撤銷處分申請書(精選16篇)
在這個高速發展的時代,申請書在現實生活中使用廣泛,我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。寫申請書時理由總是不夠充分?下面是小編整理的撤銷處分申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
撤銷處分申請書 1
尊敬的學校領導、各位老師:
您好!
我是級x班的學生xx。我由于一時沖動偷盜了學校寢室的電,這違反了學校寢室管理的規章制度。學校根據相關規定,給予我相應的記過處分。
處分期已近x年,在這x年里,我認真反省,努力學習,積極表現,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。特此向學校領導申請取消處分。之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,沖動的行為,令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤。
經過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領導老師同學的幫助下,我勇敢的去面對錯誤,努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,
從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關愛他人,多和優秀同學接觸,交流!不斷加強自己的修養,提升思想認識。紀律上,現在的我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的.法律法規,而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫保持著良好的學習成績。特別是在這一年中,我的學習成績有了提高,各個科目都取得了較好的成績,我想這是與領導老師同學對我的幫助分不開的。生活中,我也嚴格要求自己的一言一行,時時刻刻遵守學生行為準則,努力做一個優秀的學生。
我積極參加各種班級,學院,學校組織的活動,團結同學,關愛同學,在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在一些不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,努力成為一名優秀的大學生。沖動性的一時犯錯并不可怕,但最可怕的是知道錯卻經常性地犯同樣的錯誤。
在領導老師同學的幫助指導下,我深刻認識到了自己犯下的錯誤,并且從思想認識上得到了很大的提高,改正了自己諸多不足之處,提高了自己的修養。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。同時,也希望老師繼續督促我,幫助我順利考回本校。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書4
尊敬的老師:
您好!
我由于在考試的時候攜帶通訊工具,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的,我在考試的時候攜帶通訊工具,這是有悖學生的行為,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有進行作弊,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學生的原則。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的.本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說明,老師是非常的關心我,愛護我,所以我們今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,考試中我不在攜帶通訊工具,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經充分認識到了我所犯的錯誤,希望老師能夠再給我一次改過自新的機會,特此向學校申請撤銷分。俗語有云,有則改之,我一定不會辜負老師的厚望,努力用自己的能力,考出好的成績,為自己的將來負責。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
撤銷處分申請書6
尊敬的校領導、班主任老師:
您好!
我由于在考試的時候攜帶通訊工具,造成了作弊行為,當時監考教師對我進行了教育,可是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考教師將此事告知系里,期望系里教師能教育我。在學校教師的教育和同學們的幫忙下,我最終意識到自我犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,這是有悖學生的行為,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有進行作弊,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監考教師的不尊重。所以,當監考教師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,“大學”在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校,我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學生的原則。我僅有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給團體和自我一個交待,從而得以提高。作為一名學生我沒有做好自我的.本職,本應當把正確的答案寫在考卷上,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,經過考試來看我們那里學的薄弱,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。
教師教育我說明,教師是十分的關心我,愛護我,所以我們今后要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,考試中我不在攜帶通訊工具,望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚,經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經充分認識到了我所犯的錯誤,期望教師能夠再給我一次改過自新的機會,俗語有云,有則改之,我必須不會辜負教師的厚望,努力用自我的本事,考出好的成績,為自我的將來負責。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書7
尊敬的系主任院領導們:
您們好,本人是xxxx,曾因逃課過多20xx年學校給予記過處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人就應內誠于心,外誠于人。街頭籃球特殊符號
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,明白到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,因此處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時刻深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。因此這一年來,我處處嚴格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持重認識上,重觀念上轉變,要求上進,關心群眾,關愛他人,多和優秀同學接解,交流!
在紀律上,此刻我較之以前已經有了很大改變,此刻的我對自己的言行,始終如一的持續著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的;
學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的發奮下,本人一貫持續著良好的學習成績,在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業技能,從而使自己的專業素質全面得到提升。文雅的網名
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。用心幫忙困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的'細節中可能還存在有必須不足,但是我會發奮把壞習慣都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請學校的老師們批評我,監督我。
對我的處分已過去一年了。根據學校有關規定,我自認為已貼合撤消處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上,撤消對我的記過處分。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書8
尊敬的學校領導、各位老師:
我是xx學院會計電算化專業07—2班的學生,我叫董穎。
我于20xx年xx月xx日在學校組織的200x—200x學年第x學期期末考試中,違反了考場管理規定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學中造成了惡劣影響。
由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》,我被浙江樹人大學于二00x年xx月xx日被學校給與了x處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤。
第一個錯誤:我在那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好。
第二個錯誤:在沒有學好專業課的情況下,我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀。
在認識到自己的`錯誤后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足。
事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。
我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!
