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剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信

時(shí)間:2024-09-14 06:21:41 書信 我要投稿
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剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信(精選13篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信(精選13篇)

  剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信 篇1

親愛的學(xué)校:

  年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)那段快樂的光陰過(guò)去了。即將我們就要依依不舍的告別那朝夕相伴的同學(xué)、尊敬的老師、親愛的學(xué)校,進(jìn)入一個(gè)全新的生活!

  一至六年級(jí),我們生活在學(xué)校的每一件事。在學(xué)校的每件事,每個(gè)物品,多么像一本畫冊(cè),記錄著我們?cè)趯W(xué)校的一舉一動(dòng)。

  上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里響起同學(xué)們齊刷刷而響亮的朗讀聲、歡笑聲;老師的安慰聲等。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,我心里十分難過(guò),又十分害怕!因?yàn)檫@里我人不少熟,地不熟,而且要是這里的同學(xué)欺負(fù)我怎么辦?但是,我想錯(cuò)了,這里的學(xué)校不但環(huán)境美麗漂亮,是個(gè)綠色校園,而且同學(xué)非常的和睦相處,老師和顏悅色。這里的老師、同學(xué)以及這個(gè)學(xué)校的所有的一切,都陪伴了我們的每個(gè)春秋,每一天。小學(xué)的生活有苦、有甜、有哭、有笑。

  雖然我們即將離開我們那親愛學(xué)校的懷抱,迎接另一個(gè)晨曦!

  感謝您,親愛的學(xué)校,您像一位母親,哺育我們。每天早晨,您望著我們走進(jìn)校園。最難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的.甜江、智慧的力量、實(shí)用的才干,做人的道理……我不會(huì)忘了,親愛的母校。

  為了我們的國(guó)家更加昌盛,為了我們的學(xué)校更加美麗,我們的使命便是好好讀書,長(zhǎng)大來(lái)報(bào)答我門偉大的的祖國(guó),來(lái)報(bào)答我們親愛的學(xué)校!

  最后祝我們親愛的學(xué)校:祝我們學(xué)校的明天更加美好!祝我們的祖國(guó)更加繁榮!

  此致

敬禮

xx學(xué)校xxx

20xx年xx月xx日

  剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信 篇2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的,希望學(xué)校采納:

  1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

  2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

  在一次上學(xué)的途中,我看見馬上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì),更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的.,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

  在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子》、《我為狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些的武打片,一些游戲的方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入的書,我們一定要提高!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

  以上是我提的兩個(gè)意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。

  祝您工作順利!

  6年級(jí)3班:小劉

  剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信 篇3

敬愛的母校:

  您好!

  我是一名普通的在校學(xué)生,面對(duì)即將畢業(yè)的我,我對(duì)母校是戀戀不舍。學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風(fēng)飄揚(yáng),百花競(jìng)艷,魚兒水中嬉戲,鳥兒展翅高飛,母校的一切一切是那么令人向往。

  在母校里可愛的同學(xué)們,他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),幫怠暢糙堆孬瞪茬缺長(zhǎng)畫助我解答疑難,遇到煩心事時(shí),他們會(huì)安慰我。我們上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩。我們團(tuán)結(jié),有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾,可我們即將要分開時(shí)還是舍不得。

  在母校里和藹可親的老師,他們像花園里辛勤的蜜蜂,勤勞、誠(chéng)懇,把知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生,下課后是朋友,對(duì)我們有耐心,視我們像兒女一樣親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親愛的母校給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的操場(chǎng)。感謝母校陪伴這我們走過(guò)六個(gè)美好的`春夏秋冬。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間流逝,我們即將畢業(yè),我們依依不舍,懷念母校。學(xué)校的一花一草和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說(shuō)得好:天下沒有不散的宴席。

  宴席即將散了,總得對(duì)母校好好的說(shuō)一聲:再見了,母校!同時(shí)也祝母校能有更加美好的明天。

姓名:xxx

  20xx年x月x日

  剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信 篇4

美麗的學(xué)校:

  你好!

