有關(guān)主任述職報告合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告與我們的生活緊密相連，報告具有雙向溝通性的特點。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編收集整理的主任述職報告7篇，希望能夠幫助到大家。
主任述職報告篇1
在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，在各位同事的大力支持和協(xié)作配合下，我緊緊圍繞自身財務(wù)工作職責(zé)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，求真務(wù)實、拼搏實干，尤其是11月份競聘任科長助理后，積極適應(yīng)新的工作崗位，做到自我加壓、勤奮工作，取得了較好的工作成績，為公司
各項業(yè)務(wù)的健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。現(xiàn)將20年的主要工作情況述職如下:
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升思想素質(zhì)。
一是提高思想認(rèn)識。我深知:財務(wù)工作是公司的重要職能工作，對公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮著極其重要的作用。只有在工作中不斷積累經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中豐富知識，認(rèn)真把握相關(guān)政策，才能為不斷提高財務(wù)工作水平打下基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來，我堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，主動學(xué)習(xí)各級涉及財務(wù)工作的新制度、新規(guī)定、新準(zhǔn)則，廣泛涉獵相關(guān)的財務(wù)專業(yè)知識，并將其運(yùn)用到具體工作中，真正使自己在工作中得到了成長鍛煉。三是加強(qiáng)溝通交流。工作中，按照規(guī)范財務(wù)基礎(chǔ)工作的要求，做到既堅持原則又不拘泥形式，自身工作得到了大家的充分肯定。同時，我始終保持良好的心態(tài)，對上有效理解執(zhí)行上級的戰(zhàn)略部署，對內(nèi)與員工順暢溝通真誠交流，積極促進(jìn)各部門密切配合，為公司發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
二、切實履職盡責(zé)，勤懇扎實工作。
一是全面開展了土地清理登記工作。去年上半年，我們按照上級部門要求，對公司所有土地資產(chǎn)進(jìn)行了盤點清查。工作中，始終堅持土地登記的統(tǒng)一性和完整性，嚴(yán)格執(zhí)行土地登記各項工作制度，依法依規(guī)開展土地登記工作。同時，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，堅持實事求是、客觀公正的原則，認(rèn)真組織落實好土地登記發(fā)證清理整改工作。二是做好了實物資產(chǎn)管理系統(tǒng)前期上線和試運(yùn)行工作。20年初，我主動放棄個人的休息時間，加班加點，和大家一起對全公司的實物資產(chǎn)進(jìn)行了全面登記清理。歷時三個月的時間，實物資產(chǎn)管理系統(tǒng)于20年4月份開始運(yùn)行，確保系統(tǒng)準(zhǔn)時上線和順暢運(yùn)行，也在很大程度上保證了公司資產(chǎn)的保值增值。三是做好了科長助理的相關(guān)工作。去年11月份成功競聘科長助理后，作為分管資產(chǎn)、稽核和在建工程組的組長，我深感責(zé)任重大。在進(jìn)行深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我結(jié)合實際，制定了科學(xué)合理的全組工作計劃，明確了下一步的工作思路和工作方向，明晰了下一步工作中的個人職責(zé)任務(wù)，為做好今后的各項工作奠定了良好基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，樹立良好形象。
一是增強(qiáng)廉潔自律意識。通過參加公司組織的各種政治學(xué)習(xí)，個人能夠經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和財務(wù)人員工作制度，真正從思想深處進(jìn)一步提高了對黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識，切實增強(qiáng)了個人的拒腐防變能力。二是認(rèn)真履行個人職責(zé)。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)落實情況，努力做到制度之內(nèi)不缺位，制度之外不越位，切實履行好自己的工作職責(zé)。工作中，堅持小事講風(fēng)格、大事講原則，努力按制度、按規(guī)定辦事，尤其是在負(fù)責(zé)資產(chǎn)、稽核和在建工程工作期間，做到嚴(yán)格把關(guān)、公道正派，杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。三是注重協(xié)調(diào)配合。財務(wù)工作與公司其他部門都密切相關(guān)，在努力做好本職工作的基礎(chǔ)上，我積極配合公司及各兄弟部門的工作，與大家團(tuán)結(jié)一致、密切配合，圍繞中心、服務(wù)大局，確保了公司各項工作的順利推進(jìn)。
總的來說，一年來自己在工作中取得了一定的工作成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的期盼相比，還有一定差距，自身在工作中還存在一些不足。比如:工作中的開拓創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，對外協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步強(qiáng)化等。在下一步的工作中，我將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全方位提升自身業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步改進(jìn)完善工作方式方法，不斷加強(qiáng)財務(wù)管理工作水平，切實把工作做深、做細(xì)、做實，努力為公司的持續(xù)、健康、快速發(fā)展做出自己新的更大的貢獻(xiàn)!
