關于年度教學工作總結范文合集6篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的年度教學工作總結6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年度教學工作總結 篇1
首先感謝護理部及護士長對我的信任，給我機會讓我在護理組長的崗位上鍛煉。自20xx年9月從總院進修學習回來后，由護理部安排我負責科室護理教學工作以來，在醫院和護理部的領導下，在科護士長的支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學任務。現將全年教學情況總結如下：
一、本年度共接受了55人的臨床教學實習任務，其中大專生20人、中專生35人，總實習周數31周。實習期間未發生任何差錯、事故。 根據各學校教學計劃要求及護理部制定的相關教學計劃，結合本科室的具體情況，制定了詳細的教學計劃、入科培訓計劃、入科測試、出科理論及護理操作（女性導尿術）考試并嚴格按計劃進行考核。具體工作安排如下：
1、制定詳細教學計劃：
（1）、認真解讀并執行前教學組長制定的本年度教學計劃。
（2）、加強與各實習小組長及各教學組長的聯系，主動與各教學組長進行溝通交流，虛心學習她們的帶教經驗。對實習同學在工作中提出的問題進行及時反饋。
（3）、做好入科培訓工作。為新入科的同學詳細做好科室情況介紹，由于，婦產科是一個高風險科室，所以，在認真執行已制定的教學計劃的同時，還新加入了有關醫療安全的相關內容。如：加強查對制度、消毒隔離制度、職業暴露及其標準預防原則等內容的學習。要求實習
同學帶筆記聽課。指導本科室實習要點，根據本科室情況及實習同學的實際情況安排帶教老師。要求產前組的帶教老師根據所帶同學的情況進行帶教，在確保醫療安全的前提下保證同學在本科室實習期間學有所得。
（4）、對新進科室的同學進行入科測試，針對同學在相關專業知識和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面加強培訓。
（5）、緊扣教學大綱及各學校的實習計劃，根據科室工作重點，設制具有專科特點的出科考試題目。
（6）、護理操作考試：采取統一授課、示教室現場操作演示、每個同學親手操作練習、嚴格操作程序并根據操作考試評分標準嚴格進行考試。
二、與護理部及護士長緊密聯系，學習她們豐富的臨床教學管理經驗，在帶教過程中不懂的管理問題，我及時請教，對護生的思想動態和工作情況及時匯報。
三、不定時的對實習同學的工作情況及勞動紀律情況進行了解。要求各帶教老師以身作則，嚴格帶教要求、規范操作示教，要求帶教老師“放手不放眼”，培養實習同學的安全意識。
四、組織、策劃、參與我科室護理應急演練一次，課題是《羊水栓塞》；院內講課一次，課題為《異位妊娠的護理》。
五、對本科室護理教學方面所存在的問題及時總結并改進和反思。
1、本年度教學工作存在的問題
（1）、本年度實習同學中，昆明市衛校部分同學學習態度不認真；專業知識和操作技能基礎較差；工作主動性差，有的同學不遵守勞動紀律，上班時間玩手機游戲和打電話的現象較突出。
（2）、一年的教學工作圓滿地畫上了句號。在此，我要感謝護理部在各方面給予我的幫助和鼓勵，感謝科護士長以及我科室各病區帶教老師的支持配合；讓我認真、負責、安全的完成了20xx年度婦產科實習護生的臨床教學工作。
婦產科：李燕萍
20xx年3月2日
年度教學工作總結 篇2
本學期，我結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、師德方面：厚德修身 止于至善
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：嚴于律己 精益求精
1 強化課前備課
我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結，并認真搜集每課書的知識要點，歸納總結。
2、提高上課技能
為了提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，當面板演，重視課堂討論，小組幫扶，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
3、認真批改作業
布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時，并認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程中出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講。對于目標生: 吳清亮、于家旺、孫小樂、韓吉龍等同學的作業更是單獨布置，并且面批面改。并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
