給老師新年的一封信
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的給老師新年的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師新年的一封信1
尊敬的柯巖老師:
您好!
身體好嗎?我已經收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信,替我分擔困難。
感謝您給我的回信,使我明白了許多問題。您在信中寫道:這些過錯都不完全是別人的錯,先看一看自身的原因,在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點,而是自己的原因!這個事情非常抱歉,現在同學們都很關心我了,而且,他們都不嫌棄我了,是我自己從孤單走出來了!謝謝柯巖老師!
我還有一件事情想向柯巖老師說,這句話我一直憋在心里,沒有說出來,事情是這樣的:在您給我寫完信,一直都說不下口,雖然同學們已經對我很關心了,可是同學們的心里面還是有一股怨氣,他們不說,我也知道。在我正要給同學們說:“他們一個個都皺著眉頭看著我,我給他們解釋他們就是不聽,他們說:”我們心中已經沒有你的位置了!走開吧!雖然你得了全國的第一名,有什么了不起的.!我給他們解釋了一個上午,把我那么的累,可是,他們連一句話都沒有說:“在中午睡午覺的時候,我就抱怨自己為什么那么驕傲?為什么那么自大?如果原來沒有的話,現在也不會成這樣,等到了下午,再去解釋的時候,他們沒有上午那么掘了,臥室等他們已經心平氣和了,我就去給他們解釋,他們雖然他們聽了進去,可是外表還是對我非常兇狠。
祝您身體健康!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師新年的一封信2
尊敬的老師:
您好!時間過得可真快,一晃5年過去了。在你的諄諄教育下,我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光男孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現,你的教誨常駐在我的心田。你的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來,你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅實的'膀臂,托起祖國的希望……
是你,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是你給了我打開知識的寶庫的鑰匙;是你教會了我在知識的海洋里遨游的本領。我忘不了你對我每一次的鼓勵,每一次的表揚……
有人說老師是園丁,培養出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻……
老師是你給予了我自信,給予了我愛。現在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風雨來襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是你的精神寫照嗎?
祝你:身體健康,工作順利!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師新年的一封信3
尊敬的李老師:
您好!
您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;您就像辛勤的園丁,細心培育我們;您是我們人生道路中的路標,指引我們走上成功之路。
我們即將分離,在這分離的一段時間,我有太多話想跟您說。在這六年里,您帶了我很多數不清的美好回憶。您的教學方法獨特,每當完成一天內的'任務,您就給我們看課外書。有時候還會帶我們去操場活動。您告訴我們一定要在小學階段給自己的的小學生活畫上一個圓滿的句號,為此,我一直在努力著。
您總是教育我們要多看書,這樣才能提高寫作水平。為了激發我們的寫作興趣,您總是很樂意為我們投稿,不惜犧牲休息的時間。到目前為此,我們班獲獎和發表的作文超過百篇了。這榮譽的背后,隱藏著您多少心血啊!您很愛干凈,經常教育我們要保持教室干凈,抽屜要整潔。做一件事不拖拉,當天任務當天完成。
這六年,您教會了我很多學習的好方法,培養了許多好習慣。
沒有陽光就沒有萬物的生長;沒有玉露就沒有百花的芳香;沒有您的教誨,就沒有我們的進步和成長。很多時候是您讓我明白做人的道理,您在課堂上也給我們講了許多道理。您曾說過一句話:“細節決定成敗”您的教誨我都銘記在心,有時候還能告誡我,有時候還能鼓勵我。
祝您身體健康!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師新年的一封信4
各位百匯老師:
大家好!
