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教師節致老師的一封信

時間:2021-08-25 10:54:43 書信 我要投稿

教師節致老師的一封信范文(精選7篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的教師節致老師的一封信范文(精選7篇),歡迎大家分享。

教師節致老師的一封信范文(精選7篇)

  教師節致老師的一封信1

親愛的王秀英老師:

  時間過得飛快,就像細沙一樣從指縫間逝去,不痛不癢。一轉眼三年過去了,但是我清楚的記得你忙碌的身影,深深地映在我的心底。

  老師,我有許多話想和您訴說。記得那個夏天,我剛轉學到蘇州,就像一只受驚的小鳥,對陌生的環境充滿著不安。我很擔心我的成績會不會跟不上,會不會拖班級的后退,所以我非常忐忑,所以剛進班級,我選擇了一個靠后的位置坐了下來。那個時候我還很小,對這個世界有太多的未知,是您無微不至的提醒我,呵護我。我還記得,當時我的語文成績在班上一直倒數,為了這事,您也很著急,但是您沒有說我,還一直鼓勵著我。常常對我說:“加油,你能行的。”我接受了您的鼓勵,不再我行我素,認真努力的學習,每天都會訂正默寫到很晚。我知道您那個時候也沒有休息,您也在臺燈下辛勤的批著作業。所以從我初見您開始,您就戴著厚厚的眼鏡,但我知道您的內心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水,我都會牢牢記住。

  謝謝您,王老師。我特別喜歡聽您上的課,您的課非常有趣,您教我們做游戲,教我們讀書,教我們做人,教我們與人相處……總之,您就像天使的翅膀,將我們圍住,保護著我們。您在我失落的時候給我希望,在我的身上書寫下了絢爛的篇章。一個班級有許許多多的孩子,就像大海一樣,匯集成知識的海洋。而我那么渺小,正如海洋里的一朵浪花,您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎?您的光芒傾瀉在我們心上,也許不像太陽那般刺眼,但也將我的心靈照的通亮。

  親愛的王老師,您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節了,祝您身體健康,工作順利,還有一定要注意休息,不要疲憊的上課。這樣,您的視力或許就會慢慢的好起來了吧!哈哈,老師,再次祝您教師節快樂!

  楊昊旭

  20xx年xx月xx日

  教師節致老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好!

  老師,教師節快到了,我情不自禁地想起你了,小時候的點點滴滴又閃現在我的眼前。

  您還記得嗎?那個清爽的早晨,我第一次來到一個所謂“學校”的地方,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細膩而白嫩,秀麗的長發隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風,闖進了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。

  從此,您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時,給予我鼓勵,只要看到您的眼,我便會靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會在我睡不著覺時輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的;您會在我哭泣的時候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。

  時光飛逝,快樂的時光總是非常短暫,我要離開這個地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對我充滿期待的路上努力學習整整7年了。老師,我正在向著理想前進,我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個孩子感受到了很多的關愛與溫暖。

  老師,我一定不會讓您失望的!我總有一天會成功,我會帶著微笑站在您面前,我會讓您為我,為您的學生感到自豪的,會的,一定會的。

  最后,祝老師健康美麗、萬事如意、節日快樂!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

  教師節致老師的一封信3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,教師節到了,回顧過去幾年您的教導,讓我感觸深刻,在今天這個特殊日子里,真的非常的感激您的悉心教導,一直以來你都是對我們要求的非常嚴格,在學習當中也是非常細心的'教導,現在回顧起來的時候我也真的是感覺非常的有感觸,我也知道您對我一直以來都是保持著好的態度,您幸苦了,感激您的教導,回顧過去的點點滴滴,很多思緒涌上心頭,在今天這個日子里,屬于您的節日里,愿您以后笑顏常開,工作順利。

  馬上就要畢業了,您以一直以來都對我們有抱有期待,在這一點上面絕對是毋庸置疑的,我也非常希望能夠讓您得到認可,過去幾年來的學習當中,我是對自己很有信心的,一定不不會辜負了您,您同時也是我們任課老師,真的非常的感激您的教導,每次上課的時候,您都是一絲不茍,我知道雖然一節課只有四十五分鐘,但是您要做的準備卻是好幾個小時,上課是比較幸苦的,我們只需要在下面聽就可以了,但是您要講課,要讓我們每個人都能夠聽進去,這是您一直以來的教學作風,確實讓我很有感觸,同時您作為我們的班主任,平時要操心的事情就更加多了,每天工作了一天之后比較勞累了,但是還要查寢,這實在是讓我非常的感動,平時您本來工作就非常的多,到了晚上卻還要休息的比我們晚。

