環境保護演講稿

時間：2024-09-23 08:08:35 稿件我要投稿

環境保護演講稿(集合15篇)

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的環境保護演講稿，希望對大家有所幫助。

環境保護演講稿(集合15篇)

環境保護演講稿1

老師們，同學們:

　　早上好！我今天演講的題目是保護環境，從我做起。

　　同學們，我們的家是豐富而美麗的，我們生活，學習空氣是如此清新，環境是如此美麗.地球像母親一樣給我們帶來幸福

　　然而，你知道嗎，在我們生活的地球上，美麗的環境正在被破壞，它將給我們人類帶來無限的災難.

　　我們的'少先隊員能為地球母親做些什么？讓我們從周圍的小事開始.當你和家人出去旅行時，你不僅不會扔皮和包裝紙，還會主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱。那你就是一個保護環境的好男孩；在學校，看到水龍頭沒關系，可以上前擰緊；看到光線充足，可以主動關掉教室里的燈，那你就是一個節約資源的好學生……只要每個人心中都有關心環境的人，他們就能為我們的家做出貢獻，增添綠色，在未來建設一個更美麗和諧的新家.

　　同學們，你們看，因為我們的參與，青山特別翠綠；因為我們的行動，綠水特別清澈；因為我們的存在，地球媽媽高興地笑了！

環境保護演講稿2

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　同學們，你見過樹嗎?不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。近年來，隨著經濟的發展、社會的進步，我國的環境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，如果我們還不行動起來，保護環境，那么在未來的某一天，我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。

　　由于我國人口素質還不夠高，對生態系統缺乏認識、不了解自然規律，近年來，我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖說我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環境要做出適當的保護，我們即將跨入21世紀的大門，擔當起主人的重任，我們能眼見著環境污染被破壞、而等閑視之嗎?不，決不能，這就要求我們必須對環境做出適當的保護。

　　我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。

　　先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”徐霞客也曾說，遍及高山大川，迎風沐雨，為的`是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業的成功。

　　朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的時候，那么，你就走向大自然吧!那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，認識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。

環境保護演講稿3

親愛的同學：

　　您們好！

　　人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機。

　　“保護環境，熱愛家園”已成為大家烈的呼聲。“環”和“壞”只有一橫之差，但是現實卻差距很大。在我家的社區邊，有一條河。當我幾年前搬到這里時，心里充滿了無比的喜悅與激動。河旁邊有飄香的花叢，頑皮的我曾與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐、唱著動聽的歌去上學；夜晚，我坐在靜靜的河邊，仰望著的星空，聆聽著蟬鳴，仿佛置身于一個童話般的世外桃源。但是，近來河水變得又綠又臭，河水上面蕩漾著白色，紅色，綠色的塑料袋，快樂的鳥兒再也沒有光臨這條曾經的母親河，那綠油油的草地上到處都是無情的腳印。

　　一眼望去，小草再也沒有以前的精神，永遠斜著、低著快樂的頭額。草地間的包裝袋，各色各樣的紙團，小垃圾，為什么久久得不到清掃。這是為什么呢？我好奇地查找源頭，終于在一個角落邊，發現了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋，被大風吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。

　　我們應該它放在應該放置的地方。清潔的環境令人神清氣爽，優美的環境更是提高人們對美好生活的.追求。怎么樣做才是最為關鍵的。我建議如下：首先，要熱愛大自然，做保護大自然的宣傳員。先愛護校園和街道的一草一木，爭當綠化園地的小衛士。其次，從我做起，從現在做起，保護周圍的環境衛生。

　　要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹木，不隨便浪費資源等。再次，要認真學習文化科學知識，用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去改良環境。

　　寫到這，要對您們說一句：真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。祝您們都能健康快樂成長，無憂無慮生活！

環境保護演講稿4

親愛的老師和同學們:

　　大家早上好！

　　今天我們國家演講的主題是“讓垃圾分類成為羅高科技時尚”