按照我們農歷的說法,20xx年即將過去,20xx年即將到來,在這辭舊迎新之際,為大家送上祝福。
20xx年,我們一路走來,有歡笑,也有淚水,總體上我們取得了一點成績,這是大家共同努力的結果。
未來的道路,我們依然任重而道遠。在教育培訓行業,我們還只能算是一家剛起步的公司,像我們這樣的公司,在全國多如牛毛。當然,說這樣的話不是自我否定,而是希望大家更清醒的面對自己,更清醒的面對我們的團隊。新東方作為我們的前輩,是我們學習的榜樣,人因夢想而偉大,更因逐夢而精彩,因為夢想我們走到一起,我們既有腳踏實地的努力,又有把事業做大做強的豪氣。人要敢想,堅信我們未來10年將成為中國教育屆的后起之秀,想都不敢想,何談做到;人要敢做,做就是每天踏實的努力,超強的'執行力。
我始終認為我們團隊經歷的不夠多,因為經歷的風雨不夠,我們的抗挫折的能力,耐受力還遠遠不夠,我們還不是打不垮,戰不死的團隊。新的一年,我們將更加嚴格的要求自己,面對結果,我們說一不二,只有這樣,才能打造有戰斗力的團隊。
百匯衡量一個員工的角度分為兩個,一個是營銷,一個是服務,營銷讓我們走得快,服務讓我們走得穩,兩者內在統一,前者關乎公司發展,后者維護公司品牌,一家好的公司,客戶利益排在首位,只有抓住了客戶,抓住了市場,我們才能立于不敗之地。
學生的需求是我們努力的方向,百匯老師的成長應把學生的需求點和老師自身的擅長點有機的結合起來,在我們的團隊中才能夠即實現自價身值,又得到學員的認可。
未來的20xx年,未來的五年,我們任重而道遠,進一步提升服務品質,營銷模式的多樣化,課程體系的豐富化,大力招聘有夢想的年輕人才進入到我們的隊伍中,百匯老師自身的成長等等將成為我們努力的重要方向。現在的市場競爭激烈,瞬息萬變,我們努力做好自己,心中無敵,自然無敵于天下。未來的日子,相信我們依然會遇到挑戰,借用阿里巴巴六脈神劍中的一句話,讓我們擁抱變化,奮勇前行,傾力打造中國大學生職前教育第一品牌!
心藏凌云志,常懷感恩心!在馬年即將到來之際,恭祝大家新年快樂,馬年吉祥,代問家人及親人好!
xx教育總經理李博敬上
20xx年1月30日
給老師新年的一封信5
可愛的三年八班的弟子們:
你們好!
我知道,你們現在即將走出集安一中校門,在沖過高考這條必經之路后踏入自己理想的高校,現在你們是一個負重前行的勇敢的戰士,真的非常的敬佩你們!在你們稚嫩的肩膀上,背負著太多、太多的希望、理想以及老師、家長、父輩們的期望。
同樣,真的非常非常的欽佩你們,在這種負重的狀況下,你們竟然還在奮勇前行。我想,在你們的身邊,還有很多的同齡人,和你們一道在披荊斬棘的前進。
記得許多年以前,我的一個朋友對我說:孩子上高中,就像是走進了一段長長黑黑的隧道:進入這個隧道的學生只有一個前進的目標:那就是三年后的高考。我們不是說要報效祖國、報答父母嗎?我們不是說要實現自己的職業理想嗎?還有哪一天的日子能比高考的'7日的到來能讓我們更興奮、更激動呢?親愛的弟子,如果到了高考的前夕,當有人問你:“你準備好了嗎?”的時候,你是否可以大聲地答道:“我準備好了!”相信你,經過刻苦的努力,到那時,你一定可以像一個真正的男子漢那樣,高聲地宣布:我準備好了!
