高二激勵孩子的一封信（精選11篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高二激勵孩子的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二激勵孩子的一封信 1
親愛的兒子:
高二，是高中的分水嶺，你正站在人生節點上:回首，是悄然溜走的高一時光，向前，青春的帷幕徐徐向你開啟。人生的路很長，但關鍵處只有幾步。你努力這一年半，也許就贏得了一生，是為你的將來儲存了資本，你考上一本、二本、三本、專科其結果是完全不同的。現在社會競爭如此激烈，大學生畢業即意味著失業，在當今人才濟濟的社會上能謀得一席之地，能自食其力就足矣。媽媽從沒有對你有過高的要求，只要努力了，考上哪兒都無所謂，但是一定不要荒廢青春，虛度年華。在這人生的大好時候，勤學苦練，耐得住寂寞，經得起誘惑。
1.關于目標
你應該選擇一所你喜愛的大學，一門你喜歡的專業，并為之奮斗。人可以沒有偉大理想，但不能失去目標。在一考定終身的體制下，不管你平時多么努力、多么用功、多么厲害，只要考砸了，就會被淘汰!你應該明白，作業多、書包重、沒日沒夜去學習，不是大人無情，而是現實殘酷!美國哈佛學生也熬夜苦讀。常言說:“人爭一口氣，佛爭一柱香。”人生在世，誰甘愿服輸呀，又有誰甘心落在別人的后面呢。當然世事復雜，也許你付出了并沒有得到回報，但是畢竟天道酬勤，機遇是給那些有準備的人。即使失敗了又有什么呀，不要灰心，只要我們努力了，就無悔于人生。年輕的生命就應該懷著一顆向上的心永遠向前，年輕的夢就應該用自己的努力去贏得精彩……大男人就應當志存高遠。
2.關于定位
在家里，獨生子女個個都是小皇帝，但在學校，皇帝太多，沒人會把你當回事!除非你的成績更優秀、你的才藝更出眾、你的表現更出色，老師還當你是塊寶。社會也一樣，以后，你要成為富人還是窮光蛋，要住平房還是別墅，要別人瞧不起還是尊重，都靠自己負責。現今的社會是競爭的社會，也是知識精英主導的社會，在國家快速發展和快速轉型的歷史時刻，需要的是大量的有思想、有知識、有能力的掌握先進技能的人才，只有這些人才可以在歷史的.舞臺上有更大的施展才華的空間，而那些知識不足、能力不夠，只能在社會的底層發展，生活質量、家庭收入、個人發展都受到很大的發展局限。有些人經過努力有了自己的產業，他們工作輕松而又愉快，體面而又時尚。我是多么想我的兒子也和他們一樣優秀。媽媽跟你在這里陪讀，不就是想和你多接觸，為你減輕些壓力和負擔嗎，不就是想多關注些你的思想和學業發展，多早些回家讓你得到充分的休息嗎?
3.關于學習
雖然很多有成就的人沒有受過太多的教育，但并不等于不用功讀書，也可以成功。那些沒有讀書而成功的人所占比例連千分之一都不到。你學到的知識，就是你擁有的武器。人可以白手起家，但不可以手無寸鐵，緊記!在學習這條路上沒有捷徑可走，只有靠腳踏實地的埋頭苦學，才能到達理想的彼岸。一份耕耘一份收獲，古今中外，凡功成名就者，不都是十年寒窗嗎，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”“高一是基礎，高二是關鍵，高三是沖刺”。兒子，在承上啟下的高二，你要好好對自己有一個規劃。有了目標，你要每天在心里大聲吶喊幾遍，為自己加油!從現在開始，從即刻開始。只有現在把功課學的精，你將來才會有自信、有臉面，自豪的向別人說，我是靠自己的努力考上某某大學，才會贏得別人的佩服和敬重。只有靠自己的意志力和奮斗不服輸的精神，你才會在未來的社會中找出到自己理想的位置。唯有努力學習才能站得更高，看的更遠。
4.關于健康
在學校，學習是主要的，但不是惟一的，學習好卻體質差，這與“讀書讀書，越讀越豬”沒二樣。同學間搞聚會，要比就比:20歲比學歷、30歲比能力、40歲比閱歷、50歲比財力、60歲比體力、70歲比病歷、80歲翻黃歷，人生幾十載，歸根到底就是比身體，兒子，好好鍛煉吧。
5.關于未來
一個人的未來有知識、能力、態度決定。知識可以通過學習獲得，能力也可以在實踐中增長，而態度卻由習慣養成。你在良好習慣培養上，有時缺乏持之以恒的精神。現在，端正態度還來得及。未來，我希望你所做的一切，是既利己利人。
6.關于自己
在學校，老師沒有義務對你好，除非你首先尊重老師，同學沒有義務關心你，除非你首先關心同學，在你的一生中，也沒有人有義務要對你好，除了我和你媽。不要以為世界少了自己，地球就不轉了，不要以為個人渺小，就自我放棄和拋棄。做為父母，我們有義務把一些做人、做事的道理教給你，把一些經驗說給你。我們希望你單純，不被瑣碎繁雜的事影響心境;我們希望你善良懂事，懂得尊重師長，關愛同學，同情弱者，播種愛心;我們更希望你堅強，遇到任何困難都要勇敢的面對，并且有自己獨到的見解去克服困難。要努力培養自己的優秀品質，如:獨立、勇敢、沉著、包容、理解、真誠、鼓勵、節儉、尊重、認真、堅強，毅力，愛心。心胸要開闊，心有多大，舞臺就有多大。
7.關于朋友
交友就像投資。投資當然要考慮回報，如果你找了個朋友，而朋友最后沒有給你回報，只
能證明你投資失敗。你要找那些比你強大的人做朋友，尤其記住，在朋友落難時，一定要施以援手。因為，與自己一起哭過的人最難忘。這是雪中送炭比錦上添花更有意義。
8.關于愛情
早晚有一天，你是要談戀愛的，我以過來人身份忠告:花前月下漫步總是美好的，甜言蜜語更是迷人，可別忘了現實中還有風霜雪雨。愛情那點事，無外乎——你愛她她不愛你，她愛你你不愛她，你和她彼此相愛。第三種情況無疑令人神往，但概率不足10%。因此，不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。和漂亮的女人握握手，和深刻的女人談談心，和成功的女人多交流，和普通的女人過日子。就這樣的心理，就好。
9.關于得失
一個人，不可能永遠得意，也不可能永遠失意，得意時，你要清醒，這個世界上有太多比自己厲害的人，要記得自己的渺小;失意時，不退縮，堅持下去:過去是怎樣做過來，現在就怎樣走過去。
10.關于親人
親人只有一次緣分，這輩子，即使無法與你一路伴行，但在風雨交加的時候，總會想著為你遮風擋雨一程!即使不能與你一路并肩作戰，但在艱難險阻的時候，總會想著與你一同分擔苦痛!這輩子，無論我們和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。
最后，爸媽希望你成為一個有知識、有能力、有修養對社會有所作為的人。但是我們更希望你健康、快樂，在今后的兩年乃至一生的路必定會走的自信而堅定。加油!兒子，爸媽支持你!爸媽相信你一定會成功的!
