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文明禮儀演講稿

時間:2024-12-20 11:50:04 智聰 稿件 我要投稿

文明禮儀演講稿(精選20篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的文明禮儀演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀演講稿(精選20篇)

  文明禮儀演講稿 1

親愛的老師、同學們:

  我們生活在一座美麗城市——福州。福州是我們共同的家園,我們需要它,同時也要保護它!

  現在溫室效應,資源破壞,全球氣溫變暖也成為了這個世紀的重點問題。雖然我們的美麗家園暫時還沒有大的危機,但是只要我們多扔一片垃圾,多吐一口痰,多……那么我們將生活在那不見天日的霧霾里!那么我們生活了這么久的'家園將不復存在!

  從現在起,刻不容緩!我們要呵護我們的家園,善待我們的樹木與小草,我們不要讓我們的城市生活一片黑暗。

  其實保護生態環境并不難,只要我們從身邊做起,小事做起,從自己做起。做作業,作業本紙張兩面使用,課外書多借少買;生活中隨手關水關電,不使用一次性筷子……這些小事都是對環境的保護,我們人人都可以做到!

  每當走在綠樹成蔭的道路上,走在花草叢生的小路邊,走在清澈的池塘旁……我們都會見到各種形形色色的標語“讓水更清,讓天更藍,讓花更艷,讓我們的地球更美麗”“請腳下留情,別傷害一棵小草”……快!行動起來!讓藍天擁抱我們的家園,讓鮮花點綴草地,讓我們的福州住進綠色里!

  綠色,是一種充滿生機的顏色;綠色,是一種清新明亮的顏色;綠色是一種春意怏然的顏色。我們呼吁人類:讓綠色擁抱家園,讓彩色點綴環境,讓城市住在綠色里!讓我們帶著歡樂的舞步,讓風沙停止,讓小鳥起舞,讓綠色騰飛!我們要從小事做起,從自我做起,讓城市永駐在綠色里!

  文明禮儀演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天的演講主題是文明禮儀伴我行。

  文明,是我們從小就接觸到的一個詞,它是中國五千年燦爛文化的一部分,是每個人必備的美好品德,也是建設和諧社會的標準。

  說到文明禮儀,我想起了一個故事。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的`臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

  也許你現在讀了只會覺得惡心,其實在我們的生活中又何嘗不是如此:有些人在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰,吐掉的口香糖都結成了硬塊兒……現在,國家已經開始注意并改善這些嚴峻的不文明現象,我們全家也在積極參與這項行動。

  一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,“呸”一口痰落在了草叢里。我連忙阻止說:“爸爸,不可以隨地吐痰,您想,如果別人踩到了,那多不好!有毀市容哦!”爸爸被我說得羞愧難當,連連點頭說:“你說得對,我下次再也不這樣了。”從此,爸爸不僅自己做到這一點,還勸身邊的同事不隨地吐痰,帶動大家一起為建設文明社會而努力!

  那么我們應當怎樣作到文明呢?首先,培養自己美好的內心,雖然文明行動是外在的,可是,最重要的是我們內心對文明的態度,文明是一種美德,不是做作的約束,要做一個文明人,就要重視文明,文明禮儀伴我行,有所表現,讓它形成一種習慣。

  文明禮儀演講稿 3

親愛的同學們:

  早上好!

  文明,是一縷陽光,可以溫暖你我受傷的心靈;文明,是一泓清泉,可以洗滌你我扭曲的靈魂;文明,是一把鑰匙,可以打開你我塵封的世界。文明,離我們很近,近得觸手可及。講文明,更是簡單,不外乎我們力所能及的一些小事。

  文明,是你彎腰的一個動作。記得看過一則報導,講的是一個發生在馬路邊的文明事。說的是一個年輕的外國小伙子隨手把一個喝完的飲料瓶扔在了地上,碰巧一位中國的年輕女孩路過看見了,她二話不說就彎腰把飲料瓶扔進了垃圾筒,而這一幕被另一個外國人看到了,他對這位中國女孩豎起了大拇指,說中國人民真講文明。其實,這位中國女孩并沒有做什么,只是一個簡單的彎腰動作。但這就是一種文明,而這個不經意間卻恰如其分的展示了中國的文明。