主任述職報告篇2
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回想來中的每一天，對我而言，已經(jīng)由原來的茫然變得適應(yīng)，開心而充實。我的孩子們也適應(yīng)了小學(xué)生活，適應(yīng)了我，我和我的孩子們經(jīng)過一年多的磨合，變成了情真意切的一家人，在二年四班這個具有強(qiáng)烈感染力的集體中，處處凝聚著溫馨和愛。而自己不管是在班級管理，還是在上課輔導(dǎo)上，都讓我收益匪淺。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧：
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣
縱所周知，在小學(xué)階段特別是在低年級時期，學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。學(xué)生經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)，我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經(jīng)長大了。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自己。但是畢竟學(xué)生年齡小，自控力能力差，持久性差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，結(jié)合學(xué)校的行為準(zhǔn)則，組織好學(xué)生的行為規(guī)范。在班級衛(wèi)生中，由于地理位置關(guān)系，必須嚴(yán)把走廊的衛(wèi)生，經(jīng)過挑選，劉長奇和周嘉豪光榮走馬上任。
而讓他們傷心的是走廊不是在一年級時拖完了就可以了，由于人的流動性比較大，反復(fù)幾次下來，孩子有點泄氣，至使我班連續(xù)受到了損失，這件事引起了孩子們的公憤，在一次班會上，有的孩子公然提出要承擔(dān)走廊的清掃給他們換掉。還振振有詞地說：他們損壞了集體榮譽(yù)，影響我們班級，榮譽(yù)是大家的，誰都沒有權(quán)利破壞他。看著一張張可愛摯誠的小臉，我由衷地感動。劉長奇和周嘉豪流著眼淚承諾：以后會全力以赴的。考慮到走廊的實際，我在班干部會議上征求大家的意見，加派人手。第二天，不僅走廊拖干凈了，而且我還看見衛(wèi)生委員加派了四個人，這幾個人有明確的分工，我馬上在全班表揚(yáng)了于惠菁分配得體，安排得當(dāng)。
也使一些死角得到了落實。走廊的難題解決了，也消除了我的心病。因為在開學(xué)初的值周反饋中：有這樣的一句話：2年4的走廊是難點。后來，我班的班級手記和衛(wèi)生反饋表中，得到了這樣的表揚(yáng)，激勵著我的孩子們：2年4的走廊有進(jìn)步。這是多么明顯的分水嶺呀!不僅是走廊，我們班級的衛(wèi)生都承包到戶，而且隨時無聲的自查自檢，而班干部主動承擔(dān)的是玻璃。在我們班，你可以感受到我們是真正的一家人，有家的溫馨，寫到這里，我感受到由衷地幸福，欣慰!
二、培養(yǎng)班干部，建設(shè)有凝聚力的班集體。
在去年班干部的基礎(chǔ)上，又選拔了許多小干部，小到組長，各科小代表，還有進(jìn)行衛(wèi)生檢查的小排長，各干部各盡其責(zé)，做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長，班長再對工作進(jìn)行細(xì)化。使自己的工作很輕松。
我還時刻注意對干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時，我會及時的表揚(yáng)，給他們指明正確的方向，當(dāng)聽寫結(jié)束時，劉世平馬上就會清點，發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交，擺齊后上交給我，我批完后，交給她，她會按要求讓錯的同學(xué)改正，重新過關(guān);數(shù)學(xué)作業(yè)基本上歸張本亮，這孩子比較內(nèi)向，但干起活來可不落后，總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候，把本子發(fā)下去，工作認(rèn)真利落。
我班的小排長，每次下課都能對自己的排進(jìn)行檢查清理，保證班級有個良好的環(huán)境。總之，在我班，即使是一盆花，都有專人負(fù)責(zé)。集體活動是增強(qiáng)班級凝聚力的最好時機(jī)，我記得我班在每次運(yùn)動會上都能奪冠，但是今年連續(xù)失利，但是也是我教育孩子的良好機(jī)會，一二九長跑后，孩子們垂頭喪氣，我組織總結(jié)了失利的種種因素以后，孩子們暢所欲言，落實到筆頭上，用我最想說，在日記中寫到：我們不甘心，我們一定會贏，一定不會放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊，人活著就要拼搏，就要有意義!正因為有了這樣的一群孩子，我們班的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了，孩子們經(jīng)常會因為自己的小失誤而懊悔不已。在班級中處處孕育著友愛向上的風(fēng)氣，我們班級成了大家庭。
三、以身作則，關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生
班主任是最小的主任，這就決定了班主任工作的煩瑣和責(zé)任。班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任最重。記得十月的周三放學(xué)，我出去送學(xué)生往回走，看見張林扶著我班的閆家偉，捂著下巴找我。原來這孩子擦黑板時，不小心踩空了，摔到了椅子上，頓時血流不止。我正要請假時，看見家長走來，跟我說：老師，你回去吧，挺忙的，我?guī)メt(yī)院。一個小口子，居然縫了7針，我的心也像被劃了道口子：心疼!當(dāng)我?guī)О喔刹咳タ赐麜r，他還直說，沒事，沒事。