弟子們,或許你們會問:為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路?為什么我們一定要上大學?為什么?為什么?是啊,許許多多的為什么,在許多時候,在我們還沒有認真思考的時候,答案已經清楚、明了。
也許,盡管在表面上你在努力地學習,其實在內心深處,對于大學,稍稍有些“不以為然”,并不覺得這是你唯一的出路,但是,弟子們,無論如何,我還是要告訴你們:為了將來的大學生活,尤其是為了將來的高質量的大學生活,現在你所付出的一切,都是值得的。
大學是什么?“它不僅是一個培養子弟的學校,不僅是訓練后代技能的場所,不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織,它更是一個科學的保證。當你們進入大學之后,才開始發現大學的意義并不是單純的職業訓練。大學要求它的學生——理性與科學系統的新的參與者,大學階段做兩種預備:其一,預備做一個高水平的人。因為你們已經用你們以往的努力你們是人群中的優秀分子。其二,預備做一個強有力的人。因為你們在教授的引導下、同學的激勵下,從圖書、實驗和實習的培養中拓展思路,掌握方法、在競爭中立于不敗之地。
“大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學,是你一生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣;這是你第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,而是有機會在學習理論的同時親身實踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間”
好弟子,上述的描述,足以使你開始向往大學生活了嗎?如果是,好了,繼續努力,一如既往地努力,一切都還不晚還有,通過高考,你的人生曲線函數從此便會向上,向上,向上。
你們已經是青年了,對于自己的未來,我想你們非常渴望,同時又很彷徨,對于你們目前的學習是有成功的喜悅,又有點失落,不知道老師說的是否正確?畢竟人生的轉折點就要來臨了。
最后,祝你們——我最親愛的弟子們:在我們共同期待的6月份高考中穩操勝券,金榜題名。在今后的人生路上越走越寬廣,用自己的智慧和勤勞創造美滿幸福的生活!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
給老師新年的一封信6
敬愛的張老師:
您好!您是在哪兒過新年的?過得快樂嗎?我是在老家——石練過的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂而又充實地度過了新年。
悄悄地跟您說,我正月初一的時候,展示了我的乒乓球特長,跟大哥哥,大姐姐們過了過招,還贏了四十元獎金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價漲得太快,不然我的四十元不會就這樣“泡湯”的'。
在過年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅持打籃球和寫字,所以我感到非常快樂和充實。
在此,我還要感謝您的悉心教導,不瞞您說,那次,在國旗下講話前您對我單獨輔導的每個“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對我說的悄悄話,現在想來還令人振奮呢!這次期末考進年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語文有很大的進步,特別在閱讀方面,成績也算穩定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝
蛇年大吉,花開富貴!
給老師新年的一封信7
尊敬的褚老師:
你好!
我已經和你朝夕相處兩年了。在這期間,你像媽媽一樣時刻關注著我的成長。
每次考試前,你總是反復叮囑我,要仔細看題,不能粗心大意,一定要考好,而我每次考完試后,如沒有考好,只是做一次次的口頭保證,而沒采取實際行動即使有行動,也由于沒足夠的耐心,只能堅持幾天就放棄努力。當你問媽媽我在家的'表現時,媽媽就是告訴你不好,你也沒直接批評我,只是暗示我要改正,維護了我的自尊,因此我對你充滿了感激。
正因為這樣你理解,懂我的心,所以每次媽媽批評,我就生氣地說一句:“你還不如褚老師理解我!”這也是每當我不聽話時,只好找你的原因。
其實我也懂,也知道自己的不足之處,也想改粗心,也想不驕傲,可就是改不了呀!就說這次考試吧,寫鳥的天堂的意思和近義詞都會做,就因為粗心丟了二分。數學錯了一道口算題。我雖然從心里想改正粗心的壞習慣,可總是改不了,希望老師能指點一下。
敬祝:身體健康!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師新年的一封信8
尊敬的單老師:
您好!
春節就要到了,我衷心地祝您,新年快樂,工作順利!
我和您已經相處了四年了,剛上走進這個校園時我還是一個不懂事的小女孩,是您教我怎樣學習,如何做人。記得一年級我語文測試考了第一個滿分,您鼓勵的話語和肯定的眼神讓我至今難忘,從那時起我就立志做一個品學兼優的好學生。
單老師,我知道我的字寫得不好,每次看到您在作業后面批注“書寫要認真”我都會感到很慚愧。今年寒假我給自己定下了一個目標,每天堅持練字一小時,您知道嗎?我已經將四年級語文課本上的字反復寫了三次,每個字都練了12遍,為的就是不讓您再為我的.字操心了。
單老師,我悄悄地告訴您,我非常喜歡您,是您教給了我豐富的知識,是您教會了我做人的道理,是您培養了我積極進取的性格,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的`世界里遨游!
單老師您為我們嘔心瀝血,您也要多注意身體,多喝點水,對您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意!我只有用優秀的成績才能報答您——老師,您辛苦了!
祝您新年快樂!天天開心!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師新年的一封信9
尊敬的全體教職員工:
大家好!
新朝接舊歲,東風涌春潮。值此歲序更迭,萬象更新之際,高陽鎮中心小學校長李金山攜班子成員謹向全體教職員工致以節日的祝福和崇高的敬意!并向長期支持你們工作的`家人表示親切的問候和衷心的感謝!并在全國人民同心合力,眾志成城,防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的非常時期,用此公開信帶上祝福,捎去祝愿,盡量宅家,避免感染,遠離病毒,平安過年!