　　隨著經濟社會的快速發展，垃圾的種類和數量也急劇上升，垃圾圍城成為困擾人類社會的一大難題。人們在太平洋最深處的馬里亞納海溝發現了塑料袋。不久前，網上有傳言稱珠峰景區將臨時關閉清理垃圾。20xx年，深圳寶安區一座垃圾山崩塌，掩埋附近房屋，85人遇難。

　　這一切都不是垃圾的錯。垃圾是放錯地方的資源。只要人類沒有滅絕，這種資源就會不斷增長，永不枯竭。垃圾分類有三個目的:一是重復利用社會資源；第二，有效防止污染；第三，是對人的一種教育。在文明社會，垃圾分類是一種新時尚。所有垃圾都可以直接回收，約占垃圾總量的一半。所以為了提高垃圾的回收效率，在扔垃圾的時候要分類。

　　我們日常的垃圾可以分為四類。

　　(1)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。

　　廢紙:主要包括書籍、報紙、紙質包裝盒等。，但需要注意的是，紙巾和衛生紙由于水溶性強，不能回收。

　　塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝盒、塑料飯盒及餐具、杯子、飲料瓶、文具等。

　　玻璃:主要包括各種玻璃瓶、窗玻璃、鏡子等。

　　布料:主要包括丟棄的衣物、床單、窗簾和地毯、鞋襪、書包等。

　　金屬:主要包括各種金屬材料、金屬工具等。

　　(2)廚余垃圾:又稱濕垃圾或有機垃圾，包括剩飯剩菜、較小的骨頭、蔬菜根莖葉、瓜皮殼等食物垃圾。，經生物技術原位處理堆肥后，每噸可生產有機肥0.6噸。

　　(3)有害廢棄物:包括廢電池、廢熒光燈管、油漆、過期藥品、化妝品、農藥等。，需要特殊的安全處理。

　　(四)其他廢棄物:俗稱干廢棄物，包括磚瓦陶瓷、廢渣、廁所廢紙、紙巾、大骨頭、榴蓮殼等耐火廢棄物。，上述廢棄物除外。對這些垃圾進行衛生填埋或焚燒，可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣體的污染。

　　傳統的.垃圾處理方式大多是堆放和填埋，占用大量土地，蒼蠅亂飛，污水外溢，臭氣熏天，嚴重污染環境。垃圾分類收集可以減少垃圾處理量，降低處理成本，減少土地資源消耗，具有社會效益、經濟效益和生態效益。

　　同學們，學會垃圾分類，養成良好習慣，是我們當代青年的責任和義務。垃圾分類，我們的校園會更美化，我們的生活環境會更好。讓我們一起行動起來，讓垃圾分類成為一種高科技時尚！

　　我在國旗下的發言到此結束。謝謝大家！

環境保護演講稿5

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　朋友，當你過著歡樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化？當你打掃自我的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？

　　曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環境給予我們美的`享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應得的東西……1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每一天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的杯具。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自我的家園，人類才會有自我的家園；給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發展。如果說古代科學尚未發達，大地子民們對生態的認識有必須局限，做出了只顧當前不顧長遠的蠢事，那么現代人如何呢？

　　自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”。可是，世界進入20世紀50年之后，人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5—7萬平方公里的速度迅速擴展。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關系，與自然簽下可持續發展的天人之約，人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫！我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者，創立“綠色新世紀”！

　　但空話也無濟于事，僅有行動才能夠改變世界，不需有什么發明強力吸污器，也不需有什么動員全球人民撿垃圾、環保的宏偉設想。只需從小事做起，對你來說，也許是多了一小步，但也許是為人類健康生活多了一份保障。比如淘米水來洗碗，既能夠再次利用，又勝過洗碗液，一舉兩得；在出行的時候騎一輛自行車，既能夠鍛煉身體，又能夠節儉資源，真是一舉兩得。當然這只是一些片面的，還有更多有意義，更多能延續生命搖籃的公益行為。

環境保護演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好!今天，我國旗下講話的主題是――保護環境，人人有責。

