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小學通知

時間:2022-05-11 10:21:44 通知 我要投稿

小學通知模板合集9篇

  在現在的社會生活中,我們都可能會用到通知,通知大多屬于知照性的下行公文。寫起通知來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學通知9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學通知模板合集9篇

小學通知 篇1

  1. 少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優的學生。

  2. 你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優秀的學生,以優異的成績去回報父母和老師,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

  3. 你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!

  4. 每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

  5. 你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發言,但平時作業不夠自覺,時而有拖拉現象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

  6. 你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責,很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發言,多參加班級活動,你會更加出眾。

  7. 你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業經常有拖拉現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

  8. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業,同學、老師都會更加喜歡你。

  9. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現自己,你進步得會更快!

  10. 老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

  11. 你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

  12. 在老師心目中,你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學生。

  13. 每次批到你的作業時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業時,更加細心點。

  14. 在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

  15. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。

  16. 你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業工整,發言積極,但只是短暫的斷續的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

  17. 沉靜穩重是你的個性,認真塌實是你的品格,你的負責能干,好學上進,讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實在令人折服!望上課發言再大膽些,在集體活動中展示你的風采。

  18. 你學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

  19. 你尊敬師愛友,守紀聽話,能按時完成作業,字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學習上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發言,并注意一定的.學習方法,你會取得令人滿意的成績的。

  20. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學習自覺,作業認真,還能和別人一樣做好衛生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,繼續加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

  21. 尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

  22. 一直以來,忘不了你工整的作業書寫,和敢管敢抓的工作作風,責任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,在同學當中威信會更高喲!

  23. 你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發言,老師相信你一定能做到。

  24. 你的作業是那么認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

  25. 文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發言吧,你將成為一名品學兼優的好學生。

  26. 在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。

  27. 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

  28. 你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發言,爭取更大的進步。

  29. 老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發現你在做作業時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業做正確。

  30. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,文明守紀,關心集體,助人為樂的好女孩。望學習上再細心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進一步。

  31. 你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!

小學通知 篇2

  各中小學、幼兒園,局直屬單位:

  為充分展示我縣音樂教師風采,進一步提高我縣中小學(幼兒園)音樂教師專業技能、促進專業成長,為中小學(幼兒園)音樂課堂教學提供有力保障,經研究決定舉行慶元縣中小學(幼兒園)音樂教師技能評比活動。具體通知如下:

  一、時間、地點

  1.時間:20xx年4月14日

  2.地點:慶元二中

  二、參加辦法

  1.參加對象

  慶元縣所有專業音樂教師都必須參加,幼兒園抽選部分教師參加(縣城公辦園每園5人,鄉鎮公辦園每園2人)。年齡在46周歲以上的音樂老師,或因病不能參加比賽的老師,要提出書面申請,說明理由,經學校蓋章同意,并附縣醫院證明,最后由教育局分管領導批準。無故不參加比賽的每人扣團體分(平均分)2分,并接受教育局約談。

  2.參加組別

  高中組:慶元中學、慶元職高(含濛高)。

  初中組、小學組、幼兒園組:均以集團(聯盟)為單位組隊參加評比(各聯盟總校負責組織工作)。

  (1)二中教育集團:慶元二中、黃田鎮校(中學);

  (2)三中教育集團:慶元三中、竹口鎮校(中學)、嶺頭鄉校(中學);

  (3)菊隆中學教育集團:菊隆中學、蔚文中學、荷地中學;

  (4)實驗小學教育集團(聯盟):實驗小學、坑西小學、竹口鎮校(小學)、淤上鄉小、舉水鄉小、圣雄希望小學;

  (5)第二實驗小學教育集團(聯盟):實驗二小、下塢小學、屏都小學、江根鄉小、官塘鄉小、黃田鎮校(小學);

  (6)江濱小學教育集團(聯盟):江濱小學、嶺頭鄉校(小學)、五都小學、和山小學、安南鄉小、隆宮鄉小、小安輔小;

  (7)城東小學教育集團(聯盟):城東小學、大濟小學、五大堡鄉小、賢良鎮小、張村鄉小、荷地鎮小、左溪鎮小;

  (8)中心幼兒園集團(聯盟):中心幼兒園、黃田幼兒園、竹口幼兒園;

