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2022最新教師國(guó)旗下講話稿（通用21篇）
在快速變化和不斷變革的今天，很多地方都會(huì)使用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？以下是小編收集整理的2022最新教師國(guó)旗下講話稿（通用21篇），希望能夠幫助到大家。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇1
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了九周。現(xiàn)在，高二年級(jí)的其中考試已經(jīng)結(jié)束，高一和高三的同學(xué)也將陸續(xù)迎來(lái)其中考試，校運(yùn)會(huì)的余溫還在，馬上又將在我校召開(kāi)全市中小學(xué)運(yùn)會(huì)，這是展示學(xué)校整體風(fēng)貌的時(shí)候，希望同學(xué)們能夠注意自己的言行舉止，儀容儀表，正常上課期間不允許到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上觀賽，因?yàn)楦匾氖悄銈円侠淼胤峙鋾r(shí)間，克服浮躁的心理，在不影響參加活動(dòng)的前提下仍然把學(xué)習(xí)放在首位。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校的各方面工作都在穩(wěn)定而又順暢地進(jìn)行，在課堂常規(guī)方面更是有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，由于學(xué)校加大了巡察力度和巡視密度，日檢查、周反饋、月總結(jié)，讓全體師生都能夠緊張起來(lái)，可以說(shuō)，各方面都朝著有利的方面發(fā)展，取得了階段性的成果。
但是，冷靜地觀察和深度分析之后，我們也會(huì)看出，目前在我們同學(xué)的身上，還存在很多問(wèn)題，這也是我們目前正在抓和接下來(lái)要大力著手要抓的事情，下一階段的工作重點(diǎn)會(huì)轉(zhuǎn)移到日常行為規(guī)范上來(lái)，而且更細(xì)化，更深入。
一、已經(jīng)加大對(duì)校外送外賣(mài)的巡查和治理。
在校黨總支和全體黨員教師的努力下，這方面工作有明顯的進(jìn)步，對(duì)幾個(gè)地下的送外賣(mài)的“據(jù)點(diǎn)”加大了巡查力度，比如，校門(mén)口地下停車(chē)場(chǎng)、廣場(chǎng)對(duì)面的自行車(chē)棚的圍墻下、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南側(cè)和西側(cè)的圍欄以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)北門(mén)等地。被抓到的同學(xué)，除了扣相應(yīng)的行為規(guī)范分?jǐn)?shù)以外，今后還要根據(jù)情況獎(jiǎng)勵(lì)一次勞動(dòng)機(jī)會(huì)，讓你為美化校園做出一定的貢獻(xiàn)。
二、不定期地對(duì)網(wǎng)吧巡視。
我們會(huì)組織年級(jí)組、班主任、副班主任、以及學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)不定期地對(duì)周邊的網(wǎng)吧進(jìn)行巡查，包括心緣、情緣、藍(lán)天、東方紅、俠客島以及新盟等一系列網(wǎng)吧。只要是查到的，我們一定會(huì)嚴(yán)肅處理，并告知家長(zhǎng)。
三、更加密切關(guān)注男女生交往問(wèn)題。
這方面的問(wèn)題主要是要求班主任老師要心細(xì)，有足夠的觀察問(wèn)題的敏感力，加強(qiáng)教育，同時(shí)也要在休息和放學(xué)期間對(duì)小黃山、實(shí)驗(yàn)樓、自行車(chē)棚、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)下和體藝館下的停車(chē)場(chǎng)等地抽查。
四、對(duì)擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)加大處理力度。
現(xiàn)在，學(xué)校的課堂巡視密度加大，任課教師也加大了對(duì)課堂紀(jì)律方面的要求，為了給老師的`管理提供一個(gè)有力的保障，不讓老師感到兩面受氣，我們對(duì)那些在老師正常管理和要求時(shí)與老師發(fā)生沖撞的同學(xué)要更加嚴(yán)肅地處理。
其實(shí)要做的事情還很多，在這里不一一說(shuō)明，我們的做法只有一個(gè)目的，就是，樹(shù)校風(fēng)、立教風(fēng)、正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)谂e手投足間，彰顯新中人的風(fēng)采，讓我們的學(xué)校在老百姓中口碑更好！
也許，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，學(xué)校怎么總是抓一些細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題，我的回答是，德育工作的內(nèi)涵就是高起點(diǎn)，低重心，把平常的每一個(gè)細(xì)節(jié)抓好，那么這種一點(diǎn)一滴的積累，就會(huì)讓我們達(dá)到一個(gè)更高的境界。