  您的每一句諄諄教導我都記在心里,在上課的時候我認真的聽講,作為的班上的班干部,我是有責任去維持班級紀律的,您對我們班干部一直以來都是非常的嚴格,讓我們做好本職工作,我當然是希望能夠幫您分擔一些壓力,我認為這是非常好的,我也相信這些是我應該去做好的,真的希望能夠為您減輕的一些壓力,平時看到您那么辛苦的工作我真的很有感觸,很多次在中午吃午飯的時候,您還在辦公室給我們批作業,這些也是我無意之間看到的,您都沒有自己的時間了,為了給我們批作業有很多時候,您一直對我們都是無私的付出,我一直都非常相信這些是能夠影響我很多的,我也堅持自己的方向去做好了很多事情,在這一點上面我覺得是非常有意義的,今后我也一定會做好自己的班委工作,為您分擔工作,愿您身體健康,教師節快樂!

  此致

敬禮!

  寫信人:您的學生

  20xx年x月x日


  教師節致老師的一封信4

尊敬的老師:

  您好!

  您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  在過去的一年里,當我遇到數學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”

  在上學期中,是您,把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂,讓我們認識了代數中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中,您又在上學期代數的基礎上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒,不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”

  老師,您的數學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題,讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

  此致

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年x月x日

  教師節致老師的一封信5

尊敬的老師:

  您好!

  時間過得好快,而我們也是得到了成長,在學校的日子里,學習,生活,老師的指導讓我們的知識變得豐富,老師的關心,讓我們體會到在校的溫暖,值此教師節之際,也是祝愿老師節日快樂。

  這些年來,老師也是操心我們很多,為了我們的學習,去備課,去準備資料,在課堂上教導我們,即使生病了,也是堅持來上課,來把我們的作業給去批改好,遇到問題,也是會給予我們指導,犯了錯,會批評,但更多的也是希望我們記得這個錯誤,以后不要再犯再出錯了,而老師卻是沒有怎么關心過自己,只是想著工作,想著我們的進步,對于我們的關心和付出即使沒有說,我們也是看到眼里的,有時候我們不懂得老師的辛苦,甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情,此刻回想起來,也是特別的不應該,特別是老師是那么的盡責去為了我們的成長而付出努力。回想起來,我們做錯了,老師總是會在辦公室和我們講很多的道理和希望我們去做好,其實這些批評,這些對話,仔細想來,根本不是不喜歡我們,而是希望我們變成更為優秀的勸導。

  老師的付出一直很多,作為學生的我們,其實在很多的時候并沒有做的那么的好,當然有時候我們也是會認真的把課上好,去考到好的分數也是特別的開心,這些其實也是老師的功勞居多,而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其實也是給老師帶去了很多的麻煩,有時候說我,我還是會有頂撞,真的抱歉,不應該這么樣來做,老師對我們的關心,我也是看到眼里,心里記得,只是有時候的確沒有做好,不過以后我不會了我也是長大了,更懂得老師的付出是多么的不容易,而此次的教師節,我也是衷心的來祝愿老師是開心的,同時也是感恩老師這些年來給我們的教導,讓我們也是懂得很多,同時也是讓我更明白自己的好習慣,自己學到的知識都是老師傳授給我們的。

  講臺上,孤燈下,老師你一直默默的給我們做了很多,感恩的話語我們知道即使再多也是報答不了您,而只有用更好的成績,更優秀的表現來讓您的工作更有價值,更值得你的努力,我們會做好的,也是不會讓您失望,老師,最后也是愿你工作順利,生活愉快!

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年x月x日

  教師節致老師的一封信6

敬愛的賈老師:

  您好!

  今天在下冒昧地給您寫信,是想向您表達平日里一些沒有說出口的話——在下的真實想法。

  記得我們初次相見時是在預備下學期,當我們被告知您即將成為我們的新一任班主任時,同學們紛紛對于剛步入中學半個學期就換班主任表示驚訝,同時對您的形象評頭論足。您長得高高的,從上往下俯視很有威懾力,長長的頭發束成一條辮子扎在腦后,既簡單又清爽,沒有過多繁雜的修飾——這就是您給人的第一映像。