經過一個學年的努力，無論成績高低，都體現了我在這學年的教學成果。我明白成績并不是最重要的.，重要的是在本學年后如何自我提高，如何不斷提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，在教書育人的大花圃里，做一名優秀的育花人，幸福的賞花人，讓我們實驗中學的校園里，滿園芳菲，春風吹蕩，裊裊鶯啼……
年度教學工作總結 篇3
本學期在學校領導下，在各部門的大力協助和配合下，教育教學督導室順利完成了本學期的教學督導、工作。現將本學期工作總結如下：
一、教學督導工作
1、教學各環節檢查情況
⑴開學前準備工作檢查。教務科和各部門的主要負責人，分別對教學設施、教學場地、課堂教學秩序、教師到課情況、學生到課率等情況進行了全面督查、檢查。
⑵形成期中、期未考試檢查制度。為嚴肅考風、考紀，杜絕私舞弊現象的發生，在期中、期未考試及畢業班的畢業考試時，對考場進行巡查，認真填寫檢查記錄，發現問題及時解決。
⑶教學計劃進度的制定情況檢查。教學計劃進度制定情況檢查發現，絕大多數教師都能按照教務科下發的校歷表安排教學計劃，教研組長按要求對本教研組老師的教學計劃進度表制定情況進行認真審核。
⑷對教師教案編寫情況進行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認真備課，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結果及時向各教師反饋。
2、深入教學第一線開展聽課評課活動
為全面掌握我校教師隊伍的教學水平和學校的整體教學狀況，不斷提高教學質量，根據教學工作例會上提出的要求，由教育教學督導室人員和教研組長，在全校范圍內進行聽課、評課活動。此次活動，本著公平、公正、公開的態度認真對待每一位授課教師，聽好、評好每節課，對授課教師好的方面予以充分肯定，對存在的問題及時向本人及教研組進行反饋。督促各教研組進行教學工作自查，各教研組開展了教師相互聽課、以老帶新的活動。
二、存在問題：
1、部分教師責任心不強，不能嚴格要求自己，加強師德、師風建設。
2、部分專業教學條件不能滿足教學要求。
3、部分教師備課不充分，不努力、不主動，照本宣科;對課堂紀律不管不問，個別教師素質較差。
三、建議
1、加強對教師的管理。可通過以老帶新、主題講座、短期培訓班等對新任課教師進行崗前培訓。
2、加快本校重點專業和教師隊伍的建設。如學習培訓、轉專業學習、重點專業設立專業帶頭人和教學骨干等。
教學督導工作，取得了一定的成績，但還存在一些不足。主要是教學督導新組建的成員都比較年輕，缺乏對職業教育管理和督導的理論和實踐的理解和認識，在處理督導工作上做得不到位。望今后加強學習與各方交流和溝通，不斷提高自身的督導工作業務水平。
年度教學工作總結 篇4
關于我自己：
1、作為教師，備課深入細致。深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。上完課后及時反思得與失。
2、關于教學效果，每次上完一節成功的課，我自己通常會非常的開心，針對低年級學生特點，還是以愉快的教學為主，多做些游戲，在愉快的氛圍中學習到知識。
3、關于自我提高，堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平和認識水平。也經常聽公開課，學習別人優秀的地方，不好的地方記住在自己的教學上也盡量避免。并在網絡上積極投稿，與優秀教師進行交流學習。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
關于所有學生：
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。所以有時候孩子說出來的話總是能給我意外的驚喜或者是驚嚇，都是活躍的思維火花。
關于部分學生：
有成績好的學生，也有成績差的學生，更有一點基礎都沒有的學生。對于后進的學生，只要態度好愿意學認真學，我都會加以肯定。而后進生最后成績，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我是這樣對待后進生的：首先后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。總是鼓勵那些學生你進步多大啊。其次幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。再者以平常的心態對待，后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們不應該沒有愛，而是應該得到更多的愛。應該在稍有一點進步時就得到老師的肯定。
最后，以前從來不理解批評要帶著愛去，現在我理解了，愛學生像愛自己的孩子、真正的為孩子負責，哪怕你批評學生，他們真的會感受到那是愛。
