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期末大會校長講話稿

時間:2024-01-23 10:00:00 志彬 稿件 我要投稿

期末大會校長講話稿(精選14篇)

  在生活中,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編精心整理的期末大會校長講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

期末大會校長講話稿(精選14篇)

  期末大會校長講話稿 1

老師們:

  上午好!

  時光似箭,日月如梭,歲月的年輪在不經意間又劃過了一圈。在全體師生的共同努力下,期末考試已圓滿結束。今天,學校決定召開期末總結大會。下面我想針對一學期來學校教育教學情況談談自己的看法:

  我們學校有一群愛崗敬業,工作認真的教師群體。他們在教學上嚴謹高效,精益求精。如九年級的老師,他們具有高度的敬業精神,精備細講,耐心輔導學生,教學業績突出;

  八年級老師,他們教風嚴謹,管理班級教學有自己的一套,深受學生歡迎;

  七年級老師無私奉獻,愛崗敬業,精心輔導學生,學生成績得到了提高。

  1、繼續開展第-屆教師課堂教學競賽。

  20xx年10月19日至27日,11月24日至12月3日學校分兩個階段開展第-屆教師課堂教學競賽活動。競賽以教研組(備課組)為單位,各自推選本組兩名教師為代表參加。第一階段采用多媒體教學形式,第二階段采用常規教學形式,各科組兩名選手分別參加兩個階段的比賽。根據各科組的最終得分排名,設一、二、三等獎,給予一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元的獎勵,有效促進了教研風氣的形成,為青年教師展示才藝搭建了一個良好的平臺。

  2、與縣教研室密切合作,提高我校教研組織能力。

  12月15日,我校成功承辦了全縣初中語文古詩詞閱讀教學“同課異構”展示暨教學設計交流活動,全縣60多位語文教師齊聚二中探究詩歌鑒賞方法,有力提高了教師教研教改的積極性。

  3、抓好春季中職招生。

  今年是我縣“普高”達標年,中等職業春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分,是加強高中階段教育與義務教育銜接、防止春節后初中畢業班學生流失的有效手段,我校按照縣教育局文件精神,專門成立中職招生領導工作小組,校長任第一責任人,所有行政安排下班,協助抓好春季中職招生宣傳工作,在學校領導和班主任的大力配合下,我校招生工作取得良好開端,截止到目前,我校春季招生人數為235人,占教育局年初下達的指標的73.9%。

  4、抓好教師隊伍建設。

  學校管理的核心是對教師的管理,建設一支高素質的教師隊伍是學校工作的永恒主題。陽山縣20xx年青年教師基本功比賽,我校的'石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學基本功三等獎。清遠市第二屆青少年科技創新大賽(創新類)我校甘偉松老師指導學生作品《忘拿提醒門》獲一等獎,《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎。黃曉芳老師在20xx年清遠市中小學電腦制作活動(初中組電腦動畫)中指導學生作品獲一等獎。

  5、加大教育科研力度。

  教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅持每學期評選優秀教研組,評選學校優秀論文,并將優秀論文上送縣、市教研室參評,通過這些活動的開展,我們高興地看到:許多新人在不斷成長。20xx年,我校有12篇論文獲市級獎勵,其中范國順的《留白,讓語文課激情四射》、歐陽慧冰的《小議英語課堂五種常見的教學活動》等8位教師論文獲清遠市優秀論文二等獎。

  以上是我校20xx年秋季學期學校開展的工作及取得的成績,這些成績是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當然,在看到成績的同時,我校在德育管理、教學實施、學校發展等發面也還存在眾多不容忽視的問題,具體表現在:

  1、教師的專業功底還不夠實力,各個學科的教師缺乏有引領作用的帶頭人,校本培訓還要進一步加強。

  2、教職工的工作作風還不夠實在。一線教師不足,導致部分教師工作量大,不利于教師積極性的調動。

  3、下學期學校工作思路在繼續實施本學期工作計劃的基礎上,在如下幾方面多著力:

  教學工作方面:在抓實教學常規的基礎上,抓好有效教學課題的實施,將課題研究的工作目標、任務及職責落實到個人。

  一步一個腳印,回首過去的20xx年,它不僅給我們帶來了無限的榮耀,也給我們帶來了巨大的挑戰;

  展望未來,我們更加明白,學校教育的發展不可能是坦途一片,我們堅信學校的明天一定會更加燦爛。

  在總結反思中積累,在謀劃奮斗中進步!

  期末大會校長講話稿 2

各位老師、同學們:

  季節輪回,時光流轉,告別了一個學期的忙忙碌碌,我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先,請允許我代表學校向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發展傾注了無數心血的老師們致以誠摯的謝意,向勇于接受挑戰、樂于拼搏進取,在學習和活動中再創佳績的同學們,向即將告別母校,奔赴新起點的300多名畢業生們表示熱烈的祝賀!

  回首來路,我們同風雨,共進步,從容面對各種考驗,為自己寫下了精彩的一頁。下面就讓我們共同回顧一學期來的豐碩成果。

  1、本學期,學校堅持以“讀書為特色,以育人為目的”辦學目標,開展了繽紛多彩的活動,學校在保證教育教學的同時,不斷推出全新的系列活動,為同學們鋪設了成長的階梯。自開學以來,我們學校迎接省人大“五五”普法工作調研、市精神文明檢查、省文明衛生城實地考查,這些工作我們都做得非常扎實,受到各級領導的一致好評。

  2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術節,我們把安全放在首位,嚴把節目質量關,力求每一個節目都能成為精品。經過領導班子的周密安排和合理部署,在大家的通力合作和共同努力下,我們的文化藝術節取得了圓滿成功,幷受到上級領導的稱贊。藝術節期間老師們、同學們付出了不少的辛苦,在此我代表學校真誠地向你們說一聲謝謝。

  3、抓德育龍頭,重入隊儀式,充分利用入隊儀式這一重要的教育陣地,對同學們進行行為規范、道德情感、愛國主義等各方面的教育。5月31日下午,全校師生齊聚操場隆重舉行了慶“六·一”少先隊入隊儀式,112名新隊員在莊嚴的隊旗下佩戴上了鮮艷的紅領巾,這一活動促進了同學們的健康發展。

  4、營造氛圍,彰顯特色。6月3日下午,我校舉辦了一年一度“紅領巾圖書超市”,充分彰顯了學校“以讀書為特色、以育人為目的”的辦學宗旨。師生在“紅領巾圖書超市”中相互買賣自己已看過的圖書,彼此推薦自己閱讀的好書,相互交流溝通讀書的感受,大家聚在一起分享讀書的快樂。“紅領巾圖書超市”的舉辦,極大地鍛煉、提高了同學們自我管理能力、組織能力和交往能力,同時在校園內營造出了一種濃濃的讀書氛圍,為學校創建書香校園打下了良好的基礎。

  另外,這一學期我們也進行幾次全校性的競賽,競賽中一部分同學表現非常突出,取得了優異成績,為班級爭了光,為學校添了彩,希望大家再接再勵,力爭下學期取得更大的進步。

  其次,我要講一下假期里的一些要求。

  同學們雖然放假了,但是我們不能徹底放松自己,要有計劃地休息和學習,在征得父母同意的情況下,多參加一些有意義的活動,比如社會實踐、社會調查、人物專訪等,參加這些活動可以增長你們的見識,開闊你們的眼界。當然作為一名學生我們的主要任務是學習,所以假期當中我們也不能放松學習,要合理安排、周密計劃,每天抽出一定的時間學習,高質量、高標準完成老師布置的暑假作業,有意識地培養自己的自學能力和自控能力。除此之外,你們還要制定一個科學合理的讀書計劃,因為讀書是我們學校的特色,書香校園是我們奮斗的目標,所以你們在假期當中一定要多讀書、讀好書,不斷積淀文化底蘊,拓寬知識面,提高自己的綜合素質,為下學期的學習積蓄足夠的力量。

  同學們,你們都是祖國的未來、家庭的希望,你們的一舉一動牽動著全家人的'心,牽動著所有關心你們的人的心,所以大家一定要“珍愛生命、安全出行”。你們一定要時時刻刻把安全放在第一位,增強自我保護能力,學會各種報警方法、提高防范和辨別是非的能力,自覺遵守法律法規、自覺遵守各項安全制度和規定。愛護公物,遵守社會公德,講文明、懂禮貌,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,爭做一名遵紀守法的文明小公民。

  老師們、同學們,一個學期以來,你們在課堂上勤勉上進,在運動場上釋放活力,在舞臺上展示魅力,灑下一路辛勤的汗水,留下串串成長的足跡。我們相信,明天的你們會更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,為自己交上一份精彩的答卷!六年級的同學們,你們就要告別充滿童真的小學生活,離開母校,離開與你們朝夕相處的老師和同學了,然而畢業是一個里程碑,那不是結束,而是新的開始。母校祝福你們,期待你們的捷報頻傳!

