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班主任老師的一封信

時(shí)間:2021-12-11 19:24:04 書信 我要投稿

班主任老師的一封信(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過書信吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的班主任老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

班主任老師的一封信(15篇)

班主任老師的一封信1

敬愛的符老師:

  您好!您的工作很辛苦,我還那么的調(diào)皮搗蛋。您真是太辛苦了。您為我們付出了很多,我特別感激您。

  我有一個(gè)管理班級(jí)的方法,希望您能夠采用:我想我們班的人都很調(diào)皮,用了很多方法都沒能管住他們。所以我覺得可以用賞罰的方法,如果是哪些沒有被扣分的同學(xué)或是只被扣了幾分的同學(xué)可以給一個(gè)極具誘惑力小獎(jiǎng)品,讓被扣了很多分的同學(xué)想得到那個(gè)獎(jiǎng)品,所以就會(huì)努力不做壞事慢慢走向正道。

  我還有一個(gè)可以提高同學(xué)們成績(jī)的方法:我們班可以安排幾個(gè)獎(jiǎng)位,比如說:優(yōu)秀獎(jiǎng)(經(jīng)常考試90分以上的同學(xué)),進(jìn)步獎(jiǎng)(進(jìn)步10分以上的同學(xué))等。根據(jù)心理學(xué),可能會(huì)產(chǎn)生一種嫉妒的心理或是攀比的心理,而這就是“動(dòng)力”。假如說一個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)得了進(jìn)步獎(jiǎng),別的同學(xué)應(yīng)該就會(huì)想,別人能拿到獎(jiǎng)自己也一定能得獎(jiǎng)。

  第一個(gè)方法主要是提高同學(xué)們的自控能力,改正自己的壞習(xí)慣。同學(xué)們?nèi)绻婺苓@樣,流動(dòng)紅旗就能多停留在我們班這個(gè)大家庭。第二個(gè)方法主要是提高同學(xué)們的成績(jī)和提高同學(xué)們上課的積極性,這樣我們班一定能一步一步地走向最好班級(jí)這個(gè)稱號(hào)。

  祝:

身體健康!

  學(xué)生:周文捷

  20xx年8月18日

班主任老師的一封信2

敬愛的蘇老師:

  您好!時(shí)間就像一臺(tái)馬力十足的高速列車一刻不停地向前飛馳。第一次走進(jìn)小學(xué)校園的情景似乎就在昨天,一眨眼,我的小學(xué)生活馬上就要畫上句號(hào)。是您陪我度過了這五年快樂又難忘的時(shí)光。

  您還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候,我第一次走進(jìn)小學(xué)校園,當(dāng)我放開媽媽的大手一個(gè)人走向教室的時(shí)候,我的小心臟緊張得“撲撲”亂跳。可當(dāng)我走進(jìn)教室一見到您臉上慈祥的笑容和那雙溫柔的眼睛時(shí),我緊張的心情一下子就放松了下來,對(duì)將來的小學(xué)生活也充滿了期待。

  蘇老師,您還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景嗎?您告訴我們紅領(lǐng)巾的顏色是用先輩們的鮮血染成的,我們要好好珍惜今天的幸福生活。入隊(duì)前您還跟我們講述了入隊(duì)時(shí)要注意的事項(xiàng)和入隊(duì)后應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,您讓我明白了作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),為將來建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。入隊(duì)那天您給我們每個(gè)人都拍照留念,當(dāng)我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在隊(duì)旗下拍下那張珍貴的照片時(shí),我的心情別提有多開心了。那天的您一定也很開心,因?yàn)槟翘炷哪樕弦恢毖笠缰认榈男θ荩B那雙溫柔的眼睛看上去也像在笑似的。

  蘇老師,在這短短的五年間,是您帶著我告別了幼稚,走向了沉穩(wěn);拋棄了依賴,走向了獨(dú)立;懂得了自力、自尊和自強(qiáng)。蘇老師,我一定會(huì)繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),走向成功的道路!

  此致

  敬禮!

班主任老師的一封信3

親愛的林老師:

  自從知道五年級(jí)的班主任換了以后,我就開始覺得傷心。您在QQ上說:每個(gè)老師都會(huì)帶來不同的感覺,金子在什么地方都會(huì)發(fā)光,班上的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)想原來那樣優(yōu)秀、活潑、可愛……這幾句話讓我很感動(dòng),您對(duì)我們這個(gè)大集體的評(píng)價(jià)很高,這讓媽媽很高興,但我還是有些慚愧,因?yàn)槲艺J(rèn)為,在盡職盡責(zé)上來說,我沒有盡到責(zé)任,有事甚至沒有聽同學(xué)的建議,自己盲目做事。不過我發(fā)誓,下學(xué)期我會(huì)做的更好。

