關于校長述職報告1000字(通用10篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,在這段時間的工作中我們通過努力,也有了一點收獲,述職報告也應跟上時間的腳步了。你還在為寫述職報告而苦惱嗎?以下是小編收集整理的關于校長述職報告1000字,歡迎大家分享。
校長述職報告 篇1
尊敬的各位領導:
上午好!
海爾集團總裁張瑞敏說過:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”作為一名學校中層干部,我認為,不論是做人、做事、做管理,都應當踏踏實實,從實際出發,從大處著手,從小事做起,拒絕浮躁。
我覺得學校中層干部首先應該是一名教師,然后才是管理者。教師是我選擇的職業,也許會伴我終身,而中層干部則是人生旅程中的一個站點。19年的教學生涯,有8年在“不務正業”(去教政治了)。面對新課程,我總感覺自己仍是一個新教師,總擔心不會教、教不好。在教學一線,我時常提醒自己:“你是個語文教師!你是個‘新’教師!在工作中首先必須把教學常規工作做到位。”因此,我懷著一顆惴惴不安的心,踏踏實實備好課,認認真真組織每一次教學活動,仔仔細細批改作業。幸運的是,在語文組同仁和班主任的大力協助下,本學年我所任教的班級成績不錯。
作為學校的中樞部門,忙碌、瑣碎成為校長辦公室工作的重要特點。作為辦公室負責人,我始終讓自己保持健康樂觀的工作心態,做到工作態度積極,工作情緒穩定。在管理工作中,我時常提醒自己:“做事不貪大,做人不計小。” 因此,本著對學校負責、對每一項工作負責、對每一位教職員工負責的態度,扎扎實實做好本職工作,并在實際工作中逐步提高辦公室工作的質量。在日常管理工作中注重細節,每做一件事都盡量深思熟慮。“在其位謀其政”,自己職責范圍內的事必須不折不扣地做好;接了手的事必須按時、按標準完成;已做完的事情,自己檢查認定完全沒有錯誤再上報,盡力把小事做細,努力提高工作效率。
本學年,我也沒有做什么大事,只是在書記、校長們的指導和各處室的配合下,出了一本學校管理手冊迎接現代化學校驗收、編了三頁學校彩頁登在《濱湖教育》雜志上、查了幾次崗調研學校考勤情況、組了十幾篇稿子提供給編輯部、記了幾十次會議記錄、叫了幾百次車接送師生員工等等。幸運的.是,到目前為止,我負責的相關工作沒有出現責任事故或安全事故。
多年的管理工作實踐使我深切領悟到:平平淡淡從從容容才是真。在工作中我覺得認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。只有從日常工作生活中的一件件有益的小事做起,才能真正成為一名合格的教師、一名合格的學校管理者。我將努力做好每一件小事,爭取今天比昨天做得好,明天比今天做得更好
校長述職報告 篇2
一年來,我始終堅持“教育以學生為本,教學以教師為本”的辦學理念,堅持“認認真真學習,踏踏實實做事,清清白白為人”的為人原則,依法辦學,勤勤懇懇,盡職盡責。在上級行政部門和全體教師的關心支持下,勝利地完成了本年度的各項任務,現從德、能、勤、績、廉等五個方面作如下陳述,請批評指正!
