給遠方小朋友的一封信

時間：2024-09-24 19:01:27 書信我要投稿

給遠方小朋友的一封信精選15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的給遠方小朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給遠方小朋友的一封信精選15篇

給遠方小朋友的一封信1

親愛的小朋友：

　　你好！

　　當你看到這封信時，一定感到很驚訝，會想：到底是誰給我寫的信呢？嘻嘻，那就請你往下看吧！

　　我叫陳廷鈺，是來自中國湛江赤坎區的一名五年級小學生。我的學校是湛江市第八小學。我長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張大嘴巴，和一頭長長的黑發。我的愛好很廣泛，我最喜歡閱讀課外書。我最愛看的書是你們國家的大文豪維克多·雨果寫的《悲慘世界》。相信你也看過了吧！

　　我是從電視上看到了你和你的`家鄉的，但你可能還不知道我的家鄉吧？讓我來為你介紹一下吧。我的家鄉湛江位于中國大陸最南端，是一個四季如春、碧海藍天的美麗海濱城市。許多城市都是秋天落葉，而湛江是春天落葉的喔。湛江還有很多著名的景點，如湖光巖、寸金公園、海濱公園等。希望你能來湛江游玩，我愿意做你的導游哦，我一定會讓你流連忘返！

　　你的學校很漂亮，有大大的花壇，潔白明亮、高高的教學樓，挺拔的樹木和寬闊的操場。你們的國家也很美，有直插云霄的埃菲爾鐵塔，復古的凱旋門，收藏著許多世界名物的盧浮宮......真希望我也能去你們國家游玩！我的學校也是個美麗的地方，這兒有被莊嚴氛圍包圍的升旗臺、高大的榕樹、多彩的鮮花、漂亮的教學樓......也希望你能來我的學校參觀！

　　好了，我這次就說到這兒。希望能和你成為好朋友，期待你的回信！

　　祝你身體健康，學習進步！

　　你的朋友：xxx

　　20xx年x月x日

給遠方小朋友的一封信2

遠方的小朋友：

　　你好！

　　我的名字叫邊晴，在天津市紅橋區求真小學五年七班讀書。我11歲，是一個活潑開朗·學習成績平平的小女孩。我長著一雙大而明亮的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。也許你是一個和我一樣熱愛讀書的小女孩，或者是一個有著遠大理想的小男孩，至于我為什么要給你們寫這封信，這還要從上周六說起。那天，我從電視中看到了你們那里的學習環境非常艱苦，那一幕幕真令我難忘，忘不了這樣一個個鏡頭：有一個女孩走在上學的路上，天空下起了小雨，她光著腳丫走在泥濘的小路上。泥巴早已經把她的小腳丫緊緊包住，可她還是一直走，翻過幾座山，跨過幾條河最后到達了目的地---山里的小學。在這里我看見了你們的教室，那里只有四面墻，窗戶也是用塑料糊上的，幾個孩子正圍坐在一個用磚塊搭成的`"課桌"旁，正全神貫注地看著幾本已經很破舊的書。你們教室的屋頂年久失修，可外面還下著雨，雨水滴滴嗒嗒地順墻流了下來，大家為了不讓課本被雨水弄濕，就用自己的小手蓋住。有的孩子坐在磚頭上，有的蹲在地上，盡管大家都很累，可還是在聚精會神地聽著課。從你們渴望學習的眼神里我仿佛聽到了你們的心聲：我要讀書！我要讀書！那一刻，我感動得熱淚盈眶，所以我提筆給你們寫了這封信，想和你們成為朋友。

　　正巧，我們班召開了"真愛走進山區，真情灌滿世界"的主題班會，班會前我把你們的情況告訴了同學們，同學們也和我一樣感動了。班會上有的同學捐書，有的同學捐錢，大家都想奉獻自己的一片愛心，我們還商量開展"誰不說俺家鄉好"的主題活動，這不，就派我寫信邀請你們一起參加呢，下面我就給你們介紹一下我的家鄉。