  (9)實驗幼兒園集團(聯盟):實驗幼兒園、隆宮幼兒園。

  3.每個參賽單位報領隊1人。

  4.借用、頂崗教師參加上班學校比賽。

  5.報名:報名以集團(聯盟)、高中為單位上報,報名表樣式見附表1。每位教師的姓名、性別、出生年月、特長展示項目、單位等內容要填寫清楚。請各總校音樂教研組長負責統一報名,于3月27日之前將報名表發送到教研室楊葉紅老師處,郵箱: 466368213@QQ.com

  三、比賽內容和形式

  1.即興彈唱

  賽前20分鐘將指定的歌曲曲譜發給參賽選手,比賽時邊演唱邊用鋼琴作即興伴奏。

  2.合唱指揮

  選手抽簽之后,將指定的合唱曲譜及音響發給參賽選手,比賽時指揮錄音音響。

  3.特長展示

  聲樂、器樂、舞蹈等項中任選一項,服裝、音樂伴奏帶及樂器(除鋼琴外)均自備,限時6分鐘以內。

  4.集體項目(各集團(聯盟)非音樂教師也可參與)

  以集團(聯盟)為單位各上報表演一個節目,節目類型不限。

  四、評分和獎勵

  1.獎項設置

  (1)單項獎

  ①中小學:即興彈唱類、合唱指揮類、特長展示類。

  ②幼兒園:即興彈唱類、特長展示類.

  (2)全能獎

  每位參賽教師每項內容的得分合計為全能獎得分,滿分分值為100分,分值比例按照下表分配:

  中小學音樂教師:

比賽內容




分值比例




即興彈唱




35%




合唱指揮




25%




特長展示




40%




  幼兒園教師:

比賽內容




分值比例




即興彈唱




60%




特長展示




40%




  (3)團體獎

  團體名次評分:滿分分值為100分,分值比例按照下表分配:

  ① 集團(聯盟)學校、幼兒園:

比賽內容




分值比例




集團(聯盟)教師全能分值平均分




50%




集體項目




50%




  ② 各集團(聯盟)中請假者每人扣團體平均分0.3分,

  無故不參加每人次扣團體平均分2分。單項請假不扣團體分,如是教育局層面造成的請假,該單項得分為同集團其他人的平均分;如是學校層面或個人造成的請假,該單項得分為同集團其他人平均分的80%。

  ③高中學校不參加此項評比。

  2.錄取與獎勵

  (1)單項獎按各評比項目類別、組別錄取前六名。(一人單項只能請假一項,有單項請假的不參加全能評獎。)

  (2)評比名次分中學組(包括高中、初中)、小學組、幼兒組錄取,根據個人總分錄取全能一等獎15%、二等獎25%、三等獎35%,發給證書(等同于縣級優質課評比)。

  (3)團體名次分初中、小學、幼兒園錄取(各按參賽隊數減一名錄取),分別發給獎牌。

  五、其他

  1.比賽音樂伴奏帶、服裝、道具、樂器(除鋼琴)自備,音樂要確保好的音質。

  2.參賽選手及領隊食宿自理,參加比賽所需的經費、差旅費回原單位報銷。

  3.比賽前一天下午2:30在實驗小學報告廳抽簽決定比賽順序。

  4. 中小學(幼兒園)音樂教師技能評比是對學校(幼兒園)音樂教學質量和音樂教師專業素質進行檢查和評估的一項重要措施,請各集團(聯盟)、各學校(幼兒園)、各音樂教師根據相關比賽要求,認真做好準備工作。

  附件1:第二屆中小學(幼兒園)音樂教師技能比賽報名表

  慶元縣教育局

  20xx年3月8日

小學通知 篇3

親愛的家長們:

  您好!

  送走了溫暖的20xx,迎來了20xx年的第一縷春風,孩子們步入了一個新的學期,新的一年如這環城河的兩岸的花紅柳綠,給我們帶來新的希望,迎來了生機盎然的20xx年春季,也迎來了播種希望。在此,南城心園米羅向全體師生致以新春的問候和美好的祝愿,在新的一年里;祝家長們在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意

  祝小朋友們在新的一年里健康快樂,學習進步;

小學通知 篇4

尊敬的家長:

  您好!

