英語教育專業(yè)畢業(yè)生求職信2篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，新一輪的招聘又在朝我們招手，這時候需要提前寫好求職信了哦。但是怎么寫才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的英語教育專業(yè)畢業(yè)生求職信，歡迎大家分享。
英語教育專業(yè)畢業(yè)生求職信1
尊敬的領導：
您好！首先非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這份自薦信。我叫XXX，是XXX學校XX屆英語教育專業(yè)的一名學生。如今懷著青年的理想，即將離開學校走上工作崗位，有意從事英語教育工作。
在工作上，作為外語學院編輯部部長，我為全院同學組織了各種各樣豐富有趣的活動，也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調從大吵大嚷上入手，但卻在細微小事上著筆，這更讓我學會了從生活中的一點一滴做起，從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應具備的素質。
但淡泊名利，卻不意味著我不愛生活，恰恰相反，我無比熱愛生命，熱愛生活！這正應了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志，非寧靜無以致遠”。對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業(yè)，并不是我今天才做出的選擇，而是在三年前就已想好并已做出的選擇！是的，在淡泊的心態(tài)下，集渾身之精力以育滿園之桃李；在寧靜的環(huán)境中，放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。
我想我的大學生活是豐富而充實的。在我的老本行——學習上，我從沒有掉以輕心，不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓練，而且還做了很多別人沒有做的事，比如說在愛看書這方面大下工夫，讀一些英、美原著，為自己的精神生活攝取定量的營養(yǎng)。
“有耕耘就有收獲”，事實證明這句話是正確的，因為我入大學以來不僅各科成績優(yōu)異，并在專業(yè)四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行，在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的！
正是在這種要時刻準備好的心態(tài)下，我從入學開始便時刻學師表、樹師范，時刻抓住機會學習該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣，三年來我課余時間一直兼做家教工作，把所學致于用，并針對不同學生選擇教學方法，使他們的英語成績都有提高，更有一個學生在全國小學生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。
教法課上，我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風范獲得了優(yōu)秀的成績。在長春外語學院的教育實習中，認真聽課、備課、講課，認真聽取意見成為我每日實習生活的寫照，并以師生的高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現(xiàn)了金色的收獲。
當那束鮮紅的康乃馨和著同學們依依不舍的神情在每一次回想時浮現(xiàn)于眼前，我便再一次體味到那份為人師的'驕傲與自豪，也更堅定了我遍育天下之桃李的決心！
最后祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XX年XX月XX日
英語教育專業(yè)畢業(yè)生求職信2
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀我的求職申請。
我叫xx，是x學院x專業(yè)的一名畢業(yè)生。今年22歲，男，團員。在精彩大學生活即將結束之際，為貴單位的發(fā)展盡一己之力。
經過三年的大學學習和各種校園活動、社會實踐的鍛煉，如今已掌握了扎實的理論基礎知識和專業(yè)知識，做到理論與實踐相結合。
經過三年的努力，我不斷充實自己，鍛煉自己擴大自己的知識面，已經具有較高的理論及實踐能力，有良好的人際關系，能快速適應新環(huán)境，我們是夾縫里求生存的大學生，可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力，三年來優(yōu)異的成績可以說明我具有扎實的專業(yè)知識。
在平時實踐鍛煉中，我不怕吃苦，積極奮進，細心謹慎，能夠出色的完成各項任務，已具備了較為豐富的經驗，較強的動手能力與實際能力，我有強烈的責任心，富有創(chuàng)新意識，愿從事具有挑戰(zhàn)的工作。對未知領域充滿熱情，自信，有相當?shù)陌l(fā)展?jié)摿�，以求不斷完善自我�?/p>
同時，我也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團活動，全方位充實自己。帶著對未來的憧憬，懷著飽滿的熱情，堅韌的性格，勤奮的態(tài)度，非�？释@次機會，為單位盡自己綿薄之力。
最后，我熱烈地恭祝貴公司能夠興旺發(fā)達，蒸蒸日上!
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