　　我的家鄉---天津，是一座濱海城市，我們的城市有著許多文化遺產值得一游，像古文化街，鼓樓，石家大院，獨樂寺，文廟······你的家鄉也一定很美吧！想必是青山綠水，紅花滿地吧？遠方的朋友，如果你能來我的家鄉，我一定為你當導游，領你去古文化街看看泥人張的泥人，楊柳青的年畫，再到食品街去嘗嘗天津的"狗不理"包子和"十八街"的大麻花······讓你有一種流連忘返的感覺。怎么樣，我的安排不錯吧！如果你收到這封信就請回信說說你們的看法。

　　祝你

　　學習進步，更上一層樓！

xxx

20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信3

遠方的小朋友們：

　　你們好！非常高興能和你們成為朋友，下面我來給大家介紹一下我的家鄉吧！

　　我居住在內蒙古巴彥淖爾市。這里小草嫩綠，大樹茂盛，白云朵朵，天空晴朗。這里比較著名的美食有：面精、烤全羊、麻葉、河套硬四盤這些美食別具特色，味道可口，如果你們來到我的`家鄉，我一定邀請你們來品嘗。

　　我們不但可以一邊品嘗美食，而且可以去旅游景區欣賞美景。黃河濕地公園、三盛公水利樞紐、富強村、鏡湖、青春湖、納林湖、烏梁素海，這些地方景色特別美麗，值得我們去看一看。去年國慶，我就去了烏梁素海。當我坐在船上，感覺船開得特別快，輕飄飄地像飛起來了一樣。海那么大，無邊無際，茂密的蘆葦，遮住了海洋，船行進在蘆葦叢里，好像走進了迷宮里一樣，多么有趣啊！

　　我還經常去濕地公園散步，濕地公園里有很多蒙古包。從天空上看，它像一個拉滿的弓箭。走進了看，上面都標有各個部落的名稱，蒙古包里面陳列著很多蒙古族服飾、金銀瓷器，還有一些比較古老的藏品。正中央是成吉思汗的塑像，他威武地坐在中間。看到這一切，我仿佛回到了古代，仿佛看到了他們當時生活的場景。

　　我們家鄉真是山清水秀，天藍草綠，牛羊成群，這里的人們熱情好客，歡迎你們來做客。

xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信4

親愛的遠方朋友：

　　你好!

　　雖然你我素不相識，但在這里我先介紹我自己。我特別喜歡看書，最喜歡的是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》你是否也喜歡看書呢?

　　這些天我經常在新聞里看到有關你們的消息，所以我打算寫這封信。山區的小朋友，當我知道你們在每周上學背著木柴走幾個小時的山路時，當我知道你們餓了只能吃烤土豆充饑時，當我知道每過幾個月才能吃一塊肉時，渴了只能喝山泉水解渴時，我非常難過。我們同樣是炎黃子孫，同生活在這片肥沃的土地上，但我們卻受到不同的'待遇。我生活在一個幸福的大家庭里，而你卻生活在偏僻的山區，但是你們卻不怕苦，學習勤奮，這讓我很佩服你們。

　　我們的學校坐落在美麗的西子湖畔，西子湖小學，你聽說過嗎?因為共同的目標我們組成了一個班級，走進了這個大家庭。我們正滿懷激情，正充滿斗志，準備在學校這一片土地上描繪美好的明天。

　　西湖的一年四季都美不勝收。春天生機勃勃，夏天翠色欲流，秋天落葉紛飛，冬天銀裝素裹。不過我最喜歡的是西湖的秋天，只見湖邊的樹葉早已變紅，有些落葉紛紛落下，猶如一只只枯葉碟在空中展示著自己的舞姿。夕陽的絲絲陽光照在湖面上，金光閃閃，湖面上的游船劃過時留下的波紋變成一圈圈漣漪。

　　你愿意來我們這里看看嗎?這邊還有更多迷人的風景等著你，到了這里我會一一給你介紹，當你的小導游。非常榮幸能認識你，我一定會珍惜這個難得的機會，讓我們互相了解，讓這份友誼成為推動我們學習的動力。

