給貧困山區孩子的一封信（通用20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是生活中常用的一種文體。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的給貧困山區孩子的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給貧困山區孩子的一封信 1
親愛的孩子們：
你們好！
上課了，我坐在寬敞明亮的教室里，提起筆給你們寫信，此時的我腦海里滿是瀏覽網頁時的畫面，感觸。
我看到你們沒有教室，沒有桌椅，可聽課時卻是那樣的專注，絲毫沒有因為站著上課而感到辛苦，也許是書中的知識讓你們暫時忘記了疲勞，也許是你們早已習慣了這樣的學習方式。你們身旁的`房子是教室嗎？那黑乎乎的沒有玻璃的窗戶，不見有一絲光線透出；那厚厚的土墻，也許年代久遠，也許已步入危房行列。
你們手上的書本都已卷了邊，依稀可看清語文二字，是上屆的哥哥姐姐們留下的還是山外好心人士捐助的已不得而知，但它卻讓你們愛不釋手；學習時，你們是那樣的虔誠，那樣的投入，捧著書本，朗朗書聲似乎已躍然紙上。你們沒有統一的制式校服，沒有課桌，沒有椅子，蓬亂的頭發，不太干凈的衣服，手上吊著的書包，還有腳上的泥鞋都在訴說著生活的艱辛與不易，可這一切絲毫沒有減少你們的學習熱情。
同一片藍天下，我從未想象過還有這樣多的孩子在飽受著貧窮落后帶來的苦難，但愿今天你們的書聲能換來明天的幸福。
敬祝身體健康，學習進步！
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 2
親愛的孩子們：
你們好：
我們同在一片藍天下，共同分享著這個世界。世界上沒有真正的貧窮，也沒有真正的富。請相信我，只要努力地學習，以后才能富有。如果你們想認識我就，就請接著往下看。
我叫田晨曦，住在安徽省蚌埠市的一個11歲的小女孩。我在蚌山小學上學。我在學校是一個活潑、開朗的.人。希望可以和你交朋友。
說到學校，我就要很自豪地告訴你們：學校里組織過少年警校，可惜我沒被選上，因為名額實在有有線，我又報名地太晚，所以沒被選上。我聽外人說這個活動只有我們學校舉行過呢！
我的爺爺是這個學校的數學老師，現在退休了。每天都在我有空閑時，就給我做幾張試卷。
如果你們可以到這里，我會當你們的導游，給你們介紹有很多名聲的地方，還可以帶你們到那里玩。再和你們玩上大半天，讓你們找到夢寐以求的快樂，而且這種快樂，不一定會遇到很多次，這是屬于小朋友之間天真無邪的快樂。
只要你們記住：世界上沒有真正的貧窮。讓我們一起攜手度過難關吧！請你加足馬力，闖出你們人生的這片雨季，因為等待你的將是一片晴朗的天空。雖然你們的人生落后了，但一顆好勝的心還未落后！
我希望你們以后可以給我打電話給我，與我聊聊天、談談心，我是非常樂意的。我希望這封信可以化作一種小小的動力，在你們灰心喪氣時，可以幫你們一把。
祝你們身體健康、學習更上一層樓。
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 3
親愛的朋友：
你好！
我叫井續穎，你們肯定不認識我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級學生。
最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學習條件與學習環境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和照顧，我們吃好的`，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！
祝你學習進步！身體健康！
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 4
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是開發區第三小學五年級4班的學生，叫xx，以前，我一直聽說你們那里十分貧窮，如今，我又在電腦中看到了你們瘦弱的身體，看到了你們那既無助又渴望學習的眼神，我的心中頓時升起了憐憫之心。
看看你們那搖搖入墜的學校吧！一間間破舊而又渺小的教室，一張張用泥巴、石頭砌成的桌子，那一張張破破爛爛的椅子，這真是不可思議！再看看你們的衣裳，都是破了不能再破的，有些孩子們的鞋連腳后跟都磨沒了，在大冬天里，還光著半只腳，竟連書包都是用破布縫出來的！還有一些同學的本，寫完了再擦重新寫，那鉛筆只剩指頭蓋大還都像寶貝似的留著，真是讓我無法想象！可就在這樣的環境下，有些同學的成績都好的出奇！你們這讓我敬佩！
再看看我們，我們的生活條件比你們好的沒的說了！可我們還身在福中不知福！你們的`飯最好的時候也就是一些大米和幾根辣椒！可我們卻吃著漢堡包、雞腿都不知足！你們每天上學自己走十幾里山路才能到學校，可我們卻每天家長接接送送還抱怨。你們整天想著學習，而我們卻整天想著玩電腦游戲。我們和你們相比簡直是天壤之別！
通過這次手拉手活動，我了解了自己的生活，我的心靈被深深地震撼了！我現在明白了自己應該怎樣做，我以后不會再身在福中不知福了。而且我會給你們寄一些學習用品、衣裳、書包等對你們學習有意義的東西，讓你們感動快樂，也許這些是微不足道的，但這些也代表我們對你們的關愛，希望你們感到一絲絲的溫暖！
祝：學習進步，天天向上！
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 5
貧困山區的小朋友：
你們好啊!