20xx已成回憶,回顧一學年來的工作,辛勤與汗水并存,成功與喜悅相伴。我們高陽鎮中心小學在全體教職員工的辛勤努力下,各項工作卓有成效:義務教育均衡國檢和省級“雙高雙普”評估順利達標,市級標準化食堂和文明校園高質量通過驗收;學生習慣養成教育成效顯著;學習成績大幅度提升;自我約束能力大大加強;學習積極性不斷提高。這些成績的取得離不開各位老師的辛勤付出,在此,我代表校委會向大家表示真誠的感謝!
雖然我們已做了大量的工作,但距社會和家長對我們的要求也有一定的差距。我們將在今后的工作中,尋找差距,改進不足,以學生進步為目標,家長滿意為宗旨,全力打造品牌服務,提高教育教學管理質量!
在20xx年新春來臨之際,我向大家提幾點希望:一是希望你們充分利用假期時間認真學習專業知識,充實頭腦,豐富知識,完善自我;二是希望大家在條件允許的情況下,多出去與同行交流溝通,開闊視野,拓寬思路,不斷進行自我創新;三是希望各位注意假期安全,度過愉快祥和的寒假生活。
最后,我攜班子成員在此給大家拜年啦!衷心祝愿大家新年快樂,身體健康,闔家幸福,萬事如意!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師新年的一封信10
尊敬的曹老師:
您好!
今天是大年初一,在這個傳統的節日里,讓我先祝您永遠年輕,永遠美麗,永遠開開心心,永遠幸福。
我永遠記得您寫字時的情景,您左手輕輕按著黑板,右手拿著粉筆,揮灑自如,那一筆一劃,有的剛勁有力,有的流暢輕快,寫出來的字濃淡相宜。我經常暗暗模仿,總想有您那樣一筆好字。
您上課時總是那么認真。當您讀每一篇課文時,為我們分析課文的意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調,以及您讀出的感情,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您種種,都令我深深地折服。
曹老師,您不僅課上的好,字也寫的好,而且您的人品也深深的感動了我,不管是校長的孩子,還是老師的'孩子,不管是留守兒童,還是干部的子女,您都是一樣對待,您是多么和藹多么可親啊!我用千言萬語也表達不出您對我的信任和關心,我為有您這樣的好老師,感到驕傲!感到榮幸!感到自豪!
曹老師,我想對您說句悄悄話,我膽子很小,很怕老師,上課有好多知識我都會,就是不敢大膽說,您說我該怎么辦?
曹老師,您辛苦了!
祝您萬事如意,身體健康,工作順利!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師新年的一封信11
敬愛的趙老師:
您好!
在新年到來之即,我懷著崇敬的心情祝您新年快樂,萬事如意!我要感謝您在這幾年對我的關心和幫助,常言道:師恩如山。您對我的關懷就像三月的太陽滋潤著我的心田,您就像園丁,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一滴汗水,都見證了我成長的歷程,您的每一絲笑容,都深深地鐫刻在我的心里。無論我是失意還是快樂,您都會鼓勵我、安慰我,卻不求任何回報,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是您精神的真實寫照。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著像大海一樣豐富、太陽一樣火熱、藍天一樣深邃,而長存我心。“誰言寸草心,報的.三春暉”,敬愛的趙老師,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您——親愛的老師!我永遠是需要您啟蒙的學生!
有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常常出現在我心中,教會我做人、教會我做事、教會我求知——給時刻關懷著我的趙老師!感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,珍惜時光,發奮讀書,懷更大的志向,抱更高的理想,努力成為國家的棟梁之材,用優異的成績,回報您對我的厚望和培養!
敬祝
工作順利,身體健康!