  在你們的大力支持和配合下,您的孩子在我校已經圓滿的完成了本學期的學習任務,學校向各位家長表示衷心的感謝,希望新的學期能繼續得到您的支持!

  根據市教育局岳市教通〔20xx〕195號通知精神,經研究決定,我校于20xx年元月23日(農歷十二月十六日)放寒假,2月25日(農歷正月十六日)正式開學開課。現將有關事項通知如下:

  在寒假期間,對孩子進行交通、消防、食品衛生、預防傳染病等方面的安全教育,提高學生安全防范意識和自我保護能力,防止煤氣中毒、食物中毒、煙花鞭炮傷人、溺水、交通事故等危害生命健康安全事故的發生。禁止學生進入網吧、游戲室和營業性娛樂場所,禁止學生在公路等不安全的地方玩龍舞獅。

  請家長配合學校加強對學生的管理,協助孩子制定好寒假學習計劃,要求孩子認真完成寒假作業,對自己所學知識進行疏理和查缺補漏工作。

xx小學

1月22日

小學通知 篇5

  全體師生:

  學校定于20xx年x月x日早上7:40分開始上課(第二節課后9:20分),在操場舉行開學典禮,請師生按時到操場集合,如遇雨雪天氣,另行通知。

  特此通知。

  **小學

  20xx年x月x日

  小學開學典禮通知四:

  親愛的一年級小朋友家長:

  您好!祝賀您的孩子成為我校20xx屆一年級新生,為確保孩子們盡快適應學校生活,步入學習正軌,現將近段工作安排如下,請您按時參加。

  一、8月28日(星期四)上午8:30在學校四樓拓展教室舉行一年級新生家長會暨20xx屆家長學校開學典禮。因場地限制,為確保會議順利進行,每個家庭請只派一位家長參與,不帶孩子,帶上筆與本子按時到會。

  二、8月29日(星期五)上午8:00-10:00進行一年級新生報到,請在規定時間內帶孩子到本班教室辦理報到手續。

  三、8月31日(星期天)下午14:00-15:30舉行一年級“新生入校體驗日”活動,請家長朋友將學生送至教室后即離開,可在學校餐廳或者校外等待,以保證活動順利開展。

  四、9月1日(星期一)新學期正式上課,學生7:50之前到校,8:30舉行20xx年秋季新學期開學典禮,家長可自愿參與。

  五、為保證學校周邊道路的暢通,我們建議您步行或者拼車來校。開車來的家長請注意文明行車,規范停靠,不要堵住周圍居民的出行要道,營造安全和諧的交通氛圍。

  xx小學

  20xx年8月17日

小學通知 篇6

  綿陽中小學生夏令營活動不是享樂,是鍛煉,孩子不吃塹不長智,綿陽中小學生夏令營給封閉的應試教育打開窗口,讓孩子離開父母一段時間,增強獨立生活能力和適應能力,在實踐中學習,向大自然學習,向社會學習,通過參加綿陽中小學生夏令營活動,讓營員們見多識廣,心胸開闊,幫助中小學生們認識社會,熱愛生活,促進青少年全面健康成長。

  一、暑期軍事技能訓練的重要性。塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質,培養講形象、愛衛生、懂禮貌、自理能力,養成軍人般良好的日常生活行為習慣。

  二、軍事拓展訓練的重要性。綿陽中小學生夏令營活動培養學員堅韌不拔、勇敢強悍的人格魅力,挑戰身體極限,激發資深潛能,帶給孩子們無悔的青春記憶。既鍛煉了青少年的身體,又增強了孩子們的意志力。

  三、情感訓練培訓的重要性。培養青少年孩子的知恩、感恩、報恩的良好素質,從而成長為對國家、對社會、對家庭有益之人。

  四、培養中小學生的獨立自主性。四川綿陽中小學生夏令營活動率先能拓展營員們的知識面,增強體格,培養孩子的獨立生活實力,有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創造性思忖的性格,同時在人際交流、集體合作方面也得到鍛煉

  五、增強青少年的自信心。據相關追查數據顯現,加入綿陽中小學生夏令營的孩子中有96%的人結識了新好友;93%的人覺得通過綿陽中小學生夏令營活動認得了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情,而四川綿陽中小學生夏令營加入者的父母中,70%的人覺得孩子在活動中增強了自信20xx年綿陽中小學生夏令營通知冬令營/夏令營。