過去的已經成為過去，新的一年我會更加努力！
年度教學工作總結 篇5
20xx年，市教育局認真貫徹落實市委市政府的決策部署，緊緊圍繞“實現教育現代化，辦人民滿意教育”的總目標，更加注重提高質量和促進公平，更加注重機制創新和隊伍提升，更加注重布局規劃和項目建設，各項工作有力有序推進，年初目標任務高質高效完成，全面推進溫州教育改革與發展。
一、事業發展與指標達成
(一)學前教育：幼兒園1573所，比上年減少19所，3-5周歲幼兒304393 人，比上年減少375人;園均規模208人，比上年減少5人;3–5周歲幼兒入園率達96.82%，比上年提高0.12個百分點。
(二)義務教育：小學577所，比上年減少38所;在校生608318人，比上年增加5786人;入學率99.99%，與上年持平;在校生鞏固率100%，與上年持平;畢業生升學率100%，與上年持平;校均規模1054人，比上年增加75人。初中351所，比上年減少3所;在校生238451人，比上年增加1667人;入學率99.93%，比上年提高0.03個百分點;在校生鞏固率99.99%，比上年提高0.01個百分點;校均規模679人，比上年增加10人。
(三)普通高中教育：全市普高中數從上年的123所調整到今年的118所;在校生131700人，比上年減少10667人;普通高中招生41596人，初中畢業生升入普通高中的比例為55.55%;校均規模1116人，比上年減少41人。高中學校(不含技校)招生63598人，普通高中與職業學校招生比例為1.33︰1。初中畢業生升學率為97.29%，比上年提高0.82個百分點。
(四)職業教育：職業學校59所，在校生64039人。其中，職業高中54所，比上年減少3所，在校生61233人，比上年減少7245人;普通中專2所，在校生2288人，比上年減少97人。成人中專3所，在校生518人，比上年減少136人。中等職業學校招生22016人，職業學校校均規模1085人。
(五)成人教育：新建鄉鎮(街道)社區學校39所，鄉鎮(街道)社區學校覆蓋面達到100%。新增國家級示范社區學校2所，省級示范社區學校2所，市級示范社區學校7所、一級12所、二級29所。創建10個農村新社區示范點社區教育中心。創建省級家政服務基地1個。掃除青壯年文盲6.3萬人，完成省下達任務的121%。完成成人雙證制培訓9322人。
(六)高等教育：普通高校8所，在校生7.9萬人，比上年增加0.2萬人。成人高校1所，在冊生2.8萬人，與上年持平。遠程教育站點46個，在冊生1.7萬人。電大開放式教育在冊人數1.57萬人。高等教育毛入學率為51.5%。
(七)教師隊伍建設：幼兒園教師(含園長)22220人，比上年減少86人;學歷合格率99.22%，比上年降低0.06個百分點。小學教師32833人，比上年增加146人;學歷合格率99.84%，比上年提高0.18個百分點;專科及以上學歷比例93.38%，比上年提高3.45個百分點。初中教師20401人，比上年減少552人;學歷合格率99.55%，比上年提高0.30，本科及以上學歷比例89.73%，比上年提高4.56個百分點。普通高中教師10500人，比上年減少259人;學歷合格率98.38%，比上年持平;研究生及以上學歷比例6.86%，比上年提高0.62個百分點。職業學校(不含技校)教師4296人，學歷合格率93.51%，比上年提高0.99個百分點。
(八)教育裝備信息建設：全市教育裝備總值增加2.76億元，生均裝備值增加237.52元，當年投入教育裝備經費4.2億元，生均投入431.29元。生均圖書增加2.35冊，教學儀器設備達標學校比例96. 7%，音體美器材配備達標的學校比例為97.3%。創建標準化功能室1538個，累計達到1979個。創建示范功能室116個，累計達到160個。公辦普通中小學班級多媒體配備100%，學校入網率100%，光纖入網率99.41%，校園網建有率99.12%，學校網站建設率94.8%，生機比4.91:1，新增網絡教育教學資源150g。
(九)教育基本建設：全市合計開工建設面積45.11萬平方米，竣工投用面積48.34萬平方米。完成鄉鎮中心幼兒園建設任務，竣工投用面積28951平方米，完成投資8341萬元。完成外來務工人員子女學校建設任務，竣工投用面積57705平方米，完成投資18636.35萬元。20xx年市本級實施39個政府投資項目(其中新開工9個項目、竣工投用6個項目)，完成投資額12.98億元，比上年提升75.64%，為歷年最高。
二、提高質量和促進公平