  期末大會校長講話稿 3

老師們:

  你們好!

  不知不覺,一學期又結束了,馬上就要放假了,想想就讓人很激動。雖然本學期比較短,但是老師們的付出卻并沒有減少,成績依然突出。今天我們召開學期總結大會目的有兩個:

  一是與老師們一起盤點一學期的得與失,分享一學期的喜與憂;

  二是對暑假工作做一部署,確保老師們度過一個安全愉快的.暑假。

  剛才學校對優秀團隊和個人進行了表彰,我代表學校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優異的成績。

  回顧本學期的工作,我們繼續秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨,以全面提高辦學質量為核心,以促進每個學生的發展為目標,以加快教師專業成長為基礎,力求在規范辦學行為上有新舉措,在優化教師隊伍建設上有新成效,在提升教育質量上有新進展,進一步追求卓越,塑造特色,不斷營造學校發展新的閃光點和增長點,促進學校教育事業持續、協調、健康發展。學校先后獲得xx市中小學機器人比賽優秀組織獎、xx市中小學程序設計比賽優秀組織獎、xx市教育體育工作先進單位、xx市小學生課外閱讀展評一等獎、紅領巾相約中國夢20xx年xx市少先隊鼓號操大賽銀號獎、xx市數字智慧校園建設先進單位、半島都市報媒體合作創新校園、第五屆“星光校園·全國(中小)學生春節聯歡會”全國總決賽金獎及年度最佳組織獎等榮譽稱號。我們還承辦了xx市小學英語人教版新課標教材網絡培訓會、第六屆xx市寫字節xx分會場開幕式、xx市首屆中小學普法文藝匯演節目選拔。

  謝謝大家!

  期末大會校長講話稿 4

各位老師:

  大家好!

  今天是咱這一學期最后一個教師會,也是咱的總結會。回顧一學期的工作,應該說本學期的教育教學工作是在我們全體教師的共同努力下,已經圓滿結束并取得了許多矚目的成績。在此我謹代表學校對各位老師的辛勤工作、無私奉獻,表示最真誠的感謝,并通過大家向自己的家人對學校工作的理解支持表示最衷心的感謝。

  一學期來,學校德育工作有序開展,通過政教處、值周老師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力,學生的精神面貌有所改觀,學生的文明素養明顯提升,學生的'自我管理、自我教育的能力明顯增強。

  教學質量是學校的生命線,咱們的老師都有很強的質量意識,各科老師每天爭分奪秒,不計個人得失,每天起早貪晚的認真備課、上課、輔導、批改作業,正是由于大家的傾情付出,學生成績明顯有所提高。

  本學期,不論是政教處還是教務處組織的一系列師生活動,還有學校取得的成績,你比如高效課堂、學校的安全的到各級領導的一致贊譽,我在上次教委組織的校長述職會上已經向大家作了總結、匯報,在這里就不再啰嗦。

  所有成績的取得凝聚了全體教師的心血和汗水,當然我們在看到成績、看到咱學校的前景的同時也要非常清醒地意識到發展中的困難和矛盾,惋惜地發現工作中的問題和不足。比如我們還有極個別教師工紀律觀念淡漠,工作缺乏主動性,對學校布置的任務拈輕怕重甚至愛發牢騷,教育教學工作鉆研不深入。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師,由缺乏職業滿意感發展到職業倦怠,從而消極地工作和自我壓抑地生活著。

  為此我向全體老師提出三點希望:

  1、安安靜靜讀書

  蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”,在這樣一個喧囂浮躁的世界里,讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師,注定了咱們終身與書為伴,讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著,讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書:鄭杰的《給教師的一百條新建議》。

  2、坦坦蕩蕩做人

  教師的職業特點決定了我們必須講道德、守紀律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去作為一個教師最起碼的職業操守,因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象,在與家長的交往中應做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人,不無端猜疑,不妄加評論,更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關心,因為和諧的人際關系是我們提高工作質量和生活質量的重要方面。

  3、開開心心生活

  應該說,一學期來,我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個假期中,我們每一位教師都能放松心情,洗去一學期的疲憊,快樂生活。放下一些不必要的麻煩,如給學生補課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。

  在這里,我要向大家說明的是關于咱學校的學生營養餐問題,這一向咱后勤上重點工作就是籌備改造灶房,咱按照原計劃已經把校園兩組不銹鋼水龍頭及雨棚已經定做好,光剩下安裝。本來說一放假就盤鍋臺。但是情況不停地發生變化,最近局為咱學校這個灶也很頭疼,因為下一學期3月12日全省有一個學生配餐現場會要在眉縣召開,全縣配餐學校就剩下咱跟常興中心校,近20xx名學生,如果咱學校自己給學生供餐,就等于下一學期的營養餐配餐剩下一家,就會影響現場會,所以局跟咱教委和學校協商,咱學校由配餐中心再送一學期餐。

  第二個要說明的是根據現在的形式,學末咱也不能給咱老師發放任何福利,這個好多初中、中心校從去年冬季放假就已經執行了,但咱去年放寒假還沒有引起重視,給大家發了,現在正在風頭浪尖上,咱也不敢撞這個高壓線,因為咱發了東西,不但要通報讓大家退東西,還要給處分罰款。再一個咱算了個帳,這一年給大家在政策允許內搞福利:上交個人醫保費588元,工會大病醫療補助醫療保險95元,教師體檢200元,教師公需科目培訓補助120元(外鄉鎮基本上都未給老師報銷),共1003元。還是希望大家理解

  最后,祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期!

  期末大會校長講話稿 5

各位老師:

  大家下午好!

  如期而至的今天,也是我們盼望已久的今天。假期即將來臨,回顧一學期的工作,應該說本學期的教育教學工作在我們全體教師的共同努力下,已經圓滿結束了并取得了些許成績。在此我謹代表學校對各位的辛勤工作、無私奉獻,表示最真誠的感謝,并通過你們向你們的家人對學校工作的理解支持表示最衷心的感謝。

  一學期來,學校德育工作有序開展,“好習慣益終生活動”貫穿于學生的日常行為習慣的養成教育工作之中,并通過教導處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力,學生的精神面貌有所改觀,學生的文明素養明顯提升。特別是對本學期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!

  教學質量是學校的生命線,咱們的老師們都有很強的質量意識,特別是這次教育局組織的六年統考、四年抽考。應該說六年和四年級的八位教師不計個人得失,每天起早貪晚的傾情付出讓學校領導感動,讓每一位教師佩服。更讓人感動的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說話和嗓子啞說不出話的痛苦依然堅持工作。本學期,我們還成功地舉辦了數學的“同課異構”和語文的“模課”活動。活動中涌現出了像趙淑萍、江式杰等優秀教師。

  以上所有成績的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水,當然我們在看到成績、看到光明燦爛的`前景的同時也非常清醒地意識到發展

  中的困難和矛盾,惋惜地發現工作中的問題和不足。比如生源的逐年下降;比如我們極少數資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再,極少數青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前;比如我們還有極少數教職員工紀律觀念淡漠,工作缺乏主動性,對學校布置的任務拈輕怕重甚至置之不理,教育教學工作乏善可陳。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師,由缺乏職業滿意感發展到職業倦怠,從而消極地工作和自我壓抑地生活著。

  為此我向全體老師提出三點希望:

  1. 安安靜靜讀書

  蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”,在這樣一個喧囂浮躁的世界里,讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師,注定了我們終身與書為伴,讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著,讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書:鄭杰的《給教師的一百條新建議》。

  2. 坦坦蕩蕩做人

  教師的職業特點決定了我們必須講道德、守紀律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去作為一個教師最起碼的職業操守,因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象,在與家長的交往中應做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人,不無端猜疑,不妄加評論,更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、

  互相關心,因為和諧的人際關系是我們提高工作質量和生活質量的重要方面。

  3. 開開心心生活

  應該說,一學期來,我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個假期中,我們每一位教師都能放松心情,洗去一學期的疲憊,快樂生活。放下一些不必要的麻煩,如給學生補課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。

  最后,祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期!

  期末大會校長講話稿 6

各位老師、同學們:

  大家下午好!

