中小學的講話稿

　　在現在的社會生活中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的中小學的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中小學的講話稿1

尊敬的班主任老師，同學們：

　　大家好!

　　我是xxx，今天我來競選我們班上的班長一職。我很開心我能夠跟大家在同一個班，我們都是來自不同的地區，但是卻匯集到了一起，這是一種特別的緣分，我為此感到高興。

　　班長是班上除了班主任老師之外的班級帶頭人和管理者，我知道班長的職責很大，要去做的事情很多，而且是為班級同學服務的。而我今天在班上去競選這個職位，是因為我在初中的時候就是班長，三年的班長我積累了很多的經驗，我很相信自己是可以做好高中的班長的。當然我知道，高中的班長不是跟初中班長一樣的，進入高中，班長要去做的工作很多了，面臨的挑戰也是極大的，但是我樂于去挑戰。雖然我們才剛剛成為同一個班級的同學，可是我一直都是一個很有責任感的人，我熱愛生活，我喜歡去為班級做事，很希望自己能夠把班級團結起來，讓我們大家成為一個團體，跟大家一起努力建設好我們這個高一班級。

　　我在這里很希望大家能夠給我一個機會去做這個班長，我如果當上班長，我一定會跟班上的其他班干部一起配合好工作，把班級的工作做好，盡量多的為大家提供便利，我會團結這個班級，讓我們班是一個以集體利益為主的班級。

　　高一是高中生活的開端，我希望我可以在大家的支持下去把班級事務做好。我知道大家對我還很陌生，畢竟都是讓認識不久的，對我也很不了解，但是我請你們相信，我會在之后的生活中向你們證明我的能力，我可以勝任好班長工作。我也明白自己現在怎么說，也不足以讓大家全部的信任，可還是希望同學們可以信任我一次，讓我有證明自己的機會。請各位同學對我的競選投上你們的一票，我希望自己可以拿到這個為大家、為班級服務的機會。

　　當然，我知道我被也有可能失敗，但是我并不會氣餒自己沒有被你們認可，因為在沒有任何了解的前提下，讓你們十分信任我是不可能的，所以如果我沒有得到這一次的機會，我會在以后的班級生活里慢慢的向你們證明我是有足夠能力去承擔班長的職責的。

　　我不會因為一次的失敗就從此都沒有了希望，我依舊會去努力的讓大家看到我的真實能力。最后還是希望同學能給我投出你們手中那珍貴的一票。

　　謝謝大家!

中小學的講話稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這次班干部競選活動中，我想當班長，希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發揚我們的班風，同時發揮自己的能力，鍛煉自己的膽量。當然，如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。

　　我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等，經常受到老師和同學的夸獎。還被學校評為“優秀學習干部”，我有一定的管理班級經驗。我的愛好很廣泛，可以和同學們一起相互學習。

　　我有很強的集體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我會十分高興，帶領大家繼續堅持下去;如果沒有獲得好的名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正缺點，只要求做得更好。我還喜歡看書，天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創建一個優秀的班級集體。我的學習成績優異，每個學期都被學校評為“三好學生”，我還獲得好多市里、石峰區以及學校的好多其他榮譽。

　　如果你們選我當班長，我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時，我會幫助學習有困難的同學;當同學之間產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，讓同學們繼續和睦相處;課余時間，我會組織大家舉行一些有趣的活動，既不要追追打打，又可以放松身心;上下樓梯時，我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說明我還有很多缺點，我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長，他們都是為了班級服務，所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒，爭取下次當班長。

　　我記得戴爾卡耐基說過：“不怕推銷自己，只要你自己認為你有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

　　我真誠希望大家相信我，支持我當班長。謝謝大家!

中小學的講話稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　先為大家做一個自我介紹，我叫xx，之前在xx學校上初中，我這一次站上講臺，想要競聘的職位是我們班的副班長。接下來我會跟大家講一下我競聘副班長的原因和我的優勢，希望大家在聽完了我的發言之后，能夠認可我的話，就請投我一票。

　　我為什么會想要競聘副班長呢?同學們都知道副班長是除了班長之外在班級里最重要的一個職位了，要跟班長一起管理好班集體，一起做好班主任老師的助手，所以跟班長一樣，副班長也是需要有能力的人來擔任的。我在上初中的時候是沒有在班級里擔任過任何的職位的，這也讓我比較的遺憾，所以在高中我想要在班上擔任一個班干部，讓我的中學階段不再有遺憾。

　　其實我最開始的時候是想要競聘班長的，但我對自己還是缺乏一點自信的，我也覺得自己之前沒有做過班長所以競爭起來也沒有優勢，并且我認為班長是要交給有能力的人來擔任的，所以我選擇了來競聘副班長，來鍛煉我自己，讓我能夠有為班級做貢獻的機會，也讓我有表現自己的能力的機會。我相信我是能夠做好副班長要做的工作的，我也很有信心的覺得自己是一定能夠做好的，不然我也不會站在這里來做這一次的競聘發言了。

