給老師寫(xiě)一封信(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信很是熟悉吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的給老師寫(xiě)一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師寫(xiě)一封信1
老師:
你好!
其實(shí)我并不是什么“城北轉(zhuǎn)來(lái)的優(yōu)秀生”我數(shù)學(xué)真的很不好,其他科目我卻掌握的很好。數(shù)學(xué)在我心里像是一匹狼,一門(mén)很難很難的科目,喜歡數(shù)學(xué)而數(shù)學(xué)成績(jī)又好的.在我心里簡(jiǎn)直是天才在城北換了個(gè)新老師之后數(shù)學(xué)更是令我頭疼。于是我上課開(kāi)始不認(rèn)真、講話,考試考了89分。我也無(wú)所謂,反正我心中就覺(jué)得我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。
自從轉(zhuǎn)到城南來(lái)我最喜歡的老師就是您,每當(dāng)看到課程表上有“數(shù)學(xué)”這門(mén)課程時(shí)我就像早點(diǎn)上課,每當(dāng)上您的課我心中總是有對(duì)數(shù)學(xué)的渴望;每當(dāng)看到您那和藹的眼神上課就更認(rèn)真了;每當(dāng)我被您找進(jìn)辦公室談話您總是耐心的為我講我錯(cuò)的題;每當(dāng)你讓我們做數(shù)學(xué)題總會(huì)給我們思路而不是直接告訴我們……這些使我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué),于是我從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”在家我會(huì)看奧數(shù)書(shū)看一遍也有印象了,上課做數(shù)學(xué)題做一遍題目就記住了怎么解題,數(shù)學(xué)是那么簡(jiǎn)單我發(fā)現(xiàn)了!都是因?yàn)橛心呛吞@的眼神,甜甜的笑……讓我在期末考試中考了98分,從期中89“變”期末98都是因?yàn)槟】荚嚨拿康李}我都在認(rèn)真的做為了讓您感到您的心血沒(méi)有白費(fèi)!我曾多次想轉(zhuǎn)回城北但我總是舍不得您!!
尹老師您這樣的老師,可能全縣都找不出來(lái)幾個(gè)了!
最后祝您:
新年快樂(lè)!
您的學(xué)生:XXX
20xx年X日X日
給老師寫(xiě)一封信2
親愛(ài)的老師:
您好!
提起筆來(lái),滿腹的話像潮水般的涌來(lái)心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個(gè)總起句,用得不錯(cuò)。
當(dāng)年,我離開(kāi)媽媽,來(lái)到您的身邊,我高興我是一名真正的小學(xué)生了,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,您在我身邊花了多少心血呀!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期后我就要離開(kāi)您,離開(kāi)我的母校了,但我不想離開(kāi)您,雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會(huì)想老師的,老師,若沒(méi)有您的.辛勤勞動(dòng),沒(méi)有您灑的汗水,也沒(méi)有我今天的好成績(jī)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當(dāng)我不會(huì)時(shí),您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì),就這樣,我的成績(jī)提高了,還會(huì)想起老師的教誨——“考試時(shí)認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,您對(duì)我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問(wèn)我那難受,還給我倒水,事后給我補(bǔ)習(xí),我怎么報(bào)答您呢?六年來(lái),您對(duì)我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里,時(shí)刻不忘,老師,您對(duì)我說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會(huì)記得我們嗎?我有時(shí)會(huì)來(lái)看你們的。
回憶了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。
老師您為我日夜操勞,白發(fā)添了很多,您放心我一定會(huì)努力,以優(yōu)異的成績(jī)向您和各位老師匯報(bào),用您那誠(chéng)摯感人的言行啟迪;去尋求知識(shí)海洋的奧秘,人生征程的真諦。
表達(dá)了自己的決心。
感謝您;王老師
xxx
20xx年**月**日
給老師寫(xiě)一封信3
敬愛(ài)的老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我們將要離開(kāi)陪伴我們六年依依相處的好朋友,離開(kāi)教育我們的好老師,離開(kāi)母校。是您把我們從一個(gè)不懂事的小孩子,教育成了懂事的好青年!
在這六年中,我最好的朋友王靖宗。我們兩個(gè)人和王晨、彥權(quán)在一起是無(wú)所不能啊。每次從你的辦公室出來(lái)時(shí),我們都要說(shuō)幾句你的壞話才覺(jué)得爽快。所以以后都常常“光臨”你的辦公室。
不過(guò),自從我看你寫(xiě)的'那篇《孩子,你將來(lái)會(huì)懂得》以后,我就覺(jué)得是我們是錯(cuò)的,只有我取長(zhǎng)補(bǔ)短才能有所收獲。我也知道你批評(píng)我們也是對(duì)的,愛(ài)是各種各樣的,你的那種打、罵依然也是愛(ài)。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,記住我們的六一班,記住我們這多的同學(xué),記住這美好的母校!
