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轉專業申請書

時間:2021-11-23 20:02:26 申請書 我要投稿

轉專業申請書模板合集5篇

  在當今社會高速發展的今天我們會使用上申請書,申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么寫申請書真的很難嗎?下面是小編整理的轉專業申請書5篇,歡迎大家分享。

轉專業申請書模板合集5篇

轉專業申請書 篇1

尊敬的院領導們:

  你們好!

  我是xx級廣告系三班的學生xxx。來我校一年以來,在對廣告設計專業有必須了解后,發現此專業有眾多名師,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種種不適應。廣告設計專業并非我所喜愛的,我對廣告設計專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對廣告設計專業的學習中。

  而相比較之下,我更喜歡繪畫專業,一向以來對此專業也很關注。對于將來的就業,我也想從事有關于繪畫方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業的學習中。

  因此,我想申請轉系。由我廣告設計專業轉向繪畫專業。期望領導能予以批準。

  此致

敬禮!

申請人:_____

20___年__月__日

轉專業申請書 篇2

尊敬的院系領導:

  您們好!

  我是xx級xx系xx班的學生xx。因入校時服從調劑進入xx工程專業,經過幾個月的學習,發現自己在學習這個專業時,存在難度。經過對本校各專業的了解,我認為xx專業更適合自己。

  入校5月以來,在對xx工程專業有必須了解后,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業前景、發展前途光明。

  但是,透過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,xx工程專業并非我所喜愛的專業;同時,盡管我在上課時努力學習,課后用心復習,完成實驗與作業,取得專業課程成績排行班級第10名的成果,但這并未到達我的理想。

  相比較之下,我更喜歡xx專業,高考時,因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標,本校的xx專業在行業中,也排行較前。入學后,我一向關注xx專業,并自學了此專業的一些專業課程,透過這些課程的學習,相信如果轉專業成功,得到xx專業老師的指點,我必須能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。

  對于將來的就業,我期望從事有關于xx專業方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業的學習中。

  因此,我向院系領導申請從xx工程專業轉至xx專業。期望領導能予以批準。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

轉專業申請書 篇3

尊敬的院系領導:

  你們好!

  我叫陳芳秀,現就讀于三亞學院管理分院xx級文科人才基地班,原專業是國際經濟與貿易。

  時光飛逝,歲月如梭。即將成為大二新生的我,想到自己,自己的未來。食指曾寫下一首詩,叫作《相信未來》。“我之所以堅定地相信未來,是我相信未來人們的眼睛;有撥開歷史風塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔”

  是的,相信未來,青年人,我們要相信未來。

  可是,當未來還是一個遙遠的明天,我們走在今天的路上的時候,是不是該為自己相信的未來畫一張藍圖?于是,我真的想到了自己的未來,第一次以一個成年人的眼光,我想到了:我是誰?我擁有什么?我能干什么?我可以得到什么……

  二十年后的今天,我才想到了自己,希望還不晚。我想到,我是獨立的一個人,我的未來可以說只關系到我自己。那么未來,我要以什么樣的方式繼續著人類生存的'使命?靠什么活下去?一份穩定的工作?還是一種愛好?還是其他將來才會出現的方式

  如果是一份工作,那我可以從事什么樣的工作?國際經濟與貿易專業,在外企,從事交易、溝通方面的工作?不清楚。這個似乎有點遙遠,因為沒有一個人告訴過我,你從一個三本學校的**專業畢業就可以做**工作。那么,我把青春這美好的四年奉獻給大學,我能收獲什么?年齡的增加?閱歷?朋友?各種人際關系?對這個學校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌?各種老師的風格?閑聊的資本?哦,不。也許還有很多無關緊要的瑣碎之事,但是,這能保證一個畢業生找到一份合適的工作嗎?能構建一個幸福的生活嗎?不能。

  如果是靠一種愛好,那么我可以靠什么?羽毛球?排球?旱冰?二胡?寫作?看書?不。能把藝術和運動當職業的人都是天才,顯然我不是。

  所以,當初迷茫的做出的這個“漂亮”的選擇,在今天只是一種教訓。我選國際經濟與貿易專業,只是因為當初它聽起來好宏偉,看起來很華麗,說出來很有氣勢……對于專業所學內容,只是走馬觀花;對于職業方向也是囫圇吞棗。

  大學第一年,就這樣走過了。原專業的課也還是有去上,漸漸發現,那不是我的歸宿,不是我的方向。如果方向錯了,再怎么努力也還是到達不了你渴望的那個地方,不是嗎?