南開(kāi)大學(xué)是頂尖的高等學(xué)府之一，對(duì)于她的學(xué)子要求也不是如何如何的高調(diào)，相反，多少年來(lái)刻在該校儀容鏡上卻是這樣的一句話：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。”就是這樣樸實(shí)的要求，卻打造出一代又一代和知名學(xué)子。
“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成，而不是文字。”無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵在于高尚的情操、文明的內(nèi)涵。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西太多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以怎樣的精神風(fēng)貌，何等的思想品質(zhì)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。我想，作為中學(xué)生，不求于國(guó)于家，至少我們每一個(gè)人心中都應(yīng)該豎起一面屬于自己的儀容鏡，在舉手投足之間，謹(jǐn)慎自持，文明得體。
舉手投足之間，表現(xiàn)的是數(shù)字，彰顯的是風(fēng)采。廣島亞運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上六萬(wàn)人無(wú)一廢紙的例子猶在眼前，當(dāng)我們赫然發(fā)現(xiàn)國(guó)外旅游景點(diǎn)或公共場(chǎng)所特意為中國(guó)人樹(shù)立漢語(yǔ)標(biāo)牌“請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾”、“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)”、“請(qǐng)勿喧嘩”。這份沉重的“好意”便成為我們揮之不去的恥辱。曾幾何時(shí)，泱泱大國(guó)，謙謙風(fēng)范的炎黃子孫在我們鄰國(guó)的眼中變得如此丑陋？張狂的發(fā)型，拿在手中的校服，隨地丟棄的食品袋，甚至課上的出言無(wú)忌，走廊中的你追我趕……這不是我們新中學(xué)子的個(gè)性，這只是自以為是的態(tài)度，目中無(wú)人的冷漠。
舉手投足，做出的是小事，留心的是細(xì)節(jié)。出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。操場(chǎng)上健康陽(yáng)光，教室內(nèi)禮貌大方；同學(xué)里互相幫助，師生間彼此尊重。教工路上有你彎腰的美麗，校園食堂有你節(jié)約的意識(shí)，教室走廊有你安靜的身影，學(xué)校大門(mén)有你親切的問(wèn)候……如果，這一切美好都發(fā)生在我們校園內(nèi)，如果這都是我們舉手投足之間流露出的大方得體，那么我們的校園生活應(yīng)該會(huì)美好而又溫馨。
順手拾起的是一片廢紙，純潔的是自己的精神。
有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
讓我們?cè)谂e手投足之間，用行動(dòng)來(lái)美化我們的校園，打造優(yōu)良的校風(fēng)。
謝謝大家！
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
能夠代表全體教師在這里發(fā)言我感到十分榮幸。新年剛過(guò)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師為大家送上新春的問(wèn)候和祝福：祝大家在新的一年里身體健康、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
剛剛過(guò)去的20XX年，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)，為新時(shí)代教育事業(yè)改革發(fā)展繪就了宏偉藍(lán)圖，指明了堅(jiān)定方向。踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了光榮而漫長(zhǎng)的育人之旅。作為職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師，培養(yǎng)執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的工匠精神，我們教師首先需要愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)；心懷國(guó)家和民族，明確肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任，把全部身心都投入到教育教學(xué)中；不斷提升職業(yè)教育理念，提升職業(yè)技能和創(chuàng)新思維，與時(shí)俱進(jìn)地更新知識(shí)、觀念和能力，遵循學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，創(chuàng)造性地教書(shū)育人；以仁愛(ài)之心、扎實(shí)學(xué)識(shí)教育、引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)好知識(shí)，把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。
