明亮燦爛，快樂自信。

　　每次我在外面遇到我認識的人，我都會以最友好的方式迎接他們；即使在家里，我也堅持使用禮貌的語言。當客人來的時候，我會主動打招呼，招待客人，做一個好主人。

　　在學校里，我以最好的成績報答了老師對我教育的好意。作為班上的晨讀班長，我總是第一個到達教室，成為好學生晨讀的榜樣。業余時間，我真誠地和同學們在一起

　　與同學們相處，成為親密的朋友。

　　在家里，作為家里的一個小成員，我和父母分擔家務，比如洗襪子和筷子，疊被子，安排工作和休息，養成了良好的日常生活習慣。

　　陽光溫暖燦爛。就像有一首歌一樣，只要每個人都獻出一點愛，世界就會成為一個美好的未來。我希望我是陽光明媚的.。我想把我的陽光輻射到更多的人身上，讓他們感受到溫暖和希望，讓幸福進入每個人的心中。我希望老師和學生能努力讓世界更美麗！我相信，有了你的全力支持，世界會更加陽光明媚！

　　謝謝大家！

做一個陽光少年的演講稿2

同學們老師們:

　　大家上午好！我是XX班XX，我是XX班XX，今天我們要演講的題目是，樂觀向上，做一個陽光少年！

　　有人問我，陽光是什么？我說：“陽光，是一種態度，是一種精神，是一種氣質，一個人是否陽光不是說是特意的去做出來的。“

　　一個人是否陽光不是說是特意的去做出來的我認為，陽光少年要樂觀面對一切，比如一個學生，他考試考差了，十分的失望，也許他只是失望而已，但是陽光少年卻是選擇了樂觀面對，他或許難過或許失望，但是他心里想：這次我經受了挫折，等于給了我一次成長的機會，在下一個月的時間，我或許努力或許奮斗，只要我付出了，就一定會有收獲！

　　毛澤東曾經說過：“自信人生二百年，會當擊水三千里。”這就是陽光少年的第二大要素，做人要自信，不要一做完什么事情就對自己做出否定的心態，比如考完了試，總覺得什么都是錯的，讓自己的心靈處于一種高度緊張的態度，如果要想成為一個陽光少年，自信是一種必不可少的態度，如果沒有自信，你就會變得很自卑，自卑可不是一個陽光少年所需要的東西哦~~

　　陽光少年！要向白雪一純潔，要像陽光一樣燦爛，要像樹枝一樣沉穩，這就是陽光少年啊！陽光少年多么的好啊！沒有自卑，沒有嘲笑，沒有哀傷，也沒有自己冷漠的一面。

　　曾有人說過：你要相信你是獨一無二的。就算是內向，你可以用自己的方法去感動別人，或是要有自己的特點，盲目追求，最終自己會失去目標的。對啊！一名陽關少年是要有一顆善良的心，一顆純潔無瑕的心，這顆心可以讓你變得陽光、燦爛、這顆心可以讓你的生活變得多姿、多彩，讓你的生活充滿陽光！！！

　　既然是花，就要綻放；既然是蝴蝶，就要在他人的面前完全展現你的魅力；既然是草，就要顯現出自己堅強不屈的一面；既然是人，就要陽光面對一切，積極面對事實。

　　真誠！是陽關最重要的要素！光芒是多么的`真誠啊！就算你是國王！皇帝！甚至是一國之主，它不會多照你一分一秒，在光芒的眼里，每個人都是平等的，每個人的時間都相同，不會有任何的差馳和懈怠，所以這是成為陽光少年的必經之路，要真誠，比如別人要你保管一個東西，你知道把東西不負責任地放在桌子底下，或者藏在公共場所會丟掉，你還為了圖一時的方便而放在那里，回來時發現東西不見了，那么你就達不到成為陽光少年的要求！

　　做陽光男孩，重要的是氣質，氣質的來源在于你的心態，積極、快樂的心態才能陽光，不只是一種愿望。不急慢慢培養這樣會贏得無愧于陽光男孩的稱號。

　　國旗下講話到此結束！謝謝大家！

做一個陽光少年的演講稿3

親愛的評委們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　青少年沒有“鏡中摘花，水中撈月”的幻想，青少年也沒有變成毛毛蟲，長出一雙花翅的幻想。童年的夢想在陽光下升起成虛無飄渺的水泡，消散在風中。有些青少年有凌云的野心、崇高的自豪感、明確的目標、堅定的信念、艱難的跋涉和執著的追求。面對初升的太陽，青少年鄭重向父母承諾：我想成為一個不同的女孩；認真地對老師說：我會一直努力工作，輕松地笑成千上萬的試卷。這就是燦爛的陽光少年。