  六、讓青少年保持學習的連貫性。漫長的暑假會讓孩子們從學習的思維和狀態中一下子松弛下來,甚至有些孩子會把全部暑期的時間使用于網絡游戲等不良的娛樂環境中去,而夏令營使學習、娛樂兩不誤,使孩子們保持學習的連貫性,不至于因為暑期假期過長而波及下學期的學習進度。

  參加完自強教育四川綿陽中小學生夏令營活動之后,小編建議家長們多讓孩子們參加集體活動,讓孩子們在集體中成長,通過生活中的小事,讓孩子知道人與人之間,我們要以誠相待,若自己有能力,要懂得付出與回報,只有懂得感恩的孩子,那么才會感激父母或是身邊的朋友給我們的關懷與愛,目前自強軍事夏令營報名已開始,歡迎大家積極報名參與到其中。

小學通知 篇7

  各村完小、中小本部各班:

  為全面貫徹黨的教育方針,落實“立德樹人”要求,推動學雷鋒活動常態化,大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升我鎮小學生思想品德素質和文明程度,促進文明校園建設,根據縣教育局《關于在全縣中小學深入開展學雷鋒活動的通知》(教團[20xx]80號)文件精神,現決定在全鎮小學深入開展學習雷鋒活動。現將有關事項通知如下:

  1、各班本周開展一次關于學習雷鋒活動的主題班隊會,并上交主題班隊會活動記錄。

  2、要求各班從以下幾個方面開展學習雷鋒活動:①突出“我的中國夢“主題教育實踐活動。②突出加強社會主義核心價值觀教育實踐活動。要讓社會主義核心價值觀的基本內容(國家層面:富強、民主、文明、和諧;社會層面:自由、平等、公正、法治;個人層面:愛國、敬業、誠信、友善)進校園、進班級,讓全體學生深刻領會其內涵實質。同時,要加強對學生的友善教育、孝敬教育和誠信教育。③突出“三愛”(愛學習、愛勞動、愛祖國)教育實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。④突出開展“三節”(節糧、節水、節電)教育實踐活動。教育引導學生樹立“節約光榮,浪費可恥”的意識,養成良好的行為習慣。

  深入開展學雷鋒活動是縣文明委和縣教育局的重要部署,是打造文明縣城、文明校園的重要精神來源,各村完小、中小本部各班要認真積極組織實施。

  xx中心小學

  20xx年3月10日

小學通知 篇8

  接上級通知,為豐富中小學生安全教育內容和形式,利用電視媒介擴大安全教育日正能量,國家教育部基礎教育一司委托湖南衛視拍攝制作了第21個全國中小學生安全教育日特別節目,將于20xx年3月28日至4月1日每天18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。

  請學生與家長一道共同觀看,學習安全知識,加強安全教育。謝謝配合!

小學通知 篇9

  1. 陳政遠:你很安靜,有點內向。上課懂得傾聽,和同學相處融洽。總是能及時完成作業,也能對自己負責任,學習上已經付出努力了,這些都值得高興。如果,你能在學習中多加入一份思考,多一點專注,那么學習會更輕松,也更有效果。還有,目前你雖然有些學科成績不理想,但是請你一定記住,不放棄要堅持,所有的同學和老師都是你的幫手,加油,我們一起來!

  2. 莊可涵:你是咱們班公認的小書法家,書法老師也盛贊你的功底深,有悟性,也勤奮。祝賀你!你也喜歡籃球運動,一有空,就抱著籃球飛馳在球場上,盡情揮灑汗水,享受運動的快樂。最難得到是,你能做到學習運動兩不誤,懂得合理分配時間。你擁有一份聰慧,還有一份努力,所以,你能品嘗到成功的喜悅,繼續努力吧!

  3. 陳肖宇:如果可以,我真想讓你媽媽和你互換——你去上班當家長,你媽媽來學校上課當學生。你的媽媽那么用心辛苦地給你檢查作業,而你從來都不訂正修改她給你指出的錯處,所以作業本上常常留存著媽媽的筆跡。人要懂得珍惜,有這么好的媽媽陪伴在你身邊,為你的學習而辛苦付出,你更應該好好學習,否則你該感到多么慚愧多么負疚啊!

