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學(xué)會(huì)感恩講話稿

時(shí)間:2021-05-20 16:42:26 稿件 我要投稿

學(xué)會(huì)感恩講話稿(合集15篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)感恩講話稿(合集15篇)

學(xué)會(huì)感恩講話稿1

  小時(shí)候,感恩是什么?感恩是大人們所做的事;長(zhǎng)大后,感恩是什么?感恩是一份沉重的職責(zé);而此刻,感恩是什么?感恩是作為子女所必須做的……感受真情,學(xué)會(huì)感恩。感恩,小時(shí)候我從父母身上結(jié)識(shí)了感恩。

  上幼兒園的我,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有想過(guò)感恩究竟是什么意思,更不明白為什么要感恩,如何去感恩。感恩——個(gè)熟悉而又陌生的名詞。經(jīng)常從身邊聽(tīng)見(jiàn)“感恩”二字,卻曾為仔細(xì)想過(guò)我需不需要感恩,但我從父母身上得到了答案。逢年過(guò)節(jié),父母都要帶我去看望獨(dú)自在家中的奶奶。回家時(shí),總能看見(jiàn)他們左手一箱牛奶,右手一盒補(bǔ)品,到了家中,奶奶從來(lái)不要做事,只等著爸爸媽媽來(lái)伺候。每當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)奶奶身體不適時(shí),便急的像熱鍋上的螞蟻,盡管奶奶笑著說(shuō)沒(méi)事,但爸爸媽媽也會(huì)堅(jiān)持帶她去檢查,在那時(shí),我明白了。我需要感恩。

  作為子女,我們要向父母感恩;作為學(xué)生,我們要向教師感恩;作為社會(huì)一員,我們要向社會(huì)感恩……從此,我不再迷茫,我懂得了感恩。感恩,長(zhǎng)大后我懂得了要去感恩。步入小學(xué)的我,總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱,感恩早已拋之腦后,忘了是誰(shuí)為了我而多了幾縷銀絲,忘了是誰(shuí)為了我而多了幾條皺紋,忘了是誰(shuí)為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘,我的腦海里不再有感恩。直到有一天,母親用愛(ài)喚醒了我。我一向在家忙著學(xué)習(xí),母親一會(huì)兒為我倒水,一會(huì)兒為我扇風(fēng),一會(huì)兒為我準(zhǔn)備食物,我不休息,她也絕不休息,但我卻沒(méi)有一絲感恩之心。她一向?yàn)槲颐β抵屛以趯W(xué)習(xí)時(shí)感到十分舒適。

  當(dāng)我休息時(shí),她最終疲勞的躺在床上睡著了。看著母親蒼老的面容,我的心海泛起了漣漪,感恩的想法涌上心頭。從此,我不在疲于應(yīng)付教師,虛假地去感恩,再也不會(huì)遺忘自我的職責(zé),是母愛(ài)感化了我。感恩,而此刻我學(xué)會(huì)了如何去感恩。已是中學(xué)生的我,不再推卸作為子女的職責(zé),而是學(xué)會(huì)了承擔(dān)起這份職責(zé)。我會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母10多年的養(yǎng)育之恩,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明,我長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大的我,學(xué)會(huì)了為父母分擔(dān)家務(wù),學(xué)會(huì)了讓父母不再操心,學(xué)會(huì)了用成績(jī)來(lái)讓他們開(kāi)心。周末在家時(shí),我不再一味地自顧自玩,而是主動(dòng)幫父母做家務(wù);我不再玩物喪志,而是認(rèn)真學(xué)習(xí);我不再亂發(fā)脾氣,而是心平氣和……從此,我學(xué)會(huì)了感恩,不再無(wú)情。學(xué)會(huì)感恩,將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)感恩講話稿2

  同學(xué)們,我校自開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩黨和政府“三個(gè)感恩”教育以來(lái),大家的思想覺(jué)悟有了明顯的提高,學(xué)校面貌也有了很大的改變。本學(xué)期,為了進(jìn)一步深入細(xì)致地開(kāi)展“三個(gè)感恩”活動(dòng),學(xué)校倡議大家每人每月為父母或老師或親人做一件好事。其目的,就是要大家學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的好人!