一、愛崗敬業,努力提升師德修養
一年來,我嚴格執行上級有關部門的規定,緊密地團結教師極力維護學校教育形象,認真做好學校班子成員的工作,樹立周萇小學的品牌,兢兢業業,堅持學校管理民主化,每周召開學校行政會議,共同商議學校工作,在師生中樹立較好的威信,在2014學年師德考核中確定為優秀等次;學校黨支部民主評議被評為飛云鎮優秀黨員。
二、大膽實踐,提高教育管理水平
近年來我積極參加本科學歷培訓,提高自身學歷層次,增進教育管理水平,參加農村小學領雁工程省級骨干校長培訓班學習,無論從理論知識還是實踐能力,均有不同程度的提高,使我在處理學校日常工作中更加得心應手,更能勝任本職崗位工作。多次參加學科專業知識培訓,勝任學科教學工作,上學期擔任三年級的品德與生活,本學期擔任三年級的勞動技術,按規定兼好課,按教學常規的要求,訂好計劃,備好課,上好課,并積極參加學校教研活動和教師聽評課活動,特別對青年教師的指導上不懈余力,通過談心,座談會,牽線師徒結對,親身擔任指導師,指導教育管理工作等,使青年教師的教學、教育管理工作有了一定的進步,平時加強個人教育博客的.書寫,記好每日工作筆記,對好的教育論文進行熟讀摘記,一年來讀書摘記達到5萬字,極大地發揮自己的教育教學管理能力做好學校各方面的工作,和諧地促進學校的發展。
三、兢兢業業,堅守崗位
一年來我堅守崗位、盡職盡責、以身作則。每天按作息時間上下班,外出前均能向值周或教導處請假,除公出外,始終堅持在自己的工作崗位上,認真制訂好學校每周工作安排,做好每日工作筆記,堅持校園巡查,發現問題及時反饋,在我的帶動下,全校教師認真遵守學校規章制度,努力工作,提高教育教學質量,創家長和社會滿意的學校。
四、努力實踐,創建學校品位
我校以“文明 守紀 勤奮 爭先”為校訓,以“努力樂學 大膽實踐自主發展”為育人目標,堅持“教育以學生為本,教學以教師為本”的管理思路,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅決執行上級教育行政部門的決定,以學校《章程》為管理目標,規范辦學行為,依法治校。
校長述職報告 篇3
前段時期,參加了教體局期末對學校的考核工作,每到一所學校,校長對全體教師和考核組成員進行述職報告都是必備程序,各個學校的校長都做了內容詳實的述職報告,有的還輔助以多媒體課件加以詮釋。但是傾聽下來后,我感覺各學校校長的述職報告千篇一律,多是學校的工作總結,原先我記得是按德能勤績四個方面來進行述職的,如今卻變成了學校整體的工作總結匯報,聽到的很多都是套話,觀察下面的老師反應情況,聽得并不是很認真,這樣去述職,就流于形式了,也達不到考核的目的。
校長負責學校的整體工作,學校的'全部整體工作說起來都是校長的工作,但是作為期末考核的個人述職,我想還是應該同學校工作總結是有所區別的。期末考核之時,正是學校期末考試大忙之時,學校一些老師,脫離崗位到會議室集中,時間緊迫,這就要求校長述職時精神飽滿,言簡意賅,內容精練,時間上不能超過10分鐘,不然教師聽講注意就會分散。校長的述職是面向全體老師的,就是通過本學年的述職讓教師了解校長和學校的工作情況,進而在下一個環節當中依據工作實情評議校長和領導班子,所以校長述職,應是校長本人和領導班子的整體工作。學校工作千頭萬緒,非常之多,單列哪一項工作,都是格外重要,而受時間限制,校長要向老師匯報哪些工作呢?這就需要校長站在教師全體的角度考慮一下,教師的關注點是什么?校長不妨事先了解一下教師群體的訴求,并在述職報告中予以回應,這樣多溝通多了解多關注,就會無形之中化解矛盾和疑慮,有利于教師對學校領導班子的正面評議,加強學校的整體凝聚力和戰斗力。
我認為,校長的述職報告應包括以下幾個方面:
1、校長和全體領導班子的職責,做到職責明確;
2、依據職責,本學年確定的校長重點、亮點和職能工作目標或工作要點是什么?
3、依據目標,校長和領導班子在本學年采取了哪些舉措,或開展了哪些工作,取得了哪些成效或榮譽?在這里,我想應該著重介紹三個方面的工作,一是校長和領導班子的隊伍建設情況及成效;二是在學校發展愿景、三年發展規劃方面的建設成效和辦學成效;三是為教師專業發展和學生成長提供了哪些服務?其它的一言帶過或不提。
4、本學年工作中的不足和失誤是什么?歸因是什么?