　　我知道成為班干部之后可能會耽誤我的休息時間和學習的時間，但我覺得自己是能夠協調好我的職位和我的學習這兩者之間的關系的，我能夠保證在我不耽誤自己的學習的情況下，也能夠做好我應該要做的工作。我一定能夠和班主任、班長和其他的班干部一起，建設好我們的班集體，讓我們班成為一個優秀的班集體，成為一個團結的班集體。

　　我覺得我是一個很有責任心的人，所以我覺得自己是能夠做好副班長需要做的工作的。身為班干部能力是非常的重要的，但責任心也是很重要的。如果沒有責任心的話是不可能做好事情的。

　　有責任心的人才會盡心盡力的去為班級做事，為班級做出自己的貢獻，才會時時刻刻的為班級著想。我是一個很有責任感和班級榮譽感的人，我一定會努力的為班級做出貢獻的。我也一定會努力的讓自己變得更好，能夠為班級做出更多的貢獻。我對自己是很有信心的，如果同學們對我也有信心的話，就請給我投票吧!

　　謝謝大家!

中小學的講話稿4

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是熱愛我的生活的，我一向在為它努力著。我常會仔細端詳我的房間，那書桌上攤開的書本，飛舞的筆，是我在努力呀;那琴鍵上跳動的音符，流暢的旋律，是我在努力呀;那滿墻的笑臉，微笑的空氣，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。

　　媽媽說我從小就是一個努力的孩子。才剛幾個月大，就愛在地上玩，看見其他的孩子爬來爬去，感覺特新奇，于是小小的我不服輸的努力起來了。可笑的是，我兩手一撐地，慢慢往后退，媽媽跑來幫我糾正姿勢，但我始終不會爬。看著其他那些歡樂的爬的孩子，我努力的練習。我從來不哭，因為我要靠努力來完成這項任務呀。再之后，我很快學會了走路，盡管我始終沒有嘗試過爬的滋味，可是我努力過了，我的每一次后退，不正代表著一次前進嗎

　　之后長大些，生活中很多事情在變。但唯一不變的是，我在努力。那時的我，也許還對未來一無所知，但我努力著，因為我相信，未來雖遠，但定會漂亮，就在于我努力著。

　　6歲，我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時間，對我來說至今刻骨銘心。一天不知要練多少個小時，身邊有媽媽在監督，樓下不時傳來小伙伴嬉戲的聲音。我努力著，一遍又一遍，把那些干擾我的聲音排除在外。我給自我下了軍令狀，拿到優秀!我瘋了一樣的努力，每彈錯一個音，我就用針在自我手上扎，白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自我，我哇的一聲哭了起來，是呀，我也懂得疼，可是我得努力呀!

　　此刻的我仍然在努力，常會捧一本書，坐在樹下靜靜讀，抬起頭，看見球場上跳躍的身影，瞧見天上紛飛的鳥兒，聞見花朵靜靜的開放，聽見溪水肆意的流淌，他們，在努力著呢!

　　我合上書，閉上眼，看見那條伸向未來的路，路上，是我努力的身影。

中小學的講話稿5

同志們：

　　剛才，國瑞同志宣讀了《咸陽市省屬企業辦中小學移交工作實施方案》，明確了移交工作的基本原則、工作步驟以及各方責任。書田同志與各位主管領導簽訂了移交協議。希望大家下去以后按照《實施方案》和《協議》要求，認真抓好移交工作，確保按期完成任務。下面，我再強調三點。

　　一、國有企業分離辦社會是黨中央、國務院作出的一項重大戰略決策

　　國有企業承擔社會職能，是在計劃經濟時期、政府職能不到位、社會公益發展不配套的情況下，逐步形成的，對當時的社會發展起了一定的推進作用。但是，隨著市場經濟體制的逐步建立和完善，國企改革的不斷深入，企業辦社會已不適應發展和改革的要求，成為制約企業發展的主要因素之一。因此，分離國有企業辦社會職能，切實減輕企業負擔，增強企業競爭能力，讓政府職能回歸政府，社會職能移交社會。它不僅僅是一次簡單的移交工作，而是推進國有企業改革和發展的一項重大舉措，有利于進一步轉變政府職能，理順政企關系；有利于不斷完善社會主義市場經濟體制。因此，我們一定要站在改革發展的戰略高度，充分認識移交工作的重要意義，進一步統一思想，提高認識，自覺樹立政治意識、大局意識和責任意識，扎扎實實做好移交工作。

　　二、周密部署，精心實施，積極穩妥地做好移交工作

　　一要認真學習和深刻領會有關文件和政策精神。移交工作涉及到教師資格認定、人員工資、離退休費及辦學經費的審核，經費補助基數的測算，資產劃轉及社會保險接續等方方面面的問題。工作量大，政策性強，任務艱巨。有關部門要按照職能分工，各盡其責，切實做好各項后續工作。 整個移交工作要公開、公正、公平，規范操作。要強化移交工作的嚴肅性。各縣市區政府在移交工作中發現有失原則的人和事，要嚴肅查處，決不姑息遷就。