  什么樣的人是好人?在我看來(lái),好人并不要求天天做好事,但只要不做壞事,就算是好人。也就是說(shuō),做好人并不難,就是不做壞事,不做損人利己、打架斗毆、違法亂紀(jì)的事。我希望大家都做好人,好人一生平安。不良行為到嚴(yán)重不良行為,嚴(yán)重不良行為到犯罪,往往只有一步之遙。隨手亂丟垃圾是不良行為,喜歡打架鬧事,擾亂課堂秩序是嚴(yán)重不良和為。糾集他人合伙打架鬧事或勒索他人錢財(cái),就是違法犯罪。由此看來(lái),從好人變成壞人也很容易。

  我想,大家要學(xué)會(huì)感恩,首先就要學(xué)會(huì)做好人。學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。環(huán)衛(wèi)衛(wèi)生是學(xué)校的面子工程,打架鬧事既不利于團(tuán)結(jié),又是最大的安全隱患。我希望在繼續(xù)深入開(kāi)展“三個(gè)感恩”活動(dòng)的今天,同學(xué)們能夠從小事做起,從愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生做起,從遵守學(xué)校的規(guī)章制度做起,從認(rèn)真學(xué)習(xí)專心聽(tīng)講做起。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母對(duì)我們的付出,感恩學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),感恩黨和政府給我們的幸福生活!

學(xué)會(huì)感恩講話稿3

  當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,回憶往昔,有多少完美的事物流連腦海,隨著時(shí)光的飛逝,越來(lái)越清晰,直至成為我們生命中永恒的印記。

  感激烏云,讓我們?cè)陉幱曛斜陡嘘?yáng)光的珍貴;感激風(fēng)雨,讓我們經(jīng)過(guò)洗禮后變得更加堅(jiān)強(qiáng);感激所有過(guò)去和即將到來(lái)的經(jīng)歷,讓我們的人生如畫……讓我們學(xué)會(huì)感恩,用感恩的心照亮前方的路,還有什么不值得感恩的呢?

  感激父母給我們陽(yáng)光的生命;感激教師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋;感激花朵給我們燦爛的春天;感激對(duì)手讓我們心靈更加強(qiáng)大;感激朋友讓我們的生活不再孤單;感激故鄉(xiāng)帶我們永久的回憶。

  感恩生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你生命,使你能享受擁有陽(yáng)光雨露的每一天;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量,使你不怕困難,勇住直前;感恩教育你的人,因?yàn)樗麄兯麄儐⒌夏愕拿擅粒鼓隳軐W(xué)到知識(shí);感恩鐘愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你愛(ài),使你懂得去愛(ài),懂得分享愛(ài)。

  讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩吧!讓我們用最燦爛的微笑,給勞累了一天的父母消除疲勞;讓我們用最真誠(chéng)的行動(dòng),給無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們帶去安慰;讓我們用最誠(chéng)懇的態(tài)度,給親密的朋友們帶來(lái)歡樂(lè);讓我們用最陽(yáng)光的心境,讓每一天的生活更簡(jiǎn)便;讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈,去應(yīng)對(duì)生活中的挫折與失敗;讓我們用最純潔的情感,去感激大自然的每一朵花,每一棵草,每一株樹(shù),每一滴水和每一天升起的太陽(yáng)。

  學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難,只要我們用明亮的眼睛去觀察;用靈敏的耳朵去聆聽(tīng);用純潔的心靈去體味;去珍重,去珍惜,去回饋……

學(xué)會(huì)感恩講話稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自高一(三)班的李煌,今天我講話的主題是:學(xué)會(huì)感恩,體味幸福。

  讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——

  有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”。考官便說(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙像棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

  這個(gè)故事,是我無(wú)意中看到的。可以說(shuō),當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí),洗腳真的是微不足道的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為高中生的我們,若要茁壯成才,則離不開(kāi)這種感恩文化,離不開(kāi)對(duì)身邊事物的感恩。

  我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……

  也許,你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中,無(wú)論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

  也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明了方向;

  也許,你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過(guò)你一把,幫你越過(guò)那道坎,走上平坦的大道。

  如果你是一個(gè)懂得感恩的人,像這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請(qǐng)你們打開(kāi)記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂(lè)就會(huì)充盈你的每一天!