5、下一學年或下一步的工作打算是什么?
在校長們的述職報告中,一般羅列成績的非常之多,鮮有談工作不足和失誤的,實際上學校發展之堅、校長之難,你我深知,工作中難免有不足和失誤,談此并不會遮掩學校取得的進步和榮譽,更多彰顯的是校長的自信開明和務實風格。
以上思考,囿于自身學識和閱歷淺薄,并不成熟,只是個人淺見,敬請大家批評指正。
校長述職報告 篇4
本人具體負責高二年級的德育常規等工作。高二年級德育常規工作注重過程督查,落實責任追究,力爭內容重于形式。現將所做工作擇要點匯報如下:
1、建立、完善并落實“四位一體”的年級檢查制度
高二年級成立德育常規管理檢查小組,全天候、全覆蓋負責高二年級的各項常規工作檢查,為完善此項制度,高二年級開學初先后2次調整各種值班表。高二年級每周至少召開一次班主任會議,總結常規管理工作,各種考評,都表揚到人,更批評到班,確保高二年級德育工作有序、有效。同時制定并優化了班主任崗位量化考評細則,對全體班主任的`德育常規工作進行公正、科學的量化考評。
2、嚴明紀律,著力創建良好的班風、學風
高二年級在開學初,就對學生立規定矩,并大力宣傳,全力提振學生精氣神,倡導讀書改變命運。為營造良好的班風、學風,年級分別召開多次相關學生干部會議,對他們進行具體的指導和培訓。年級德育常規每周確立一個重點作為抓手,分別對自習秩序、宿舍、跑操、衛生等進行專項治理。同時每周都要進行安全隱患大排查,因為沒有安全,就沒有教育。
3、樹立典型,發揮模范帶頭作用
高二德育常規管理牢固樹立“以成績論英雄”、“以數據論成敗”的理念。為激勵先進,年級精選優生116位,為他們制作出“優秀學生風采”宣傳展板,配有照片及奮斗目標,懸掛在教學區,目前有13位同學樹立了北大、清華的奮斗目標。
4、面向全體,重視對“后進、問題學生”的管理
年級召開了部分借讀學生,問題學生座談會,年級主任“包干”定點到班,定期與他們溝通,要求他們定期上繳思想匯報。3月21號,年級和政教處統一行動,集中檢查了高二年級學生儀容儀表問題,為此專門印發檢查通報,召開專題會議,要求限期整改。年級召開班主任專題會議,強調體育、藝術學生的選苗工作,爭取為本科上線數提升新的增長點。為了動員全體學生沖“A”、沖“4A”,先后2次組織 “小高考”動員大會,2次組織“小高考”模擬考試,多次召開協調會,為各個班級統一提供總結考試的主題班會課件。
5、重視心理疏導,做好后勤保障工作
年級要求每個班級要配備一名“心理安全員”,一月召開一次專題會議,注重心理疏導。為了讓學生就餐安全、有序、節省時間,按照校長室統一部署,高二對住宿生飽餐問題進行動員,高二年級包餐人數達670人左右,目前運行良好。本人“一線工作法”具體牽頭高二3個班級,目前也已經有計劃地開展相關幫扶活動。
校長述職報告 篇5
江西省藍天駕駛學校是江西省規模最大、設施先進、教學培訓規范的國家一類駕駛學校。在20xx年上半年中,駕校利用市場經濟規律,依靠自己的實力,堅決貫徹全心全意為學員服務的辦學宗旨,繼續堅持社會效益和經濟效益同時并舉的方針,特別是在促進駕校全面發展方面取得了長足的發展,為在下半年里更好地推動駕校整體工作,取得更大的成績,在上級領導的關懷下,教練員的教學得到了學校及校領導給予的大力支持和關心,我們的教練工作開展順利,且教學質量有保證,為此我們深感自豪。
一、下面我將對20xx年下半年的工作做一個總結:
1、在學校領導的正確領導下,我取得了一些成績,但離上級領導的要求,離學校的目標還有一定距離,特別是抓緊教學與考試質量的'方面,我還有繼續努力的空間;
2、藍天駕校實行報名、培訓、考試、拿證一條龍服務,為學員提供了優質和快捷的服務,營造了精彩紛呈的駕駛生活,在藍天駕校我感覺生活很充實,與領導同事相處愉快;
3、藍天駕校由于起點高,規模大,辦學條件優越,訓練場地規范,設施先進,功能完善,成為了南昌市民學車首選的品牌駕校,因此,在招生工作中我們也盡力為學校爭取生源,并取得了一定成績;