  您從二年級(jí)開始輔導(dǎo)我們,作為一名班主任,您一直很有耐心,從沒有因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤而放棄培養(yǎng)我們。您為這個(gè)班級(jí)付出了巨大,我相信每位同學(xué)都能感受到。當(dāng)您每一次生氣,我就覺得非常傷心,認(rèn)為自己沒有盡到職責(zé);當(dāng)您每一次沖我們笑,夸獎(jiǎng)我們的時(shí)候,我就覺得很溫暖,很高興。您用了許多方法來指導(dǎo)我們,督促我們學(xué)習(xí),我們才在學(xué)習(xí)方面取得了巨大的進(jìn)步。您知道嗎?班上的每一位同學(xué)以及每一位家長(zhǎng)都夸獎(jiǎng)您教導(dǎo)有方,還說運(yùn)氣好,遇到了一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的好老師呢!

  然而現(xiàn)在,班主任突然要換了,這實(shí)在是太突然了,就像是一大群魚脫了水,一大條龍剝了鱗一樣。我又氣憤又難過,媽媽也是失望透頂。是誰說要換的?要離開您了,有點(diǎn)不舍得啊!一天晚上,爸爸告訴我:“學(xué)習(xí)要靠自己,為自己,我們照樣可以學(xué)的很好。林老師不是說過,金子在什么地方都會(huì)發(fā)光嗎?你們班上個(gè)個(gè)都是人才,在新的環(huán)境照樣優(yōu)秀!”爸爸的一番話說得我信心十足,對(duì)新學(xué)期充滿了希望。我想告訴您,以后我們一定繼續(xù)努力,不會(huì)讓您失望的!

  我不知道您為國(guó)家培養(yǎng)了多少個(gè)棟梁之才,這一切也許您忘記了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出了許多,而所有您的學(xué)生都難以忘卻您的桃李之恩。我感謝您為培養(yǎng)我們所做出的一切。

  鳥兒用歌聲報(bào)答讓它棲息的大樹,桃李用它可口的香甜報(bào)答栽種它的人們,讓我用優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)您的回報(bào)吧!

  祝您萬事如意、青春常在、身體健康!

  您的學(xué)生,

  8月4日

班主任老師的一封信4

尊敬的老師:

  多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命。遇到你是我的幸運(yùn),你是一個(gè)講道理和原則的人,任何事情只要有道理你就不會(huì)強(qiáng)求。但凡是觸碰原則問題,你便不會(huì)讓他逃脫應(yīng)有的懲罰。和你相處兩個(gè)學(xué)期了,你為我們的一言一行我都是看在眼里記在心里的,所以有太多的話想對(duì)你說。

  記得第一個(gè)學(xué)期軍訓(xùn)的那幾天,你沒少陪著我們受苦,即使你是站在樹蔭下,但你還是一直流著汗,直到汗水濕透你的衣襟,每天解散后你還和我們一起聊天,鼓勵(lì)我們,這期間你基本沒有業(yè)余生活,所有的時(shí)間都陪伴著我們,我們也與您慢慢熟悉起來。后來班干部選舉通過同學(xué)們的認(rèn)可和您的授權(quán)我當(dāng)上了班干部,那幾天我簡(jiǎn)直高興死了,可是后來,我對(duì)自己的要求越來越低,不僅不以身作則還違反班規(guī),你也只是看在我之前為班上做出過貢獻(xiàn)所以酌情考慮沒有對(duì)我的過錯(cuò)進(jìn)行追究。

  后來,我加入了廣播站,總是不能按時(shí)到班上做好學(xué)習(xí)委員該做的事情和該盡的責(zé)任,你一次次提醒我要以身作則,可我不僅沒有聽取你的告誡,竟然還理直氣壯的讓你在班上找一個(gè)人代替我的職位,我知道這很讓你失望,但你并沒有區(qū)別對(duì)待我。

  這個(gè)學(xué)期,您依然讓我坐在教室的前排位置,可我有時(shí)還是像上個(gè)學(xué)期一樣上課打瞌睡,不把你說的話當(dāng)回事,總以自己為中心,直到上次搞班級(jí)活動(dòng)您為了我們能吃好一頓飯,不停地來回奔波,可我卻一直沒看見您吃任何東西,這次班級(jí)活動(dòng)我從您身上看到的不僅是平時(shí)的那種認(rèn)真,更多的是對(duì)我們的關(guān)愛,從開學(xué)到現(xiàn)在發(fā)生過太多讓您傷心失望的事情,可您卻從沒有把我們的過錯(cuò)記在心里。

