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計(jì)劃書學(xué)生

時(shí)間:2021-05-10 08:20:52 計(jì)劃書 我要投稿

【精選】計(jì)劃書學(xué)生模板錦集9篇

計(jì)劃書學(xué)生 篇1

  一、計(jì)劃書前言:

【精選】計(jì)劃書學(xué)生模板錦集9篇

  這又是新的一個(gè)學(xué)期,伴隨著一個(gè)學(xué)年度工作的結(jié)束,即將迎來部門招新。本次招新,我們本著吸納優(yōu)秀人才,維持部門可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),將秉承著公正、公平、公開的原則進(jìn)行信息中心的招新。

  二、招新意義:

  充滿活力,洋溢熱情的新生,是部門積極有效發(fā)展的根本保證。一個(gè)好的組織機(jī)構(gòu)不能是一成不變的,需要新的血液。只有保持這種更替,這個(gè)組織才能長(zhǎng)期的存在,健康的發(fā)展。

  三、招新計(jì)劃

  (一)、招新對(duì)象新生

  (二)、招新要求:

  (1)秉承學(xué)生會(huì)章程,自覺遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度

  (2)態(tài)度端正,工作積極,耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),有組織能力團(tuán)隊(duì)精神,能積

  極向組織靠攏

  (3)對(duì)教學(xué)信息中心工作有一定的了解,比較感興趣

  14級(jí)財(cái)經(jīng)學(xué)院新生

  (三)、招新人數(shù):5人(每個(gè)專業(yè)一名)

  (四)、招新流程

  (1)9月9日—16日站長(zhǎng)和老信息員在院內(nèi)宣傳信息中心,可以通過各班級(jí)人員進(jìn)行宣傳如

  有擔(dān)任班助的信息員可以向本班新生宣傳。發(fā)現(xiàn)有意向加入信息中心的新生。

  (2)9月16—17日發(fā)宣傳單和張貼海報(bào),讓新生了解教學(xué)信息中心,擴(kuò)大影響力。讓有意向的人填個(gè)人簡(jiǎn)歷好申請(qǐng)表以便于考查。

  (3)9月17—23日通過各班級(jí)班委向同學(xué)宣傳

  (4)招新期間,申請(qǐng)人交表報(bào)名,9月24由站長(zhǎng)和信息員進(jìn)行初步篩選,培訓(xùn)

  (5)通過篩選后的申請(qǐng)人將申請(qǐng)表于9月25—日遞交到信息中心辦公室

  (6)9月28—29準(zhǔn)備進(jìn)行面試

  (7)通過面試成績(jī)綜合考量進(jìn)行錄用

計(jì)劃書學(xué)生 篇2

  一、 活動(dòng)主題:

  趣味籃球賽

  二、 活動(dòng)目的:

  豐富校園文化生活,加強(qiáng)班級(jí)之間的交流。以籃球賽的形式激發(fā)學(xué)子激情,展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神,同時(shí)為全體學(xué)生搭建一個(gè)良好平臺(tái),加強(qiáng)全體學(xué)生間相互交流和增進(jìn)同學(xué)之間的情感。

  三、 活動(dòng)宗旨:

  籃壇我做主,想玩看你的。

  四、 活動(dòng)對(duì)象:

  山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院15級(jí)全體學(xué)生

  五、 活動(dòng)時(shí)間:

  六、 主辦單位:

  BBA籃球社

  七、 活動(dòng)內(nèi)容:

  “男女三對(duì)三混合賽”,“兩分球大賽”,“三分球大賽”,“花樣接力賽”,“籃球技巧賽”等。

  八、 活動(dòng)安排:

  (一)娛樂趣味籃球賽之“男女混合3V3”

  1、以班級(jí)為單位,且每班限報(bào)一支參賽隊(duì)伍。

  2、每隊(duì)報(bào)名4人,參賽者為兩女一男。

  3、報(bào)名時(shí)間:

  4、報(bào)名地點(diǎn):

  (二)娛樂趣味籃球賽之“花樣接力賽”

  1.活動(dòng)時(shí)間:

  2.活動(dòng)地點(diǎn):校籃球場(chǎng)

  3.活動(dòng)形式:運(yùn)球,踢毽子,跳繩,投籃,顛球

  4.活動(dòng)流程:

  1). 工作人員鳴哨后甲在起點(diǎn)跳繩30下,然后運(yùn)球到中場(chǎng)A點(diǎn),與A點(diǎn)的乙以擊掌為交接。

  2). 交接后,乙繞障礙轉(zhuǎn)五個(gè)圈,運(yùn)球到B點(diǎn)投籃,直到投進(jìn)為止,進(jìn)球后與C點(diǎn)的同學(xué)丙擊掌交接。

  3). 丙顛球累計(jì)10個(gè),然后運(yùn)球到中場(chǎng)D點(diǎn),與D點(diǎn)的丁擊掌交接。

  4). 丁踢毽子10個(gè),可累加,然后運(yùn)球到終點(diǎn),裁判計(jì)時(shí)停止。

  評(píng)分與比賽規(guī)則:

  1. 比賽以總時(shí)間為最終成績(jī)

  2. 比賽過程中,以擊掌為交接,若沒交接,則須返回交接。

  3. 若出現(xiàn)時(shí)間相同,則再進(jìn)行比賽以分出先后。

  4. 比賽人員須聽從工作人員安排。

  (三)娛樂趣味籃球賽之“籃球技巧賽”

  1.活動(dòng)時(shí)間:

  2.活動(dòng)地點(diǎn):校籃球場(chǎng)

  3.活動(dòng)內(nèi)容:

  1)從底線運(yùn)球繞過6—8個(gè)設(shè)定的障礙物。

  2)在指定區(qū)域內(nèi)將球以胸前,擊地傳球的方式傳到指定區(qū)域

  3)男生在罰球線處拿球投籃,女生在指定區(qū)域投籃。

  4)運(yùn)球回繞障礙物,接著進(jìn)行三步上籃。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本次比賽通過計(jì)時(shí)方式來記錄參賽者的成績(jī),計(jì)時(shí)員在選手從底線處出發(fā)開始計(jì)時(shí),直至三步上籃完成停止計(jì)時(shí),若參賽者出現(xiàn)以下情況:

  1. 在運(yùn)球繞障礙的過程中碰倒障礙物,則每碰倒一個(gè)在該參賽者的最終成績(jī)上加2秒。

  2. 傳球環(huán)節(jié)必須在指定的位置進(jìn)行,否則回到指定位置再傳,無傳球次數(shù)限制,傳進(jìn)后才能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)的比賽的比賽內(nèi)容。

  3. 中遠(yuǎn)投籃環(huán)節(jié)只有5次投籃機(jī)會(huì),進(jìn)球后才能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)的比賽內(nèi)容。若5次投射無一命中,則比賽結(jié)束,該選手沒有成績(jī)。

  4. 三步上籃環(huán)節(jié)中,若參賽出現(xiàn)走步,沒進(jìn)等此類問題,則在該選手的最終成績(jī)上加2秒。

  5. 若男生的最終成績(jī)超過1分30秒,則該選手的成績(jī)無效,不予記錄;女生的最終成績(jī)超過5分鐘則該選手的成績(jī)無效,不予記錄。

  娛樂趣味籃球賽之“兩分球大賽”

  小活動(dòng)1:背靠背帶球跑(每隊(duì)需出4男4女)

  所需物品:十個(gè)籃球,八個(gè)用作正式比賽,兩個(gè)用作備用

  所需人員:四名裁判,八名記時(shí)員

  規(guī)則:

  (1)每個(gè)隊(duì)伍派出2支隊(duì),每支隊(duì)由兩名男生兩名女生選手組成,兩名選手站在起點(diǎn),兩名選手站在終點(diǎn),始終點(diǎn)距離為50米左右。四支隊(duì)為一組,一共16支隊(duì),分成4組,抽簽進(jìn)行分組排進(jìn)行順序。