  在那以后與您相處的日子里,我們漸漸地了解了您。

  您從來都不會給同學們布置過多的作業,充分考慮了我們的想法。隨著學習內容的深入,您盡量的給我們布置最少的作業,有時還會同我們商量作業是否太多,這讓我們十分意外,因為這樣的老師實在是少見。隨著學業的負擔越來越重,您布置的作業幾乎永遠都是最少的,這極大地減輕了一點我們的負擔,使我們在書山題海的連番轟炸之下還可能幸存下來,同時為我們保證了貴如黃金的睡眠時間。因為您知道的,只有保證了我們的睡眠,第二天的學習才會有最好的狀態,對此,在下表示十分感激。

  您常會向我們推薦一些經典的小說或詩歌,培養我們好的閱讀習慣,陶冶我們的情操,使語文學習融入我們的生活,使得我們積累了許多在課堂里學不到的課外知識,開拓了我們的視野,帶我們領略文學的魅力,教會我們懂得做人處事的道理。您同時還非常支持我們閱讀經典的文學作品,甚至用班費買書來供同學們借閱,不僅使大家欣賞到了優美的文章,更使我們產生了對閱讀的興趣,一舉兩得。

  您對于我們的管理其實可以說是十分民主自由的,您給予了我們最大限度的自由,并且盡量不占用我們的休息時間。在我們學業并不是很重的時候還鼓勵我們走出教室,到操場上去活動。記得每次運動會您都積極操辦,而且您有時干脆自己上陣,每次都使我們士氣大增!

  您有的時候對于我們閱讀的書籍以及說話做事的方式有看法,這很正常,畢竟我們的年齡差擺在我們眼前,有代溝也不奇怪。在下知道您試圖盡力理解我們的看法,希望我們之間可以消除代溝,但這似乎不太可能。您無法理解現在孩子的價值觀與人生觀,沒關系,只要您教育我們的東西是正確明智的,那么我們一定會接受的。

  現在在下被調到了四班,您不再是在下的班主任了,但您依舊教在下語文,還能夠天天見面,真是太好了!您對我的諄諄教導就像春雨一樣滋潤著我,我相信我即使在畢業后也不會忘記您的!

此致

敬禮!

  您的學生:

  日期:

  教師節致老師的一封信7

親愛的老師:

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”自古以來,老師為了教書育人而嘔心瀝血、風雨兼程。為了我們的成長;為了美好的社會;為了祖國的未來。而燃燒自己毫無怨言。

  現在的我已經是步入中學校園的第四年了,在之前我們愉快的合作完了三年,看著剛入學時的虎頭虎腦的照片,再看看現在彬彬有禮的自己,這不都是老師辛勤教育的成果?

  記得六年級時我與同學打趣地說你看老師有白發了。還說不會是粉筆染白的吧。雖然是無意的一句玩笑話,但看著這些40不到的老師已經長出白發,不是因為為我們而操勞造成的嗎?

  好記得在七年級的最后幾天,我們在您的眼眸里看到的閃爍的水珠,但您卻生忍著。同學在哪里猜測著,但您始終不告訴我們緣由,生怕我們會因此考不好。直到第二天的數學課,我們才恍然大悟……想到昨天還在批評我們作業的胡老師現在躺在病床上,黑板上的深白色的公式、圖形、數字。變得如此閃亮、耀眼。你看到的的可能是依然嘻嘻哈哈的我們,但你可能至今還不知道我們內心對自己的責備。

  已經初三的我們已經感到了極大的危機感。您永遠希望您的學生們在九年的求學道路之后對自己有個完美的交代。您甚至希望每個同學都考上高中。所以你不放棄任何一個同學,讓我們感到了您強烈的責任感。

  你每次看到我精神不集中,你總會在同學不注意時拍下我腦袋或對我使個眼色。為了不傷我們的自尊又不荒廢學業,您費勁了心思。是您一次又一次對我大度的諒解,才會有今天的我。

  以前的教師節您的桌面上總有同學們滿臉微笑為你們精心準備的花束以及寫有各類感謝的賀卡,但我知道你們要的不是紙面上的感謝,要的是你們真心的付出而收獲的教育果實,要的是我們個個要強,上進的態度。

  可能我的修辭比別人少了點,但我比別人真實;可能我的用詞平乏了點,但我卻是用心敲出了每一個字。

  在這里我不想說什么老師偉大,老師是園丁什么的。我只想說老師感謝你的幾年來的培養,希望最后的一年能合作愉快并且想說老師,對我們負責的同時您也要注意自己身體的健康,我希望當初鄒老師、胡老師的事情永遠不再發生,希望老師們都健健康康、快快樂樂!

  您的學生:

  日期:

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