  你帶我們這個(gè)班真的很累,在第一個(gè)學(xué)期你臉上每天都帶著天使般的迷人微笑,但現(xiàn)在卻只能用微笑來表達(dá)內(nèi)心的無奈,在這兩個(gè)學(xué)期之中,發(fā)生過太多讓你傷心失望的事,你每一次都耐心的解決,從不把我們的過錯(cuò)記在心里,這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,期間您對(duì)我的照顧我會(huì)永記在心,在學(xué)習(xí)和工作上您也給了我極大的鼓勵(lì),由此我在您的教育和感化下倍速成長(zhǎng)。

  一支粉筆寫下了您淵博的知識(shí);三尺講臺(tái)綻放了您精彩的人生;無數(shù)言語承載了您滿腔的熱情。

  祝您:身體健康,一帆風(fēng)順,桃李滿天下!

  此致!

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任老師的一封信5

敬愛的賀老師:

  您好!

  最近您身體好嗎?暑假過的愉快嗎?很想念您。

  暑假期間,我上午學(xué)作文,下午學(xué)書法,這個(gè)假期我已經(jīng)完成了兩副作品,周老師說我寫字進(jìn)步越來越大,明年我就要換行書字體了,一到晚上就是我運(yùn)動(dòng)的天地,因?yàn)槲叶紩?huì)和爸爸一起去游泳或者打籃球,我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了,而且游泳的姿勢(shì)特別優(yōu)美。告訴您一個(gè)秘密嘍,爸爸說我長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)肌肉類!雖然我每天很忙,但我總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來寫作業(yè)和看課外書,現(xiàn)在寫作文和讀后感對(duì)我來說只是小菜一碟,能輕而易舉得把它搞定,看書也看得快了,從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了,而且是過目不忘。賀老師:我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了,因?yàn)閶寢寧艺伊搜揽漆t(yī)生,切了兩刀,小牙齒一下就長(zhǎng)出來了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來打算去北京旅行的,但媽媽生病了,在醫(yī)院動(dòng)了手術(shù),爸爸也請(qǐng)假一直陪伴著她,雖然我很想去游玩,但看到這樣的情形,我就忍住不提了,我和爸爸說了這件事,爸爸夸我說我懂事了,但媽媽不想我假期過的不愉快,就給我買了一臺(tái)電腦,現(xiàn)在我們家有兩臺(tái)電腦,三個(gè)人就再也不要搶來搶去了。

  這個(gè)假期我渡過了我10歲生日,我喊了喻勇豪,張?zhí)煊畹葞讉(gè)好朋友來我家玩,他們送了我心愛的禮物,媽媽為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐,就像“龍城賓館”的飯菜一樣,我們吃的很開心,玩的也很開心,下午我們一起去看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影----《藏獒多吉》。。。這個(gè)假期我過的即充實(shí)又愉快,新學(xué)期,我一定會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步,不辜負(fù)您對(duì)我的希望。

  最好我祝您平平安安,工作順利,身體健康。盼望早日開學(xué),見到您和同學(xué)們。

班主任老師的一封信6

親愛的李老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信,我有許多話想和您說,但一時(shí)竟不知道從何說起!

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼之間,您已經(jīng)帶了我們?nèi)甓嗔耍愕膼蹮o時(shí)無刻地包圍著我們。我們從什么也不懂、什么也不會(huì)的一年級(jí)的小孩子開始,你就帶著我們一步步地成長(zhǎng)、一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到了許多知識(shí),感受到了你對(duì)我們博大的愛!

  前幾個(gè)星期,您說你要辦一個(gè)讀書會(huì),讀的書是《親愛的漢修先生》。媽媽聽說您要辦讀書會(huì),專門跑大老遠(yuǎn)給我買了這本書,我看了一遍后覺得挺好,跟著媽媽興致勃勃地來到了讀書會(huì)場(chǎng)。可是到了現(xiàn)場(chǎng),才知道你要提問書里的細(xì)節(jié),我只能回答上來極個(gè)別的問題,還都是最簡(jiǎn)單的,我感到非常羞愧,下定決心以后一定要認(rèn)真地讀書。最近我們組的讀書會(huì)上提的問題,每次都是我回答得最多,而且回答的都對(duì),這都是您啟發(fā)了我,讓我懂得了不但要多看書,還要認(rèn)真地看,不能只看個(gè)熱鬧。

  9月21日那天,學(xué)校組織了四年級(jí)去濮上園軍訓(xùn),我們?nèi)喽紖⒓恿恕L鞖夥浅幔覀円徽於急⿻裨谔柕乩锟嗫嗟赜?xùn)練。您也去了,并和我們一起被太陽曬了一天。中途有同學(xué)不舒服時(shí),你還會(huì)把他帶到有樹蔭的地方。您像對(duì)待自己的孩子一樣照顧我們,我深深體會(huì)到了您對(duì)我們?nèi)缤瑡寢尠愕年P(guān)愛!