在即將開(kāi)始的新學(xué)期里，我們依然會(huì)將一腔熱忱投入到工作中去。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。良好的'開(kāi)端是成功的一半，希望同學(xué)們和我們一樣，滿懷憧憬踏上征程，同時(shí)不要忘了帶上三樣?xùn)|西：
第一，要帶上理想和目標(biāo)
就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
第二，請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。
我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭！但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
第三，要帶上的是勤奮和努力。
不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
曾看到過(guò)這樣一句教師的自我表白，感同身受，“教書(shū)是一場(chǎng)苦戀，費(fèi)心去愛(ài)的那一群人，總會(huì)離你而去；教書(shū)是一場(chǎng)單戀，學(xué)生虐我千百遍，我待學(xué)生如初戀。”親愛(ài)的同學(xué)，你若不離不棄，我便點(diǎn)燈相依；你若自我放棄，我還是在這里一如既往幫你！
讓我們一起攜起手來(lái)，在今后的實(shí)踐工作中，風(fēng)雨兼程，無(wú)問(wèn)西東，以實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)禮建國(guó)XX周年！
最后，深深地祝福輕院全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、祝愿我們的輕院越辦越輝煌！
謝謝大家！
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活到第7周了。在本周里，我和兩位老師值周。希望在這五天里能繼續(xù)得到老師同學(xué)們的支持，森林校園里的每一個(gè)人都綻放陽(yáng)光般的笑臉。
在本周里，孩子將在老師們的精心訓(xùn)導(dǎo)下，繼續(xù)訓(xùn)練體育比賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容。在嶄新、賞心悅目的塑膠球場(chǎng)上，孩子們將會(huì)一次次的奔跑、跳躍、揮舞有力的臂膀…成功和歡笑不僅只屬于考100分的孩子，更屬于充滿自信、有著健康體魄、良好道德品質(zhì)的孩子。孩子們，請(qǐng)別忘了：在你細(xì)心撿拾起球場(chǎng)上的垃圾時(shí)，這塊美麗的`操場(chǎng)將記住你的好；當(dāng)你小心翼翼地踩在綠綠的草坪上，不忍心傷害每一棵矮小的草時(shí)，你的愛(ài)讓小草們更青翠；當(dāng)你課間在出入口打著滾向前，向前時(shí)，你的身軀下有多少綠色在遭殃？孩子們，請(qǐng)愛(ài)惜、保護(hù)我們的操場(chǎng)吧，讓它能更長(zhǎng)久的承載我們的運(yùn)動(dòng)生活。
在做好迎接“4.9”運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備的同時(shí)，希望各老師抓緊教學(xué)進(jìn)度，爭(zhēng)取在每一個(gè)40分鐘里讓孩子們達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；每個(gè)孩子要牢記自己的學(xué)生角色，做到每一節(jié)課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，作業(yè)按時(shí)完成，工整書(shū)寫(xiě)；和同伴積極交流、討論；晨讀時(shí)，自覺(jué)閱讀，大聲朗讀，讓每一個(gè)字符都在腦海里生根。
今天，在這里，我還要對(duì)孩子們強(qiáng)調(diào)的是：1、出入平安。上學(xué)放學(xué)路上，注意交通安全，不橫穿公路，不要在公路上打跳、奔跑。特別在校門(mén)下石粉廠這一段路因?yàn)檎蓿?jīng)常堵車(chē)，路不太好走，希望孩子們經(jīng)過(guò)時(shí)盡量走人行道。2、安全玩耍。有些孩子，喜歡帶玩具到學(xué)校，特別是一些棱角鋒利的玩具容易無(wú)意傷害到其他人，有些孩子愛(ài)到后山坡里溜達(dá)，后山上的石頭不是很牢固，容易松動(dòng)，一不小心就會(huì)受傷；還有些孩子喜歡在教室和走廊上追逐打鬧，走廊是公用通道，走廊暢通了才能讓我們安全。孩子們，無(wú)論玩什么都要小心謹(jǐn)慎，以免傷害自己和他人。
孩子們，燦爛的一周即將開(kāi)始，快樂(lè)的學(xué)校生活馬上出發(fā)，讓我們以自信、愉快的心情迎接這周的每一天吧。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇4
青春，是一本自傳體的大書(shū)，書(shū)地作者是自己。那么，這本書(shū)如何才能寫(xiě)好呢?