　　6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼吁人類保護環境的歷史盛會。

　　保護環境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心竭力保護環境，讓環境永恒為我們人類的生存發展服務。作為學生，我們要愛護學校的環境，創建綠色校園。

　　首先，應該樹立綠化校園的意識，應該熟悉到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然此刻同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系，就能學以致用，相得益彰。

　　其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發揮有關方面的.積極性和創新性，如避開使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

　　環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環保行為意味著素養和教養;對國家而言，環保質量標志著尊嚴與力量。環境保護是新世紀的重要信號，它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求，它激勵著有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。

　　同學們，千里之行，始于足下，讓我們從此刻開始，打算好一份熱情，一份渴望，一份執著，參與到環保活動中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根發芽結果。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

環境保護演講稿7

親愛的老師和同學們:

　　大家好！

　　今天是科技節的第四天。主要活動是科普超市。我報了垃圾分類。之所以舉報垃圾分類，是因為現在環境越來越差。我們必須采取一定的措施，使環境再次美麗整潔！

　　首先，xx老師給我們講了垃圾分類。本來垃圾可以分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。可回收的垃圾是藍色的桶，包括金屬、玻璃、紙張等。有害垃圾是一個紅色的桶，包括電池、廢燈泡、過期藥品等。廚余垃圾是一個綠色的桶，包括菜渣、果殼等。其他垃圾是黃色的桶，包括貝殼、煙頭、一次性餐具等。

　　后來我們去xx六園實地考察。在小區的宣傳還是很不錯的。大家都知道垃圾分類是怎么回事，也能說出垃圾分類的幾個優點。但是，當我們走近垃圾桶一看，發現很多居民還是不道德，把垃圾扔進了垃圾桶。由此我們知道，xx六園的居民心里是知道的，但實際上是不會去做的。我想大概是因為家里沒有這個習慣吧。所以，我想提幾點建議:

　　1.希望xx六園的.社區宣傳部門能多宣傳，盡量讓大家了解垃圾分類，并努力實踐。

　　2.希望小區居民每個小區家里能有四個垃圾桶，像這樣分類垃圾，扔完垃圾再扔進相應的垃圾桶。

　　從xx六園回來后，我陷入了沉思:原來，目前，我們還是不太重視垃圾分類。我們應該更廣泛地傳播這一垃圾分類行動，讓社會上更多的人學會垃圾分類。

　　垃圾分類，從你我做起！從現在開始，我們要更加重視垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永遠伴隨著我們！

環境保護演講稿8

老師、同學們

　　你們好！今天，我演講的題目是《保護生態環境，共建和諧家園》。 46億年前，地球誕生在遙遠的太陽系，那是一顆充滿生機的星球，全身除了藍色以外，大部分是綠色，真不愧是一個生命的搖籃。

　　日復一日，年復一年，人類社會發展突飛猛進，地球上大量地開辦工廠，工業廢氣、廢水沒有得到很好的處理，“保護傘”被破壞，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”

　　由于生態系統的破壞，地球上的一些動、植物已經滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥，因人類垂涎其肉和羽毛，或當做果園里的害鳥還射殺，1914年滅絕。還有一種植物，叫紅樹林，紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的`灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態系，它也是一種十分稀有的植物，也是因為遭到許多人的砍伐，數量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕，為了保護野生動、植物，許多國家建立了自然保護區，還專門頒布了《野生動物保護法》。在自然保護區內不準狩獵采伐，不能破壞自然生態環境。我們人類是宇宙的主宰，地球上的“疾病”將由我們每一個人來治。

　　但是，人類始終不聽勸告，人類還在戰爭，曾幾何時，人類戰爭爆發，火箭、還有化學武器，地下核試驗，炮火對植物的破壞，核輻射對生命的摧殘，由此可見，和平是人類構建和諧家園的重要前提。