  在學(xué)校,您每天早上都會(huì)早早地來到教室給我們批改作業(yè),領(lǐng)著我們讀書。課堂上,每當(dāng)您講到某個(gè)話題時(shí),您都會(huì)說一句:“對(duì)不對(duì)?”說“對(duì)不對(duì)”的時(shí)候,您總會(huì)往前一探身,看一下某一個(gè)同學(xué),有時(shí)會(huì)看我,當(dāng)您看到我時(shí),我就覺得充滿了自信,馬上向您點(diǎn)一點(diǎn)頭,表示對(duì)。下課當(dāng)我看到您坐在講桌前揮動(dòng)胳膊批改作業(yè)時(shí),多想說一聲:“老師,您休息一下吧!”我們一定要好好學(xué)習(xí),讓您省心!

  李老師,我非常喜歡上您的語文課,您不但會(huì)生動(dòng)地講解課文的內(nèi)容,還會(huì)講一些有關(guān)的課外知識(shí)。上語文課前我都很期待這節(jié)課,您會(huì)講什么,心就一直怦怦跳。

  老師,我有一個(gè)小小的愿望。快過圣誕節(jié)了,能不能在圣誕節(jié)和元旦的時(shí)候,咱們班辦一個(gè)黑板報(bào)或辦一場(chǎng)晚會(huì)可以嗎?

  我有許多話想和您說,千言萬語只匯成一句話:“我愛您!”

  祝您身體健康!

此致

敬禮!

愛您的學(xué)生:陳子珺

12月17日

班主任老師的一封信7

親愛的胡老師:

  在報(bào)名的時(shí)候,我就知道了您就是我的班主任。第一次看見您的時(shí)候,就覺得很親切。那個(gè)時(shí)候我堅(jiān)信您會(huì)是我一個(gè)令我難忘的老師。

  我喜歡您。剛開學(xué)時(shí),因?yàn)槟疾涣私馕覀兠總(gè)人,所以您叫我們自己自覺點(diǎn),想當(dāng)什么班干部就告訴您,但是我們也不了解您,我一直都想跟您說,老師,我要當(dāng)班長(zhǎng),就算是副班長(zhǎng)也好吖。可是,我一直沒有勇氣去告訴您,每次鼓勵(lì)完自己,準(zhǔn)備去告訴您,可我一次又一次地退縮了,始終沒有告訴您。我對(duì)自己好失望。最終我是個(gè)學(xué)習(xí)委員,還和六年級(jí)一樣,一開始我以為和以前一樣都是有名無分的,但是現(xiàn)在看來比六年級(jí)好。老師我想說,其實(shí)學(xué)習(xí)委員也不錯(cuò)。

  我喜歡您。雖然上課的時(shí)候你會(huì)一次又一次地戲弄我們,那是我們要讓我們長(zhǎng)記性,記住那些善變的難題。你說,看你們的數(shù)學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活,你們很多人都是只有聰明,沒有靈活。您說了很多很多,跟我們分享了很多。鼓勵(lì)了我們很多,我知道你是希望我們前進(jìn),而不是后退。

  謝謝您,老師。今天上午是七年級(jí)的學(xué)生、家長(zhǎng)及科任老師去學(xué)校參加感恩演講大會(huì)。我走過廣播站時(shí),看見了您,您說:“進(jìn)來下,給點(diǎn)功夫你做做。”我說:“什么功夫?您尋找著筆拿著表,說:“把這張表拿去,看看哪個(gè)家長(zhǎng)來了就讓家長(zhǎng)簽名,就簽家長(zhǎng)的名字就可以了。”我說:“好的,這功夫還算輕松。”說完,我便出了廣播站的門,朝著我們班的方向走去。(在人群中忙碌起來)開始后,我們都感動(dòng)的哭了,還有擁抱環(huán)節(jié)呢,每個(gè)班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個(gè)真摯的擁抱,我還想對(duì)您說,老師,謝謝您,您教會(huì)了我很多,寄予了很多希望與心血,謝謝您!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我很高興很自豪,因?yàn)槲矣幸粋(gè)這樣的班主任。

  老師,最后我祝您身體健康,工作順利,青春永駐!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任老師的一封信8

尊敬的陳老師:

  您好!

  自報(bào)到那天后,今天終于有機(jī)會(huì)跟您簡(jiǎn)短的交流了下,雖然這次交流的內(nèi)容有些出乎我的意料,但我還是很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與您面談。

  之前我對(duì)您是一無所知的,內(nèi)心只是期望韋達(dá)能遇到一位伴隨六年健康順利成長(zhǎng)的好老師,今天您簡(jiǎn)短的幾句話讓我頗為欣慰,也為達(dá)感到高興!