家長送我出大門口的時候，真誠的說：老師，再別來了，這是意外，老師挺忙的，學(xué)校的工作還有家里，我們做家長的幫不上忙，還得麻煩老師。像這樣的家長我們班有很多，他們理解你的辛苦，也對孩子關(guān)注，在家長開放周，家長們請假來關(guān)心孩子，聽課人數(shù)達(dá)40多，我們班很少有不完成作業(yè)情況。他們也盡管文化不高，有很多小學(xué)都沒畢業(yè)，但是他們大多數(shù)明白道理，支持老師的工作。記得我班的王晨這樣說我：老師，我媽媽說我得多幫老師干活，幫助同學(xué)，幫助別人自己也得到了快樂!當(dāng)我生氣的時候，王新穎對我說：老師，別生氣了，氣壞了老了都找上了，真是小大人。
每次元旦，學(xué)生總送寫賀卡，過去還有一堆，我想給劉帥，誰知他卻跟我說：老師，別扔了，等我們上大學(xué)的時候，您再拿出來看，那多溫馨呀!呵呵，真有意思。他們都是小大人，大概是耳熏目染的結(jié)果吧!在與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到要學(xué)生做到的，老師先要做到。我要求學(xué)生說話算數(shù)，要兌現(xiàn)自己的諾言，我答應(yīng)學(xué)生每天中午給他們二十分鐘的看書時間，即使在期末最忙的時候，我也沒有放棄過。我經(jīng)常教育學(xué)生，看書要象蜜蜂采蜜一樣，有所收獲，而不能學(xué)蝴蝶一無所獲，在看書的時候，讓學(xué)生先通覽一遍，然后再次品讀，對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
作為班主任，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進(jìn)生。不讓一個學(xué)生掉隊。經(jīng)過上學(xué)期，我把我班級的關(guān)文濤，朱朝義列為今年的目標(biāo)生，從開學(xué)的第一天就進(jìn)行輔導(dǎo)，直到期末，從未間斷過。我常想到的一句話就是：教學(xué)是個良心活。
四、衛(wèi)生方面
二年級孩子小，講究衛(wèi)生很重要.但是我們做班主任的都知道，我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲，就是忘了剪頭，有的干脆就不管，沒辦法，我總是準(zhǔn)備好幾個指甲剪，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先檢查一遍，這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格，而且有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但是還是有些難點，特別是我班的劉永奇，由于家里是收廢品的，我給他周理再三，也沒有好習(xí)慣，我找家長一看，家長還沒孩子干凈。所以對他，除了教育和幫助之外，家長你別想指望了。
總之，班主任工作是復(fù)雜的，但是只要細(xì)心，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這半學(xué)期的工作，我覺得自己踏實，從容了，工作也有頭緒了。特別要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)，感謝同組老師許瑩，每次為我寫板報的主題;電腦不明白的時候總是有邊銳的幫助，我們的組長對大家熱情的服務(wù)。我在吸取各位老師的長處和幫助下，班級管理工作一定會有更大的進(jìn)步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我希望大家都工作順心，生活開心!最后謝謝大家對我工作的支持!提前祝大家新年快樂，每天有個好心情!
述職人：xx
20xx年xx月xx日
主任述職報告篇3
一.始終如一,不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平
一般來說,在學(xué)生成長中,班主任起著導(dǎo)航、催化、定向的作用。這就要求我們班主任必須有科學(xué)的工作方法,和較強(qiáng)的管理能力。在我任班主任的幾年中,既有成功的喜悅,也有過失敗的教訓(xùn)。我深深地體會到:選擇了教師這一職業(yè),擔(dān)任了班主任工作,也就意味著情愿去吃苦耐勞,無私奉獻(xiàn),甘當(dāng)人梯。為了當(dāng)好班主任,我刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),虛心求教,吸取別人的管理經(jīng)驗,不斷的提高自身的素質(zhì)和管理水平。
二.環(huán)環(huán)相扣,落實科學(xué)班級管理的基本環(huán)節(jié)