  文明,也是你的一個微笑。記得有人說過,每天清晨遇人就給一個微笑的話,你會收獲很多的微笑,那么你會很快樂的。但其實,你不知道快樂的同時你在傳播一種文明。在公共汽車上,遇到老弱病殘的'人士你微笑著讓個座位;在公共場合里,你微笑著和人打招呼;在與人交談的過程中,你能微笑著聆聽著……等等。這些你簡單的微笑,帶給人一種心情上的愉悅,一種精神上的文明,也是在營造一種文明的社會氛圍。

  文明,還是與人交談時的禮貌用語。當你不小心踩著別人時,一句“對不起”或許能化干戈為玉帛,還展示出你的文明。遇到長輩尊稱一聲“您好”,遇到老師問候聲“老師好”,這都會有所塑造你文明的形象,也充分展示一個文明學生的風采。而這些,卻只是一些易常簡單的小事情。只要注意,人人都能做到,人人也都能做好、做對。

  文明,這一朵璀璨的奇葩。在中國這個大花園中,一定會絢麗綻放的。只要,你我共同努力,從小事做起!從身邊做起!從現在做起!

  文明禮儀演講稿 4

各位老師、同學們:

  上午好。

  中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠流長的禮儀文化是我們中華民族的寶貴財富。

  對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為一名中學生平常需要注意哪些禮儀?

  一、課堂禮儀:

  (1)上課:上課的預備鈴聲一響,應進教室、端坐、安靜地恭候老師上課。若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先報告得到教師允許后,方可進入教室。

  (2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應及時做好筆記。當老師提問時,應該積極舉手發言,態度要落落大方,聲音要清晰響亮。

  (3)下課:聽到下課鈴響時,若老師因特殊情況還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,發出響聲,這是對老師的不尊重。下課時,全體起立,“認真”與老師道“再見”。

  二、服飾禮儀:

  服飾儀表要合體;適時;整潔;大方;講究場合。不穿怪裝異服、男生不留長發,女生不燙發、染發。

  三、尊師禮儀:

  校園里和老師或來賓相遇時,應主動招呼:老師好。學生進老師的`辦公室時,應先敲門,經老師允許后方可進入。

  四、同學問候禮儀:

  同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是獲得良好同學關系的基本要求。同學問候可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的困難,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

  五、集會禮儀:

  由于參加者人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的禮儀。首先入場要保持安靜,其次遵守集會紀律,認真觀看或記錄,適時鼓掌,最后有序退場。

  六、校內公共場所禮儀:

  應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內騎車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

  同學們讓我們一起告別不文明的言行,建設文明和諧的實驗初中。

  謝謝大家!

  文明禮儀演講稿 5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  這天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

  回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,三字經中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立

  人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

  文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發展的規范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。我們此刻正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質培養的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那必須是此刻最需要我們去幫忙的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫忙,相互督促,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛生等等。

  我們既是校園文明的創造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的'文明禮儀習慣,影響著我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有的美。

  如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來;

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;

  如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,

  因為你已經失去了做人的真諦。

  同學們,

  讓我們一起努力,

  學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從點滴做起,

  讓文明禮儀之花在校園處處盛開,

  讓文明禮儀伴我們成長!

  謝謝大家!

  文明禮儀演講稿 6

親愛的同學們:

  早上好!

  在我們的日常生活中,我們常常看到種種不良現象。吃完水果,果皮亂扔;抽完煙卷,煙蒂亂丟;過馬路時闖紅燈;公交車上爭搶座位;與人說話,臟話連篇,唾沫亂飛這些不文明的行為,難道還不值得引起我們的深思嗎?