永遠愛你的爸媽
20xx年xx月xx日
高二激勵孩子的一封信 2
孩子：
時間似劍，日月如梭。爸爸媽媽把你從嬰兒養育到現在16歲的你，所經歷的艱辛，今天不多說。一轉眼高二即將結束，馬上步入高三更緊張的學習生活。在這決定人生前途和命運的緊要關頭，爸爸媽媽向你提幾點要求與希望。
一要有明確的目標。
短期的目標就是在下幾次的考試中你所期望達到的成績。長期的目標就是你理想的大學、你未來理想的職業。人生的青春總是美麗的。而青春總是與夢想相隨的。人沒有理想，沒有奮斗目標就沒有前進的動力，就好像一只沒有翅膀的鳥，飛也飛不高。目標要制定得切合實際，不要好高騖遠。一旦確立了明確的目標，就要為之而努力奮斗。最后結果只有兩種：要么成功，要么失敗。我們認為即使“失敗”，即使沒有成功，即使你沒有達到最光輝的頂點，但你也可以無限接近頂點的光輝。
二要勤奮。
勤能補拙是千年古訓。你相信，一分耕耘定會換來一分收獲。勤奮學習的孩子，老師喜歡，家長喜歡。勤奮工作的人，上司喜歡，同事喜歡。你的爺爺八十多歲高齡了，現在井字農村每天還下地干活，可謂勤奮。爺爺的言傳身教永遠激勵著我和你的伯伯們勤奮工作、不斷進取。
三要刻苦。
追求是苦的，學習是苦的。只有最后的成功才是甜的.。只有今天你吃得了別人吃不到的苦，將來你才會嘗到別人嘗不到的甜。《增廣》上說，吃得苦中苦，方為人上人。試問：十年寒窗苦不苦？臥薪嘗膽苦不苦？金榜題名甜不甜？越王勾踐最后東山再起，反敗為勝甜不甜？
四要務實，循序漸進。
學如逆水行舟，不進則退。學習要講究方法和效率。只要每天進步一點點，現在離高考還有三百多天，積累得三百多個一點點就是一個大進步。學習只能循序漸進，厚積薄發，不可能一步登天。
五要正確對待失敗與挫折。
不經歷風雨，怎能見彩虹？失敗是成功之母。挫折是人生經歷中的寶貴財富。每經歷一次重大事情之后一定要認真反思和總結。成功了，要總結經驗。失敗了，要汲取教訓。任何事情不可能總是一帆風順的。我們總是在曲折中前進的。例如，你在每一次考試之后，一定要對考題總結分析。特別是要對錯題分析、弄懂。力爭下次考試不再錯。這樣就會進步，成績就會提升。萬一哪次考砸，要分析一下，考前一段時間你是否不夠勤奮。是否學習方法不當，效率不高。是否上課不夠專心。找到原因，迅速改進，爭取下次考好。
這個世界永遠沒有穩定的環境，只有穩定的能力。你要是牛逼了，在哪都穩定。你要是沒能耐，在哪都高危。我養你到這么大，我說過那么多廢話，其實歸根到底，就是盼你這一生，少些艱辛，多點幸福。
孩子，你既然選擇了遠方，便要只顧風雨兼程。高中學習生涯只剩下最后一年了。人生此時不搏還待何時搏？人生沒有回程票，只有勇往直前的單程票。孩子，有一種記憶，叫感動；有一種付出叫成功；有一種輝煌叫震撼。希望你用成功和輝煌感動所有關愛你的人!孩子，學考的號角已經吹響，高二的莘莘學子利劍已經出鞘、劍在玄上。努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！
xxx
20xx年xx月xx日
高二激勵孩子的一封信 3
親愛的兒子：
今年，你已經讀高二了。還有一年你就要高考了，堅持一下吧，做好最好的沖刺，孩子，你辛苦了。
高二年級，是個極為特殊的時期，完成這“三分之ニ”的艱巨任務，需要以強大的覺悟力，矯正壞習慣，強壯好習慣，讓游離的責任回歸，讓原有的信念更堅，讓學習更有效，為高三奠定一個無比堅實廣闊的.基礎，甚而提前進入高三。
以下是我們在幾個方面給你的建議。
在學習上，希望你能注意學習中的細節。常言說，細節決定成敗，學習中的一些小細節，看起來可能不是那么重要，但是如果不注意可能會釀成大錯。比如在寫理科題目時，即使是在草稿紙上也要橫豎對齊，工工整整，不然如果看錯行，就可能得到一個錯誤的結果。古人所說的“失之毫厘、謬以干里”就是指這個道理。如果不改正自己學習中的一些小毛病、壞習慣，將來一定會吃大虧。比如，一定要養成認真書寫的習慣，不然可能在考試中丟掉不該丟的分數。同時，一定要明確樹立自己的目標，在我看來，無論是學習還是工作生活，首要任務便是給自己定下個切實可行的目標，目標不能太高，太高容易讓人絕望，目標不能太低，太低阻人進步。
在做人方面，我覺得，人最可貴的品質就是擁有一顆感恩的心，雖說父母的辛苦都是長輩應盡的義務，但是作為子女，你不應該對此熟視無睹的，一個不具備感恩品質的人，必定是自私的，而一個自私的人今后怎么能在社會上、在生活中與人和諧共處？
在生活上，高中生活的整體基調是壓抑與沉悶的，而如何在這樣的氛圍中保持愉悅輕松的心情是提高學習積極性和效率的前提，因此要學會調節自己的心情，偶爾去做一些自己喜歡而又想做的事情，給自己的腦子透透氣，找一個可以談心可以傾訴的朋友，比如父母，比如同學，比如自己喜歡親近的親人，不要讓一件事情煩惱自己太久，因為那樣不值得。
以上三個方面是我們淺淺給你的建議，踐行還是要靠自己，路也是要靠你自己走。
最后，祝：
學習進步，生活愉快！
你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
高二激勵孩子的一封信 4
親愛的兒子：
你好!時光荏苒，日月如梭，不覺間你即將步入高三，短暫的高中生涯已進入倒計時，爸爸媽媽和你一樣的心情，在此，也衷心的祝福你!
有人說，沒有經歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。的確，高三會讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過，也許正是因為它的晦澀艱辛，才使你更加感受到世界的七彩斑斕!
每一個成功者的背后都有一段艱辛的歷程，當你在天朦朦亮就起床時，當你闊步在空曠的操場時，當你在題海戰中拼搏廝殺時，其中的每一個細節都將成為奠定你高考勝利的基石，人生會經歷很多，而每一次的閃亮都將豐富你的高中生活。每一個考上理想大學的孩子都必然經歷過高三的`辛苦拼搏，而只有真正地經歷了這些苦難的孩子，才能更真切地體味理想實現的幸福。親愛的兒子，我們相信你一定能做的更好!
穩定的、積極良好的情緒反映，是一個高三學生提高成績的最重要因素。所以，快速調整好心態吧，把自己的心態調整到最佳的狀態，并能清楚地知道自己每一段經歷過的坎坷路徑都有它最真誠跋涉的理由，將自己置身其中，盡情領略生命真實的精彩，創造生命真實的奇跡；把沉重的心理壓力、變成拼搏向上的動力;把沉重繁雜的課業帶來的壓抑消極，變成對學業的主動把握;把考試“考活”，把學習“學活”，找到學習的感覺，增強必勝的信心。不經歷風雨，怎么能見彩虹?我們會為你加油!爸爸媽媽將是你堅強的后盾!