  聽聞您注意達(dá)的學(xué)習(xí)情況并特意把他安排在第一排,我就已經(jīng)很感動(dòng)了——我知道所有的新生家長(zhǎng)都非常關(guān)注孩子的座位問題,我不想給老師帶來太大壓力,也相信老師的安排是公平公正合理的,所以不曾對(duì)此探究。得知您的安排和關(guān)注,我只能在此道聲:謝謝您!

  新生一年級(jí)對(duì)于老師來說是異常辛苦和繁雜的階段,我也清楚對(duì)于像您這樣有經(jīng)驗(yàn)的老師而言,最多一個(gè)月就可以清楚的了解班上所有孩子的氣質(zhì)和習(xí)性、學(xué)習(xí)狀態(tài)、水準(zhǔn)。盡管開學(xué)才三天,我依然還是迫不及待的想向您介紹下關(guān)于韋達(dá)同學(xué)的一些情況,以供您參考:韋達(dá)同學(xué)從出生起就是由我自己一手撫養(yǎng)成長(zhǎng)的,家庭關(guān)系簡(jiǎn)單、寧靜,沒有隔代教育、家庭矛盾等問題,所以他心性簡(jiǎn)單,一派純真,坦然,創(chuàng)造力和想象力沒被禁錮,思維活躍,熱愛科學(xué)和自然,愛好廣泛,熱愛運(yùn)動(dòng)和交友,沒有不良習(xí)性和言行的情況發(fā)生,動(dòng)手能力(空間感、構(gòu)造力)都非常強(qiáng),同時(shí),因?yàn)樗烊坏臍赓|(zhì)和習(xí)性,社交技巧不夠成熟,語言相對(duì)滯后,個(gè)性偏強(qiáng),更喜歡沉浸在自己內(nèi)心的夢(mèng)幻世界。這樣的孩子會(huì)比較慢熱,在學(xué)習(xí)的引導(dǎo)上需要一些新方式的嘗試。我也是在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中不斷的感受到這點(diǎn)。

  在幼兒園階段,我一直用等待他慢慢長(zhǎng)大的方式的陪伴他,引導(dǎo)他,給予他愛與安全感。從來也沒要求和引導(dǎo)過他進(jìn)行相關(guān)的傳統(tǒng)書面知識(shí)學(xué)習(xí),我想人生的每個(gè)階段做該做的事情就可以了,學(xué)齡前培養(yǎng)一個(gè)好的物質(zhì)身體和保護(hù)好孩子的天性是最重要的事情。現(xiàn)在進(jìn)入到了小學(xué),我多少有些焦慮,盡管專業(yè)機(jī)構(gòu)的專家曾經(jīng)給韋達(dá)做過評(píng)測(cè),認(rèn)為韋達(dá)的狀態(tài)非常好,經(jīng)過一個(gè)過渡期就會(huì)表現(xiàn)出應(yīng)有的狀態(tài),但我還是有些擔(dān)憂。開學(xué)這三天,我每天都在關(guān)注韋達(dá)的狀況,裝作不經(jīng)意的從各個(gè)方面了解他對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的感受,得到的反饋是韋達(dá)非常喜歡學(xué)校,喜歡學(xué)習(xí),就在剛才還對(duì)我說:感謝媽媽幫他選擇的班級(jí),他很喜歡。(他以為還和幼兒園階段一樣,家長(zhǎng)可以選擇班級(jí)),除了能順應(yīng)新的生活節(jié)奏外,每天回到家,洗手之外第一件事就是打開書包主動(dòng)做作業(yè),而且每天都詢問我明天上什么課?得到回答后,然后就聽到歡快的一聲“耶!”所以我很高興選擇了燕山二小,也很慶幸韋達(dá)進(jìn)到1-4班陳老師的班上接受教育。

  今天回來后,達(dá)認(rèn)真把學(xué)過的`拼音都寫了一遍,雖然還是歪歪扭扭的,但我能看到他在努力,我能看到他的認(rèn)真,等過段時(shí)間家里光纖裝好后,我會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)手段加大拼音的家庭訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我和您一樣也非常希望看到韋達(dá)同學(xué)在不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步,畢竟韋達(dá)的上升空間是比較大的:P,也許不會(huì)那么快,但我和韋達(dá)同學(xué)都會(huì)努力的,我們也非常期待繼續(xù)得到您的幫忙和引導(dǎo)——有關(guān)于韋達(dá)同學(xué)的任何的情況都請(qǐng)您對(duì)我直言,我會(huì)很感激的——對(duì)于韋達(dá)同學(xué),我內(nèi)心也充滿了信心,也非常愿意配合老師加強(qiáng)家庭教育和引導(dǎo),通過共同的努力,讓孩子順利的通過過渡期,進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和水準(zhǔn)。同時(shí)也期望繼續(xù)得到您的關(guān)注和幫助,勞您費(fèi)心了。

  再一次感謝您對(duì)韋達(dá)同學(xué)的所付出的愛心!謝謝您!順祝教師節(jié)快樂!