XXX
20xx年XX月XX日
給老師新年的一封信12
敬愛的老師:
又是一元復始,萬象更新的時節。值此新春佳節之際,學校領導班子向一年來辛勤耕耘在學校教學、管理、服務崗位上的`全體教職員工和長期以來給予我校大力支持的各位家屬致以親切的慰問和衷心的感謝!向為學校做出卓越貢獻的退休老同志致以崇高的敬意和節日的問候!
xx年,是我校和諧有序、穩步發展、再上臺階的一年。全體三十三中人做到了將責任記在心上,扛在肩上,扎實有效地推進了學校各項工作全面發展。沿著“和諧校園,穩定發展”的管理之路,圍繞“提升課堂效益,打造幸福教育”的工作中心,深入開展課改工作,全校教職工、學生、家長,同心同德、開拓創新、與時俱進,在xx年工作基礎上取得了新的成績,全面完成了xx年工作任務。
這一年,學校積極推進素質教育,穩步提升教學質量。學校繼續深化課堂教學改革,精心打造“三〃三快樂學習”模式,課改舉措帶來豐碩成果:教學質量不斷提高,中考成績再創輝煌,20xx屆重點上線78人,重點率達27%;素質教育成績喜人,比賽競賽捷報頻傳,84名學生在各項比賽中獲獎;校園和諧有序,德育彰顯特色,生命教育常態化,感恩文化已然形成。
這一年,學校科研、教師隊伍建設再上新臺階。學校教育管理更加科學,師資隊伍建設加強,在教師教育技術能力考試中,我校所有參培教師均一次性全部合格;各類培訓展示活動豐富,一年內學校派出外出學習交流教師累計近百人次,開展課改專題活動數十次;教學科研成果顯著,六個課題成功立項,三個課題順利結題并獲表彰。
這一年,成績凝聚著全校教職員工的智慧、心血和汗水,也預示著我們學校的發展潛力巨大,更是對我們的催進和鞭撻。在新的一年里,我們將與時俱進,借素質教育的春風和課堂改革的``大勢,努力把學校的各項工作做好做強,為實現學校發展史的又一次新的突破而不懈努力。
回顧過去,我們信心百倍;展望未來,我們重任在肩。嶄新的20xx年,是學校深化改革加強內涵式發展建設的關鍵之年,機遇與挑戰并存、困難與榮譽同在。讓我們攜手并肩,銳意進取,用我們的激情和智慧、勤勞和汗水去開創三十三中更加燦爛輝煌的明天!祝您及家人新春愉快,身體健康,闔家幸福,吉祥如意!
祝愿我們共同的家園——成都三十三中欣欣向榮、蒸蒸日上!
寫信人:xx
20xx年x月x日
給老師新年的一封信13
敬愛的x老師:
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮著我們前進的道路,讓我們茁壯成長。章程建設祖國的花朵!
我覺得您更像一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的花朵。您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。老師您還培養了我們許多的學習習慣。
平常,一課經常分成兩個課程來上,第一課幫助我們理解課文層次;第二課時,讓我們深入理解課文的每一段每一句,完成課后練習題。有了兩個課程,我們不僅把課文理解透了,還積累了許許多多的好詞好句。
作文課上,您更認真的'指導我們,經常枯燥,平淡的一節課變成了內容豐富的一節課,正如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同的進步了。
老師,您為我沒付出了許多。花兒以它富有的芳香回報大自然。我要我學習上的進步,來向您表示感謝!
祝您身體健康!
XX
XXXX年X月X日
給老師新年的一封信14
敬愛的洪老師:
新年好!
放假這么多天了,我真的'很想您,您過年開心嗎?這個寒假我玩的可開心了,下雪了堆雪人打雪仗、去拜年做客、買書買玩具,當然沒忘了做作業和看書。洪老師,在過去的一年里,我有很多地方做的不對,讓您費心了。在新學期我要好好努力,改掉做小動作的習慣,做一個聽話的好孩子!最后祝您身體健康!
敬禮!
學生:詹爭東
給老師新年的一封信15
敬愛的張老師:
您好!您是在哪兒過新年的?過得快樂嗎?我是在老家——石練過的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂而又充實地度過了新年。
悄悄地跟您說,我正月初一的`時候,展示了我的`乒乓球特長,跟大哥哥,大姐姐們過了過招,還贏了四十元獎金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價漲得太快,不然我的四十元不會就這樣“泡湯”的。
在過年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅持打籃球和寫字,所以我感到非常快樂和充實。
在此,我還要感謝您的悉心教導,不瞞您說,那次,在國旗下講話前您對我單獨輔導的每個“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對我說的悄悄話,現在想來還令人振奮呢!這次期末考進年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語文有很大的進步,特別在閱讀方面,成績也算穩定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝
兔年大吉,花開富貴!
xxx
xx年xx月xx日
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