老師是人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，而高三的老師都是學校最有經驗的老師，對于高考他們積累了豐富的實戰經驗，要充分相信你的老師，嚴格聽從老師的教誨，尊敬并虛心向他們請教。在上網課的那段時間里，我無時無刻不被老師的所作所為感動著，有時甚至潸然淚下，你們素昧平生，萍水相逢，他們對你的愛及付出，甚至超過了家長；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，他們用實際行動及博大的胸懷踐行著老師的天職，能夠遇到這樣的老師是你一生的榮幸，而現在的你唯有用高昂的斗志、努力拼搏的學習精神及優異的成績來回報他們。
其實，世上并沒有天才，唯有勤奮，你要充滿自信，放平心態，扎實學習，只要努力，一切皆有可能!長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，努力吧孩子，我們相信你的理想和抱負一定會實現的!加油！
愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
高二激勵孩子的一封信 5
親愛的兒子：
你好！
昨天晚上我看到老師發來的校訊通，曉得這次你月考成績不太理想，媽媽一夜未眠，不知道用什么樣的方式去引導你，改變你，整天就知道批評你，埋怨你，對不起兒子，媽媽也是太急于求成了，請你原諒媽媽的過錯！
媽媽知道，去年因一直忙于生意，卻忽略了你的學習，在你高中最后的一年多時間里，媽媽決定要一直陪伴在你身邊，時刻關注你的學習和生活，伴你成長，希望能給你帶來幫助和動力。
媽媽今天用這個方式和你交流，是想給你好好溝通一下，從昨天下午你回來和媽媽交流的語言中，媽媽就知道你這次月考沒考好，媽媽知道你也想發揮好，不想讓媽媽擔心，可是你這次考試失利，咱得靜下心來努力查找原因，是吧兒子？
媽媽知道，一下子讓你改變，真的很難，但是咱們可以用蝸牛爬行的方式慢慢改變嘛！每天進步一點點，積少成多，對吧兒子？
兒子：昨天你表現得就非常好，以往你每次小星期從學校回來，總愛玩會兒手機，可昨天就沒玩，這就是進步，說明你從內心里認識到，不想再浪費時間了，想好好努力學習，把主要精力全放在學習上。媽媽打心眼里為你點贊，為你加油！
媽媽還想給你說一聲：兒子，在媽媽心中你是最棒的！你是家里的老大，是弟弟的榜樣，是媽媽的驕傲，是李家的希望，你可真得加油了兒子！
‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。’這句話的意思你明白嗎兒子？是告訴你只要好好學習，知識可以改變命運，改變一切！你看看，現在你和你的同學都在一個教室里學習，等數年以后，你們各奔東西，學習好的，考入自己理想的學校，用知識改變命運，去創造財富；可不努力學習的，要么打工，要么回家種地，還有的.做點小生意，別忘了孩子，做生意沒學問也是不行啊？
兒子：媽媽的苦口婆心，希望你能明白，別人家的孩子那么優秀，成績那么好，我的孩子也不差，也很聰明，并不比別的孩子差！
加油吧兒子，媽媽永遠是你堅強的后盾，每天多記一道題，積少成多，我相信在以后的一年多時間里，你一定會收獲不小的！
好了兒子，別的不再多說了，嘮叨的多了，你又該煩了。我還得再休息一個多鐘頭就該忙饃店生意啦。總而言之，我們要共同努力，你要相信自己，兒子你是最棒的！為早日實現心中的夢想，加油吧兒子！
xxx
20xx年xx月xx日
高二激勵孩子的一封信 6
親愛的駿子，我的兒子：
你好！
這是爸爸寫在你高二開學的重要時候。分享一下，原來我在你這個時間時遇到的問題以及解決辦法。
初中升學以及高中學習及高考是人生一輩子學業壓力最大的時候。這個時間特點有以下幾個。
1.學習任務重。開的課非常多。
2.考試壓力大。
3.對時間的管理和時間的安排要求高。
4.在這個階段的孩子，雖然個子長高了，但內心并不成熟。
5.在身體發育上很快但。自律能力相對來說較差。
6.家長對孩子的期望較高，希望在這個階段管理好自己并考上好的大學。
基于以上幾點，我在高二時會覺得壓力非常大，難以承受家長的期望同時也比較高，形成了一些落差及矛盾。
我在高二的時候也遇到過同樣的情況，但是最終我通過讀書，以及在互聯網百度解決了以上的問題。具體我是這樣做的。
1.通過讀書尋找自己心目中的偶像，用偶像的標準要求自己。在這個時候我產生了信仰，對造物主信仰已經非常的明確。同時我的榜樣是比爾蓋茨，我覺得我要像他一樣成為。出色而又成功的人。有了信仰，人內心就會強大，在學習方面取得了很大的進步。
2.通過百度搜索，我認識了健身明星阿諾德施瓦辛格。阿諾德從小是一個瘦弱的孩子，但是自從他定下來健身這個方向，他就一直堅持最終成為世界健身先生并成為著名的.演員，最后成為了美國的州長。通過健身，我得到了一個好的身體及充沛的敬意，在學習方面越來越進步。
3.通過讀書和宗教，我對父母敬畏，聽父母的話。父母把他們的經驗告訴我，結合自己的情況在學習和生活中都慢慢的平穩下來。
4.有了良好的心態以及禮貌，和同學老師相處的關系越來越融洽。自己的脾氣也越來越好，越有修養使我走進社會，受益良多。
綜上所述，如果現在要順利度過，你這個時期必須堅持好以下幾件事兒。
1.讀名著尤其是名人傳記，從他們身上汲取力量。確定人生目標，確定自己的榜樣從而有榜樣，有目標。使自己在生活學習中更有力量。
2.堅持鍛煉身體，只有有了良好的身體基礎，自己才會更自信學習，也會更有精力和學習，文化課相輔相成，形成一個良性循環。
3.平常和父母爺爺奶奶多交流，從他們身上汲取經驗。少走彎路。只有在家有禮貌，出門才能有禮貌，一個有禮貌、孝順的人才會受到別人的尊敬、學習做事情才會順利。
4.在這個時候你雖然有一定的支持，但是還是一個孩子沒有生活的經驗。一定要有事求助大人，求助爭周圍的老師同學。敏而好學，不恥下問，只有這樣才能吸取別人的經驗，把自己的學習和工作的路走好走順。
以上是爸爸在這個時期所遇到的問題以及解決問題的辦法，還有對你的建議，希望你能從中汲取營養，迅速的投入到學習中去，在高二的學習中取得成績，在未來高三的學習中有一定的優勢，考入自己心儀的大學。為自己的未來。邁好堅實的一步。
永遠愛你的爸爸
20xx年xx月xx日
高二激勵孩子的一封信 7
兒子：
你好。
這是爸爸給你寫的第二封信，主要對你高二乃至半年后的高三生活，提點爸爸的想法和建議，希望你能靜心讀下來。
在爸爸看來，無論是學習、工作還是生活，一個人要想有所作為，首要任務便是為自己定下一個切實可行的目標。目標不能定得太高，那樣會使人絕望，卻又不能太低，太低難以促人進步。在爸爸的整個高中生涯中，目標始終是能考入更好的大學，并且從來沒有動搖過。雖然這個目標由于種種原因沒能最終實現，但到頭來，其結果還算是“滿足”，畢竟現實是殘酷的。
爸爸知道，在高中的那段非常歲月里，學習是件非常辛苦的事，但處理好了卻又是件很快樂的事。當爸爸與同事聊及自己孩子成績的時候，無不為你們現在學習的艱辛而嘆息，卻又無法控制自己我們做父母的各自內心的沖動。每次家長會后，老師總是對你的聰明大加贊賞，而對你的試卷和成績卻著實嘆息，同時又和爸爸媽媽一樣對你的學習態度、方法和學習效果充滿擔心。面對班主任對那些取得好成績和巨大進步同學的表揚時，爸爸的心里充滿著強烈的自責，反省自己的兒子為什么總進不了這些光榮冊？回到家后爸爸順其自然地地對你進行了一番高聲高調的說教。其實爸爸也不想那樣，可是爸爸心急啊，每每只寄希望你從此會真正“用心”學習一段時間，可每次的成績總是那么令爸媽傷心。雖然學習不能完全決定一個人，可殘酷的社會現實要求我們。這一定你應該是清楚的。我們不能改變社會，也就只有適應著“應試”的慘烈。