  今天我們舉行期末考試表彰大會,表彰本期成績優秀的學生和進步大的學生。

  首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”

  開學以來,學校在全體教師的通力合作中,我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛,全體師生努力拼搏,奮發向上,取得了較好的成績,為了表揚先進,激勵落后,今天,我們在這里舉行期末考試總結表彰大會。

  期末考試對同學們而言,是我們一學期末的加油站和檢修站,是對我們學習情況的檢查和總結。我認為這次期末考試,達到了預期目的,并取得了一定的成績。這是同學們努力的結果,更是老師們精心教育的結果。

  同學們,經過這一學期的學習,你們在學習和生活中取得了一定的進步,在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的`認可和贊譽。

  但是我們還有部分同學在學習上還存在的一定的困難,對學習沒有興趣,導致上課時聽不進去課,作業無心去完成,這次考試很不理想。

  還有個別學科和兄弟學校相比,差距仍然不小,我們今天開會,既表揚優秀,也不忘記我們的弱點,希望大家認真總結只要努力,沒有邁不過的坎。下定決心,善于總結,就一定會出成績。

  同學們,今天我們根據學科成績,學校將為他們頒獎,我想這是他們努力學習的結晶,也是今后的接力棒。在這里我要號召全體同學向受表彰的同學學習。

  老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,這一學年已經過去,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,我們將要迎接的新的挑戰,特別是六年級的同學,即將踏上新的征程。

  祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績。

  也希望今天還沒有得到獎的學生,要努力的向獲獎學生看齊,力爭達到共同進步,讓鮮花和掌聲與你相伴,讓我們共同的家園永遠溫馨。

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康,學習進步!

  謝謝大家!

  期末大會校長講話稿 7

老師們、同學們:

  早上好,本學期已接近尾聲了,上周的升旗儀式上,韓校長對老師們和同學們在過去的一學期中取得的成績作了詳細的回顧與總結。我高興,691名同學在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收獲;我感激,71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻、勞累、付出和執著;我欣慰,全校師生員工齊心協力,出色的完成了本學期的教育教學工作,使我校的教育教學水平在區、市處于領先地位,真正實現了高起點、高標準高質量的辦學目標。老師們、同學們,我們在取得成績和榮譽面前,要保持一顆清醒的頭腦,不能驕傲,不能忘乎所以,要放低重心。我記得韓校長在重慶某國家級重點中學參觀回來后跟我們講,有一個班級在講臺上方的墻上貼著“如履薄冰,如臨深淵“八個大字作為班訓,于是,我想起了我們的初三年級的全體師生,我相信你們是很棒的,因為你們有好的開始;你們是出色的,因為你們已經付出;讓新城、讓我感動的是你們,因為沒有你們就沒有新城的'今天,但是你們任務也是很艱巨的,肩頭的擔子也是很重的,你們將代表新城迎戰xx,我想,只要咱們并肩攜手,有初三領導小組的正確領導,有4位班主任和13位老師的努力,有全校師生員工的大力支持,瑞雪兆豐年,我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!

  千里之行,始于足下;萬里之堤,潰于蟻穴。這兩句成語告訴我們,成功之路,在于走好每一步,一步棋走錯,全盤皆輸。當下的任務就是下周一,我們將迎來本學期的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關系。對于我們初一的學生來說,它可以幫助同學們檢查是否適應了中學階段的學習生活,檢查半年的學習過程中的態度是否端正,好習慣是否養成,方法是否科學有序,基本功是否過關,過程是否扎實認真。對于全校的老師來說,它可以幫助我們檢查開學以來的教育教學情況,從而總結經驗、發現問題、找出差距、彌補不足、提高質量。對于學校來說,它可以幫助領導總攬全局,調整決策,把教育教學工作推上一個新的臺階。所以,全校師生都要認真準備,積極行動,科學安排,高效有序地做好復習迎考這項工作。

  借此機會,我想和同學們談三點想法:

  一是復習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理,其實考試并不可怕,考試和平時作業一樣,它只是一種特殊的作業形式而已。考試的目的在于幫助大家查漏補缺、調整策略,以便更好地進行下一步的學習,所以同學們不必緊張,不必帶著沉重的心理負擔來復習。當然,也有的同學對復習不以為然,認為都是學過的東西,沒有必要再花時間來復習了,其實這種想法是不恰當的。大家都知道,孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法,德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時復習的必要性,他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學習任務,如果最初能及時復習,遺忘率就比較低,如果復習與學習的間隔時間長了,遺忘率就比較高了。復習很重要,但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法,所以最好能在老師的指導下進行自主復習,要有一個科學的復習計劃,既要全面系統,又要重點突出;既要復習知識要點,又要鞏固能力要點;既要充分重視,又要防止加班加點;既要嚴謹細致,又要大膽創新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協同法”、“系統梳理法”等科學的學習方法,提高學習質量,使平時學習的東西通過復習真正內化為自己的東西,從而納入到自己的知識結構中去。

  二是考場上要有一個好策略。考試不僅考查學習的知識與能力,也考驗學生的心理素質,有的同學平時學習很用功,由于考試緊張,所以在考試時不能發揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手,于是急功近利,反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意,留下了許多遺憾。所以,希望大家能在戰略上藐視考試,克服害怕心理,充滿必勝信心,從容鎮定地答題;在戰術上重視考試,要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。面對考卷,每個同學都是一個戰略家,既要有運籌帷幄、決勝千里的風范,也要有精打細算、嚴謹細致的精神。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略,做出一份滿意的答卷。

  三是考試后要有一個好心態。要正確對待考試成績,做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績,不過分計較分數和排名。分數是考試的終端顯示,它并不能完全代表學習過程中的真實狀態,而學習過程中體現出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度來進行。因此,對于考試成績,我們要從多維度來分析,在看到成績的同時,也要找出差距。取得了好成績固然是件好事,但是如果不認真分析,就會停滯不前;躺在成績上,就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實,成績不好有的是因為平時沒有努力,有的是因為復習方法不當,有的是因為學習中產生了“高原現象”,有的是因為內容難度太大,還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態,客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的學習。

  為了在這次期末考試中取得好成績,要求同學們:認真復習,沉著冷靜,不急不燥,仔細審題,半分必爭,書寫工整,解題規范,答案準確,你難我難大家都難,我不畏難,你易我易大家都易,我不大意。

  總之,我們要抓住期末考試這個契機,全面檢閱我們的學習態度和方法,檢閱我們的誠信,每個同學都必須以誠實的態度對待這次考試及以后的每一次考試,不得弄虛作假,認真遵守考場紀律,考試過后,正確看待分數,客觀分析,及時調整,不斷提高我們的學習質量,不斷提高我們的教育教學質量,促進每一個學生卓越發展。

  只有這樣,我們的學習生活才能真正地“生活著,并快樂著!”

  最后希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!

  因為這是學校本學期最后一次晨會,春節快到了,我代表學校祝同學們及其家人寒假愉快,新春快樂!祝老師們及其親人工作順利,闔家歡樂!

  謝謝大家!

  期末大會校長講話稿 8

各位老師:

  大家下午好!

  如期而至的今天,也是我們盼望已久的今天。假期即將來臨,回顧一學期的工作,應該說本學期的教育教學工作在我們全體教師的共同努力下,已經圓滿結束了并取得了些許成績。在此我謹代表學校對各位的辛勤工作、無私奉獻,表示最真誠的感謝,并通過你們向你們的家人對學校工作的理解支持表示最衷心的感謝。

  一學期來,學校德育工作有序開展,“好習慣益終生活動”貫穿于學生的日常行為習慣的養成教育工作之中,并通過教導處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力,學生的精神面貌有所改觀,學生的文明素養明顯提升。特別是對本學期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!

  教學質量是學校的生命線,咱們的老師們都有很強的質量意識,特別是這次教育局組織的六年統考、四年抽考。應該說六年和四年級的八位教師不計個人得失,每天起早貪晚的傾情付出讓學校領導感動,讓每一位教師佩服。更讓人感動的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說話和嗓子啞說不出話的痛苦依然堅持工作。本學期,我們還成功地舉辦了數學的“同課異構”和語文的“模課”活動。活動中涌現出了像趙淑萍、江式杰等優秀教師。

  以上所有成績的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水,當然我們在看到成績、看到光明燦爛的前景的同時也非常清醒地意識到發展中的困難和矛盾,惋惜地發現工作中的問題和不足。比如生源的'逐年下降;比如我們極少數資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再,極少數青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前;比如我們還有極少數教職員工紀律觀念淡漠,工作缺乏主動性,對學校布置的任務拈輕怕重甚至置之不理,教育教學工作乏善可陳。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師,由缺乏職業滿意感發展到職業倦怠,從而消極地工作和自我壓抑地生活著。

  為此我向全體老師提出三點希望:

  1、安安靜靜讀書

  蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”,在這樣一個喧囂浮躁的世界里,讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師,注定了我們終身與書為伴,讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著,讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書:鄭杰的《給教師的一百條新建議》。

  2、坦坦蕩蕩做人

  教師的職業特點決定了我們必須講道德、守紀律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去作為一個教師最起碼的職業操守,因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象,在與家長的交往中應做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人,不無端猜疑,不妄加評論,更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關心,因為和諧的人際關系是我們提高工作質量和生活質量的重要方面。

  3、開開心心生活

  應該說,一學期來,我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個假期中,我們每一位教師都能放松心情,洗去一學期的疲憊,快樂生活。放下一些不必要的麻煩,如給學生補課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。

  最后,祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期!