你的學(xué)生:xxx
給老師寫(xiě)一封信4
xx老師:
您好、
您最近身體好嗎?工作忙不忙?什么時(shí)候能再看到您的作品呀?
您的'來(lái)信我收到了、您在信中說(shuō):“要不斷找出自己的短處,不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,就會(huì)飛快地進(jìn)步,越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀”、
這些我都去做了,我還經(jīng)常去指導(dǎo)別的同學(xué)寫(xiě)作文,然后想想,有一些事真是我做錯(cuò)了,就去和他們道了歉,有很多同學(xué)又和我和好了,和以前一樣融洽了、
課間的時(shí)候,我還和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,玩玩游戲,雙休日有空,我還邀請(qǐng)同學(xué)們一起出去釣釣魚(yú),看新出的電影、有同學(xué)遇到困難了,我也會(huì)伸出援助之手、同學(xué)們見(jiàn)我這么真誠(chéng),和我更好了、
我很感謝您幫我擺脫了困境、
敬祝
身體健康!
小學(xué)生:xx
12月19日
給老師寫(xiě)一封信5
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)一年多了,這一年里,我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣,您朗讀的時(shí)候,情感是多么的真實(shí)感人,每一個(gè)詞句都令我著迷,我的`思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。而且,您每天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū),寫(xiě)積累。現(xiàn)在,我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀,一天不讀書(shū),就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么,總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。
您非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點(diǎn)皮,好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái),經(jīng)過(guò)辦公室,大家把事情告訴了您。上課時(shí),您關(guān)心地問(wèn)我:“毛靜,疼不疼?以后可要小心點(diǎn)了。”您的語(yǔ)言就像媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。
劉老師,您工作那么辛苦,請(qǐng)您一定要保重身體,注意休息。做您的學(xué)生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,我們想大聲對(duì)您說(shuō):“劉老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
愛(ài)您的學(xué)生:毛靜
給老師寫(xiě)一封信6
親愛(ài)的李老師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,6年過(guò)去了。您雖然沒(méi)有教我們6年,但我知道,我今天的成績(jī)?nèi)縿谥c您,您對(duì)我們的情誼、對(duì)我們的負(fù)責(zé)之心,早已超出了6年。六年了,有許多話想對(duì)您說(shuō),說(shuō)說(shuō)這幾年的心里話,說(shuō)說(shuō)我們是怎么想的,說(shuō)說(shuō)您以前和我們?cè)谝黄鸬耐隆?/p>
記得您是5年紀(jì)的時(shí)候教的我們。當(dāng)時(shí)我們以前的老師是韓老師,那個(gè)老師是一個(gè)教學(xué)上管理寬松的老是。剛剛帶我們時(shí),您最常說(shuō)的一句話就是:“我就不行五三般的同學(xué)不聰明嗎~”或者是:“我就說(shuō),五三般的學(xué)生只要好好學(xué),一定很聰明!”就憑這兩句話,激起了我們班許多人學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!但是,光有信心還不夠,您還常常對(duì)我們說(shuō):“唉,我就說(shuō),只有跟著我李老師學(xué)數(shù)學(xué),上課聽(tīng)講下課做作業(yè),肯定能學(xué)好!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,是我們班的平均分提高了不少。
2年了,我不得不說(shuō)一句,李老師,您對(duì)工作太負(fù)責(zé)了。一開(kāi)始,大家都不認(rèn)可您,嫌您太嚴(yán)格。但是,從一次一次事件中,我們漸漸明白了您的心。
不久前,您感冒了,聽(tīng)說(shuō)一直發(fā)高燒,不能來(lái)上班。您又怕耽誤了課,于是請(qǐng)4班楊老師上課。您感冒剛剛好一些,就跑來(lái)上班,因?yàn)槟判牟幌挛覀儭D?dāng)時(shí)嗓子啞了,面色憔悴,為什么不多休息幾天呢!于是,我送您兩包菊花茶,您還死活不受下,您真是對(duì)學(xué)生,就想對(duì)自己的孩子一樣啊!
