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留校申請書

時間:2020-11-02 12:00:39 申請書 我要投稿

精選留校申請書范文集錦6篇

  在這個高速發展的時代,我們會使用上申請書,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編幫大家整理的留校申請書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選留校申請書范文集錦6篇

留校申請書 篇1

  學生聯系電話(手機)家庭詳細地址家庭聯系電話班級寢室填表日期留校時間年月日―月日郵政編碼父母姓名留校原因是否征得家長同意學生本人是否認真閱讀《江西中醫學院科技學院學生假期留校紀律、安全職責承諾書》輔導員聯系學生家長狀況,確認家長是否同意學生留校輔導員意見。

  簽字:系部意見公章年月日學生管理辦公室意見年公章月日備注注:此表一式兩份,系部與學生管理辦公室各留一份江西中醫學院科技學院學生寒暑假留校學生紀律、安全職責承諾書

  本人承諾:

  1、我在寒暑假期間留在學校已經告知家長并征得家長同意,我在《江西中醫學院科技學院寒暑假學生留校申請表》中填寫的資料真實有效,若有隱瞞或虛假,愿承擔一切職責。

  2、我將自覺遵守學院學生管理相關規章管理制度,嚴格遵守學校的有關管理制度,服從管理人員的管理和安排。

  3、不使用電熱杯、熱得快、電熱毯等違章電器及蠟燭、酒精爐等違章物品,按時對宿舍進行清掃,保證宿舍的清潔衛生,以免發生火災。

  4、不讓外人員進入學生宿舍,不留宿外人。妥善保管自己的錢物和貴重物品,避免失竊事件的發生。

  5、我將服從學生管理干部的管理,堅持每一天晚上十點之前到留校學生負責人處簽到。

  6、晚上如出去,我將持學生證在宿舍管理員處登記,有事提前告知管理員。

  7、如果要離校,我將提前告訴留校學生負責人,并向輔導員請假。

  8、作為一名大學生,我對自己的安全負責。對有意違反以上承諾及其他自身原因造成的財物和人身傷害承擔職責。本承諾書一式兩份,由學生所在系部和學生各執一份。此份由學生留存。

  承諾人:

  年月日

留校申請書 篇2

尊敬的學院領導和各位老師:

  你們好!

  這天,我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校,作為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長發展而工作,是我此時最大的夢想!

  XX職業技術學院是一所充滿朝氣的學院,在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活,工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

  我對自己在XX學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的潛力和素質:

  (1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下,我構成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法,增強協調處理問題的潛力,更融洽與學生與學院之間。

  (2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任,在XX學院這桿大旗的指引下,我將持續高昂,進取的精神風貌,用心參與學院各項建設,為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

  感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環境,我舍不得離開這所學院。在學習期間我一向配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

  十分感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態度,是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院機房做管理員。一則能夠滿足我對學院的依戀情節,讓我為學院的發展盡一份微薄之力;二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系;三則能夠緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我能夠勝任,因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一齊維護過機房,利用課余的時間來維護機房的機器,保證讓全校師生安全穩定的上機學習及查詢資料,絕對不會產生任何埋怨,因為我明白,在這個競爭激烈的時代,有競爭就有失敗,能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的期望學院領導能夠滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學院爭光。

  自踏入學院校門的第一天開始,我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發展自我。

  在學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學院開設的課程專業。學習本專業之余,我自己學習了計算機組裝與維護的實習,幫忙過學院廣大學生維修過電腦,獲得了好評。

  此外,透過了兩年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質,較強的管理潛力、活動組織策劃潛力和人際交往潛力;同時我也用心參加各種公共文化社會實踐活動。

  兩年過去了,學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之前,我期望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時,我也深深的.明白,我本不是師范教育專業,離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我必須會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的機房管理教師。期望母校能帶給一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,對于每一個和我有相同經歷的學子來說,都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業,并為其投入了巨大的熱情和精力,我認真學習各科知識,扎實基礎,對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與制作等專業更是刻苦用心,深鉆細研,并將以往工作中遇到的問題加以研究,又將所學理論用于實踐工作中,用實踐來驗證強化理論知識。此外,我更要求自身修養的提高,在學習生活中,養成遵守紀律、有職責心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實地的好習慣,并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍,每日關注時事要聞、用心參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協調潛力,演講應變等潛力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

