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五年級小學生競選大隊委員演講稿（精選7篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會不斷地進步，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的五年級小學生競選大隊委員演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級小學生競選大隊委員演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我能夠站在這里，與其他同學一同競選紀律委員一職，感到十分榮幸，我叫Xx，我有許多優勢來競選紀律委員，我的學習好，各科成績都很優秀。我上課可以約束自己，不與周圍的同學說話，并且我還可以帶動周圍的同學一同遵守紀律，上課認真聽講。我做事總是認認真真，一絲不茍地去做，決不馬虎。在原來的班級，我曾經擔任過學習委員，對工作很負責，但那已是過去了。
現在，相信紀律委員我也一定可以做好。人無完人，我也有缺點。我最大的缺點就是不夠耐心，性格比較急躁，今后在擔任紀律委員時，我會努力改正這些缺點，做一個好的紀律委員，同學們的好公仆，相信我一定可以把紀律委員這份工作做好，如果我競選成功，我會好好地做紀律委員這份工作。
我會以身作則，自己決不違反紀律;我還會讓全班同學一起在上課時認真聽講，遵守紀律;我會公私分明，認真負責，決不馬虎地做好紀律委員這份工作，決不會因為誰是我的朋友、誰給了我什么好處而不去管他，也決不會因為在平時我討厭誰而給他“亂扣分、亂定罪名”，一定不 “營私舞弊”，就像歌曲《學習雷鋒好榜樣》的歌詞：“愛憎分明不忘本……”一樣，公正無比;我會團結其他班干部，共同管理好我們的'班級，讓流動紅旗“住”在我們班。我一定會說到做到，決不做“說話的巨人、行動的矮子”。
如果我落選了，我不會因此而灰心、沮喪，我會找出我的缺點，以紀律委員的身份改掉缺點，并且仍要遵守紀律，不斷進步，下一次爭取再選上紀律委員。
尊敬的老師，親愛的同學們，請大家相信我、支持我，為我投上一張寶貴的選票吧！
五年級小學生競選大隊委員演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學：
我叫xx，是五(二)班的學生。轉眼間，我們又升了一級，離小學畢業只有兩年了。在xx小學老師和同學們的真摯關心和幫助下，在這個和諧的大家庭中，我感到幸福和快樂，我要感謝學校的所有老師和同學，謝謝你們。
今天站在這個舞臺上，我要競選成為一個德智體全面發展的大隊委員。我要用目標壘成石階，一步步走向成功！
學校是個大家庭，老師是我們的良師益友，同學是我們的兄弟姐妹，學校的和諧和榮譽是我們大家努力奮斗的目標，而大隊委員就是帶領同學去實現那些目標的`領頭羊。
個人的成績和獲得的榮譽只是暫時的，而帶領大家去下一個目標努力，去實現才是大隊委員的崇高任務。
大隊委員這個光榮的使命，在召喚著我，我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭，讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長，奮發努力的學習。
要實現這些目標，需要全校同學的努力，因此，今天我要對競選對手和支持我的所有同學說——為了讓xx小學變得更強大、更美好，我需要你們的廣泛支持——當我競選成功后，我將帶領大家充滿自信的前進，xx小學將迎來更美好的未來！
五年級小學生競選大隊委員演講稿 3
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五(2)中隊的XX，上一學年我加入大隊部，擔任文娛委員，這是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我勇敢的擔起這重擔。如今我將朝著更高的目標前進，因為我的的熱情。
我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的`信任，把大家給我鼓勵化作一股推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。
過去的幾年里，我在老師的培養下，成長為一個能管理班級的班干部，當過副班長、學習委員、小組長等。本學年我又成長為班長，在這個團結友愛的集體中，我既是同學們的帶頭者，又是老師的好幫手。我努力學習，成績保持在班級前幾名。除此之外，我還能積極參加校組織的各項活動。在平日的學習生活中，我不但要求自己進步，還樂于幫助落后的同學。我對自己的要求是：認真、大膽、真誠待人、全面發展！如果這次我有幸當選，我會更加嚴格要求自己，在大隊部的領導下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
我想，每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！
再次謝謝大家的支持！
五年級小學生競選大隊委員演講稿 4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫XX，今年我已經11歲了，我是南丹縣第一小學五年級四班的學生，也很榮幸今天能夠來競選大隊長。不夸張的說，從小學一年級開始，我就一直是班里的班干部，從三年級開始我就一直當的就是中隊委。成為大隊干部是我的夢想，這次的我競選大隊長是我的努力方向,我希望大家能支持我,我相信在今后的工作中每一件事力爭做得更好！
我競選這一職務時有家兩個比較突出的優點。
就是在遇到困難的時候，總是奈不住性子，嘿！越困難我就越想辦好它，困難反而給了我力量，使我向著這個目標前進。還有就是我對新奇的、具有挑戰性的任務總有著對它的`好奇心與完成這個任務的信心。記得一次上綜合實踐課，老師曾經講過一個故事，說一個學習很差的學生，老師每天給他出兩道題，有一次，老師給他出了三道題，這個學生想老師既然給我出外就一定能做出來，于是第二天老師發現他的作業本上有一道許多數學家都難以解決的難題并且他已經做出來時，老師傲然了。
這就說明一個人如果對自己所做的事情有十足的信心的話，那么就沒有辦不好的事情，我也相信這一點，對自己也有這一份信心，所以我對大隊委員這一職務的工作非常有信心，我相信自己能在今后的工作中做得更好！
