轉專業申請書(精選18篇)
在眼下市場經濟活躍的社會,我們會經常使用申請書,我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。那么一般申請書是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的轉專業申請書,歡迎閱讀與收藏。
轉專業申請書 篇1
尊敬的領導:
我是xxx學院數學系xx級3班的學生,因入校時學校專業自動調配進入數學系,通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門,盡管我已經努力,但我各科專業成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的'熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下:
一、在學習期間不曠任何一節課。
二、在學習期間熱愛班級與同學。
三、在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。
特此申請,愿xx老師能夠批準。
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇2
各位院領導、專業領導:
你們好!
我是機械工程學院xx級模具專業三班的學生陳xx。
我現在鄭重提出轉專業申請,希望從模具專業轉入機械設計及自動化專業。 我看過學校轉專業的相關規定,成績已經達到相關要求,特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候,聽親戚介紹就選擇了模具專業。在剛入學的時候,由于對大學不是很了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完了任務。但是學習不是任務,它是要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了的價值。就算有一天我在模具專業畢業并且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青年華,猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭,發光了發了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
通過和導員的溝通,我逐漸了解到機械設計專業的課程設計,其中的機電一體系統設計、還有數控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉專業制度,在大一上學期末,就下決心把轉專業提到日程上來,并加倍的`努力實踐它。
堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死,支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程,之所以轉專業還留在機械學院,也是應為這個喜歡這個專業,能創造生產力是很偉大的事情。
我第一學年的學習成績如下,專業課和選修課平均成績在86分左右,每科的成績均在均在75分以上,制圖成績在專業第一。
我希望學校領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己所長發揮的更加的出色,在本專業的學習上加緊趕上進度,創造更好的成績。
枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
以上便是我的申請報告,敬請各位院系領導予以考慮。
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇3
各位院領導,系領導:
你們辛苦了!我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生xxx。
現在鄭重提出轉專業申請,希望從機電測控專業轉入新聞系電視廣播新聞學專業。
我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是請聽我說。從小我就不愛撥弄機電之類的物事,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候,由于對大學本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務,它是人要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,機電不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業并且是優秀的,我所付出的`卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
我不能說在文科方面我有很大的特長,因為我是理科生,但我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,但因不是全面發展的拔尖的優秀人才,無法做到一心二用。要學就不能寫,要寫就不能學,而電視新聞學專業則可把二者統一起來,即通過轉專業有利于我的自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業學習,我一直患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經癥,不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉入文科學習,這也是我本人的意愿。按規定本來應該在本學期末才可以轉專業的,但是如果再有半年緊張的學習生活,病情可能會加重,醫生說抑郁癥到了后期會非常嚴重。而且反正要轉,早轉好過晚轉。也請新聞系領導給我一片輕松的天地。同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績:公共英語79分、思想道德修養與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分,屬于硬件不合格。
但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇4
尊敬的院領導:
您辛苦了!
我是xx院xx班的學生,我叫xx。根據學校的規定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。
我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,經常搜集與心理學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如愿。
如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多了解,發現自我確實不喜歡這個專業,根本無法用心學習。如果必須要我學習這個專業,最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的`代價也已遠遠超過了水的價值。
而對于心理學,經過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學史導論》,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自我頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執著于自我的追求,甘愿為夢想付出汗水。
我期望自我的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我愿把自我的青春獻給摯愛的心理學,為了自我的夢想,也為了心理學的明天!
以上便是我申請轉專業要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予研究。學生必須會銘記您的關心和培養!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
轉專業申請書 篇5
尊敬的領導、老師:
您好!我是經濟管理系08級市場營銷班的xxx。來自湖南省xx市上架鄉xxx的一個偏遠的`小山村。爸媽在家務農,沒有什么經濟收入。弟弟現就讀于xx市第一中學。我和弟弟的高額學費及生活費都由在外打工的姐姐承擔。為了能讓我們正常入學,父母四處奔波借錢,姐姐天天加班加點,還得背一身債過日子。
從小在“知識改變命運,學習創造未來”的教育下,一直刻苦讀書,并以文科525分的成績考入湖南外國語職業學院,且在兩次期末考試排名第二。為了更好的充實自己,我還報了長沙理工大學的短線會計自考。努力著,希望學習真能創造未來。請領導考慮我的申請。
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇6
尊敬的院系領導:
你們好!