  我是六(4)班的黃敏瓊,我在這里度過(guò)十一個(gè)學(xué)期我感到十分自豪,因?yàn)槲沂强予髦行男W(xué)的一份子。

  在20xx年11月2日,坑梓中心小學(xué)將迎來(lái)建校25周年,在這我們要謝謝你,給了我們這么寬闊明亮的教室,謝謝你,給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康,快樂的學(xué)習(xí),謝謝你,給了我們好老師,讓我們得到豐富的`知識(shí)都是你所給我們提供的學(xué)習(xí)氣氛。

  當(dāng)我踏上校園幽靜的小路——你已經(jīng)為我們鋪上了成才之路,當(dāng)我吸收校園醉人的氣息——那是你釋放的芬芳;當(dāng)你走過(guò)25個(gè)春夏秋冬時(shí)你沒有停下腳步,未來(lái)的美好我們來(lái)展出。

  25年過(guò)去了,你在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在歲月里展望未來(lái),在春夏秋冬里,教導(dǎo)一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)子,何為“朝陽(yáng)氣息、君子風(fēng)范”,正所為我們的校風(fēng):誠(chéng)信、自勵(lì)、勤勉、創(chuàng)新。

  今年的秋天,這一刻,你是我愛的學(xué)校,我們祝你更加美麗輝煌。

xx學(xué)校xxx

20xx年xx月xx日

  剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信 篇5

母校:

  您好!

  每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩,。每次聽到著首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的七年里,老師們對(duì)我辛勤的培育,對(duì)我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快啊!才感覺媽媽牽著我進(jìn)幼兒園。

  如今,我卻要從這個(gè)讓我有著淚水和歡樂的校園畢業(yè),我還真舍不得,我想在這里多留些日子,可時(shí)間不等待我,悄悄地,就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的'時(shí)光,好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼,但歡樂的同時(shí),也有許多淚水。比如:上學(xué)期的作文賽和書法賽,我都希望去參加,盡自己最大的努力,去拼命地拿參賽資格,為了報(bào)答老師對(duì)我付出的心血,

  可一山還有一山高,我始終沒達(dá)成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。

  母校留給我太多的歡樂,也有太多的上心事,雖然有些我已淡忘,但我對(duì)母校要提出建議,我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但我很喜歡讀課外書,家里的父母也給我買了不少,但還是滿足不了我對(duì)課外的興趣,我總覺得學(xué)校的圖書館整天“封閉”使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面缺乏想象,多看點(diǎn)課外書,可以提高同學(xué)的寫作能力和閱讀能力方面的知識(shí)。

  老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人,還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧!

  就此止筆,祝母校明天更美好!

  x年x班:xxx

  20xx年x月x日

  剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信 篇6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是四XXX4XXX班的侯朋君同學(xué)。如今學(xué)校發(fā)展越來(lái)越好,但在我看來(lái),還有一些小問(wèn)題,所以我想向您提一些建議。

  第一、我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期升旗儀式唱國(guó)歌和校歌的時(shí)候,放的伴奏里多了女生獨(dú)唱。所以每次唱的`時(shí)候,有了伴奏里的獨(dú)唱,許多同學(xué)也就不唱了。那些唱了歌的人也體會(huì)不到歌詞的用意和歌中所表達(dá)的情感了。我覺得,應(yīng)該去掉這個(gè)女生獨(dú)唱,只放音樂,這樣同學(xué)們就都能響亮地唱出國(guó)歌和校歌,而且感觸也會(huì)更深。

  第二、現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都特別喜歡家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)們都能了解到自己孩子的真實(shí)情況。但是現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期才開一次家長(zhǎng)會(huì),每次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間又都不長(zhǎng),老師想說(shuō)的話都說(shuō)不完。我建議,每學(xué)期多開幾次家長(zhǎng)會(huì),并且延長(zhǎng)每次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間。

  第三、現(xiàn)在的小學(xué)生接觸的紅色教育比較少,我建議讓同學(xué)們多看些紅色電影,多聽些紅色歌曲,了解祖國(guó)曾經(jīng)收到的屈辱歷史,并且鼓勵(lì)每一位同學(xué)都要立志為祖國(guó)做出一翻貢獻(xiàn)。

  校長(zhǎng),我知道你很忙,但請(qǐng)您從百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看這封信,望您能采納我所提的合理建議。因?yàn)檫@對(duì)全校同學(xué)都有莫大的好處。

  校長(zhǎng),祝您笑口常開,春風(fēng)常在,工作順利!

