給遠方小學生的一封信(通用20篇)
在學習、工作或生活中,大家都寫過信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編幫大家整理的給遠方小學生的一封信,希望能夠幫助到大家。
給遠方小學生的一封信 篇1
遠方的朋友們:
你好!
我叫王xx,今年11歲,是道縣三小小學五級的一名學生。在班級里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當家,我們城里的孩子都是衣來伸手,飯來張口;你們在危房里讀書,學習環境這么差,你們都能夠這么努力地讀書,而我們城里的孩子,學習的環境這么好,卻在一幢幢漂亮的.教學樓里混時間,比起你們來,我們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而我們雖然條件好,但是我們沒有吃過苦頭,不知道不好好學習的后果,只能在狹窄的一片藍天里飛。我想在這個手牽手的活動中我們可以交好朋友!
朋友們,我會在遠方時刻關心著你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋里!讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍天下。
祝你:
學習進步身體健康!
遠方的朋友:王xx
20xx年2月25日
給遠方小學生的一封信 篇2
親愛的同學們:
你們好!你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學五年級學生,我叫王澤宇,是個調皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的`缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現代氣息的美麗城市。這里是一座工業城,整齊的廠房,寬敞的道路,發展中的汽車工業一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風景讓你留戀忘返。
我從電視里看到,你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習,我被你們這種學習的精神所感動,我應該向你們學習!我們班準備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學習用品,給你們送去一片愛心!
我希望放假后,能有機會去你們那里體驗生活,也你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!
愿我們學習共同進步!
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠方小學生的一封信 篇3
親愛的朋友:
你好!
當你拆開這封信時,千萬不要感到驚訝,因為白紙上的黑字是我對你的祝福,也是我們友誼的見證,我先為你介紹一下自己吧!
我叫李xx,今年11歲了,就讀于成都市郫縣實驗學校五年級二班。我有一雙不大不小的眼睛,非常傳神,一頭齊肩的黑發在腦后束成一根馬尾辮,走起路來一甩一甩的,富有活力。我最大的特征就是鼻梁上架著一副粉邊眼鏡,到時見面你可要認出我哦!
我有一顆善良的心,熱愛周邊的事物及人。看見小貓小狗可憐兮兮的模樣,我幾次都差點把它們抱回家呢!我的性格大大咧咧,不拘小節,樂于交友。我還是名副其實的“啃書蟲。”只要手里拿到一本好書,我便可以廢寢忘食地把它啃完,而且每次總會發表感悟與我獨到的見解,說不定我們還能一起品書議書。我酷愛寫作。童話、詩歌、散文……有機會的話,你可要指導指導我哦!
我生活在一個幸福美滿的三口之家。爸爸雖然長年累月地在遙遠的北京工作,但他和我、媽媽每天必有的`“電話粥”使我感受到濃濃的父愛。我的媽媽是一位普通的家庭主婦,她悉心照料我,輔導我學習,令我在愛的陽光下健康成長。朋友,你的父母也一定很愛你,我們要珍惜喲!美中不足的是,我是獨生子女,盡管有老師、有同學,我有時還是會感到孤獨。如果你愿意,我們說不定還能成為一對無話不談的好姐妹哩。我是多么憧憬希望啊!
我的家鄉——郫縣,是歷史悠久的美麗縣城。這兒有全國聞名的川菜之魂——豆瓣;有極富文化氣息的望從祠;還有休閑娛樂的好去處石牛公園……你若來到郫縣,我肯定會充當小導游,陪你盡情游覽美景,品嘗當地特色,準保讓你大開眼界、流連忘返。
親愛的朋友,請接受我的一片赤心,請將你我的小手緊緊牽住,溫暖彼此,把力量傳遞給彼此。愿你乘著夢想、希望的清風,像一只雄鷹,在藍天下飛得更高、更遠。而我愿伴你共同翱翔,一起去追逐燦爛的“太陽!”
朋友,讀完我的信后,你想結識我嗎?我期待著你的回信。
祝你
快樂多多,學習進步!
你的新友:李xx
20xx年3月6日
給遠方小學生的一封信 篇4
遠方的朋友們:
你們好!