  期末大會校長講話稿 9

各位老師:

  大家好!

  轉眼又是一年,在此,我首先給各位老師拜個晚年,愿大家在新的一年里身體健康,工作順利。

  今天,我們召開全體教師大會,回顧去年一年來學校的各項工作取得的成績與不足,表彰一年來在各自崗位上表現優異的教師,同時,對下學期的工作進行安排部署。剛才,李主席對前段時間我校開展的“發現身邊的榜樣傳遞校園正能量”活動進行了總結。表彰了老師們自己推選出的身邊的榜樣。在此,我向這些老師表示祝賀,并號召大家真正以這些老師為榜樣,團結協作、踏實工作,將我們東宋中學校園正能量傳遞的更遠更廣。

  下面,根據學校領導班子研究意見,對上學年學校的各項工作總結如下:

  一、全體教師表現出良好的師德師風。

  一年來,學校先后開展了“學雷鋒、為人師表”教師行為自查自糾活動,開展了感動校園優秀教師評選,學習了全市師德典型事跡報告。在去年7月份開展的“身邊的榜樣,校園正能量”推薦評選活動,我們的多位老師被同事們推薦為:愛校、愛生、敬業、助人、課改榜樣,既體現出我們廣大教師踏實進取的工作作風,更體現了校園正能量在全校教師中友好的傳遞。例如:在我們學校,有一群像李旭燕、李小燕、劉金勝、張春暖、丁振菊、孫學娟、劉麗君、聶靜這樣的老師,班主任工作干了一年又一年,也有像王崇平、遲玉華這樣的老師,剛擔負起班主任的重擔也毫不含糊。馮淑華、任典霞、任國玲、3位老師都是50開外的年紀了,丁振菊、于芙蓉老師也是接近50了,但他們仍然一直長期堅持奮戰在教學一線。孫學娟、馮淑華老師看到學校有困難,調整課時毫無怨言。任學楠、任雪莉老師更是能夠以大局為重,勇挑重擔。在學校的日常工作中,更有想劉麗君、潘博靜這樣的老師,對待學校布置的臨時性工作毫無怨言,勇挑重擔。我們的老大姐李秀麗老師到20xx年1月30日就正式退休了,但她從來沒說什么,只是默默地堅守到了放寒假。當然,還有更多老師的優秀事跡我在此不能一一說盡,但我可以自豪地說,我們東宋中學的老師們是高素質的、團結的、有戰斗力的,而且是蒸蒸日上的一個群體。在此,我代表我們領導班子成員,對大家在日常工作中給予我們的理解、支持和幫助表示衷心的感謝。

  二、教師專業發展水平不斷提高。

  本學年,我校王曉偉老師暨去年劉建玲老師之后,獲得了我校的第二個省級優質課一等獎。程菊俊老師、趙力老師分別獲得煙臺市優質課。劉建玲老師還獲得了煙臺市教學工作先進個人的榮譽稱號。遲玉華老師代表萊州參加煙臺市美術教師基本功比賽獲得一等獎,丁振菊、劉偉杰、李丹旭、王艷玲、劉麗君等8為教師獲得萊州市級優質課。在今年暑期進行的全省教師遠程培訓工作中,我校全體參訓教師都能按時、保質保量地完成研修任務,其中劉曉卿老師和劉建玲老師的全部4 篇作業都被指導教師推薦。另外,我校今年還進一步加強了班主任隊伍的建設,定期開展班級工作學習研討,組織班主任老師外出參觀學習,為班級工作的順利開展奠定了堅實的基礎。我們的課堂教學大比武、我們的青年教師讀書演講比賽、我們的教師鋼筆字比賽都讓更多的教師有了展現自我、提升自我的機會,老師們的專業發展水平不斷提升。

  三、教學成績保持穩定。

  近幾年,由于客觀原因,我校的生源在逐漸減少,但是,我校的升學情況一直保持在全市農村中學的前列。20xx年中考,我校有28名學生考入重點高中,特別令人欣慰的是,近幾年,我校通過美術特長生進入一中的人數在不斷增加,中考分數線以下10分左右的學生在減少。這充分說明了該考上重點高中的,我們都保證他們通過各種渠道進入了一中,老師們都盡力了,沒有留下遺憾。另外。我校的實驗技能考試、身體素質測試和會考成績也非常喜人。生物綜合上線率在全市鄉鎮中學名列第2 。歷史綜合上線率在全市鄉鎮中學名列第10 。計算機綜合上線率在全市鄉鎮中學名列第7 。計算機等級考試過關率列全市第四名。地理綜合上線率在全市鄉鎮中學名列第8 。這4項成績都遠遠高于神堂中學。本學期期末考試,我們學校初一的生物、地理,初二的生物,初三的數學、化學、生物,初四張倉倫老師的數學、任典霞老師的化學綜合成績都在三個學校中都保持領先。另外初二、初四的英語,初四的數學較升級考試都有了很大的提升。可以說,我們學校的教學還是能夠做到讓家長放心的。

  四、學校的音體美教學成果顯著。

  20xx年,我校的體育和藝術教學取得了雙豐收。市運會一下子拿回了體育成績和精神文明兩項獎杯,藝術月展演在老師們的努力下也拿到了藝術月活動先進單位的榮譽稱號。特別是馮淑華老師,克服了重重困難,在張春暖老師、劉曉卿老師的協助下,圓滿地完成任務,這樣的成績真是來之不易。剛才我還說道了我們的初四美術特長生取得的成績,這既體現了初四級部工作策略的成功,也是美術教師長期培養的結果。

  五、迎檢工作有條不紊。

  今年,全市一項重要的工作就是迎接教育均衡發展示范市的驗收工作,期間,市局、煙臺、省級、國家教育部的各級檢察團對我們全市各學校進行了大范圍的檢查指導,全市有98以上的學校都接受了不同級別的檢查驗收,我們學校也為迎接檢查驗收工作做了大量的工作,不幸的是,所有檢查,我校竟然沒有一次展現的機會。因此我們的有些老師也感覺有些遺憾,但是,我覺得我們不應該泄氣,我們的工作不只是為了迎檢,更是為了辦好人民滿意的教育,為了孩子們的健康成長,有沒有檢查,我們都應該一如既往的踏實做好我們的本職工作,圓滿完成我們的教學任務,而且保證隨時抽查,我們的學校都是一貫的干凈、整潔,規范有序。例如:我們一年4次的家長會,我們每天與家長溝通的飛信平臺,我們每天的德育故事會,我們每天的練字,我們每天兩次的歌聲嘹亮,所有這些有利于我們學生成長、有利于我們學校發展的活動,我們都要堅持不懈,長期搞下去。

  以上是我回顧總結了一年來我們學校取得的成績,這些成績的取得凝結了我們廣大教師的智慧與汗水。當然,在看到成績的同時,我們還應該正視我們存在的一些問題與不足,歸納起來,我覺得希望大家今后在以下三個方面做好改進。

  一、工作作風的拖拉應付現象。

  我們的教育工作,不只是上好課就萬事大吉了,學校工作方方面面,還有許多繁雜的事物需要我們去處理。有些時候,我們的教師工作也做了不少,但總是拖拖拉拉,該今天交上的材料非要等到明天后天,有的時候交上的材料還存在著抄襲嚴重的情況。這些問題往小處說是因為工作太忙亂,任務的安排統籌性不強造成的,往大處講就是執行力不強,心中沒有令行禁止的概念,所以,我希望,今后在這些方面應該引起大家的重視,只有先提高認識,才能有效提高執行力。