積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在的我已經在一家單位進行實習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。
要是沒有老師及時的發現,沒有老師的諄諄教誨,沒有同學們老師們的監督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!
再次感謝老師們對我的教誨,我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。
希望老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮
申請人:
20xx年XX月XX日
撤銷處分申請書13
尊敬的校領導、系領導、班主任老師:
我是學屆專業的學生,名字叫,學號是。本人曾在年月日因為違反宿舍管理條例犯下了比較嚴重的錯誤,違反了校園的規章制度。給予我相應的嚴重警告處分。
經過這一年時間來的深刻反思,我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和群眾觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這一年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,此刻我較之以前已經有了很大改變,此刻的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須不足,但是我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”,今后我必須要和同學、班干部以及校園社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的狀況。
之后,我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我,而是鼓勵我,期望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去應對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎樣去做。事實上,這一年來,我也按老師們的期望在努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為大學生,即將畢業的學生,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的.時事,了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。
其次,在實踐上,根據社會需要,個人發展,努力學好各種專業知識,由于所學專業實踐性比較強,就著重訓練了自己的動手潛力。并參加一些社會實踐活動,并參加一些項目的工作。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現也得到了實習訓老師的肯定,理論知識很重要,實踐的操作大于理論,所以平時也很注意與實習訓老師的學習,擴展知識。
以上是我在這一年來的主要表現,期望領導老師審查。并懇請校園領導老師準予取消處分。我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,期望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我,幫忙我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
由于本人今后人生的道理還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請校園撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。
特此申請,望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:
X年X月X日
撤銷處分申請書14
尊敬的學校及學院領導:
您好!
我是x學校,x班的學生。我于xx年xx月xx日在學校違反了x管理規定,干擾了正常的考學習序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《x學生紀律處分規定》,我被x年xx月xx日被學校給與了x處分。
從那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。x學x年乃至整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,當時并沒有形成很好的'紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響,產生了因遲到曠課抽煙等行為。
但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了x老師認識錯誤,接受了x老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。
處分期已近x年,按學校規定及我在這段時間里的表現,特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更好!!!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 2
尊敬的領導:
您好。我是xx級xx專業的xxx,曾因20xx年4月使用違章用電器違反了學校的規章制度。學校給予我相應的嚴重警告處分。
經過這一年多的時間來深刻反思,我為自己當時的所作所為感到深深地內疚,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違反學校規章制度所造成的.嚴重后果。
之所以發生這種違規事件,是本人平時對于學校的規章制度置之不顧、要求不嚴、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,所以,在處分下達以后,我深深地譴責著自己的所作所為,沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這一年多來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習工作上都比以前更努力,懂得了身為一名學生哪些是該做的,哪些是不該做的。
在接受處分后,明白了學校這樣的規章制度時為了我們的安全著想,我這樣使用違章電器時置同學的安危于不顧,險些釀成大錯,幸好學校及時沒收了我們的違章電器,阻止了安全隱患的發生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴重性,這是作為一個大學生不應該有的表現。所以吸取了這次的經驗教訓,今后我一定嚴格恪守學校的規章制度,以安全第一為準則,保證以后不再出現類似違反校紀校規的情況。
這一年多來,我也在不斷按著學校的希望努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為大學生,我要讓自己知道以后要如何遵守規章制度,嚴守紀律。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學校規章制度有了新的認識。這一年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響,不再使用大功率電器。
以上是我在這一年來的主要表現,希望領導老師審查。在此,我衷心的希望老師們能評定我這一年的優良表現,撤銷12學年的嚴重警告處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師能繼續督促我,讓我能夠完滿的結束在地大四年的大學生活。謝謝!
