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學生會學習部工作總結

時間:2020-07-26 12:04:55 學習總結 我要投稿

學生會學習部工作總結模板五篇

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的學生會學習部工作總結5篇,希望能夠幫助到大家。

學生會學習部工作總結模板五篇

學生會學習部工作總結 篇1

  學習部成立之初會同各部在全院招募干事,按照每專業(yè)兩名干事的方案進行篩選,選出來的干事都能夠在這半年中積極主動的完成學習部的工作和任務,并且對于自身的學習也未曾放松。在隨后開展第一次活動英語角中我們與英語俱樂部聯合外語教師共同組織了一些活動,同學們的參與熱情度很高,也提高了部分同學們的口語水平。

  在11月初我們還號召全院同學報名參與學校的第一次辯論賽,并為此組織了兩場選拔性質的辯論賽,從這兩場辯論賽當中選出了代表我院參加校辯論賽的隊伍,從兩支隊伍的人員安排到為這兩支隊伍制定不同的辯論方案,我們學習部為他們進行了積極的準備工作,而我們的隊員也不辱使命,充分發(fā)揮了他們的能力和才華,在全院展現出了我們人文院的風采。

  我們還積極組織成立英語話劇社,參與演出的同學們積極配合學習部的活動,為我們的工作給予了大力的支持。沒有他們犧牲自己的課余時間趕來一次次的排練,就沒有最后演出時的熱烈掌聲和老師同學們的認可,我們學習部全體成員要向他們表示最誠摯的謝意!!此次活動還豐富了同學們的課余生活,并促進了同學們學習英語練習口語的興趣。

  組織開展英語四級和專業(yè)四級模擬考試,這次活動是我們學生會各項活動當中的最后一項,但由于事前未能和學校后勤部門進行有效的溝通以及當晚與學校的活動沖突導致此次活動出現了不少問題,如音響設備、四級考試的人員缺漏嚴重、專四的聽力語速過快等等。

  學習部全體成員都能夠積極參加每一次學生會組織的各項集體活動,并且克服了很多困難,努力配合其他各部的各項活動。面對出現的問題我們會積極總結這些經驗教訓,在下一學期的工作中努力去修正,也希望老師、同學以及學生會其他部門能夠給予我們更多的支持和幫助,沒有你們的幫助與支持我們的工作是不會有今天的成果的。

學生會學習部工作總結 篇2

  xx至xx年第一學期即將結束,我們學習部作為學生會的一份子,在學校團委的領導下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓,努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng),增強了個人素質,鍛煉了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

  下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點:

  (一)管理嚴格,保證能力

  在學生會的統(tǒng)一下,學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復試,進入適用期的嚴格程序。保證干事素質,為學生會注入了新鮮血液,同時為大學新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每次的例會,總結工作,總結經驗,吸取教訓并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質和能力。

  (二)激勵機制,培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度

  我們學習部負責系個班的教學日志的收發(fā),以及院報的發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機二級考試等都屬于學習部負責范圍。為更好服務于學生,我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外,我們積極參加系課的值班,協助老師整理資料,打掃衛(wèi)生,加強交流,從各方面提高自身能力。

  (三)服務同學,甘于奉獻

  學習部在做好本職工作的同時,積極協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,為我系學生得到更好的服務,我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動,也會有我們學習部的身影。我們積極參與,努力服務。

  (四)團結一致,努力學習,爭做楷模

  自管會對學生工作者的要求是品學兼優(yōu),高水準,高素質,這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合。時刻嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意。

  本學期的工作總結強化了我們?yōu)橥瑢W服務的總之,下學期我們將再接再厲,代表學生,服務學生,為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里,我們部必將進一步升華自己,為我們部門也為我們自己贏得更多信任。