  二、工作態度上不求上進的現象。

  我們有的老師在工作上存在著得過且過的觀念,學校組織的.各項活動如果不是要去必須執行,而是要求積極執行的,就會出現只有少數人參與的局面。例如:我們的優質課展示、評選,我們的論文、信息宣傳的發表,我們的外出培訓學習,還有我們的博客交流等,甚至號召大家一起鍛煉身體,經常也是需要領導的動員。在自我學習方面,我覺得大家應該多向李小燕老師學習,多讀書,多動筆,從上個假期開始,李小燕老師一直堅持讀書寫作,累計完成了近百篇的讀書筆記。我覺得,這些能夠提高個人素質,促進專業發展的活動,大家應該是踴躍報名才對的,對于任何一個人來說,機會總是屬于那些提前做好準備的人的,不要等自己用的著的時候才去爭取,到那時,大家都在爭取,爭取的難度就會加大好幾倍的。甚至會因為你一時的懈怠,造成終生的遺憾。

  三、工作方法上不能與時俱進。

  現在的孩子已經不是當初我們這個年齡段時的樣子了,社會信息化程度的成百倍的擴展,已經使現在孩子大腦的信息量與我們現在的信息量相差無幾,并且,社會價值觀的多元化,使得現在孩子、甚至家長的人生觀、價值觀與以前的時代大相徑庭,特別是中國特殊的國情,加上農村優秀人才的大量外流,現在的農村初中生家庭教育水平很令人堪憂,甚至可以說是每況愈下。在這種大環境下,你還抱著過去師道尊嚴的丑架子在那里對學生吆五喝六,學生能買你的帳嗎?教師也是一種職業,不要把自己總放在高高的神壇上,長此下去,一旦你從神壇上跌下來會很慘的,我們應該自己走下所謂的神壇,與時俱進,與孩子多溝通、多交流,不斷改進教學方法,以適應學生的求知變化,而不是一味地讓學生去適應你的高壓政策。我們應該更多的思考如何能在不增加學生負擔的基礎上提高教學成績。

  新的學期即將開始,根據我校實際,結合市局的相關要求,在此,我也談談我們新學期學校的工作打算。

  一、進一步加強畢業班教學工作,確保圓滿完成既定的升學指標。鑒于目前的形勢,本屆畢業班可能成為東宋中學最后一屆畢業生了,所以我們更要站好最后一班崗,確保圓滿完成每班8人,全校24人的升學指標。以優異的成績回報東宋的父老鄉親。

  二、加強教學常規的督導檢查。根據市局要求,開學第一天起,學校領導要開始聽課,第一個周要保證平均每天聽評課不少于4節,并做到隨聽隨評。在平日過程中要加強對教學常規的督導力度,確實推出一批敬業愛崗、業務突出的先進典型。

  三、深入抓好學生的德育教育工作。春節后,各班級要針對班級中學生容易出現的問題有針對性地開展教育活動,特別是在壓歲錢如何花、儀容儀表是否符合學校要求、長時間沉迷網絡等方面要下大力氣做好教育引導工作。政教處要結合假期學校布置的綜合實踐活動,加強感恩教育的落實,籌備好第五屆感恩小明星的評選活動。

  四、繼續抓好學生的安全、衛生教育工作。開學初,學校對各處室進行全面的排查,消滅安全隱患,要積極準備各種安全演練,加強學生的飲食安全和交通安全教育,確保學生在校的平安健康。

  老師們,希望大家能夠迅速從假期的放松狀態中走出來,調整好心態,以飽滿的熱情投入到教學工作中去。各教研組要抓緊完成本學期教研、工作計劃,做好集體備課,各位老師要抓緊提前備好開學第一個周的新課,特別要以寒假作業和開學考試為抓手,運用各種手段盡快讓學生投入到學校生活中,使教學常規盡快正常化。

  最后,再次感謝老師們一直以來對我工作的理解和支持,愿新的學期我們學校各項工作再上新臺階。

  期末大會校長講話稿 10

各位校長:

  大家好!

  20xx至20xx學年度,西屯學區在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領導和大力支持下,經過全體教職員工的不懈努力,全學區教育工作以科學發展觀為總攬,全面貫徹黨的教育方針,積極探索科學化、制度化、規范化、民主化、人文化的學校管理新路子,堅持以教育教學質量為中心,以切實轉變校風、教風、學風為突破口,以全面規范辦學行為、強化教育教學常規管理為抓手,緊緊圍繞教師隊伍建設、基礎設施建設、教育教學質量、校園文化建設、校園安全五項重點工作,真抓實干,努力工作,取得了顯著的成效。主要有:

  一、整章立制,強化學校的內部管理

  面對新的教育形勢和素質教育的要求,一方面,學區始終把校長的理念更新和業務學習放在工作的首位,要求學區班子成員和各校校長要不斷學習新知識,接納新信息,樹立新理念,自我充電,不斷提高自身素質,做到政治上不落伍,思想上不滑坡,觀念上不滯后,始終保持高度的政治敏銳性和洞察力,切實提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面,根據各項制度在實施過程中反饋的情況,學區組織各校校長、教代會成員及時對現行的管理制度進行修訂完善,剔除不合理條款,充分體現人文性和可操作性,最大限度地調動教師的工作積極性,努力做到制度面前人人平等,實現了用制度來管理人、規范人的目的。

  二、狠抓落實,實現教育教學過程管理精細化

  一是進一步規范了辦學行為。根據縣局工作要求,本年度我們對小學、學前班和幼兒園分類要求,突出重點。各校嚴格按照課程設置標準,開足開齊各門課程,制定切實可行的教學計劃,確定準確的教學目標,不斷優化教學方法,減輕學生課業負擔,努力提高課堂教學效率。全學區統一作息時間,嚴格控制學生在校時間。

  二是不斷加強了教學過程監管。結合各校實際,上學年開學初,組織學區班子成員對各級各科教學工作都提出了具體的目標要求,定期檢查落實情況,評比考核,督促改進工作,并通過問卷調查、多方評價等形式,征求各方意見和建議,不斷改進教育教學管理工作。開學伊始,學區班子成員分教學片深入學校檢查督促開學啟動工作,各校每四周進行一次教案、作業檢查,并將檢查情況上報學區,學區班子成員和各校校長不定期地進行隨機抽查,及時督查整改,確保了教學過程管理的精細化;嚴肅考風考紀,每期的中期考試和期末考試均由學區統一安排時間,統一命題,尤其是期末考試,進行集中統考,調換監考,插花編號,力求客觀準確地反映每位教師的教學成效,有效遏制了教學過程的粗放與低效。

  三是狠抓了學生習慣養成教育。全體教職員工在認真做好《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》對照落實工作的同時,強化學生思品積分的效能,將學生在校一日行為以積分形式量化考核,并及時公布評比,促使學生逐步養成良好的學習習慣、生活習慣及文明禮貌習慣,取得了顯著成效。

  通過我們一年來的努力,西屯學區教育教學質量有了新的提高,教學質量位居全縣一類校第3位。

  三、著眼長遠,繼續加強教師隊伍建設工作

  一是堅持做好師德師風建設工作。學區、各校分別組織教師觀看名師課堂教學實錄、學習先進教師的事跡,結合《中小學教師職業道德規范》進行對照檢查,開展師德師風教育專題培訓和師德標兵評選等活動,進一步增強了教師的敬業奉獻意識,端正了工作作風,為全面提高教育教學質量奠定了堅實的思想基礎。

  二是繼續加強教師業務能力培訓。學區非常重視教師業務素質的提高,一學年來,各校均能堅持每周一次的集體學習,全體教師也能夠積極訂閱業務報刊,每一位教師上一學年抄寫的業務筆記均達100頁以上。教師教學理念得到了更新,業務能力提到了提高。

  三是不斷提高教師課堂教學水平。上學年初,學區以縣局組織開展的“雙學雙推”活動為契機,精心部署,周密安排,選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強等校長和班子成員,任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學習,并組織教師認真參加遠程教育研修,充分利用各種資源,解讀先進學校成功教學模式,優化教學方法,極大地提高了課堂教學水平。同時,學區領導班子成員還經常性地深入各校聽課、評課,針對薄弱學科進行交流指導,與個別科任教師進行談話,查看教案、作業,全面了解教情,促進了課堂教學行為的規范。

  四是重視青年骨干教師的培養工作。青年教師富有激情,但缺乏教學方法,為此,學區將青年教師與優秀教師進行結對幫扶,以課堂為主陣地,每期每人聽課20節次以上,通過聽課、說課、評課等活動來鍛煉青年教師,鞭策青年教師成長,培養出了柳秀青、任海風等一批優秀的青年骨干教師。