雖然我們沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫XXX,今年十一歲,是個活潑、好動的男孩。我長著一雙大大的眼睛,圓圓的小臉蛋上長著兩個討厭的小黑痣,特別是嘴巴上的小痣,媽媽總叫它“貪吃痣”。
我是一個五年級的小學生,就讀于江西省九江市潯陽區龍山小學,我們的校園非常美麗。下面,我來給你們做個簡單的介紹吧。
一進校門,你就會看見一個寬闊的操場。操場的西面還有兩顆高大挺拔的'楓樹,據說這兩顆楓樹是龍山小學開校的時候栽種的,現在已經有一百多年的歷史了。夏天,同學們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時候,樹上不但掛滿了碩果累累的果實,還掛滿了同學們自己親手制作的許愿卡。所以,我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了,操場就成了同學們最大的樂園,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步,操場讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。
怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時間,就來我們學校參觀參觀吧。相信你們一定會喜歡我們學校的。
祝大家
學習進步!
XXX
20xx年3月7日
給遠方小學生的一封信 篇5
親愛的朋友:
你好!你問我是誰?我是誰并不重要,重要的是我們已經是朋友了,下面我來給你介紹一下我的家鄉吧!
我的家鄉很美麗,它就是——寶雞,我先給你介紹一下寶雞的美麗的`經典吧!
寶雞的景點有很多,比如石鼓園、關山草原、秦嶺山等,我重點描述一下秦嶺山吧,當你開車到秦嶺山腳下,你會感到一陣清涼,夏天的時候,秦嶺山可是避暑勝地。當你走在上山路上的時候,看!那是什么?原來是蝴蝶,像是飛在空中的花,兩排大樹像一排排衛士,為人們遮擋著陽光,這些大樹都是從石頭縫里長出來的,聽著像不像孫悟空?
下面我來向你講一講寶雞的美食吧!寶雞的美食也有很多,比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面……下面我重點來講一下搟面皮吧!我從小就愛吃面皮,在寶雞,幾乎在哪里都能看到賣搟面皮的地方,搟面皮的表面非常光滑,加上蜜制的調料,真實美味無比!
下面多余的我就不說了,下次你來寶雞,記得叫上我,我請你看美景、吃搟面皮哦!
祝:
身體健康,學習進步
你不熟悉的朋友:xx
20xx年7月6日
給遠方小學生的一封信 篇6
袁月小同學:
你好!
我住在濮陽,已經11歲了。我是一個淘氣但活潑開朗,樂于助人的女孩。雖然我們在一起交往過,但我希望這封信能讓我們的友誼更深。
假期里我們在一起的時候,你勤奮好學的精神打動了我。現在,你家的生活狀態好些了嗎?你的學習用品是否齊全?你那有什么困難就在信中告訴我,我和我的同學一定會幫助你。希望我們能夠經常聯系,分享快樂,成為無話不談的`好友。
雖然遠隔千里,但我們美好的童心都有著一個共同的心愿努力學習。讓我們手牽手,心連心,共同打造燦爛的明天。
祝你身體健康,好好學習!
瑞鑫
20xx年3月12日
給遠方小學生的一封信 篇7
親愛的新疆哈密地區的小朋友:
你們好!我是鄭州師院附小一(4)班的學生,很想和你們交朋友。你們愿意嗎?
我的名字叫李佩宸,今年7歲了。我的愛好有跳舞和讀書。我讀過很多芭比的.故事,其中有一本芭比書最好看了,我已經讀完了想把它送給你們,希望你們能喜歡。
我家有三口人,分別是爸爸、媽媽和我。媽媽經常帶我去旅游,讓我增長見識。我們去過地方有上海、香港、西藏、青海、北京、深圳等,真是讓我開闊了眼界,長了見識。聽說新疆是個美麗的地方,我非常想去那兒看看。
我們的學校的老師教會了我們很多知識,教過我的老師有彭老師、賀老師、魏老師、陳老師、申老師、化老師,我很喜歡他們。
我非常想和你們交朋友,你們愿意嗎?我等著你們的回信呀!