我叫陳芳秀,現就讀于三亞學院管理分院xx級文科人才基地班,原專業是國際經濟與貿易。
時光飛逝,歲月如梭。即將成為大二新生的我,想到自己,自己的未來。食指曾寫下一首詩,叫作《相信未來》。“我之所以堅定地相信未來,是我相信未來人們的眼睛;有撥開歷史風塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔”
是的,相信未來,青年人,我們要相信未來。
可是,當未來還是一個遙遠的明天,我們走在今天的路上的時候,是不是該為自己相信的未來畫一張藍圖?于是,我真的想到了自己的未來,第一次以一個成年人的眼光,我想到了:我是誰?我擁有什么?我能干什么?我可以得到什么……
二十年后的今天,我才想到了自己,希望還不晚。我想到,我是獨立的一個人,我的未來可以說只關系到我自己。那么未來,我要以什么樣的方式繼續著人類生存的使命?靠什么活下去?一份穩定的工作?還是一種愛好?還是其他將來才會出現的方式
如果是一份工作,那我可以從事什么樣的工作?國際經濟與貿易專業,在外企,從事交易、溝通方面的工作?不清楚。這個似乎有點遙遠,因為沒有一個人告訴過我,你從一個三本學校的xx專業畢業就可以做xx工作。那么,我把青春這美好的四年奉獻給大學,我能收獲什么?年齡的增加?閱歷?朋友?各種人際關系?對這個學校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌?各種老師的風格?閑聊的資本?哦,不。也許還有很多無關緊要的瑣碎之事,但是,這能保證一個畢業生找到一份合適的工作嗎?能構建一個幸福的生活嗎?不能。
如果是靠一種愛好,那么我可以靠什么?羽毛球?排球?旱冰?二胡?寫作?看書?不。能把藝術和運動當職業的人都是天才,顯然我不是。
所以,當初迷茫的做出的這個“漂亮”的選擇,在今天只是一種教訓。我選國際經濟與貿易專業,只是因為當初它聽起來好宏偉,看起來很華麗,說出來很有氣勢……對于專業所學內容,只是走馬觀花;對于職業方向也是囫圇吞棗。
大學第一年,就這樣走過了。原專業的課也還是有去上,漸漸發現,那不是我的歸宿,不是我的方向。如果方向錯了,再怎么努力也還是到達不了你渴望的那個地方,不是嗎?
自從了解了這個專業和自己的距離,這個專業課開始變成了一種應付,應付考試,應付任課老師,應付作業。慢慢的轉化成應付大學,應付這沒有理由的一切,應付著所謂存在就有其存在的合理性。可是,人生,未來,我要拿什么去應付?又有什么可以應付得了?
這是一個溝通的社會,一個需要交流的世界,一個需要效益的世界。我愿意成為一個能夠交流,可以表達,會創造效益的.人。沉默,永遠是羔羊。我要做一個能夠說話的中國人!去了解世界,學習最先進的文化。
所以,我要把外語作為自己的專業,用最美的青春年華追逐這個夢。
我是一個性格活潑、開朗的人,熱愛自由奔放的生活;是一個不喜歡拘束的A型雙子座女孩兒,善于交際,反應敏捷,頭腦靈活。把一門語言當做自己的專業,不但是一種感性認識所決定,更是一種理性思考所決定。我適合去全心全意學一門語言,因為我喜歡溝通,喜歡交流,喜歡表達,喜歡共享;喜歡接受新的事物,喜歡去學習新的富有特色的文化。所以我要去學習一門語言,并且全方位的掌握它,會寫,還要會說。要把自己融入到這種語言的文化中,而不是單純地去上一門課,讀一本書。
作為一個大學生,小到要對自己負責,對家庭負責;大到要對社會負責,對人民負責。古人云,窮則獨善其身,達則兼濟天下。轉入英語專業,是一個成年人開始決定對自己負責,擔當起自己該擔當的責任的開始。
以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。
希望我能從11級文科人才基地班轉入英語專業學習。
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇7
尊敬的院系領導:
您們好!
我是xx級xx系xx班的學生xxx。因入校時服從調劑進入xx程專業,經過幾個月的學習,發現自己在學習這個專業時,存在難度。經過對本校各專業的了解,我認為——專業更適合自己。
入校5個月,在對xx工程專業有一定了解后,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業前景、發展前途光明。但是,通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,xx工程專業并非我所喜愛的專業;同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業,取得專業課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。相比較之下,我更喜歡xx專業,高考時,因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標,本校的'xx專業在行業中,也排名較前。入學后,我一直關注xx專業,并自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業成功,得到xx專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。
對于將來的就業,我希望從事有關于xx專業方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業的學習中。
因此,我向院系領導申請從xx工程專業轉至xx專業。希望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇8
尊敬的院領導們:
你們好!
我是08級服裝設計系xx班的學生xx。來我校一年以來,在對服裝設計專業有一定了解后,發現此專業有眾多名師,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種種不適應。服裝設計專業并非我所喜愛的,我對服裝設計專業課程的熱情和對自身學習本專業的.信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對服裝設計專業的學習中。
而相比較之下,我更喜歡美術教育專業,一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業,我也想從事有關于教育方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到美術教育專業的學習中。
因此,我想申請轉系。由我校服裝設計專業轉向美術教育專業。希望領導能予以批準。
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇9
尊敬的院領導:
您辛苦了!