還記得,五年級(jí)的時(shí)候您給我們趕課程,因?yàn)樗哪昙?jí)沒(méi)有學(xué)好。我們班的'進(jìn)度比別的班差一大塊,您也是,辛辛苦苦的來(lái)上課,多上了好幾節(jié),好歹補(bǔ)完了就課程,學(xué)完了新課程,光輝的開(kāi)始了6年紀(jì)。
還記得,軍訓(xùn)的時(shí)候您跟我們一起去,那時(shí)候好多人都感冒,您怕我們感冒,半夜悄悄的來(lái)到我們的寢室里,為我們掖掖被角,或者擦擦汗。有一次,您為我蓋了蓋被子,還是一大早同學(xué)告訴我的。我還知道您早晨怕我們不吃雞蛋和牛奶,巡查著讓那些同學(xué)吃掉。當(dāng)時(shí)很煩,但現(xiàn)在想想,您多愛(ài)我么那!
還記得,早晨來(lái)上學(xué)的時(shí)候,您在校門(mén)口執(zhí)勤,一個(gè)個(gè)問(wèn)我們穿了幾件衣服,冷不冷。我還被您問(wèn)過(guò)一次,我只穿了兩件衣服,您假裝生氣,警告我不能再傳這么少了。
……
李老師,還是那句話,您對(duì)待我們,就像對(duì)待自己的親兒子,親女兒一樣。李老師,您不僅是一位好老師,也是一位好母親!李老師,您對(duì)著我們不愛(ài)笑,但我知道您很愛(ài)笑。您不用怕笑沒(méi)了自己的威嚴(yán),多笑一笑,對(duì)自己的身體也有好處。您不僅要多笑,還有多只以身體,不要趕著夜工作,也不要帶病上班。畢業(yè)了,您還是我的好老師,永遠(yuǎn)關(guān)心我的好老師!
學(xué)生:
時(shí)間:
給老師寫(xiě)一封信7
親愛(ài)的x老師;
您好!
我就要畢業(yè)了,這意味著離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)您——我的好老師。在即將與您分別之際,我有幾句心里話想對(duì)您訴說(shuō)。
老師,對(duì)您來(lái)說(shuō),我要談的這件事只不過(guò)是一件微不足道的小事,但是,正是因?yàn)檫@件小事,令我終生難忘。
記得那是一個(gè)周五的下午最后一節(jié)課,到了快放學(xué)時(shí),我忍不住玩起筆來(lái),把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng),可您正好看到我,叫我回答您的問(wèn)題,我由于沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課,所以就連一個(gè)最簡(jiǎn)答的問(wèn)題都回答不下來(lái),頓時(shí),全班幾十雙眼睛,“刷”的掃了過(guò)來(lái)。我難過(guò)極了,恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦:“完了,這次的挨批評(píng)了。”可您卻說(shuō):“別緊張,我相信你。”我的心里想打翻了五味瓶一樣,不知是感激還是內(nèi)疚。于是,我抬頭看了看您,正好與您那親切的目光相遇,那目光里寫(xiě)著“信任”二字,可我卻辜負(fù)了您對(duì)我的期望,我仔細(xì)想了想,把問(wèn)題答出來(lái)了。
“叮鈴鈴”,放學(xué)了,您走到我的座位上和藹可親的對(duì)我說(shuō):“上課時(shí)是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課?”我的`臉紅了,您卻說(shuō):“一定要努力,老師相信你。”
親愛(ài)的老師,回顧過(guò)去,在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,的確有寧一份不小的功勞呀!老師,您就像航海中的一盞明燈,為我們指明了前進(jìn)的航向。我從心底里對(duì)您說(shuō)一聲:“我愛(ài)您,老師。”
祝您
身體健康,長(zhǎng)命百歲
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信8
尊敬的老師:
您好!
人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的. 您像一支紅燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是 ——燃燒!不停的燃燒!您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì),讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。
所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,耳畔總會(huì)聽(tīng)到親切剛?cè)岬脑捳Z(yǔ);當(dāng)我打敗困難的`時(shí)候,耳畔又會(huì)聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ),當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您會(huì)走到我跟前,悄悄地對(duì)我說(shuō):“風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹。”對(duì)于您的教誨,我無(wú)比感激,我會(huì)銘記在心!
有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,而我卻要說(shuō),您是無(wú)私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師,您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),將我領(lǐng)上正確的人生道路,我會(huì)好好珍惜的。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。 花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
同學(xué)們,當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師,讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)聲:“謝謝!”
此致!
敬禮
祝您
工作順利,康樂(lè)如意,青春永葆!