我是付威，我今年11歲了，上五年級了。比你們現在的生活好些。可我們的快樂少一些。在班級里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢!人送外號“調皮鬼”。相信到這里，你們對我有個大概的了解了吧。
我們班有些同學提出建議說：“我們一起為貧困山區的小朋友們捐款吧!”有好多同學都同意。我想：不久的將來，你們的生活也會變得和我們一樣的。
我經常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪，當到達最高地方的時候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉180°，在上面玩的時候感覺還好，但是，一到地面上來，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。
動物園里也是挺好玩的。有機靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的`鴛鴦。總之，這里的動物應有盡有，我也記不住他們的名字。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習!朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!給予是快樂的!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。祝我們的友誼長存。
祝身體健康，快快樂樂！
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 6
貧困山區的小朋友：
你們好!
我是重慶市大渡口區大堰小學五年級二班的一名學生，我叫張泓辰。在這幾年里，我經常在網絡、雜志、電視里看見你們的身影。你們那種無奈的眼神使我們感動。大家都知道你們吃不好，穿不好，而且還讀不了書，你們很想讀書，學習那些不懂的知識。
有的孩子，雖然可以讀書。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子，你們的教學樓也屬于隨時都有垮掉的危房。誰都會心痛，是啊!我們生活在大城市里的孩子，真是身在福中不知福啊!我們有各種各樣的`學具：有著漂亮的文具盒，有著嶄新的書。還有很多很多的玩具但我們還給父母添麻煩，我們簡直能給你們相比。我希望我們通過手拉手活動，成為一個大家庭。一起學習，共同進步!
祝學習進步，天天向上!
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 7
親愛的貧困山區孩子們：
你們好！
我知道你們不認識我，但我在電視上、新聞上、報紙上、我看到了你們的生活不如我們，你們的環境不如我們，你們的學校也不如我們。但我真心希望看見你們奮發圖強去努力，用微笑擁抱每一天升起的朝陽。
先來認識一下我吧！我是鄂爾多斯市東勝區第三小學的郭珂豪，一名馬上步入六年級的帥小伙。你們是不是想來鄂爾多斯旅游呢？因為我們鄂爾多斯有美麗的大草原，還有白云下奔馳的駿馬，每年都會吸引無數的游客來觀光。所以今天我來給你們介紹一下我所生活的大草原，就叫“大草原一日游”好了，歡迎山區孩子們日后有所成就時，能來到我們這里觀光旅游。
當你們生于大草原時，一望無際的綠意便會映入眼簾。看著那綠油油的小草，三五成群的牛羊，正在奔騰的駿馬，一切都是那么的和諧。但你們知道嗎？在簡單的看了看時，有沒有看到遠處的一個黑點呢？沒錯，那就是我們的下一個景點――成吉思汗陵。每年有成千上萬的游客前來領略成吉思汗陵偉大的功績。
成吉思汗？不要問我成吉思汗是誰，他呀，可是一個大人物呢！來吧，讓我們一起走進成吉思汗的世界……
走了這么長的路，你也許餓了吧？先給你們介紹一下我們內蒙古的'紅食和白食，紅食指的是肉類，白食指的是奶制品，讓我們一起喝杯濃郁的奶茶，品味一下大草原的愜意吧！
遠方的孩子，我們真的希望你們來鄂爾多斯，你們不要由于你們的學習環境而放棄夢想、放棄學習，只要相信世界有真情，只要你們努力，你們一定會迎來絢麗的彩虹。
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 8
貧困山區的小朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我很希望和你成為好朋友。我是朱依婷，今年11歲半了，在陜縣第二實驗小學學習。我的愛好是交朋友和看書。我是個活潑的小女生。我長著一頭烏黑的長發，一雙小小的眼睛，白白的小臉，和一張櫻桃紅的小嘴。
我生活在一個快樂的`家里，有慈祥的媽媽，嚴肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的教室里學習，教室里不僅有空調、電扇，還有投影電視和飲水機；學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的學習條件非常優越。可是，我有時卻身在福中不知福，不努力學習，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧！
我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強地學習和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學習，共同進步。
今天就先寫到這里。最后祝你們學習進步，生活愉快！
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 9
親愛的朋友們：
你們好，我是一名四年級小學生。當我從電視上看到你們的家園被洪水沖了時，當我看到你們失去雙親時，當我看到你們大哭時，我心中久久不能平靜，特別的難受。
從你們口中，我得知你們對一支鉛筆，甚至是一塊橡皮的`渴望，你們那破舊的教室，殘破的桌椅，都讓我感到自己是多么幸福，我們有寬闊的教室和嶄新的書包。可是，雖然我們的東西比你們好許多，但是卻有一樣不比我們差，甚至比我們好，那就是一種精神，一種渴望上進的精神。
我知道，你們是想用自己的雙手，用自己學到的知識，用自己的雙手，長大后為祖國獻出自己的一份力！
最后，祝你們學習進步！
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 10
山區里的小朋友：
你們好!