  我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執著追求,及對教師這一神圣而光榮的職業有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,挑戰不在后頭,鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的愿望,特此申請留校工作,望批準為盼。

  “不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海”,我深信我們的點滴之情在不久的就將來,在千里之外,在教育這片土地上必有XX教育的一片樂土。最后,祝愿XX學院在各位領導的英明領導下不斷發展,爭取早日成為中國的一流學府。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年X月X日

留校申請書 篇3

尊敬的院領導:

  我是XX專業的學生,名字叫XX ,學號是XX。本人曾在XX考試中作弊,違反了學校的規章制度,學校給予留校查看處分。由于我破壞了考試的公平競爭原則,造成十分不良的影響,事后我才明白這是極其惡劣的行為。我為我自己所做的錯事深感內疚,至今后悔莫及,眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。在此,特向尊敬的領導、老師和親愛的同學們說對不起,我為我自己的錯誤向你們致以內心的歉意!

  經過這一年時間來的深刻反思反省,我為我自己當時的行為深深感到羞愧和內疚,并對我自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了舞弊造成的嚴重后果。之所以發生舞弊事件,是本人平時學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟和認識不夠高,沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。

  在此事件之后,我也與系上的領導和老師溝通,他們沒有怎么批評我,而是鼓勵我、引導我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤、認識錯誤,爭取后面做的更好,甚至鼓勵我去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在系領導及老師的教導之下,我不僅深刻地認識到了我自己所犯的錯誤,還懂得了如何去面對往后的人生,讓我樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。事實上,這兩年來,我始終在按照老師們的希望和要求努力地學習、改善著。

  首先,在思想上,我重新反省我自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,積極上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接觸、交流!不斷加強我自己的修養,提升思想認識和覺悟。與時俱進,了解社會的發展動態,認識社會的發展趨勢。作為當代大學生,特別是即將畢業的我,就更要了解社會需要什么樣的人才,我自己需要往哪些方面發展,如何能使我自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發展。同時關心國家社會的時事,了解政府的方針政策。使我自己將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

  經過這兩年來的學習和反省,本人對我自己的錯誤有了深刻的認識,究其原因,有以下幾方面:

  一、位臵沒有放正。

  以前的我種覺得考試作弊沒有什么大不了的,看到別人都作弊了而我自己不作弊,心里就感覺很不平衡,所以我自己也就加入了這種低級惡劣的行為當中來。如今,我為此深感羞愧和后悔莫及,后悔當時做出了如此低級的行為,后悔我自己沒有認識到事件的嚴重性。

  二、沒有堅定的決心。

  以前看到別人作弊,覺得我自己不作弊會很虧,為了貪圖小便宜,不惜做出違紀、違規的行為。而如今,再后悔也晚了,我只有真正的認識錯誤、改正錯誤,只有從問題的實質和根本去找我自己思想上的錯誤,才能彌補我所犯的問題。以后的路還很長,不好好樹立決心,沒有毅力,是絕對不可能會成功。

  三、沒有嚴格的要求我自己。

  以前的我態度不端正,思想不積極,覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平衡和貪圖小便宜,盡然以身試法,做出違紀行為。現在回想起來,深感我自己當時行為是多么的幼稚和沖動。嚴格要求我自己,是對我自己負責,才能為以后更好地學習和生活鋪好道路。

  其次,在實踐上,根據社會需要,個人發展,努力學好各種專業知識,由于所學專業實踐性比較強,理論要求高,就著重訓練了我自己的動手能力和基礎知識。并積極參加一些社會實踐活動,并參加一些項目的工作。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。至此次事件之后,我下定決心改過自新,積極完善和提高我自己的各方面能力。

  以上是我在這一年來的主要表現,希望各位領導和老師對此進行嚴格審查。并懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

  相信領導、老師和同學們看到我這個態度,也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,請相信我的悔過之心,我的行為不是在向學校的紀律進行挑戰,而是我自己的一時失足、迷失和幼稚,希望學校可以原諒我的錯誤,我向你們保證此類事件絕對不會再有第二次發生。

  由于本人今后的人生道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的一年處分,給我一次改過自新的機會。使我能圓滿完成大學學業,拿到學位,并以此為新的起點,走上美好人生的道路。

  特此申請,望早日批準為盼!