　　“保護環境吧，保護我們美好的家園吧！”地球在哀求；“維護和平吧，讓我們構建和諧的家園吧！”地球在呼吁。

環境保護演講稿9

　　從工業革命開始，人類進入了一個新的時期，科技飛速發展，我們的生活越來越便利與快捷。然而，地球的環境卻成了“犧牲品”。試想，數十年之后，原本美麗的地球將會變成什么樣？天空中布滿烏云，時不時降下酸雨；臭氧層被破壞，太陽的紫外線能灼傷肌膚；昔日的森林變成了不毛之地，植物瀕臨滅絕……當然，這只是我們沒有保護好環境的可悲下場。如果大家都不愿看到這種悲情的發生，我們就要從此刻開始保護好地球的環境，珍惜我們唯一的生存家園。

　　說到保護環境，許多人可能會想：這些大事情和我們小孩子沒什么關系，科學家啊、政府啊才負責做這些事情，讓他們去解決吧！如果你這么想，那可就大錯特錯了。保護環境，人人有責，當然需要我們在不一樣層面上對環保負責。僅有每個人都參與進來，環境的問題才能被真正解決。

　　作為小學生的'我們到底該怎樣做呢？表面上看很困難，其實，不經意間你也許就為保護環境出了一份力：少用塑料袋，少開空調，不隨地丟垃圾，不破壞植物，多坐公共汽車，多種花草……這些都是保護環境的點滴行為。

　　炎炎夏日的時候，我覺得家里悶，開著空調又太浪費。于是，我想和爸爸一齊去游泳。爸爸對我說：“我們開車去吧。”我搖搖頭，說：“開車耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行吧。”爸爸稱贊說：“好主意，你真是個懂得節儉的好孩子。”于是，我們就騎著自行車前往。這樣，既鍛煉了身體，又節儉了能源，真是一舉兩得！

　　我奶奶是最環保的人，她總是用淘米水來澆花澆草。其實淘米水對花草而言比清水更有營養，不但節儉了水，并且還能讓花草更好地生長。另外，我家在用洗衣機洗衣服時，總是將較干凈的洗衣水用一個大盆收集起來，用來拖地板，沖刷馬桶。這樣循環利用，節儉用水。

　　保護環境是一種生活態度，許多人有了這個意識，但很少付諸行動；有些人也確實行動了，可沒有一向堅持。做到這些簡單的環保事情需要具備三個條件：環保意識、環保行為和環保毅力。僅有這樣，保護環境才能真正的“從我做起”。

　　地球的環境在人類快速發展的影響下已經每況愈下，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。讓我們從節電、節水、節碳、節油、節氣這些小事做起，一齊去構建低碳綠色的生活方式吧！

環境保護演講稿10

　　地球就像天空中的一只飛船，人類和其他生物共同居住在這只飛船上。這只飛船的資源是有限的，而過量的人口造成對糧食、淡水、土地、能源等的需求不斷加大。

　　人口增長速度很快，給國家帶來了困難，如：水資源不足、住房緊張、交通擁擠。此刻我國的人口將近14億，以后將會更多，也將面臨更艱難的問題。

　　以前我們的國家有兩個重要的問題，給我們國家帶來了嚴重的災害。一是糧食問題：糧食是人類生存與發展的物質條件，隨著人口不斷增加，人均耕地面積還將進一步減少，全世界的糧食安全問題面臨重大挑戰，使許多地方的人們忍受饑餓，異常是非洲。全球每一天有600萬兒童在忍饑挨餓。我國政府歷來很重視糧食短缺的問題，自1949年新中國成立至今，我們國家經過自力更生，大力發展糧食生產，用占世界7%的耕地，養活了占世界22%的人口，創造了世界奇跡。我國糧食生產取得的巨大成就，不僅僅使人民的溫飽問題基本解決了，生活水平逐步提高，并且為全球作出了重大的貢獻。雖然糧食問題解決了，可是我國人口不斷增長，以后將還會面臨同樣的困難，作為我國的公民，我們都應當節儉糧食。