生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去至何方的奇跡，存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然，我們需要不停的奮斗，來(lái)印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈，照亮我們?cè)撟叩穆罚员阄覀兝^續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績(jī)，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬于昨日的，若你一心沉淀于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個(gè)新的開(kāi)始，更需要我們前進(jìn)，更需要我們?nèi)ピ杏?/p>
當(dāng)我們每個(gè)人站在高中的大門(mén)口，便意味著又一個(gè)奮斗征程的開(kāi)始。作為高一學(xué)生，你們所面對(duì)的是適應(yīng)，是積極投入學(xué)習(xí)，是為著高二，甚至高三打好根基，這便需要你們?nèi)^斗，去拼搏，作為一名高二學(xué)生，那二周后的學(xué)業(yè)水平測(cè)試是一個(gè)挑戰(zhàn)，站在它的面前，請(qǐng)收起嬉鬧，緊張起來(lái)，低頭自問(wèn)：是否已準(zhǔn)備好上陣?這僅有的二周，是所有的機(jī)會(huì)，抓住他，一起奮斗，一起拼搏，有備上場(chǎng)，成功定會(huì)眷于你我，作為高三的'學(xué)生，80多天后的高考是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，面對(duì)茫茫題海，面對(duì)身體以及心理的挑戰(zhàn)，想想明天吧，想想那金榜題名的明天，咬牙堅(jiān)持，相信終會(huì)苦盡甘來(lái)。總之，當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴風(fēng)雨在你眼前傾斜是，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐是，你只當(dāng)它螢火流逝。青春，注定是奮斗的征程。
青春，是一本自傳體的大書(shū)，是的作者是自己。我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅(jiān)持的信念寫(xiě)作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版！
奮斗青春，無(wú)悔！
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇5
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《努力拼搏走向成功》。
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
學(xué)海無(wú)涯，任何知識(shí)領(lǐng)域都是沒(méi)有止境的。沒(méi)有永遠(yuǎn)的成績(jī)，只有永遠(yuǎn)的奮斗。理想和現(xiàn)實(shí)，僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成績(jī)的彼岸可望也可及，但是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的'跋涉者。“暴風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)見(jiàn)彩虹，但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上也沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)著別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。默默耕耘，克難攻堅(jiān)，向困難挑戰(zhàn)，不向失敗低頭，這樣的人生，才是“拼搏的一生，有價(jià)值的人生”。
可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“是不是只有拼搏者，才會(huì)成為成功者?”是的，或許拼搏不一定會(huì)成功，但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒(méi)有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過(guò)頭與其原點(diǎn)相比，卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。如果暫時(shí)沒(méi)有成功，也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，適時(shí)改進(jìn)方法，持之以恒，一定會(huì)有“眾里尋她千百度;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”的喜悅，惟有這樣面對(duì)人生，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我努力過(guò)！拼搏過(guò)！奮斗過(guò)！”。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
有人說(shuō)：高一的生活如剛離樹(shù)枝的櫻桃那樣新鮮。像剛離巢的鳥(niǎo)兒，雙眸張望著已翹首盼望多時(shí)的五彩世界，感受著氣流貫穿全身;高二則猶如透著陽(yáng)光的霧靄，既向往那無(wú)垠的光芒，又迷戀霧的輕忽和濕潤(rùn)，一顆心是飄忽不定的;那么，高三的生活是什么樣的呢?我只能用幾個(gè)矛盾的詞來(lái)形容——它是苦澀的也是甘甜的，是沉重的也是美麗的。
尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。因?yàn)椋銈兗缟铣休d的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、一中的希望！所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！
一輪輪的高考復(fù)習(xí)，一次次的模擬訓(xùn)練，有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍然在不停地來(lái)回，大腦依然在不停地思考。失意時(shí)，也許有人會(huì)說(shuō)：山窮水盡，走投無(wú)路，陷入絕境。但遭遇八十一難的玄藏最終取得西經(jīng);糧水?dāng)嘟^、眾叛親離的哥倫布最終發(fā)現(xiàn)了美洲;饑餓病痛寒冷三重壓迫之下的莫扎特最終寫(xiě)出了佳作《安魂曲》。
所以，面對(duì)接踵而至的檢測(cè)，不絕耳畔的叮囑和期望，請(qǐng)拿出你們的勇氣，接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會(huì)品味進(jìn)步的喜悅，在寂寞中學(xué)會(huì)用心觸摸即將到來(lái)的希望。
當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，我們會(huì)懂得：經(jīng)過(guò)霜雪的麥苗總是更加茁壯。
我們都知道，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;高三的學(xué)子們經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。
其實(shí)，人，一生都是在路上。人生就是一次次出發(fā)。一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的`豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”
面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過(guò)今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌！失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。
你們正處在風(fēng)華正茂的青春年華，“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。
同學(xué)們，請(qǐng)給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。青春只會(huì)在奮斗中閃光！