學生會學習部工作總結 篇3

  隨著期末考試的臨近,學習部各項工作也已接近尾聲。學習部作為系學生會的活動部門,一年來在指導老師、學生會主席團的領導下,在學習部全體成員共同努力和學生會其他部門的支持下,各項工作得到了順利進展,部門成員素質也得到了進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約,學習部在本學年的各項工作中依然存在很多問題。現將學習部本學年工作總結如下,希望能對學習部以后的發(fā)展有所幫助。

  一. 全年工作概況 1、配合院學生會“讀書工程”,組織本系的隊伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽。但由于準備不充分,在系里賽選辯手時,過于倉促,對選手的培訓工作也做的不到位。 2、查課等學習部日常工作。在第1學期,學習部沒有做好與各班學委的交流,導致班上的到課情況不是很好。但第2學期,在這方面有了很大的改善。 3、第1學期,系評教月卡是由學委自己上交到教務處,但常常出現問題。第2學期在指導老師的提議下,由系學習部進行統(tǒng)一收集、上交。評教月卡的準時上交有了很大提高。

  二.全年工作反思 回顧學習部全年工作,雖然有成績,但很多工作計劃和目標并未完成,依然存在很多突出的問題有待解決。 ㈠.工作開展方面 1.活動內容單一較少。 在本年度學習部工作,因為各種原因,學習部并未舉辦過特別有影響力的活動,沒能很好的完成學習部的工作職責,因此也導致了本部門成員缺少鍛煉能力的機會,不利于以后工作的開展。 2.部門觀念濃重,部門間協調困難。成員對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因是學生會部門間缺少交流與理解,部門間形成了隔閡。 3.與各班學委的聯系不夠密切,沒能及時反饋本系班級動態(tài)。

  三.部門發(fā)展設想對下學期學生會的一些建議: 1、合作機制:加強與其他學生組織的合作,提升我系學生會的實力和影響力;增強各部門工作上的協調和整體凝聚力;做到整合內部的團結。 2、工作開展及分配:在原先活動基礎上爭取更多的創(chuàng)新,為同學們舉辦更多有意義的活動。工作分配上根據不同部門的職責,分配相應任務,以更好的使學生會各部門履行好本部門的職責,實現工作量上的均載負衡。 作為一個部門,學習部一年來的工作只能說中規(guī)中矩,沒有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的影響,導致一直想主辦的活動沒有辦成,留下了遺憾。 作為一個部長,應注重干事的培養(yǎng)和內外的溝通,處理好內部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯系合作,并且努力讓干事保持自始至終保持熱情,這一點對于我這個部長來說是做得比較失敗的。但對于每個干事出現的問題,基本都能及時找他們談話了解情況,并具體分析問題所在,增強了部門的凝聚力。再者是關于部門之間的溝通上,這點我部做的不是很好。一開始內部溝通不善,之后是工作沒有交接好,重視內部但沒有注意“外交”也是不好的,在以后應努力改善,完善各項工作。以后有機會會注意改善。如若沒有機會完成,希望下界部長能將學習部工作做得更好。

  以上是學習部的工作總結,不當之處還請批評指正。 計科系學生會學習部

學生會學習部工作總結 篇4

  隨著一個酷暑的離去,我們又迎來了一個新的學年。在我院學生科和學生會主席團的領導下,我部于9月份主要開展了以下兩項工作:

  一、招新工作:

  隨著一張張新面孔的到來,我部又開始了一年一度的招新工作。在我院學生會主席團的指示下,我部于20xx年9月15日晚6:30在香遠樓與其他兄弟部門一起舉行了第一次招新。共有60多號人參加,30多號人晉級。

  緊接著,我部又于20xx年9月22日舉行了第二次招新,共有50多號人參加,20多號人晉級。接著我部又于25日舉行復試,共有36人通過。加上21位學委,我部共有57人。

  二、學習經驗交流會:

  為使大一新生以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習和生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息與經驗,了解他們在學習過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學年伊始邊擁有良好的學習風貌和氛圍,使我院的學風建設上一個新臺階,我部于20xx年9月29日特開展了此項活動。