申請人:
日期:
撤銷處分申請書 3
尊敬的校領導、德育處主任、班主任老師:
我叫xx,是xx班的一名學生。本人曾在20xx年xx月xx日因為與他人打架緣由犯下了嚴峻的錯誤,被學校賜予處分。經過這一段時間來的深刻反思,我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深刻懺悔,認清了打架造成的嚴峻后果。之所以發生打架事務,是本人要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有相識,也沒能在行動上真正實行起來。
這件事在我班造成了極為惡劣的影響,這一方面說明白我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作相識不夠。今后我肯定要和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的狀況。尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。與同學友好相處,相互幫助。我要以這次打架事務作為一面鏡子時時檢點自己,指責評和教化自己,自覺接受監督。做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞愧為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事務,提高我的思想相識,強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好。現在我已經相識到了自己的錯誤,準備今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,主動面對每一天。
我特別感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的剛好指正。請關切愛惜我們的老師同學接著監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的`工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。請老師和同學們多多監督我。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以寬恕我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有其次次發生。
由于本人今后人生的道理還很長,防微杜漸,在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分,給我一次改過自新的機會。特此申請,望早日批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 4
尊敬的領導:
您好,我是08級xx學院工業設計專業的一名學生。曾因使用違章電器于xxxx年五月學校予以嚴重警告處分。
由于當時學校為了保證學生宿舍的用電安全采取了限電措施,學校是為了我們的安全著想,所以才限制我們使用大功率電器,但是我在當時枉顧了學校的用心良苦,還是違反了學校的規章制度使用了功率轉換器,給同學們的生命財產安全帶來了安全隱患。學校在這件事情上予以我們宿舍的全體同學嚴重警告處分。
處分下達之后,我十分的后悔,后悔自己的無知和不遵守學校規章制度。我也知道,由于我的`不負責任的行為,險些釀成大錯,給老師領導們帶來了麻煩。學校之前一直在宿舍用電安全方面對我們進行教育,很多大學女生寢室發生火災都是由于用電不當造成,這些慘劇甚至帶走了學生的生命。之前枉顧了這些血的教訓,險些釀成大錯,犯了錯誤就要受到處罰,雖然我們的錯誤沒有造成很嚴重的后果,但是我還是深深的譴責著自己的所作所為,我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。
曾經的處分事件給了我很重的教訓,在接下來的一年時間里,我深深的反省了自己,在日常生活中嚴格要求自己,嚴格遵守學校規章制度,在學習上,我更嚴格地要求自己,并順利地保上本校的設計學研究生。作為一名大學生,這次的事件也讓我成長起來,使我從一個對集體生活不負責任的人變成一個將集體利益放在最前面的人,在這一年中,我不再使用任何違章電器,也勸使周圍的同學不要使用違章電器,我們都要將大家的生命財產安全放在第一位,在平時的集體生活中,嚴格要求自己。在以后的工作學習生活中,我會做一個遵紀守法守規的合格公民和一個合格優秀的研究生。
在此,我衷心希望老師們能評定我這一年的優良表現,撤銷xxxx年五月時的嚴重警告處分,讓我能更有信心的投入到接下來的學習生活中。同時,也希望老師們繼續督促我,幫助我更好的完成研究生學業,謝謝。
此致
敬禮
申請人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 5
尊敬的學校領導:
我叫xx,是xx班的學生。20xx年xx月開學期間曾因打架鬧事犯下了比較嚴重的錯誤,違反了學校的規章制度。處分期已近一年,在這一年里,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定,及我在這一年里的優異表現,特此向學校領導申請取消處分。
我犯了錯誤后,去找班主任陳老師了解我的`錯誤,接受老師的批評并改正。陳老師給了我指導,希望我在以后的學習中能注意方式方法,注意思想的進步。我也希望我回去想一想,看看相關規定,了解我的錯誤,鼓勵我好好學習,以后做個好學生。在得到老師的指導和鼓勵后,犯了錯也沒有失去面對未來的勇氣。我自信地抬起頭,告訴自己要走好前方的路。之后,我和父母談了談。他們沒有過多的批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人,不要抱怨環境,勇敢面對自己的錯誤,以后努力做得更好,甚至努力做出更好的成績來彌補這個錯誤。和父母談過之后,我不僅意識到了自己錯誤的嚴重性,也明白了自己以后應該怎么做。其實這一年來,我一直按照老師們的希望在努力,在奮斗。所做的努力和表現也得到了老師和同學的肯定。我虛心接受老師、同學、家長的批評和建議,同學們也熱情地幫助我。
使我能逐漸樹立信心。
現在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。
以上是我這一年的主要表現,希望能引老師復習。并督促學校領導和老師批準取消處分。我會繼續用優異的成績回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。
此致!
敬禮!