  作為世界四大文明古國之一的中國,禮儀之邦。講文明,講禮貌是一種美德,也體現了一個人的素養。現在,隨著科技的發展,社會的進步,人們生活水平的不斷提高,對于文明的要求也越來越高。

  一位名人曾經說過:"德行的實現是行為構成的,而不是文字",人們的一言一行都體現了一個人的品質與修養,道德情操。說道禮儀,我曾經聽到這么一個故事:一位獲羅貝爾獎的科學家在接受記者采訪時,一名記者問他:"在您的一生中,誰是您第一個要感謝的人,是您上大學的導師嗎?"他搖搖頭說:"我第一個要感謝的`人是我在上幼兒園的老師"。他的回答讓記者非常奇怪。"為什么"?他說:"

  因為,我在那兒懂得了有東西要大家分;懂得了排排坐,吃果果,你一個,我一個;懂得了小朋友不許打架,不許罵人;東西用過了要放回原處"就是從小養成的良好習慣成就了他的一生。

  作為新時代的少年兒童,更應該做文明禮儀的標兵。看馬路上,人們再也餓不橫穿馬路,許多司機也不在醉酒駕車,公交車上,人們紛紛給老人、殘疾人讓座,看,校園里,大同學主動扶起摔倒的小朋友到處洋溢著文明禮儀的芳香。講文明,講禮貌的現象隨處可見,可是在我們身邊,有些同學身上還存在著許多不文明的現象。校園里,總能見到紙屑、食品袋、塑料包裝等等,甚至有些同學認為,反正有人打掃,扔了就扔了;有的同學在教室里、走廊上追逐打鬧,推推搡搡;學校為同學們提供了凈水,同學們喝水時一也不文明,要么嘴對著水龍頭喝,要么你推我擠,亂作一團。有的同學甚至小偷小摸,收小學生保護費這一舉一動,無不表現出了一種文明的缺失。"小而不為,老來何為"。我認為,作為小學生,除了學習,學會做人更重要。文明禮貌是做人的前提,只要人人都能講禮貌,講文明,那么我們的社會一定會更加和諧,生活一定會更加美好。

  文明禮儀演講稿 7

尊敬的各位老師,同學們:

  大家好,今天我演講的題目是“知禮儀,樹新風。”

  五千年悠久的歷史,創造了我國燦爛的文化 ;五千年悠久的歷史,形成了我國古老民族的傳統美德。中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,無不體現我們中國人的氣質與素養。我國偉大的思想家荀 子就曾經說過:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”禮的觀念尚在古代已經建立而且發揮了重要的.作用,那么對于現代文明高度發達的今天,禮儀對于我們還重要嗎?答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現,而且對于個人而言,也是體現一個人道德和修養的尺度。

  然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,在我們一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、果皮屑隨處可見,甚至有的同學認為:既然有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,出口成臟,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些行為不但影響了同學們的健康成長,也損害了學校的形象。

  文明距離我們有多遠?舉手投足之間,便是對錯美丑,文明其實就在我們身邊,當我們抱怨別人亂丟垃圾的時候,我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來?文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

  我相信,只要我們人人都能“勿以善小而不為 ,勿以惡小而為之”,那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的中學生,一定會營造出一個和諧文明的美好校園,讓文明之花在我們實高校園盡情綻放!

  我的演講完了,謝謝大家!

  文明禮儀演講稿 8

親愛的同學們:

  早上好!

  金風送爽,桂子飄香,我們迎來了新學年、新學期”,迎來了處處洋溢著喜慶的新學校!同學們,少先隊友們,在這個激動人心的日子里,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,在金秋送爽的季節中,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們的新面貌? 我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到我們同學輕聲問候的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學們,我們期待著文明之花開遍我們的`校園,開遍我們的家鄉!

  一花獨秀不是春,光靠少數人的努力是遠遠不夠的,讓我們共同努力,展現少先隊員的新風采,塑造出家鄉的新形象!在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。 同學們,行動起來吧!我們要從現在做起,當一名合格的學生,做一個講文明懂禮儀的少先隊員,為新學年獻上一份厚禮!