  五是充分發揮競爭激勵機制的作用。工作業績考核關乎全體教師的切身利益,是衡量教師工作成效的最重要指標,為力求績效工資的公平公正,準確發放,學區組織各校長在充分醞釀討論的基礎上制定初步方案,并交教代會全體成員逐項逐條討論、修訂、補充完善,然后再組織全體教師認真學習,交流,在廣泛聽取各方面意見的基礎上落實。學區全體教師能按時提供考核資料、積極參與績效考核和監督。一年來,各項考核檢查公平、公正,公開透明,獎優罰劣,成效顯著。

  民教在該學區盡管只有6人,但由于歷史原因,工資待遇低,他們在各自工作崗位上盡心竭力,無私奉獻,取得了顯著成績,在經費緊缺的情況下,學區想方設法為每位民教在績效工資考核中每期注入資金800元,同時學區將有限的公用經費最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇,極大地調動了全體教師的工作積極性。

  四、構建和諧,積極推進校園文化建設工作

  以創建安全校園、優美校園、文明校園、和諧校園為目標,各校組織開展了形式多樣的文體活動,為師生提供了展示才能的舞臺,豐富了師生生活,活躍了校園氣氛,增強了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個單位聯合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節目匯演活動中,學區32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎;慶祝“六〃一”兒童節活動學區分校舉行,全體師生共同參與,節目形式多樣,異彩紛呈,讓全學區的少年兒童度過了一個快樂的節日;中小、新民、小村三校,還組織進行了學生田徑運動會,對成績突出的學生進行了表彰獎勵。這些活動地開展,充分展示了西屯學區教師的集體主義觀念、精神風貌與活力。

  五、積極爭取,不斷改善學校基礎設施條件

  積極為各校的基礎設施建設爭取項目資金,極大地改善了各校的辦學條件。今年來,共獲得項目資金投入21.29萬元。中小累計投入11.66萬元,硬化中路404平方米,磚鋪路面450平方米,粉刷、油漆教室、配套室4804平方米,購置圖書柜12個,并完成了8個配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元,對4排32間教職工宿舍和教室進行了換頂維修,粉刷、油漆教室1227平方米,新建鐵翼圍墻60多前進米,新建大門一座。多方爭取資金,為三完小和白草坡初小各配齊科學實驗儀器1套,中心小學配備三類標準的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協調幫扶事宜,先后獲得縣教育局捐贈的圖書240本、電腦15臺,縣發改委捐贈的圖書、儀器計3000元,縣新華書店捐贈的圖書215本,體育器材20件,極大的改善了學校的辦學條件,豐富了學校的教育資源。

  六、高度重視,堅持做好學校安全、防疫工作

  安全責任,重于泰山。學校安全工作是壓倒一切、保證學校正常運轉、教學秩序穩定等工作的重中之重。一學年以來,各校把安全工作擺在各項工作的首位,高度重視,常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關要求辦事,加強學生的安全教育,組織進行逃生演練,消除各類安全隱患,層層簽訂安全責任書,安全工作責任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現體罰和變相體罰學生、亂訂教輔資料、亂收費等現象。本期無不安全事故發生。

  七、加班加點,全力抓好“兩基”工作

  自全縣兩基工作安排會后,學區和各校及時召開會議,進行動員和部署,全學區上下聯動、百人一心,班子成員分工負責,全體教師主動承擔,各項工作成效顯著。

  一是各校組織教師、學生徹底整理了校內外環境,并利用節假日負責、協助完成了學校的粉刷、修建等工作,學校面貌煥然一新。

  尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動參與、動手動腦,在暑假期間開展了教室布置大比武活動,教室布置頗具特色,為校園文化建設增添了一抹亮色;

  二是各校懸掛橫幅、張貼標語、辦黑板報、噴繪專欄園地、設計展板、制作文化墻,發放宣傳資料,營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;

  三是學校合理分工,各位老師加班加點,按縣迎檢辦要求,完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的`補充和續建;

  四是認真組織本村文盲、半文盲人員進行了全面系統的脫盲培訓,完成了本年度的掃盲工作任務;

  五是全體教師利用假期,進村入戶,摸底調查,完成了全鄉4075名少年兒童的義務教育監測工作。在兩基迎檢工作中,各校高規格謀劃,全方位宣傳,人人都參與,軟硬件齊抓,充分做準備,高標迎國檢,奏響了一支務實高效的主旋律,目前已順利通過了省市的督查驗收,正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。

  雖然上學年度我們做了大量的工作,取得了顯著的成效,但我們也應該清醒地認識到,我們的工作還存在著很多的問題,與上級的要求還有很大的差距。主要表現在:

  一是基礎設施薄弱,校舍破舊,教學儀器設備短缺,圖書匱乏,達不到人均要求的學校還大面積存在。

  二是部分學校兩基迎檢的準備工作還不到位,檔案資料不完善,校園治理不徹底,臟、亂、差現象仍然存在。

  三是個別學校管理松散,部分教師的教學常規工作落得不實,拖備教案、欠批作業的現象還很突出,學校整體教學質量還有待于進一步提高。

  以上問題的存在,嚴重制約著西屯學區整體教育教學質量的提升,各位校長、全體老師要高度重視,校長要認真反思,精心謀劃,教師要認真負責,全面落實,以主人翁的態度,做好各項工作。在新一學年,我們要重點抓好以下幾方面的工作:

  一是要進一步修訂完善各項常規管理制度,切實抓好落實,促使學校管理再上新臺階。

  二是要在學校的美化,亮化,凈化,綠化上下功夫,進一步提升學校的辦學品味。

  三是要積極探索課程改革的新路子,逐步解決提高學生素質和減輕學生課業負擔的矛盾,提高課堂教學效益,促進學生全面發展,提高學校的整體教育教學質量。

  四是積極穩妥地做好學校布局調整工作。

  五是進一步做好兩迎檢國檢的各項準備工作。

  各位校長、各位老師,20xx至20xx學年已經成為過去,在過去的一年里,我們辛勤耕耘,付出了智慧和汗水。新學年孕育著新的希望,充滿著新的機遇與挑戰,更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團結一致,鼓足干勁,奮力拼搏,推動我學區的教育教學工作再上新臺階、再創新佳績。

  謝謝大家!

  期末大會校長講話稿 11

老師們,同學們:

  大家好!

  首先,我代表校委會向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次考試中受表彰的31名特優生、91名三好學生及單科前三名同學表示熱烈的祝賀!

  下學期以來,我校堅持以“惜時增效、輕負高效”的教育理念統攬全局,堅持“教育抓全面、育人抓全體、教學抓全程”的辦學思路,以提高教育教學質量為核心,圍繞學校提出的“辦學方向六要、高效課堂五看、培優補弱五項措施”,加強思想引領和精神引領,實施綠色教育、幸福教育,努力提升學校辦學品位和綜合美譽度,共同創辦和諧奮進的新一中。

  1、建立高效課堂長效機制。加強教學常規管理,落實四清一練;充分發揮校級師德標兵和教學標兵、能手的示范帶動作用。啟動高效課堂常態課賽講活動,確立“以人為本”的綠色教育目標,提升教育教學水平。

  2、強力推進特色學校建設工作。堅持“綠色教育”理念培訓,構建綠色校園,彰顯綠色文化,打造綠色課堂,實施綠色教育,成就綠色幸福。通過實施綠色教育的六種途徑,凸顯特色品牌文化,以品牌文化育人,以品牌文化推動學校二次創業綠色管理、綠色發展。教室、寢室、備課室放置盆栽,校園植綠護綠,從環境上構建綠色校園;校園、班級文化建設以綠色為主題,班名、班訓緊扣綠色,多方位彰顯綠色文化;全員參與、全過程參與,打造以生為本,以學為本的活力課堂,成就師生的綠色幸福;三理教育、環保實踐活動、綠色社團活動,有力推進綠色教育的持續發展。

  3、以3月份“德育主題教育月活動”為契機,開展了多種活動,加強思想、前途、成才教育,感恩勵志教育,信念教育、革命傳統教育。

  4、加強教師隊伍建設。以“鑄師魂、修師德、曬師能”為主線,開展系列活動,修煉五項內功,努力提高教師師德修養和業務能力。

  5、多方籌資,加快標準化學校建設。投資3萬元完成了小會議室建設任務。籌資70萬元改造操場,修建標準化塑膠跑道,一期工程已經完畢。

  6、大力開展陽光體育活動,保證學生每天鍛煉一小時。成立“綠色田園廣播站”、“綠色田園體育隊”、“綠色田園舞蹈隊”等學生社團,培養學生一技之長,以綠色健康的心態幸福生活。