　　二是水資源問題：它是限制人口增長的一個重要因素，沒有水的充足供應，人類就會死亡。可是我們人類必須堅持良好的環境，不要去污染水資源，而許多干凈水都是由于工廠破壞的，排放的廢氣、廢水、廢渣，不僅僅污染水資源，并且人類也受到了威脅。水必須是衛生的，潔凈的飲用水資源對人類和其他生物的健康是至關重要的。

　　我們都明白人類的生活和生產活動每一天都在消耗很多的水資源，而地球上的水資源并不豐富，人口增長引發了地球上的水資源危機。工業用水、農業用水和生活用水等等，要消耗很多的水資源，而有的地方的水不干凈，會引起很多疾病。關注自然，保護自然，糧食和水資源對我們人類來說十分重要，二者是缺一不可的`，我們必須珍惜。此刻我們還小，不能為社會作出更大的貢獻，僅有節儉糧食，節儉用水。它是我們每一個公民必須遵守的職責，人類有了它們，才能安全地繼續生存。(初中)

　　人口問題帶來的不僅僅僅是糧食和水資源的問題，還有許許多多的問題。因為人類對資源的需求是多方面的，人口增長帶來糧食問題，而糧食短缺的一個原因是：土地資源有限，沒有土地，人類從哪索取糧食呢顯然人口增長將會給土地資源帶來壓力，它意味著人均可耕土地的減少和糧食的減少，人類對能源的需求越來越大，人口激增會加速消耗能源，致使有限的煤炭、石油、天然氣，礦產資源等不可再生資源更快地消耗殆盡，它一旦被人們用完，就不可能再生了，因為它們是由許多年代而構成的。地球上的萬物，對我們人類太重要了，我們必須保護環境，保護地球，這樣我們才能更好地生活。關注自然，保護自然，是我們每一個公民的職責，我們應當嚴格要求自我，保護我們生存的空間——地球，破壞它，就是破壞人類自我，如果有一天我們國家的人口太多，又不保護環境，我們的國家不知變成什么樣了。所以，保護生態環境，是作為一個公民應當自覺履行的義務。

環境保護演講稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我講話的題目是《愛護校園環境——從我做起》。

　　每當我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長，學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習，在這兒生活。優美的環境，能讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，能讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。

　　我們每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的義務與責任。那么，作為彭浦三中的主人，愛護校園環境，我們究竟應該怎么做呢?

　　這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉身放進一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。

　　同學們，聽了這個故事，你有什么想法呢?我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

　　大家也都知道環境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，正因為一些學生的一點小小的自私，幾分懶惰，這美麗的環境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往，每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生走過的地方，都散落著同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。作為學校的主人，我們為何不去阻止它，改變它呢?這美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一個人都要盡力去保護它。

　　俗話說得好："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"這就是要求我們保護環境，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起，呵護我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙，拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的.呵護下越來越美麗。

　　這些都破壞了我們的美麗校園環境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。作為學校的主人，我們為何不去阻止它，改變它呢?這美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一個人都要盡力去保護它。

　　大家行動起來吧!愛護校園環境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議"愛護校園環境，從我做起"，希望大家做到以下幾點：

　　1、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。

　　2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

　　3、提倡"彎腰精神"，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

　　 4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環保小衛士。

　　各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。"學校無垃圾行動"需要你、需要我、需要大家的努力!

　　謝謝大家!

環境保護演講稿12

尊敬的領導，各位老師，各位同學：

　　大家好!我是xx的xx，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

　　我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運用自然萬物作為人類文明的標志，千百年后的今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續生存作為現代覺悟的象征呢。

　　記得有這樣一句話："兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了。看著我們的周圍，摩天大樓高聳入云，遮掩了本應遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數字跳躍著工廠繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節奏"嗎?在這暢欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……人類創造了巨大的'物質財富，物質生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎? 我又想起了以前看過的一個故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于長期飲用被污染的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的祭品。也許你跟我一樣，也難以置信，但它的的確確發生在我們周圍，在中國，是啊，就在中國!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個發展中國家里，經濟固然重要，但環保更是關系國際民生子孫后代的大事啊! 為了我們的后代能夠有一個良好的生存環境，為了人類能夠在這個蔚藍的星球上繁衍生息下去，我們中學生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，將我們的家園恢復到原有的面貌，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香，那份清新與寧謐吧!讓我們每一個人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個人都挑一擔綠色的希望，置放在中華大地的每一個空間。謝謝大家!