我是xx院xx班的學生,我叫xx。根據學校的規定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。
我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,經常搜集與心理學有關的'各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如愿。
如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多了解,發現自己確實不喜歡這個專業,根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業,最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。
而對于心理學,經過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學史導論》,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。
我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學,為了自己的夢想,也為了心理學的明天!
以上便是我申請轉專業要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。
學生一定會銘記您的關心和培養!
希望批準!
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇10
尊敬的領導:
我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(大專)經濟商貿x屆市場營銷(x)班學生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年里,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有更多的'。
我承認市場營銷是一個朝陽專業,并且其就業率在我院也在高水平。因種。種原因,現向學校提出從我院(中專)經濟商貿x屆市場營銷(x)班轉為(中專)旅游管理系x屆酒店管理(x)班。
故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入旅游管理系x屆酒店管理(x)班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優的姿態,迎接機遇和挑戰。并且我保證:在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規。
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇11
敬愛的.老師:
您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!
學生是來自貴校今年錄取的新生xx,學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業所錄取,因考慮到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素,經再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業,其緣故有三生很是喜歡文學也很喜歡研究文學,自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!
加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!
人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續,學生定當感激不盡,銘記于心!
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇12
尊敬的院領導:
您好。
我是一名08級xx系碩士研究生。現申請轉入__學院,進行經濟學方面的學習。
帶著對經濟學的濃厚興趣,我10年報考了xx大學xx統計專業,方向為xx和xx,希望更多的接觸到經濟方面的問題。由于沒有達到xx大學的錄取要求,調劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但基礎數學的這個分支不適合我,不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學習研究經濟學,用自己所學的數學知識來深入了解一些經濟學方面的問題。因而特別想轉到商學院。
當然,光憑興趣不一定能學好一門學科,我承認對于經濟學方面的知識知之甚少,轉專業后可能有跟不上的情況,但是聞道有先后,我相信帶著濃厚的興趣和強大的求知欲望,憑借刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數學模型,運籌學等科目有較深的了解,對于經濟學的學習是十分有益的,所以在某些方面我還是有優勢的。人說學數學的人是很理性的,我相信這句話,對于轉專業這樣重大的事情,我是絲毫不敢大意的,所以我的申請絕不是一時腦熱的產物,而是深思熟慮的結果。
通過向包括我的現任導師楊忠強教授在內的老師們咨詢和求教關于轉專業的`事,得到他們的中肯的意見和建議,也使我把這件事想的更加的清楚,經過慎重的考慮,更增加了我轉到經濟專業學習的決心。
經過溝通,我的現任導師楊忠強教授尊重我的決定,同意我的申請;商院的杜沔教授愿意接收我為其學生;理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請,望批準。如果批準,學生萬分感謝。
最后,感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康,工作順利。
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇13
尊敬的院領導、系領導:
你們好!
我是xx專業的x屆學生,我現在鄭重提出轉專業申請。
在此之前我也大致的了解過學校轉專業的一些規定,也符合轉專業的條件,特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說xx專業很好,以后的發展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調專業的,但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里,才發現自己并不喜歡這門專業,而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關xx專業的一些知識,從而自己也開始對那個專業產生了濃厚的興趣,經常的'向xx專業的同學問一些關于那個專業的情況。還有就是自身就對xx的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉專業的想法。我也覺得轉了專業以后我能很快適應新專業的學習,并且會更加努力的學習新專業的知識。我想如果學習這個專業,將其學好之后,也是應該會對自己的發展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
我希望學院領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己所長發揮的更加的出色,在本專業的學習會很努力,創造更好的成績。
以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇14
各位院領導、專業領導:
你們好!
我是11級工商管理學院電子商務(1)班的學生xxx。
我現在鄭重提出轉專業申請,希望從電子商務專業轉入土木工程專業。高考填志愿的時候聽小姑的介紹,選擇了湖南大學,可是由于分數不高,原本想填報土木工程專業的我被調劑到了電子商務專業。在剛入學的時候,由于對大學了解很少,心靈處在迷茫階段,就告訴自己好好學習。但一個朝氣蓬勃的`年輕人總有自己的理想,希望有所成就的熱情灼燒著我的心!可是,隨著對電子商務這門專業了解的逐漸加深,我漸漸發現電子商務專業并不是我的所好,亦不是我的所長。在這種情況下我很難學好這門專業,并在此領域有所成就。
由于我小姑是土木工程專業教師的關系,我從小對土木抱有濃厚的興趣,對此專業也有一定的了解,而且一直以來我的數理化成績都比較優秀,這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學期我密切關注了土木工程專業,同時也通過和輔導員及學長學姐們的溝通,越來越堅信它非常適合我,并且我強烈希望在該領域深學下去,我希望學校領導能給我這次轉專業的機會,我將會把自己的所長發揮的更加出色!