　　走在四季中，青少年學會了在日記中記錄一腔快樂或幾絲憂郁，也學會了把沉重的日記鎖在抽屜里，保留一個獨自飛翔的`空間。青少年不會像年輕時那樣興致勃勃地給父母寫了半頁的日記，“你看，你看，我會寫日記”。青少年寫的日記沒有固定的語氣模式；青少年只是隨心所欲地表達內心的感受；青少年只是隨心所欲，肆無忌憚、真實、大膽地分析自己。少年日記是最真實的詩，最純潔的情感，最動人的故事。

　　青少年成熟了，更復雜了。偶爾記得小時候死磨硬纏的自己，哭著媽媽想買糖葫蘆。青少年只是悄悄撇著嘴“真傻”。青少年也學會了放棄。青少年知道生活沒有終點，只有極點，明智的人是突破極點，及時放棄珍惜自己的人。青少年會敞開心扉，接受一切，青少年會玩得累，高興地大聲喊叫。

　　小男孩，大故事。平凡的日子，美好的生活。青少年說：“我想創造一個屬于我自己的獨特明天。"

做一個陽光少年的演講稿4

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　愛陽光，所以愛所有與之相關的生物，所以愛那個陽光明媚的下午，像那個像陽光一樣溫暖的薄荷少年。

　　陽光之花

　　向日葵，我瘋狂地愛上了這個名字的所有者。

　　她是最接近陽光的生物，或者說她是陽光最愛的孩子。她有陽光的顏色，陽光的溫暖，陽光的空靈，陽光的孤獨。

　　她很高貴。她只會追隨陽光和未來。她很漂亮。她有一個高大的身材和一張絕世的臉。她很安靜。她不會和任何人競爭。她只會仰望她的信仰，就像她的花語、愛、榮耀和驕傲一樣。

　　曾經的我，像梵高一樣，把自己放逐在它的溫暖之中。

　　陽光少年

　　在那個溫暖的下午，曾經有一個薄荷青少年從陽光下吹著淡淡的`薄荷香，所以煙花在那米的陽光下綻放，天空隱藏著。那個年輕人的微笑比陽光更溫暖，味道比陽光更溫柔。我逆著太陽，愛著睫毛下的陰影，跟著金色的太陽。

　　多年后，陽光依然溫暖。薄荷少年，就像濃濃的薄荷香，早已消失。然而，當年背光的女孩，依然仰望、懷念、懷念那一對想起就會溫暖的畫面，懷念那個陽光明媚的少年。

　　陽光之旅

　　我走走停停，繼續獨自旅行，即使我借了諾亞方舟，錯過了泰坦尼克號，錯過了所有的驚險和不驚險，浪漫和平淡。但我仍然利用風和陽光，陽光只是繼續下去，我的腳，經過很多人，有很多人離開。幸運的是，有些人留下來了，他們和他們一起溫暖了我，陪我完成了這次陽光之旅，見面看看，下輩子的煙花。

　　我說。留下懷舊，放下溫柔。我想和舊時代說再見，踏上遠方，遇見沿途的風景，聽剪刀的微風，落雄蕊的勸誡。趁著陽光，去看遠方的人，體驗你從未經歷過的事情。

做一個陽光少年的演講稿5

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫xx，非常感謝老師和同學們給了我這個機會。我非常興奮。總結了最后一次經歷后，我自信地迎來了今年的競選。我希望老師和同學們能為我加油、鼓勵和支持我。

　　我在一個幸福的家庭長大。我的父母非常愛我，我也非常愛他們。我班的二年級和四班也是一個溫暖的大家庭。班主任李先生和藹可親，像母親一樣。學生們像我的兄弟姐妹一樣團結友誼。在這樣的班級里，我很開心。

　　我記得當我第一次進入一年級時，老師稱贊我是一個有效的小助手。現在我已經進入二年級，長大了一歲，但我仍然堅持認真的學習態度，積極回答問題，互相幫助，與學生一起進步。所以現在班上出現了很多小助手。看到我們的成長，李先生很高興。

　　在課堂上，我認真聽講，善于思考。我總是努力完成老師布置的作業，努力做到最好。我也積極響應班級組織的.集體活動，每次都離不開我。因為我愛我們班，喜歡和同學在一起。

　　在《每天背誦》中有這樣一句話：“書山有一條勤奮的道路，學習無限的船。”從書中，我認識了保護企鵝的波普先生、探索洞穴奧秘的俊慕先生、勇敢的魯濱遜先生和淘氣的小尼古拉先生。現在我特別喜歡冒險和科普書籍。他們只是成了我的好朋友，陪我一起成長。