  XXX

  XXXX.X.X

  剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信 篇7

親愛的校長(zhǎng),親愛的老師:

  轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到xx學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這短暫的三年中,我收獲了知識(shí)、收獲了快樂、收獲了健康……在這即將離開母校的最后幾天里,心中充滿了對(duì)母校的眷戀,三年的學(xué)習(xí)生活如一幅流光溢彩的畫面,使我難忘。

  每天清晨,我與其他同學(xué)一樣,迎著朝陽(yáng),坐上校車,趕往學(xué)校。xx學(xué)校的教學(xué)樓沐浴在晨光中,被鍍上了一層金色。旁邊的小花壇里,五顏六色的小花小草上沾滿了露珠,光彩熠熠。空氣也是那么的清新,有一股讓人神清氣爽的好味道。

  沿著樓梯往上走,每個(gè)樓層的瑯瑯讀書聲都是不同的。一樓的讀書聲是全校最響亮的,聲音是那樣的`稚嫩、純樸,又是那樣的認(rèn)真;二樓的讀書聲與一樓唯一的不同便是:吐字更加清晰,節(jié)奏也快了一些……樓層越往上,朗讀的聲音就越沉穩(wěn),到了五樓,早讀聲比一樓小了一些,卻更有感情、更有韻味。

  母校的硬件設(shè)備是比較簡(jiǎn)陋的,但像詩(shī)一般的學(xué)習(xí)氛圍卻是無(wú)人能比的。同學(xué)們是每一堂課的主人,老師們給予了同學(xué)們大量的獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的空間。課堂上,老師們用獨(dú)特的教學(xué)方法引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。同時(shí),學(xué)校也開展了許多獨(dú)創(chuàng)課程,在潛移默化中培養(yǎng)了我們的能力,提高了我們的素質(zhì),使我們成為一個(gè)個(gè)既有個(gè)性,且又充滿自信的學(xué)生。老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨如絲絲春雨落在我記憶深處,相伴永遠(yuǎn)。今天我們這些蘇杰的小雛鷹即將告別親愛的母校,展翅高飛,開始初中的學(xué)習(xí)生活,那里等待我們的是一片更為廣闊、競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的藍(lán)天,明天我會(huì)將知識(shí)的種子播種在祖國(guó)的大地上,為祖國(guó)的騰飛做貢獻(xiàn)。

  花兒以它馥郁的芬芳,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們將以自己的努力與才華,再次見證自己的實(shí)力,爭(zhēng)取在眾多佼佼者中脫穎而出,成為精英中的精英,那將是我們對(duì)母校最好的回報(bào)。二十年后,我們四十六位同學(xué),必定能成為各個(gè)領(lǐng)域的成功人士。待那時(shí),我們?cè)僖黄鸹貧w母校,重逢在昔日學(xué)習(xí)過(guò)的教室里,坐在曾經(jīng)坐過(guò)的位置上,再次溫故老師的絮語(yǔ)……

  祝xx學(xué)校越辦越好,桃李滿天下。

xx學(xué)校xxx

20xx年xx月xx日

  剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信 篇8

親愛的李老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得真快呀,您陪伴我們走過(guò)了三年,從小學(xué)三年級(jí)開始,您接手了我們這個(gè)班級(jí),到今天我們要離您遠(yuǎn)去,就要上中學(xué)了,我的心里很舍不得您,舍不得您的教導(dǎo)。

  在這三年的時(shí)光里,您給予我的太多太多了。當(dāng)我因上課開小差而回答不出您提的問(wèn)題時(shí),您為我講述了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的故事;當(dāng)我磨磨蹭蹭、虛度年華時(shí),您教會(huì)了我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理;當(dāng)我答應(yīng)您去做一件事而因種種原因忘記了時(shí),您告訴了我“言必信,行必果”的原則……

  記得有一次期末考試,我的'成績(jī)很不理想,我心灰意冷,原來(lái)的好心情一下子跑得“煙消云散”,您講卷子時(shí),我一句也沒聽進(jìn)去。課間,您把我叫到辦公室里,我以為您會(huì)狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我:“不要灰心,下次努力,‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師,謝謝您給了我自信!