  文明禮儀演講稿 9

親愛的同學們:

  早上好!

  我國是四大發明古國之一,但我們是否做到了文明了呢?在馬路上扶著老奶奶過馬路,在客車把座位讓給那些孕婦,殘疾人,在公共場所把地上的垃圾拾起來,在……你是否做到了?在我們學校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里,中學們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個去站崗看到一個四年級的小女孩跟我們一起站崗,她遇上那些站不好的`同學就上去詢問,然后再教他怎么走,她態度溫和不大聲審問。那些被批評的人也不覺得不好意思而是依然接授,他站姿端正,動作大方,說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了,我們也自覺的向她學習。我們這次站的崗因為她而驕傲。我覺得文明離我并不搖遠,而是唾手可得。同學們行動起來吧!

  讓文明通暢整個世界,讓文明每天都在我們身邊開花,讓文明都流進每一個人的心里,不要懈怠了,行動起來。

  文明禮儀演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風尚和生活習慣的反映。重視,開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。文明禮儀常識(做一個文明人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來。

  對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風尚和生活習慣的反映。重視,開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對象上看有個人禮儀,公共場所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈禮儀,文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,使人們在"敬人,自律,適度,真誠"的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。禮儀,禮節,禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性。

  "文明禮儀,伴我成長",已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!作為新一代的青少年,我們應該作到如下幾點:

  一是敬人的原則;二是自律的原則,;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。

  作為一個有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說,從小處來講,從小培養自己的'禮儀有助于在今后的生活,工作,與學習中和他人保持融洽的關系,與人預計都十分有益。從大處來說,在這個日益開放和全球化的時代,良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌,有助于我們今后與世界的交往和貿易。

  文明禮儀演講稿 11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我國旗下演講的題目是《中學生的文明禮儀》。

  5月6日上午,702班吳琦夢同學國旗下講話。

  人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考:我要做什么,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是不隨地吐痰等等。

  文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但我們生活中的'不良行為卻比比皆是:例如,我們的校園內,總能見到有的同學亂扔與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,有的同學甚至認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;課間在校園內追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學之間相互講臟話、粗話,甚至還有個別同學聚眾斗毆故意損壞學校公共財物,沒有良好習慣的同學目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境……

  同學們,中國是文明古國,禮儀之邦,作為學生,如何做一個文明的中學生呢?我覺得要從以下幾個方面做起:

  第一,要懂法守法,法是人們共同制定、共同遵守的準則,有了法,人們做事才有準則,作為一名中學生,我們必須通過各種途徑和幾種方式學習和了解一些簡單的法律常識,要知道我們自己做的事,哪些是正確的,哪些是違法的,不僅要學法,還要守法,守法就是自己的行為要符合法律的規定,不做違法之事,并在此基礎上努力提高自己的道德修養。

  第二,要遵守校紀校規。校紀校規是規范學生行為的準則,大家必須遵守。曠課、遲到,抽煙喝酒等都違反了我們校紀校規,違反了中學生日常行為規范,這對我們的成長是不利的。我們必須杜絕。

  第三,要愛我們的校園,校園是我們學習生活的地方,校園環境好壞直接影響我們生活質量和學習質量的好壞,因此我們要保護好我們的校園環境。可惜的是在我們的校園,同學們有意識無意識的破壞環境行為時有可見,亂扔亂丟亂倒垃圾更是隨處可見,所以我們必須行動起來,為了自己,為了大家積極保護校園環境。

  同學們,做一個文明的中學生的要求還很多,不僅僅就是我說的以上幾個方面,一個文明的中學生,他一定是熱愛學習,渴望獲得更多的知識,她的文明成就了她的積極向上,一個文明的中學生也一定是一位積極向上的學習者。希望同學們知曉文明禮儀的重要性,多學法、用法矯正自己的生活習慣,規范自己的行為,希望我們每位同學都能始終保持文明學生的形象,從點滴做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

  與此同時,做文明之人,還要會用文明語,做文明事,再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

  同學們,“文明”其實并不遙遠,我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡單的文明做起,做一個高尚的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有文化素養的人,真正做一個文明的中學生。希望初三的學長學姐,以文明禮儀為底氣,奮戰中考,最后祝學長學姐可以在中考中取得理想的成績。我的講話完畢,謝謝大家!