　　祝你學習進步，身體健康。

給遠方小朋友的一封信5

親愛的朋友：

　　你好！

　　我是個男孩，今年12歲，讀五年級。我喜歡書法，每天晚上做完作業，我都會臉上半小時的書法。學校的走廊里展現了我多幅作品，我也因此別評為學校的“小書法家”稱號。

　　我的家鄉在遼陽。這里有廣佑寺，西關，龍鼎山，湯河水庫，文廟廣場等每年都有一些游客的.到來。

　　祝

　　身體健康，學習進步

　　XX年8月2日

　　五年級：

給遠方小朋友的一封信6

遠方的朋友：

　　你好！

　　我是一個五年級的小學生，我叫青青，今年十二歲。我是一個活潑開朗的女孩。我有烏黑的頭發，習慣扎成馬尾辮，一雙又大又有神的眼睛。嘴巴不大不小，長相不算出眾。

　　但是，我在體育方面可是很出眾的！我對這個科目很有信心。在運動會和三跳比賽中始終都能看見我的身影。我不知道你是否和我一樣，是個每天都開開心心的女孩，或是一個穩重踏實的男孩，但是我渴望友誼。無論你是男孩還是女孩，我都想和你交朋友！

　　令我最自豪的地方非我的學校莫屬，因為這里一進門就有一座在我看來是以為舞者在跳舞的雕像。雕像是眼紅的，下面是花壇，而最下面——也就是底座上面刻著《弟子規》，上面的一字一句我們都會銘記于心。這個雕塑讓我想到了兩個字：文藝。什么是文藝？我個人認為是既有文化又有藝術在身。而我們是少女和少年，也就是青年。文藝加上青年，就是“文藝青年”。我想設計這座雕塑的設計師，就是希望我們能成為既有文又有藝的青少年吧。我們的學校不只有這座雕塑美，還有我們的教學樓。教學樓涂上了灰色的油漆，而且還在樓梯口的上面寫了關于學習的話語，每當我看見那些話就斗志昂揚！樓里還有可以供我們學習的圖書室，里面的`書我們在每一周的閱覽課上借閱。老師給我們講過一句關于讀書的名言：不動筆墨不讀書。所以，我們在每一次讀書之后都要寫讀書筆記，絕對不會偷懶。這就是我們的學校，風景優美，學生有對知識的渴望！這就是我們的學校。老師對學生期望大，我們也在努力著。有時間，你一定要來參觀！

　　要不要和我交朋友？我想你在聽了這些之后一定會決定和我交朋友的！

　　祝你

　　事事順心，天天向上！

　　你的朋友青青

給遠方小朋友的一封信7

親愛的朋友：

　　你好！

　　這是我第一次給你寫信，我的心情十分緊張和激動！最近，我們班開展“手拉手”活動，我從陳老師那看到了你的信息，于是我鼓起勇氣給你寫信。

　　你還不認識我吧，下面我來介紹一下我自己吧！

　　我的名字叫張永盛，今年十一歲，在實驗小學讀書。我喜歡交朋友，但是我的內心卻十分孤獨，沒有一個朋友了解我，因為我的'星座是雙子座。我的愛好是看書，在家被稱為“書蟲”，我一直有一個愿望，那就是長高，就連比我低年級的同學也比我高，因此，我的自尊心受到了巨大的打擊。

　　我還有一個可愛的弟弟，名字叫張凱翔，今年一歲半，會叫“爸爸，媽媽”了，還會學走路，臉蛋胖胖的，可愛極了。他非常喜歡出去玩，性格活潑開朗，缺點就是太會搗亂，有一次我在看書時，突然被他在身后咬了一口，當時我痛得哭了，留下了傷口，現在變成弟弟欺負哥哥了嗎？

　　對了，為了我們能夠長期進行“手拉手”活動，也為了讓我們友誼天長地久，我們想了不少辦法，以下幾點，請你批評指正！

　　1、每到過節的時候，相互寄賀卡；

　　2、互相走訪家庭；

　　3、可以帶你們來觀賞我們陽江的名勝風景；

　　4、過節時也可以相互寄文具，玩具，書本之類的禮物。

　　看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果愿意，請盡快給我們回信。

　　祝

　　身體健康，學業進步！

　　你的朋友：

　　時間：

給遠方小朋友的一封信8

親愛的遠方小朋友：

　　你們好！

　　你們生活在千里之遙的大西北，我生活在溫暖繁榮的廣東。雖然我們素不相識，我卻期望與你們盡早建立友誼，雖相隔千里卻阻隔不了我們的聯誼之手。

　　我上學的學校，雖然不大，環境和硬件還是滿不錯的。在老師課堂上我了解到：你們那里有一碧千里的大草原或者一望無際的茫茫戈壁，然而你們為了求學長途奔走，在破舊的學校里用舊課本和簡易的文具艱苦學習。在一些環境閉塞的地區，一些人封建思想殘存著，他們阻礙著你們進一求學的路；然而你們的學習腳步從未停止，各個攔路虎未能磨滅你們的追求上進的精神。

