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給老師的一封信

時間:2023-07-28 16:13:51 書信 我要投稿

(集合)給老師的一封信

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編精心整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)給老師的一封信

給老師的一封信1

親愛的陳老師:

  近來身體好嗎?心情好嗎?已經晚上8點多了,你還在背課、批改作業嗎?你一定要早點休息呀!

  我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰吧。陳老師,你是不是覺得我很淘氣呀?我一定會慢慢改的。

  轉來寰島小學快3個月了,我一直為四(1)班這個上進、團結的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個好老師而感到自豪。

  知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴肅的表情、生動的講述、幽默的談吐、豐富的聯想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個個童話世界。你像甘露,滋潤了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的絲線。

  在短短的三個月里,我犯的錯可不少——忘帶作業本、上課看課外書籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒有嚴厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對的。在你寬容的背后,我永遠也忘不了你期望的'目光。放心吧,陳老師,我一定會努力改正的。

  合唱比賽我們班全校一等獎,是你讓我上去我領唱的;環保知識競賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機會;作文比賽我得到全校一等獎,是你為我精心的輔導;望著你充滿鼓勵的目光,我仿佛有千言萬語,謝謝你!陳老師。

  期中考試結束了,語文97分、數學95分、英語94分,盡管并不理想,但這只是我的起點。相信我,陳老師,我一定會加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭取更多的榮譽。

  天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服啊!陳老師,已經快9點了,你的作業改完沒有呀?可不許生病啊!最后悄悄問一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!

  祝您身體健康、心情愉快!

  寫信人:

  時間:

給老師的一封信2

親愛的吳老師:

  朋友們都說,一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學生,我的您的學生,至于您對我的好對我的壞,我都已記在心

  我們不懂的'生字,課文是您不耐煩的手把手教我們,本來是和生字是陌生人,是您帶我們認識她們,我們榮幸能有像你這樣的一位老師

  您教了們我整整兩年,您有你寶貴的時間換來了我們的認識的……您的笑總是那么可愛,你一笑我們的心里都乖乖的長出了微笑的萌芽,老師,你那張隨時都會快速變的臉,使我們都很開心,你永遠是我們心中的”白馬王子。

  老師,在這里祝你壽比南山,你是好老師,所以我會爭取做那個幸福一輩子的好學生的祝你幸福一輩子,也同時祝我們班的學生永遠青春,永遠快樂。

給老師的一封信3

親愛的陳老師:

  您好,近來您的身體可好?

  你還記得我嗎?還記得三年級時,您無比信任我,什么事您都讓我干。您的語文課很有意思,每節課都讓我有所感悟。您鼓勵我們寫作文,在寫作的道路上,您給了我啟迪。那時,我們像是無話不說的好朋友,可現在我們碰到了,只是相識一笑,我心里酸酸的。

  漢字大賽時,是您給了我勇氣上臺,是您教我如何斬將殺敵,是您告訴我,遇到困難不放棄,讓我堅持到了最后。

  有一次下雨,我沒帶雨傘,那時也是剛開學,我和班里同學都不熟悉,借別人傘也不好意思。雨下的特別大,我在雨中抱著書狼狽的向前走著,轉眼間已經成了一個落湯雞,我拼命的護著自己的書不被淋濕。走在路上,身邊打傘的同學,連看一眼都不看我,我心里無比失落、傷心。此時一個身影,突然向我走過來,我抬頭一看,是您,您走過來關切的對我說:“沒帶傘吧,我們打一把傘。”聽到你溫暖關切的話語,我的`身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地,我發現您的左肩膀已經淋濕了,你卻像沒事人似的,這一幕永遠刻在我的心底。

  陳老師,雖然現在你已經不教我了,但是在我心中,你是我永遠的老師。我會牢記您的教導,努力學習,不辜負您對我的期望。

  祝您身體健康,工作順利!

您的學生:劉鑫磊

  20xx年11月30日

給老師的一封信4

親愛的老師:

  您好!