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你到學(xué)校來(lái)的目的是什么，很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我是來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的。其實(shí)，同學(xué)們來(lái)學(xué)校，為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不會(huì)做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好！”
人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，
“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)，明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的'良好品格呢?還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎?“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō)：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。”很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好！”的問(wèn)候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。
“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來(lái)怎么會(huì)呢?你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過(guò)了，身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專門(mén)的技能呢?讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”勤奮讀書(shū)，誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)的人。
學(xué)會(huì)做人，讓我們先學(xué)會(huì)“做耿中人”。我們要熱愛(ài)耿家營(yíng)民族中學(xué)一草一木，愛(ài)自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。耿家營(yíng)民族中學(xué)的美好明天要靠我們?cè)谡镜拿恳粋�(gè)人去創(chuàng)造。所以，我們必須樹(shù)立主人翁的意識(shí)。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實(shí)做到：進(jìn)了耿中門(mén)，我是耿中人，出了耿中門(mén)，我還是耿中人。
最后，送大家一幅對(duì)聯(lián)：
閑談莫論他人非;
靜坐默思自己過(guò)。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇8
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《努力拼搏 走向成功》
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
學(xué)海無(wú)涯，任何知識(shí)領(lǐng)域都是沒(méi)有止境的。沒(méi)有永遠(yuǎn)的成績(jī)，只有永遠(yuǎn)的奮斗。理想和現(xiàn)實(shí)，僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成績(jī)的彼岸可望也可及，但是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。“暴風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)見(jiàn)彩虹，但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上也沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)著別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。默默耕耘，克難攻堅(jiān)，向困難挑戰(zhàn)，不向失敗低頭，這樣的.人生，才是“拼搏的一生，有價(jià)值的人生”。
可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“是不是只有拼搏者，才會(huì)成為成功者?”是的，或許拼搏不一定會(huì)成功，但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒(méi)有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過(guò)頭與其原點(diǎn)相比，卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。如果暫時(shí)沒(méi)有成功，也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，適時(shí)改進(jìn)方法，持之以恒，一定會(huì)有“眾里尋她千百度;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”的喜悅，惟有這樣面對(duì)人生，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我努力過(guò)！拼搏過(guò)！奮斗過(guò)！”。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家早上好！
伴隨著濃濃的春意，我們一起走進(jìn)了四月,再過(guò)幾天就是清明節(jié)了，今天國(guó)旗下講話的主題是《緬懷革命先烈，繼承光榮傳統(tǒng)》。
又是一年清明節(jié)。沐浴著和煦的春風(fēng),我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下緬懷革命先烈，站在這里，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，一幅幅英雄烈士的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前，從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。難道他們不知道生命的可貴?不！他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國(guó)危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，保衛(wèi)祖國(guó)，拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任，愛(ài)國(guó)主義就是他們巨大的精神力量。為了祖國(guó)的解放，他們能在戰(zhàn)火中出生入死，能在監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，能在刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。
作為生在新中國(guó)長(zhǎng)在紅旗下的我們，幸運(yùn)地享受著先輩們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹溃傧汝?duì)員們，我們肩負(fù)著先輩們沒(méi)有完成的'事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)的偉大祖國(guó)這一歷史重任，為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，為了中華民族的早日騰飛，讓我們珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，用我們的熱情、用我們的才智，讓中華民族的偉業(yè)在我們的拼搏中延伸，讓國(guó)旗更鮮紅、五星更閃亮。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇10