　　我生活在經濟發達的南方，在這里，我們能通過各種渠道獲取各種咨詢，享受好的學習資源。在偏遠地區的你們卻在學習中艱難前行，生命中散發出不同的光彩。一切攔路虎未能阻止你們如饑似渴地吸取知識，在封閉的環境里你們力求拓展，力求上進。令人傾佩！

　　生活在幸福中的我，最念念不忘的是建立你我之間的友情。我是多么盼望與遠隔千里的你們能建立起長期的往來呀！“手拉手”讓身在南國的`我與你們搭起千里友誼的橋梁，讓我們在人生的交響中勾畫出優美而深遠的樂章。我認為，再遠的距離，再多的艱難險阻，也不會成為友愛之路的攔路虎。所以，讓我們一起走進“手拉手”的行列，共繪互幫互助的美麗畫卷。

　　愿你我共同搭起這友誼之橋，一起“手拉手”！

廣東的小朋友：周雅萱

　　20xx年3月1日

給遠方小朋友的一封信9

金吉婭：

　　你好！

　　我收到你的洋娃娃時，我非常高興。因為，它可以當我的孩子，我可以當它的媽媽了。為什么要這樣說呢？因為我很小的時候，我的爸爸媽媽就去世了，在這一段日子里，我一直跟爺爺奶奶生活。在差不多圣誕節的時候，我一直希望我有一個洋娃娃，可是，我家里貧窮，壓根兒不可能買一個洋娃娃。于是，我便寫了一張卡片，寄去了美國。后來，我真的收到了你給我的洋娃娃，在家里，我興奮得一蹦三尺高，興奮得三天睡不著覺。我對爺爺奶奶說：“爺爺、奶奶，我交了一個新朋友、好朋友！爺爺奶奶異口同聲地說：”真的嗎？那真是太好了！“謝謝你！你給我帶來快樂、溫暖！

　　祝你身體健康，天天快樂！

　　12月小女孩

親愛的遠方小朋友：

　　你好！

　　在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先做一下自我介紹吧！我是和林格爾縣的一名學生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你愿意嗎？

　　你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的.一封信”。于是，我就想起給你寫信了。

　　我們學校非常漂亮，環境優美，是個學習的好地方。教學樓后有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時，我們就在操場里玩各種游戲，可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的，他們愛崗敬業，為我們的學習費盡了心血。

　　我的家鄉很美。四面都有山，雖然不是很高，但我也很喜歡。

　　你可以告訴我你的學校和家鄉嗎？

　　好了，就寫到這里吧！

　　祝你：

　　學習進步！心情愉快！

　　XXX

　　X月X日

給遠方小朋友的一封信10

親愛的小朋友：

　　你好！

　　我叫洪東盛，是一名小學生，今年11歲了。你知道嗎？我有一個長得跟我很像的雙胞胎哥哥。

　　我的愛好有很多，喜歡打籃球，玩手機，跑步……不過我的學習成績一般般。

　　我在學校的人緣特別好，結交了許多好朋友。一到下課時間，我們就三五成群地玩游戲、打籃球、踢足球，每天都過得很快樂。

　　我的家庭成員有爸爸、媽媽、我，還有哥哥和妹妹。知道嗎？我的.妹妹去年才出生，現在才三個多月。別看我妹妹個頭小，音量可大得不得了。她在我的印象里就是一個字“吵”。她餓了哭、飽了哭、抱著哭、躺著哭……總之干什么都是哭。我感覺自己都快“爆炸”了。