我知道作為一個文科類院系的學生要轉入工科類的土木系確實面臨許多障礙,畢竟大一所學的課程有所差別!但是我不怕,我相信我一定可以利用暑假的時間將所缺課程補上。給我一個機會,我自己的選擇,我將笑著走下去!因為我相信:充滿挑戰的人生才真最令人興奮!
以上便是我申請報告,敬請各位院系領導予以考慮。謝謝!
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇15
敬愛的老師:
您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!
學生是來自貴校今年錄取的新生xxxxx,學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業所錄取,因考慮到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素,經再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業,其緣故有三:
(一)生很是喜歡文學也很喜歡研究文學!
(二)自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的.一生頃情奉獻于教育崗位上!
(三)加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇16
尊敬的院系領導:
您們好!
我是xxx級xxx系xxx班的學生xxx。因入校時服從調劑進入xxxxx工程專業,經過幾個月的學習,發現自己在學習這個專業時,存在難度。經過對本校各專業的了解,我認為xx專業更適合自己。
入校5月以來,在對xxxxx工程專業有一定了解后,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業前景、發展前途光明。但是,通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,xx工程專業并非我所喜愛的專業;同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業,取得專業課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的.理想。
相比較之下,我更喜歡xxxxx專業,高考時,因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標,本校的xxxxx專業在行業中,也排名較前。入學后,我一直關注xxxxx專業,并自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信倘若轉專業成功,得到xx專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。
對于將來的就業,我希望從事有關于xxxxx專業方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xxxxx專業的學習中。因此,我向院系領導申請從xxxxx工程專業轉至xxxxx專業。希望領導能予以批準。
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇17
尊敬的院領導:
在此,我先道一聲:“對不起”因為轉專業會給您帶來不便。本人xxxxx目前在外語xxxxx班學習。
半年前,高考填報志愿時,我考慮再三最終決定填報本校國貿專業。并且滿懷期待的。準備著。但是,當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業竟然是毫無興趣的外語專業。
當然,入學之后我又看到了一絲希望:學校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學生在入學后第二學期轉專業學習。
現如今,通過一個學期的學習,學科上我通過考試并且達到學校轉專業要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是,出于長遠考慮和個人發展需要,遵循“嚴以律己”的原則,結合外語專業的確不適合我的實際,我需要轉向感興趣的國貿專業。而且,敬請院里放心,在外語專業的.這學期我始終堅持國貿專業知識的學習。我自信能在國貿專業的學習上取得優異成績。
懷著對轉向國貿專業的迫切期望和決心,特把握此次機會,望院領導、系主任、老師給予批準。
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
轉專業申請書 篇18
各位領導、老師:
你們好!
我是化學化工學院化學工程與工藝專業xxx班學生xxx。
我現在鄭重提出轉專業的申請,希望從化學化工專業轉入電氣工程及其自動化專業。
因為高考成績不高,我在報考xxx大學時被調劑到了化學工程與工藝專業。開始我對這個專業知之甚少,經過一個學期的學習了解,我深刻地體會到我對這個專業并沒有興趣。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路,經過這么些年的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己。化學工程與工藝不是我的所好,亦不是我的所長。為了不掛科,我不得不花費大量的時間來學習與化學有關的知識,但是效果并不很好,學習變得枯燥無味而缺少激情。
我的伯父是xxx大學電氣方面的知名教授,父親也在某企業擔任電氣工程方面的工作。因為家庭的緣故,我對電氣工程及其自動化產生了濃厚的興趣并且學習到了一些基礎知識。雖然我不能說自己在電氣方面多么有特長,但是這是
我的興趣所在,我深信,興趣能夠給予我足夠的力量,讓我去努力地學習,朝著自己的夢想前進。
經過慎重的考慮之后,我決定堅守自己最初的理想,轉到自己喜歡的專業,學習自己喜歡的東西。我和家人也商量過,他們都同意我的想法,對我非常支持。我知道,以后的'道路是坎坷的,但是我決定堅持自己的想法,無論未來有多少風雨,我定會堅強的面對。懇請老師和領導能給我這次轉專業的機會。我承諾,如果我能夠轉入自己喜歡的電氣工程及其自動化專業,我一定努力學習,嚴格自律,積極向上,不斷完善自我,讓自己能夠更好地為國家,為人民奉獻自己的力量。
懇請各位領導在調查核實后給予批準。謝謝!
特此
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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