想和你交朋友的人:李佩宸
20xx年5月6日
給遠方小學生的一封信 篇8
親愛的朋友:
你好,在收到我這封信之前我們還是連個互不認識的陌生人,但是我希望這封信可以是我們友誼的橋梁,讓我們成為很好的朋友,下面我先自我介紹下,我的名字叫做陳凱。我性格活潑開朗,我最喜歡的事情看書。
通過網絡,我了解到你現在是在一所政*修建的希望小學里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據,但你仍然學習第一,多次評為三好學生,還天天幫父母干家務,這是我非常佩服你的一點,所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。 為了我們更了解對方,我提幾個建議:
1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的'友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是我們的友誼紀念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道,互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。
3、平時多點書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!
希望通過這封信我們可以成為很好的朋友,也期待可以早日收到你的回信。
祝你
學習進步。
給遠方小學生的一封信 篇9
親愛的小學生:
你好!
收到這封信,你一定會驚訝得連下巴都掉下來了吧?你我素不相識,為什么我要給你寫這封信呢?那是因為我們剛好開展了一個“手拉手”的活動,是要給遠方的小學生寫一封信,我也希望在這封信里與你成為朋友,不管你是活潑調皮的男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心,好嗎?
哦,對了!我忘了我的自我介紹呢!我叫xx,是xx小學一位五(3)班的女生,有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學校紅領巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來,烏黑的頭發總被扎成馬尾辮。眼睛時不時地閃爍出光芒,給人一種精神、奮發向上的感覺。
我的`老家坐落在湖南衡陽,這里有個很有名的景點——南岳衡山。
衡山由于氣候條件較其他四岳為好,處處是茂林修竹,終年翠綠,奇花異草,四時放香,自然景色十分秀麗,因而又有“南岳獨秀”的美稱。清人魏源在中說:“恒山如行,岱(泰)山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨如飛。”
衡山山勢雄偉,綿延數百公里,號稱有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是:“祝融峰之高,方廣寺之深,藏經殿之秀,水簾洞之奇。”唐代文學家韓愈詩云:“祝融萬丈拔地起,欲見不見輕煙里。”這兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉,又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季,無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方,一定會有所感染的!
說了這么多,你一定很期待了吧,我可不會讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話,我希望你能給我回信,我會給你寄好多好多的照片,跟你溝通,了解你的情況,好嗎?讓我們做好朋友吧!
祝你:身體健康!學習進步!
xxx
20xx年x月xx日
給遠方小學生的一封信 篇10
遠方小學生:
你好!
我們雖然沒見過面,但我愿意將一顆真誠的,渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我今年11歲。我的愛好很廣泛,但是粗心大意是我最大的缺點。我有一頭烏黑的頭發,一雙不大不小的眼睛。長的一般,但令我驕傲的是我高大的身材,沒人敢欺負我。這一切都不會使我們感到陌生。讓我們拉起友誼的`手,去真誠的等候那一天的到來吧!
我不知道你最喜歡干什么,但是我非常喜歡看書,作文書、雜志、課外書、科普書······因為這些書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事;可提高我們的閱讀能力和寫作水平;可以使我們變的有修養;可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地;還能讓我們提升理解能力。
我們有先進的電腦設備、有豐富多彩的圖書、有干凈整潔的課桌、有明亮寬敞的教室,我深深地感受到在這里的孩子有多么的幸福。這些你們那里也同樣有嗎?
在此,我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一,讓我們相互寫信,說說自己的基本情況和愛好;第二,探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題,讓對方幫助自己解決;第三,把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來,寄給對方。
今天我很高興能與你寫信。我們都是二十一世紀的同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽光下,健康快樂地成長吧!
祝你學習步步高升,更上一層樓!
此致
敬禮!
給遠方小學生的一封信 篇11
遠方的朋友:
你好!