  時光荏苒,一切的一切都若白駒過隙,卻全湮沒在時光的洪流之中,消失殆盡。那五十四個星期,三百六十五天,亦或是八千七百六十個小時,在不經意間,匆匆逝去。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這正是對老師您最真實的寫照。人的一生就像是被埋進泥土的一顆種子,而關鍵正是老師將我們埋進土地,并一次次嘔心瀝血,含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的,他們用自己的半生,來哺育學生們成長。沒有您思想的滋潤,那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放,怎樣結果?

  老師,您的談笑風生,您的舉手投足,時常展現在我的眼前;您的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都恍如昨日,歷歷在目。

  在我們班的數學老師被解雇后,我們像無頭蒼蠅一樣,找不到出路。是您,在這個關鍵時候站了出來,接下了班主任這個重擔,管理這個混亂的班級,并為我們班想好了未來的路,這難道不值得去贊頌?

  我不知道,我還能與您再過多少個一年;我不知道,我們何時會分別;我不知道,我是否會將星海遺忘。但是,我知道,刻在木板上的.名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。我不會忘記,在曾經七九的美好回憶,和您,我敬愛的老師——岳老師。

給老師的一封信5

親愛的岳老師:

  您好!

  岳老師,我們在星海已經一起度過一個學期多的歲月,這些歲月里我們風雨同洲,攜手并進,有喜悅、有歡笑、有興奮、當然也有傷心的淚水,不免的失望。這些歲月中,您帶領我們在星海語文中創造了一個個神話,一個個永不敗的神話。雖然分班考我沒進競賽班,但是我無怨無悔,因為在你的帶領下,我拼搏過了,我努力過了。況且我呆在了九班,接下來的歲月中還會有您的陪伴我何樂而不為呢?九班還有其他水平更不是一般的老師,我何苦還要擔心我的將來,我高中的歸屬何在。

  岳老師,我與你相識的時間比其他學生更久,我也更了解你,你的內心更有一種不敗的精神,雖然我們班被這種種邪惡的原因給牽連成不了競賽班,但我知道你的'內心仍有一些不爽,一些不服。但我相信雖然競賽班的好學生多,但是九班有你,有你這個神話。所以我相信,不管競賽班有多好,不出一年半載,仍然會在我們的腳下茍延殘喘,而我們仍然會繼續勝利下去,延續那九班語文永不敗的神話。雖說別人的陰險手段有多么得多,但是我們也會用實力去證明一切。我們也是會證明現在的九班不是來丟你的臉的,不是來給你光榮的歷史上增添一抹黑色。

  岳老師我不得不說你是個心思縝密的人,許多事未卜先知想在我們的前頭,所以說我們根本不需擔心我們的未來,我們將來該如何學習,因為我們有你,我們為何需要擔心,我們只需服從,靜下心來干好我們的該做的一件件事。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。岳老師,我堅信我們間的情誼永不會消散,我也相信你能讓人員大改動之后九班,重回那永不敗的巔峰時期。我生是九班的人,死是九班的魂。我與九班的聯系是永遠不會斷的!

  祝:

  桃李滿園,工作順利,事事順心!

您的學生:XXX

  20xx年X月X日

給老師的一封信6

親愛的老師:

  您好!

  即將畢業,在這畢業的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時間里,您帶給了我數不清的美好回憶。

  您嚴厲而又寬容的性格,是我用不會忘記的 。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面傳紙條、做小動作。在大多數同學看來,這是理所當然的,而那些極少數調皮分子,使盡渾身解數,全然不顧您的要求,把您的話當作耳邊風。當看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣愧疚。當時的'我們,多么后悔呀!

  調皮分子們十分害怕,認為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。

  您寬容的品質不但讓我們佩服,而且教學方式也令人難忘 。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里,蕩漾著同學們的歡聲笑語,您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗誦課文,進行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。

  我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現在才明白,您在課堂上流暢,優美的嗓音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水啊!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發自內心的敬佩。您是多么認真,多么刻苦,多么勤懇!

  您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現在的文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。 您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼。

  您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負您的厚望,在理想的天空翱翔!