4、在上半年的教學過程中,我一直堅持朋友式的教學關系,拉近了學員與教練員之間的距離,真正使學員感受到了快樂學車;
5、在安全工作中始終堅持“安全第一”的指導思想,為了做好安全工作把好安全關,每天及時對車輛進行檢查登記,發現問題及時排除,特別是對安全部件的檢查沒有放松;
6、半年來,通過培訓,我增強了責任心,提高了服務意識,在教學技能上也得到了很大提高。
二、接下來我將從以下幾個方面改進我的教練工作:
1、熱愛專業,加強學習,堅持學習馬列主義,學習有關黨和國家在新時期制定的各項方針、政策、法規和各項規則,學習掌握教練工作的各項業務知識,努力提高政治思想素質和業務水平;
2、嚴明紀律,嚴守考勤制度,按時上下班,認真履行教練員任務,確保學員的培訓質量;
3、多多總結教學經驗讓自己的技術過硬,為教練員隊伍爭光;
4、堅決杜絕吃拿卡要現象,不抽學員一支煙,不喝學員一瓶水,不收學員一分錢,不吃學員一頓飯,有一陪十,豎立良好的教練員形象;
5、服從組織工作安排,尊重領導,團結同事,樹立無私奉獻精神。
總而言之,我將總結經驗,采取有效措施提高并保證合格率,與時俱進,本著為藍天駕校爭光的目標,努力的工作。
校長述職報告 篇6
各位老師:
大家上午好!
我作為分管校園政教處、團委的工作,本著為老師和學生服務的態度,和政教處、團委的同志一齊主抓學生德育教育、班級文化建設、學生心理健康教育、毒品預防教育、法制教育和校園安全等工作,現將一學期來的工作匯報如下:
一、德育工作
1.加強政教管理人員的思想建設和作風建設,堅持每周一開好政教例會,不斷提高大局意識、職責意識、服務意識,提高工作潛力;
2.重點抓好班主任隊伍建設,透過定期組織會議、相互交流經驗,提高了班主任思想素質和管理水平。
3.是開展豐富的德育活動,提升校園德育大環境。利用家長會、致家長的'一封信、電話交流、走訪等方式,營造德育合力,打造家庭、校園、社會三位一體學生健康成長平臺。4.指導校團委做好升降旗、校園廣播、學生會等工作,將政教處與團委的德育工作緊密聯系起來。
二、安全工作
校園安全工作是校園各項工作的重中之重,我校牢固樹立安全為底線的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅持做到四講,即晨會講、坐班講、班會講、隨時講。安全管理方面做到三個落實:嚴格落實門衛24小時值班制度,嚴格落實校園安全排查制度,嚴格落實安全事故上報制度。本學期校園無一齊安全事故發生,為校園工作的正常進行帶給了有力保證。
三、體育藝術工作
認真貫徹、落實上級有關文件精神,重視校園的體育藝術工作,強調從大處著眼,小處著手,既重視專業課教師和特長生思想素質建設,關注學生綜合素質的提高,組織、協調、督促校園體育藝術工作循序漸進地開展。
四、其他分管工作
1.根據校園分工,還分管了七年級組和參加政史地教研組活動,用心參加,為年級組、教研組排憂解難。
2.履行好教職工一天請消假工作,認真對待,及時準假,及時告知教務處調課。
3.每一天早到校管理學生,檢查晨會、坐班和每個課間到樓道檢查學生紀律。
4.認真做好本學期五次值周工作
5.作為教研組長,認真開展教研組各項工作,對其他成員搞好服務,讓他們安心工作,為教學服務。
五、做好侯校長的助手
作為副校長,我努力做好侯校長的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領導指示,樂意理解,并高質量完成。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。回顧一學期來的工作,自己覺得無愧于自己的職位,無愧于人民教師和X員的稱號。當然,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進一步的學習、改善和提高。謝謝大家!
