讓一中成為所有優秀小學畢業生的首選而共同努力的國旗講話稿
各位老師、各位同學：
大家早上好！這是國旗下講話的機會，我運用了校長的權力，向德育處要來的！為什么要行使這樣的特權，因為從今天開始，我們學校——××縣第一中學的招生咨詢工作開始啟動了。
難道一中招生有困難了嗎？在這里，我可以斬釘截鐵地、信心百倍地告訴同學們：今年一中新初一招生一定是“風景獨好”！這是來自學校的實力，來自同學們的表現，來自教職工的敬業。
2月28日《江蘇經濟報》以“××一中美育效果好”報道我校美育工作。內容如下“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。從美術課堂舊式的照本宣科，到注重課堂學生動手能力培養的小組合作，再到四個美術社團從無到有，而今繽紛校園半邊天。××縣第一中學大力踐行素質教育，培養學生興趣與能力，豐富著校園文化。去年以來，××一中各類美術社團為同學們創造了一個個展示自我的機會和平臺，使同學們建立積極向上的生活態度，培養自立自強的優秀品質，在生活中發現美，用自己的心靈創造美，在藝術的天空中自由翱翔。”我認識這位記者嗎？No，大大的No。是記者打電話給我，我對記者說，對不起，我不認識您。但我們學校確實、有效地開展了這樣的活動，自然引起新聞媒體的關注！
3月9日上午，省政協副秘書長、民盟江蘇省委副主委吳××來××調研我縣民營教育事業。××市副市長、民盟市委副主委王××，副縣長雍××等市縣領導陪同調研。省民盟副主委吳××高度贊賞我校，他說，××縣第一中學學習氣氛濃厚，尤其是無人監考和自主學習的做法更值得其它學校學習。這些句來自3月10日的《××日報》。在與××市委、市政府交流時，我校是全市唯一一所被多次肯定的民辦學校，這個消息來自我的學生，他在××市教育局負責文字工作。
同學們，尤其是初一、初二的同學們，學校開展“四季八節”——“一中之春”旅游節、藝術節，“一中之夏”探勝節、讀書節，“一中之秋”體育節、特長展示節，“一中之冬”風情節、科技節，為你們提供施展才華的舞臺，張揚著你們的個性；根據同學的興趣愛好，成立各類興趣小組和學生社團，開展具有學科特色的校本課程，繽紛校園每一天。為了讓成績優秀的同學發展得更好，開設有閱讀、寫作、趣味數學、情景英語、應用物理等校本學科特色活動；為了不讓成績暫時落后的同學掉隊，學校成立了學科強化班。
考試一律實行無人監考，相信你們，尊重你們。學生會參與學校管理，對教師的教育教學行為、辦公室衛生、宿舍衛生進行評議、打分；每學期進行兩次學生評價食堂活動，一次學生評校評教活動，學生評教結果和老師的年度考核、績效發放掛勾。師生相互監督，培養了同學們的平等意識。期中、期末考試后，學生參與教師開的班級學情分析會，從而培養了同學們的參與意識。學校努力讓同學們的身影活躍于校園的每一個角落，每一件事。
每周班會課，同學們的自主能力、個性發展更是得到了充分的彰顯。是你們主持著班會，因為你們是班級的'靈魂。
同學們，20xx年江蘇省××中學對公辦中學初三畢業生降20分錄取，對我校毫無影響。20xx年第一年降40分錄取，中考錄取的結果卻是：我校中考計劃內錄取不僅沒有減少，反而比上一年有所增加，20xx年江蘇省××中學計劃內招收1000人，我校達539人，比去年凈增31人（20xx年江蘇省××中學計劃內招收1200人）。同學們，驕傲來自實力，因為一中的你們是好樣的，一中的老師是好樣的，可以展望的2015年中考更是芝麻開花——節節高，這是作為校長的專業自信，初三的同學們，你們能做到嗎？
下學期，各個年級開設自習課，初一3節，初二2節，初三1節，初三同學們，5月份，每周為你們再增加2—3節自習課，讓同學們自主的學習時間更多些，你們高興嗎？你們能把用好嗎？下學期，各個學科都要成立社團，希望初一、初二的同學踴躍報名，人人參加，希望周六的上午盱眙的大街小巷、角角落落都展示著一中學生的風姿，并且是風姿綽約！比如我們的地理組要研究第一山的形成與風物，淮河的亙古延綿，歷史組東陽的遺產文化，明祖陵悠久的帝王文化，政治組要研究盱眙龍蝦節的成因、影響等，努力讓同學了解家鄉，熟悉家鄉，因為愛國從愛家鄉開始！
尤其下學期新初一年級開設勞動技能課，“××縣第一中學勞動見習園”將隆重成立，讓新初一每個班級都有一塊近80平方米的種植基地，讓新同學們參加勞動，讓“教育是傳遞生產經驗和社會生活經驗的必要手段。這一教育理論在在我校成為現實。
教育不是注滿一桶水，而是點燃一火把。學生是等待點燃的火把，更是等待破繭的飛蝶，我和全體老師要做的一項工作——讓一中成為你們生命中的烙印，教育三年，影響三十年，否則就是一中的失敗，就是教育的失敗。
同學們，如果你們熱愛一中，請給我們全體教職工熱烈的掌聲！如果你們認可我的講話，請給我熱烈的掌聲！同學們，如果你們喜歡我這個校長，請給我熱烈的掌聲！
同學們，今天我和全體老師接受你們的掌聲，謝謝你們，讓我們曾經有過的高興和不高興，愉快和不愉快永遠成為我們生命中最親切的懷念！
同學們，我現在回到講話的主題——招生，作為校長，我有個要求，請同學們把你們身邊最優秀的六年級學生推薦到一中上學，他們首先要品質好，其次成績好，最好還要有特長，作為××縣最好的學校永遠不少學生，但我更希望所有的盱眙縣優秀小學畢業生齊聚一中！請同學們支持！（鞠躬）請初一、初二、初三的每一位同學為學校推薦一名優秀小學畢業生，同學們能做到嗎？（鞠躬）半個月后，即4月13日下午班會時，我會親自到各個班的班長手中收取，我相信對那一天一定滿載而歸，因為你們是我最喜愛的學生，因為你們本身就是××縣最優秀的學生！
謝謝大家！
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