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心理學專業求職信

時間:2021-03-13 16:38:35 求職信 我要投稿

【必備】心理學專業求職信3篇

  時間一晃而過,我們又將打開新的篇章,尋求新的工作機會,是時候抽出時間寫求職信了哦。求職信怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的心理學專業求職信3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】心理學專業求職信3篇

心理學專業求職信 篇1

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己!

  我叫林xx,女,19xx年x月出生,A市B縣人,是**大學心理學院基礎心理學專業20xx屆的應屆畢業生。

  農村出生,使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格;擔任院學生會生活部干事,除積極完成本職工作外還認真配合他人工作,協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作,培養了團結合作的精神和協調能力,并獲得“優秀干事”的光榮稱號。

  作為生活委員,努力為同學服好務,比如收發信件、訂購車票等日常事務,積極關心他們的生活狀況,積極配合其他的班委管理好整個班級,并對班費支出精打細算,盡量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾

  身為班長,認真處理班級的事務,爭取能讓每位同學滿意;組織多種班級活動,加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力;努力與上級老師溝通,解決同學們的困擾;督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中,既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力;

  作為心理學院的學生,除認真學好各門專業知識外,還選修其他學科課程以增強自身素質,到目前為止,已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平,獲得校級“優秀團員”稱號,并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項,參加過假期社會實踐活動,并有多次現場心理咨詢的經歷。在實習期間,除了常規的課堂教學實習之外,還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規工作等任務,得到實習單位老師的'一致好評,實習成績為“優”。

  年輕的我深知自己知識不足,經驗欠缺,但沒有人會從一開始就擁有這些,我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程,通過腳踏實地的努力工作,我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會!祝工作順利,幸福安康!

心理學專業求職信 篇2

  尊敬的領導:

  您好!

  我是同濟大學20xx屆本科畢業生,今天我無比虔誠向貴公司遞上我的這份簡歷。

  我的專業是藝術設計。但我對廣告設計制作情有獨鐘,雖然我不是學廣告設計的,但我認為把邏輯的嚴謹和廣告的創意有效結合起來,更能把制作發揮的恰到好處。

  我有很強的拼博意識,對自己充滿信心。深刻的理解能力,敏銳的洞察力,獨立的思考能力是我大學生活中最大的收獲。當然,最重要的還是學會如何做人,做事。

  我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉化為實際業績的有力保證。如果我能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發展,共創美好未來!

  申請人:風清揚

  **年**月**日

心理學專業求職信 篇3

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己!

  我叫林**,女,19**年*月出生,A市B縣人,是**大學心理學院基礎心理學專業20xx屆的應屆畢業生。

  農村出生,使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格;擔任院學生會生活部干事,除積極完成本職工作外還認真配合他人工作,協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作,培養了團結合作的精神和協調能力,并獲得“優秀干事”的光榮稱號。

  作為生活委員,努力為同學服好務,比如收發信件、訂購車票等日常事務,積極關心他們的生活狀況,積極配合其他的班委管理好整個班級,并對班費支出精打細算,盡量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動,比如外出燒烤活動,同時也協助院學生會搞好其他活動;

  身為班長,認真處理班級的事務,爭取能讓每位同學滿意;組織多種班級活動,加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力;努力與上級老師溝通,解決同學們的困擾;督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中,既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力;

  作為心理學院的學生,除認真學好各門專業知識外,還選修其他學科課程以增強自身素質,,已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平,獲得校級“優秀團員”稱號,并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項,參加過假期社會實踐活動,并有多次現場心理咨詢的經歷。在實習期間,除了常規的課堂教學實習之外,還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規工作等任務,得到實習單位老師的一致好評,實習成績為“優”。

  年輕的我深知自己知識不足,經驗欠缺,但沒有人會從一開始就擁有這些,我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程,通過腳踏實地的努力工作,我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會!祝工作順利,幸福安康!

  此致

敬禮!

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