我是生活在繁華大都市中的小男孩，我的名字叫小罡。我以前在電視里看到過你們的家和校園。你們的家只是由稻草和泥巴建成的，你們的床上只鋪了一張草席而已，你們的教室四面都是透風的`。而我呢，住在城市的高樓大廈里，而且要什么有什么，有時還要發些小脾氣。
這次暑假，媽媽帶我來到海南島度假。剛下汽車，一群漁民的孩子就圍了上來問：“一圓錢一盆的貝殼要嗎?”這時，我望見這些小朋友的年紀和我差不多，而且一個個都赤著腳，頂著烈日，滿頭大汗的向游客兜售貝殼。我看了以后心里很不是滋味。媽媽望見后，語重心長的對我說：“你看人家小朋友多么艱苦，但他們在這么艱苦的條件下，還能刻苦學習，通過自己的努力和學習，他們都能考進名牌大學，而你們不努力最后卻落得個名落孫山。因此你以后要珍惜爸爸媽媽給你創造的條件，好好學習。”我聽了以后，心想：“的確是這樣，你們不管天空上是電閃雷鳴還是風雨交加，你們總能堅持上學。
還有一天，我在電視里看到一個山區里的小朋友，他為了想讓爸爸不再揀破爛，立志要考上大學，就每一天把自己的學習排得滿滿的。最后，他最后取得了優異的成績。俗話說：“不經風雪，哪有彩虹。”我們的爸爸媽媽花了這么多錢供我們學習，但我們卻不明白珍惜，沒有考出好成績來報答父母。我將在以后的學習中好好學習，天天向上。
在此，我祝愿你們以后長大也能住上高樓大廈。
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 11
親愛的災區孩子們：
你們好！
5·12“汶川大地震”給你們帶來了一場災難，是一個苦難的日子，有多少兄弟姐妹失去了親人，有多少兄弟姐妹流離失所，有多少兄弟姐妹失去了生命，又有多少兄弟姐妹從廢墟中獲得了重生啊！從新聞媒體上，我看到你們在與這場大災難作頑強的斗爭，為你們的親人和自己的生存而艱難地活著。你們的堅強、自信、勇氣深深地打動了我的心，我要向你們學習。
兄弟姐妹們，大難必有大愛。你們的痛苦，驚動了全國人民。中央領導及全國各省市的各地政府都到災區去看望你們，抗震救災，重建家園。
通過你們那堅強、自信的小臉，我真切地看到希望就像那明媚的'陽光，照亮了人們前進的方向。雖然我們無法想象在廢墟下的孩子們遭受過怎樣的痛苦和煎熬，但我們看到盡管災區已是滿目瘡痍，盡管你們的父母不在你們的身邊呵護你們，但你們卻如此堅強，讓許多人倍增重建家園的信心與勇氣！風雨過后是彩虹，明天一定會更美好！也祝你們能夠早日擦干眼淚、重建家園！
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 12
貧困山區的朋友們：
你們好！
我叫小琛，今年8歲了，我在河南省金水區文化路一小上學。我喜歡畫畫，體育運動。我的優點是聰明、好學、樂于助人、愛動腦筋。
我知道你們的生活很艱苦，學校條件也不好，有的學生窮得連學費都拿不起，凳子、桌子都破破爛爛的，真是苦上加苦。可我們這里有繁華的街道，良好的學習條件，還有籃球場、羽毛球場、足球場、網球場等娛樂設施，校園很美麗。
你們需要什么呢？學費？書本？學習用具？我想幫助你們，因為你們那經常出現一些成績超乎凡人的優秀學生。你們在逆境中不懼困難，奮發圖強，艱苦樸素的精神深深震撼了我，打動了我。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！我們可以利用業余時間相互通信，交流學習經驗；你們也可以來到城市，我會教你們用電腦，上網博覽。
俗話說春種一粒粟，秋收萬顆子。我們要互幫互學，共同努力，創造美好的.明天，讓我們的祖國更加繁榮富強！
祝你們學習進步，生活幸福！
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 13
親愛的孩子們：
你們好！
接到我的信，一定很驚奇吧，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
先自我介紹吧，我是來自浙江省杭州市機場路筧橋小學五年級六班的張路。我是一個活潑開朗的女孩，我會唱歌、跳舞，還會吹葫蘆絲，如果你能來杭州，我會為你吹上一曲。
星期五的下午，我看了貧困山區孩子的視頻，看著看著，我無意中發現了你，你的微笑，你對讀書的渴望，讓我熱淚盈眶。我被你在艱難的生活中，還那么渴望讀書的精神而感動。我想與你建立手拉手的關系。我的.方法有以下幾點：1我想通過手拉手的活動，讓你和我結成對子；2我們要把自己最喜愛的東西捐給你們；3我要資助你學習，讓你能開心地上學；4我要向政府提出建議，來幫助你們的學習，給你帶去許許多多的快樂。
