第十周國旗下的優秀講話稿范文（精選6篇）
在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到講話稿，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的第十周國旗下的優秀講話稿范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第十周國旗下的優秀講話稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今年是第36個教師節，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變為自強自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。 正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，上課時要說老師好，認真聽老師講課，聽懂了給老師一個輕輕的點頭，證明你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩； 放學了，走讀回家的學生向老師招招手，說上一句“老師再見”，這就是對老師的感恩。
在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的感恩。
在平時的活動中，積極參與，表現突出，這也是對老師的感恩。
在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。 同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。
同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人！
謝謝大家！
第十周國旗下的優秀講話稿2
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：愛護學校公共財物，爭做校園的小主人。
我們都知道，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質。 在我們學校里，教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學習、生活的物質保證�？梢哉f，愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。
學校為了給我們營造一個優美的校園環境，每年要花費很多資金進行校園修建、改造�，F在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個更加優美、舒適的學習、生活環境。我們應該懷著感恩之心，用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內，常有一些同學對公物隨意破壞，學校公物損壞浪費現象還時有發生：例如有的學生踐踏花草；有的學生亂打亂鬧；有的學生開水龍頭、開電燈人走后不關；有的學生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃；有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下；有的學生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現象只是少數人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。
所以，今天我在這里借此機會向大家說，希望大家：愛護公物、愛護環境，從我做起。
同學們，校園是我們的家，愛護要靠我們大家。作為校園的小主人，我們要像愛護自己的個人財物一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧！
謝謝大家！
第十周國旗下的優秀講話稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩講的是勤儉這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，勤儉的美德更顯得意義深長，因此，聯合國確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國旗下講話的題目就是：“世界勤儉日”——勤儉節約教育。
回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經意中就造成了諸多浪費，其實節約并不遙遠，稍加注意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會燈、少開一盞燈，天亮就滅燈，隨手關掉水龍頭，吃飯不浪費、用水要適中等等。這些現象就發生在我們身邊，只要我們抬抬手、動動腳，這就是節約，就是一種美德。為此，我倡議同學們做到以下幾點：
1、從節約一滴水、一度電開始，重樹節約美德。
2、用完水后，及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時關掉。
3、人走燈滅，光線充足時，不開燈。
4、愛護校園公物，不在墻上亂涂亂畫，不破壞學校門、窗和桌、椅。
5、節約糧食，吃飯時不準有剩飯。
6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。
7、平時盡量不花零錢，除非是必須要買的日用品。
8、看到破壞、浪費現象要制止。
謝謝大家！
第十周國旗下的優秀講話稿4
各位老師、各位同學：
早上好！今天，我國旗下講話的題目是《敞開心扉，做個陽光好少年》。
曾幾何時，天真爛漫的童年已悄然遠去，青澀的少年光陰不覺來臨，飄逸的春雨浸染了春夏秋冬的足跡，我們忽然發現，自己的身高已經超過了父母，自己開始不愛依靠在父母的關懷和羽翼里，開始創造屬于自己的軌跡。這是冷漠，是叛逆嗎？不，這是成長！成長是福，陽光般的成長更是福。做個陽光少年，實質上就是要在學習和生活中保持一種積極的心態，與人和睦相處，給自己一個目標，一個希望。從中體會到學習和生活的樂趣，達到有所作為，我們就一定能擁有一個豐富多彩的中學時代。
花季中的我們常常習慣以自我為中心，做事個性張揚，喜歡轟轟烈烈。這種積極向上、奮發進取的精神固然值得保持，而對陽光少年們更為重要的是把自己的心融于他人，用謙和與感恩的眼睛去洞察一切，把自己的位置放低一些，心態平和一些，你會發現，歲月的褶皺中都蘊含了脈脈馨香。保持這樣的心態，即使一片陰霾的`天氣里，心也永遠是晴天！
做為一個陽光少年，學會維持好與父母的關系也是很重要的。我們也許開始厭煩父母的嘮叨，開始喜歡將他們的囑咐拋之腦后。也許你會認為自己長大了，但其實不然。父母眼中的孩子永遠長不大，他們的“嘮叨”其實是一種充滿愛意的習慣而已。其實少年的心就如春天一樣，生機勃勃卻很單純。試著用感謝的心態去理解父母的關照，試著收斂自己厭煩的口吻與桀驁不馴的外表，要明白，其實我們依舊很稚嫩，我們永遠是父母嘴角甜甜的笑窩，永遠是他們最甜蜜的驕傲！ 當我們已學會與他人和諧相處后，也該提高自身素質。這不僅表現在平時的認真學習、刻苦努力上，而且還表現于積極參加各項文體活動。這不僅能達到鍛煉肌體、提高能力的`效果，還能深切地體會到集體榮譽感與成功的喜悅。
時光荏苒，正值青春，就讓我們的信念更加堅定沉著，就讓我們的思想不再單一，就讓我們的心能包容更多，讓每天都綻放美麗的花朵！同學們，讓我們在青春的雨露里一起努力吧！一起邁出堅實的腳印，一起爭做風華正茂的陽光少年！
第十周國旗下的優秀講話稿5
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。著名作家巴金曾經說過：“孩子的教育成功，從好習慣培養開始。”在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業；有的同學喜歡在墻上亂涂亂畫；有的同學隨地亂扔垃圾；有的同學勤儉節約；有的同學鋪張浪費？？以上這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。
同學們，每周我們檢查紅領巾的佩戴情況時，總有同學忘在家里，而且養成了一種惡性循環。想一想，久而久之，你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如：放學后，東西落在教室還要回來拿的、上學到校門口后才發現書包落在家里的、同學在檢查的時候發現自己沒佩戴紅領巾的？都是丟三落四的人！
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定你的命運。同學們，你們現在明白了吧！每周我們檢查的不單是紀律、衛生、學習，更是你們的習慣！
第十周國旗下的優秀講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是：養成良好衛生習慣，共創美好校園環境。
校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的自覺活動，習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物？那些看似無關緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生。通過上一周的檢查。我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。
我的講話完了，謝謝大家。
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