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《好習(xí)慣，從點(diǎn)滴開(kāi)始》。
同學(xué)們，你們一定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。這32個(gè)字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三字經(jīng)上說(shuō)，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。現(xiàn)在是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說(shuō)，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣，并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn)，告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性。
我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導(dǎo)大家，良好的行為習(xí)慣從身邊的'小事做，以少積多，但是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題：比如，水龍頭未關(guān)，可是沒(méi)有同學(xué)愿意將它關(guān)了；紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒(méi)有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶；下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等；難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯幔坎唬@些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園，如果我們重視細(xì)微之處，把這些做好了，那就會(huì)形成習(xí)慣，我們就會(huì)有意想不到的收獲。
好習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。同學(xué)們，嘴動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從小事做起，從細(xì)微之處做起，為自己的成功做好準(zhǔn)備吧！
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們齊聚在這里，共同開(kāi)啟一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
我們記得“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句名言，體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)人的體質(zhì)，使我們有一個(gè)健康的身體，體育運(yùn)動(dòng)還可以磨練我們的意志，使我們有一個(gè)健康的心理，而這些健康的體質(zhì)和健康的心理是我們工作和學(xué)習(xí)所必備的重要條件！長(zhǎng)期以來(lái)，長(zhǎng)跑一直是人們鍛煉身體的首選項(xiàng)目，具有其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不可替代的.鍛煉效果，是增強(qiáng)體質(zhì)、強(qiáng)健體魄最好的運(yùn)動(dòng)方式之一。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)便易行，有很好的健身價(jià)值。有效地堅(jiān)持長(zhǎng)跑，可增強(qiáng)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和各臟器的健康工作，從而提高肌體的抗病能力。經(jīng)常從事長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的人，即使在緊張的學(xué)習(xí)和工作中，也不容易感到疲勞。冬季的健身長(zhǎng)跑鍛煉效果尤其顯著，不僅能增強(qiáng)體質(zhì)和肌體的耐寒能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有很好的健腦功能。因?yàn)樵诙練鉁剌^低的環(huán)境中，長(zhǎng)跑能刺激肌體產(chǎn)生保護(hù)性反應(yīng)，加快血液循環(huán)，加大腦部血液流量，增強(qiáng)大腦體溫中樞的調(diào)節(jié)功能，從而供給大腦更多的養(yǎng)分，使大腦清醒，有助于增強(qiáng)大腦的記憶功能，提高工作和學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們,加油吧！
讓運(yùn)動(dòng)詮釋我們生命的美麗！
讓運(yùn)動(dòng)彰顯我們陽(yáng)光青少年的活力！
最后讓我們一起記住古希臘的一句格言：如果你想健康，跑步吧;如果你想更加健美，跑步吧！
謝謝大家！
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
早上好！
今天我講話的題目是感恩老師。
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。九月金秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。在此，我首先代表學(xué)校向辛勤的同小老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝老師們健康、快樂(lè)、幸福！
老師，這是一個(gè)普通的名字，因?yàn)槔蠋熀颓f(wàn)萬(wàn)的`普通勞動(dòng)者一樣在各自的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)，傳道、授業(yè)、解惑，教書(shū)育人。
老師，又是一個(gè)神圣的名字，因?yàn)槔蠋熂缲?fù)著培育未來(lái)、傳播文明、啟迪智慧的厚重使命;因?yàn)槔蠋熜枰眯摹⒂们椤⒂脨?ài)、用智成就我們可愛(ài)的同學(xué)，培育國(guó)家的希望。
同學(xué)們，老師是一葉風(fēng)帆，為我們的成長(zhǎng)引航;老師是一塊基石，為我們的成才奠基。我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師鼓勵(lì)的目光;每一份成功，都浸透著老師們的心血。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。值此教師節(jié)之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约鹤钫嬲\(chéng)的祝福！表達(dá)自己最真摯的感恩之心！
感恩老師不一定是一束鮮花，可以是一段溫馨的話語(yǔ);感恩老師，不需要貴重的禮物，只要一張親手制作的簡(jiǎn)易賀卡;感恩老師不需要隆重的儀式，只需要同學(xué)們一聲親切的問(wèn)候、一張燦爛的笑臉、一道會(huì)意的目光，只需要同學(xué)們課堂上專注的眼神、積極的探究、愉悅的交流、整潔的作業(yè)。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩老師們辛勤的培育，用同一個(gè)心聲表達(dá)我們的教師節(jié)祝福：老師，您辛苦了！
最后，再次祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)！
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇13
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好!我是大一班的***。
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩，你我同行》。
小朋友們，你們知道這禮拜的星期四是什么節(jié)日嗎?是感恩節(jié)。感恩節(jié)就是每年11月的第四個(gè)星期四，是一個(gè)感謝他人的節(jié)日。 在這一天，大家歡聚在一起，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝幫助過(guò)自己的'人，并且盡自己的力量去幫助別人。
那小朋友們，感恩節(jié)馬上到了，你們最想感謝誰(shuí)呀?