1.組建一個充滿活力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部是班主任的得力助手,好的班委是班級建設(shè)的關(guān)鍵,不僅能使班主任從繁忙的事務(wù)中解脫出來,而且可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力。我在班級管理上,廣泛聽取學(xué)生的意見,充分發(fā)揚(yáng)民主。班委干部地產(chǎn)生,讓學(xué)生們參加競選,根據(jù)競選人的演說和實際表現(xiàn),實行無記名投票。這樣選出的班委,一方面?zhèn)�人樂意干,另一方面同學(xué)信任,有號召力。當(dāng)選者通過演說自我加壓,再加上全班同學(xué)的監(jiān)督,如果不稱職,隨時換掉。這樣的班委有活力有生機(jī),同時也利于形成班級良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2.深入細(xì)致地了解學(xué)生。作為班主任,我不習(xí)慣發(fā)現(xiàn)學(xué)生落后了、違紀(jì)了,才去談心、教育。這樣工作往往會陷入被動,加大工作的難度。我是把工作放在平時,及時把握學(xué)生的思想脈搏。班級工作講究超前性,做到眼勤、腿勤、腦勤、手勤、嘴勤,與學(xué)生多接觸,利用各種機(jī)會和他們溝通,了解他們的思想動態(tài)和行動表現(xiàn),及時解決他們的思想困惑,糾正他們的不良行為。密切配合科任教師,從各科老師那里了解學(xué)生方方面面的情況,掌握學(xué)生的新變化,聽取各科老師的意見和建議,探討育人的方略,形成教育合力。堅持家訪和接待來訪,了解學(xué)生在家的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特征,做到全面了解學(xué)生,從而及時掌握學(xué)生的動態(tài),找到幫助學(xué)生進(jìn)步的有效途徑。
3.重視學(xué)生主體作用的發(fā)揮。作為班主任,我注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,也就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生感到自己有能力、有用處、有價值就會發(fā)揮出創(chuàng)造力,進(jìn)而積極地投身到學(xué)習(xí)、生活中去。如果把班級當(dāng)成一個小社會,學(xué)生便是班級管理的主人,每位學(xué)生都有很大的潛能,只要充分地挖掘,工作方法對頭,班級管理就會創(chuàng)造佳績。我堅持讓學(xué)生做主人,學(xué)生自己管理班級、理財、處理各種問題,班干部能做的,班主任不代替,普通學(xué)生能做的,班干部不代替。這樣班里人人都有事做,不但提高了我的工作效率,更重要的.是鍛煉了學(xué)生獨(dú)立自主的辦事能力,提高了學(xué)生的素質(zhì)。在發(fā)揮學(xué)生主體作用的同時,我決不會放任自流,袖手旁觀,而是努力做好他們的參謀和后盾,當(dāng)好他們的“導(dǎo)演”。這樣可以使“主導(dǎo)”和“主體”有機(jī)結(jié)合,提高班級建設(shè)的水平。
4.工作中體現(xiàn)出“愛”和“嚴(yán)”。我熱愛每一個學(xué)生,且尊重他們的人格、興趣和個人愛好,平等、公正地去對待他們。工作中我誠懇、耐心地教導(dǎo)他們,從不諷刺、挖苦、歧視或惡語中傷,更不體罰或變相體罰,而是用自己的寬容和真摯的愛去教育他們、鼓勵他們,去賞識他們的閃光點,做他們的良師益友。人是感情動物,我用心的付出也相應(yīng)的贏得了學(xué)生的好感,他們愿意把我當(dāng)成貼心人,當(dāng)成媽媽。十幾年來,我?guī)У陌嗉壎际菆F(tuán)結(jié)向上,有很強(qiáng)的凝聚力。中國有句古話:嚴(yán)師出高徒。我愛學(xué)生,但是我并不放縱他們,對他們向來要求嚴(yán)格。在日常的學(xué)習(xí)中,我堅持不斷的加強(qiáng)對他們的德育教育,使他們能判斷對錯,分清是非。凡是要求他們做的,我首先做到,給他們樹立一個正確的榜樣,以身作則,促使他們身心健康的發(fā)展。
5.用廣博的知識去感染學(xué)生。教師的天職是“傳道、受業(yè)、解惑”,而學(xué)生最看不起的就是老師的一知半解。在知識更替加快的信息時代,教師已經(jīng)不在是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此,作為班主任,我努力地學(xué)習(xí)多方面的知識,不斷用新知識武裝自己。用廣博的知識、靈活的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度去樹立威信,感染學(xué)生。只有得到學(xué)生的佩服,他們自然會“親其師”而“信其道”。榜樣的力量是無限的,學(xué)生從我身上看到了知識的力量,也就會自覺地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。
6.恰當(dāng)?shù)厥褂霉膭钆c批評相結(jié)合的教育方法,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。俗話說:“金無足赤,人無完人”,整個班級里面的學(xué)生會存在較大的差別。有的勤學(xué)守紀(jì),有的厭學(xué)淘氣。對此,作為班主任,我對全班學(xué)生一視同仁,沒有偏愛和偏見。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出良好的言行時,我會及時予以鼓勵。對那些“問題學(xué)生”,我會從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā),動之以情,曉之以理,用人格的魅力感化他們;學(xué)生犯錯時,我不是用一副嚴(yán)肅的面孔去說教,而是用博大的胸懷去寬容他們,給他們自我改正的機(jī)會。寬容是一種力量,它能幫助孩子改正錯誤,戰(zhàn)勝自我。批評學(xué)生,我謹(jǐn)慎地運(yùn)用語言,顧及學(xué)生的自尊,使他們產(chǎn)生親切感和信任感,并愿意與我做心靈的交流,這樣他們會從思想深處認(rèn)識到錯誤并改正。恰當(dāng)?shù)墓膭钆c批評不僅可以使學(xué)生體驗到榮譽(yù)的享受,還可以對自己的價值得到評定,由此進(jìn)一步激發(fā)他們奮發(fā)向上的動力,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
