師范畢業生自我推薦信范文

　　想要獲得面試的機會就要自己努力爭取。以下為大家分享的是師范畢業生自我推薦信范文，希望對大家有所幫助。

　　師范畢業生自我推薦信范文一

　　尊敬的貴校領導：

　　您好!首先感謝你能從百忙之中抽出時間來看我的自薦信，我懷著一顆真誠的心期待您的選擇!

　　我叫陶xx，是xx師范學院化學與生物系化學專業2016屆的本科畢業生。大學四年，我深深地認識到，要成為一名優秀的教師，僅有專業知識是遠遠不夠的，還必須擁有一定的教育素養與教育技能。

　　因此我在勤奮刻苦地學好專業知識的基礎上，同時還努力輔修了一些提高教育素養與教育技能的課程，如《教育藝術》、《課堂教學策略》、《三筆字》、《書法》等，且都取得了90分以上的成績。在教師技能大賽中，獲得獎項：：粉筆：學院二等獎一次、系二等獎兩次;鋼筆：系三等獎一次;毛筆：系三等獎一次、優秀獎一次。課件制作比賽獲得了優秀獎。

　　要成為一名優秀的教師，表達能力與溝通能力必不可少。大一開始，我就積極加入絲雨文學社，同時被聘為學院記者團記者及系辯論隊隊員，參加寫作及辯論的培訓，并積極向學院紅葉網、廣播站及系網站投稿，發表新聞、散文等文章20篇以上。我的讀書筆記《再品紅樓夢》被系里評為“優秀讀書筆記”。在系職場自薦演說大賽上曾榮獲三等獎。我努力鍛煉了語言表達及溝通能力并取得了一定的成績。

　　由于表現突出，我被同學推選為班里的宣傳委員，在職期間，充分利用自己書法和寫作上的特長，為班級寫了許多新聞稿，并發表于系網站上，組織開展了“百科知識與技能大賽”，辦了班級宣傳欄，手抄報獲得了三等獎，為班級宣傳工作做出了突出的貢獻，得到了同學們的一致好評。通過當班干部，我鍛煉了較強的組織協調能力，交際能力和較強的集體主義責任感和榮譽感。

　　在博白啟德中學教育實習期間，我虛心向原班主任和任課老師請教，積極適應并主動實踐實習學校的教學改革。同時充分利用特長，為實習班級的教室文化建設作出了突出的貢獻，得到了原班主任的肯定，原班主任和任課老師給我評定的實習成績均為優秀。通過實習，我學習了系統的教育教學知識。

　　平時我則充分利用課余時間去拓寬自己的知識面，閱讀如心理學，教育學，管理學，社會學，文學等各個領域的書籍。

　　大學四年，我緊緊向著“成為一名優秀的教師”這個目標不斷努力，不斷提高自己的教育素養和教育技能，不斷提高自己各方面的能力，不斷完善自己!我深知自己依然存在不足之處，我會繼續努力、虛心學習，真誠的希望貴校能給我一個機會，我一定盡職盡責地做好本職工作，不斷地完善自己，爭取成為一名合格的、優秀的教師。

　　最后，衷心地感謝您對我求職的考慮，謹祝貴校的教育事業蒸蒸日上，祝您身體健康，工作順利!

　　此致

　　敬禮!

　　師范畢業生自我推薦信范文二

　　尊敬的領導：

　　您好!首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料!

　　我是xx師范大學xx科學專業20xx屆的應屆畢業生，我熱愛教師這份職業并為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員，誠盼領導予以重視，考察為謝。

　　作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性。因此，在四年的大學生活中，我主動尋求各方面的鍛煉，不斷地提高自己，充實自己，完善自己。學業方面，我以端正的`學習態度完成了本專業的所有的課程的學習，使自己的專業知識更加扎實;另外，我還積極參與學生工作，并通過各類社會實踐活動及教育實習鍛煉自我。四年的大學生活和實踐經歷，鑄就了我踏實，穩重的工作作風，增強了我的責任感、集體榮譽感及服務精神，并提高了我的教學技能。

　　大學期間，我不斷努力進取，曾于20xx~20xx年度獲得國家勵志獎學金，普通話水平達到二級乙等，并通過了英語四六級及國家計算機二級，取得中小學心理健康教育C級證書。

　　“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業，我愿與大家一起鑄造學校事業的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

　　最后祝貴校桃李滿天下!

　　此致

　　敬禮!

　　師范畢業生自我推薦信范文三

　　尊敬的各位領導、老師：

　　您們好!

　　本人是贛南師范學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生，經慎重考慮欲加盟貴學校。 在大學三年里，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

　　我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

　　我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!

　　我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。

　　相信您的眼光，相信我的選擇。

　　誠候佳音!

　　此致

　　敬禮!