　　我喜歡小動物。老師在選修課上給我們講了一些關于動物的知識，我很感興趣。我知道動物是我們人類在地球上的朋友。我們應該愛他們，保護我們的地球家園！

　　除了彈鋼琴，我還喜歡畫畫。我經常拿起筆畫我想畫的東西。我還在海報上展示了一只我認為很好的中國畫公雞。我希望你喜歡它。

　　在運動方面，除了羽毛球、跆拳道和騎自行車，我最喜歡的是游泳。因為游泳不僅可以鍛煉身體，還可以磨練意志。說實話，我曾經想放棄游泳，但我媽媽告訴我：堅持就是勝利。最后，我活了下來。這讓我明白：我們應該堅持做事，不要半途而廢。

　　我也喜歡電腦，但我每周只玩一個小時。我有自己的博客。如果老師和學生想了解更多，我可以登錄我的博客，記錄我的成長。

　　這就是我，一個健康、快樂、積極的人little boy，通過這次競選，無論最終結果如何，我還是我，不驕傲，不氣餒，勇往直前happy boy。

　　演講結束后，謝謝大家。

做一個陽光少年的演講稿6

親愛的老師，親愛的同學，家長：

　　大家下午好！

　　我是青湖學校九二班的學生劉xx。今天請和我分享我的陽光夢。

　　我愿意做一縷陽光，積累足夠的能量，在花叢中漫步，來年我會綻放美麗。

　　從小學到初中，多年的學生干部經驗鍛煉了我的工作能力和領導能力。作為一名學生干部，我知道學生的主要任務是學習。只有通過優秀的性格和學習，為學生樹立榜樣，我才能很好地完成課堂工作。所以我一直保持著刻苦認真的學習態度；遵守計劃，講方法，高效學習。我知道我現在一步一步的積累是為我未來的學習奠定基礎。為了拓寬知識面，我還讀了很多課外讀物，如《三國演義》、《簡愛》等。它不僅開闊了視野，而且提高了閱讀和寫作能力。我把蘇軾最喜歡的一句話“古之立大事，不僅有超世之才，還有毅力”作為我的座右銘，時刻鼓勵自己。“一分耕耘，一分收獲”，通過不懈努力，我的學習成績一直保持在全年級前十。

　　我愿做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌，淡淡地微笑，只是為了溫暖你的心。

　　不知道什么時候，我們90后的孩子似乎成了“嬌氣、任性、以自我為中心、責任心差”的代名詞。如果你也這么認為，請看這里：我大方寬容處理同學關系；在課堂工作中，我努力工作，勇于承擔重擔；當學生遇到問題時，我耐心細致地向他們解釋。

　　在其他方面，我也盡力發揮主導作用——我主動承擔了班級布局和黑板報告的任務，即使有時感到困難，但也感到快樂，收獲付出的快樂。

　　有句話叫“當我冷眼旁觀時，我是一只藍色的蛹；當我熱情擁抱時，我是一只金色的蝴蝶”。我一直把這句話當作我對生活的態度。我會用我的熱情看待生活，感受生活。所以我會盡力幫助別人。我相信幫助別人就等于幫助自己，給別人玫瑰，手留余香！正是因為我的真誠和耐心，我獲得了同學的友誼和老師的信任，并逐漸在課堂上樹立了自己的威望。

　　我愿做一縷陽光，在前進的路上閃耀，盡情地播放熱情，看著我如此快樂和堅強。

　　我熱愛生活，興趣廣泛，能追求自己喜歡的東西。說說我對繪畫的感受吧！在我看來，無論是學習還是繪畫，都是一種精益求精的態度。這是因為我對繪畫的.熱愛，所以我也在努力完美自己的作品。正因為如此，我在繪畫方面也取得了一定的成就。我在20xx年度繪畫比賽獲銀獎，安義中小學手抄報比賽獲一等獎。在畫畫的同時，我也學會了認真專注地對待一切，努力做到最好。在去年的運動會上，雖然我的手在比賽前幾天扭傷了，但我堅持為班級贏得榮譽的集體榮譽感，我咬緊牙關，仍然堅持參加鉛球比賽，雖然只有第三名，但可以為班級贏得榮譽，我多么高興啊！

　　雖然我取得了很多成就和榮譽，但我不會驕傲和自滿。我將一如既往地成為一名謙虛、勤奮、禮貌、善良的十大好學生。我知道成為一個十大好青年并不容易。除了在道德、智力、身體、美麗和勞動方面達到高標準外，我們還應該正確地成為一名具有領導作用的好干部。今天的努力是豐滿羽毛，練習硬翅膀。總有一天，我會和夢想一起飛翔，擁抱藍天，為祖國增添色彩

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