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是您給了我溫暖的雙手讓我扶著;當(dāng)我流淚的時(shí)候,是您用雙手幫我擦干淚水,謝謝您李老師,您給予我的太多太多了,我一生都不會(huì)忘記的,雖然我離開您了,但是我的心永遠(yuǎn)都會(huì)想念您的,希望您一切順利。

xxxx

20xx年x月x日

  剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信 篇9

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是高二年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我們以在航天中學(xué)這個(gè)大家庭中度過(guò)了577個(gè)日夜。在這些難忘的日子里,我們不但學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了相互關(guān)愛,學(xué)會(huì)了感恩。感謝學(xué)校帶給我門舒適安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,也感謝學(xué)校對(duì)我們學(xué)習(xí)的重視和關(guān)心。

  咱們學(xué)校一向強(qiáng)調(diào)抓住課堂。為這,老師們還犧牲了周六半天的休息時(shí)間幫我們補(bǔ)課。這些我們都看在眼里,記在心上。咱們學(xué)校還有一個(gè)特點(diǎn),就是把看重學(xué)生的感受,我們作為學(xué)校的小主人,希望學(xué)校能多在素質(zhì)培養(yǎng)上給予我們一些支持,學(xué)校決定周一和周五下午第四節(jié)加一節(jié)自習(xí),是為了我們的學(xué)習(xí)和安全著想,這我們可以理解,但希望學(xué)校能給予我們一些自我發(fā)揮的時(shí)間和空間,我覺得在一周的緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一些體育鍛煉和適當(dāng)休息是有必要的,這不僅有利于我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和身體素質(zhì)的加強(qiáng),還有更有利于建設(shè)和諧,文明的校園文化。如果學(xué)校主要是為了我們的.安全,我建議學(xué)校可以采取4節(jié)課后再開校門的辦法,這樣即可以避免打架事件的發(fā)生,也可以讓更多的同學(xué)投入到體育鍛煉中去,使同學(xué)們能把更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中!

  最后,我祝愿學(xué)校越辦越好,愿周一和周五下午在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)人們能夠成為航天中學(xué)一道靚麗的景觀,為航天中學(xué)添加一道和諧,文明,健康,積極的風(fēng)景!!!今天我們以母校為榮,讓母校明天以我們?yōu)闃s!

  XXX

  XXXX.X.X

  剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信 篇10

親愛的衡水二中:

  您還好嗎!

  在您的懷抱中,小小的我成長(zhǎng)了三年,終于在今年六月中放飛了,讓我成功邁入了祖國(guó)西部的著名學(xué)府——蘭州大學(xué)。在這里,我沐浴著大學(xué)的,心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日,借著感恩節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì),我要傾訴一下對(duì)您的感恩之情。

  三年前,心懷對(duì)未來(lái)的期待與憧憬,我投入了您的懷抱。在這里,同學(xué)間的游戲如此歡快,兄弟姐妹的情誼那樣濃厚,高中的生活豐富多姿。雖然,升學(xué)的壓力漸漸緊迫,但有了老師們真誠(chéng)的教誨,有了老師們課后的悉心指導(dǎo),有了師生間心與心的交流,我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵(lì)中,我們不斷地超越自己,每天都進(jìn)步著。在這里,我切身感受了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,看到了二中老師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)。在這里,我真切地體會(huì)到老師不僅是恩師更是父母,這份“血濃于水”的特殊將是我永遠(yuǎn)珍藏的美好記憶。

  誰(shuí)說(shuō)二中苦,誰(shuí)說(shuō)二中累!全國(guó)掀起的“二中效應(yīng)”便是最好的回答,點(diǎn)擊率飆升的“天下第一操”便是證明,教育界驚羨的`目光就是回應(yīng)。在二中每日的內(nèi)務(wù)常規(guī),看似微不足道,卻讓我們學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié),讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在大學(xué)中,值得我驕傲的一點(diǎn)就是宿舍舍友們大聲的贊許,值得我自豪的一點(diǎn)就是我的內(nèi)務(wù)可與國(guó)防生媲美。二中的學(xué)習(xí)和生活,養(yǎng)成了我不怕苦、樂鉆研的品質(zhì)。因此,大學(xué)相對(duì)自由的氛圍并沒有使我迷失方向,當(dāng)別人面對(duì)難題有的、有的copy時(shí),我仍然仔細(xì)讀題、認(rèn)真思考,一點(diǎn)點(diǎn)地攻克難關(guān)直至最后的勝利,因?yàn)槲倚闹惺冀K銘記著“、拼搏、爭(zhēng)先、成功”的二中。正是憑著這種精神,在大學(xué)的里我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào),并成為方隊(duì)的副排長(zhǎng)。直到現(xiàn)在,我始終感覺到,我在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經(jīng)歷是一種;二中的積累是一種財(cái)富;二中三年,我此生無(wú)悔。“攻堅(jiān)克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響;“二中加油,二中必勝;二中第一,我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾;有了“超越永無(wú)止境”的二中精神,我的母校注定騰飛,我的母校注定無(wú)比榮光。

  母校,我愛您!,我愛您!愿您永遠(yuǎn)年輕,永葆活力!