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

親愛的譚老師:

  您好,我知道您工作辛苦,但你也要注意身體啊!雖然我已經畢業了,您不再教我了,但是,在我的心里,你永遠是我見過最好的英語老師.這幾年來,我點點滴滴的進步,都離不開您對我的教育和同學們的幫助.我驀然回首,突然有股想向你傾訴心事的沖動,向你敞開我內心的世界.

  譚老師,您教我英語至少也有3年了,在這幾年里,您看著我學習,看著我的成績起起伏伏,看著我不斷地成長,千言萬語也表達不了我內心對您的感激.自六年級以來,我們班的英語課堂紀律一直很差,您為了我們班的紀律能夠改善,提高我們的'成績,日夜操勞,您想方設法去改變自己的教學方法,想讓我們更容易接受您給予我們的精神養料.您真是絞盡腦汁,煞費苦心啊!每當想到這里,都會鉤起我那一次難忘的回憶.

  那堂英語課,您和顏悅色地走進教室,一如既往地給我們復習以前的課程,但同學們突然間就像煮開了的熱水,沸騰起來,隨便說話,簡直就像一盤散沙,包括我在內.您非常生氣,嘴里不停地喊:“別吵!別吵!”,但同學們并沒有順您的指揮安靜下來.您為我們做了一堂課的思想教育,我記得最清楚的是您說,對于我們這些教了這么多年的學生,您不舍得對我們發脾氣.說到這里,你從眼眶里溢出了淚水,我的心頓時像被萬根針扎著似的,慚愧極了.

  老師,這次英語畢業水平測試我沒有考好,真對不起,我也不知道是什么原因,竟在這最關鍵的時刻失手.總而言之,這次,我令您失望了,我辜負了您.但是您要相信我,以后,我一定會更加努力地學習英語,我一定會做得更好!您從簡單的“A,B,C,D”,教會了我許多有意義的英語單詞,就像你對我點點滴滴的愛,凝聚成許多我對您忠心的祝福.在這里,請允許我真誠地說一句:謝謝您!

  祝:

  身體健康,工作順利!!

學生:林美茵

  2007年8月8日

給老師的一封信8

尊敬的李老師:

  您好!

  尊敬的李老師,您好!放假已經有一個多月了,我非常想您,感謝你這三年以來對我的付出和陪伴。

  李老師,我跟你分享一件開心的事情,假期里我的姐姐送我了一只小貓,它長著圓溜溜的小眼睛,它一身灰黑色的絨毛,一對三角形的耳朵。我寫作業的時候,他總是在我身邊,我還會和它一起玩兒,小貓每天起床都會舔一舔自己的爪子給自己洗臉,非常有趣。我覺得您看見到它也會非常喜歡它的'。

  最后祝您在新的學期里工作順利,身體健康,萬事如意,天天有個好心情!

  學生:楊芷鈺

  20xx年8月20日

給老師的一封信9

敬愛的陳老師:

  您好!

  您剛來我們班的時候,對我們班的同學不熟。可時間久了,我們自然就熟了。我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您點燃的火花。

  今天我寫這封信,就是想表達我對您的感激之情。每次聽寫的時候,您都會先把要聽寫的詞語記在一個本子上;每課一上完,您就會親手給我們出適量的練習題。可見您對我們的`學習是多么的上心,對工作是多么的負責。

  都說父母最辛苦,可我覺得老師您也辛苦啊!因為父母在家里只管一兩個或三四個孩子,而老師您,要管的可是我們48個學生哪!父母掙錢不容易,老師您也是,您不止教我們一個班,您還有教別的班。您是多么不容易啊!老師,我跟您說,您不要老是批作業批得太晚。第一天考完試交上去,第二天您就改好發下來了,而且還批改得很詳細。您做什么事都非常認真,您真是我們的好老師啊!如果有一天您不再教我們了,我也會永遠把您銘記的。謝謝您了,敬愛的老師!

  祝您

  身體健康,工作順利!

您的學生:蔡靜瑩

  20xx年12月17日

給老師的一封信10

親愛的冀老師:

  您好!