7.重視后進(jìn)生(雙差生)的轉(zhuǎn)化工作。在推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,要做一名合格的班主任,就一定要花大力氣進(jìn)行后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。只有這樣才能真正落實教育面向全體學(xué)生,才能全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此,對待班里的后進(jìn)生,我注意在思想、心理上“以情動其心,以理引其知,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,在學(xué)習(xí)上進(jìn)行“勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)”。在教學(xué)中我努力做到幫差有具體對象,轉(zhuǎn)化有詳細(xì)目標(biāo),提問有啟發(fā)引導(dǎo),輔導(dǎo)有認(rèn)真落實,進(jìn)步有表彰鼓勵。為了更好的解決后進(jìn)生的問題,我把幫差對象落實到好學(xué)生,成立“好幫差”小組,使差生在好學(xué)生的影響和帶動下,成績不斷提高。
三.一柳成蔭,班級管理成績喜人
擔(dān)任班主任這幾年間，我從領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨中學(xué)思路，從老班主任那里學(xué)經(jīng)驗。這些大家的幫助我終身難忘，只有更加努力的工作才能不辜負(fù)大家說的期望。這幾年間我告訴自己，要把每一件事當(dāng)成大事來抓，班級管理有了一定的進(jìn)步和特色。連續(xù)幾年被評為校級班級管理星級教師。三年三班也能在學(xué)校和迎澤區(qū)各項比賽中取得優(yōu)異的成績，孩子們比以前更加自信了。這就是我最大的心愿。
主任述職報告篇4
我是今年新上崗的教師，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就過去了，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、思想工作方面
堅持黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，關(guān)心集體，以學(xué)生素質(zhì)為核心，共同努力，讓學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的社會注意有用人才，做到以身作則，為人師表。
二、努力提高自身業(yè)務(wù)水平
在語文教學(xué)中，我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)三代導(dǎo)學(xué)案，雖然剛開始感覺有點暈，不過經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)和學(xué)校有經(jīng)驗教師的指導(dǎo)，現(xiàn)在已經(jīng)對三代導(dǎo)學(xué)案的幾個模塊有一定的認(rèn)識和理解，下學(xué)期，我會一如既往的認(rèn)真努力，刻苦鉆研專業(yè)知識！
在教學(xué)中，我認(rèn)真做到：
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。
帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。
2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。
3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
“嚴(yán)是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時，也不忘對他們嚴(yán)格要求。
三、重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展：
我在平時在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動，通過實踐活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮！班主任工作任重而道遠(yuǎn)，作為一名教師，在以后的工作中，我一定會嚴(yán)格的要求自己，不斷探索，不斷追求更新，取人之長，補(bǔ)己之短。為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。望領(lǐng)導(dǎo)給予指點。
主任述職報告篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我述職的題目是《勤字當(dāng)先，追求質(zhì)效》。在我述職前，請允許我講一個題外話：我的這篇述職材料是我趴在床上，花了兩個小時，打了四頁紙的草稿，再進(jìn)行整理而成的。我本人是寫材料的出身，為什么要如此周折呢？因為辦公室的性質(zhì)特殊，不像其他處室那樣專業(yè)，工作概括起來不就是“陪好領(lǐng)導(dǎo)，管好吃喝，發(fā)發(fā)通知，收收總結(jié)”嗎？如果這樣述職，我一定是辦公室的罪人，我抹殺了大家的辛苦和功勞。我想從辦公室完成的工作內(nèi)容及成績，后期的工作目標(biāo)及期望來述職。
一、數(shù)據(jù)體現(xiàn)工作量。