　　二要做到有序移交。各縣市區政府、市級各有關部門要認真貫徹落實中央和省市有關文件精神，嚴格按照《咸陽市省屬企業辦中小學移交工作實施方案》要求，積極有序地推進移交工作。各級政府、相關部門、企業與學校要密切配合，相互支持，絕不允許相互推諉，或因工作不到位，責任不落實而影響整體工作進度。要嚴格按移交工作的四項原則和各項工作程序辦事。各級移交工作機構及工作人員要對移交工作中出現的新情況、新問題，要及時分析，認真研究，積極協調，推進移交工作順利實施。

　　三要確保移交工作平穩過渡。要本著尊重歷史、尊重事實的原則，吃透上級的文件精神，把握好政策界限，對不符合國辦9號和省政府74號文件規定的、原來從事過教育但又不能列入移交范圍的人員，要深入細致地做好思想工作。對于一些把握不準、難以界定的人員要及時請示上級有關部門，力爭合理解決。各縣市區政府要把移交的學校及時納入統一管理之中，統籌規劃，科學管理，努力提高教育資源的利用效率，促進全市教育事業協調發展。移交工作一定要確保平穩態勢，不得激化矛盾，不得上交矛盾。在具體工作中，要保證正常教學秩序，要讓企業放心，教師舒心，職工安心。

　　三、切實加強對移交工作的領導

　　一是各縣市區政府要高度重視。各縣市區政府要切實把接收省屬企業辦中小學工作擺到重要議事日程，專題研究，精心部署。政府主管領導回去以后要及時向主要領導匯報，取得支持。主管同志要及時安排部署，落實人員，盡快充實和加強移交力量，落實責任，健全移交機構，為移交工作順利進行奠定堅實的基礎。各有關縣市區政府移交機構辦公室統一設在各市縣區政府辦公室，由政府辦牽頭，專門組織協調和解決移交過程中出現的困難和問題。

　　二是各部門要積極配合。市移交辦公室要做好指導、協調、組織、實施工作；要將移交任務分解落實到各縣市區政府和有關部門，明確責任、時限和要求；要加強移交工作的督促與檢查；確保按期完成移交任務。要抽調熟悉政策、工作熱情、責任心強的同志，參與到移交中來，以確保移交工作盡快展開，順利進行。國資、人事、教育、勞動等相關部門要主動工作，積極配合，不得推諉扯皮，不得敷衍塞責。

　　三是各移交企業要樹立大局意識。各縣市區政府要把思想、行動統一到認真貫徹文件精神上來，關心移交學校的教職工生活，繼續積極支持移交學校的工作。對列入計劃的在建項目要按原計劃繼續投資，應承擔的經費補差要盡快核準落實，要幫助學校盡力解決困難。按照教育資源整體無償劃轉的要求，切實保障移交資產的完整性，并按財務有關要求，完備移交手續。任何部門和單位不得侵占、挪用學校土地、資產和設備，確保教育資源不流失。各移交學校也要做好教職工隊伍的思想、教育和政策宣傳工作，要正確理解企辦中小學移交的重要意義。這次全市企校移交工作要在大家的共同努力下，切實做到“三個確保、三個滿意”，即：確保教學質量不下滑，教育資源不流失，教師隊伍不波動， 政府滿意、企業滿意、學校滿意。

　　謝謝大家！

中小學的講話稿6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自三0二中隊的呂xx。時光飛逝，不知不覺中，我已經是一名三年級的學生了。今天我帶著老師的期望，同學的信任和爸爸媽媽的支持站在這里，感到萬分榮幸。

　　我是個向上的女孩，熱愛學校，尊敬老師，團結同學。身為班長，我懂得自律，勇擔責任，是老師的小助手;跟小伙伴在一起，我總能看到他們身上的優點，樂意幫助他們，與他們每一位交朋友。

　　我是個勤奮的女孩，熱愛學習，孜孜不倦。我專心聽課、認真思考、積極發言，一絲不茍地完成作業，還堅持閱讀各種我喜歡的書籍。來到新風實小的兩年中，我4次被評為“三好學生”，多次獲得校級、班級各項榮譽。

　　我是個活潑的女孩，興趣廣泛，樂在其中。練習鋼琴，汗水里我學會了堅持;練習吟誦，詩詞間我學會了文明;練習跑步，鍛煉中我學會了勇敢;三年來，一張張獎狀和證書見證了我的努力和實力。

　　今天，我來參加大隊委員競聘的理由是：為大家服務，是我的快樂。而且，我認為我有這個能力擔當此重任，因為當了一年副中隊長的我已經具備相當的組織能力和管理能力。更何況，我是一個善于學習、樂于學習的女孩!三年級的班主任宋老師說，我是個優秀的領頭羊!宋老師還說，我的睿智、我的豁達、我的寬容，一直以來都是他驕傲的理由!我想，這也是當一名大隊委員必須具備的素養和胸襟。盡管我做得還不夠好，但是我相信，只要大家給我一個舞臺，我一定會盡我所能，讓你，讓我，讓大家的學習與生活精彩紛呈!

　　請大家相信我，支持我!謝謝!