  7、深入推進依法治教工作,著力創建平安和諧綠色校園。

  依法辦學,從嚴治校,開展了法制教育進課堂活動。定期排查和滾動排查相結合,開展安全教育主題活動,抓好防震、防火、防水、放電、防溺水等安全知識駕馭,提高師生安全意識和防范能力。開展學校及周邊治安綜合治理專項整治工作。

  半學期以來,我校各項工作開展有聲有色。在學校的精心組織下,這次考試取得了較大的成功,通過考試,我校的優勢科目得到進一步的鞏固,欣喜之余,我們還應該清醒的認識到,個別學科在同兄弟學校的橫向比較中還存在一定的差距,希望全體師生在成績面前能夠保持清醒的頭腦。通過這次考試,每一位同學都應對自己有一個正確的認識,明確自己在學習方面存在的優點與長處,認清不足與存在問題,并在以后的學習過程中揚長避短,發揚“勝不驕、敗不餒”的精神,向著既定的目標而努力,在這里,我要號召全體同學向剛才受表彰的同學學習。同時,向大家提出兩點希望:

  1、希望同學們面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒。保持良好的心態,爭取在以后的學習中取得更加優異的成績。

  2、希望同學們要培養勤奮好學、樂學的精神。學習是無止境的',“學海無涯,唯勤是岸”、“知識改變命運”,這是經時間檢驗過的真理,希望同學們在以后的學習中不斷培養自己的這種精神,常懷感恩之心,用實際行動回報自己、回報父母、回報學校。

  下面,我就如何培養良好的學習習慣,尋求有效的學習方法方面談幾點看法:

  在學習習慣方面,我認為同學們應做到以下三方面:

  1、培養良好的書寫習慣,書寫要工整、整潔;常備字典等工具書;課前要做好準備,擺好本節課所用的課本、練習本、學習資料及文具;做圖要使用工具,力求規范。

  2、培養敢于提問的習慣

  愛因斯坦有句名言:“提出一個問題,往往比解決一個問題更重要”,同學們自己發現問題,提出問題,遠比被動的回答教師主觀設計的問題,更能激發主動性和積極性。它從根本上消除同學們在學習上的依賴心理,把學習的潛力充分發掘出來。

  3、強化知識落實,培養對知識反饋、總結的習慣

  本期以來,我校為了強化知識落實,出臺了 “四清一練”制度。堂清檢測注重基礎;日清逐個過關、逐層落實;周清備課組與年級組調研相結合、統一測試與抽測相結合;月清全面總結分析教情和學情。周練分知識回顧、基礎過關、能力訓練、中招鏈接,周練習題有把關、有布置、有落實、有通報。繼續抓好作業布置和批改的“四精四必”。希望同學們能夠以此為契機,真正做到節節清、天天清、周周清、月月清。在學習過程中,大家還應時常反思,找到當天或近期所學知識與以前知識的內在聯系與銜接,只有這樣,才能便于對知識進行系統化,達到以點帶面、事半功倍的效果。 同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結表彰大會,能激發同學們爭先創優的意識,再次掀起我校學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。謝謝大家 !

  期末大會校長講話稿 12

老師們:

  你們好!

  不知不覺,一學期又結束了,馬上就要放假了,想想就讓人很激動。雖然本學期比較短,但是老師們的付出卻并沒有減少,成績依然突出。今天我們召開學期總結大會目的有兩個:

  一是與老師們一起盤點一學期的`得與失,分享一學期的喜與憂;

  二是對暑假工作做一部署,確保老師們度過一個安全愉快的暑假。

  剛才學校對優秀團隊和個人進行了表彰,我代表學校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優異的成績。

  回顧本學期的工作,我們繼續秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨,以全面提高辦學質量為核心,以促進每個學生的發展為目標,以加快教師專業成長為基礎,力求在規范辦學行為上有新舉措,在優化教師隊伍建設上有新成效,在提升教育質量上有新進展,進一步追求卓越,塑造特色,不斷營造學校發展新的閃光點和增長點,促進學校教育事業持續、協調、健康發展。學校先后獲得xx市中小學機器人比賽優秀組織獎、xx市中小學程序設計比賽優秀組織獎、xx市教育體育工作先進單位、xx市小學生課外閱讀展評一等獎、紅領巾相約中國夢20xx年xx市少先隊鼓號操大賽銀號獎、xx市數字智慧校園建設先進單位、半島都市報媒體合作創新校園、第五屆“星光校園·全國(中小)學生春節聯歡會”全國總決賽金獎及年度最佳組織獎等榮譽稱號。我們還承辦了xx市小學英語人教版新課標教材網絡培訓會、第六屆xx市寫字節xx分會場開幕式、xx市首屆中小學普法文藝匯演節目選拔。

  謝謝大家!

  期末大會校長講話稿 13

老師們、同學們:

  大家下午好!

  忙忙碌碌、碩果累累的20xx年將向我們揮手告別,充滿生機和希望的xx的向我們走來。

  回顧過去的一年,廣大教職員工和衷共濟,攜手努力,我們學校在穩步發展中又取得了可喜的進步。下面我對20xx年的學校工作進行總結,對教學成績優秀、為學校做出突出貢獻的集體和個人進行表彰。

  1、學校注重常規教學管理,創造性的運用“三四五”課堂教學模式,努力提高教學質量。

  在教學過程中,學校要求每位教師要認真研讀教材和課程標準,努力鉆研新教材,探索新教法;學校科研室結合濰坊市教科院“三四五”優質教學模式,推出了適合我校實際的“三導八環自主互助學習型課堂教學模式”;學校教導處強化常規教學管理,在教師備課、聽評課、課堂達標作業的布置與批改、課后輔導、單元質量監測等各個環節上進行檢控和指導;各級部具體落實教師課堂教學管理和班級學生管理,在“嚴、細、密、實”上下功夫;全校上下一盤棋,領導師生一條心,從而全方位保障了教學質量的穩步提高。

  本學期,在鎮教辦組織的期末學情監測中,我校各年級都取得了驕人的成績:在全鎮四處初中中,我校六年級全鎮總評第一名,七年級全鎮總評第一名,全鎮總評第二名,九年級全鎮總評第一名。

  本年度,學校被辛寨鎮黨委政府授予“20xx年度教育教學工作先進單位”榮譽稱號,被縣教育局評為“教育教學工作先進校”。

  2、堅持“科研興校”戰略,積極開展校本教研活動,促進教師的專業成長。

  學校積極開展校本研訓活動,支持教師外出學習培訓、進行課堂教學研究,教研教改取得了豐碩成果。

  20xx年度,我校教師共有55篇論文公開發表或獲上級獎勵(其中國家級論文1篇、省級論文8篇、市級論文5篇,縣級論文41篇);有2人次獲得省級科研成果獎;有1人次舉行縣級公開課;有兩名教師被評選為縣級學科帶頭人,9人被評為縣級學科骨干教師;有1名教師取得市級優質課,7名教師獲得縣級優質課;我校還有2名教師獲得縣級教學能手榮譽稱號,4名教師獲得市級教學能手榮譽稱號,這使我校的市級教學能手達到9人。學校師資水平、教師教育教學能力得到了進一步提高。

  3、持之以恒的開展學生思想教育工作,著力于培養德才兼備的優秀人才。

  學校堅持每周一的升國旗儀式,結合學校重點工作由教師和學生進行國旗下的演講,對學生進行針對性的思想教育;針對我校實際,學校把20xx年11月確定為“學生行為規范月”,學校和各級部根據實際情況制定了詳細的,開展了豐富多樣的思想教育活動,規范學生行為習慣;在“規范月”活動中,學校制定實施了《xx初中學生行為八嚴禁》。

  這些的落實,促進了我校良好的校風、班風和學風的形成,為教學質量的提高奠定了良好的'基礎。

  4、加大校園環境建設力度,努力建設環境優雅、有品位的校園。

  今年暑假,學校投資5萬多元進行伙房改造,投資兩萬余元進行了教室墻壁的粉刷維修;學校還進行了學校小廣場的建設改造,硬化地面兩千多平米,并在校園栽植綠化樹100多棵,培植草皮700多平米。現在,我們的校園,設施完備、布局合理、環境優雅,已成為我們工作、學習和生活的家園、樂園。20xx年,我校被縣教育局授予“園林化學校”榮譽稱號。