  “一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同學(xué)和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好的日子。

  英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)過(guò),生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先,因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,有所保留,有所觸動(dòng),人生才會(huì)充滿希望,充滿歡樂(lè),充滿溫暖和感動(dòng)。

  我的講話結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩講話稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心感謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

  常懷一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待同學(xué),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命,并重新看待我們身邊每個(gè)人。

  自古以來(lái)偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí),立即用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。韓信曾受漂母一飯之恩,后以千金報(bào)之。

  有時(shí)候感恩不需要驚天動(dòng)地,比如對(duì)我們的父母,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,或者為他們做一件微不足道的小事,就足以表達(dá)你的感激之情。可我們?cè)S多同學(xué)就是不屑去這樣做,平常只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,忘記了父母生育養(yǎng)育我們的艱辛。更有甚者,有些同學(xué)把父母或別人對(duì)自己的關(guān)懷當(dāng)成理所當(dāng)然,并逐漸養(yǎng)成了以自我為中心的自私自利性格,長(zhǎng)此以往,就成了所有人都厭惡的對(duì)象。試問(wèn),誰(shuí)愿意與一個(gè)只知索取不知回報(bào)的人打交道呢?以前,社會(huì)上曾流傳這樣一句話:人人為我,我為人人。就是告訴我們要學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)感恩,大家互相關(guān)心,互相奉獻(xiàn)。就像“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌所唱:“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”

  現(xiàn)在,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于消失,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人和老師,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;得到了同學(xué)的幫助,我們卻抱怨他們不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨還不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去。

  同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng),表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸;感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手。讓我們學(xué)會(huì)感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè)!

學(xué)會(huì)感恩講話稿6

  “門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花。半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽。”苦學(xué)的少年,我們?cè)诼L(zhǎng)大,可爸爸媽媽烏黑的頭發(fā)中鉆出的幾根白發(fā),卻依舊泄漏了父母越來(lái)老了。

  就像歌中所唱的一樣,爸爸媽媽把一生的所有精力都無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,從赤著腳蹣跚走路的小嬰兒,到學(xué)會(huì)牙牙語(yǔ)的小孩子,再到背著書包去上越老的足跡。而我們呢,不但沒(méi)有及時(shí)體諒他們,反而用叛逆性的說(shuō)話直沖父母,幼稚的心靈里還以為自我有多么了不起。當(dāng)我們理解他們時(shí),才能明白,他們的良心用苦。當(dāng)我們理解他們時(shí),才會(huì)珍惜,才會(huì)感恩。

  雪中的梅花依舊綻放,挺立著光華夙愿。天際下的璀璨,漸漸刻入我心。一滴一點(diǎn),溶化我心。只因那份恩,感恩。我感恩爸爸,他給予我生命,在我受挫折時(shí),鼓勵(lì)我。他給了我一個(gè)溫暖的家,和一個(gè)結(jié)實(shí)的后盾,這足以讓我無(wú)比安心。爸爸,您是女兒心中的靠山,是我迷失方向時(shí)的指南針;爸爸,您是女兒心中的‘樂(lè)天派’,您無(wú)論我做錯(cuò)了什么,都會(huì)用搞笑的語(yǔ)言提醒我;爸爸,你撐起了整個(gè)家,多謝您,一切盡在不言中。

  我感恩媽媽,她是我親愛(ài)的姐姐。雖然嚴(yán)厲,但她處處都為我著想。媽媽,您總是將歡樂(lè)的一面展此刻我眼前,卻把心事留給自我。媽媽,您因?yàn)樯习喽砩虾芡砘貋?lái),但您依舊例行檢查我作業(yè),帶著黑眼圈,我很多次笑自我無(wú)能,沒(méi)辦法幫您。媽媽,我愛(ài)您,感激有您。

  滴水穿石的力量如此渺小,天長(zhǎng)日久,再渺小的力量也能穿石,讓我們從此刻起,用自我滴水的力量去真心報(bào)答父母,他們?yōu)槲覀冏龅锰啵冻鎏啵屛覀円矐阎环N愛(ài)與恩的心境去為他們付出。讓我們與感恩共同成長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)感恩文化,做個(gè)學(xué)會(huì)感恩的學(xué)生!