中小學的講話稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　首先，我非常的開心這一次能夠和大家相逢，我們從四面八方而來，匯聚于此，重新認識，彼此同行。我相信這一份緣分是我們都非常珍惜的，我們組成了一個新的班級，我們成為了和睦的同學，互相鼓勵，互相幫扶，一起在這個班級里努力學習。這次，我想為自己做一番爭取，我想在這次競選里勇敢的說出我的愿望，我想競選班內的紀律委員!希望大家可以多多支持!

　　小學到初中，我一直擔任的是班里的紀律委員，這次為什么會競選紀律委員一職呢?也是因為我在以往里積累了一些經驗，進入高中之后，我也想幫著老師把我們班級的紀律給建設起來。通過我這些年的經驗，我也知道，一個班級風氣的好壞，往往會決定著這個班級的走向，所以我愿意用盡自己全部的力量放在這個上面，希望可以和大家一起營造一個更好的班集體，希望我可以和每一個人愉快的相處，搭建一個美麗的高中時代，彼此難忘，彼此珍惜。

　　這次競選紀律委員，我的初心很簡單，我認為自己有這樣的一個能力去幫助到我們的班級，初中那三年，我突然之間明白了很多。那時候我們那個班級比較吵鬧，很多時候我的工作執行起來都非常困難，導致我后來有心而力不足了。也就是在那一個階段，我們班級的整體成績下降飛快，連大家自己都不知道為什么會這樣，其實我很明白，那就是我們沒有重視集體的影響罷了。后來我還是跟大家交流了一次，我主動站上講臺和大家說出了我的想法，后來同學們對我的工作也更配合一些了，慢慢的我們的學習風氣變好了，我們的成績也提升上去了。

　　我為什么會有這樣的自信登上這個講臺，原因就是我有一份特別的責任心，這份責任心不需要什么去督促，不需要用什么去提醒著我。它就像是我生活里的常態一樣，該拿出來的時候自然也就出來了。我能夠積極主動的去做一切的事情，也能夠沉穩冷靜的處理各種問題。

　　我相信同學們是可以信任我的，我真的想和大家一起建立一個更好的班集體，雖說我會是一個紀律委員，但我只想作為大家建設班級的一個小領路人，希望我們今后可以在生活中、學習中愉快的相處，愉快的學習，請大家支持我一次謝謝!

中小學的講話稿8

各位校長、園長，老師們，大家好：

　　今天，我們在這里舉行全市中小學（幼兒園）安全防范應急管理培訓班。為了落實好本次培訓，使培訓學習取得實效，進一步提高安全管理工作水平，在講課之前，我講三個意見：

　　一、提高認識，認真積極參加培訓，確保培訓學習取得良好效果。

　　學習，是不斷“充電”的過程，是提高能力、提升境界的最好途徑。這既是實際工作的需要，也是提高我們每個人自身養素的需要。今天舉辦這個安全管理培訓學習班，目的就是要進一步強化安全意識，提高發現隱患、消除隱患的能力，有利于全面提升學校安全管理及學生安全教育管理水平。今天參加培訓班學習的在座各位，有的是學校行政領導、有的是部門負責人、有的是班主任或者是老師，大家的素質如何將直接影響到學校安全管理工作的水平，關系著廣大師生的安全問題。我是這樣認為的：“如果輕視了安全學習，就是輕視了安全工作”。因此，希望大家都能夠自覺地加強學習，不要把學習看成可有可無，不要把學習當作額外負擔，更不要借口工作忙而放棄學習，而一定要高度重視和珍惜這次培訓學習的機會。培訓班結束回去后還要堅持深入全面自學，自覺實踐，把安全工作做好，爭取有一個比較大的收獲，確保培訓工作取得明顯的成效。要求大家在培訓學習過程中要做到嚴格遵守培訓紀律。

　　二、盡職盡責，切實履行“一崗雙責”，全力抓好學校安全管理工作。

　　1、認識要到位。安全工作是學校各項工作的前提和基礎，事關千萬個家庭的幸福，關系到社會的穩定和發展。“安全無小事”、“人命大于天”，我們一定要懂得自己肩上擔子的份量，要時刻繃緊“安全第一”這根弦，增強責任感、緊迫感。作為教育工作者，尤其要學習好、掌握好五個基本的綱領性文件：《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學校安全工作條例》和《學生傷害事故處理辦法》。切實履行好自己的職責，認真扎實地抓好安全工作。

　　2、責任要到位。抓安全，關鍵是責任落實。要明確學校全體人員每一個人的職責，既要抓好本崗位的業務工作，更要抓好對應的安全工作，認真落實“一崗雙責”要求，層層落實責任制，形成人人參與安全、人人重視安全，人人負責安全的全方位落實的學校安全工作體系。

　　3、措施要到位。安全工作要有保障，必須有得力的措施。各學校對安全管理的措施一定要硬、要實、要具體、要有可操作性，要有嚴格的責任制度和責任追究制度。大家要把學到的知識，運用到安全管理上，根據單位實際，進一步完善好各項安全制度，落實好各項安全預防措施，切實加大“三防”（人防、物防、技防）的投入力度，形成安全宣傳教育、安全隱患排查治理和安全應急防范管理的長效機制。同時，要依托有關部門的支持，構建學校、家庭、社會三位一體的學生安全宣傳教育工作網絡。