  您在我的眼中是這樣的老師,您對我們和藹可親,您教學一絲不茍,對我們更是關懷倍至。

  每當我們遇到不懂或不會的問題的時候,您會耐心的`給我們講解。我們要是還不會,您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻,直到我們會做這道題或相似的題為止。

  您非常疼痛愛同學們。有幾次,同學們去打掃衛生區時,天正好下雨,同學們去的時候還身上干干凈凈,可是回來的時候卻成了“小雞燉蘑菇”,您看見了心里特別難受,說道:“以后下雨不要再去打掃衛生了。”我們說:“不掃怎么行呢,”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說:“沒事的!”

  老師也非常關心同學們。每次下雨,如果同學們忘記帶了傘,老師就會毫不猶豫的把傘借給同學們。結果老師就會變成“落湯雞”,原本臉蛋象蘋果紅的老師,卻變得臉色蒼白,像一張白紙。因為您也感冒了,可您卻故做精神的說沒事,只休息了半天,又堅持來上課了。

  老師,雖然您現在已經不教我們了,但您溫柔的笑容讓我難以忘懷,您對我們的教誨常常在耳邊響起,成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。

  祝您:

  工作順利,身體健康!

  您的學生:郭益彤

  20xx年12月14曰

給老師的一封信11

敬愛的老師:

  您好!

  還記得嗎?那是我們第一次相見…那是個美麗的日子。8月11日,沒有一點點防備也沒有一絲顧慮您就這樣闖入我們的世界,帶給我們驚喜…我們一直期待著換政治老師,當期待出現在眼前變成現實時,我們會高興但我們同樣會緊張。聽79的同學說,您特別嚴厲,我們會很害怕。可是,百聞不如一見。帥氣,精干,利落,嚴肅,聰明這是您給我的第一映像。您告訴我們的第一句話是“人活兩字兒精神”后來又有了那么那么多“名言”。當時,我們組了個“波波粉絲團”我們周圍的同學都是您的“波菜”呢!哈哈…似乎有一種魔力,我們枯燥的政治課堂變的有趣了,無一人睡覺,無一人“神游”,這是我們以前想都不敢想的局面。因為您,我們每個人都發生了真實的看得見的改變;因為您,我們每個人那與日俱增的空虛感也漸漸消失殆盡;因為您,我們昔日那厚厚的自卑感也在一點點減少。好不容易有了給你寫一封信的機會,那就說說這段日子里屬于我和你的回憶,沒有多么刻骨銘心也沒有多么震天撼地只有真實,在我看來也有一份甜蜜…晚自習真難熬啊,好動的我一分鐘都坐不下去了,我便開始發呆,自己都不知道在想些什么,于是,一個粉筆頭從開而降從我鼻子上滑過,心頭一顫,"這下壞了"什么都沒說,沒反應過來的.我大叫一聲,所有人的目光集中于我頓時感到火辣辣。后來什么都沒了,感到特別后悔,我特別喜歡您我以為我給你留下不好的印象。一晚沒睡好覺。由于成田田是科代表而我是她的好朋友,于是,我和您漸漸開始密切,關系好到一發不可收拾。您給了我好大的信任。總是要我幫您做事我也是樂在其中。謝謝您對我的肯定,謝謝您給的這般信任。我感到榮幸和驕傲。那次看完感恩父母的視頻,您把我及其他兩位同學叫到您身邊暢談感受,我們都哭到無法自控,說出我們最真實的感受,我們學會了愛更加學會了感恩。我們一點點長大一點點懂事一點點學會為人處事,隨著年齡在增長比及您的諄諄教誨。老師,您的精神感動著我激勵著我。20xx年了,我們走過1314還要走好多路。14年別讓自己太累。照顧好自己。這篇文章有點語無倫次有點詳略不當,可是,這是我內心最真的感受。祝老師新年快樂,工作順利,身體健康,闔家歡樂,心想事成,萬事如意。