學(xué)會(huì)感恩講話稿7

各位老師、同學(xué)們:

  上午好!我今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

  “東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花”在這個(gè)春和景明的美好時(shí)節(jié),我們?cè)邗r花和笑臉中歡度了第109個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié);同時(shí)由我校學(xué)工處、生物教研組、語(yǔ)文教研組和初一年級(jí)組共同開(kāi)展的生命教育系列主題活動(dòng)“寶貝,我愛(ài)你”也正火熱進(jìn)行中,上周初一的同學(xué)們成功開(kāi)展了“氣球?qū)氊悺钡捏w驗(yàn)活動(dòng),同學(xué)們由初次接氣球時(shí)的興奮,到呵護(hù)氣球時(shí)的緊張,到氣球破了的沮喪,短短一天多的心路歷程,讓大家深刻的體會(huì)到了母親十月懷胎的不易,感知到了生命的珍貴,在對(duì)父母多了一份感恩之心的同時(shí)也對(duì)生命多了一份敬畏!

  同學(xué)們,“感恩”對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種生活的態(tài)度,更是一份銘心之謝,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

  西方國(guó)家設(shè)有“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。而作為歷史悠久的文明古國(guó),我國(guó)以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

  同學(xué)們不知你是否知道《凡事感激》這首小詩(shī)

  “感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人!”我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運(yùn),要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩,會(huì)讓我們變得富有,知道快樂(lè),享受溫暖;感恩,讓人明白愛(ài),然后去愛(ài),最后得到愛(ài)。

  “學(xué)會(huì)感恩吧!”擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

  擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。

  擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快的長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩講話稿8

  感恩的心,感激的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我。”三尺講臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……

  可否記得那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多教師,有那么多同學(xué)在下頭看著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎樣辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎樣辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽最終結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!教師多謝您的目光。

  臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一齊選人數(shù),這時(shí),我看見(jiàn)了幾根銀絲在閃閃發(fā)亮,我明白那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一向在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)本事去回報(bào)您,莘莘學(xué)子最終有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。教師,您放心,我定會(huì)考出夢(mèng)想的成績(jī)。

  我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自我的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自我的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;“授業(yè)”之恩,終身難忘!

學(xué)會(huì)感恩講話稿9

  成長(zhǎng)的道路上我們必須不能忘記感恩,幫忙別人會(huì)感覺(jué)到歡樂(lè),感恩別人也很歡樂(lè)。

  有一天,我去做公交車,車?yán)锶私袢崭裢獾亩啵好我搶到了一個(gè)座位。這是上來(lái)一個(gè)男孩,背著一個(gè)沉重的書包擠在人群當(dāng)中,我看到了他手里的英語(yǔ)筆記,我猜他肯定是要中考的學(xué)生,將要面臨人生的考驗(yàn),車子晃動(dòng)的使他不能再看下去,他只好把書放在了書包里,過(guò)了一會(huì)兒,一位老人拍了一下男孩,這位老人看起來(lái)應(yīng)當(dāng)是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他那里,男孩沒(méi)有多想就坐在了那里,他看到老人擠到了門口。

  天漸漸的黑了,小男孩靠在窗戶上睡著了,我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間,車子突然晃動(dòng)了一下,把男孩晃醒了,他起身走到了門口,我走過(guò)去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人,仔細(xì)一看原先是那位老人,原先老人一向站在門口,男孩下了車回頭看了看那位老人,老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車,回頭看著車,他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深,讓我懂得了幫忙過(guò)我們的人,我們必須要回報(bào),盡管只見(jiàn)過(guò)一面。

  感恩使我們每個(gè)人必須會(huì)的,讓我們從此刻開(kāi)始,從小事出發(fā),感恩幫忙過(guò)我們的人,讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。

學(xué)會(huì)感恩講話稿10

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我需要感激的人很多,其中有我的教師;有我的長(zhǎng)輩;還有我的父母……但我最要感激的是我的媽媽。因?yàn)樗o了我生命,她教我學(xué)會(huì)了怎樣做人。