　　4、工作要到位。扎實的工作是做好學校安全工作的關鍵。學校安全工作是一項實實在在的工作，來不得半點疏忽，更不可以有半點虛假，不可抱僥幸心理，不可偷懶省事，要忠誠履職。安全工作如果“亡羊補牢”，就會付出慘痛的代價，所以只能未雨綢繆，防范于未然。因此，學校安全管理制度，學校安全設施的配備與管理，學校安全日志，學生安全教育，安全隱患排查與隱患整改等方方面面的工作，都要及時、扎實、到位，要有具體的時間、具體的責任人員、具體的落實方案、具體的信息反饋。特別是班主任的工作要落實到位，對學生的出、缺情況，學生遲到、缺席、早退、請假情況一定要跟到位，落實相應的管理措施。

　　我們對安全工作要有清醒的認識，該辦的事要辦，該做的工作要做細、要做實。要有自我保護意識，保護好自己，保護好他人，保護好學校，做了安全工作，要搞好文字檔案記錄，留下工作的“痕跡”，萬一出了任何差錯，還有“跡”可尋。做足工作程序，做實具體工作，這樣，才算履行了工作職責，達到我們的目的。

　　三、周密安排，全面落實，突出重點抓好當前校園安全工作。

　　我們要以這次培訓學習為契機，認真全面落實安全管理職責，在周密部署安排做好全年各項所有工作的基礎上，當前要重點抓好以下幾項工作：

　　1、加強自然災害的防范工作。及時掌握災害天氣信息，根據季節和形勢特點，加強應急防范管理。加強師生應對自然災害的教育，加強應急演練。

　　2、加強防溺水、游泳安全教育。中小學生游泳溺水事故主要發生在校外，發生在節假日及學生上學、放學途中。氣候的轉暖和天氣的突變，學校對學生防溺水、游泳安全教育要多加重視，要有前瞻性，要根據天氣特點，針對各地實際情況，結合一些個案，做好學生防溺水游泳安全教育。

　　3、加強交通安全教育。教育學生守規、守紀，特別是不能無證駕駛摩托車。幼兒園要特別加強校車安全管理，認真執行落實校車管理規定。

　　4、加強消防、森林防火安全教育。認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》和市消防安全工作會議、森林防火工作會議精神及要求。

　　5、組織開展好“全國中小學生安全教育日”活動。各學校、各班主任要按通知要求抓好落實。開展各種形式的、各項安全教育活動，切實提高學校的安全水平。

　　6、加強“春分、清明”期間的安全教育。特別教育師生開展文明、環保、安全的祭祀活動，不參與宗族糾紛，注意防止山火；遵守交通規則，不乘坐“三無”車輛，不無證駕駛機動車。

　　同志們，學校的安全連萬家，工作靠大家。我們要牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的理念，扎實工作，全力維護教育系統的安全穩定，為教育事業的發展提供強有力的安全保障。

　　最后，祝同志們身體健康、學習愉快、工作順利！預祝培訓班圓滿成功！

中小學的講話稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　成長，是為下班后的母親泡杯熱茶；成長，是自己洗一次衣服；成長更是一次獨立的擔當。是人變得成熟，變得勇敢，變得堅強。

　　那是一個風雨交加的夜晚，風“呼—呼”地吹著，玻璃發出“咚……咚“的聲音。窗外的燈光變得漸漸模糊，雨點不停地拍打著窗戶。我的心也咚咚地跳個不停，心里有些害怕。

　　媽媽去醫院生小寶寶了，留下我一個人看家突然，聽見陽臺上一聲巨響，嚇得我趕緊躲進被窩里瑟瑟發抖。過了一會兒，風聲雨聲仿佛小了一些，我不禁又有些擔心起來，陽臺究竟發生了什么事？媽媽不是叮囑過我要看好家嗎？我一定要去檢查一下。

　　我鼓足勇氣走出房門，小心翼翼地推開玻璃門，陽臺簡直觸目驚心！晾曬的衣服七零八落地“躺”在地上，陽臺里到處都是飄落的樹葉。幾盆媽媽心愛的花，也被風吹得東倒西歪的。

　　“我一定會讓家里變干凈的！”我對自己說。我把衣服一件件地撿了起來，放進收納箱里，明天要重新再洗過。接著，我發現一件更糟的事——陽臺的下水管被樹葉堵住了，陽臺上積了一層薄薄的水。

　　我穿著拖鞋，來到陽臺，“呯”的一聲，我躺在了地上。那光滑的地板，使我重心不穩，重重地倒在了地上。我艱難地爬起，走到水管旁，準備清理樹葉。我拿著一根長棍子，先把水管表層的葉子清理掉，然后，我要清理卡在水管深處的葉子了。我拿著棍子，把它伸進里面，用“九牛二虎之力”把卡住的葉子往外清理。到了彎曲處時，葉子又卡住了。我把棍子斜著往里伸，與彎曲處形成一個三角形，把葉子托住，完了以后用力往外拉。終于，樹葉終于如愿以償地被我清出來了。很快地我就把陽臺清掃了一遍。陽臺終于恢復了平時的干凈與寧靜。