首先，我們要感謝自己的爸爸媽媽，是他們?yōu)槟銈儎?chuàng)造了美好的生活，他們每天工作總是那么辛苦，卻無(wú)怨無(wú)悔。
第二，就是要感謝你們的爺爺奶奶外公外婆，他們雖然年紀(jì)很大了，卻依然在無(wú)微不至的照顧我們。
其次呢，小朋友們還要感謝老師，是老師教給你們那么多的本領(lǐng)，和你們做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
最后呢，我們還要感謝身邊的小伙伴，因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴，小朋友才不會(huì)覺(jué)得孤單，生活中才會(huì)有那么多的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩并不難，只要一個(gè)會(huì)心的微笑，只要一個(gè)信任的眼神，只要一個(gè)溫暖的擁抱……這就是感恩。讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝，主動(dòng)地向關(guān)心你、幫助你的人說(shuō)謝謝，主動(dòng)做一些力所能及的事情，努力做一個(gè)會(huì)感恩的好孩子!謝謝大家!
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇14
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你知道今天是什么日子嗎？是世界環(huán)境日。
1972年6月5日，在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年是第43個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定的主題是“提高你的'呼聲而不是海平面”，中國(guó)確定的主題為“向污染宣戰(zhàn)”，本溪市活動(dòng)主題為“共建美麗本溪同享碧水藍(lán)天”。
我們應(yīng)該從身邊點(diǎn)滴小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起：不挑食、不偏食；不隨手亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木；在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞綠化；無(wú)論是在家還是在學(xué)校，要注意節(jié)約用水，不用的時(shí)候一定要隨手關(guān)緊；平時(shí)要注意節(jié)約用電，不看電視、不用電腦等電器的時(shí)候，一定要注意及時(shí)關(guān)機(jī)；在家或外出，應(yīng)該盡量避免使用一次性筷子、泡沫飯盒、塑料袋等，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力！在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。第31個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)，在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
九月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵(lì)、呵護(hù)我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師用自己的'心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，去進(jìn)取! 亭子壩中學(xué)走過(guò)的歷史，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師為了亭中的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻(xiàn)著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水，使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛(ài)戴。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，尊重教師，聆聽(tīng)老師的教誨，努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!這將是教師節(jié)同學(xué)們獻(xiàn)給老師最好的一份禮物。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命，文明出行》。 一直以來(lái)，形形色色的交通違法行為擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國(guó)家、文明城市、文明學(xué)校的形象。 作為一名中學(xué)生，倡導(dǎo)珍愛(ài)生命，文明出行的'交通習(xí)慣，營(yíng)造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
第一、做一名 珍愛(ài)生命，文明出行的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)六大文明交通行為，即機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放，文明使用車(chē)燈，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街自覺(jué)遵守交通信號(hào)燈等文明交通行為。從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車(chē)，當(dāng)文明交通的宣傳使者，自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
第二、做一名珍愛(ài)生命，文明出行的文明交通參與者。 行人橫過(guò)馬路時(shí)不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈，人車(chē)不爭(zhēng)道搶行;候車(chē)時(shí)排隊(duì)禮讓，乘車(chē)時(shí)自覺(jué)給需要的乘客讓座，不大聲喧嘩，不向車(chē)外拋灑物品，自覺(jué)抵制拒乘非法營(yíng)運(yùn)車(chē);在校內(nèi)要控制好車(chē)速，不亂停亂放，出入校門(mén)要下車(chē)推行，不僅是文明禮儀，更是安全的需要。
養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣，重在行動(dòng)，貴在堅(jiān)持。文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起，讓我們攜起手來(lái)擯棄陋習(xí)，文明禮讓，共同維護(hù)和諧、安全的交通環(huán)境 。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
九月金秋，丹桂飄香，在這充滿收獲喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)教師節(jié)。師者，傳道、授業(yè)、解惑，從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦，我們作為學(xué)生，應(yīng)常懷一顆感恩之心，感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。尊師重教歷來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，尊師重教，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)表現(xiàn)：課堂上，一道會(huì)意的.目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，課堂上積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰和最快樂(lè)的滿足，這更是感恩。