給老師寫(xiě)一封信9
敬愛(ài)的王老師:
您好!我有一件非常煩惱的事情,一直找不到解決的辦法,希望可以得到您的指導(dǎo)和幫助。
自從上了四年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考得都不是很理想。開(kāi)始時(shí)媽媽還對(duì)我說(shuō):“這次考不好是因?yàn)榇中模麓沃灰J(rèn)真檢查,改掉粗心的毛病一定能考好。”可是一連幾次都是這樣,我感到很難過(guò)傷心,媽媽也很生氣,對(duì)我更是失去了信心。可是每當(dāng)看到媽媽,看到我考試成績(jī)時(shí)的失望表情,我的心里也很自責(zé)。很對(duì)不住媽媽一直以來(lái)對(duì)我的付出,想到媽媽為了讓我把每一種類(lèi)型的題都牢牢記住,每天不管是我會(huì)做還是不會(huì)做的都給我講解,生怕我上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,我也知道媽媽這樣嚴(yán)格的要求我都是為了我好,我也想考一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽,讓媽媽高興。
其實(shí)每次數(shù)學(xué)考試做錯(cuò)的`題我以前都做過(guò),也都會(huì)做,就是太粗心了,沒(méi)認(rèn)真把題讀完整,只是一掃而過(guò),甚至有的需要思考一下,我想先寫(xiě)完其它的題再來(lái)思考這道題,誰(shuí)知最后竟然忘記寫(xiě)了,也沒(méi)檢查出來(lái)。每次基本都是因?yàn)榇中拇笠夂筒粫?huì)檢查而造成的。可我怎么也改不了這個(gè)壞毛病。
敬愛(ài)的王老師,您可以告訴我如何才能改掉不會(huì)檢查和粗心大意的壞毛病嗎?
祝
工作順利!
需要得到幫助的劉建浩
12月16日
給老師寫(xiě)一封信10
敬愛(ài)的申老師:
您好!時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和您的接觸,我對(duì)您有了深入的了解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時(shí),課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。
老師您就像辛勤的園丁,非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣,用乳汁哺乳我們,默默地把一切獻(xiàn)給我們,不知道浪費(fèi)了你多少精力;您就像……和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
還記得剛開(kāi)學(xué)不久,我對(duì)這個(gè)班級(jí)感到有點(diǎn)陌生,是您的眼神是我心里頓時(shí)涌起一股暖流。過(guò)了一段時(shí)間,我也喜歡這個(gè)班級(jí)了。因?yàn)橛心有熱情的同學(xué)們……
申老師,每當(dāng)看到您的笑臉,看到您平易近人的身影,看到您無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們,我覺(jué)得您就像我們最親的`親人一樣,希望您永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。老師,您從來(lái)沒(méi)有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而上課次的給他們講解題目,在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”申老師您像燃燒的蠟燭一樣,吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!
給老師寫(xiě)一封信祝:
身體健康
工作順利!
您的學(xué)生:李歆璐
給老師寫(xiě)一封信11
親愛(ài)的陳老師:
您好!
人人都說(shuō)好媽媽是孩子的老師,但我覺(jué)得,一個(gè)好老師也無(wú)疑是學(xué)生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見(jiàn)您時(shí),您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場(chǎng),在我們不聽(tīng)話時(shí),您只要站在那兒,就能?chē)樀梦覀冟淞寺暋D鸁o(wú)奈地鉤起嘴角看著我們時(shí),我們就算再傻,也會(huì)怕得乖乖低下頭,閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對(duì)待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩、好笑的事兒,也會(huì)迫不及待地說(shuō)給您聽(tīng)。
最讓我們贊不絕口的,是您的教學(xué)。您從來(lái)都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事,自身的經(jīng)歷講給我們聽(tīng),令我們記憶深刻。
您為我們做過(guò)的事太多,說(shuō)也說(shuō)不盡,聽(tīng)也聽(tīng)不完。就算多年以后,我們長(zhǎng)大了,變老了,都不會(huì)忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威,如朋友一樣的'、永遠(yuǎn)的、我們的陳老師。
祝您
永遠(yuǎn)年輕,和現(xiàn)在一樣美麗!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給老師寫(xiě)一封信12
尊敬的老師們:
你們好!新的學(xué)期,又是一年丹桂飄香,也又是一年教師節(jié)的來(lái)臨。經(jīng)年的期待,不變的是關(guān)懷。在這美好的日子里,我們送上誠(chéng)摯的祝福,祝我校全體老師教師節(jié)快樂(lè)!