校長述職報告 篇7
我作為分管校園政教處、團委的工作,本著為教員和學生服務的立場,和政教處、團委的同志一齊主抓學生德育教育、班級文化建設、學生心理健康教育、毒品預防教育、法制教育和校園平安等工作,現將一學期來的工作匯報如下:
一、德育工作
1、加強政教管理人員的思惟建設和作風建設,堅持每周一開好政教例會,不斷提高大局意識、職責意識、服務意識,提高工作潛力。
2、重點抓好班主任隊伍建設,透過定期組織會議、相互交流經驗,提高了班主任思惟素質和管理水平。
3、是開展豐富的德育勾當,汲引校園德育大環境。利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走訪等體例,營造德育合力,打造家庭、校園、社會三位一體學生健康成長平臺。
4、指導校團委做好起落旗、校園廣播、學生會等工作,將政教處與團委的德育工作慎密聯系起來。
二、平安工作
校園平安工作是校園各項工作的'重中之重,我校牢固樹立平安為底線的思惟,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的平安教育方面,我們堅持做到四講,即晨會講、坐班講、班會講、隨時講。平安管理方面做到三個落實:嚴酷落實門衛24小時值班軌制,嚴酷落實校園平安排查軌制,嚴酷落實平安事故上報軌制。本學期校園無一齊平安事故發生,為校園工作的正常進行帶給了有力保證。
三、體育藝術工作
認真貫徹、落實上級有關文件精神,重視校園的體育藝術工作,強調從大處著眼,小處著手,既重視專業課教師和特長生思惟素質建設,關注學生綜合素質的提高,組織、協調、督促校園體育藝術工作循序漸進地開展。
四、其他分管工作
1、根據校園分工,還分管了七年級組和加入政史地教研組勾當,用心加入,為年級組、教研組排憂解難。
2、履行好教職工一天請消假工作,認真看待,及時準假,及時告知教務處調課。
3、每一天早到校管理學生,檢查晨會、坐班和每個課間到樓道檢查學生規律。
4、認真做好本學期五次值周工作。
5、作為教研組長,認真開展教研組各項工作,對其他成員搞好服務,讓他們安心工作,為教學服務。
五、做好侯校長的助手
作為副校長,我努力做好侯校長的助手,做到互相尊重,互相共同,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領導指示,樂意理解,并高質量完成。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。
回顧一學期來的工作,自己覺得無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產黨員的稱號。當然,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進一步的學習、改善和提高。謝謝大家!