如果你來杭州，我會帶你去買一些你需要的東西，再帶你去舉世聞名的西湖，桃紅柳綠的太子灣公園，讓你坐上龍船，觀看這“上有天堂，下有蘇杭”的杭州。
怯怯的女孩，我希望你能跟我做朋友。希望看到你的回信。
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 14
貧困山區的小朋友：
你們好阿!我來自山東省濟南市。我是一名男孩，我今年11歲了，上五年級了。你們此刻的生活好些了嗎?
我們班有些同學提出推薦說：“我們一齊為貧困山區的小朋友們捐款吧!”有好多同學都同意。我想：不久的將來，你們的生活也會變得和我們一樣的。
我告訴你，我們淮北市有個相山公園，我最喜歡到那里玩了。每逢節假日，爸爸媽媽都會帶我去那里玩。相山公園里有兒童樂園、動物園、相山廟、電視塔和將軍亭等地方。
我經常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪，當到達最高地方的時候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉180°，在上面玩的時候感覺還好，但是，一到地面上來，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。
動物園里也是挺好玩的。有機靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的鴛鴦。總之，那里的動物應有盡有，我也記不住他們的名字。
雖然，兒童樂園和動物園里都好玩。但是爬山還是我最喜歡的。因為爬山能夠鍛煉身體。
我每次爬山都是先爬將軍亭，然后從將軍亭繞一大圈到電視塔。在爬山的過程中，你會看到一些從來沒有見過的植物。如果是春天去的話，在山上的階梯旁，會有一些迎春花，有時還會碰見一些白色的'，仿佛茉莉花似的，白白的，小小的，一搖樹，就像下雪似的。走在哪里都會看到一簇簇漂亮的花兒，在山腳，還有一片桃樹，開花時，許多人都來賞花。沒有一個人不夸這桃花開的漂亮。
從電視塔上下來，就是人工湖了，這湖是工人們一點一點挖出來的，水也是清澈見底。時不時的還能望見一兩條小金魚呢!湖面上有幾條小船。一陣風吹來湖面上蕩起層層漣漪。
貧困山區的小朋友，那里風景如畫，如果有空的話，歡迎你們來做客阿!
祝：好好學習天天向上！
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 15
新疆的貧困孩子：
你們好！
這段時間，在微博上看見許多好心人在討論關于你們的事情，得知你們生活十分困難，并決定寫信與你們結對子。
我叫關棋心，來自廣東省廣州市。我是一個活潑開朗、樂于助人的女孩，很高興能和你做朋友。
我從電視上看到你們的生活環境不好，只有一間80平方米左右的小木屋，我也非常同情。你們說了有許多新年愿望都沒辦法實現，我也很想幫助你們。不過慶幸的是，我們班的`同學們決定開展“手拉手”活動。我們會準備新的書包、卷筆刀、鉛筆、課外書捐贈給你們。
同學們，生活的艱難一定使你們吃了不少苦，我想請你到廣州來體驗一下城市生活。廣州市一座繁華美麗的城市。在這里，你可以吃到許多美食，還可以到我們學校來學習。你一定非常向往城市生活吧！希望通過大家的幫助，你們可以擺脫貧困生活。相信“手拉手”活動能架起我們友誼的橋梁。
祝天天開心！
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 16
山區的小朋友：
你們好！
今天，我在老師手機上看見了你們，知道你們的生活非常艱苦。當我們吃著肯德基、麥當勞的時候，你們卻手捧一個小飯碗，舀了一小勺飯，用沒了味兒的醬拌著吃；每當我們背著大書包，用著漂亮的文具在教室里學習時，你們卻在泥濘的路上帶著一個“書包”，用幾枝短得不能再短了的鉛筆頭在課本上寫字；當我們在溫暖舒服的羽絨被里睡覺時，你們卻睡在只鋪了一張床單的冰冷的.地板上睡覺……
對了，你們可能還不知道肯德基、麥當勞是什么，可能連變形金剛、芭比娃娃都沒見過。不過，我相信只要你們努力學習，靠自己的本領，就一定能走出大山，過上好日子。如果你們需要什么，可以寫信來告訴我。
祝你們學習進步!