學生:xxx
xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 6
尊敬的老師:
在本人才入校期間,由于本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序,被學校以記過處分。經過近一年的學習和思想轉變,我跟過去相比有了質的飛躍。
主要表現在以下幾個方面:
一、吃到數量以及曠課情況都根本杜絕。
我深刻地明白到“一寸光陰一寸金〞這句話的道理,因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到學習效率,更何況曠課呢?于是我改正自新,每天堅持早起,并積極參與各項班級、院級舉辦的活動。
二、自從思想轉變之后,從未晚歸、通宵上網過。
我深刻的了解到,那樣不僅浪費時間,浪費金錢,對自身的身體也同時造成了極大的危害,網吧乃是烏煙瘴氣之地,并且未成年人本身就不能入內,就算成年了也少去為好,畢竟里面是個是非之地。
正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全鏟除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意,現在我時時刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的進步。在老師和家長的努力幫助下,我由原來的頹廢轉變成如今的學生干部。我重新發現了自己的愛好:寫作、英語。如今,我競選班長職務以及院團委組織部,所有的這些,證明我是可以學好的,老師的鼓勵也是我最大的撫慰。
在班上,老師布置的任務我都認真完成,緊密團結同學,不與同學鬧矛盾。凡事首先從自身找原因。在學校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過名。能夠聽從老師的.教導。對老師的吩咐能使之完成,例如一些學科上的工作以及檢查作業、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、不恥下問。自從我參加院團委組織部,學習了馬克思主義理論,在思想覺悟上有了很大的提升。
“人們的眼睛是雪亮的。〞我的一點一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼里。在學校招新工作時期,各個老師對我都有很高的評價,在班級上,我也盡力完成自己的分內之事,這是對我成績的一種肯定。使我更堅決了不斷向上的決心!
因此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的優良表現,撤銷我的處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到效勞社會報效祖國的行列中去。
此致
敬禮!
申請人:xx
日期:20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 7
尊敬的學校領導:
您好,我是xx衛校助產6班的xxx,由于在20xx年x月xx日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤,違反了學校的規章制度。學校根據第x條第x款規定,給予我相應的記過處分。處分期已近一年,在這一年里,我認真反省,努力學習,用心工作,得到了領導老師同學的幫忙和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的用心優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定,及我在這一年里的優異表現,特此向學校領導申請取消處分。
在犯了錯誤之后,我找到了班主任石老師認識了我的錯誤,理解了老師的'批評還有指正,石老師給予了我引導,并期望我能在今后的學習中注意方式,方法,并注意思想的上進,并期望我回去好好想想,以及看相關規定,認識所犯的錯誤,并鼓勵我在今后做努力學習,做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵后,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去應對未來的勇氣,我自信的抬起頭來,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過,他們也沒有怎樣批評我,而是鼓勵我,期望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去應對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之后,我不僅僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性,還懂得了我后面該怎樣去做。事實上,這一年以來,我也按老師們的期望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的理解了老師們、同學們還有家長們的批評和推薦,同學們也熱心幫忙我,使我能逐漸樹立信心。此刻我有了較大的進步。以往做事拖拉,此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我,此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養興趣愛好,又提高
了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。
以上是我在這一年來的主要表現,期望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。
申請人:xx
日期:20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 8
尊敬的老師:
您好!
在這個人才錄取期間,因為不遵守規章制度,不遵守學校秩序,受到了學校的處罰。經過近一年的學習和思想轉變,我比過去有了質的飛躍。主要表現在以下幾個方面:
一、遲到曠課情況都基本杜絕