本學(xué)期辦公室接待局級以上領(lǐng)導(dǎo)督查12次，涉及到縣“四大家”及市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)。校級交流及家長來訪無法統(tǒng)計，每天數(shù)批。大型匯報材料多達(dá)38個，字?jǐn)?shù)統(tǒng)計是212659字。發(fā)行函件17個，標(biāo)準(zhǔn)文件5個，活動方案12個。班級文化布置資料審核24個，設(shè)計大型展板38塊，文化長廊布置12處。對外宣傳黃岡日報發(fā)表13篇，英山教育信息網(wǎng)46篇，其他網(wǎng)站、報紙宣傳學(xué)校共計62篇，位居縣直學(xué)校第一。學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)378次，點擊率達(dá)到32682次，網(wǎng)站做到了每天更新，天天上傳資料，甚至達(dá)到了現(xiàn)場直播的效果，很多家長通過網(wǎng)站了解到了學(xué)校的信息，取得了很好的對外宣傳效果。一個不值一提的數(shù)據(jù)，全校教師會議電話通知達(dá)到480個，每天為了聯(lián)絡(luò)工作，電話數(shù)不少于30個。重大會議及活動準(zhǔn)備16次，會議記錄厚厚五本。校長辦公室衛(wèi)生、茶水、資料整理每天三次以上。留守兒童管理及假期值班無法統(tǒng)計。配合協(xié)調(diào)其他處室審核文件、發(fā)行聯(lián)絡(luò)函、修改文字資料無法統(tǒng)計。
二、反響體現(xiàn)工作價值。
辦公室工作人員的價值取向是：做好校長的“勤務(wù)兵”，做好處室的“通信兵”，做好教師的“排頭兵”，腳踏實地、任勞任怨、微笑服務(wù)，內(nèi)煉素質(zhì)，外樹形象。具體來講做到了以下幾點：
一是管好了自己的嘴。
①在校務(wù)會議中未形成決議的重大決策，不隨便散布一個字，需要保密的事，不亂泄露，包括自己的家屬；
②所有校領(lǐng)導(dǎo)要求發(fā)布的通知，準(zhǔn)確傳達(dá)，不多一個字，不少一個字，不錯一個字；
③不向主要領(lǐng)導(dǎo)打小報告、亂報告，擾亂領(lǐng)導(dǎo)決策，破壞同事關(guān)系，影響穩(wěn)定和諧；
④注重輿論導(dǎo)向，不和老師開粗俗的玩笑，影響學(xué)校形象，不在網(wǎng)絡(luò)及公開場合散布消極言論；
⑤不亂吃飯，無論是學(xué)校公餐，同行宴請，還是家長請客，做到能去的就去，不能去的堅決不去，去了要向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不打?qū)W校旗號亂吃亂喝。
二是邁開了自己的腿。
①所有會議會場布置，辦公室工作人員都是親自安排，不能自己處理的和其他處室做好協(xié)調(diào)，保證前期工作不出任何紕漏。
②凡是校長布置的工作，必定親自調(diào)查，實地查看，不道聽途說，保證了校長掌握第一手準(zhǔn)確的信息。
③嚴(yán)格執(zhí)行校長的要求，處室能夠處理的事情，必須克服一切困難自己處理，不給一線教師增加任何負(fù)擔(dān)（上學(xué)期辦公室無一件事情調(diào)動老師）。
三是開動了自己的腦。
辦公室做事需要考慮得更多更細(xì)，不能什么事情讓領(lǐng)導(dǎo)都安排，在自己權(quán)限范圍內(nèi)的，不將困難和問題上交，自行解決，權(quán)限之外的根據(jù)場合，適時的向領(lǐng)導(dǎo)匯報。改用一句名句，我們辦公室在工作時，是“先學(xué)校之憂而憂，后學(xué)校之樂而樂”。四是坐正了自己位置。我想從兩個層面講：
①擺好自己的角色定位。不能像很多同事開玩笑說的“雷店的辦公室主任管副校長”，這是玩笑，對于學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)、老師，我們處室工作人員都以禮相待，笑臉相迎，不卑不亢，不越權(quán)跨級。請各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我，如有越權(quán)跨級，狐假虎威，請當(dāng)面指出，不留情面，以利我的成長。
②苦坐板凳，扎實工作，做好學(xué)問。這是從工作態(tài)勢、工作時間來講的。辦公室要做好工作，必須在校長來之前，整理好校長辦公室；在校長走之后才能收拾東西離開（局辦公丁主任都是這樣做的）。白天辦公室人來人往，無法寫材料、無法備課、改作業(yè)，只有等到晚上才能靜下來做這些，我們辦公室的幾個人都成了“夜貓子”“歪脖子”。我們現(xiàn)在的希望是能夠有時間運(yùn)動一下，不久坐板凳。五是管好了學(xué)校的煙酒茶。煙酒茶雖然體積不顯眼，但是價格不便宜。曾經(jīng)有一位領(lǐng)導(dǎo)這樣說：張校長一年給學(xué)校節(jié)約了1萬多元的煙錢。確實如此，我校在煙酒上的花費(fèi)可以說是縣直學(xué)校最低，甚至比有些農(nóng)村學(xué)校還低。按照校長的要求，辦公室不再留煙，如有來客，電話通知臨時送煙，我做好記錄，據(jù)實結(jié)算。酒是批發(fā)進(jìn)來，存放在儲藏間，來客帶酒，做好進(jìn)出記錄，定期向張校長匯報。來客招待如有未用完（半瓶）的酒，我都收回來了，下次來客用。茶葉我校花錢最少，張校長對茶葉不講究，好茶壞茶都喝，辦公室用的茶葉基本上都是草青，這個學(xué)期總茶葉用量大約在10斤左右，這樣規(guī)模的學(xué)校，節(jié)省的程度可想而知。
在這一個學(xué)期的工作中，無論是從教師的反響還是領(lǐng)導(dǎo)的評價來看，辦公室工作人員是合格的、稱職的。張亞麗老師扎實的工作多次得到局主要領(lǐng)導(dǎo)的夸獎，她細(xì)致入微、滿臉微笑可以說是辦公室的形象代言，靚麗名片。吳勝老師在報刊、網(wǎng)站宣傳學(xué)校文章多篇，是學(xué)校對外宣傳的“號角鼓手”，他任教班級的家長紛紛打聽他下學(xué)期的任教情況，要求孩子繼續(xù)由他任教，其他處室要求他修改的資料，他從未拒絕，一切從學(xué)校的大局出發(fā)。
三、高效體現(xiàn)工作追求。