  活動結束后,綜合各班的反饋,我部了解到各位老師和學姐學長們對09級新生來講就象一場及時雨,給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來的大學生活已有了充分的準備,他們將不斷的努力,向所有優(yōu)秀的師長看齊。

  本次活動結束后,很多班級都寫了心得、體會,從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動中感悟到的諸多種種,我部將將此些文章發(fā)到我部博客上,供大家閱讀。

  另外,我部針對此次活動,評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是:一等獎:A0931,二等獎:B0933、B0951,三等獎:B0914、A0911、B0931。

  雖然成績顯著,但也存在著一些問題。例如:有些班級嘉賓過多,而且有些嘉賓兼去幾個班。我部在以后的工作中將不段改進,以期做的更好!

學生會學習部工作總結 篇5

  時間流逝,轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年做出了優(yōu)異的工作成績,給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的,同樣也是收獲的。回首這一學年的工作,我們受益匪淺。

  9月,開學伊始,我們首先注意配合校團委、主席團做好各項基礎性的工作。開學初為大一新生做講解、向導,為校會做宣傳。部長及副部討論了新學期的.工作計劃,做好了工作分配。此外,我們將招新作為重頭戲。由于我們扎實的前期工作換來了同學們的踴躍報名,在其后的遴選過程中,我們設置了兩輪嚴格的面試,每輪面試結束后都在第一時間公布入選者名單及詳情咨詢方式,充分體現了公平高效的原則,受到了同學們的好評。在層層面試過后,有15名同學進入了干事試用期。

  10月,經過十一休假后,每位新干事遞交了自己的工作計劃、對學習部的想法……這充分體現出大家對工作的熱情和認真態(tài)度。十月份我們共安排了兩次講座—————“世紀名人論壇系列講座之王選女士北外行”及“張鎮(zhèn)錫教授講座”。兩場講座都吸引了大批同學到場參與,特別是王選女士講座會場座無虛席。因為是新干事第一次接觸工作,難免會有些生疏。但是大家本著虛心學習的態(tài)度,在工作中積累經驗,部長及副部也給與了大量的幫助。使得這兩場講座能過順利進行。10月另外一個活動就是“北大、人大選課表”,作為學習部的傳統(tǒng)活動,“高校選課表”一直本著服務同學的學習,領略名校文化的宗旨延續(xù)至今。為了方便同學們查詢,我們將部分選課表以海報的形式張貼于二食宣傳欄處,完整的選課表則發(fā)到了北外星光bbs上。選課表一經貼出,便引來了眾多同學駐足閱覽。

  11月,面向全校師生的“多國文化巡禮”系列講座拉開了帷幕,在本學期中,我們邀請了阿拉伯語系,亞非系,英語學院的教授及韓國駐中國總領事作全校性的演講。這四次講座分別是“尚武和平時代的中東進程”,“從全球700多個版本的灰姑娘中看文學藝術的原形”,“漫話東非文化”以及“韓國駐華總領事柳州烈先生講座”。這次活動,讓這些學術精英的演講不再僅僅局限在本系,走到更多同學的身邊,答疑解惑,因此受到了廣大同學的好評。另外,我們學習部承辦了首屆“北京外國語大學中青年骨干教師系列講座”,分別為彭龍院長、王建斌教授、侯毅凌教授講座(12月)。因為有前幾次講座的經驗,從聯系、宣傳、組織、會場布置、主持、場務以及總結……我們出色的完成了所有講座,并得到了學校領導的高度贊揚。講座——作為學習部的主打品牌,歷來深受同學們的喜愛。我們也在工作中總結了自己的一套工作方法,有了專業(yè)的工作知識。另外,為了引導大家合理利用空暇時間,引導大家多讀書,讀好書;我們策劃了一檔好書推薦欄目,通過定期在二食門口宣傳欄張貼海報,向同學們推薦好書。本學期第一期好書推薦我們共出了兩份海報,分別為“11月排行榜”和“好書推薦”。作為我們的新嘗試,我們也希望能夠有所創(chuàng)新,在實踐中得到提升。