我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到學習效率,更何況曠課呢?于是我改過自新,每天堅持早起,并積極參與各項班級、院級舉辦的活動。
二、自從思想轉變之后,從未晚歸、通宵上網過
我深深明白,這不僅是浪費時間和金錢,而且對我的健康有很大的傷害。網吧是個煙霧彌漫的地方,未成年人自己不能進。就算是成年人,還是少去為好。畢竟是個是非之地。 正是因為步入了正道,我才回到了正常的學校生活。而過去吃喝玩樂這種復雜的壞念頭,在我腦海里已經徹底根除了。現在總是想著學習,想著怎么取得更大的進步。在老師和家長的幫助下,我從頹廢變成了今天的學生干部。我重新發現了我的愛好:寫作和英語。現在,我正在競選班長和團委組織部的職位。這些都證明我能學好,老師的鼓勵是我最大的安慰。
在課堂上,我認真完成老師布置的所有任務,與同學緊密團結,不與他們發生任何沖突。首先,從自身找原因。在學校的檢查中,因為這樣那樣的'原因,我從來沒有被記住過。能夠聽從老師的指導。給老師的指令可以讓他們完成,比如一些學術工作,檢查作業,傳達老師的命令。而且我積極參加體育鍛煉,閱讀有用的課外讀物,加深自己的眼界,尊重老師,羞于提問。自從加入學院團委組織部后,我學習了馬克思主義理論,思想覺悟有了很大提高。
“人們的眼睛是雪亮的。”我的一點一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼里。在學校招新工作時期,各個老師對我都有很高的評價,在班級上,我也盡力完成自己的分內之事,這是對我成績的一種肯定。使我更堅定了不斷向上的決心! 所以,我真心希望老師們能評價一下我這一年來的優秀表現,撤銷對我的處分,讓我能更加自信地投入到學習中去,為社會和祖國服務。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 9
尊敬的老師:
在本人才入校期間,由于本人沒有按部就班學習、沒有遵守學校秩序,被學校以記過處分。經過近一年的學習和思想轉變,我跟過去相比有了質的飛躍。主要表現在以下幾個方面:
一、吃到數量以及曠課狀況都基本杜絕。
我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到學習效率,更何況曠課呢?于是我改過自新,每天堅持早起,并主動參加各項班級、院級舉辦的活動。
二、自從思想轉變之后,從未晚歸、通宵上網過。我深刻的了解到,那樣不僅奢侈時間,奢侈金錢,對自身的身體也同時造成了極大的'危害,網吧乃是烏煙瘴氣之地,并且未成年人本身就不能入內,就算成年了也少去為好,終歸里面是個是非之地。
正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的困難的吃喝玩樂的餿辦法,現在我時時刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的進步。在老師和家長的努力幫助下,我由原來的頹廢轉變成如今的學生干部。我重新發覺了自己的愛好:寫作、英語。如今,我競選班長職務以及院團委組織部,全部的這些,證明我是可以學好的,老師的激勵也是我最大的勸慰。在班上,老師布置的任務我都仔細完成,緊密團結同學,不與同學鬧沖突。凡事首先從自身找緣由。在學校的大檢查中從未因這樣或那樣的緣由而被記過名。能夠聽從老師的教育。對老師的叮囑能使之完成,例如一些學科上的工作以及檢查作業、傳達老師吩咐等。并且我主動參與體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊敬、不恥下問。自從我加入院團委組織部,學習了馬克思主義理論,在思想覺悟上有了很大的提升。
“人們的眼睛是雪亮的。”我的一點一滴向上的、主動的改變老師都看在了眼里。在學校招新工作時期,各個老師對我都有很高的評價,在班級上,我也盡力完成自己的分內之事,這是對我成果的一種確定。使我更堅決了不斷向上的決心!因此,我誠心希望老師們能評定我這近一年的優良表現,撤銷我的處分,讓我能更有信念地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 10
尊敬的老師:
您好!
因為考試時攜帶通訊工具,所以作弊。當時監考老師對我進行了教育,但我沒有意識到這件事的嚴重性,于是監考老師就把這件事告訴了系里,希望系里的老師能教育我。在學校老師的教育和同學的幫助下,我終于認識到自己錯誤的嚴重性。 錯誤的性質是嚴重的,我在考試的時候攜帶通訊工具,這是有悖學生的行為,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有進行作弊,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學生的'原則。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師的教育說明老師很關心我,很愛我,所以以后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,保證不會再發生類似的事情。考試我不會攜帶通訊工具,希望老師給我一個改過自新的機會。老師希望我們成為社會的棟梁,所以我會在以后的學校生活中更加努力,不僅要學好老師教給我們的東西,還要學會如何做一個好人,做一個對社會有用的人,做一個正直的人,做一個安慰老師的好學生。老師像父母對我們的愛一樣無私,所以我也會把老師的無私精神發揚到我們身上。通過這件事,我深深感受到老師恨鐵不成鋼的情懷。我所犯錯誤的性質是嚴重的。考試時攜帶通訊工具,損害了很多利益,在班級和系里造成了極其惡劣的影響。這種行為本身就違背了學生的職業道德和專心學習的精神,違背了公平競爭的原則。
我已經充分認識到了我所犯的錯誤,希望老師能夠再給我一次改過自新的機會,特此向學校申請撤銷分。俗語有云,有則改之,我一定不會辜負老師的厚望,努力用自己的能力,考出好的成績,為自己的將來負責。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 11
尊敬的領導:
您好,我是的學生xx。