  媽媽的關(guān)心總是無(wú)微不至的,不管是隆冬還是炎夏,她從沒(méi)有一句怨言,她不顧自我的身體,很早很早就起來(lái)給我做飯、洗衣服,異常是很冷的冬天,她的雙手都凍開(kāi)了,還是和以前一樣關(guān)心著我,呵護(hù)著我。有時(shí)我總想幫她做一些家務(wù),她總是對(duì)我說(shuō):“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),不是做家務(wù)。”我明白媽媽是為我好,才會(huì)這么忙,她視我為明珠,而她卻一點(diǎn)不關(guān)心她自我。

  每次我考試考不好時(shí),媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,”不要泄氣,只要努力就必須會(huì)考好。媽媽就這樣安慰著我,鼓勵(lì)著我,只要聽(tīng)到這句話,就有一股勇氣竄到我身上。

  所以說(shuō)我要感激我的母親,在我成長(zhǎng)的道路上,她用她全部的心血培養(yǎng)著我,照顧著我,如今我上五年級(jí)了,有了自立的本事,能幫媽媽做些家務(wù),讓她多休息一會(huì),少疲勞一點(diǎn)。看著放學(xué)接我的媽媽,我真有種說(shuō)不出的感受,我多么期望快一點(diǎn)長(zhǎng)大,幫忙她多做一些家務(wù)。將來(lái)我還要考一個(gè)好的大學(xué),來(lái)實(shí)現(xiàn)她的愿望,來(lái)報(bào)答我辛苦的母親!

學(xué)會(huì)感恩講話稿11

  俗話說(shuō)得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無(wú)論發(fā)生什么事,她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。

  玲玲……上課了,同學(xué)們都安安靜靜地等著教師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,教師進(jìn)來(lái)了,她告訴我們:今日是西方的感恩節(jié),這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……教師給我們一個(gè)重要的任務(wù):給媽媽洗腳,感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥铡Uf(shuō)到洗腳,我有點(diǎn)愧疚,因?yàn)槲疫B自我的腳都沒(méi)洗過(guò),都是我媽媽給我洗的,更別說(shuō)給媽媽洗腳了。

  放學(xué)了,我回到家了,媽媽立刻關(guān)心我今日過(guò)得怎樣樣?還問(wèn)我有沒(méi)被人欺負(fù)……我這時(shí)想起了教師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上,讓她坐下。媽媽好奇地問(wèn)我要干什么?我沒(méi)說(shuō)話就走到浴室里打水,當(dāng)我來(lái)出來(lái)時(shí),媽媽就問(wèn):“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來(lái)了。我立刻將媽媽的腳抬起來(lái),“哇”我嚇了一跳,眼淚也隨后流了下來(lái)。媽媽的腳長(zhǎng)滿了繭,我心疼的摸了摸并問(wèn)媽媽疼不疼,只見(jiàn)媽媽疼得咬牙說(shuō):“不……不疼”我要是沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)情景的話,我此刻包括以后可能永遠(yuǎn)也不明白。—媽媽每一天打工需要跑來(lái)跑去。

  我細(xì)心地洗著媽媽的腳,生怕弄疼了我親愛(ài)的媽媽……從那以后,媽媽說(shuō)的話我都聽(tīng)……

  在那件事,我最終學(xué)會(huì)了感恩……

學(xué)會(huì)感恩講話稿12

  每個(gè)人都有自我的父母,父母都是愛(ài)自我的孩子的,我的爸爸媽媽也很愛(ài)我。

  小時(shí)候,雖然我們家里并不富裕,可是爸爸媽媽盡力滿足我的一切,總是把家里最好吃的東西讓給我,在我們學(xué)校的孩子當(dāng)中,我的玩具是最多的,可是我卻屢次頂撞嘮叨的媽媽,總想掙開(kāi)父親的束博,一點(diǎn)也不懂得感激他們。

  此刻的我慢慢的長(zhǎng)大了,漸漸體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦,我試著學(xué)會(huì)感恩,為爸爸媽媽分但生活的壓力,試著撐起家庭的一角,做一個(gè)家庭的小支柱。

  去年三八婦女節(jié)那天,媽媽累了一天,我想起自我以往的諾言,想在節(jié)日里為媽媽做點(diǎn)什么,正好晚睡前,我看到了一則為媽媽洗腳的公益廣告,于是我就打來(lái)一盆熱乎乎的洗腳水,端到媽媽面前,給媽媽洗了腳,幫媽媽解除疲勞。