環境保護演講稿13

親愛的老師、小朋友們

　　大家早上好! 今天我給大家講的題目是《保護環境，從一點一滴做起》。幼兒園是孩子們的樂園，是我們學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是校容校貌的'直接影響因素，也是反映一個學校老師學生整體素質。

　　我們幼兒園的環境包括幼兒園的院內和幼兒園周圍50米以內地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛生，但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門口、花園里有許多垃圾隨處可見。這是為什么？是因為有些小朋友和他們的爸爸媽媽對我們幼兒園的公共環境保持的不好。早上和下午入園時大多數小朋友和家長在校園門口等待，在等待過程中有些小朋友在校門口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門口，這樣做是不對的，小朋友盡量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起來，放在垃圾桶里。

　　在校園內也有亂扔垃圾是現象，特別是后院子的草坪上，小朋友玩過之后就老師發現有很多的廢紙屑、瓜子皮，看起來很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時不要把垃圾丟在草坪上，如果發現有垃圾就要隨手撿起來裝在在垃圾桶里。

　　上周對我們的校園進行了綠化，經過老師的精心設計和辛勤的勞動，在花園里栽了許多書樹，種了好多的花和菜，小朋友要愛護花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹，讓我們的校園時時干凈、處處整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。

　　希望小朋友都要愛護環境，保護環境，從身邊做起，節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時也要監督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節水、節電、節糧；在公共場合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養成節約資源，愛護環境的良好行為習慣。

　　請大家跟我一起說：“保護環境、人人有責；保護環境、從我做起！

環境保護演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：保護生態環境，遠離霧霾天氣!大家都發現了吧，這幾年秋冬季節，我們鄭州曾經發生過霧霾天氣。今年的這次，發生范圍之大，污染之嚴重，持續時間之長，是幾年來罕見的。

　　“嗓子發癢，眼睛疼，耳膜疼，頭疼……”，不少人出現“霧霾癥狀”。我們很多學生都戴上了厚厚的`口罩，或用圍巾將面部裹得嚴嚴實實，我們學校連課間操都停止了，“擔心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增。空氣污染，人人都是受害者，然而多數人也承擔著或多或少的責任。

　　霧霾天氣屬于嚴重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。大部分地區汽車尾氣、燃煤排放、工業企業排放、農業焚燒秸稈等。因此，愛護保護我們的生活環境，應是每個公民應自覺遵守的。

　　環境破壞容易，恢復卻需漫長時日。“毒霧”面前，付出了代價的我們都應該反省，哪些生活習慣增加了“環境負荷”：亂扔垃圾，貪圖方便用塑料袋、一次性物品，焚燒樹葉、秸稈，汽車尾氣排放……罕見的霧霾天氣，也讓人們意識到，需要改變的還有很多。為了減少污染，我們每一個有車的人都應該有意識地盡量減少開車的次數，哪怕少開一公里，一個星期少開一天車，甚至不開，或者，大家輪流開一輛車，以最大限度地減少空氣污染。

　　那就讓我們共同行動起來，保護環境，提高空氣質量，盡量讓霧霾天氣遠離人們的生活吧。

　　謝謝大家!

環境保護演講稿15

同學們：

　　你們好！現在保護環境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們的家園。

　　可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的'校園里安家。同學們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。并且同學們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？

　　還有一點，在校園里可以看到一些同學在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎么一點也不講文明。同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環境，垃圾也可以分類，可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費，這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環境，還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。

　　同學們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環境下學習，豐富知識。保護環境，共創和諧校園。

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