校長述職報告 篇8
20xx年中學副校長述職報告我叫**,現任**一中副校長,分管學校后勤線工作,主管全校師生飲食安全,檔案管理工作,學校固定財產的管理,及初二、初三政治課教學工作,現就20xx年的工作情況匯報如下:
一、學校后勤線工作
帶領會計出納供應教學物品,從不影響教學工作。管錢,管財,管水,管電,為的是節約一分錢辦好學校;了解同志們的疾苦,幫助他們解決后顧之憂,為的是讓他們安心工作,為教育事業大顯身手;同志們家中不論出現什么異常情況,學校就會主動慰問,為的是讓他們感覺到集體家庭的溫暖。這樣以來我們**鄉中這個大家庭呈現出一片團結相處、友好和諧的氛圍。
二、全校師生飲食安全工作
自受命以來,不敢怠慢,有事無事,就會到伙房轉轉看看,發現問題并及時解決,使問題解決在萌芽狀態,同時大會講,小會說,見面還個別談;上課講,下課說,課余時間還閑談,說飲食安全,談身心健康發展。并且還與伙房飲食人員簽訂目標責任書,與學生家長簽訂保證書。這樣以來,引起全校師生高度重視,故一年來未出現任何問題。
三、檔案管理工作檔案管理
一年兩次,前次是三月份,后次是九月份。在此項工作中自己一向任勞任怨,從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷,需要好多工序,還要耗費大量時間,關鍵的是需要自己的忍耐力,細致勁。幾年來,我始終如一,堅持不懈,因此我校的檔案管理工作多次受到上級領導的表揚。
四、學校固定財產的管理工作
此項工作得認真而細致,本人在此方面身先士卒,不怕受苦受累,各教室、各住室的財產都登記造冊、明碼標價,并宣布財產保管使用制度,一學期兩檢查,損壞者要自行賠償,得有一定的責任性。此外,自己還親自動手修理被損壞的桌凳,僅這一項就為學校節約了一大筆開支,也有些人說我不必出這些力,但我認為這些也是我自己為學校所做的份內工作,盡管累,但樂在其中。
總之,一年來,我做了一些自己份內的工作,不應該自豪,但我可以無愧的說:我盡到自己的努力了。但我深知,做得還很不夠,離黨的'要求還相差很遠。未來的路還很長,目標更高,任務更艱巨,我有決心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,取得更多更大的成績。為振興**教育做出更大的貢獻。
校長述職報告 篇9
尊敬的領導:
我叫xx,現任楊岐鄉關下小學校長。回顧一年來的工作,在全體師生的關心支持下,我認真落實國家有關學校德育安全工作的各項要求,堅持創新工作模式,強化過程管理,落實各環節責任,杜絕了不安全事故的發生,使學生思想道德水平明顯提高,較好的完成了各項工作。現將我一年來履行職責情況匯報如下:
一、抓好安全工作
1、健全安全工作領導小組,進一步夯實安全責任。鑒于人事的變動,及時調整充實了安全工作領導小組,明確分工與職責,夯實安全工作任務。
2、完善安全制度,明確安全責任,做到個環節責任清楚,責任到人。
3、加強各環節管理,確保學生安全
①加強課間巡查,確保學生課間安全。為了有效預防學生課間發生不安全事故,及時設立了課間巡查員,建立了課間巡查制度。
②加強“兩個五分鐘”教育,確保學生出行安全。
③加強食品安全管理,確保學生飲食安全。
4、強安全教育
為了使安全教育工作針對性實效性,具有連續性,及時制訂并印發了《楊岐鄉關下小學關于加強安全教育工作的實施意見》,對各階段安全教育任務進行分解,教育責任到人。堅持利用升國旗或聽廣播結束后,對學生進行安全教育,做到周周有教育,周周主題不一樣。
5、強班主任輔導員和班隊組織的建設。班主任輔導員既是學校德育、安全工作的'有力助手又是其直接組織者,班隊干部是班主任輔導員的得力助手,我們倡導有能力的教師和學生分別擔任班主任和班隊干部。
6、持每學期開展一次應急避險訓練,提高全體師生的應急避險能力。
二、抓好衛生防疫工作
一年來,針對各種流行疾病增多,學校及時成立了學校傳染病防控工作領導小組,加強對傳染病防控工作的領導。及時出臺了發現傳染病處理辦法、傳染病處理流程,建立疫情報告制度和晨檢制度,并根據時令變化和疾病流行情況,及時對學生和學生家長進行防控傳染病知識的宣講,確保了校園不發生傳染病。