  我的爸爸煙癮很大,媽媽多次勸說(shuō)他戒煙,他卻從來(lái)不聽(tīng),我便想幫幫媽媽,但卻多次失敗。就在這學(xué)期,我們要寫一篇關(guān)于卻說(shuō)的作文,我便想利用這次機(jī)會(huì)幫爸爸戒煙,我用發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ),加上滴在作業(yè)本上的淚水,徹底打動(dòng)了爸爸。從此以后爸爸除了應(yīng)客不得不抽煙之外,再也不抽煙了。

  感激你們,爸爸媽媽,我必須要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們。

學(xué)會(huì)感恩講話稿13

  老師、同學(xué)們:早上好!

  今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

  有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克瑒袼槐靥谝狻A_斯福給朋友寫了一封在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。

  所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

學(xué)會(huì)感恩講話稿14

  中華民族有有著悠久的文明歷史,早就有“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的古訓(xùn),說(shuō)的是受到他人的幫助后要記住,并最大程度的報(bào)答。也就是有一棵知道感恩的心。

  在2004年奧運(yùn)皮劃艇冠軍楊文軍將自己的一套價(jià)值不菲的新宅贈(zèng)給恩師吳朝軍。楊文軍說(shuō),當(dāng)初將他帶入皮劃艇運(yùn)動(dòng)的是宜春體校的啟蒙教練吳朝軍。沒(méi)有吳教練,也許就沒(méi)有他的今天。這也成為運(yùn)動(dòng)員真情回報(bào)恩師的佳話

  在上海有這樣一個(gè)感人的故事,71歲的上海老人陳子英年輕時(shí)跟老師黃金德建立了深厚的師生感情,他不僅在老師生病期間寸步不離照顧老師,而且在老師去世后,繼續(xù)兌現(xiàn)對(duì)老師的諾言,傾力照顧師母,前后長(zhǎng)達(dá)20年。師母如今要回廣州定居,陳子英便離開(kāi)自己的妻兒,只身陪伴師母從上海南下廣州。并決定照顧師母走完人生的最后的一段路。這種真誠(chéng)的回報(bào)感動(dòng)許許多多的教師,也激勵(lì)很多莘莘學(xué)子。

  我們每一個(gè)人都生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,每天都要和人大交道,經(jīng)常需要?jiǎng)e人的幫助,如:學(xué)校的老師,馬路上的警察,醫(yī)院的醫(yī)生。即使一個(gè)人呆在家里,也享受著別人的勞動(dòng),如:吃的每粒米,住的每間房,穿的每件衣,每一樣都來(lái)之不易,所以我們要心存感激,當(dāng)我們懷著感恩的心生活在這個(gè)世界上的時(shí)候,我們的心底才會(huì)產(chǎn)生愛(ài),才會(huì)對(duì)于我們享受到的一切予以尊重和珍惜。沒(méi)有愛(ài)的世界是可怕的,無(wú)視他人,以自我為中心的人是可恥的.。更重要的是,一個(gè)人心存感激,才會(huì)心中有愛(ài),才會(huì)真誠(chéng)地去關(guān)心別,社會(huì)將更加美好、和平。

  也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這個(gè)道理我懂,但我還沒(méi)有長(zhǎng)大,我的老師教育我是分內(nèi)的事,是他的工作,要感謝嗎?我要說(shuō),教師是萬(wàn)千行業(yè)中的一種,但你有沒(méi)有注意,你的老師對(duì)待你,并沒(méi)有象對(duì)待機(jī)器零件一樣,有問(wèn)題就就宣布報(bào)廢,做廢品處理,你有沒(méi)有注意,其他行業(yè)下班準(zhǔn)時(shí)回家且高枕無(wú)憂,但你的老師放學(xué)后先給個(gè)別同學(xué)補(bǔ)習(xí),回家后還要接聽(tīng)你家長(zhǎng)的電話,你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō),社會(huì)上師傅帶徒弟,一定會(huì)自己留一招防止徒弟超過(guò)自己,你的老師在教你解題的時(shí)候,都希望你學(xué)會(huì)所有的解法,你有沒(méi)有注意到你每次到辦公室默寫單詞或句子時(shí)大都老師的休息時(shí)間或下班時(shí)間里,你有沒(méi)有注意你上課疲倦時(shí)老師耐心呼喚, 你有沒(méi)有注意你剛下課問(wèn)題的時(shí)候,老師沙啞的嗓子沒(méi)有來(lái)得急喝口水潤(rùn)潤(rùn)。這就是教師,一個(gè)不計(jì)較個(gè)人得失甘做人梯的職業(yè)

