精選給研究生導(dǎo)師的推薦信四篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，需要使用推薦信的場合越來越多，一封好的推薦信能為申請人加分。那么一般推薦信是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的給研究生導(dǎo)師的推薦信4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為XX的導(dǎo)師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項(xiàng)目。
XX曾經(jīng)參加過我的XX項(xiàng)目以及在他高年級期間的XX理論。之前，他獲得過XX分和排位在名列前茅X之內(nèi)。
之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識。其實(shí)有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項(xiàng)目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項(xiàng)目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它。所以項(xiàng)目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況,但是它仍就能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項(xiàng)目群且總是得到的好成績。
根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，XX完全能夠擔(dān)任主要職責(zé)，我很有信心他已經(jīng)在一些項(xiàng)目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的項(xiàng)目中。我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇2
**同學(xué)是我所承擔(dān)的大三上期專業(yè)課“傳熱學(xué)”這門課的學(xué)生，該生學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)品質(zhì)，專業(yè)成績優(yōu)秀，為她今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，該同學(xué)努力提高思想政治覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論，不斷提高自身政治素養(yǎng)。嚴(yán)于律己，表現(xiàn)優(yōu)異，并已成為中共黨員。該生具有較好的團(tuán)隊(duì)合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，參加學(xué)校學(xué)院的學(xué)生工作，曾任多項(xiàng)職務(wù)，組織參與各項(xiàng)活動比賽，獲得了很多獎勵。
該生有夢想，有目標(biāo)，并且堅(jiān)定執(zhí)著，不輕言放棄。她對科研有濃厚興趣，在本科生階段就有意識的'培養(yǎng)這方面的潛能，積極參加校內(nèi)外各種科技創(chuàng)新競賽。在比賽中她提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，同時也取得一定的成績，獲學(xué)校首屆航模節(jié)“手?jǐn)S模型飛機(jī)留空計(jì)時”比賽第二名以及第四屆“西航動力杯”流體力學(xué)創(chuàng)新型設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)競賽三等獎，在第三屆全國大學(xué)生“節(jié)能減排”社會實(shí)踐與科技競賽中擔(dān)任“*****”項(xiàng)目組長獲得全國二等獎。
作為**同學(xué)的推薦人，我相信她一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!
推薦人：
年 月
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇3
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我是XX大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生XX，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來，常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，XX同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，XX同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了專業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進(jìn)了我們學(xué)校，而XX同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，他對學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動的。
四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，XX同學(xué)具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)相關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時，XX同學(xué)利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了他樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
我希望貴校能給他一個機(jī)會，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進(jìn)一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
給研究生導(dǎo)師的推薦信 篇4
推薦人姓名： 沈xx
推薦人職稱： 教授
推薦人工作單位： 同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院測量系
推薦人與申請人的關(guān)系： 本科課程授課老師
推薦人聯(lián)系方式：xxxxx.edu.cn
推薦意見：
我講授過楊xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程：項(xiàng)目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項(xiàng)目預(yù)算與成本控制，通過一年多的授課教學(xué)，對他的情況比較了解。
楊雪芳同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。
他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠實(shí)，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己，聽講認(rèn)真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進(jìn)行互動。基礎(chǔ)知識扎實(shí)，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學(xué)習(xí)及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨(dú)立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和報(bào)告之中體現(xiàn)出來。在我所指導(dǎo)的控制測量實(shí)習(xí)中，他擔(dān)任小組組長，和組員配合按時完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績。
該學(xué)生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名：
推薦日期：20xx.*.**
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