  您的學生:張亞嬌

給老師的一封信12

  老師,請讓我對您說幾句話,好嗎?老師是您教會我們知識,我知道,您很辛苦,還是堅持給我們上課,謝謝您,老師。

  我心里在想:為什么兒童節的時候,學校就會組織放假,相反,教師節您為什么不放假。

  這是今天下班看到孩子寫給班主任老師的一封短信正面,稚嫩的筆跡卻很清秀讓我看了吃驚不小。還記得前兩天給孩子檢查作業的時候,她在背那首火紅的楓葉,曾經悄悄地給我說:媽媽,快教師節了,可是老師說了什么都不需要同學們送,只要我們把課文能夠流利的背誦下來就是對她最好的禮物了。“噢,是嗎,那你心里怎么想的呢?”“嗯,讓我想想吧。”

  今天匆匆地吃完午飯,就攤開桌子,拿出她的水彩,又向我要了一張白紙,開始在學習桌前忙活起來。一會蘸顏料,一會兒托著腦袋沉思,連我喊她午休她也是只顧低頭忙活。一直忙活到上學,她才跑過來喊醒我說:“媽媽,我放在學習桌上的畫可不要亂動啊。”

  等到下班,我才驚喜地發現孩子短信背面的水彩畫。孩子曾經報了個畫畫班,但是畫水彩好像還是第一次。只見雪白的紙張上,一道道五顏六色的彩虹形狀正如一座圓形的拱橋,橫跨天際的兩端。碧綠的荷葉上好似滾動著晶瑩的露珠,兩支小荷亭亭玉立,紅色的花朵含苞待放,還有那綠綠的植被都顯示出勃勃生機。

  平心而論,孩子的.畫功與筆跡都算不一流,但難得的是她自己的這一份手工與心意。在學校一年的學習時光,老師的諄諄教導、循循善誘與無微不至的關懷想必都讓孩子看在眼里,記在心頭。

  寶貝兒,老師,是給你們傳道授業解惑,同時,老師也是天底下最無私的人了。你對老師的情意我相信老師一定能夠感受到的。

給老師的一封信13

親愛的老師:

  您好!

  感謝您把我們帶進了知識的海洋,讓我們學會了無窮無盡的知識,讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴,是您讓我們學會了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價值。謝謝您!

  記得有一次,我在課堂上說話了。但是您并沒有批評我,而是說要安靜。等到放學后。您把我叫住,和我講在課堂上的不對之處,以及這樣下去,是對自己的.不負責,回家的路上,我一直在細細地回味您的話,雖然我以后還會犯同樣的錯誤,但是我會克服自己,一定不讓您失望!

  老師,當您在講解每一道難題時,還會毫不保留地把心中的想法讀給我們聽,把我們一步一步引向正確的答案,仿佛解答這道題的是您,不是我們。謝謝您,老師!因為,是您把我們帶進了知識的海洋,讓我們走向成功的彼岸。

  當您在閱讀每一篇文章時,為我們分析課文意思的時候,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,使我們好像看到了一部繪聲繪色的動畫片,我們在快樂中成長,謝謝您,因為您讓我們明白了,課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

  老師,您的嗓子一直不好,注意,要多喝水,還要適當休息,祝您早日康復,另外,我這次的考試成績有些不理想。以后,我一定會努力學習,爭取考到好成績!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學生:xxx

給老師的一封信14

  親愛的陳老師,謝謝您這兩年對我的照顧,這兩年,過的很開心,謝謝您無微不至的照顧,關心,謝謝您這兩年,對我的幫助,對我的包容,您是一個負責,有責任心,關愛學生的好老師,老師,我們覺得遇上了你這么一個好老師,是我們大家的慶幸。

  雖然,我們天天見面,不太會用寫信的'方式家對您表達,但是有些話可能當著您的面說不出來,所有,只能用寫信的方式來表達我們對你的愛,陳老師,我們很愛你,愛你一次次的包容我們,愛你對我們那么好,愛你把我們當自己孩子一樣對待,我們知道陳老師很愛我們,但關鍵的是我們也很愛你。

  其實,有一件事,可能不太敢當著您的面說,在昨天走路隊的時候,因為一些事情,我可能做了一件很過分的事,在聽到您對我說的話時,心里其實挺不好意思的,也挺難受的,我覺得這件事我可能會銘記一輩子吧,當時,我對自己說,以后不會再說那么過分的話,因為我知道這不是一個女孩子該說的話,該做的事,想說一句,對不起老師,影響了班集體,也給您留下了一個不好的印象。