從你姐姐的高考經歷中，你也是應該受到啟示的。如果問你姐姐或那些經歷過高三的人是否愿意再經歷一次，我相信沒有人愿意；可是如果要將高中備考這一段記憶從他們的腦海中刪除，我相信也沒有人愿意。半年后的高三更是很辛苦，那段歲月里所承受的壓力與打擊、挫折與痛苦，沒有親身經歷的人不配在一旁說三道四，好歹爸爸有過那樣的經歷。爸爸還清晰地記得由于自己的綜合表現比較優秀，學校保送去遼師大歷史系本科，雖然最終結果沒能如愿。當然爸爸也還記得，飯后班主任拿著教鞭逼著我們出去運動，不許在教室自習。還記得我每天早晨四點半就起床“疾書”的情形。真的，現在回想起來，爸爸高三的那一年可能是自己一生中最充實最有夢想的一段日子。再有半年，你就進入了高三，現實不允許你繼續“視玩如命”的.現狀。
高中生活的整體雖然是壓抑與沉悶，而如何在這樣的氛圍中保持愉悅輕松的心情則是提高學習積極性和效率的前提。爸爸并不反對你玩，更不反對你打籃球、踢足球甚至玩電腦游戲，但凡事要有度，特別在你備考的歲月。不僅這一階段，爸爸和媽媽無時不在盡力為你的學習和生活創造較好的環境和條件，可是你似乎覺得這是天經地義，缺失一種感恩的情節。我和你媽媽看到你對學習、生活等這么的不上心，心中倍是感傷。只希望你能盡快調節自己心境，在偶爾去做一些自己想做的或喜歡做的事情，給自己大腦透透氣后，冷靜地、換位去思考或假想未來。如果這期間，爸爸媽媽真的有哪些做的讓你感到不痛快甚至反感的話，你就盡快地去忘記，著眼于從現在開始的今后一年半，爸爸媽媽也將努力調整自己的心態，努力做你的良師益友。
在這里，爸爸有幾句話要送給你，希望你能從中悟出幾分道理并能見于行動。
1、你處在的是一個競爭的社會，既然你沒有辦法去改變它，那就只有去適應它。
2、男人是要承擔責任的，對自己、對父母、對家庭。制定的計劃要嚴格地執行，絕不推諉。要說到必須做到，做就力求更好。對任何事情，要快速反應，迅速落實。
3、用行動去落實對每次考試后的分析和打算。特別是英語必須從背單詞開始，不能遺漏，而句型的背誦更是不可或缺。對數學，主動多做題、多向老師請教。
4、失敗并不可怕，可怕的是自己的放棄。你昨天的成績不很好沒關系，能把握自己的只有自己，用心去學習、去做事，超越自己其實并不難。
5、高考是最公平的競爭，只有知識才能改造自己的命運。
6、一份付出一分收獲，制定自己合理的近期和遠期目標并努力踐行，成功屬于那些有準備的人。
7、要學會承受風雨，學會堅強，學會做人，學會自己長大、自己管理自己，從學習上、從生活上。
8、希望你能少一點煩惱，多一點開心，快快樂樂地健康成長，愿你放下包袱，考出好成績！
兒子，爸媽不求你能考上清華、北大，但我們希望你能盡自己最大的努力，即便破釜沉舟，通過一年半的奮戰，能考上一個理想的大學，也算是為自己的將來奠好基，我們做父母的也就放心了。“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。
兒子，看完這封信后，靜心地好好想一想，畢竟花的季年齡，你不缺聰明，不比別人差，對你來說，沒有什么不行。
“機遇永遠青睞那些有準備的人！”
祝你快速進步并最后成功。
爸爸。
就此止筆。
xxx
20xx年xx月xx日
高二激勵孩子的一封信 8
同學們：
有好幾個同學幾乎都跟我說了同樣的一句話：“高一時，很新鮮，忙著適應；高二沒好好學，忙著玩兒；高三知道學了，想學了，可是來不及了。”是啊，千金難買后悔藥，萬金難買早知道。高二是高中三年的關鍵，也是最難把握的一年。高二年級有兩大特點：一是教學進度快，一年要完成二年的課程；二是高一的新鮮過了，距離高考尚遠，這是最容易玩的瘋、走的遠的時候，導致很快就進入心理上的迷茫期，學業上進的緩慢期，自我約束的松散期，大浪淘沙的篩選期。
人性的弱點之一就是急于求成，希望一蹴而就。現在很多中學生特別喜歡閱讀武俠小說，一個主要原因在于武俠小說多宣揚神功速成；很多人迷戀“超級女生”“星光大道”，一個潛在的原因就是它讓青蛙一夜之間變成了王子；這些之所以大行其道，從某種程度上講，都是滿足了人們“一夜暴富”心理渴求。好些同學都有這樣的經歷：在一日之晨，在一周之初，在一月之始，在一年之計，總是立下許多雄心壯志，寄望一個月、甚至一周，乃至一天，更有甚者，三五分鐘的努力，便預想能換來翻天覆地的變化。結果可想而知，三分鐘的熱情是無法支撐起理想的大廈的。急于求成，往往欲速則不達。正如飯要一口口地吃，囫圇吞棗固然可以很快撐飽肚皮，但消化不良腸胃紊亂最終損害健康也是必然。不達與欲速的反差，自然而然便會產生挫折感，挫折感的強烈程度一般與渴求的程度成正比。本身并沒有遭受挫折，卻因為心理的過高的期望而感到失敗，品嘗挫折，體味心灰。
截止到今天該算是你們高中生活走過一半的路程了吧？如果把高中比作一個圓的話，我們已經畫了半個圓了，從現在的位置通過圓心看到我們高一的起點，正好是圓的直徑。還記得高一軍訓時的情景嗎？時間過得該是多么快呀！逝者如斯，不是嗎？只是一晃的感覺呀！剩下的那個半圓會有同樣的快呢？說這些話的意思，無非是讓同學們有一個時間觀念，不管那半個圓怎么樣，我們走過來了。走下半個圓的時候，如果我們走好了、走快了，就會彌補一下那半個圓的缺失，要不然或者畫不完或者畫不好，怎么談得上圓滿呢？人生不應該有遺憾，只是當我們明白了一些道理的時候。還記得進入高一自己的理想嗎？走下半個圓的路程時，帶著理想的行囊好好上路，去畫一個圓滿的自己。
要記住三個“信”字：自信、信他、他信。當你充滿自信，相信老師和同學，讓所有人都能信任你的責任所帶給你的承諾的時候，什么困難遇到你都會繞道而行，去尋找那些沒有自信、沒有信他、沒有他信的人。由學習所帶來的個人所得，別人不會與你分享，所分享的只是那份快樂，一切全是你自己的，就象肚子餓了，飯吃到了別人的嘴里，你依然還是餓著一樣，從這個意義上來講，學習就是自己的事。人生的意義在于在拼搏中取勝而顯示其價值，那么當拼搏的機會到來的時候，我們象過節日一樣迎接她，我們的人生才有意義。
人生在社會上，要有責任心。對自己所作的一切要能負擔起責任來。就是自己要能夠當自己的家。而不是毫無目的和預見地干沒有經過自己深思熟慮的事情后，又想吃后悔藥。按一生能活一百歲來計算，不過三萬六千五百天。一天一天的時間過得是很快的！在即將開始自己獨立生活的時候，要想好自己的一生要作什么？然后再想好如何去完成這些任務，在幾十年后，你才可以內心非常充實地回顧自己的人生之路，并對自己的選擇感到滿意。不然的話，到那時愧對自己的長輩，愧對自己父母的養育，愧對自己十幾年來辛勤的努力學習，更愧對自己將來的生活又有什么用呢？
如果喜歡玩電腦游戲的話，也并非不好。只是如何去玩要想好。如果眼下只是想玩個高分，或者得到更多的“金幣”的話，是沒有遠見的。你想過沒有：這對自己的學業和將來的工作能有什么幫助嗎？畢竟這些才是現實的東西！那些游戲都是別人設計出來的，你只能按照人家制定的規則來玩，最后得到好處的是游戲規則的設計者。他從你的手里賺取了金錢和時間，而你自己則浪費了這兩種寶貴的資源后一無所得。金錢丟了日后還可以賺取，但時間過去了是沒有回頭的，在這方面是任何人也輸不起的。要玩就要做一個自己制定規則的人，要別人按照自己的規則來行動，給自己帶來金錢和時間作為自己成功的實實在在的資本。這才算是成功！這就需要有好的基礎知識和功力積累，沒有上學時的努力和勤奮，是不會有自己制定規則的資格的。什么時候都不要忘記：不要被眼前的現象所迷惑，要清楚該舍棄什么、追求什么，誰取得最后的成功，才是真正的成功！