  也許會(huì)有同學(xué)說(shuō):老師關(guān)愛(ài)我嗎?我怎么沒(méi)有感覺(jué)到?那么老師的關(guān)懷在哪里?只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn),就知道老師的關(guān)懷在你不舒服時(shí)的問(wèn)候里,在你情緒低落時(shí)的娓娓談心中,在你腳拗傷時(shí)把你送到醫(yī)院焦急的心情里,更在你錯(cuò)誤之后的批評(píng)教育里。老師的關(guān)懷在哪里?只要你細(xì)心體會(huì),就知道老師的關(guān)懷,在你平時(shí)貪玩時(shí)忘記作業(yè)的督促里,在你大考前拍拍你肩膀的那聲叮嚀中,更在你多次考試失利后自己感到無(wú)望后的那聲:“你能行”的無(wú)限期待中!……。你不正式沐浴這眾多的師愛(ài),健康成長(zhǎng),這不值得你報(bào)答嗎?報(bào)答不一定要感天動(dòng)地,贈(zèng)送別墅,感恩也不一定非要你成名成家以后,報(bào)答應(yīng)在生活里,感恩可在今天里,報(bào)答可以簡(jiǎn)單的說(shuō)聲:謝謝,可以是一個(gè)甜甜的笑容,感恩可以是教師節(jié)的一束鮮花,可以是除夕夜一個(gè)祝福的短信。感情是可以相互交流的,不是一兩換兩斤,愛(ài)是可以相互傳遞的,應(yīng)是一分換一分,今天你給老師一個(gè)問(wèn)候,老師給你一個(gè)關(guān)愛(ài),明天你給老師一個(gè)理解,老師給你把你更多疑問(wèn)揭開(kāi)。

  “投桃報(bào)李,知恩圖報(bào)“相信你能在學(xué)習(xí)中,體會(huì)別人的幫助,體會(huì)老師的關(guān)愛(ài),讓我們?cè)谛虏輼驅(qū)W會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,從上課前一聲真誠(chéng)問(wèn)候開(kāi)始,從課堂下老師給你講解完說(shuō)聲謝謝開(kāi)始!

  中國(guó)是一個(gè)講究報(bào)答的禮儀之幫,早就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”“投之一李,報(bào)之一桃”“誰(shuí)言存草心,報(bào)答三寸輝”的古訓(xùn)。

學(xué)會(huì)感恩講話稿15

  父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐穑覀兊纳蛢A注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,可是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過(guò)時(shí),你能夠隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  教師就像是一支紅燭,一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。教師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的教師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生呼喚的一聲“教師”。感恩教師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的提高來(lái)告訴教師“我能行”!感恩教師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩教師,給我飛翔的翅膀;感恩教師,給我指明人生的方向;感恩教師,給我放眼世界的慧眼……

  傳說(shuō)有一天,感情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄:“l(fā)ove的意義在哪里”阿佛洛狄說(shuō):

  “l(fā)”代表listen(傾聽(tīng)),愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的要求,并且予以協(xié)助。

  “o”代表obligate(感恩),愛(ài)需要不斷的感恩,付出更多的愛(ài),灌溉愛(ài)的禾苗。

  “v”代表valued(尊重),愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重,表達(dá)體貼,真誠(chéng)的鼓勵(lì),發(fā)自內(nèi)心的贊美。

  “e”代表excuse(寬恕),愛(ài)就是仁慈的對(duì)待,寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,理解對(duì)方的全部。

  愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重,我們僅有用心聆聽(tīng)對(duì)方的心聲,懷著一顆感恩的心應(yīng)對(duì)對(duì)方,應(yīng)對(duì)生活,才會(huì)享受到愛(ài)的歡樂(lè),愛(ài)的幸福。

  感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

  人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地應(yīng)對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)當(dāng)感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心境,則能使自我永遠(yuǎn)堅(jiān)持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。

  生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但必須是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的期望。我們感激上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

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