總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領導幫助下,杜絕了不安全事故的發生,使學生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學質量奠定里良好的基礎,11月,學校被縣教育局評為德育先進學校。但認真回顧自己一年來,還是有些不足之處。在新的學年,我們將繼續發揚優良傳統,堅持好的做法,以更好成績回報各級領導。
述職人:XX
20XX年XX月XX日
校長述職報告 篇10
各位領導、各位老師:
大家上午好!在楊村橋小學工作已經三年,三年時間,說長不長,說短也不短。三年的時間,可以看到很多事情,可以做很多事情,也可以學到很多事情。三年的時間,也得到了老師們的支持、理解與關懷,借此機會,表示感謝。回顧一學年的工作,我想從所做的工作簡單述職:
一、思想嚴要求
思想決策行動。一直以來,我嚴要求,求上進,時刻以高標準嚴格要求自己,堅持學習,積極落實上級部門的各項政策法規,努力提升自身的`政治思想素養和專業素養,做一名順和時代的教育工作者。
二、工作勤務實
身處崗位,就應該認真做事。我始終明確自己的職責,在自己的分管工作中,努力完成每一件事、做好每一項工作。在德育工作中,落實德育為先,德育為首的意識,認真執行上級文件精神,協同政教處有計劃、有總結地布置開展校內德育教育活動。針對學生突發的德育事件,認真分析,及時在相關集會或班主任會議上指出,落實教育工作。同時結合學校德育課題研究,積極督促制定學校德育評價體系,接下來將進一步完善,落實執行,以通過一系列制度、活動、考核、評價等等途徑,走出一條符合學校發展的德育工作路子,以促進學生文明行為習慣的養成。在安全工作中,牢固樹立“校園安全無小事,學生安全重泰山”的意識,做到警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。建立組織機構,完善規章制度,制定突發預案,以規范制度指導安全工作。期初、期中、期末定期安全會議,傳達相關文件精神,指出存在的安全問題,以提升教師的安全意識和處置安全事件的能力。協同政教處,進一步完善班級工作手冊,做到教育多方位,教育有記錄。結合總務處,建立安全工作長效檢查機制。定期對各學校各類設施、設備進行檢查,梳理,遇到問題整改落實,及時消除各種安全隱患。利用少先隊,搭建多平臺,開展豐富多彩,寓教于樂的安全教育活動,提升學生安全意識和安全逃生自救能力,一年以來,學校安全工作穩步有序的進行著。
三、教學講認真
如果你愛自己的工作,你肯定會做的很好,不久的將來你肯定會小有建樹;如果你談不上愛自己的工作,但把他當成是自己的一門工作看待,你可能取得不了很大的成就,但你還是能勝任它;反之,如果你覺得他不是你的工作,再怎么做也做不好它。因此,我總對自己說,既然選擇了教師,換別的工作也不現實了,那就認認真真做好它吧,最重要的是做好自己的本職工作,上好每一節課,當好教師這個角色,因為當老師才是一輩子的事,而學生不是一件產品,做成了就不能回爐再來。正因為如此,不管是科學課還是信息課,我都會盡其所能,認真教學,我也會常常換位思考,用心去對待每一個孩子,曾努力了,也就盡力了,也就無愧了。
當然,金無足赤,人無完人。性格決定人生,三年中,有時不善言談,與老師們交流還是比較少,有些工作肯定還有很多的不到位,或者存在著缺陷等等,都希望老師們指正,唯有你們的批評,才有我的堅持與成長,謝謝大家!
【校長述職報告】相關文章:
校長述職報告07-03
小學的校長述職報告06-06
校長個人述職報告08-26
校長述職報告【推薦】09-10
校長述職報告【熱】09-04
【推薦】校長述職報告10-20
【薦】校長述職報告07-05
校長離任述職報告10-16
【熱門】校長述職報告11-08
校長述職報告優秀11-04