　　雖然的汗水已經把衣服浸濕了，但心里的自豪感油然而生，早已經忘了恐懼和害怕。

　　那一晚，我也睡得非常的香甜。

　　第二天，媽媽回來了，她一進門就被屋里的景象震住了：一塵不染的地板、干凈明亮的家具、還有那被我清理后的下水管，她把弟弟交給爸爸，跑過來抱住了我，說：“兒子，你太棒了，真的長大了。”

　　媽媽的夸獎像甘甜的泉水似的滋潤了我的心田，我像吃了一塊甜甜的糖果似的甜在嘴里溫暖了全身上下。有一種驕傲在心頭蕩漾，我好好地守護了我們的家，我做到了。成長，原來就是在困境時，不放棄，在恐懼時，有勇氣去承擔一份自己的責任。

中小學的講話稿10

尊敬的各位領導、各位評委老師：

　　大家好!

　　感謝學校給了我這次競崗的機會，請允許我向各位匯報自己的思想和工作情況。

　　對于這次競崗，我是抱著一種鍛煉自己的心態參加的，無論競崗的結果如何，我都會坦然接受，因為能夠在西郊這所充滿人文關懷的學校里工作;能夠近距離的感受西郊先進的教育理念和領導的人格魅力;能夠和這些積極進取、求精求實、勇于奉獻的同事一起工作;能夠加入這個生機勃勃的優秀教育團隊，就已經是我的幸福了。

　　今天我打算競爭的是x級崗位，提出這個競爭目標是基于以下實際情況，經過深思熟慮才提出來的。

　　首先，我已經于20xx年x月被評為中學一級教師職稱，并于20xx年x月被聘為中學一級教師。自工作以來，我一直工作在初中教育的第一線，擔任兩個班的數學教學工作，并且擔任班主任，完全勝任數學教學工作。

　　其次，在教育教學工作中，我一直以教師的專業化發展為自己的奮斗目標，勤于學習善于鉆研，積極探索先進的教育教學理念，革新課堂教學，并取得了較好的成績。最近幾年，我先后多次獲得蘭山區優秀教師、優秀班主任、優秀教研組長、教學能手稱號，并于20xx年xx月被評選為蘭山名師，在課程培訓中獲得優秀學員稱號;先后獲得十余次市區級優秀教學獎，其中市級x次，區級x次。

　　同時我注重教育科研，多次主持市區級教科研課題，并取得了優異的成績，先后有xx多篇高質量的教育教學論文在《人民教育》《教學與管理》《山東教育》等國家省，在《中國教師報》《班主任》教育隨筆、教育案例類文章xx多篇，保存有教育手記xx多萬字;堅持寫自己的教育博客、生活博客及文學博客。這一切更讓我堅信自己能夠勝任擬競聘的崗位職責。

　　再者，我身體健康，正處在創業做事的年齡，有足夠的精力和能力完成教育教學任務;有實踐經驗，也有理論的支撐，能夠更好地發揮自己的教育熱情。請領導和老師對我的申請給與考慮，并對我的思想工作給與指導幫助。

　　當然，有競爭就會有失敗，如果我不能夠申請到這個崗位，說明自己距離要求還有一定的差距，我會在今后的工作中改正自己的不足，積極向名師學習、向老教師學習，爭取在以后的競聘中獲得成功;如果我競崗成功，我將更加努力工作，回報學校對我的信任。天道酬勤，我相信有付出就會有收獲。

　　再次謝謝大家!

中小學的講話稿11

尊敬的`各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　非常榮幸參加這次競聘活動，感謝你們給我搭建這一展示自己，推薦自我的舞臺。現將我的個人情況、競聘優勢、設想規劃等匯報如下，望各位評委認可和支持。

　　一、個人基本情況

　　我叫xxx，現年xx歲。年參加教育工作，中共黨員，本科學歷，中學一級教師。現任xx二中副校長，分管教學工作。

　　二、任職優勢：

　　1、熟悉管理，經驗豐富

　　從教二十二年，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者，先后擔任過xxx鄉中教導主任，副校長、校長、xxx鄉中心學校校長，xxx中代校長。主抓過教學工作、政教工作、后勤工作，熟悉學校工作的各個環節，積累了較為豐富的管理經驗，曾帶出一大批作風踏實、思想先進的學校管理者。

　　17年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線。但無論是5年政治管理工作，還是12年副職的協調工作;無論是木植街的山高水遠，還是縣城的現代繁華;無論是初上講臺的意氣風發，還是人到中年的執著堅韌。我都能從嚴要求自己，恪盡職守，把自己所從事的事業看得高于一切。環境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格。無論前面的路多難走，我都堅信：踏平坎坷成大道，風雨之后見彩虹。