  12月除了部分講座繼續(xù)進行之外,這個月的重要活動便是“XX屆畢業(yè)生訪談錄”的發(fā)放。訪談錄的采訪在上學期進行完成。校對、排版及制作也早在10月份就開始。感謝校方領導,特別是團委老師的大力支持,畢業(yè)生訪談錄可以順利印刷。畢業(yè)生訪談錄作為學習部的另一品牌項目,我們在保留傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎之上積極創(chuàng)新。此次訪談錄的設計、內容也廣為大家肯定,這也是我們部所有成員努力的結果。

  在下半學期中,我們繼續(xù)秉承上學期的優(yōu)秀工作經驗,同時在保留原有的工作經驗的基礎上,積極謀求創(chuàng)新。

  首先,我們出色的完成了學校交給我們的“周末文化講座”這一項目。保證每一周周末都組織一次講座,邀請文化、政治、商業(yè)等各領域的權威人士蒞臨我校,為同學們帶來了內容豐富、形式多樣的講座。以此達到拓寬北外同學的視野,豐富同學們的知識的目的。周末文化講座依次為“xx教授講座”、“xx教授講座”、“xx教授講座”等。從邀請主講人到講座的順利進行,每一位學習部成員都付出了巨大的貢獻和努力。

  此外,從三月份開始,我們部抽出了6名成員兼顧起學校校友會的工作。從采訪、寫稿、編排……到錄入、收檔……大家為學校校友工作做出了努力。雖然要同時兼顧兩份學生工作,但大家克服種種困難,依然出色地完成了每一項任務。得到了校領導的好評。

  從這一學期我們就開始著手《畢業(yè)生訪談錄》的準備工作。上一期《畢業(yè)生訪談錄》得到了廣泛的認可。這既是我們的動力,也給了我們很大的壓力。想要超越上期的成功,我們要更加的努力。學習部的每一位成員都有自己負責的院系,和院系輔導員、大四畢業(yè)生進行聯絡,獲取畢業(yè)信息,確定采訪對象。另外此次為了采訪到不同類型畢業(yè)去向的大四學生,學習部的成員積極走訪,廣泛發(fā)動起身邊的同學。

  這一學年,我們還積極參加了校學生會的啟動大會,經驗交流會,新食堂的意見會、新超市參觀等,為學生會,學校的發(fā)展提出了自己的見解。在其后的高校調研活動中,我部同學也表現出了極高的積極性,大家踴躍報名參加了與清華校會交流的活動。我們還努力使部門工作體系化、規(guī)范化。為了避免出現:部門的發(fā)展完全依靠部長的工作熱情與個人魅力,人事變動之后,好的工作經驗與失敗教訓就無法傳承的現象,我們將工作總體分為三大部分,分別由三位副部作為核心,進行工作統(tǒng)籌,負責提出具體詳盡的計劃及安排具體工作給部里其他成員;需負責將每次活動的電子版計劃、預算、總結交給部長。這樣的工作方式,有利于激發(fā)大家的工作積極性,且弱化了部內上下級的嚴肅氣氛,有利于人性化氛圍的建立。

  除此之外,我們深知自己的職責是與其他部門積極合作,揚長避短,以進一步完善學生工作,而不是為了一己私利,與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。在推出好書推薦活動與多國文化巡禮系列講座時,我們邀請宣傳部與我們合作,負責海報的制作;積極參加由服務部舉辦的“敬老院走訪活動”;每次的財務報賬也及時準確地交給財務部。在舉辦多國文化巡禮講座時,我們與許多系學生會建立了良好的關系………對此,我們感到由衷地感謝。

  一學年的工作讓我們得到了很多成就感,校領導、學生會內部、全體同學都給與了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大,今后還應加強工作的前期宣傳;工作中還缺乏進一步地創(chuàng)新……這些缺點我們一定會在今后的工作中避免,爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續(xù)秉承學習部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),吸取經驗教訓,為今后的工作努力。

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