現在由于教育的普及，大學生越來越多，就業就成為越來越難的事情了。因此，有許多學生找不到好的工作。這樣的.后果一方面降低了自己的生活水準，另一方面耽誤了自己的人生時光，延誤了自己成功的機會。難道到那時還要父母養著自己？還有一條別人事先不容易料到的事情，那就是：失去了自己與高水平同學、高層次人才的交往機會。你上不了好大學，就只能去低層次的學校，那里的教學水平和同學素質都決定了他們將來成功機會的渺茫。他們要想再重新站到成功的位置上，就要比別人付出多幾倍或更多的氣力，這個倍數是按幾何級數上升的。有時就幾乎是不可能的了。因為動力不足，厭學，成為許多學生具有的通病。就多數學生的普遍狀況來分析，沒有在一個個階段目標的達到中嘗到學習的樂趣與收獲，感覺學習太累太苦，占原因的很大一部分。但這只是表面原因，本質的原因則是，責任意識的淡漠，信念的若即若離，刻苦精神的缺乏。我們總喜歡對師長說：“我們長大了，不要再這樣管著我。”
其實我們錯得很離譜，不是你身高長到了一米七，就代表你長大。真正的長大是指你心智的成熟。我們很叛逆，甚而在同學中以叛逆為榮，終至到真的走上社會了，“夢醒了無路可走”（魯迅）。伏爾泰說：“耳朵是走向心靈的窗口。”但我們的心中往往有太多的成見和自以為是，成為傾聽真理和教誨的最大障礙。價值觀的尚未成型，對是非沒有清晰的判斷，派生了很多錯誤的情緒。對待學習漫不經心，使我們無法找到學習的樂趣，懶惰愈演愈烈，厭學情緒一天天嚴重。相反，來自外界花花綠綠的誘惑，使部分人在抱怨學習太累、厭學的同時，網癮、早戀、玩手機、抽煙、打架等，成為其高二生活中的樂趣與刺激。雖然這只是極小一部分。經過高一一年，同學們在學習分出了所謂的差生與優生。對優生來說，由于之前學得好，他們積極、自信的心理不斷得到強化，學習興趣上升為樂趣，學習已成為自覺的行為，并不斷從中得到成功的心理體驗。另一部分在過去的一年中，尤其是在考試中，屢遭挫折，對學習的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現興趣轉移等傾向。
第三部分則是，學習目的模糊，學習動機不強，處于一種淡漠的被動狀態。有調查顯示：一半以上的高中學生認為，成績明顯退步的階段，就是高二。問題更在于：教學容量與心理問題，高二的這兩大特點是如此的鮮明、突出、同在、對立、不調和，各占矛盾的一個極端，同時起作用，就多少顯得殘酷而無奈。然現實如此，高考如此。我們不可能改變規律，我們只能改變自己的內心。因此，直面高二的挑戰，認清高二，認清高二的自己，認清高二的任務，顯得意義十分重大而迫切。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。
一、用責任抵御一切外在的誘惑。山東電視臺，有個很動人的欄目，叫“天下父母”。做主賓的是國家一級編導翟俊杰（電影《血戰臺兒莊》、《大決戰》等的導演）和他的妻兒。節目所述的，是翟導的孝敬之道，給奶奶爸媽洗腳，剪指甲。因為是真人真事，是翟導幾十年如一日的做法，看得出，坐在現場的那些個大學生們人人聽得都很動感情。節目要結束的時候，主持人說：翟導身上有一件特別特別珍貴的東西，讓大家看看。只見翟導從貼身的左上衣袋內取出一個小小的玻璃瓶子，很類似于常見的青霉素的小瓶子，只是似乎稍長一點點。里面裝的是暗紅色的液體，極像血。所以大家都猜是血。可是什么血呢？為什么會讓翟導感覺最珍貴呢？翟導說：不要猜了，這是我們每個人從小吃的母親的乳汁。
他說：這是我老伴的乳汁，收了三個小瓶，原來只是想，媽媽把小孩子帶大不容易，想在女兒出嫁時送給她一瓶做紀念，兒子結婚時也送他一瓶，我們留下一瓶也做個紀念。乳汁收下來，用蠟封好，沒有想到，三十年后，它竟成了血色。在這一刻，電視機前的我，感覺受到了極大的震撼，繼而，和現場的聽眾一樣，滿眼熱淚。我們吃母親的乳汁長大，原以為那就是一種乳白與甘甜，不曾想，我們不僅血管里流淌著母親的血液，我們喝的竟也是母親殷紅的血。雖然瓶子沒有打開過，沒有化驗過，是不是就一定變成了血，但是，還有什么意義比它的變化更能給我們以震撼呢？當我們吃下母親乳汁的時候，從來不會想那是不是天經地義的。當我們背著小書包上學，給爸媽要這要那，看“愛吃魚頭的媽媽”，我們也沒有感覺過什么。
當我們上了中學，給父母要錢，享用家里最好的條件，感覺是理所應當，而只是把不滿、任性和過多的要求甩給面有難色的父母。其實，十七八歲的我們，應該是有思想了啊。 “百善孝為先”，孝心是什么？孝心是對責任的擔承，并由此帶給家庭和父母的欣慰與歡樂。現在，母親需要你的成績了，你拿什么奉獻給她？每一個在高二有所放松，有所迷惘，有所出規的同學，都要認真地拷問一次自己的靈魂：責任，在你的肩頭，還有多重的份量？！
二、用信念堅定奮斗的方向只有物欲的放棄，才有精神的升華。世界一流潛能大師博恩崔西說：“潛意識的力量比表意識大三萬倍”。追逐高考，我們向往成功，我們希望激發潛能，我們就需要在心中鑄造一座高高矗立的、堅固無比的燈塔，它的名字叫信念。就高考而言，沒有人可以限制你的成功，除非你自己。有一個小男孩，非常自卑，貧寒的家境使他覺得處處低人一等，在學校，總是低著頭走路，碰到調皮的學生，他便趕緊躲開。盡管如此，仍然常常無緣無故地成為別人的出氣筒，可憐的他，連還手的勇氣也沒有。
有一天，老師帶著全班同學來到一家工廠參加義務勞動，刷洗那些收回來的空罐頭瓶子，為了激勵大家，老師宣布開展比賽，看誰刷洗瓶子最多。聽著老師的號召，小男孩心里一陣激動，他從來沒有得過第一，那一刻他下定決心，一定要得第一。他很快學會了刷瓶程序，刷得非常認真，一個接一個。一天下來，一雙小手被水泡得泛起白皮。結果，他刷了108個，最多，當老師宣布這一結果時，小男孩非常高興，那種成功后極度快樂的感覺，從此深深留在他的記憶中。那一刻，10歲的小男孩一下子明白了，無論干什么事情，只要肯干，就一定可以干好。從此，他開始玩命地做自己想做事情，他堅信，只要堅忍不拔地努力下去，就一定能夠得到自己想要的東西。
果然，一路拼博下，1985年，他從重慶大學計算機專業畢業，1988年，他獲得哈爾濱工業大學計算機專業碩士，1991年獲得博士學位。擁有數項重大發明，曾三次榮獲部級科技進步二等獎。如今，當年的小男孩已經成為微軟亞洲研究院的主任研究員，是計算機自然語言領域中公認的優秀科學家。當有人問起他為什么能有這么大的成就時，他說：“正是從當年的108個瓶子中，發現了成為天才的全部秘密——任何時候都不要小看自己。”堅信自己能夠得到想要的東西。更重要的是，從不懷疑。然后，玩命地做。信念的高矗，才有了“玩命”與“拼命”；也是因為了“玩命”，才有了對命運的掌控。