班主任老師的一封信9

敬愛的李老師:

  您好!

  認(rèn)識(shí)您,也快六年了吧。從我剛剛踏入金沙小學(xué)的大門,我就非常榮幸地遇上您這樣的老師。您在同學(xué)們眼中,是那樣的遙遠(yuǎn),我們似乎用盡全力也無法趕上您的品行和您做事的態(tài)度。現(xiàn)在即將踏入初中的大門了,我也不得不努力,用心地向您看齊,向您學(xué)習(xí)。

  您為我們的思想品德教育了上百次,要我們努力學(xué)習(xí)、努力培養(yǎng)好自己的品行。您每次的演講精彩、有力,就好像每次都是"凈化"。我們經(jīng)常被您的演講安慰、振奮。每一次認(rèn)真聽,就得到了靈魂的熏陶,讓人陶醉,令人難忘。

  從一年級(jí)到六年級(jí),您一直在陪伴著我們,關(guān)愛著我們。在這六度春秋里,我們班人才濟(jì)出,成為了學(xué)校最出名的班級(jí),而您也成為大家公認(rèn)的好老師。因?yàn)樵谳x煌的背后,有著您辛勞地付出,您為我們付出了太多太多。教育之恩,我們沒齒難忘!

  在我們即將離別校園之際,您希望我們能帶走三樣?xùn)|西:高尚的品德、良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)。請(qǐng)您相信我們,我們一定會(huì)帶走這三樣?xùn)|西的!

  祝

  福如東海、壽比南山!

班主任老師的一封信10

敬愛的班主任老師:

  您好,很高興能靜下心來與您交談。雖然現(xiàn)在您帶著兩個(gè)班很辛苦,但是您仍然包容我們所犯下的錯(cuò)誤。在20xx年8月25日的那一天,我很榮幸成為您的學(xué)生,我想大家也同我一樣吧!在這將近一年的時(shí)間里,是您讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童變成了一個(gè)個(gè)活力四射的青少年。

  老師,我想對(duì)您說:“謝謝您,讓我們?cè)跉g樂中度過了將近一年的時(shí)光,”也許這些話是太平凡不過的了,但是我想說,這是發(fā)自內(nèi)心的話,平常的語言是無法替代的!

  就寫到這吧!祝老師工作順心、萬事如意,衷心的感謝老師您!

此致

敬禮

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:鄭傲美

班主任老師的一封信11

敬愛的班主任:

  秋葉的脈絡(luò)為秋風(fēng)所染,與枯枝的羈絆被薄霜割斷,隨著它落入大地化為塵土,我也結(jié)束了我的初中生活,步入了高中之城。

  熟悉的是早已在宣傳單上看過多次的紅磚校園,陌生的是新同學(xué)之間的那份感覺。然后,老師,我看到了你,同樣的陌生,但給了我一份親切感。

  還記得我們?cè)诹胰罩萝娪?xùn)時(shí),大多數(shù)其他班的老師不是一直藏于高樓的庇護(hù)之中,就是在班級(jí)旁邊駐足片刻便離去,只有你,忍受著風(fēng)沙,一直陪伴在我們身邊。見此情景,連教官都忍不住感慨:“我?guī)Я诉@么多的班級(jí),從沒見過有哪個(gè)老師像你們于老師這樣在學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)一直陪著。”不能做些別的什么,便只有默默地陪伴。干裂的空氣也似被你那深沉的愛柔和了。

  在醫(yī)巫閭山時(shí),你和我們一起攀登,越過艱難險(xiǎn)阻。你拿著相機(jī),登上峭壁,只為將這一幕幕歡樂而珍貴的瞬間凝為永恒。照片上看到的我們歡笑的臉,看不到的是照片背后的付出與欣慰。

  軍訓(xùn)結(jié)束,告別了難忘的北鎮(zhèn),我們真正開始了學(xué)習(xí)生活。古人云:“師者以授業(yè)為次,授道為首,此之謂為師之道。”剛開學(xué),你便教育我們?yōu)槿艘\實(shí),切勿考試作弊。那一時(shí)之利所帶來的愉悅感是暫時(shí)的,但失去誠實(shí)這一基本道德準(zhǔn)則所帶來的痛苦卻是終生的。那真切誠摯的字句,至今仍縈繞耳畔。