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 17
遠方的朋友：
你好!
我有幸可以通過這古老的書信與遠在千里你們聯系在一起。
我是陜西師范大學錦園小學五年級五班的xxx。我們學校環境優美，學習氛圍很好，舉辦了許多“手拉手關心山區孩子”的活動，我們全校同學都獻上一份自己的愛心，希望你們已經收到了!
我的家鄉在西安，它是一座具有悠久歷史的文化古都，有許多名勝古跡，也有許多動人的故事，這里還有很多小吃。我是一個開朗的女生，我特別喜歡畫畫，喜歡畫各種人物，最喜歡的就是各種公主了，在我的繪畫世界里，我可以隨意給她們畫各種漂亮的衣服、發型、裝飾......那么你的家鄉是什么樣子的.，歡迎你來我家鄉游玩!你愛好是什么?我家里有許多課外書，和一些工具書，你喜歡看什么書寫信告訴我，我給你寄過去，讓我們一起分享閱讀世界。你喜歡什么樣的朋友，你的朋友多嗎?你愿意和我做朋友嗎?我去年給你們寫的信不知你們收到沒有，我一直沒有收到回信，如果收到了請給我回信好嗎?期待你們的回信哦!
祝學習進步!
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 18
親愛的小朋友們：
你們好!
雖然我們素不相識，但等這封信寄到你們那時，你們就會認識我。我生活在山西省一個秀麗而繁華的縣城里。我叫王煥新，是個活潑，可愛，熱情，積極參加各種活動的11歲女孩。
我的家鄉風景如畫，天空湛藍深遠，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥。山美，水秀，人更俊。如果你們能來到我的家鄉，我會帶你們到風光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的'紅葉嶺……去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。
我以前去過你們的家鄉，十分貧窮。你們因交不起書費，只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢?坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養成了衣來伸手，飯來張口的壞習慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了。看到你們生活艱苦，我為自己的行為感到慚愧。
剛開學不久，我們班就舉行了和遠方小朋友“手拉手”的活動，同學們都準備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點心意。
祝你們開心每一天!
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 19
親愛的山區小朋友們：
你們好!
是興平市興化小學的學生，我今年10歲，上五年級。
昨天，老師讓我們回去在網上查閱你們的資料，同樣是祖國的花朵，同樣是天真、可愛的孩子，我們有電腦、電視、明亮的教室，你們卻只有破舊的衣服，薄薄的`被子、與隨時可能倒塌的學校。看完了這些資料，我的心中對你們充滿了同情，我想讓你們也過上和我們一樣幸福快樂的日子。可我畢竟只是一個十歲的小學生，可以做的也就是捐一點學習用品給你們，我想，我長達后一定要幫助你們建一所學校的，你們放心吧!
我多么希望你們可以來城里多了解，學習一些科學知識，長大了為祖國效力!
寫信人：
時間：
給貧困山區孩子的一封信 20
親愛的小朋友們：
你們好！
讀了你們的故事后，我感到十分心酸。我很同情你們，因為我知道你們上學多么的.辛苦。在你們那里，一個本子、一支筆或一本書都顯得那么來之不易。你們那里是山區，每天上學要翻幾座山。你們天還沒亮就出發上學，到了學校你們十分刻苦的學習，夢想著學好知識，走出高山，改變山溝的貧窮面貌。在你們生活的地方，眼里除了山還是山。你們還有的是孤兒，每天早上自己燒火做飯，晚上到了天黑才回家。
不過你們放心，現在有許多的活動，為你們買校車，幫助你們。現在科技也發達了，很快，那里就會有公路、鐵路了，到那個時候你們就不用每天翻山越嶺了。到時候你們那里也會通上電，你們也能在家看電視。過年的時候你們也能坐在嶄新嶄新的沙發上，吃著美味佳肴，看著春晚，多美呀！相信這一天一定會到來的！對了，我們真心的想和你們交個朋友。
寫信人：
時間：
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