  文明禮儀演講稿 12

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《明禮儀 塑人格》。

  明禮誠信是個人立身處世的標準,是法律的基礎。明禮,即懂得禮儀,也就是講文明禮貌。禮儀,是一個國家和民族為了維系社會生產方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規范,是一個國家和民族道德風貌和社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風范,對個人而言是一種外在的美,表現為一個人是否具有高雅的氣質;對一個民族而言,他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分。在現代社會生活中,文明禮貌不僅給社會、他人帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂、帶來溫馨。

  我們共同生活在社會這個大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個人成長過程中必修的一課。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質,也在一定程度上反映了社會的文明程度。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

  一為教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭這樣的簡單的概念,而是一個人對學習,對事業,對他人,對社會的態度和做法,是人的品格。

  同學們,時代的車輪已經把我們帶入了21世紀,在現代社會中,人好比原子,唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人,不管你愿意不愿意,若要取得學業或事業的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學會文明禮貌,學會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學會塑造健康的人格。

  學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的.人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。

  一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學習、事業上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,也是人類文明永久的主題。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  文明禮儀演講稿 13

各位老師、各位同學:

  大家好!我是xx班的xxx。今天我國旗下演講的題目是:文明禮儀伴我行。

  中國素來被稱作禮儀之邦,孔子曾說“不學禮,無以立”。人要把守禮,行禮作為立身之本,魯迅也說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉,所謂“立人”即完善個人的道德修養,是講文明,懂禮儀。

  文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成,積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發展的規范,它存在于我們每一天的生活中。

  做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從日常行為規范做起。

  一個微笑,一聲問候,一句祝福,在你我之間傳遞,一個敬禮,一次禮讓,一種攙扶,一點幫助在你我之間前行。著裝得體,不求時尚,說話文明、舉止大方,愛護公物,保護環境,尊重師長,學會關愛,遵守交通,不闖紅燈,講究衛生,不扔紙屑,文明在一件件小事中生根發芽。

  同學們,我們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者,校園文明建設是一個工程,一項事業,同時也是一種文化,一種精神,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而更加進步。從現在做起,以文明之心弦,扣動禮儀之旋律;以文明之心靈,綻放萬世之光華;以文明之火焰,燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學的'自覺言行,讓文明禮儀不再是外在的強加約束,而是自我內化的一種快樂。不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧,希望同學們學習文明禮儀,踐行文明禮儀,倡導文明禮儀,做一個文明的七中人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  文明禮儀演講稿 14

尊敬的老師,親愛的的同學們,

  大家早上好!今天我演講的題目是《凈化春天,規范行為》

  又是一個寒冰初融,萬物復蘇的時節。料峭的春寒保留了嚴冬的最后一縷氣息,枯黃的野草,蒼茫的土地,婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態在告示著冬天的終結,春天的開始。

  春天似圣潔的女神以其高潔修復著大地的疤傷,于是很快世界便脫去灰色的.外裝,換上春日的盛彩華服:初發的嫩葉似翡翠掛枝,濃綠欲滴;盛放的迎春若烈火迎空,花枝招展;萌生的幼苗如綠毯鋪地,望之無邊;青絲結游,白發戴花,春波乍動,魚蝦成群,這是理想的春景,夢幻的春天。

  然而我們不愿看到在這圣潔的春天中,在這發達的現代社會里,春風一動,沙塵飛揚,紙屑亂舞;我們不愿看到枝頭的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉;我們更不愿看到細菌病毒肆虐,流行病橫行于我們中間。