  課上,你用流利而快速的語句為我們講授化學(xué)知識(shí),字字珠璣。然而我卻始終不適應(yīng)高中全新的知識(shí)和講課方式,加之學(xué)習(xí)方法極為不當(dāng),我上課聽課效率很低,而且還有大量一時(shí)難以領(lǐng)悟的難點(diǎn)。我每日都為此事煩惱,整個(gè)人也頹廢至極。突然有一天,你向我走了過來,該不是做錯(cuò)了什么事吧,我的內(nèi)心不由忐忑。然而出乎意料,我迎來的是一張關(guān)切和善的臉。“看你上課時(shí)眼神發(fā)愣,是不是又沒聽懂?出來我再給你講一講。”

  雖不說內(nèi)心瞬間釋然,但也著實(shí)明媚了許多。你耐心地為我解答疑難,隨后寬慰我,鼓勵(lì)我。我的內(nèi)心那時(shí)涌起了一種難以名狀的感動(dòng)。

  不僅是作為一個(gè)任課教師,你作為一個(gè)班主任在班級(jí)管理方面也做得十分出色。班級(jí)采用輪周值日的制度,每科都有若干課代表負(fù)責(zé)各科事物。你如軍訓(xùn)期間那樣,每當(dāng)自習(xí)課時(shí)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在教室后方,默默批改卷紙或整理日常教務(wù)。在管理的同時(shí),你也留了許多自由發(fā)揮和鍛煉的空間給班級(jí)同學(xué)。在你嚴(yán)明合理的領(lǐng)導(dǎo)下,我班連續(xù)多次獲得精細(xì)化管理的流動(dòng)紅旗。小小的三角旗承載了高一九班的榮譽(yù)與辛勞。

  正如典出《舊約·詩篇》的刻在哥倫比亞大學(xué)萬人圖書館的校訓(xùn)一樣:借汝之光,得見光明。那短短的拉丁字母中一定隱藏著多種深?yuàn)W的含義,但我相信其中一定有一層是贊美老師的。在您的引導(dǎo)下,我們定會(huì)走向光明的未來!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任老師的一封信12

王老師:

  今天,您徹底說不出聲來了。

  昨天,您勉強(qiáng)能說出一點(diǎn)話。但每說一個(gè)字嗓子就很疼。

  上語文課時(shí),您要和我們一起讀文章。我想:這下王老師能休息一下嗓子了。沒想到您真的和我們一起讀了,聲音很大,就在我右邊的過道上。我聽得清清楚楚。平常都是我們學(xué)習(xí)太累王老師心疼我們,這回我們心疼您!怕您嗓子不好。下午,一些同學(xué)氣您,讓您發(fā)那么大火。今天他們會(huì)內(nèi)疚的。昨天放學(xué),毒辣的太陽照得我們睜不開眼。您把您的陽傘擋在我和關(guān)健旁邊,我們眼睛一下子掙開,看著您。您朝我們一笑。雖然您的陽傘只能幫不幾名同學(xué)遮陽,但在我心中,這陽傘要比現(xiàn)在大幾十倍,保護(hù)著我們。王老師,謝謝您!

  周一,就會(huì)有一位新老師來為我們代課。我們一千個(gè)一萬個(gè)不愿意也不行,不是因?yàn)槲覀兣履覀兌际呛煤⒆樱覀兊脼槟搿D驮诩液煤眯菹桑?/p>

  真有趣,您讓我們寫三、五句話,我卻不知不覺寫了那么多。我知道您批日記很累,就不多寫了。千言萬語匯成兩句話:王老師,我們愛您!您不在時(shí)我們會(huì)更好!

xxx

20xx年xx月xx日

班主任老師的一封信13

親愛的房老師:

  您好!

  我是(11)班的XXX,我是個(gè)非常活潑、開朗的女孩,今年12歲了。優(yōu)美的歌聲和令人陶醉的鋼琴曲是我的招牌。憑著天生的嗓音,我加入了小學(xué)的合唱團(tuán)和少年宮合唱團(tuán),參加了許多大型活動(dòng),有青島海洋節(jié)開幕式、有迎奧運(yùn)系列宣傳活動(dòng)、青島萬人合唱比賽……因此,我獲得了市南實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園藝術(shù)星”稱號(hào)。還有,今年我通過了中國(guó)音協(xié)組織的鋼琴和少兒聲樂的十級(jí)的考級(jí),我的夢(mèng)想是擔(dān)任新的班級(jí)的文藝委員。

  我還有一個(gè)特別的“壞毛病”——酷愛讀書。我不管在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能不受任何干擾的看書。媽媽常說,我很愛看書,但不分場(chǎng)合,這幾乎變成了壞習(xí)慣了。雖然媽媽經(jīng)常嘮叨,但我認(rèn)為只要有書看比任何事情都好,因?yàn)椋x書是我的大樂趣。