  (2)哨聲響起,起點(diǎn)隊(duì)員背靠背帶球走,走到終點(diǎn),將球以身體接觸方式(不得用手)傳給終點(diǎn)本隊(duì)隊(duì)員,終點(diǎn)隊(duì)員必須前胸相對(duì)正面夾緊球走回起點(diǎn)。記時(shí)員記其到。終點(diǎn)所花時(shí)間,用時(shí)較短的隊(duì)伍為勝。

  注意事項(xiàng):

  1)若第二組隊(duì)員沒有以前胸帶球回到起點(diǎn),視為犯規(guī),比賽時(shí)間增加50秒。

  2)若球掉下,則應(yīng)立即停在該處,將球重新放好再向前運(yùn)動(dòng)。

  3)若沒有將球以身體接觸方式傳給隊(duì)友,比賽時(shí)間加15秒

  小活動(dòng)2: 三分大賽(每隊(duì)需出4男2女)

  隊(duì)伍要求:每支隊(duì)伍派兩支小隊(duì)參加,每支小隊(duì)參賽隊(duì)伍人數(shù)要求:3人,2男1女。一共有八支隊(duì)伍,以抽簽方式來排上場(chǎng)次序。

  項(xiàng)目概述:計(jì)時(shí)三分投籃賽

  比賽規(guī)則:比賽從場(chǎng)上選手投出第一球后都開始計(jì)時(shí),參賽隊(duì)伍累積投中10個(gè)三分球后,計(jì)時(shí)停止。比賽只提供一顆籃球,場(chǎng)上的3名選手均可投籃、拾球、傳球。建議場(chǎng)上的參賽隊(duì)員自己分配好角色以節(jié)約時(shí)間.女生只要在三秒?yún)^(qū)以外投籃即可。

  勝負(fù)判定:累積投中10個(gè)三分球用時(shí)最少的團(tuán)隊(duì)獲勝。若3分鐘后仍沒有投進(jìn)十個(gè)三分球,則宣布失敗,停止游戲。若都沒完成,則按進(jìn)球數(shù)排名次。

  隊(duì)伍要求:各隊(duì)派出1支代表隊(duì)參加該項(xiàng)目。隊(duì)伍人數(shù)要求:5人,男生3人,女生2人。 女生分別編號(hào)1號(hào)和2號(hào);男生分別編3號(hào),4號(hào),5號(hào)。一共有八支隊(duì)伍,以抽簽方式來排上場(chǎng)次序。

  項(xiàng)目概述:涵蓋定點(diǎn)投籃、運(yùn)球、空中接力等籃球基本功的團(tuán)隊(duì)技巧賽。

  比賽規(guī)則:

  如圖所示:

  計(jì)時(shí)開始后,

  女生1號(hào)在位置①投籃,若球進(jìn),則將球傳給女生2號(hào);若球沒進(jìn),則繼續(xù)投進(jìn)為止。

  女生2號(hào)在位置②投籃,若球進(jìn),則將球傳給男生3號(hào);若球沒進(jìn),則繼續(xù)投進(jìn)為止。

  男生3號(hào)在位置③投籃,若球進(jìn),則將球傳給男生4號(hào);若球沒進(jìn),則繼續(xù)投進(jìn)為止。

  男生4號(hào)在位置④投籃,若球進(jìn),則將球傳給男生5號(hào);若球沒進(jìn),則繼續(xù)投進(jìn)為止。

  男生5號(hào)在位置⑤接球,運(yùn)球穿過障礙物(凳子),以打板或是空拋的方式將球傳給順下的男生4號(hào),男生4號(hào)的投籃必須在空中完成。若投籃未進(jìn),男生4號(hào)須自行將球打板后補(bǔ)進(jìn)。

  計(jì)時(shí)結(jié)束。

  補(bǔ)充注意事項(xiàng):

  1、每場(chǎng)比賽限用兩球。

  2、比賽過程只有場(chǎng)上的5名球員可以進(jìn)行拾球、傳球、運(yùn)球、投球等動(dòng)作,場(chǎng)外觀眾不得幫忙。

  3、參賽選手運(yùn)球繞過障礙物的動(dòng)作必須交代清楚,未做或是未完整做出穿繞動(dòng)作者均視為違規(guī)。

  4、男生4號(hào)的最后一下投籃動(dòng)作必須在空中完成,否則投籃視為無效。

  5、違反上述規(guī)定一次,團(tuán)隊(duì)最終成績(jī)將被延時(shí)5秒。

  勝負(fù)判定:

  本項(xiàng)目為計(jì)時(shí)賽。用時(shí)最少的隊(duì)伍獲得勝利。若4分30秒后仍沒有完成,則宣布失敗,停止游戲。若都沒完成,則按進(jìn)球數(shù)排名次。

計(jì)劃書學(xué)生 篇3

  一、執(zhí)行總結(jié):

  (一)創(chuàng)意背景:

  隨著我們的生活水平不斷提高,旅游消費(fèi)變得越來越熱,出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當(dāng)中,大學(xué)生是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分。大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體,具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力,有相對(duì)寬松的時(shí)間,具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想,這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此,大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視。

  (二)項(xiàng)目簡(jiǎn)述:

  我們的社團(tuán)是面向社會(huì),當(dāng)然,主要對(duì)象是我們鳳陽當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生。且說鳳陽本身是一個(gè)人杰地靈的地方,有眾多美麗的景區(qū),如狼巷迷谷,韭山洞,鼓樓,明皇陵,等等。當(dāng)然,其他地方我們也會(huì)組織并根據(jù)顧客的需求,制定全套旅游方案定制服務(wù),提供“一對(duì)一”的出行建議和大致規(guī)劃,我們也會(huì)尊重顧客的決定,介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,傳播當(dāng)?shù)貧v史,飲食文化等,為旅游愛好者提供豐富資訊。

  (三)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析

  (1)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):

  1、掛我校安徽科技學(xué)院的名字,品牌運(yùn)作有安全保證,可以在旅游交通,住宿服務(wù),旅游景點(diǎn)的采購得到學(xué)生價(jià),人事安排主要是學(xué)生,工資費(fèi)用比較低,可以降低成本。

  2、作為大學(xué)生直接面對(duì)學(xué)生,可以直接知道市場(chǎng)促求,同時(shí)可以在市場(chǎng)直接營(yíng)銷。

  (2)劣勢(shì)分析:

  1、我們采購和人事管理以及市場(chǎng)推廣經(jīng)驗(yàn)不足。

  2、資金不足

  (3)對(duì)應(yīng)措施:

  大學(xué)生旅行社由我們團(tuán)隊(duì)和我校學(xué)生組成,在本社開業(yè)之前我們團(tuán)隊(duì)將組織進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)我們企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的能力,同時(shí)聘請(qǐng)學(xué)校老師擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)顧問,給我們進(jìn)行營(yíng)銷指導(dǎo)以及法律事務(wù)指導(dǎo),提供全方位的支持,使我們成員各司其職,發(fā)揮相關(guān)領(lǐng)域的特長(zhǎng)與運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)使我們可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。通過策劃并充分利用有限的課余時(shí)間組織各種戶外活動(dòng)來滿足廣大我校學(xué)生的知識(shí)及愛好需求,在活動(dòng)中一起成長(zhǎng)、壯大不斷地為同學(xué)們提供最優(yōu)質(zhì)旅游和其它服務(wù)為目的,同時(shí)來培養(yǎng)我們企業(yè)管理的`各方面能力。

  二、市場(chǎng)分析:

  (一)目標(biāo)市場(chǎng)顧客的描述:

  作為大學(xué)生的我們目前大多仍為消費(fèi)者,可用于個(gè)人自由支配的資金不多,屬于非強(qiáng)勢(shì)消費(fèi)群體,因而對(duì)價(jià)格較為敏感,在旅游過程中對(duì)物質(zhì)要求不高,講究經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,特別是吃、住方面只要得到基本滿足即可。同時(shí)大學(xué)生長(zhǎng)期在學(xué)校生活,對(duì)外面的世界充滿好奇,旅游中的各種經(jīng)歷都是他們津津樂道的事,因而他們更加重視旅游過程中的經(jīng)歷和感受。