  但我們不得不面對這樣一個現實,調撥的專項資金花大力氣建成的諾大的食堂里,排隊打飯的人寥寥無幾,而在狹窄的小賣部柜臺前,卻擠滿了買飯的學生;經衛生檢驗部門檢驗達標的食堂飯菜無人問津,而污水橫流沙塵飛揚的小攤上,毫無衛生保障的食品卻總是供不應求;本應熱鬧的餐桌上,就餐者卻零落無幾,單調冷清,而校園各處卻三五成群的游蕩著漫步就餐者,本該清靜淡雅的教室中卻彌漫著濃濃的飯味甚至宿舍樓道里也堆放著殘羲剩飯。

  這一切都與春天的生機形成強烈的反差,這一切都與學校常規相悖而行,這一切都與學生的行為不相符合。這些不良的行為像一棵有毒的樹扎根在學習的沃土之中,傷害個體也傷害整體。正因為有了它,原本純潔的春天有了瑕疵,原本干凈的校園有了污點,原本光明的人生有了陰影。它消磨了人的斗志,瓦解了學校的士氣,他讓黑暗猖獗,他讓污水橫流,有它春天就有憂愁,陽光就有陰影。

  因此我們應凈化春天,規范行為,趁著這大好時光,借著常規教育月的東風,以常規為律己之道,從生活中小事做起,嚴格要求自己,堅決遠離不良習慣,注意細節,遵守常規,保持好個人衛生和環境衛生,養成良好的生活習慣和衛生習慣,提高個人素質,不忘反思自己的行為,糾正自己的過失,聽從老師的教導,服從學校的管理。

  一年之計在于春,新的征程已悄然開啟,社會在加速向前,春天在召喚我們做春的使者,讓我們行動起來,用我們的心靈凈化春天,用我們的汗水托起夢想,用我們的雙手創造和諧安寧積極向上,文明規范,繁榮昌盛的校園信封上。

  我們相信,當春風再起,春天的高潮到來時,這里將是一片生機的海洋。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明禮儀演講稿 15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  我是初二三班的**。今天我演講的題目是:同沐四季風,傳承禮儀邦。

  中國號稱“禮儀之邦”,禮節之多之全可謂是冠絕天下,細節之處,無微不現。禮儀自古代流傳至今。禮的要求很多,在生活中,父子間要“上慈下孝”,兄弟間要“兄友弟恭”,夫妻間要“相敬如賓”,朋友間要“謙恭禮讓”,鄰居間要“守望相助”等等。禮是為人處事的根本,故《論語》曰:“不學禮,無以立。”且孔子注重仁禮思想至今仍影響著當今社會,可見禮之切,禮之重。

  我們繼承中華傳統,繼承文明,自然應學會知禮懂禮。

  下面有幾個關于禮節性的事例,我們不妨一聽:北京某大公司高薪招聘,引來一大批高素質人才競相角逐,經過一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已過五關斬六將,以為最后的面試只是走走過場而已,無甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進經理辦公室,這時,經理說,不好意思,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當然可以。經理出去了,在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去,一摞摞地翻看,不亦樂乎。二十分鐘后,經理準時回來了,說,面試到此結束。幾個年輕人莫名其妙,不禁問,我們還在等你呢,怎么就結束了?經理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經人同意便隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優秀但是連最基本的禮節都不懂,我們不需要。五人啞口,深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,大過也!

  諸如此類的.事例還有很多,禮貌既是文明的體現,又是一種好習慣。一個人的修養和素質在小事中便能體現,有時還能決定一個人的一生。顧炎武曾說:天下興亡,匹夫有責,我想這句話還可以這么說:文明禮儀,你我有責。我們倡導“九個好習慣”:把衣穿好,把飯吃好,把覺睡好,把路走好,把路走好,把地掃好,把操做好,把課上好,把作業寫好,把人做好,把位定好,把學業規劃做好。正如這句話:好習慣成就大未來。可能一件不經意的事情就改變一個人做事的態度。如果從小不養成知禮懂禮講文明的好習慣,怎會在人生的金字塔上筑建輝煌成就。大運會剛剛結束,這期間我們學到不少關于文明禮儀的知識。作為分校學子,就讓我們在這片充滿活力和生機的土地上,知禮懂禮,發揚文明之光,體現分校那份獨特的魅力!