  自從了解了這個專業和自己的距離,這個專業課開始變成了一種應付,應付考試,應付任課老師,應付作業。慢慢的轉化成應付大學,應付這沒有理由的一切,應付著所謂存在就有其存在的合理性?墒,人生,未來,我要拿什么去應付?又有什么可以應付得了?

  這是一個溝通的社會,一個需要交流的世界,一個需要效益的世界。我愿意成為一個能夠交流,可以表達,會創造效益的人。沉默,永遠是羔羊。我要做一個能夠說話的中國人!去了解世界,學習最先進的文化。

  所以,我要把外語作為自己的專業,用最美的青春年華追逐這個夢。

  我是一個性格活潑、開朗的人,熱愛自由奔放的生活;是一個不喜歡拘束的A型雙子座女孩兒,善于交際,反應敏捷,頭腦靈活。把一門語言當做自己的專業,不但是一種感性認識所決定,更是一種理性思考所決定。我適合去全心全意學一門語言,因為我喜歡溝通,喜歡交流,喜歡表達,喜歡共享;喜歡接受新的事物,喜歡去學習新的富有特色的文化。所以我要去學習一門語言,并且全方位的掌握它,會寫,還要會說。要把自己融入到這種語言的文化中,而不是單純地去上一門課,讀一本書。

  作為一個大學生,小到要對自己負責,對家庭負責;大到要對社會負責,對人民負責。古人云,窮則獨善其身,達則兼濟天下。轉入英語專業,是一個成年人開始決定對自己負責,擔當起自己該擔當的責任的開始。

  以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

  希望我能從11級文科人才基地班轉入英語專業學習。

  此致

敬禮!

  申請人:陳芳秀

  

轉專業申請書 篇4

尊敬的各位系領導、老師:

  您好!

  首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心!

  我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗的最后一個月里為了選專業的發展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很清楚,一旦選擇了一條前進的道路,就很難再回頭了!經過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強調的一點是:本人的第一志愿是網絡專業,然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調制到了軟件專業(本人填報的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發展。經過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個意外的安排。

  然而,在上個學期學習到一半的時候,我已經開始感覺到學習上的吃力,尤其是c語言這門課程。當然,不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足,而更重要的是我對這門作為軟件專業必修的課程真的沒有一點學習興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,說實話,我真的愧對老師的照顧!在我們班,大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養深入我們的需要。因此,我無法學好這門專業課決不是因為楚老師的教學問題,完全是我自身在這方面的學習能力很差!

  后來,我向趙亮老師提出轉入網絡專業的申請,然而在趙老師的幾次耐心開導下,我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子!情況會有所好轉的。”可隨著學習任務的加重,特別是在這學期接觸了c++之后,我意識到了這種情況的嚴重性,對自己不擅長甚至不感興趣的專業,這樣的堅持無異于是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!

  其次就是,我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”!在這里,請恕我直言!這個學期,開學初我就退了班級團支書的職位,當然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學不好!就像我們班主任朱艷萍老師經常很自豪的一句話:“我們這個班級真的是臥虎藏龍!”的確,我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個班級,很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面!

  最后,我想談談自己轉入網絡專業的思想準備!雖然沒有真正接觸過關于網絡的專業課程,據我了解,現在的網絡班多學的三門課程分別是:linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業積累的學習經驗,我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請成功,我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會!

  綜上所訴,我衷心地向各位老師申請從軟件專業轉入網絡專業!

  此致

敬禮!

  申請人:XXX

  20xx年XX月XX日

轉專業申請書 篇5

尊敬的院系領導:

  您們好!

  我是XX級XX系XX班的學生XX。因入校時服從調劑進入XX工程專業,經過幾個月的學習,發現自己在學習這個專業時,存在難度。經過對本校各專業的了解,我認為XX專業更適合自己。

  入校5月以來,在對XX工程專業有一定了解后,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業前景、發展前途光明。

  但是,通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,XX工程專業并非我所喜愛的專業;同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業,取得專業課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。

  相比較之下,我更喜歡XX專業,高考時,因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標,本校的XX專業在行業中,也排名較前。入學后,我一直關注XX專業,并自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業成功,得到XX專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。

  對于將來的就業,我希望從事有關于XX專業方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業的學習中。

  因此,我向院系領導申請從XX工程專業轉至XX專業。希望領導能予以批準。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

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