(一)初高中分設辦學成功啟動。一是科學設計方案。此項工作量大面廣，制約因素又多，我們經過深入調研、反復論證，最后經市政府常務會議、市委常委會審議通過。方案堅持“全面啟動、逐年分離、三年到位”的原則，明確“停5并2分2遷1”的總體布局思路，在各大媒體公布后，受到社會普遍贊譽。二是創新招生辦法。將重點中學50%招生名額，根據畢業生人數按比例定向分配到各初中學校;實行“聯合招生”(二外、八高、二十二中)，實現網絡報名，統一劃定分數線，電腦隨機派位，保證生源均衡。“聯合招生”系全省首創，有利于緩解家長和學生的擇校慮，有利于激發學校辦學積極性，有利于高中教育質量的整體提升。三是優化教師配置。制定初高中分設后班子調整意見和教師分配方案，堅持統籌兼顧、均衡配置、有序流動、公開公正的原則，同步實施初高中教師重新優化配置工作，今年600多名教師得到平穩分流(三年1600人)。
(二)“立德樹人”理念有效落實。一是加強學校德育工作。以社會主義核心價值體系為引領，加強班主任隊伍建設，構建學校、家庭、社區三位一體育人網絡，開展“最美少年”評選等活動，促成中小學生日常行為規范的養成，培養學生服務國家、服務人民的公民意識和社會責任感。二是關注學生體質健康。出臺XX市加強學校體育三年行動計劃，開展“健康促進學校”創建、增加體育中考分值等做法受到鄭繼偉副省長批示肯定。成立XX市學生體質健康監測指導中心，建立中小學生體質健康狀況監測、通報制度，設計開發中小學體質健康狀況在線監測系統。參加省第十二屆中學生運動會，獲團體總分第二名。三是全市啟動課堂與評價兩大變革。出臺開展“促進有效學習” 課堂變革的實施意見和XX市中小學教育質量評價實施方案，召開全市動員大會，啟動兩大變革。課堂變革實驗確定全市第一批104所試點學校，XX縣為整體推進試點區域。充分利用信息化手段，積極開展翻轉課堂、電子書包、視像中國、網絡義工等課堂變革實驗，探索學生個性化學習和課堂有效教學新模式。成立XX市教育評估院，為全省地市級教育系統首家。開展中小學教育質量綜合測評工作，義務段重點關注合格率和后20%學生，高中段重點關注學業成績提高率。四是藝術教育再結碩果。在第四屆全國中小學藝術展演活動中，溫州9支隊伍參賽(XX21支)，獲得8個一等獎、1個二等獎的佳績，高居榜首。市教育局榮獲全國第四屆中小學藝術展演優秀組織獎。召開中國(溫州)青少年攝影教育高峰論壇，承辦全國首屆steam教學應用研討會，積極拓展學生體藝教育創新載體。五是教育教學質量提升。全市高考重點批上線率高于去年，特別是今年北大、清華等“七大名校”自主招生，溫州中學以46人位躍居全省各重點中學第二。20xx年全市教師參加省優質課評比，其中獲省一等獎17人，成績居全省前列。20xx年度XX省教育科學研究優秀成果獎評審，我市共9項獲獎，XX省第五屆教研課題成果獎評審，我市共有20項獲獎，總數居全省第二。《區域推進數字化校園建設實踐與研究》獲全國教育信息技術研究“十二五”規劃專項課題立項。
(三)教育公平有序推進。一是全面實施“陽光招生”工作。進一步規范全市民辦初中學校招生工作專門發文，在招生程序、免試入學、錄取辦法、招生原則等方面作出具體規定。著手開發中考中招系統，中考報名、考試以及高中段錄取和建立學籍，實行網絡化、信息化、規范化管理。義務教育階段擇校亂收費行為有效治理，實現義務教育公辦中小學“零擇校”、“零收費”的目標。3月，在全省教育系統電視電話會議上，我市受邀作治理義務教育階段擇校亂收費工作典型發言;9月，受省紀委委托，XX市電視臺專題采訪溫州 “陽光招生”，并在省市電視臺報道。完善中考中招政策，首次允許符合條件的XX市外戶籍新居民子女在我市參加中考。調整學業考試文化科目考試分值，科學學分由200分調整為180分。將全市普通高中招生志愿填報時間統一安排在中考成績公布后進行。對全市民辦普高跨縣(市、區)規模招生計劃進行統籌。二是教育投入逐年提高，分配更趨均衡。20xx年全市財政教育支出為118.36億元，比去年增長14.1%，其中市本級增長率為9.45%;全省統一設定義務教育最低生均預算內公用經費標準，并逐年提高，20xx年XX市義務教育階段均達到省定最低標準(小學550元/生.年，初中750元/生.年)，市本級學校率先對項目經費分教育類別實施定額標準化，達到教育經費均衡分配。努力提高教師待遇，全市32113名農村教師和7289名139個欠發達鄉鎮學校教師，績效外分別給予每月100元和200元的教師生活補助金。三是完善弱勢群體教育保障機制。20xx年市本級中職免費學生32969人次，免費金額為7358萬元;資助各類貧困學生12151人次，資助金額882萬元，有效確保了家庭經濟困難學生順利完成學業。加強對新居民學校和特殊教育學校的管理和監督，實施新居民子女和本地居民子女在教育權利上的一系列平等措施，建立市特殊教育隨班就讀指導中心。四是強化學校安保工作。切實排查隱患保障設施設備的安全，定期檢查、維修加固、更新，確保將安全隱患消滅在萌芽狀態。切實推動交通安全保障工程，認真落實《校車安全管理條例》，制定符合本地實際的學生交通服務方案，統一解決農村中小學生上下學交通安全問題。五是搭建城鄉共享網絡資源平臺。依托溫州和溫州教育影院，集各類優質教學資源近20萬個，視頻5000余部，成為我市面向基礎教育，功能最強大、資源最豐富、訪問量最大、互動最活躍的數字化資源平臺。積極開展“網絡精品課”、“名師大講堂”、鄉土教材攝制等活動，為廣大師生特別是農村偏遠薄弱學校提供了免費的優質教育教學資源。