三、用覺悟打造良好的習慣高二年級承上啟下，是成績分化的分水嶺：行則扶搖直上，不行則每況愈下。在這一年里我們必須完成兩個轉變：第一，學習方式的轉變。高二，課業量激增，若無積極主動、高度自覺的學習方式，勢必會被拉下來。第二，思維方式的轉變。能從長遠看問題，能以理智看問題，洞悉自己優點與弱勢，固化好習慣并借習慣的力量獲得成功。能否順利實現這兩個轉變，是學習成績能否突破的關鍵。信心和勇氣是走向成功的精神支柱，而習慣則是走向成功的情商支柱。信心、勇氣不能只靠別人去激發，習慣不能只停留于別人的規范。僅僅依賴于老師家長的呵護、鼓勵與強制，遠遠不是一個高二學生成熟的心智。情商在一個人成長中至關重要。知識、智力、本領、覺悟構成了一個人整體素質和才能。情商的培養強調三句話：智力比知識更重要，本領比智力更重要，覺悟比本領更重要。
而且：這一些都必須從具體的小事做起。我們總是抗不住誘惑，來自玩手機的，來自玩游戲的，自己為自己找借口。我們看一下美國人的做法：美國小孩做作業時，旁邊要擺一顆巧克力。意思是：旁邊有一顆巧克力在吸引你，誘惑你，但是，你現在在做作業，你必須聚精會神，你要心無旁騖，不要想著它。要知道，這是美國剛上學的小學生接受的來自家長的考驗。而我們已經是十七八歲、有思想有自控能力的“大人”，更重要的是，面對人生命運大決戰的高考。我們總是控制不住情緒，失去理智，惡語相加，揮拳相向，歇斯底里。
我們還是看一下美國小孩子被教育怎么做：遇到憤怒的事情，從小要會1+3+10。就是一句話，告誡自己：“要冷靜，別沖動”；就是來三次深呼吸；就是慢慢從1數到10。經過這三個階段之后，自然氣消了，結果是從怒發沖冠、劍拔弩張，最后到息事寧人，從容鎮定，化干戈為玉帛。你說：長這么大，沒人教育過我啊，我想，無論如何，高二的學生，應該是有一定覺悟的了。覺悟了，就知道反思自我，規劃自我。檢點壞習慣，加以矯正；發現需要的好習慣，著力培養。未覺悟潛意識中的壞習慣就可能在關鍵時刻，不自覺地置自己于死地。
其實，高考也是這樣，是上帝給予每個人選擇人生的機會，只是許多人沉湎于無知，在迎考的路上，在許多的歧路口，選擇了消極，放棄了希望；選擇了誘惑，放棄了堅忍；選擇了逃離，放棄了責任。自己把機會拒絕了，自己把前途斷送了。
高二年級，是個極為特殊的時期，完成這“三分之二”的艱巨任務，需要以強大的覺悟力，矯正壞習慣，強壯好習慣，讓游離的責任回歸，讓原有的信念更堅，讓學習更有效，為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎，甚而提前進入高三。是每個高二人的任務，也是高二學生的聰明所在。在我們每個高二學生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對每天任務的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變為“一定能、一定要、非常想、非常嚴”，我想，你就一定會在高二創造出一個奇跡來。
大家（尤其是走讀生）自由支配的時間較為寬余了。而現在，處理這一自由，是各位同學必須面對的考驗！自由不是自暴自棄、自作聰明、自不量力、自甘墮落，寬松、放松不是放縱。自由的另一個側面是責任和覺悟。自由就意味你要承擔更多的責任。你自主安排時間，你就要自己擔負起對個人，對家人、對他人的責任；自由就意味著要你擁有較高的覺悟，學會做到自愛、自尊、自律、自強，承擔起所背負的家庭責任和社會責任。
有兩句話說得好，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、天堂同行，那是你夢想涌動，希望長在，日新月異；如果你感覺著痛苦，那是你因為暗淡了希望的美麗；如果你感覺現在的高二是地獄，那是因為你折斷了夢想的翅膀；我想到了正一步一步走向高考的我們。
首先是學習的“慎獨”。我們每天在教室里上很多節課，但這些課以外如晨讀、早讀前、早讀、中午作業課、自習、周末等大量的時間是需要你自己去進行規劃和安排，在我們的身邊，有許多同學學習成績優異，也許他們學習的方法和策略各有不同，但他們在課余時間卻無一例外地都能夠做到自讀自研、自主學習，在學習上達到了慎獨的境界。可是，我們還是看到這樣的一些現象：總有人上課躲在高高的書堆后睡覺、看雜書；總有人躲在桌子底下抑或是在被窩里玩手機、MP3；總是有一些同學當看到級部管理人員站在教學大樓前時，便加快了腳步，甚至跑了起來，看到沒有管理人員站在樓下，一切照舊，或者是在跑進大樓后，便萬事大吉，依然如故；總是有一些同學在閑話、閑思，做著閑事，總是在喊著累、累、累……所以，我想在沖向高考的我們，學習如果不竭盡全力、自動自發，依然采用被動學習的方式，靠級部管理人員、班主任、靠學科教師推著、趕著去學習，這樣的學習，永遠只能浮于表面，流于形式，歸于膚淺。只有真正做到慎獨，才能有效利用時間，切實提高學習效率。
二是行為規范的“慎獨”。放假離校了，我們脫離了學校的監管，剛走出校門不久，多名學生就騎在快車道上了，多名學生也就把自己暗藏多日的手機掏出來了。老師看不到我們，家長看不了我們，于是守了半天的底線在各種利誘之下突破了：不該進網吧的進了（有的甚至相約共同“奮進”；游戲打不及、貼吧罵不完、QQ聊不夠）；不該玩的手機沒命的玩了（有的平均每天的信息量少則十幾條，多則幾十條、逾百條；白天在發、深夜也在發）；不該交的朋友交了（主要是戀愛時機不適和戀愛對象不配；有的因為假期著實無聊和孤獨，遇上有人關心體貼，順便就明確二者關系為男朋友或女朋友；有的干脆提前過家家，直呼“老婆”、“老公”）；不該看的“字”看了（假期作業任務分工合作、資源共享；教室有人查，轉移到宿舍；就恨一件事——手太慢，抄不完！）而我想，我們的同學所關注的，應該是自己的品行，是自己的學習，而極個別同學，所關注的，居然是他人的錢物和熱水瓶，關注的是網絡游戲，關注的是瀟灑、新潮，關注的是異性和提前享受……為此，我感到很遺憾。特別對于現在處于戀愛之中，或正在戀愛邊緣苦苦掙扎、難以抉擇的同學，我真的想問：你真的已經確定她（他）就是你決心執意廝守一生的人嗎？你真的已經考慮好接受和應對自己任性和草率的后果了嗎？如果你認定你們是真愛的話，為什么就不能等待呢？等待一年、兩年，等到高考結束又何妨？我希望同學們，尤其是準備制造麻煩的同學們最終能夠明白，在你拿走了一些東西，或是獲得了一些滿足的時候你丟掉了什么，喪失了什么。因為，世事都是公平的，能量都是守恒的。
三是處理人際交往時的“慎獨”。以前在《讀者》上讀到過這樣一篇文章。說有兩只猴子，一只外向而樂觀，在猴群中深受歡迎，另一只內向而悲觀，受到猴群的排斥，科學家把兩只猴子隔離了起來。過了一段時間，那只外向而樂觀的猴子死了，而那只內向悲觀的猴子卻活了下來。也許有同學對這個故事不理解，會問死的為什么會是那只樂觀的猴子呢？應該是悲觀的猴子啊。我想，這正是這個故事所要告訴高考前線的我們的是：良好的人際關系是我們戰勝高考的重要資源，不能正常地與他人交往，是一種缺憾，而不能學會獨處，將是致命的。 “請享受無法回避的痛苦”。世界上沒有完人，而人生本也就有起落，無論我們的人生會造遇到什么，無論我們在人際交往中會遭遇到什么，既然改變不了世界，那就改變自己，讓自己去盡情享受孤獨、享受痛苦。同時，我們在前臺萬眾矚目下表演，接受鮮花與掌聲的同時，我們也要學會寬容他人，在臺下傾聽他人的聲音，欣賞他人的演出，學會為他人鼓掌！同學們！慎獨是一種情操，慎獨是一種修養，慎獨是一種自律，慎獨是一種坦蕩。慎獨是懸掛在我們心頭的警鐘。能做到慎獨的人，不一定是一個事事順心，事事成功的人，但他一定是一個有深度的人，一定是一個有品味的人，一定是一個積極向上的人，一個有使命感和責任心的人。