我的第二個優點就是對工作負責，如果給了我任務，我就一定會盡力完成，我和同學說好了的事情，也會去完成，這也許也叫守信用吧！同樣，如果我能勝任大隊長這個職位的話，我一定會對這份工作充滿信心，而且很認真、很負責的盡全力完成這項工作。
我在課外也有很多愛好，比如鋼琴、電腦、讀書、打球等等。我還樂于幫助需要幫助的同學。在家里我是不讓家長操心的孩子，在學校里我能做個讓老師放心的學生。
然而，人不可能是完美的，我也有很多不足的地方如果大家對我有什么意見的話，可以告訴我，我會盡力改正。
我想，競選大隊長并不需要那么多發自肺腑之言，主要看大家的評價，不過，我還要說一句比較俗的話，希望大家能夠支持我，使我實現這個夢想！
五年級小學生競選大隊委員演講稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我帶著老師的期望和同學的信任來到這里，競選校大隊委員。
五年前，在作為大隊委的大哥哥、大姐姐的幫助下，我戴上了紅領巾，成為了光榮的少年先鋒隊的一員。我熱愛少先隊，是附小少先隊給了我們一個自主成長的舞臺;我熱愛少先隊，是附小少先隊讓我懂得了責任，榮譽和夢想。
六年來，我的學習成績在班上一直名列前茅。在數學的三大杯賽，英語、語文和科技等方面共獲得了六十多個不同獎項。
六年來，我一直是班干部和中隊委，是老師的好助手，也是同學們的好伙伴。我作為學生代表，曾代表整個年級的同學歡送畢業的大哥哥大姐姐;我作為校籃球隊隊員，曾代表學校獲得海淀區小學生籃球比賽第二名;我作為指揮，曾參加學校的歌詠比賽;我還是光榮的校儀仗隊隊員，每個星期一的早晨，都把神圣的國旗守望。
六年來，我一直都提醒自己作為一名少先隊員的責任。2007年8月，我把自己的零花錢都捐給了烈士的女兒雨欣，在接受《遼沈晚報》采訪時，我曾驕傲地告訴記者：“我是一名少先隊員，我的學校叫人大附小。”
所有這一切，都為我做好大隊委工作奠定了基礎。
今天，六年級的我，自立而充滿朝氣，自信又滿懷生機，如果說鮮艷的紅領巾是我們閃亮的榮譽，那么，臂膀上的三道杠就是我們沉甸甸的責任，我要用我感恩的心來為大家服務，我要用摯真的信念傳承人大附小少先隊的半個多世紀的光榮傳統。
假如我是大隊委，我會協助輔導員老師，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快地生活，不斷地進步。讓人大附小成為每個人最美麗的家園，讓少先隊成為每個人一生中最明亮的印記。
假如我是大隊委，我會帶領我的團隊，服務學校、服務老師、服務同學，讓隊員們都成為傳播高尚品德的種子，讓少先隊成為附小人前進的先鋒力量。
假如我是大隊委，我要嚴格要求自己，以身作則，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。少年是祖國的未來，我們是祖國強盛的希望。
不到一年的時間，我就要離開母校了，大隊委會成為我一生中永不會磨滅的記憶，未來不論多少歲月過去，我都可以驕傲地說，我曾經是人大附小大隊委的.一員。
莊重地戴上用革命先烈的鮮血染成的紅領巾，莊嚴地面對五角星加火炬的鮮紅的隊旗，把我們五指并攏的右手高舉在頭上，當我們聽到：“準備著：為共產主義事業而奮斗!”我知道我們會用響徹天地的聲音來回答：“時刻準備著!”
敬愛的老師，親愛的隊員們，當我站在這里，老師的信任給了我勇氣，大家的支持給了我動力，能為你們服務是我的追求，能成為大隊委是我的夢想!老師們，隊員們，無論何時，曾經的承諾依然響徹天地，我會用行動來回答：“時刻準備著!”
請大家支持我!謝謝大家!
五年級小學生競選大隊委員演講稿 6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
大家好!我是五〈1〉中隊的。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里，競選校大隊委員。
這次，我競選的是大隊長的職位，競選的依據是：
其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊涂；
其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，陳校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一（1）班搬完書，又幫一（2）班搬書，這時我們已經疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫一年級的所有的同學搬完書；
其三，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的.炙熱的心。
其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料；每當我覺得有點累了，我就會打開電腦聽音樂放松；每當我有什么需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。
假如我是大隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。
假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——大隊長。
五年級小學生競選大隊委員演講稿 7
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
首先，我為能登上這個人才濟濟的競選臺而感到榮幸，這包含著我的自信與老師、同學們對我的肯定。
今天我來到這里，主要的目的競選大隊部學習委員，拿破侖曾有句經典名言：不想當將軍的士兵不是好士兵！正是受了這句話的鼓舞，才使我有足夠的勇氣上臺。有人說好勝心是不可取的，我卻認為只說對了一半。人要是沒有好勝心，就不會對工作產生熱情，不會追求成功，重視工作。而有好勝心的人才會不斷超越自己。而說對的一半，就是好勝心太強也不好，那會導致一個人為了勝過他人不擇手段，我恰恰有了那使人上進的“良性好勝心”。如果我當上了學習委員，我會開展各類活動，如英語兩人互相學習小組、語文加強小組等，并適當開展如猜燈謎一類有趣的小游戲，讓學習不十分優異的同學產生對學習的興趣，從而提高學習的成績。當然我也是個十分樂觀活潑的.女生，如果此次名落孫山，我絕不會氣餒，因為這正代表著我還有許多缺點須要努力改正。
我是個有耐心、有管理能力的女生，我一定會在老師的幫助下，與同學互相扶持，努力提高學習！
如果大家相信我，支持我，把你手中寶貴的一票投給我吧，我絕對不會讓你們失望的！
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