雖然我們并不相識,但我還是懷著熱切的心情寫下了這封信,借此來表達我的敬佩之情。也許你會奇怪:我為什么要敬佩你呢?讓我來慢慢講給你聽。
我雖然生活的環境比你好。但是,你卻有一種不怕辛苦的精神。
我有一個和睦的家庭,爸爸高大聰明,媽媽心靈手巧,弟弟古靈精怪。相比之下,你的環境與我的.,簡直是天壤之別。你的父母雙雙離你而去,也沒有任何的兄弟姐妹,可你卻從不傷心落淚,是那么的堅強,不軟弱。
我還有一個美麗的學校,同學友好相處,老師溫柔慈祥。相比之下,你的情況并沒有我那么好。你的學校是那么的小,教室的課桌椅也已經破爛不堪,可你卻從來沒有半句怨言。
我每天只是六點半起床,就叫苦喊累。你每天都要在我還在睡覺的時候就起來,還要翻過陡峭的高山,到山外的學校去上學,天天如此,卻從來沒有半句怨言。和你比起來,我真的不算什么。
我真心想與你做朋友,并從你身上學到一些我沒有的東西。
祝你:
身體健康, 步步高升
你未來的朋友:任想
20xx年2月22日
給遠方小學生的一封信 篇12
親愛的同學:
你好!
我是一名五年級的小學生。我性格開朗,總喜歡笑,十分好相處哦!算算,我比你大兩歲,應該叫你弟弟。
現在才開學不久,前面的寒假我過得很愉快。我去山上露營,夜晚時分,漆黑的夜空中會有一閃一閃的小星星,就像在對我眨眼睛!我還幫助了老人,你知道嗎?幫助別人的感覺超級棒,比自己中了獎還開心!你也可以試試。你別以為我貪玩,在假期中,我也努力學習,盡量充實我的知識,所以我也有所進步,你是不是和我一樣也有進步了呢?趕快在回信上告訴我吧!
這兩天,老師說有一個“手拉手”活動,我第一個便想到了你,不知道你是否愿意?如果你愿意,請看我的想法:因為我們都是小學生,最需要多積累知識了,恰好我這兒有幾本有趣的.書,我猜你也有吧?我們可以交換書籍,多多閱讀。你有什么需要也可以想我提,我會盡我所能幫助你,但是如果我有需要也不會客氣哦!另外,你有手機嗎?要是有,我們可以加微信聊聊趣事兒!等放假了,你有空還能來我這兒玩,杭州西湖景色迷人,我可以帶你去參觀哦!沒準兒你還能在我家小住幾天。我有空也能去你那兒玩嗎?
那我們就這么說定了!我希望能交到你這個朋友,你呢?期待你的回信哦!
祝你
學業有成
你的好朋友
20xx年2月26日
給遠方小學生的一封信 篇13
遠方的朋友們:
我是來自湖南省株洲市荷塘區紅旗路小學五一班的一名學生,我叫XXX,今年十一歲。我是一個樂觀向上、活潑開朗、熱情自信的小女孩。我的愛好廣泛,喜歡讀偵探一類的小說,我善于和同學交流,因此我的`朋友很多,希望我們也能成為要好的朋友。
在電視上我看到了你們那里的學習環境,知道了你們那里的生活條件,更懂得了你們的艱難,我從心里很敬佩你們那種堅忍不拔、克服困難的勇氣和精神,我要向你們學習。
你到過株洲嗎、聽說過株洲嗎、了解過株洲嗎,我們這里是座工業城市,很多東西都是我們這里制造的,如電力機車、航空發動機等等。如今的株洲市發展很快、變化很大,這里有刺激的方特游樂園,浪漫的沿江風光帶,美麗的神龍湖、下次我帶你們來株洲玩,一定讓你體會一下株洲市的神秘與美。
每年我們學校都會開展“手拉手”活動,同學們把自己喜歡的布偶娃娃、購買的書籍、使用過的文具等,都捐給了你們,不知你們收到過沒有,希望我們能經常通信,了解你們生活學習情況,更希望通過手拉手活動,把我們的心緊緊聯系在一起。
我相信,如果我們都帶著一顆友好善良的心,我們一定能夠成為好朋友的,讓我們手拉手、心連心,一起在燦爛的陽光下茁壯成長!
祝你們學習進步,天天開心!
遠方的朋友XXX
給遠方小學生的一封信 篇14
親愛的朋友:
你好!
很高興可以給你寫信,雖然我們素不相識,但是,通過這次“手拉手”活動的寫信方式,我們一定會成為好朋友的。
下面我就來介紹一下我自己吧!