由于我在學校上課聽講不仔細,下課學習也不知努力,且偶而還有逃學曠課現象發生,有時沖動會和同學一起打架罵人。所以,學校領導為了教化我,使我走向正確的道路,做一名合格的初中畢業生,于是,給了我處分以示警告。處分下來以后,我非常地懊悔,懊悔自我的沖動與無知。我也明白,由于我的叛逆行為,給同學和自我帶來了損失,給老師領導們帶來了麻煩,影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽,影響極壞。
在此之后,我痛定思痛,仔細作自我反省、努力學習,同學的幫忙和老師的耐性教化使我最終更加相識到了事情的嚴峻性,受益頗多,思想有了提高,學習也有了提高。按學校規定,特此向學校申請取消處分。
我明白,我的某些行為嚴峻地違反了學校紀律和《中學生日常行為規范》,我一向為自我犯的錯誤行為而感到內疚,至今懊悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的.老師和敬愛的同學們說對不起,為自我的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自我做錯事的時候,重要是自我犯的錯主動承認錯誤,剛好改正,以免再犯相同的錯。從理解處分以來,對自我的錯誤行為不斷反思,仔細總結閱歷教訓。
平常思想懶散,沒有上進心,老師們都耐性教育我,可我卻一而再、再而三地讓關切我的校領導、老師們、同學們悲觀難受,沒有剛好訂正,終成大錯。
懊悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有懊悔藥,改正不良習慣和訂正錯誤才是最根本的。
老師常常找我談話,進行思想溝通。我虛心理解老師的指責和提議,同學們也熱心幫忙我,使我能漸漸樹立信念。此刻我有了較大的提高。也有了上進心。以往做事拖拉,此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,此刻基本改掉。不喜愛看課外書的我,此刻經常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培育愛好愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增加學習動力。我也努力地駕馭專業基礎學問,以杰出優秀的人為模范,專攻網落管理,樹立遠大幻想,做自我的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自我,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。期望領導們能給我改過自新的機會。讓我能重新做人,做一名合格的學生、做一名對國家有用的棟梁之才。
所以,我誠心期望老師能依據我理解處分以后的表現,懇請老師準予撤消處分。經過老師的教化和熏陶,感化著我向得才兼備的方向發展。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 12
尊敬的各位領導:
我是,是專業本科xx級x班的學生。在20xx年,因xxxxxxxx原因,被學校給予xxx處分。事后我對自己的行為進行了深刻的反思,為自己當時的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,在老師和同學的幫助下,無論是在思想上還是在行動上都有了明顯的進步,取得了優異的成績,特懇請學校領導撤銷我的處分,給我一個改過自新的機會。
這一年多來,我對自己思想上的錯誤和態度上的不端正進行糾正,認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發生違紀行為,是因為我平時的學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟不高,沒有紀律觀念和集體觀念所造成的。這個處分使我敲響了警鐘,使我幡然覺悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后,我并沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,嚴于律己,在學習上比以前更努力,較以前已經有了很大改變,懂得身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。
下面向學校領導說說我這一年多所做的努力。
首先,在思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,積極上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接觸、交流!不斷加強自己的'修養,提升思想認識和覺悟。與時俱進,了解社會的發展動態,認識社會的發展趨勢。作為當代大學生,特別是即將畢業的我,就更要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往哪些方面發展,如何能使自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發展。同時關心國家社會的時事,了解政府的方針政策。在行動上,根據社會需要,個人發展,努力學好各種專業知識,就著重訓練了自己的動手能力和基礎知識,并積極參加一些社會實踐活動,所作所為得到了領導和老師的贊許,并參與到了一些實際項目中去。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。努力學習各科知識,成績一直在穩步上升,從來沒有掛過任何科目,也沒重修課目。學年平均成績77.5,學年平均成績85.8,目前在校平均成績80.05。學習成績由全班27名晉升到第八名;綜合測評有34名提升至第15名,連續兩學年獲專業三等獎學金;通過英語六級。
以上是我在這一年多來的主要表現,希望各位領導和老師對此進行嚴格審查并懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,請學校領導給我一次改過自新的機會,使我能圓滿完成大學學業,拿到學位,并以此為新的起點,走上美好人生的道路。
特此申請,望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 13
尊敬的各位領導:
你們好!