　　2、精通業務，勇于創新

　　參加工作之初，就任教初三數學課。良好的教學方法，耐心細致的教學態度，使我很快成了教學骨干。兼任教研組長、教導主任、教學副校長，甚至任校長期間，也沒有脫離過畢業班的主要課程。一晃二十年，教的是主課，鉆的是業務，育的是學生，收獲的是成績和經驗。

　　教育是創造性的事業，千篇一律，因循守舊，沒有開拓創新精神，就無法勝任這神圣的事業，我經常教育教師，勉勵自己，要給學生一滴水，教師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識長河。多年來，我一直帶頭參加各種教研活動，參與教改。主動向其他教師請教，博采眾長，夯實自己的教育理論知識和專業技能。

　　洋思中學教改經驗報告，使我深受啟發。同樣的農村聯辦初中，洋思卻能創造出十年無差生的奇跡，洋思全新的辦學理念、新穎的課堂模式，以及先進的管理制度和補差經驗，都深深地吸引了我。于是，“深化教學改革，踐行洋思經驗”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里。“先學后教，當堂訓練”這種教學模式我們已熟練掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等補差習慣也已逐漸形成。

　　3、熟悉校情，成竹在胸

　　近水樓臺先得月，我在城關二中工作近六年，熟悉這里的一草一木，一師一生，我的為人和能力已得到師生的認可;學校的問題、困難也歷歷在目，我若競選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領學校駛向持續發展的快車道。

　　三、規劃設想

　　尊敬的各位評委，今天我肩負著城關二中600余名師生的重托和希冀走上競聘席，成功的夢想如影隨形。若能走上校長崗位，我堅決做到以下幾點，不辜負大家的賞識和厚愛!

　　我會努力用先進的思想引領學校;用規范的要求凝聚干部;用崇高的目標激勵教師;用優秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。

　　同時，還要結合我們二中這所特殊學校的特殊情況，努力解決好當務之急的幾項工作。

　　針對我校學生學科知識基礎薄弱，差生面積大，學生厭學情緒高漲這種現狀，我會通過加強特色教育來提升學生的綜合素質，激發學習興趣，實現學生從厭學到好學，從好學到樂學的良性轉化。

　　首先，積極響應教育局“國粹進校園”活動，選擇容易入門的書法、繪畫項目，專設特色機構，狠抓特色教育，打造特色名校。拋磚引玉，提高學生素質，提升辦學品位。

　　在學科教學上我強調的是“低起點、嚴要求、補臺階、扶著走”這種特殊的教學要求。要求教師面向全體學生，注重基礎知識講解，適時查缺補漏，小容量，慢節奏地進行教學。力求學生步入初一聽得懂，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。面對我們二中近幾年生源銳減，質量下滑的現狀，我們不會怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一戰，依托洋思教學模式，借鑒即墨二十八中、昌樂二中的成功經驗，深化教學改革，在一到三年內打羸質量翻身仗，以較高的質量羸得良好的聲譽，以良好的聲譽吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會的認可和關注，讓城關二中走上良性發展之路。

　　另外，我們二中的校舍緊缺，設施落后，學校餐廳和學生宿舍，仍屬D級危房。我要充分利用縣政府、教育局已將學校餐廳、宿舍立項這一契機，借助北店街正在成為縣城中心、基礎建設如火如荼的有利時機，籌措資金，建設學生餐廳、宿舍樓，改善辦學條件!

　　各位評委，做為這次競聘的積極參與者，成功與否都將是我進步的階梯!失敗，我只會以更加飽滿的熱情投入工作，并用自己的言行和人格維護競聘的嚴肅和評委的公正!成功，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言，回報您們的賞識與厚愛!

　　最后，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結束演講：“我沒有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛勞和汗水!

　　謝謝大家!

中小學的講話稿12

各位老師、各位同學：

　　大家早上好！

　　隨著經濟的日益發展，臺兒莊已變得越來越美麗，寬闊的道路、各式的建筑、川流不息的車輛、一條條蜿蜒的河流組成了臺兒莊的一道道風景。然而由于人們對安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上、池塘河流中上演了一幕幕不可挽回的悲劇。而道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。導致悲劇發生的一個重要原因，就是人們對安全防衛知識的欠缺，又沒有足夠的自我保護能力。據專家對事故的研究表明，百分之八十的安全事故都是可以避免的。為使中小學生遠離安全事故，對其進行安全教育的形勢相當緊迫、勢在必行。國家為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

　　今天是3月25日，是第十八個全國中小學生安全教育日，教育部將今年中小學生安全教育日主題定為“普及安全知識、確保生命安全”。為了更好地宣傳安全知識，更好地珍視我們的生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

　　1、要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

　　2、提高自我保護能力，碰到突發事件，能冷靜對待，學會自我保護。

　　3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的各種困難。

　　同學們，當災難的發生對每個人來說都是對等的，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離厄運的，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀，增強安全意識，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！