我是河南省武陟縣育英實驗小學五年級的一名學生,高高的個子,微胖的身材,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛,和櫻桃般紅潤的嘴巴,在塌塌的鼻梁上架著一副黑框綠邊的眼鏡。這就是一個活潑開朗的女孩——任靜琪。
我喜歡看書,我的書架上擺滿了我的`書,家里的每個角落里都有我的書,可以隨時拿起來一本翻閱。我除了愛看書,還愛好旅游。我去過不少地方:西安的秦兵馬俑、開封古都的清明上河園、洛陽欒川的雞冠洞、焦作美麗的云臺山,這些我都去過,也算是一個小小旅游家了吧。
我在老師眼里,是一個好學生,在爺爺奶奶跟前是一個好孩子,在爸爸媽媽面前就成了個淘氣包。我每天的生活可謂是“年復一年,日復一日”。每天在學校上完課后,又要馬不停蹄的去奧數班補習奧數,晚上回家還要寫作業。你說累不累?我還有一個一直都改不掉的毛病:馬虎。我因為馬虎,能把3寫成8,把6寫成9。可不管怎樣,這個整日黏著我的大壞蛋怎么甩都甩不掉。不知道你有沒有這個壞毛病呢?
這就是我,一個活潑開朗的女孩。不知你是一個陽光男孩,還是一個文靜女孩呢?期待你的回信。
祝你
學業有成
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠方小學生的一封信 篇15
親愛的夏安薇:
你好!
我叫高瑜敏。現就讀于重慶市石柱縣師范附屬小學。雖然我并不認識你。但我還是很想和你做好朋友。
我就讀的小學十分美麗。有一個大大的操場。平日里我最喜歡在草坪上打滾了。還有各種各樣形狀的的花壇。里面種著各種各樣的花。千萬不要亂坐在花壇邊上哦。可能還有小螞蟻在跑步呢!說到這里。我真想瞧瞧你的學校。你的學校一定比我的學校更漂亮。
我有一個溫暖的'窩。我最喜歡在窩里看看書。但我最喜歡在墻壁上畫畫了。墻上全是亂七八糟的東西(不是我畫的。就是我貼的)有時我也會亂搗鼓東西。比如養螺螄什么的。也不知道你喜歡什么。可以和我交流交流啊!
我希望我們能做一個筆友。經常通信。相互了解。我也會對你敞開心扉。給你講講發生在我和小伙伴身上的事。我也可以把我的朋友介紹給你。大家一起成長。在過重大節日時我們可以互贈賀卡。互相祝福。
如果你收到了這封信。一定要記得給我回信哦!
祝你
步步高升。
你的朋友
給遠方小學生的一封信 篇16
親愛的臺灣小朋友:
你好!
我們同是華夏子孫,我們流著同樣的血。臺灣海峽將我們分隔兩地,但它卻割不斷我們的血脈親情!想到這,我就忍不住給你寫信。
我們雖然未曾相見,但我愿意與你成為好朋友。我是一名來自大陸的小學生,叫做洪子鈺,今年11歲,是個活潑、開朗、文靜的女孩。我呢,有一縷烏黑發亮的'頭發,標準的“瓜子臉”,臉上常常掛著笑容。也許你是一個跟我一樣的“樂觀派”陽光女孩,或者是一個睿智、俊朗、幽默的男孩。不管怎么樣,讓我們拉起友誼的手,期待著大祖國統一的那一天吧!
我再向你介紹介紹我的家鄉吧。我的家鄉——漳州,是著名的魚米花果之鄉和臺灣祖居地。我愛我的家鄉,這里有許多特色小吃,如,四果湯、鹵面、手抓面、粉粿、貓仔粥等。對了,還有我們的“漳州三寶”:水仙花、八寶印泥和片仔癀。雖然我的家鄉比不上北京、上海等大城市那么富饒,但也是可愛迷人。被譽為“東方的夏威夷”的東山島,號稱“閩南碑林”的云洞巖,還有美麗的濱海火山地質公園,都是國家級景點。如果有機會,希望你能到我的家鄉來玩,我愿意做你的導游,讓你領略到我們漳州獨特的美。
我在名流學校五年三班讀書,我愛我的學校,這里到處洋溢著歡聲笑語。老師們個個和藹可親,辛勤地培育我們茁壯成長。
臺灣的朋友,如果你愿意與我成為好朋友,就請回信吧。希望祖國早日統一,讓我們不用再隔海相望!