一切工作的終結(jié)點都應(yīng)該歸到過程是不是規(guī)范、效果是不是高效上來。我想辦公室下學(xué)期的工作重點也應(yīng)該從這三個方面去努力。一是規(guī)范流程，精細(xì)管理。我們將更加明確各自的分工和職責(zé)，優(yōu)化內(nèi)部流程，讓每一件事情都最快捷、最合理、最優(yōu)質(zhì)。二是注重結(jié)果的評價。通過第一個方面流程的優(yōu)化后，讓每個人接手的工作自行處理，中間不作任何干涉，對結(jié)果進(jìn)行評價，讓做事的人充分發(fā)揮自己的才智，減輕過程消耗，重復(fù)勞動，提高工作效率。三是提高幸福指數(shù)。辦公室的工作是久坐，費(fèi)腦力的事情，很多寫材料的人到了50歲都成了“白頭翁”“半癡呆”，為了防止這樣的事情在我們的身上上演，我想通過練羽毛球提高身體素質(zhì)，參與學(xué)校組織的文體活動提高幸福指數(shù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，辦公室有幸與大家一同共事，一同為思源的明天更加輝煌付出自己的才智。雖然做了一些可圈可點的事情，我想聲明的是，這不是我一個人的功勞！張校長和涂校長為辦公室傾注了大量的心血，每件工作涂校長都親自指導(dǎo)，事必躬親。各位同事給予了支持和配合，在此我代表辦公室表示衷心的感謝。我個人更需要感謝還有張亞麗老師和吳勝老師，他們更加辛苦，不圖回報，在學(xué)校這個龐大的機(jī)器上，甘當(dāng)一枚螺絲釘，因為有了他們，辦公室不再是我，而是我們。我們將一同努力、克服困難，把工作當(dāng)事業(yè)來做。謝謝大家！
主任述職報告篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年時間了。在這兩年的時間里，在大家的支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識到，教科研工作是學(xué)校的重要工作，要干好這項工作，必須要用心去做事、努力去做事。在剛剛結(jié)束的一個學(xué)年里，我擔(dān)任學(xué)校科研室主任，任教八年級兩個班的物理，一年來我本著對工作的負(fù)責(zé)任態(tài)度，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事情。工作上能夠做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實施。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教科室工作計劃，堅定不移地貫徹上級部門和學(xué)校的教科研精神，發(fā)揮教研在教學(xué)中的引導(dǎo)作用。
二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。一學(xué)年來我能積極參與到教學(xué)管理中來，平時的值日當(dāng)天能做到按時到崗，不中途離崗，積極履行教學(xué)管理職責(zé)。
三、配合校長室的工作，深入推進(jìn)適合我校教學(xué)實際的活動單導(dǎo)學(xué)模式。為了使我校的活動單導(dǎo)學(xué)模式在實際操作中更加規(guī)范可行，12年秋學(xué)期在校長室的安排下我組織了各個學(xué)科的教研組長結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)實際制定了各個學(xué)科的活動單導(dǎo)學(xué)模式，使各個老師在教學(xué)時有“章”可依，提高了課堂教學(xué)的規(guī)范性，為切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了重要保障。
四、為了切實提高課堂教學(xué)的有效性，發(fā)揮教科研在教學(xué)過程中的引領(lǐng)作用，20xx-2013學(xué)年教科室精心組織安排了一系列的公開課，通過這些公開課有效地促進(jìn)了老師們教科研水平的提高，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。20xx年秋學(xué)期開設(shè)的公開課有常規(guī)公開課，七年級、八年級、九年級的同題會課，有效課堂人人達(dá)標(biāo)課；20xx年春學(xué)期開設(shè)的公開課有九年級常規(guī)公開課，七、八年級語文、數(shù)學(xué)、英語，八年級物理的同題會課。這些公開課參與上課的老師多、教學(xué)質(zhì)量高，覆蓋面廣，有些老師一學(xué)期上了3次公開課，參與評課的人數(shù)也很多，通過這些公開課切實提高了我校教科研工作的實效性。
五、引導(dǎo)老師積極投入到課題研究中來。這一學(xué)年來教科室宣傳與組織了許多課題的申報，如區(qū)教育學(xué)會“精彩一課行動”課題申報、區(qū)教研室有效教學(xué)方面的課題申報等等，許多老師積極申報，成功獲得立項。截止目前為止我校獲得市、區(qū)級課題立項的有十幾個，當(dāng)然課題申報僅僅是課題研究的一個組成部分，后期還有許多事情要做，如中期評估、最后的結(jié)題等等，當(dāng)然這些事情都需要學(xué)校層面的關(guān)心與支持。另外這一學(xué)年以來教科室也積極組織了許多市、區(qū)級的論文評選，許多老師在評選中都獲了獎，可能是級別的原因許多老師參與的激情不是太高，其實多寫論文對于提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)是大有裨益的。
六、在做好教科室工作的同時，我還在努力做好兩個班的物理教學(xué)工作。對于自己的教學(xué)工作我總是盡力去做好，課前的備課、課堂上的授課、課后的培優(yōu)補(bǔ)差，都認(rèn)真去對待，力爭盡自己的努力讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，也讓自己滿意。