  4. 葛軒銘:看到你氣定神閑地端坐著認真聽課的樣子,老師總會想到“穩坐中軍帳”的諸葛亮,氣宇軒昂,名動天下。個頭高大的你,在籃球場和運動會上盡顯雷厲風行之色;對待學習,見解獨到、專心投入;對待同學老師溫和有禮、誠懇大方。老師相信你的內心世界一定精彩紛呈,只是你很少去表達,去展示。希望上課多發言,讓大家一起分享你的見解,欣賞你的精彩,好嗎?

  5. 饒珈源:你有一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。班級的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。每次的作文,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

  6. 陳依依:小姑娘,你好!看到你的名字首先就想到了你紅撲撲的笑臉還有你一點一滴的進步,你是同學老師都喜歡的孩子,是家人的開心果。因為你在付出努力,所以你在進步中成長。因為你溫柔善良,所以你擁有幸福快樂。現在的你,還需要繼續在學習上下功夫,就能成為一個能干的陳依依,一個優秀的陳依依。你愿意嗎?

  7. 賀鑫垚:班里的同學都叫你“賀仔”,想來是因為你很酷很帥氣;今天,老師也要叫你一聲“賀仔”——因為你在學習中迸發出的努力和收獲的巨大進步!那一天,當我收到一份字跡清晰漂亮的作業,看到作業主人的名字是你時,半天沒有回過神來。今天,在期末考試揭曉的日子里,老師看到你各科優異的成績卻不再吃驚了,因為,你把每一個平凡的日子都化成了奮斗的足跡!繼續努力,老師看好你!

  8. 李查查克:第一次念你的名字,我還以為打印出了錯,怎么把中國人的名字整得跟個洋鬼子似的?后來才知道你父母都在國外生活,而你跟著姑姑姑父生活,所以有這樣一個名字,有這樣一段遠離父母的生活。你是個矛盾的綜合體,有時候顯得很認真,放學了也和謝浩一起拖著書包到我辦公室寫家庭作業;有時上課不聽講,開起批發市場,把什么東西都聚起來玩;有時字寫得端正漂亮令人贊嘆;有時潦草糊涂叫人想揍你一頓。你很聰明,你只是少了勤奮,所以成績平平。聰明的你,知道自己該怎么做嗎?

  9. 雷杭默:想到你,首先想到你玩具眾多雜亂無比勝似垃圾回收中心的課桌。每次更換位置,你的桌子起碼得特意打掃半天,零食包裝袋能拉出一個板箱來。若是你把這些個吃零食和玩玩具的時間都花在學習和作業上,那雷杭默同學就能享受學習成功的喜悅了。你有聰明的頭腦,但要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給大家帶來驚喜。

  10. 項良辰,你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給老師留下了深刻的印象。身為語文課代表,你能按時收發作業,工作認真負責。運動場上,你迎風奔跑的身影更是讓同學們贊嘆不已。要是以后能改掉學習上粗心的小毛病,那就更好了!

  11. 呂志同,你是一個獨立的孩子,父母不在身邊,大多時候你都能完成作業,從開學到現在,老師看到你的成績在不斷上升,真棒!要是能在鋼筆字上下點功夫,那就更好了!

  12. 唐中珩,你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。你學習態度端正,能夠及時認真地完成作業,但是上課偶爾會開小差,下學期希望你改掉陋習,做一名認真聽課、積極發言的好學生!

  13. 賀玉坤,在老師的印象中,你是一個很少思考發言的孩子,但是下課的時候卻總是很活躍,運動更是你的強項。如果你能把玩時認真的那股勁兒用到學習上,老師相信你的成績一定不會只是現在的水平。認真點,用心點,勤奮點,成績不會一點點!

  14. 張雨,天性好強的你,懂禮貌,樂于助人,熱心集體的活動,值日時認真負責。但是,要想取得優異的成績,今后的學習上還要更加積極主動一點,記住,要成為學習的主人。只有付出辛勤的汗水,才會有最美的收獲!

  15. 李詩語,你是老師眼中的好學生,乖巧聽話,學習態度端正,上進心強,同學關系好,熱愛集體。但有時學習上會犯粗心的毛病,希望新的學期你能改正,老師相信你可以的!

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