  文明禮儀演講稿 16

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  “新時代,講文明,好少年,樹新風,懂禮儀,在言行……”在我們的生活中,禮儀無處不在,它不但可以表現出一個人的道德修養,還可以增進人與人之間的友誼。只有學會講文明、懂禮儀,這樣才能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面問起。

  如果我們在校園內看到一片廢紙,那么會有多少同學主動撿起來呢?在場的可能沒有幾位。大家想一想,就因為這片紙,不僅使我們的校園少了一分整潔,還會反映出一個人的`文明素質。老師再問:課間活動時,如果你看到有同學亂扔果皮紙屑,你是否能夠上去阻止呢?老師看見大家幾乎都在搖頭,心理大概都在想,這關我什么事呢!同學們,假如我們人人都這么不講文明,那么我們的生活環境將會變成什么樣呢?假如大家面對不文明的行為都置之不理,我們的校園又會是什么樣子呢?

  既然不文明有這么多弊端,那我們為什么不將自己觸手可及的事情認真做好呢?假如人人都能從自己做起,嚴格約束自己的言行與舉止。那么,我們的天空將會變得更藍,水變得更清,草變得更綠,人與人之間也會變得更加和諧,我們的世界也會變得更加美好。

  同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的。翅膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們即使擁有了高深的科學文化知識,對我們、對社會又有何用?學習就是應當先學會做人,學做文明人,學做社會人。親愛的同學們,老師希望從今天起,大家都能從生活中的每一件點滴小事做起,讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。

  國旗下講話完畢 。謝謝大家!

  文明禮儀演講稿 17

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的主題是:《 文明禮儀 從我做起》。

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,我們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的'孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。

  文明由細節構成。她在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;她在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。

  說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。教室里,同學們晚上辛勤掃干凈的地面,在你隨手舞動之間,干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑,這難道是文明?走廊里,當你碰到老師后還當作沒看見依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過,這難道是文明?操場上,因為和同學間一點小小的摩擦就與同學發生爭執,出口臟話,甚至有時還動用暴力的手段,一個不小心就傷了同學或自己,這難道是文明?請記住,我們已是一名受過教育的學生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。

  播種行為收獲習慣 ,播種習慣收獲性格, 播種性格收獲命運。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

  我的講話完了,謝謝大家。

  文明禮儀演講稿 18

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  很榮幸能站在莊嚴的國旗下演講,今天我演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  古人說:“不學禮,無以立”。文明禮儀是浸透在中華民族骨髓里、流淌在中華民族血脈中的一種文化、一種精神。文明禮儀對個人來說,是個體素質的體現;對國家來說,是民族素養的體現;對于學校來說,則是校風校紀,學風學紀的`體現。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的。科學文化知識,又有何作用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,先成人,后成才,成為一個身心健康發展的人。

  開學已經五個星期了,有些同學的行為規范很不好,存在一些不文明的行為。例如:校園里還有個別同學不穿校服、不戴校章,還能見到很多食品包裝袋、衛生工具亂擺亂放;有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧,部分同學之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞公物等。我們很多同學把學習文化知識放在首位,卻忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成。同學們,讓我們從現在做起,以實際行動向那些不文明的行為說再見,從我做起,從自己身邊的每一件小事做起。讓文明禮儀不再是純粹的口號,而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手來,共同創建友好、關愛、溫馨、和諧的文明校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  文明禮儀演講稿 19