老師們，同學(xué)們，我們滿懷自信和豪情，走進(jìn)了新的學(xué)年，老師又開(kāi)始了新的耕耘，學(xué)生也揚(yáng)起了新征程的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們實(shí)驗(yàn)校園。
最后祝我們?nèi)w老師，節(jié)日快樂(lè)，身體健康，合家歡樂(lè)，工作愉快，祝我們?nèi)w學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的國(guó)旗下講話代表。
同學(xué)們，金色的九月又一次將我們帶回了美麗的校園，我們?cè)俅卧诳删从智趹┑睦蠋煹囊I(lǐng)下踏上了新一輪的求知路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，知識(shí)的殿堂浩瀚無(wú)邊，老師是我們攀登的階梯，我們站在老師的肩上看世界，她們告訴我們路在何方。鐵打的`磨盤(pán)，流水的兵，老師是傳授我們真經(jīng)的西天如來(lái)佛，我們是成功取到經(jīng)書(shū)的唐三藏孫悟空，她們教會(huì)我們學(xué)習(xí)也是歷經(jīng)重重磨難的脫胎換骨。同學(xué)們，老師是天下最可愛(ài)的人，老師不僅在學(xué)習(xí)上給我們指點(diǎn)迷津，讓我們?cè)谂实菍W(xué)習(xí)的高峰上趨利避害，堅(jiān)持不懈，勇往直前，乃至最后可以成為一個(gè)成功而自信的人，老師更加是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的導(dǎo)師，讓我們受到“真、善、美”全面發(fā)展的素質(zhì)教育，努力使我們?cè)诘轮求w美勞各方面都得到發(fā)展。同學(xué)們，九月開(kāi)啟了新的學(xué)年，九月拉開(kāi)了我們?cè)俅螕P(yáng)帆起航的序幕，九月更是提供了一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)感恩機(jī)會(huì)，那就是教師節(jié)。
同學(xué)們，明天就是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)了，所以我代表全體同學(xué)提前向我們最可愛(ài)的老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”同學(xué)們，讓我們充分利用這個(gè)難得機(jī)會(huì)向我們最可愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福，傳達(dá)出我們對(duì)老師最衷心的感謝吧！同學(xué)們，最后讓我們一起喊一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”謝謝大家！
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師
大家早上好！
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的`心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，在此，我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊做起，遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹(shù)立目標(biāo)，建立信心，努力拼搏，不斷向更高點(diǎn)奮進(jìn)，磨礪出堅(jiān)實(shí)過(guò)人的本領(lǐng)，這是年輕的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮！
最后，讓我們?cè)谝皇住陡卸鞯男摹犯枨Y(jié)束我們今天的活動(dòng)，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇20
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這碩果累累的中秋，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。過(guò)幾天，我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至，情意濃濃，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們，致以節(jié)日的祝賀，并表達(dá)誠(chéng)摯的敬意！
有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)；也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。而我要說(shuō)：“教師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”
是的，教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識(shí)的火種，豈能到達(dá)成功的彼岸？教師是蜂王，不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢，辛勤勞作，怎能博采百花之粉，釀一家之蜜？教師是伯樂(lè)，不是慧眼識(shí)才，怎能把一只只雛鷹送上高高的云際？教師是春蠶，不是無(wú)私奉獻(xiàn)，怎能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？是教師，讓未來(lái)之光永駐，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青，讓鮮花遍地開(kāi)放。
從幼兒園、小學(xué)到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富，我們的能力一步步提升，這是和老師辛勤的`勞動(dòng)分不開(kāi)的。作為初三的學(xué)生，我們肩負(fù)著超越歷史創(chuàng)造輝煌的使命，我們能夠報(bào)答老師的，就是在中考中取得驕人的成績(jī)。上屆初三創(chuàng)出了中考?xì)v史新高，而我們則立志超越他們，成為浦口中學(xué)新的驕傲，為學(xué)校添上濃墨重彩的一筆。
我的講話完了，謝謝大家！
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都即將結(jié)束新課。進(jìn)入到復(fù)習(xí)中，為保證期末考試的優(yōu)異成績(jī)，今天利用國(guó)旗下的講話談復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)：
首先，全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jī)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的`人。
其次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!謝謝大家!
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