　　我想讓你成為我的好朋友。我們可以每周寫一封信，說說這幾天發生的趣事，可以交流學習上的收獲，還可以說一說自己的心事和煩惱，總之我們無話不說。

　　我每個學期還可以送你一些玩具、零食、衣服和文具，我有時候也會寄一些我家鄉的照片，或者我在外面游玩的照片給你，讓你足不出戶也能看到大千世界。

　　如果有時間，我會邀請你來溫州江心嶼玩一玩。

　　祝

學習進步，身體健康！

　　洪東盛

　　20xx·3·20

給遠方小朋友的一封信11

親愛的熱鬧，古麗卡米粒

　　你好！

　　雖然我們互不相識，但我覺得你應該是一個很友好活潑的小女孩吧，所以我想和你交朋友，這是我第一次給你寫信，我有很多話想跟你說。

　　首先我和你一起分享我的快樂吧，我呢是一個活潑友好善良的女孩，我從一年級到三年級是班里的班長，因此我為這件事情感到自豪，我還是老實說的小助手呢，老師什么事都叫我做，比如發聽寫本發報紙，改試卷，等等有時甚至還把我叫到辦公室陪她聊天呢。因為這是我一個晚上都睡不著覺，我在家里就是一位高貴的公主，什么苦活累活我都不需要的，我只要做好兩件事就行了，一是寫作業，20彈鋼琴，多輕松啊，我每天都笑的合不攏嘴的。

　　然后我和你一起來化解我的煩惱本來一直三年級，成績十分穩定，每次都是三門課程，95分以上，鐵打不定，但自從媽媽生了妹妹之后，我的成績如流星般飛快的'玩笑話，數學甚至從95跌到了70多分，語文成績也跌到了80多分，所以我每天都冥思苦想想的這個問題，請你幫幫我吧。

　　歡迎你的回信，一起來和我分享快樂吧，也來告訴我你的煩惱吧，我會幫你與你一起打倒煩惱我們是最好的朋友。

　　敬祝

　　身體健康好好學習

　　寫信任：xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信12

王線小同學：

　　您好！

　　你還不認識我吧，我先來做個簡單的自我介紹。我叫劉子豪，是一名五年級的小學生，住在河北省衡水市，在實驗小學上學。我喜歡畫畫，不知道你喜不喜歡呢？

　　今天在電視的節目上看到了你，你家現在還是一間破破的水泥房嗎？房子現在還四面透風嗎？身體還好嗎？你父親的病況有沒有好些？雖然在生活上有種。種困難，但你還是學習很好，樂觀向上，你就像一株堅強的小草，這種精神深深地打動了我，我要向你學習。

　　我給你寫信的目的'是：我的學校舉辦了“手拉手”活動。就是和遠方的小朋友一起交流，學習進步。另外，我對此活動有幾個建議。

　　1、我們可以經常書信往來。相互交流，遇到好玩和煩惱的事情，可以和對方訴說。

　　2、因為你的生活很艱苦，吃不好穿不好也用不好，所以我會用我的零花錢來給你買一些文具，鉛筆、橡皮、尺子等文具，你可以拿去分給你的小伙伴。我的衣服有很多，我會把多出來的衣服送給你，希望你能穿得好一些。我還會送你一些果樹種子，你種下它們，等它們長大了，你就可以吃水果了！

　　3、等你放了假，可以來衡水玩，我會帶你去衡水湖玩，吃本地特產，有機會你一定要來！

　　祝你身體健康，學習進步！

　　寫信任：xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信13

貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是實驗小學五（4）班的一名學生，我叫李熙羽。今天，我在電視上看到了你們那瘦弱的身影，還看到了你們那無助的眼神。你們大家家境都非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　今天語文書上恰好學到給遠方小朋友的一封信的習作，于是我就想起給你們寫信。當我看到你們的學校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的那一張張大小不一的破板凳來到學校，學校里沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了還用橡皮擦掉，再次使用；有的.同學的筆用得只剩下手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布縫制成的；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學的成績甚至還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩，可我們還身在福中不知福。

　　通過這次“手拉手”的活動，讓我們都能真正感受到社會這個大家庭給我們帶來的溫暖，一人有困難，大家都應該去幫助。我們會通過感恩獻愛心活動去幫助你們，讓你們不再感到孤獨，讓你們真正感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么，這也代表了我們的一片愛心，也許是一個書包，也許是一支鉛筆，也許是一本小書，也許是一件潔凈的襯衫，也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，它們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