我是銀行的一名員工,始終從事信貸工作。工作上始終很仔細,兢兢業業,勤勤懇懇,但在操作一筆貸款業務中,由于個人緣由,還是出現了工作失誤。這比貸款在貸后過程中,因本人未能剛好針對潛在風險信號進行操作、預警上報,導致該筆貸款出了風險。本人作為一名信貸員、經辦人具有不行推卸的責任,最終受到了警告處分。
首先我對公司賜予的處分表示接受,通過此次挨處分的經驗,給了我深刻的教訓。在以往辦理業務時,我都是憑工作所積累的閱歷去思索問題,久而久之,就養成了一種慣性思維,風險意識有所降低,對辦理貸款的客戶調查不夠嚴謹細致,未能仔細分析其企業財務狀況、經營狀況及行業發展狀況,后期對貸款存在的風險考慮的不夠充分,思想麻痹大意,主觀閱歷意識戰勝了現實調查操作導致貸款存在風險的事宜沒有察覺也沒能剛好上報使我行資金遭遇損失。為此,我進行了深刻的反思,此事肯定是我個人思想松懈所造成,都是主觀意識薄弱,沒有其他客觀理由可講。本著自己犯的錯誤要自己擔當的思想,我對自己首先進行了自我指責,并進行了深刻的反思,仔細查找了自己在工作中的不足和薄弱環節。保證在今后的日子里做到以下幾點。
首先,從思想上嚴格要求自己,嚴格按制度辦事,杜絕操作風險,運用各種手段降低和防范信用風險。增加學習實力,養成良好習慣。自覺加強政策理論和學問的學習,不斷學習《銀行信貸管理方法》、《銀行信貸管理暫行方法》和其他信貸方面的制度及規定,努力提高政治理論水平和管理實力。學問就像是迷途中的燈塔,可以指引給我們的方向。行動則會讓我們的目標得以實現,做到理論與實踐相結合,更好的完成自己本職的工作。
其次,在以后操作信貸業務時,我都仔細考察企業,熟識企業的經營狀況、生產工藝、財務狀況,并通過其他途徑對企業進行了解,對企業發展狀況和資金需求做出正確的推斷后,才落實有效擔保,并在貸款發放后,按時進行貸后管理,確保我行資金平安。
再次,時刻保持醒悟頭腦,做到思想上不松懈,行動上不犯懶。我時刻反省自己工作失誤的'問題,因為作為一名有工作閱歷的信貸員,犯如此低級的錯誤我感覺到很慚愧。所以慚愧之余我重溫了“兩個務必”,務必使自己接著保持虛心、謹慎、不驕不躁的工作作風;務必使自己接著保持艱苦奮斗的作風。同時,時刻提示自己在基層金融崗位上工作,以后肯定要合規工作,按章按制度辦事,杜絕再犯類似的錯誤。
在得到了深刻的教訓以后,在今后的工作中我會更加謹慎、盡職盡責、腳踏實地的完成自己本職工作的,希望領導主動監督我今后的工作,撤銷本次的處分,感謝!
此致
敬禮!
員工:
時間:
撤銷處分申請書 14
尊敬的學校領導、各位老師:
您好,我是xx級新高計網同學xx。由于去年在basic語言考試中作弊,學校予以記過處分。給學校的同學和本身帶來了損失,影響極壞。在上一學期里,痛定思痛,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫忙和老師的耐性教育使我終究認得到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,特此向學校申請取消處分。
考試中作弊的行為,違反了學校紀律,造成了考試的不公正。不公有害于同學,同時也打擊了本身的信念。我為本身做的錯事感到內疚,至今悔怨莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為本身的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有本身做錯事的時候,緊要是本身犯的錯自動承認錯誤,適時改正,以免再犯相同的錯。從上學期以來,一直對本身進行反思,對作弊事件分析,認真總結閱歷教訓。
basic考試之前,對它沒有嚴格對待,導致最后沒有做好準備。考試期間,攜帶與考試有關的紙條,動機不純。其次,老師打過招呼不允許小動作,也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時,腦子里一片茫然。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發生一樣。感覺與本身平常不注意生活細節有確定關系。平常思想懶散,沒有適時矯正,終成大錯,現在我深深地悔怨那學期沒有認真學習basic的基礎學問,荒廢了學業。
也很悔怨沒有聽老師不斷的警告。但世界上沒有悔怨藥,改正不良習慣和矯正錯誤才是最根本的。
下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批判和建議,同學們也熱心幫忙我,使我能漸漸樹立信念。
現在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不愛好看課外書的我,現在常常拿著教材研討。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培育喜好喜好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,加強學習動力。
我也努力地把握專業基礎學問,以杰出優秀的'人為模范,專攻網頁設計和項目管理,樹立宏大理想,做本身的軟件。捉住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求本身,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。
因此,我由衷希望老師能依據平常的表現,懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶,感化著我向品學兼優的方向進展。
此致
敬禮
申請人:xxx
xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 15
尊敬的各位領導:
我是,是專業本科級班的學生。在20年,因原因,被學校給予處分。事后我對自己的行為進行了深刻的反思,為自己當時的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,在老師和同學的幫助下,無論是在思想上還是在行動上都有了明顯的進步,取得了優異的成績,特懇請學校領導撤銷我的處分,給我一個改過自新的機會。
這一年多來,我對自己思想上的錯誤和態度上的不端正進行糾正,認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發生違紀行為,是因為我平時的學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟不高,沒有紀律觀念和集體觀念所造成的。這個處分使我敲響了警鐘,使我幡然覺悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后,我并沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,嚴于律己,在學習上比以前更努力,較以前已經有了很大改變,懂得身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。
下面向學校領導說說我這一年多所做的努力。
首先,在思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,積極上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接觸、交流!不斷加強自己的修養,提升思想認識和覺悟。與時俱進,了解社會的發展動態,認識社會的發展趨勢。作為當代大學生,特別是即將畢業的我,就更要了解社會需要什么樣的`人才,自己需要往哪些方面發展,如何能使自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發展。同時關心國家社會的時事,了解政府的方針政策。在行動上,根據社會需要,個人發展,努力學好各種專業知識,就著重訓練了自己的動手能力和基礎知識,并積極參加一些社會實踐活動,所作所為得到了領導和老師的贊許,并參與到了一些實際項目中去。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。努力學習各科知識,成績一直在穩步上升,從來沒有掛過任何科目,也沒重修課目。學年平均成績,學年平均成績,目前在校平均成績。學習成績由全班27名晉升到第八名;綜合測評有34名提升至第15名,連續兩學年獲專業三等獎學金;通過英語六級。
以上是我在這一年多來的主要表現,希望各位領導和老師對此進行嚴格審查并懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,請學校領導給我一次改過自新的機會,使我能圓滿完成大學學業,拿到學位,并以此為新的起點,走上美好人生的道路。
特此申請,望早日批準為盼!
申請人:XX
日期:20XX年X月X日
撤銷處分申請書 16
敬重的學校領導、各位教師:
您好,我是XX級學生XX。由于去年在XX考試中作弊,學校賜予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學期里,痛定思痛,我謹慎作自我反省、努力學習,同學的協助和教師的耐性教育使我最終相識到事情的緊要性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,特此向學校申請取消處分.考試中作弊的行為,違反了學校紀律,造成了考試的不公允。不公有害于同學,同時也打擊了自己的信念。我為自己做的錯事感到內疚,至今懊悔莫
及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向敬重的教師和敬愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動成認錯誤,剛好改正,以免再犯一樣的錯。
從上學期以來,始終對自己進展反思,對作弊事務分析,謹慎總結經歷教訓。XX考試之前,對它沒有肅穆對待,導致最終沒有做好打算。考試期間,攜帶與考試有關的紙條,動機不純。其次,教師打過招呼不允許小動作,也還是沒聽。直到教師逐個收卷子到跟前時,腦子里一片茫然。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平常不留意生活細微環節有必須關系。平常思想懶散,沒有剛好訂正,終成大錯,此時此刻我深深地懊悔那學期沒有謹慎學習Basic的'根底學問,荒廢了學業。也很懊悔沒有聽教師不停的警告。但世界上沒有懊悔藥,改正不良習慣和訂正錯誤才是最根本的。下來之后,教師找我談過,進展了思想溝通。我虛心承受教師的指責和建議,同學們也熱心協助我,使我能漸漸樹立信念。
此時此刻我有了較大的進步。以往做事拖拉,此時此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,此時此刻根本改掉。不喜愛看課外書的我,此時此刻時時拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既造就愛好愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增加學習動力.我也努力地駕馭專業根底學問,以出色優秀的人為模范,專攻網頁設計和工程管理,樹立遠大志向,做自己的軟件。
抓住剛步入21世紀的時機,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。感謝教師能給我改正自新的時機。可樂生活--潮人因此,我誠心盼望教師能依據平常的表現,懇請教師準予撤消處分。經過教師的教育和熏陶,感化著我向得才兼備的方向開展。
此致
敬禮
申請人:XX
時間:20XX年11月08日
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