此致

敬禮!

XXX

  XXXX.X.X

  剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信 篇11

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是剛剛邁進(jìn)一中的學(xué)生,在學(xué)校的這些天我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,第一,學(xué)校的籃球場(chǎng)太小。在一天下午放學(xué)后,我和同學(xué)去籃球場(chǎng)打球。到那之后,我看見籃球場(chǎng)上很多人在打籃球。每一個(gè)籃球以都有好幾組人而且旁邊還有很多人想打球。他們每一個(gè)人都跟我一樣高高興興的來(lái)失落的回去,在那時(shí)我們是多么希望能多有幾個(gè)籃球場(chǎng)。還有學(xué)校沒有乒乓球臺(tái),很多熱愛打乒乓球的人因此失去了一個(gè)愛好。

  以下是我給您的`一些建議:希望學(xué)校能在新教學(xué)校旁邊的空地上建一些球場(chǎng),以便于多愛好打籃球的人有球可以打,可以很好的發(fā)展他們的愛好,也可以避免為了爭(zhēng)奪球臺(tái)而發(fā)現(xiàn)一些沖突,這樣對(duì)學(xué)校管理也有好處。還有在學(xué)校的一些空地再建一些乒乓球臺(tái),可以使愛好打乒乓球的人的愛好有所發(fā)展,以上就是我的建議,希望你能接受。

XXX

  XXXX.X.X

  剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信 篇12

敬愛的老師:

  你好!

  敬愛的老師,您要知道您不是普通的人,您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光,能否點(diǎn)燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責(zé)任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)!

  老師,也許您感到壓力很大,也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托,承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的'!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,您是一個(gè)了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望!

  我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生,希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí),您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀,會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。

  親愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意!

xxx

  xx年xx月xx日

  剛進(jìn)學(xué)校寫給學(xué)校的一封信 篇13

尊敬的未來(lái)學(xué)校的老師:

  您好!

  我是一名已經(jīng)在學(xué)校的課堂中拘束習(xí)慣的學(xué)生,我對(duì)老師不想提太多要求,因?yàn)槲抑览蠋熞餐Σ蝗菀椎模疫是要說(shuō)一說(shuō)。

  我希望我的老師是以為知識(shí)淵博的人。這樣您就可以躲過(guò)我們問(wèn)題炮彈的轟炸,給出我最正確、最快速的答案,我不是要您全部都會(huì),您的知識(shí)也是有限的呀!如果遇到連您都不懂的問(wèn)題,我希望您能和我們一起探索真相,而不是讓我們自己去尋找答案。

  我希望我的老師是一位幽默的人。這樣您就可以和我們做朋友,和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,知道我們內(nèi)心深處的事情。其實(shí)希望您是一位幽默的人,我真實(shí)的想法是當(dāng)上朋友,也許就可以犯錯(cuò)誤之后不用挨板子了。

  我希望我的老師是一位把教育包含在實(shí)踐中,玩出知識(shí)的人。

  這樣您就可以讓我們既在快樂里成長(zhǎng),又能獲取知識(shí)了,我想我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高吧!哪個(gè)孩子不喜歡玩呢?您可以和我們一起做實(shí)驗(yàn),一起玩游戲。

  我希望我的老師是一位留作業(yè)少的人。因?yàn)樯倌陜和耐陼r(shí)光應(yīng)該是在快樂中進(jìn)行的,而我們的童年卻在漫天的作業(yè)中進(jìn)行著,這樣使童年變得一點(diǎn)兒樂趣都沒有,我可不希望我的童年沒有快樂。

  我希望我的老師是一個(gè)不注重成績(jī),注重道德修養(yǎng)的人。最近,發(fā)生的'少年踢碑事件受到了許多人的關(guān)注。在社會(huì)面前,成績(jī)不是衡量人的唯一標(biāo)準(zhǔn),最大的標(biāo)準(zhǔn)就是道德。道德的敗壞會(huì)沖垮用成績(jī)所創(chuàng)造的一切。

  這就是我理想化的老師,也是對(duì)您的要求,我的要求只有這五條,您能做到嗎?

  祝您工作順利,身體健康!

您未來(lái)的學(xué)生:xx

  20xx.06.24

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