　　祝你學習進步，天天向上！

　　關心你的同學：李熙羽

　　20xx年3月2日

給遠方小朋友的一封信14

親愛的遠方小朋友：

　　你們好！

　　我是萬榮縣通化鎮通化一校的五年級語文老師，非常希望能成為你們的大朋友。

　　先帶你們去我們的學校看看吧！我們的學校在村子的最東邊，因為學校的孩子大多是通化一村的人，所以我們的學校叫通化一校。

　　我們的校門是柵欄似的豎條門、黑色，門上邊半圓形的銀條上寫著通化一校四個金燦燦的大字。走進校門，首先映入你眼簾的是個小長方形花壇，花壇的左右兩邊各有個三角形的花壇，左邊的稍大些。這些花壇里種著月季花、冬青、百日紅、垂柳等，每到春暖花開，各種顏色的花爭相斗艷，令人目不暇接，月季花的香味真可以說香飄十里！長方形花壇后是個用磚砌的正方形的？就算是屏風吧！它的正反兩面都寫著毛主席的《沁園春.雪》，只不過一面是楷書，一面是草書。那草書鳳舞龍翔，讓我們仿佛看到偉大領袖毛主席在戰場上鎮定自若的指揮著戰斗，紅軍叔叔打了一個又一個勝仗，他們個個喜笑顏開。屏風后是個長方形的大操場，操場的南邊和東邊種了約十五棵松樹，他們像士兵一樣，日夜守衛著我們的校園。南邊松樹的前面有兩個單杠、兩個雙杠，單杠較高，五六年級高個男生才玩得起，雙杠低些，玩的同學就多了。每到下課，同學們像小鳥一樣飛出教室，各自帶著玩具在操場上盡情地蹦呀！跳啊！嘿！別提多開心了！只可惜我們的操場是土場子，下雨、下雪時，同學們就只能站在各自的教室前欣賞風景了。不過，聽校長說上級領導已經批準今年為我校建操場了，盼望著那天早日到來吧！

　　操場的前面是高大的三層教學樓，教學樓前挺立著高約十米的旗桿。每個星期一的`早上，全校師生都會站在國旗下。注視著緩緩上升的五星紅旗，我的腦海里就仿佛出現了紅軍叔叔拋頭顱灑熱血的悲壯場面，更堅定了我珍惜這來之不易的幸福生活，好好工作，為新中國這個大花園澆灌更多、更美的鮮花。

　　小朋友，喜歡通化一校嗎？想去我們的多媒體室、圖書室去參觀嗎？那就歡迎來我校吧！

　　祝可愛的你們天天開心！

　　20xx.2.20

給遠方小朋友的一封信15

你好！

　　我們雖然沒有見過面，但是我很想跟你們做一個好朋友，我叫蘇建維，今年12歲了。烏黑的頭發，一對小小的眼睛，一雙小小的耳朵，湊成了活潑機靈的我。不管你是好動的小男孩，還是內向的小女孩，我都很想跟你們做一個好朋友。

　　我的家鄉在本溪，這里非常好玩：有用鐘乳石天然形成的本溪水洞，有世界上最小的.湖——西湖，有一年四季風景美如畫的關門山。春天，小草探出頭來，好像在看這個美麗的世界。大樹也抽出了新的枝條。給人一種很清新的感覺。夏天，大樹茂密了，好像一把綠色的大傘。小草也長高了，綠綠的真可愛。秋天是最涼爽的感覺，楓樹的葉子紅紅的，風一吹，火紅的葉子飄落下來，好像一只紅色的小鳥。榛樹的葉子也飄落下來，好像一只黃色的蝴蝶。

　　冬天，大樹披上了銀裝，大地也穿上了她那件銀白色的衣服。聰明的小松鼠早已經把食物藏在了樹洞里，黑熊只好舔著它那又肥又厚的熊掌。有時間你一定要來哦！我現在在遼寧省本溪市明山區東勝小學的五年五班念書，這里有教我們知識的老師，又互相幫助的同學，其中有我最好的好朋友——關金鐸，也就是我的同桌。我愛我的家鄉和學校。希望你能和我們一起玩。祝你學習進步，更上一層樓！

　　你的好朋友：xx

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