你可還記得那充滿期待的眼神,記得那一xx青春的笑臉,記得課堂上躍動(dòng)的雙手?求學(xué)的時(shí)光里,你們的陪伴與教誨讓我們的青春更加閃耀;收獲的季節(jié)里,心中滿滿的都是對(duì)你們的.感恩。
教育如春風(fēng),師恩似海深。白色粉筆末,染白黑發(fā)卻收獲了桃x天下;三尺講臺(tái),承載職責(zé)也展現(xiàn)了滿腹才華;厚實(shí)教案,傾注心血更造就了滿園芬芳。初生的朝陽(yáng)有你們照亮,人生的路途有你們的指引,你們是大樹(shù),傳遞愛(ài)的綠意,讓學(xué)子們茁壯成長(zhǎng)。講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。平凡而不普通的你們有著細(xì)微而不渺小的夢(mèng),喜悅與希望銘刻人生軌跡,四季夢(mèng)想一捧筑巢的泥,一窗學(xué)子一窗蓬勃的綠,人類(lèi)靈魂工程師的大愛(ài)照亮著每個(gè)角落。
用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯。落葉在風(fēng)中盤(pán)旋,演繹著一支感恩的舞蹈,那是落葉對(duì)大樹(shù)的感恩;浪花在海中翻騰,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是浪花對(duì)大海的感恩。難忘師恩,辛苦了,我們的老師。
此致
敬禮!
xx
x年x月x日
給老師寫(xiě)一封信13
老師:
您好!
首先,在此感謝您對(duì)我們傾注的關(guān)愛(ài),俗話說(shuō)“一日為師,終身為母”,你對(duì)我們的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也忘記不了的!可是我還是有一些難以出口的話想對(duì)你說(shuō)。
“下節(jié)課體育改成上語(yǔ)文”,這一句話或許是您在五年級(jí)常說(shuō)的`一句話吧?,可您是否知道有多少同學(xué)們對(duì)這句話加以抱怨。上語(yǔ)文課是很好,可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),但是體育課也是要上的呀?雖然體育課的跑跑跳跳的確浪費(fèi)了不少時(shí)間,可這些鍛煉可以增長(zhǎng)我們的體質(zhì),你可能不知道吧?根據(jù)統(tǒng)計(jì)表顯示,一向在亞洲以“小個(gè)子”著稱的日本人竟然在平均身高上高出中國(guó)人一厘米,更重要的是,如果不停的學(xué)習(xí),社會(huì)變成書(shū)呆子。人發(fā)明書(shū)最初想法是,讓書(shū)為人服務(wù)。而不是人為書(shū)服務(wù)。
選三好生是小學(xué)生常常遇到的,選三好生的標(biāo)準(zhǔn),如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話是‘德,智,體’全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,但近年來(lái)這條標(biāo)準(zhǔn)在改變著,‘德,體’兩個(gè)字消失了,排行老二的‘智’變成了老大,這個(gè)字把許多的成績(jī)好的同學(xué)推上了‘‘三好生’’的寶座,年年選,年年都是那些人,我真是覺(jué)得,走形式多麻煩,設(shè)一個(gè)永久三好生多方便啊。
說(shuō)這些話,我心里暢快多了或許我的話很激動(dòng),請(qǐng)您多多包涵。
姓名:
日期:
給老師寫(xiě)一封信14
親愛(ài)的岳老師:
您好!
感謝您四年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。從一年級(jí)到四年級(jí),您每天有改不完的作業(yè)。如果我們不會(huì)背國(guó)學(xué),您就讓我們到您辦公室去背。您從不覺(jué)得累,現(xiàn)在,我已經(jīng)不是一年級(jí)那個(gè)不聽(tīng)話的孩子了。我已經(jīng)變成五年級(jí)的亭亭玉立的'大姐姐了。
記得有一次我的《課課練》做錯(cuò)的題很多,您在放學(xué)后為我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍錯(cuò)題,直到我都記住了,您才不講。
我們報(bào)到那天,看見(jiàn)您走進(jìn)班里,我們特別開(kāi)心。得知您要教別的班時(shí),我哭了起來(lái),因?yàn)槲疑岵坏媚?/p>
岳老師,您是我一輩子的恩師,就像母親。教師節(jié)快到了,我提前祝您節(jié)日快樂(lè)!
祝您心想事成,工作順利!
給老師寫(xiě)一封信15
Dear Miss X / X sir:
It's christmas, and you have beening help me so much in this year, your kind and your strict request helps me to be a good student. Now i sincercely sent you my best wish: wish you merry christmas and happy new year~!Healty and happy forever!
your student:xx
親愛(ài)抄的vv老師:
圣誕節(jié)到了,謝謝你這一年來(lái)給我的幫助,你的熱心和嚴(yán)格的要求幫助我成為一名優(yōu)秀學(xué)生,我忠誠(chéng)的.祝福你:圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!健康快樂(lè)到永遠(yuǎn)!
您的學(xué)生:xx
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