  陳老師你記住,我們會永遠記住在小學生涯有你這樣一個老師,一個這么愛我們的老師,即使畢業了,我也會記住,在我的印象里有你這么一個負責,愛我們的老師,最后,謝謝您,老師,我們大家會永遠愛你。

給老師的一封信15

尊敬的黃老師、楊老師、龔老師:

  我們是劉睿涵的爸爸媽媽,今天開始我家女兒就要融入到幼兒園小二班的集體生活中了。在未來的幾年內,她或許會給你們三位老師添不少麻煩,費不少心思,在此先向您們三位老師表達最誠摯感謝!

  你們是我家女兒的人生啟蒙老師,你們會教她搭積木玩游戲,會教她唱歌跳舞繪畫,會培養她好的生活習慣,會鍛煉她與小朋友交往能力,會手把手教她寫下第一個漢字,會為午睡的.她輕輕蓋上被子……如果說人生如一張紙,那么我們家長會告訴女兒,幼兒園老師就是扶著你用手中彩色蠟筆在人生道路上寫下絢麗色彩的第一個人!

  劉睿涵現在只有2歲4個月,第一次離開父母到陌生環境最初肯定會有不適應過程,為了讓她盡快適應新生活,也為了讓老師了解孩子習性,我們把劉睿涵一些生活習慣介紹一下。

  1、劉睿涵是她的姓名,在家里叫她小名“苗苗”,總體來說她不算調皮,偶爾會有點小個性,特別是與小朋友搶玩具時。我們平時以“講道理”的方式,只要慢慢跟她說一般情況下她都會配合。她不太明白“分享”,但一定能聽懂“搭伙玩,搭伙吃”這句淺顯易懂的重慶話表達意思。

  2、孩子以前每天早上在家里都會吃下一整個雞蛋,搗碎后放入稀飯里。所以在幼兒園稀飯吃不完可以吃少點,但請一定要保證她能吃完雞蛋。其次,奶量請保證她能喝完最低不少于180毫升或者240毫升的牛奶,她年齡還太小,這是兒保醫生給她開出的白天最低標準奶量。

  3、孩子從小都不便秘,多數情況是每天解一次大便,但近段時候有時兩天解一次,這都是正常范圍內。我們對她大便時間和形狀都比較關切,這直接關系到我們家長了解孩子的消化能力。

  4、我們注重孩子自理能力的培養,她會自己穿鞋,自己解便和脫穿褲子、會自己飯前洗手,會自己刷牙,只是到了新環境估計這些習慣會在短時間內被打亂,請老師幫助她慢慢適應,繼續好習慣的培養。

  5、我們注重孩子禮貌培養,從她開始學說話每天吃完飯都要對做飯的保姆婆婆或媽媽說“謝謝”或“辛苦了”,所以這個習慣請老師一定幫我們在幼兒園繼續堅持,飯后對老師們說“謝謝老師”。

  6、孩子從1歲3個月開始獨立吃飯不需要喂飯,但從近兩個月開始她調皮了,不僅要喂飯還不認真吃,這讓我們很頭痛。我們在家里定下規則“吃完才離桌”,所以懇請老師一定要配合我們堅決杜絕邊吃邊玩的壞習慣。

  7、孩子午睡習慣比較好,多數情況下不用我們招呼她就會自已主動安安靜靜的去睡覺。但偶爾不愿意睡覺時會找各種各樣的理由,比如多次“我要尿尿”,多次“我要喝水”等等。還有她平時從不吃手指,但入睡前會把大指拇放入嘴里,這是一個壞習慣糾正無數次都沒用,我們咨詢過兒保醫生,醫生告知慢慢糾正但入睡前一定要洗手避免細菌。

  總之,劉睿涵就拜托給老師們了。我們最關注是孩子的安全和品格培養,我們希望孩子在小二班里安全有保障,生活很體貼,學習要快樂。開學后我們家長會迅速離開幼兒園,讓孩子學會離開我們適應新環境的能力,同時也因為我們非常信任三位老師們,放心得把孩子的小手交在你們手中!

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