三、擴大規模和調整結構
(一)高教職教謀劃發展。2月份，市委市政府出臺《關于加快高等教育發展的實施意見》“1+8”和《關于加快中等職業教育發展的實施意見》“1+6”文件，打出“組合拳”，描繪了未來溫州高等教育和職業教育的新一輪發展藍圖，標志著溫州高教、職教迎來擴大規模和調整結構的“黃金期”。做強做大溫州醫科大學和溫州大學，辦好溫州肯恩大學。支持鼓勵溫州醫科大學仁濟學院、溫州大學甌江學院和城市學院等三所獨立學院，以及XX東方職業技術學院、XX工貿職業技術學院等高職院校遷建工作。創辦溫州華僑大學、XX安防職業技術學院、XX健康科技職業院校等高等院校。推動經濟發達、人口眾多、產業集聚的縣(市)創辦高職校區或中高職一體化職業院校。“十二五”期間，全市中職學校數將整合到31所，其中建成省一級重點及以上的獨立中職學校21所。最新教育局年度工作總結范文最新教育局年度工作總結范文。
(二)高等教育發展步伐加快。溫州肯恩大學一期一標段正式啟用，12月份通過教育部專家組的正式辦學評估。溫州醫學院升格為溫州醫科大學。XX安防職業技術學院獲準籌建并開始招生。溫州城市大學新校區建成投用。溫州醫科大學仁濟學院洞頭校區、XX東方職業技術學院新校區已開工建設。溫州大學甌江學院(溫州華僑大學)項目已完成設計招標、填海驗收、外圍建設等工作。溫州大學城市學院項目已立項。XX工貿職業技術學院遷建項目已完成海域使用論證。XX健康科技職業學院籌建工作正在積極推進。推進“地方政府促進高等職業教育發展綜合改革”國家試點工作，出臺《關于促進職業教育校企合作的實施辦法》、《關于推進中高職一體化人才培養的實施辦法》，引導高職院校在經濟發達市或人口大縣舉辦分院，溫州職業技術學院瑞安學院已開工建設，永嘉學院確定引資招標方案，樂清學院已制定籌建方案。XX工貿職業技術學院蒼南學院已取得規劃紅線，用海指標已批復。溫州科技職業學院平陽學院已獲省“3+2”和五年一貫制招生指標，一期500畝圍墾用地已批復。
(三)中等職業教育整合提升。全市撤并中職學校數8所，整合到54所，建成中等職業教育改革發展示范校國家級1所、省級2所，建成省重點學校一級4所，省二、三級9所，優質教育資源比例達到67%，創建市級及以上實訓基地12個，品牌骨干專業8個。21所重點建設學校已基本建成11所，今年開工建設5所。全市中職學校專業結構調整基本到位，淘汰傳統落后專業73個(所)，新增專業5個。出臺了“關于中等職業教育跨區域招生的實施辦法”，對跨縣域招生工作提出全面規范要求。今年我市跨縣域招生9371人，跨市域招生1151人。
(四)成人終身教育跨越發展。新建鄉鎮(街道)社區學校39所，鄉鎮(街道)社區學校覆蓋面達到100%。新增國家級示范社區學校2所，省級示范社區學校2所，市級示范社區學校7所，一級12所，二級29所，創建10個農村新社區示范點社區教育中心，新建省級標準化成人校23所，全省第一個家政服務基地落戶溫州。掃除青壯年文盲6.3萬人，完成省下達任務的121%。完成成人雙證制培訓8173人，成人教育培訓704803萬人次。榮獲全國首批學習型城市稱號，召開海峽兩岸社區教育高峰論壇，溫州點擊率躍居全國第一，開通全國首家地市級國家開放大學數字圖書館和全國首家老年教育網。
年度教學工作總結 篇6
本人一貫擁護黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業業，為人師表。本學期我擔任三年級和兩個班的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下：
一、認真備課、面向全體授課
在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。
二、優化課堂教學，努力提高課堂效率
1. 在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
2. 在批改作業方面。學生的作業及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。
3. 在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
總之、一學期以來，我努力做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識，努力開發快樂課堂，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的提高。
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