　　今天是第十八個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的平安祥和、幸福安寧。

　　各位老師、同學們，下面把本周安全活動安排如下：

　　1、今天下午4：40舉行全校師生自救逃生演練，具體方案將于上午發到各班級和有關人員手中，請認真學習，明確要求，各司其職，按時到位，以確保本次演練的萬無一失。

　　2、明天班會時間各班以“珍愛生命，安全第一”為主題進行討論，并將班會記錄于周二下午放學前交德育處。

　　3、本周內每位學生要將所學安全知識與家長進行交流，形成人人懂安全、講安全的氛圍。

　　4、各班本周內出一版安全黑板報，周五學校將進行檢查。

　　謝謝大家！

中小學的講話稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫xxx，能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也興在新的班集體里面認識大家，這里面有許多我認識的和不認識的，希望大家將來都能好朋友，我競選的職位是班長。

　　我從四年級到六年級一直是班級的班長，我班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于原則，敢于為同學們謀求正當的權益。班長班集體的帶頭人物，我有能力好班級的事務。

　　我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作。我有幸當選，我將以的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活多姿多彩，真正班干部的工作!假如我未能當選，說明給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力的能力，希望班級的工作在班干部的管理、協作下越做越好

　　請你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

中小學的講話稿14

尊敬的領導們、同事們：

　　大家好!

　　這是我人生的第二次演講，第一次的教師演講也是在那里，那次讓我幸運的獲得了一等獎，這天我期盼著也能有這樣的好運。但此時此刻，完美的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。

　　我忐忑。因為我走過彎路，失去過機會，更受過不少質疑，但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業，為成為一名優秀教師而默默努力著、奮斗著。這天，我能站在那里，我很自豪，因為這證明著我已經被認可，“英雄不問來源”，我得感謝領導們給予我一個進步的空間，一個展示自己的舞臺，我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們，堅信付出終有回報。

　　我不安。因為我是競聘者中的70后，年齡，擔任領導的時間也不長，但我并不缺少站在舞臺上的勇氣。因為我的愛人告訴我：“看你塞滿抽屜的榮譽證書證明你能行”;我的同事告訴我：“以你的工作態度干什么都能行”;我的朋友告訴我：“神話里姜子牙年過古稀才出山，現實里力帆老總尹明善55歲才下海，照樣成就一番事業”。我感謝這些支持、鼓勵我的人，是大家讓我明白：在路上，不為遲;有夢想，更精彩。

　　這天，我要競聘的是分管教學的副校長職位。如果競聘成功，我將勇敢地擔負起這份職責，奮力拼搏，不辱使命。

　　我深知，教學工作是學校工作不可或缺的重要組成部分，不遺余力地做好這方面的管理工作，對于學校的長足發展好處重大。我將以現代教育理念為指導，以改革創新發展為動力，以師生員工滿意為宗旨，以提高教學質量為核心，全身心地投入到教學管理工作中去。一是按照部頒計劃，開足開齊課程，狠抓落實，促進學生的全面發展;二是全面貫徹新課程理念，切實搞好教師業務培訓，堅持開展群眾備課，提高課堂教學效率;三是關注“留守兒童”，讓每一個孩子都享受公平教育。四是注重德育，要將德育滲透進各個學科之中，確保既教書又育人。

　　今后，我還將用“放心、踏實”四個字勉勵自己。此刻的農村教育還沒有完全實現均衡發展，超多的生源流失，就是因為我們的家長不“放心”。我是一名教師，同時也是一個家長，我能理解家長的擇優入學心態，家長只會把孩子交給一個讓他們“放心”的學校，所以我們該做的就是讓自己更加優秀，讓我們的學校更加強大，讓我們的農村教育逆勢上揚，讓我們的家長對我們的教育“放心”，“放心”就是對我們農村教育工作者的褒獎。

　　我喜歡“踏實”二字，踏實做人，讓我體悟到為師之快樂;踏實做事，能讓我收獲為師之榮耀。“踏實”何嘗不是一種奉獻呢同舟共濟的二小人只要踏踏實實去工作，去辦人民“放心”的教育，就必須能譜寫張溝二小華美的樂章!

　　“緣定二小”的我勇敢地站在那里理解大家的檢驗，我相信大家的選取與評判，大家眼中的陽威就是最真實的陽威。倘若能上，我會感謝大家，我會努力在新的舞臺上歷練自己;如果落選，我也會感謝大家，說明我仍需時日來打磨自己。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

中小學的講話稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有歡樂和煩惱灌溉著我們的成長。

　　歡樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不期望煩惱留在身邊，他們只要歡樂，以為沒有煩惱，歡樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有歡樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象歡樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……僅有歡樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

　　又匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了，數數過去一年開心的事；參加學校的軍訓，真趣味！學校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的歡樂。

　　在人從出娘胎那天開始，不知不覺間，由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最終變成體弱多病的老年人。人的蛻變過程，是一天一天，一年一年的過去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經千變萬化。我們的步伐能夠追趕及它嗎當然能夠，今日，我懷著無比的信心，在這兒不斷地努力向前進。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經的成長之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自我的未來。

　　瞬息萬變的社會，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會存活多久，盡管我會跌多少次；但我不會放棄，不會停息。去追求目標，在未來里我愿意留下我的青春和時間去與你一齊奮斗，為我的家園、為我的祖國、為我的夢想而努力向前邁進。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一齊用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長的腳步。

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