  此致

敬禮!

  xx年xx月xx日

留校申請書 篇4

  尊敬的各位領導:

  我是20xx的大學生服務西部計劃志愿者xxx,在志愿服務期間,在學校領導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務。回顧志愿服務的這段時光,我本著對服務單位負責、對自己負責的工作態度,盡己所能、兢兢業業、恪盡職守、奉公守紀,認真踐行了“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿精神,踏實服務于XX縣實驗中學。在這半多里我深刻體會到了工作的艱辛和快樂,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地,我無怨無悔。

  作為一名新教師,從走上講臺的第一天開始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,于是無論多么忙,我都會經常擠出時間去學習更多的知識,認真的備課,努力上好每一堂課。在實際工作中,我代數學課,并擔任該班的班主任工作,由于學生的基礎比較薄弱,針對這一特殊性,在教學過程中,對于后進生,我給予了特殊的照顧,經常課后主動給他們補課,通過表揚和鼓勵讓他們對自己有了信心,對學習也產生了興趣。

  隨著服務期將至,我發現我已深深的愛上了這片熱土,也深深的愛上了這份工作,我將抱著感恩之心生活,抱著對學生的感激之心去工作,我感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發現了自己的價值!是他們,讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現自我價值!為了他們,我會不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!

  總之,我現在已經適應了一個教師的工作崗位,能正確的理解教師的含義,我申請轉正,希望早日得到領導的認同,以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中,不斷完善,不斷學習,貫徹和執行學校領導下發的工作任務,以校為家,做好校家中的一員。

  路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校。

  望領導批準為盼!

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  xxxx月xx日

留校申請書 篇5

  尊敬的領導:

  您好!

  貴校**級中文系語文教育一班的***暑假在我這里任家教。在這期間發生的一切安全事故均按雙方協議處理,與校方無關。

  簽字:***

  附:申請人相關情況如下:

  姓名:***

  性別:女

  宿舍專業:******

  語文教育學號:*****

  聯系方式:152*******

  家庭住址:湖南省*****

  具體留校時間:20xx年7月9日――20xx年9月1日

留校申請書 篇6

尊敬的領導:

  您好!

  我是化材學院11無機非金屬材料工程(1)班的王亮,我申請暑期留校住宿,懇請領導批準。我申請留校有以下幾條原因。

  首先,我想要考研。轉眼間,我就是大三的學生了。我分析了自己的特點和愛好,帶著對未來的希冀,我決定考研。其實,留給我奮斗的時間已經不多了。大三不過區區一年,我要學習的東西實在太多。自學《線性代數》、《概率論與數學統計》,要學習《高等數學》、考研政治、英語、專業課程。我深感留給我學習的時間已經不多了,所以我倍加珍惜暑期的時間。因此,我申請留校住宿,認真學習,過一個奮斗的暑假。

  第二,我想在這里思考自己的路,提升自己的思想深度。大學之道,在于明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。我覺得作為一個大學生我們該有學業成績,但更應該有自己的思考。思考自己的人生,思考人,思考事,思考社會,思考它們之間的關系。因此,我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學校,看自己喜歡看的書,增強自己的文化素養,寫一些文章,思考自己的路。

  第三,我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此,我可以邊做兼職,邊學習。家教工作,每天一兩個小時,既不耽誤學習的時間,也能給我暑期生活提供一點經濟幫助。

  暑期留在學校,沒有家里舒適的空調,沒有美味可口的飯菜,沒有家人朋友的陪伴。也學會很熱,也許會很苦,也許會很孤單。但是,我始終很贊同這么一句話:舒適和安逸是給死人的!我想在這里過一個奮斗的暑假,過一個思考的暑假,過一個在孤獨中狂歡的暑假。 暑期留校住宿期間(20xx年07月09日-20xx年09月01日),我將服從學校的安排,遵守學校的管理規定。在此期間,我個人出現一切安全問題將由我自行承擔,與學校、老師無關!

  最后,我再次懇請領導老師批準我暑期留校住宿的申請。我也相信領導老師會批準我的申請的,因為我相信學校始終是支持和鼓勵學生成長和發展。

  此致

敬禮!

  學生:XXX

  XX年XX月XX日

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