衷心希望同學們時時刻刻能夠嚴格要求自己，更希望同學們把“慎獨”當作自己的一種人生追求與生活習慣。期中考試過后，我們一些同學肯定因為自己的優秀或進步而欣喜萬分，當然也肯定有一部分人因為考試過程和考試結果的不理想而使心緒一下子進入到了冬天，甚至是寒冬。不管怎么說，存在的就是合理的，好與不好都會有它存在的原因和理由。得之不喜、失之不憂，得意不忘形、失意不失志。無論如何，我們都更需要靜下心里對整個考試進行全面、理性和科學的分析。我認為，對整個考前、考中、考余的總結反思，尤其是對試卷做客觀的分析，通過做題的情況對一個段時間以來的學習做一個全面總結，發現問題及時彌補，這是比考試本身以及我們關心的考試結果更重要的一項工作。
同學們，優秀的高二學生，不會因為有不足就放棄，不會因緊張而忽視鍛煉，不會因時間而忘記效率，不會因環境而迷失自我，不會因對比而喪失信心。在心里這樣對自己說：愿歡樂與你們同在，愿進步與你們相偎——這是我對所有同學的深情祝愿。冬天來了，春天還會遠嗎？祝愿你們在未來的四百多天里快樂、進步！祁愿愛、希望、感恩永遠圍繞在你們的身邊！
“211”，我希望這不僅僅只是一個名字，而應該成為我們心底的信念，成為我們為之奮斗的夢想。不拋棄，不放棄，其實我們每個人都可以！
xxx
20xx年xx月xx日
高二激勵孩子的一封信 9
女兒：
今年，你已經讀高二了。為了讓你有一個更好的心情備戰高考，我和你父親商量，五一帶你去旅游。雖然時間那么短，行程那么累，但為了讓你感受到我們對你的愛，我們還是想盡辦法讓你開心。
我一直認為我是一個很民主的母親，所以我盡量尊重你的任何決定。高二第一學期，當你問我，你可不可以戀愛時，我知道是因為那個男孩讓你感動了，也考慮到這男孩是一個品學兼優的學生，學習成績在年級前三名，所以，我沒有反對你們交往。最初的愛情也許是甜蜜和快樂的，也促進了你們的學習，你的成績也有了迅速的提高。你曾經很驕傲地對我說，那是愛情的力量。但隨著時間的延長，問題就出現。因為你們是兩個懵懂的孩子，還不懂得經營愛情和寬容對方，更沒有經驗可談。于是，男孩一再限制你的自由以及與人正常的交往，你們之間也有了矛盾和爭吵。當相同的問題一再出現時，你也沒有能力處理好你們的矛盾。
終于，高二第二學期，你們的學習都受到了影響。他的名次由年級前3名變成了年級的20多名，而你的成績也直線下降。與此同時，你熟悉的幾個女同學也都因為戀愛，學習受到了影響，幾乎所有戀愛的學生成績都飛速下降。終于，你也認為愛情是你們無法承受的負擔，于是，你主動向男孩提出了分手。而我和你父親也一直認為愛情是把雙刃劍，一定會傷到你們。
但我知道，對于這份愛情，你內心還是有很多的不舍，還有很多的依賴，甚至是一種需要和習慣。我不想強行要求你們分手，但我不希望你們再反復。因為，這個年齡，這個特殊的階段，你們不能承受愛情的壓力。
愛情它是個難題，讓人目弦神迷又折磨自己。只要有愛，就一定有痛、有煩惱。人生太匆匆，尤其你們高二，學習壓力大，作業負擔重，如果愛情占用太多的時間和精力，那又怎么有精力應付繁重的學習任務呢。所以，我認為，在這樣一個關鍵的時期，你真的要像自己對我說過的'：“媽媽，你相信我，我是一個拎得清的人。”我一直相信你，也尊重你的決定，是因為我相信你是一個拎得清的人。但現在，我真的擔心，你拎不清了。
學習成績的下降，你應該意識到問題的嚴重性。不是我們不要你們戀愛，而是你們沒有精力應付煩心的愛情。我接觸過很多高中談戀愛的學生，幾乎所有人高考后，都后悔不該將時間和精力浪費在戀愛上，而且，絕大多數因為戀愛導致考試發揮失常，沒有考出最佳成績。
女兒，讀大學后，學習壓力相對小一些，你們也成熟一些，處理愛情的能力也強一些，到那時，你再戀愛，我不會過多干涉。但現在，我不得不干涉你，而且希望你能堅定下來，不要出現反復了。雖然分手，你們一開始會不習慣，但時間長了，你會明白這樣對你們都有好處。相信媽媽，我們不會害你。
說了這么多關于不要戀愛的話，我想最終還是你自己拿主意。我希望你能做一個正確的決定。任何事情都分輕重緩急，你要分清現在什么對你是最重要的，最急的。
另外，關于用錢方面的事，我還是要和你說說。我知道，這個學期，因為你很少參加同學的生日聚會，在開銷方面少了很多，用錢也比過去節約了。五一期間，你和我在一起，也是盡量不亂用我的錢，就算買衣服，也盡量買便宜的。我知道，你一直非常懂得為我節約。所以，對于你想買一雙名牌球鞋，我能理解，也和你爸爸商量，給你買一雙貴一點的球鞋。當然，你最終買了一雙400多元的球鞋。因為，你們在學校都穿校服，唯一不同的是可以穿自己的鞋子，所以，同學都想買名牌球鞋。我理解。
你知道，我也愛運動，但一直都買便宜的球鞋。這次，我的球鞋要換新的，我本想買一雙一兩百元的，但最后，我還是只買了35元的回力球鞋。所以，我開玩笑地和同事說，你們看，我女兒一買球鞋就要四五百元，可我竟然買幾十元的。我不是說你不對，只是覺得父母通常盡量省吃儉用，但卻盡力滿足孩子，只是因為愛孩子。希望你能體會父母的心情。
母親節，我一大早就給外婆打電話問候。所以，外婆一聽到電話，就說一定是我打的。因為，每年的母親節，我都會給母親電話。那天，我從一早就期待你的短信，直到下午，我去逛街，看到許多孩子陪母親買衣服、給母親買花，我卻為你買了兩件衣服。當時，我想，今天是母親節，我沒有給自己買禮物，卻給你買衣服。
晚上，終于見到你的短信，第一句是“節日快樂!”第二句是“不能親自為您做飯、洗碗，很對不起。如果在您身邊，一定為您做飯。”看的我都流淚了。這時，你打電話給我，問我母親節怎么過的。我說，我一個人過的，現在正一個人在家唱歌。你聽了，就哭了，說：“媽媽，如果我在您身邊，一定會親自為您做飯，幫您洗碗。”我說：“你有這份心我就很知足了。要知道，媽媽想要的很少。”
和你說這些，是想告訴你，父母對孩子的愛永遠是無私的。你知道我和你父親的經濟條件都不錯，以后我們不會成為你的負擔，也不需要你養我們。但我們依然希望你能努力學習，是因為我們希望你能為自己的將來打造一個好的基礎。雖然你是女孩，長得也不錯，但我們從沒認為女孩與男孩有什么不同，也不認為女孩將來找個好男人就行了。我和你爸爸一直強調，如果一個女人靠男人生活，用一分錢都伸手向丈夫要，那是很痛苦的事，因為女人這樣會失去尊嚴。所以，我們希望你將來經濟獨立，這樣才能保證人格獨立。
最后，要和你談的是，已經是高二的第二學期，還有一年多的時間就要高考了。小學升中考、初中考高中，我們都很少過問你的學習。因為你很自覺。我記得在小學六年級時，你每天晚上做作業到十二點，而我通常十點多就睡覺了。我睡覺后，你依然在做作業。剛去上海時，你第一次英語考試只得19分，因為你連試卷都看不懂，但后來，通過努力，初中升高中時，你英語考得不錯。我知道每到關鍵的考試時，你總會很努力，所以，我一直相信你是一個在關鍵時刻拎得清的人，也一直為擁有你這樣的女兒感到驕傲和自豪。因為，每到沖刺的時候，每到最關鍵的時刻，你都不會讓我們失望。你體育很好，身體素質不錯，心理素質也好，這都是你的優勢。但你還要養成良好的生活習慣，作息要有規律，要堅持運動。早餐一定要吃，課間餓了可以補充一些食品，因為大腦要靠糧食補充能量。
對你，我是很有信心的。我很少為你的學習操心，因為我堅信你是一個拎得清的人，會交給我們一份滿意的答卷!今天正好是“5·12汶川地震”一周年紀念日。要知道那么多人在地震中喪失了生命，而我們還活著。因此，我們更要珍惜每一天!沒有遺憾、無悔地過好每一天!
祝你學習進步!
愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
高二激勵孩子的一封信 10
親愛的女兒：
你好！時間過得真快，不知不覺中你已經十八歲。從呱呱墜地到長成大姑娘，我們母女一起經歷著其中的酸甜苦辣。
記得剛出生的時候，你很瘦小，滿身皮包骨的，尤其是那雙手，猶如鳥爪。這雙鳥爪給大家留下的印象太深刻了，以至于現在我們回到外婆家，仍有人想看看你的手，是不是還是那般模樣。讀幼兒班的時候你經常生病，我們成了醫院的常客，常常一生病你就得連續在醫院打吊針五、六天，最嚴重的一次你在醫院連打了十五天吊針。你雖然常生病，只要病好了一點，你就樂哈哈的，精力旺盛，忙著你的小游戲，不會停歇，好像什么病都沒有，這也讓在醫院陪你看病的我們覺得時間不會那么煎熬。給你講故事，讀故事書，都是在醫院中我們常常做的事情。讀小學之后，你的身體抵抗力好多了，生病的次數少了很多。爸爸媽媽希望你能多鍛煉身體，把身體練得棒棒的，不再生病。于是媽媽經常陪你在樓下的空地上一圈一圈地跑，你跑得很慢，速度遠不如媽媽。高興的是，病確實離你遠了。但是運動依然是你的弱項，每次說到班里的八百米跑步，你就說幸好有個胖胖的男同學比你跑得慢，否則你就要最后一名了。我開始擔心你的體
育成績，因為初中要體育考試，算入中考成績的。初二的時候不知怎么你竟然發奮練體育，經過一年多的鍛煉，你的各項體育技能都得到了加強，中考體育成績你得了滿分，也練出了苗條、勻稱的身材。這是讓媽媽最佩服的，這得需要多大的動力和毅力！媽媽希望你能夠一直堅持體育鍛煉，擁有健康的身體。媽媽也希望你能把練體育的毅力用到現在的學習、將來的工作上，戰勝自己，必將成功！
小時候，你很依賴媽媽。只要媽媽在你大眼睛能看到的地方，你就認定要媽媽抱。這讓媽媽很辛苦，也讓媽媽很有成就感。愛你，護你，讓你健康成長，從此媽媽痛并快樂著。是你使媽媽有了責任感和使命感，懂得去保護弱小的你；是你使媽媽更自信，知道哪怕媽媽做得再不好，也是你眼中厲害的媽媽。小學升初中時，你選擇了去杭州讀書，從此我們離多聚少。剛去新學校時，你很雀躍，覺得住校生活自由自在。一個多月后，你哭哭啼啼地三天兩頭打電話回家，說著住校生活的辛苦。媽媽也很心疼，畢竟你從來沒有離開過家。但是媽媽知道，鳥兒總有離開窩的一天。于是媽媽開導你，并經常來杭州看你，加上到杭州讀書是你自己的選擇，終于斷絕了你那點想回家讀書的小念頭。后來你認識了一些有趣的新同學，有了新朋友，又快快樂樂的讀書了。今天媽媽想對你說，人生道路怎么走，媽媽尊重你的.選擇，選擇之后就要堅定、勇敢、獨立地面對可能會碰到的各種困難。人生不可能一帆風順，當你碰上挫折的時候，記著媽媽永遠是你堅強的后盾，家永遠是你休憩的港灣。也希望你積極樂觀、勇敢地面對各種艱難險阻，多想辦法，克服困難，走出一片屬于自己的藍天。
今年寒假的時候，媽媽把你之前的很多照片整理出來，組成了一個名為“成長的足跡”的相冊放在qq空間里。突然發現這么多年來，你跟媽媽去過的地方也不少，從海南到內蒙古，也算從南到北都走過了吧！海南的小小花姑娘美麗可愛，沙灘、大海、花叢、鴿子群里都有你小小的身影，那時才八歲吧。那個坐在老虎身上的你，膽子可不小呢！若是今天，媽媽或許不敢再讓你坐老虎背上拍照了。瘦西湖搖著扇子的你，有些西子的嫵媚。內蒙的你是初一暑假拍的，沙漠中跳躍著，草原上騎著馬，有著草原妹子的豪爽。“讀萬卷書，不如行萬里路”，媽媽喜歡旅行，也盡可能地帶你去享受旅行途中的快樂，同時增長你的見識。或許還有很多地方，你想去，但還沒去成。那也不必遺憾，等你自己賺錢了，帶上小伙伴，去走一走想去就去的旅行。如果有一天想到媽媽，邀請媽媽跟你一起旅行，媽媽會很高興地接受你的邀請，媽媽也有很多想走的地方沒有走過呢！
最后又想到了你的大眼睛，有一次外婆帶著你在醫院看病，你的大眼睛被一位愛好攝影的叔叔看到，被叔叔拍去并發表在報紙上，美麗、清澈、純凈。眼睛是心靈的窗戶，媽媽希望你的心靈永遠如眼睛一般純凈，現在、將來都能保持一分可貴的童心，讓自己簡單快樂的生活。也希望你存一顆善良之心，盡自己的能力去幫助他人，在幫助他人的過程中你也會獲得快樂。
永遠愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
高二激勵孩子的一封信 11
丫頭：
你好！當我決定以傳統的書信方式告知你爸爸的想法時，我只是想整理一下自己凌亂的思路，被愧悔和心痛折磨得無以言表的思路。
你說你已經十八歲，你是大人了，你要學會自己去面對，你不許我做出一些改變你目前環境的決定，你說我為你出主意可以，問題還必須留給你自己去解決。但是孩子，理智告訴我，任何改變你目前環境的外在手段都只是逃避和放棄；感情告訴我，太多的問題和糾葛壓在你看似堅強的心上，爸爸怕你無法承受，你才剛滿十六周歲！兩年前，爸爸決定把你放出手心，讓你一個人去百里之外住集體宿舍，獨自面對陌生的群體，本來就是想要鍛煉你的自主能力。但是今晚我才知道，那是一個多么錯誤、多么自私的決定！
很多人都說，高中生活是人生最痛苦的階段，我一直不太相信，因為我沒有經歷過高中生活。雖然我也知道，中國的高考制度讓所有在求學之路上跋涉的孩子必須經歷蛇蛻皮，蟬脫殼，鯉魚跳龍門似的、煉獄般的苦難。但是我對此沒有清醒的認識，因為我從來不把學習看成多么痛苦的事情，我一直為自己“不能好好學習”而耿耿于懷！所以送你踏進高中大門第一天，爸爸留給你三句話：“身體第一，快樂第二，學習第三”，我想讓健康和快樂陪伴你三年緊張的學習生活！我以為高中生活只是課程太多，學習壓力太大，所以只應緊張，而不應痛苦！但是我錯了！枉我作為過來之人而健忘！枉我學了一大堆沒用的心理學！
十五歲到十八歲，應該是一個孩子身心逐漸成熟的關鍵時期。在你滿懷憧憬，對社會生活毫無準備的情況下，就讓你獨自貿然踏進了一個完全陌生的境域，爸爸真是太糊涂，太莽撞了！我現在才知道，高中生活遠不是被緊張的書本學習壓得無法顧及其余那么簡單，對生活本身的學習才是孩子們痛苦的根源！現在我才知道，那么多的家長選擇了放棄工作來陪讀，也遠不是洗衣做飯那么簡單！為孩子撐開一個保護傘，待他們成年之后，或者說是心理成熟之后，再去面對復雜的社會生活，讓孩子的'高中生活平靜度過，這才是陪讀的家長們最可敬的深謀遠慮！而我和你媽媽，卻因為自己的失責，讓你過早領略了無盡的煩惱！
嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心！如果我們的追悔能夠減輕你的痛苦，就是窮盡碧落黃泉，爸爸媽媽也要把那后悔藥偷來吃了！
但是無論怎樣，我們還得面對現實。高二的學習還有三個月，我說從現在開始，我們要從周五晚上過來陪你，周一早上再趕回來上班。你說不要不要！你說你知道我們已經太辛苦了，再說來回開車那么多路，你說你不放心！我對你說，我們過來陪你，只是要重新做回你的主心骨，不能再讓那些人事糾葛分散你的精力！你說你能對付，不就是一個班長么？總得要人去做！別人去做還不是一樣要分散精力？老師也很忙，我不做誰做？你說從小學到初中，你做的那些班長都是掛掛名而已，其實沒啥事情，現在的班長，讓你經歷了很多，也學會了很多！孩子啊，你的“經歷了很多”讓我想象起來是多么地心痛！你的“學會了很多”又讓我稍感欣慰！你那“舍我其誰”的高度責任感讓你為了維護班級安定的學習環境堅持不懈地努力，面對不理解帶來的責難和孤獨，你選擇了獨自承擔！當你一個人走在路上，當你默默地端起飯碗，你說你從來不想哭給他們看，在爸爸面前，你要把淚水流完……
孩子，不要再哭了！你知道，古往今來，高尚的心靈總是孤獨高傲的，只有空虛寂寞的人，才會不停地尋找精神的寄托！當你把困苦看做一筆難以舍棄的財富，你就能像梵高一樣畫出自己的太陽。
但是，孩子啊，宋代程顥有句詩叫“萬物靜觀皆自得”，原意說，你所看到的你都能學到。不過我也有另外的理解：靜觀萬物，他們都能自得其樂。也就是我跟你所說的，萬事萬物都有他存在的理由，大至宇宙，小至細菌，存在就是價值！有很多事情是我們不愿看到也不想看到的，但是自有其本身發生發展的規律！正如我們無法以一個模式來運行整個宇宙。你知道，我們通州的城市精神是“自信、包容、求實、創造”，我們不缺乏自信，但是怎樣才算包容？我們崇尚求實，但是怎樣才能創造？這是我們都要認真思考、悉心推究的大問題！依我所見，“萬物靜觀皆自得”的兩層意思應該就是自信而包容的最高境界吧？如果你能做到這兩點，你就是一個求實的人；你能從別人的“自得”而“得”，你就是一個學會了創造的人！
這是我們對你的希望，如果你能摒棄煩惱，超然面對，集中精力，踏踏實實做好學問，你才能真正自信自得，我和你媽媽就會少一些愧悔，多一點安慰了！
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20xx年xx月xx日
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