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是六(4)班的周xx,非常高興我們又相聚在這陽光燦爛的早晨!今天,我國旗下演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  首先,我要同大家分享一個真實的故事:一位母親帶著孩子在散步,孩子邊走邊吃著冰淇淋。一不小心,手中的冰淇淋掉在地上了,干凈的地面頓時花了臉。看著孩子有點不知所措,媽媽馬上蹲下身,輕聲對女兒說:“來,我們把它清理干凈,扔到垃圾桶里去吧。”說著便和孩子彎腰一起撿起地上的冰淇淋,并拿紙巾把地面擦干凈了。就是這看上去平淡無奇的一幕,卻深深地感動了我。多么文明的一對母女呀!我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。千百年來禮儀之風傳承至今,此刻是最好的體現,這種美德應該得到大力弘揚。所以,今天我要呼吁大家:文明禮儀,從我們自身做起。

  開學一周多,我們接受了學校,老師文明禮儀的教育,大多同學都可以做到講文明懂禮儀。可是仍有一部分同學存在不文明行為。如隨地吐口水,亂扔垃圾;在教學樓走廊里追逐打鬧、大聲喧嘩;講臟話、粗話;在食堂就餐時隨意浪費糧食等。還有些同學違背學校規定,未滿12周歲獨自在馬路上騎單車。更有甚者,邊騎車子邊吃東西,在馬路上橫沖直撞……這些不良習氣不僅損壞了學校的形象,也大大降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

  親愛的同學們,在這么美麗的校園里,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手呢?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還熟視無睹呢?你怎么好意思在自己的'同學面前大喊辱罵呢?你又怎么可以亮開嗓門在樓道里上演一出出人聲鼎沸的鬧劇呢?難道你沒有察覺到老師眼中那一絲絲擔心、一縷縷疲憊嗎?同學們,美麗的校園需要我們的文明舉止,需要大家共同維護。讓我們向不文明行為告別,建立整潔優美,文明有序的校園環境吧。真正成為講文明,懂禮儀的新時代好少年。

  文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學們,讓我們莊嚴地在國旗下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,都會成為品質高尚,講文明,懂禮儀的陽光少年。

  謝謝大家!

  文明禮儀演講稿 20

敬愛的老師、親愛的同學:

  早上好!今天,我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻,伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。

  中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。一位老師看見了地上有一張廢紙,彎下腰去揀了起來。這是一個不起眼的動作,但他以身作則,教導我們。這就是師范的力量。我們也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為。

  幾個剛吃完飯的同學,有說有笑的從食堂里出來,迎面走來一位不是教他們的老師,當這位老師走到這幾名同學身邊時,其他人都還是說笑,只有一位同學恭敬的鞠了一躬,說聲“老師好”,別的.同學都沒哼一聲。老師走過去后,有的同學也許會說“不是我們班的老師還給問好”其實,那個同學是真誠的,一個人懂禮貌真的是很難得的品質。

  那么文明是什么呢?文明是微笑,文明是熱情和幫助,文明是親切和寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動文明就在我們生活的瑣事中。做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。

  “送人玫瑰手留余香。”做文明人,還要尊重他人。老師正在上課,或者有同學在發言,而你卻在下面開小差,做小動作,這就是一種不尊重他人的行為。長大后我們去應聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望。那你不用回答,人家一定讓你走人。為什么?因為你不講基本禮貌,動作行為不文明。

  講文明,我們也要拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間的誤會、磨擦。有的同學會一笑了之,有的同學則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結果無論輕重,都要為自己的行為負責。輕了,老師會批評你;重了,家長要掏錢給人弄傷不說,你的家長還要給人賠禮道歉。你的尊嚴,你家長的臉面都會毀掉。

  禮儀是從一件件小事上表現出來的,是心靈美的一種表現,是一個人做人的標準。我們應該讓校園變成一個到處都是文明“沒有污染的世外桃源”。

  同學們,我們是五千年文明古國的傳人,是美麗的錦湖實驗小學的驕子。現在,讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾,愛國愛校愛自己,告別陋習今日起,文明禮儀從小做,有朝一日成大器。

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