  在小學(xué)的生活中,我是班級(jí)里的一分子。雖然我很普通,但是我熱愛班級(jí)、熱愛同學(xué)、也擁有很大的愛心……在為四川地震災(zāi)區(qū)捐款時(shí),我拿出了僅有的100元零花錢,還將漂亮的裝滿幸運(yùn)星的瓶子、一盒巧克力、福娃掛件送給來自綿陽帳篷小學(xué)的三個(gè)孩子,希望他們擺脫陰影,重新點(diǎn)燃生命的火種。而且我愛交朋友,并和朋友們相處的非常融洽。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上激烈地競(jìng)爭(zhēng),你追我趕;在生活中互相關(guān)心、互相幫助……

  雖然,我有很多的興趣和愛好,但是,這些并不是主要的,作為一個(gè)學(xué)生,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

  父母和老師常常說,上課應(yīng)專心聽講,眼睛跟著老師走,才可以提高成績(jī)。我就是這樣來要求自己的。我常常在下課的時(shí)間里跑到老師那里問問題,同時(shí)也和老師結(jié)下深厚的友誼。在我的心目中,所有的老師都是和藹可親的。我希望和房老師及所有的老師做朋友。

  升入初中,意味著我們即將告別童年,承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù),經(jīng)過三年的苦讀,迎來人生的第一次考驗(yàn)——中考,這是我們必須面對(duì)的無法回避的現(xiàn)實(shí)。我希望自己能把握現(xiàn)在,在老師和父母的關(guān)愛下,刻苦讀書,學(xué)有所成,為母校爭(zhēng)光,給自己一個(gè)滿意的答卷。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:XXX

班主任老師的一封信14

傅老師:

  您好。

  正如您所知道的,最近FH同學(xué)的老毛病又犯了:欺負(fù)同學(xué)。這讓很多同學(xué)受到了傷害。他一而再、再而三地欺負(fù)同學(xué),同學(xué)們一次又一次地原諒他,可他還是不知悔改。您也再三教育過FH同學(xué),可還是沒有用,您讓我們一起想辦法。怎么辦呢?這幾天我一直在想這件事,現(xiàn)在冒昧地給您寫這封信,談?wù)勎业南敕ǎ?/p>

  下個(gè)星期,您讓同學(xué)們先盡量不理FH同學(xué),讓他知道一直欺負(fù)別人而沒有人理他的滋味,嘗嘗自己種的惡果。

  這個(gè)辦法如果給了FH同學(xué)深刻的印象,應(yīng)該可以讓他改過自新。您常說:人還是好人。只要FH同學(xué)有自知之明,改正了錯(cuò)誤,他還是個(gè)好孩子。

  您看我這個(gè)建議行不行。

  祝您手指趕快恢復(fù)。

  您的學(xué)生 XYH

  12月14日晚八時(shí)

班主任老師的一封信15

敬愛的趙老師:

  您好!

  彈指一揮間,短短的五年小學(xué)生活就要結(jié)束了。一想到就要離開自己的母校,離開朝夕相處的老師和同學(xué),鼻子就酸酸的,不爭(zhēng)氣的眼淚便留下來。

  回首往事,歷歷在目,課堂里朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上追逐嬉戲的笑聲……一切都那么美好。

  趙老師,您是我最喜歡的老師,因?yàn)槟浅jP(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,是您讓我懂得了怎么學(xué)習(xí),讓我明白了怎么和同學(xué)交往、相處,讓我完成了一個(gè)完美的小學(xué)生涯!難忘,上課時(shí),您一句句細(xì)心的引導(dǎo);難忘,考試前,您著急中帶有鼓勵(lì)的目光;難忘,日常學(xué)習(xí)時(shí),您妙語連珠、生動(dòng)有趣的話語;難忘,班會(huì)上,您奇妙的主題和甜蜜的微笑。

  您是一個(gè)親切、和藹但又不失威嚴(yán)的好老師!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的步伐,滿面春風(fēng)地走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您毫不保留地把知識(shí)傳授給我們,告訴我們一切做人的道理。是您教導(dǎo)我們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海、巍巍屹立的泰山、氣勢(shì)雄偉的黃果樹瀑布、富有詩情畫意的瑰麗山水……讓我們知道:祖國(guó)廣褒無垠,美麗富饒。

  我會(huì)銘記這句話:今天我以油田一小為榮,明天油田一小以我為榮。我會(huì)努力奮斗,朝著我遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn)。將來,我一定會(huì)捧著最美麗的“花”來獻(xiàn)給您,獻(xiàn)給我敬愛的趙老師。

敬禮!

  祝:

  笑口常開!

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