  學校重視宿舍管理,努力構建高雅向上的宿舍文化氛圍。在縣教育局和鎮教辦對學校的歷次檢查中,上級領導對我校的學生宿舍管理都給予的充分的肯定和高度的評價,兄弟學校多人次到我校參觀學習。

  5、積極開展師生文體活動和學生社團活動,校園文化生活豐富多彩。

  學校文學社在xx市首屆學生社團評選活動中,被評為“xx市百佳社團”;我校學生在鎮教辦組織的20xx年冬季越野賽中取得了第2名的成績,在全鎮教職工比賽中獲得了亞軍,在鎮教辦組織的教職工比賽中取得了一個冠軍,兩個前8名的好成績。

  6、重視學校安全工作,對學生進行成效顯著

  學校按照上級要求,合理有序的開展了甲型H1N1流感防控工作。學校重視學生安全,每天安排4名教師進行全天24小時校園值班,保證校園秩序和學生的在校安全,更有效的保證了學生的住宿安全。學校還投資5千元建設了校園視頻監控網絡系統,為師生在校安全和學校財產安全提供了可靠的保障。

  學校重視對學生的心理輔導教育,要求廣大教師廣泛開展談心活動,與學生進行平等交流,了解學生的思想、紀律、生活、學習以及家庭情況,拉近師生心靈距離,增強了教育的針對性。

  老師們、同學們,20xx年是xx初中發展史上碩果累累的一年。這些成績的取得,是與我們在座的每一位踏實勤奮的工作和學習分不開的,是全校師生員工積極參與和共同努力的結果。

  在此,我代表學校對全校師生員工所付出的辛勤努力表示衷心的感謝!

  回顧成績,令人鼓舞,催人奮進;展望未來,重任在肩,我們更加的豪情滿懷。新的一年開啟新的希望,新的一年承載新的夢想。

  20xx年,學校繼續深化教育教學改革,創新工作思路,在強化辦學特色的同時,努力提升教育教學質量。

  在新的一年里,讓我們以更加進取的精神狀態,用更高的標準和要求做好各項工作,促進學校教育教學工作更好更快發展,以我們的努力譜寫xx初中美好的新篇章。

  最后,我謹代表學校,向努力在教育教學及后勤服務第一線的全校教職員工致以新年的問候,并通過你們向你的家人致以的祝福!同時,祝全體同學在新的一年里學習進步、健康成長,并祝你們的家庭,生活幸福、全家安康!

  謝謝大家!

  期末大會校長講話稿 14

尊敬的各位同仁,親愛的XX小伙伴們:

  大家上午好!

  在這個碩果飄香的日子,我們迎來了X縣XX實驗學校20xx—20xx學年度上期期中考試總結表彰會。

  首先,我給大家講一個故事,想不想聽?

  這個故事的名字叫《給自己樹一面信念的旗幟》

  “給自己樹一面信念的旗幟,你的人生就有了奮斗的動力和生命的活力”

  羅杰·羅爾斯是美國紐約州歷史上第一位黑人州長。他出生在一個聲名狼藉的大沙頭貧民窟。那里環境骯臟,充滿暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地,在那里出生的孩子,耳濡目染,從小逃學、偷竊甚至吸毒,長大后很少有人從事體面的職業。然而,羅杰·羅爾斯是個例外,他不僅考入了大學,而且成為了州長。

  在就職的記者招待會上,一位記者對他提問:是什么把你推上州長寶座的?面對300多名記者,羅爾斯對自己的奮斗史只字未提,只談到了他上小學時的校長—皮爾·保羅。

  1961年,皮爾·保羅被聘為諾必塔小學的董事兼校長,當時正值美國嬉皮士時代,他走進這所小學的時候,發現這里的窮孩子無所事事,他們不與老師合作,曠課、斗毆甚至砸爛教室的黑板。皮爾·保羅想了很多辦法來引導他們,可是沒有一個是湊效的。后來,他發現這些孩子很迷信,于是在他上課的時候就多了一項給孩子看手相的內容。他用這個辦法來激勵學生。

  當羅爾斯從高臺跳下,伸著小手走向講臺時,皮爾·保羅說:“我看你修長的小拇指就知道,將來你是紐約州的州長。”當時,羅爾斯大吃一驚,因為長這么大只有他奶奶讓他振奮過一次,說他上小學時可以成為班長。這一次,皮爾·保羅竟然說他可以成為紐約州的州長。他記下了這句話,并且相信了他。

  從那天開始,“紐約州州長”就像一面旗幟,時時激勵他發奮向上。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土,說話時也不再夾雜污言穢語,他開始挺起腰桿走路,在以后的40多年間,沒有一天不按州長的身份來要求自己。51歲那年,他終于成為了紐約州的州長。

  同學們,這個故事告訴我們什么?

  對!人要有信念,有夢想!所以,我今天給大家講話的題目是:帶著夢想出發。

  “帶著夢想出發”是我給今年剛剛畢業的學哥學姐們上的最后一節課,我希望他們初中畢業了,帶著夢想再出發。今天,我仍然要對我們七八年級的小伙伴們說“帶著夢想出發”。

  我要給大家講的三個關鍵詞是:有夢,追夢,最后一個大家猜一下是什么?對!圓夢。

  聞名世界的大哲學家蘇格拉底說:世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗。

  我們新中國的第一任總理周恩來在小時候立下的夢想是“為中華之崛起而讀書”,他為自己的夢想而勤奮讀書,周總理和偉大領袖毛主席一起,領導中國共產黨建立了新中國,實現了自己偉大的夢想。

  還有大家熟悉的.“童話大王”——安徒生。大家一定讀過他的很多童話故事《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《皇帝的新裝》等等。同學們知道嗎?

  安徒生爺爺小時候是個窮孩子,父親是鞋匠。父親去世之后,母親為了生活不得不帶著他另嫁。他的夢想是“寫詩劇,在皇家劇院演戲。”但是,所有人都不相信他。他14歲時,辭別家鄉,去尋求自己的夢想。他到了哥本哈根,挨家挨戶地按門鈴,幾乎按遍了所有達官貴人的門鈴,卻沒有人賞識他,他衣衫襤褸地落魄街頭,卻仍不減他心中的熱情,從沒想到退卻。

  終于在1835年,他發表的童話故事吸引了兒童的目光,開啟了屬于安徒生的新頁,他寫了童話故事,被譯成80多種語言。全世界的小朋友都喜歡他的童話故事。

  同學們,你們有夢想嗎?有夢想大聲喊出來。我起一個頭,大家大聲喊出自己的夢想,好不好?

  我的夢想是

  告訴大家,我們在坐的每一位校長,也有一個共同的夢想:把我們XX學校建成X縣城東新區名校,希望你們都能健康幸福地成長。讓我們一起為夢想打拼!好不好?

  我們只有夢想還不行,還必須追夢。怎樣追求夢想呢?當然要賦予實際行動。我這里我送大家送一句話:“盡力而為還不夠,必須竭盡全力。”我再給大家講一個寓言故事:

  一個冬天,一位獵人打中一只兔子的后腿,讓獵狗去追趕,兔子越跑越快,獵狗眼看也追不上,就掉頭回家了。主人罵他“真是沒用的東西,連一只受傷的兔子都追不上。”獵狗狡辯說:“我盡力而為了呀。”兔子帶著槍傷跑回家,它的伙伴驚呆了,好奇地問:“那只獵狗挺兇的,你還帶著槍傷,是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力!他沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑。可就沒命了呀!”

  所以,我希望同學們,在以后的學習中,不管遇到什么困難,當你的語文課文不會背時,當你的數學題不會做時,當你的英語單詞不會默寫時,請你捫心自問“我竭盡全力了嗎?”盡力而為還不夠,你必須竭盡全力。每個人都有無限可能,只要你竭盡全力去學習,你一定會成功!

  我希望同學們期中考試總結會一結束,認真思考一下,定好自己的奮斗目標,每次直追前一名,看看成績在你前面的同學是是誰,定下目標,暗暗下決心,定好學習計劃,繼續努力前行。期中考試不是“休息站”,而是“加油站”。認真反思,總結得失,查漏補缺。同時要做到上課認真聽講,認真完成老師布置的各項任務,勤奮努力,多讀書,多思考,多積累,竭盡全力去學習。我相信,同學們一定會有很大的提高。

  最后,我把印度詩人泰戈爾的一句話,送給大家:“你今天所受的苦,吃的虧,擔的責,扛的罪,忍的痛,到最后都會變成光,照亮你的路。”希望同學們勤奮努力,用辛勤的汗水澆灌夢想,用智慧實現自己的夢想,圓我們共同的夢!

  謝謝同學們!

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