祝你
學習進步,天天快樂
你的朋友洪子鈺
20xx年3月1日
給遠方小學生的一封信 篇17
王芳同學:
你好!
我們不曾相識,也未曾見過面,但通過這封信我想和你成為好朋友。我叫朱海穎,今年13歲,在寬城第二小學五年級四班上學。我想你一定是一個可愛、開朗的女孩吧。我的家鄉——寬城。她沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產,沒有揚名中外的歷史古跡,更沒有讓人驚嘆的山山水水,但他充滿生機的活力,我愛我的家鄉。你的`家鄉是什么樣的?一定也很美吧。或許是繁華的美,或許是古樸的美,也或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。我真誠的希望和你成為好朋友。
祝:身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學生的一封信 篇18
親愛的遠方小學生:
你們好!
我是澄海區鳳翔中心小學的學生,我叫吳洋洋,今年十三歲,讀小學五年級。
我在報紙上看到有關你們學校的報道后,深受感動。你們一天要走幾十里路才能回家,中午又不能回家,只好等到晚上才能回家,這幾十里路并不是平坦的,而是又彎曲又崎嶇的,下雨天更難走。沒有一間明亮的教室,沒有潔凈的課桌椅。在這種學習環境中,你們的成績還是很優秀。為了表達我向你們學習的`心情,我們班開展了手拉手活動。我有以下幾點建議:
1、開展夏令營活動。我可以邀請你們來澄海游玩,參觀一下我們的學校,看看現代化都市的風貌,游玩一下優美的地方,增長見識,開闊眼界。我也可以去你們那里,與你們吃、住、勞動,體驗農村艱苦的學習生活,培養我吃苦耐勞的精神。
2、開展互幫互學。今后,我們雙方可以進一步加強聯系。尤其,請把你們的學習方法傳授給我,互相交流,取長補短。
3、開展手拉手,獻愛心活動。全校同學來參加這次活動,用我們平時省下來的零用錢,為你們購買一些課外書、筆、本子等東西,幫助同學們克服困難,度過難關。
祝
同學們學習進步!
遠方的同學:吳洋洋
20xx年2月28日
給遠方小學生的一封信 篇19
王小明同學:
你好!
我雖然不認識你,但我很想和你做朋友,我叫,我的性格是這樣,我喜歡畫畫,那是因為長大了我想成為一位畫家。你知道我的.家在哪里嗎?我的家在白廟中心小學向左拐第二棟房屋,前面有一棵大樹,后面是我睡覺的房間。
我喜歡玩的東西只有一種,打羽毛球。我今年11歲了,是一個活潑可愛的小女孩。
我想和你做好朋友,還沒有介紹我們學校,我們學校一共有8棟室,有花有草有樹。
想和我做朋友嗎?
祝:
學習進步,身體健康!
給遠方小學生的一封信 篇20
親愛的遠方小學生:
你們好!
我叫卜鈺豪,我是河南省孟州市韓愈小學五三班的小學生。我最大的愛好是打籃球,其次是讀書,我在書中看到了關于的話題,并在網上看到了一些你們的消息和圖片。
你們的情況很讓人吃驚,你們沒有干凈整潔的'衣服,也沒有新的課桌和椅子,你們的學習工具也特別少,還有一個破的不能再破的黑板,你們的教室非常臟,也很小。
你們的生活艱難而讀不了書,上不了學,但我們這里風景優美,而且我們還有電腦室,有很多學習用品,但我希望你們能堅強。我們學校組織論一次‘手拉手’的活動,我希望我們能幫助你們。
我們和老師一起為你們想了個好辦法,幫助你們脫貧。
1、在班里進行愛心捐款,送給你們一些錢。
2、用自己攢的零花錢給你們買一些學習用品。
3、用信件交流學習問題、談心等。
4、把不用的書寄給你們。
祝你們能過上好生活!
你們的朋友卜鈺豪
20xx年3月18日
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