以上是我這一年來所做的主要工作，在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點，努力克服自身的不足，采取切實有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識，為各位老師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：為學(xué)校發(fā)展、老師發(fā)展服務(wù)是教科室工作的宗旨，推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)，今后我將繼續(xù)努力，為我們學(xué)校發(fā)展多奉獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝大家！
主任述職報告篇7
本人擔(dān)任辦公室主任兼檔案室工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和干部職工幫助下，圍繞學(xué)校中心任務(wù)，積極開展工作，發(fā)揮了一定的作用。
一、主要工作
1、圍繞學(xué)校中心工作抓校園文化建設(shè)。學(xué)校形成了具有特色的校徽、校旗、校歌、辦學(xué)指導(dǎo)思想、校長寄語以及“深化改革、質(zhì)量強(qiáng)校”的口號，“三、五、八”的奮斗目標(biāo)和工作要點等，對于統(tǒng)一教職工思想，明確奮斗目標(biāo)，提升學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)揮了積極作用。
2、圍繞學(xué)校中心工作搭建校園宣傳平臺。為了做好宣傳工作，搭建了宣傳平臺，修改調(diào)整充實了學(xué)校外網(wǎng)，從結(jié)構(gòu)、布局、圖片、新聞等方面進(jìn)行了適時更新，增加了招生宣傳和視頻內(nèi)容，使網(wǎng)站內(nèi)容更具時效性、可讀性。以“xx五星職校校園網(wǎng)”為平臺，圍繞校內(nèi)各項中心工作、大型活動、動態(tài)報道、新聞發(fā)布等進(jìn)行宣傳，有網(wǎng)友近500人；各類文章400多篇；照片2萬多張；瀏覽數(shù)萬人次；受到師生歡迎，發(fā)揮了宣傳作用。適時更新宣傳欄，對學(xué)校各類大型活動進(jìn)行宣傳，共更新宣傳欄近40板。利用校內(nèi)宣傳站牌宣傳校園之星，對墻壁及校外招生宣傳欄進(jìn)行了內(nèi)容更新。弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，對涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體，和個人做到了宣傳欄上有照片，內(nèi)外網(wǎng)上有事跡。
3、按創(chuàng)省級重點學(xué)校要求，做好文件檔案工作。按省級重點學(xué)校要求制訂了文檔收集方案，建立了建立了校擋案室，電子檔案庫。制定了文檔收集方案；收集整理了一年來學(xué)校形成的文字、圖片視頻資料。根據(jù)學(xué)校工作需要，做好了各類文件的起草、匯總和上報下發(fā)工作。無論是從計劃安排、工作總結(jié)、經(jīng)驗交流和新聞報導(dǎo)都做到了及時、適用。向上級所提供的文件檔案資料為學(xué)校評先、市年審等，為爭取榮譽(yù)發(fā)揮了作用。
4。積極做好校黨支部的籌建工作。在區(qū)黨工委的幫助支持下，全體黨員和師生的共同努力下校黨支部已成立開展了黨員登記，開辦了業(yè)余團(tuán)校。到目前為止，己有近十名教職工、近百名學(xué)生積極向黨組織遞交了入黨申請書，成為黨的積極分子。為發(fā)揮黨組織和黨員的作用做了一定的工作。
體會和打算：
一年來，學(xué)校所取得的成績和榮譽(yù)，是全體師生共同努力的結(jié)果，我從中也受到了深深的啟發(fā)和教育，受益非淺。做到了始終圍繞學(xué)校的“改革創(chuàng)新、質(zhì)量強(qiáng)校”這個中心；目光和鏡頭對準(zhǔn)學(xué)生、班級和教職工，宣傳黨的政策；認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級精神，總結(jié)交流經(jīng)驗；傳遞正能量、發(fā)揮了宣傳工作的引領(lǐng)、喉舌作用。克服了年齡偏大、身體欠佳、條件有限的各種困難，在學(xué)校各項活動中，發(fā)揮了積極作用。
一年來，在大家的幫助下，雖然做了一定工作，但還是不盡人意，主要是發(fā)揮部門特點，依靠師生共同做工作不夠；應(yīng)付性工作多，基礎(chǔ)工作不夠；有的工作沒能按計劃完成；服務(wù)、協(xié)調(diào)工作不夠等。
今后打算。在各部門的配合下，繼續(xù)克服困難，努力做好本職工作。做好打好基礎(chǔ)。圍繞學(xué)校的中心工作，更多做好基礎(chǔ)性工作，為學(xué)校長期、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮辦公室智囊、參謀、服務(wù)、協(xié)調(diào)作用。抓住重點。今后的工作要注重抓重點，重點圍繞教育教學(xué)改革中的“質(zhì)量強(qiáng)校”、創(chuàng)新學(xué)生管理新模式中的“四個一工程”、招生和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中的“校企合作”等方面配合做好宣傳工作。注重提高。今后辦公室工作也要更新觀念，與時俱進(jìn)，吸收新觀念、創(chuàng)新工作方法。多做服務(wù)、協(xié)調(diào)性工作，依靠各部門和師生共同做好工作。
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