新學(xué)期班主任研討會(huì)通訊稿范文
新學(xué)期班主任研討會(huì)通訊稿范文一
班主任是學(xué)校德育工作的靈魂人物，是教學(xué)工作的核心力量。為全面提高班主任的德育水平，推動(dòng)和促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，進(jìn)一步提高教師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批德育骨干教師，切實(shí)提高班級(jí)管理有效性，營(yíng)造和諧、文明、奮進(jìn)的校園文化氛圍， 9月13日下午，學(xué)校在二樓大會(huì)議室召開了本學(xué)期第一次班主任工作會(huì)議。
會(huì)議由德育處xx主任主持，吳校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員吳學(xué)青老師、各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)以及全校班主任出席了本次會(huì)議。
會(huì)上，首先由吳校長(zhǎng)作指示，吳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了班主任工作的重要性，并提出在進(jìn)行德育工作時(shí)要注重多樣化、人性化、實(shí)踐性、開放性。同時(shí)還針對(duì)學(xué)校整體情況，提出總體要求，對(duì)全體班主任提出新學(xué)期努力的方向。
大隊(duì)輔導(dǎo)員吳學(xué)青老師對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行了部署安排，明確了本學(xué)期少先隊(duì)工作的計(jì)劃和各項(xiàng)要求。接著，德育處譚主任與全體班主任學(xué)習(xí)了本學(xué)期《學(xué)校德育工作計(jì)劃》，明確了各月份的具體要求和做法，并誠(chéng)懇指出：班主任工作責(zé)任重大，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，希望各班主任在今后的工作中要勤思考多交流，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，特別補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)了班主任要認(rèn)真、規(guī)范地做好常規(guī)工作，樹立良好的師表形象。最后，朱校長(zhǎng)向全體班主任提出兩點(diǎn)：
1、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)；
2、注意方法和智慧。
并推薦了兩本書《心平氣和的一年級(jí)》《把班級(jí)還給學(xué)生》。
通過(guò)本次會(huì)議，使全體班主任進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的使命感和責(zé)任感，為更好地加強(qiáng)班級(jí)管理奠定了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
新學(xué)期班主任研討會(huì)通訊稿范文二
近日，為提高班主任工作的有效性和班主任的育人水平，促進(jìn)班主任之間的交流與合作，xx47中舉行了為期兩天的班主任研討會(huì)。
研討會(huì)伊始，xx47中副校長(zhǎng)xx致了研討會(huì)開幕詞，他感謝班主任過(guò)去一年的辛勤付出，總結(jié)了過(guò)去一年學(xué)校的育人成果，并用“心若改變，態(tài)度就會(huì)隨之改變；態(tài)度改變，習(xí)慣就會(huì)改變；習(xí)慣改變，人生就會(huì)改變”勉勵(lì)班主任轉(zhuǎn)變心態(tài)，做一個(gè)幸福的班主任。
本次研討會(huì)從班主任實(shí)際工作和需要出發(fā)，各個(gè)年級(jí)長(zhǎng)匯報(bào)了本年級(jí)過(guò)去一年在班主任工作方面的得與失，6位優(yōu)秀的班主任從不同的角度分享了過(guò)去一年在班級(jí)管理中的成功做法，每位班主任都匯報(bào)了過(guò)去一年中所做過(guò)的“最滿意的一件事”，并針對(duì)學(xué)校學(xué)生管理方面的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了分組探討、展示。
最后，xx 47中校長(zhǎng)xx作了總結(jié)性發(fā)言，他充分肯定了班主任們的工作熱情與成效，他分析了目前xx47中所取得的成績(jī)和面臨的形勢(shì)，提出了“在新形勢(shì)下，xx47中該如何做？”引發(fā)了班主任們的深度思考。面對(duì)這一問(wèn)題，在xx47中成為全國(guó)文明單位和即將到來(lái)的新的改革考試模式的背景下，他談了他的看法，對(duì)班主任的工作提出了新高度和新要求。
為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，探索班級(jí)工作的新方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力。10月24日下午，我校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在五樓會(huì)議室召開，xx校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作的xx主任、學(xué)校全體班主任10余人參加了此次交流會(huì)。
會(huì)上，發(fā)言教師緊密結(jié)合工作實(shí)際，談班主任工作的感受，做法，體會(huì)。他們從不同的角度談了自己如何加強(qiáng)班級(jí)管理工作，有的嚴(yán)愛(ài)有加地對(duì)待學(xué)生；有的從情感入手、激勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生產(chǎn)生幸福感；有的抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；有的加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流；有的對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等等，在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，大家也進(jìn)行了深刻的反思，真誠(chéng)地提出工作中存在的困惑，與同仁們共同商榷改進(jìn)的良策。
最后，喬校長(zhǎng)十分贊賞班主任們的“亮點(diǎn)子”，肯定了班主任上一階段工作的成績(jī)并希望班主任進(jìn)一步樹立先進(jìn)的教育理念，明確下階段班主任工作的要求和目標(biāo)。
這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使每位班主任都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂(lè)的分享。
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