計(jì)劃書學(xué)生 篇4

  時(shí)間猶如白駒過隙,我們紀(jì)檢部又迎來了一個(gè)新的開始。在上學(xué)期,紀(jì)檢部在自身努力與大家的配合下,順利的完成了本職工作。本學(xué)期已經(jīng)開始,紀(jì)檢部將在各位老師的指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。作為學(xué)生會(huì)的部門之一,紀(jì)檢部將承前啟后,致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定、安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為系里的管理和正常運(yùn)行提供應(yīng)有保障。本著為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨,紀(jì)檢部特?cái)M定以下工作計(jì)劃:

  一、嚴(yán)格規(guī)范,努力完成本職工作

  1.會(huì)議考勤與紀(jì)律維持,認(rèn)真做好考勤工作,本著實(shí)事求是的原則,做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,我部將定期進(jìn)行匯報(bào),向大家公開,以便大家核對(duì),增加工作的透明度。

  2.每天按時(shí)檢查晚自習(xí)出勤和紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況,每天做小結(jié),每周做總結(jié)記錄,評(píng)出分?jǐn)?shù)最高的班級(jí),并對(duì)外公布結(jié)果。

  3.對(duì)系、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督。活動(dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單,用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。活動(dòng)間注意整頓紀(jì)律,對(duì)擾亂秩序的給予警告,并登記上報(bào)。

  4.不定期的抽查上課情況,對(duì)各種違紀(jì)現(xiàn)象記錄并上報(bào)。

  5.制定值班表,并定期根據(jù)課表更新,督促其他人員按時(shí)值班,并安排人員進(jìn)行檢查。

  6.每周召開部門會(huì)議,說明下周的工作內(nèi)容,總結(jié)本周的工作,指出不足,并提出改正的方法。

  二、干事培養(yǎng)

  在新的一學(xué)期里,加強(qiáng)對(duì)部門內(nèi)干事的培養(yǎng)與教育,經(jīng)過一學(xué)期的部門工作,對(duì)各干事的工作能力與工作態(tài)度有了較清楚的認(rèn)識(shí),針對(duì)各干事的自身特點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng),克服他們自身的一些不足,同時(shí)也積極鼓勵(lì)他們,發(fā)揮出自己優(yōu)秀的一面。

  三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  紀(jì)檢部隨著工作的需要,人員各司其職,為了使工作順利有序,本學(xué)期則要求各干事加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。本學(xué)期將在每周召開部門工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。每次活動(dòng)結(jié)束之后,寫一份工作總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對(duì)于紀(jì)檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

  四、積極組織活動(dòng),提升工作能力與服務(wù)同學(xué)

  新的學(xué)期里,紀(jì)檢部也會(huì)積極組織學(xué)生活動(dòng),在辦好原有特色活動(dòng)的同時(shí)也努力承辦好新的活動(dòng),樹立良好學(xué)生組織形象,讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)與了解紀(jì)檢部,嚴(yán)肅,公正是紀(jì)檢部必須的,但我們紀(jì)檢部也不是固執(zhí)死板,積極融入同學(xué)當(dāng)中,服務(wù)同學(xué)。

  五、配合其他部門做好工作,做好老師的得力助手

  信息系學(xué)生會(huì)的工作是一個(gè)大整體,紀(jì)檢部在系里的指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),將加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門的溝通與合作,在各類大型活動(dòng)中聯(lián)合組織,共同攜手創(chuàng)造良好的氛圍,為同學(xué)們服務(wù),把信息系最好的一面展現(xiàn)出來。

  總之,新的學(xué)期,新的開始,紀(jì)檢部將在新時(shí)期盡職盡責(zé),努力做好各項(xiàng)工作,以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程。

計(jì)劃書學(xué)生 篇5

  我們迎來了xx級(jí)的新生加入我校之后兩個(gè)月里,我們也即將送走xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,在這樣一個(gè)特殊的時(shí)間里,為了活躍校園氣氛,為了讓大一新生更加迅速和愉快地融入這個(gè)校園,為了豐富校園生活,展示各位學(xué)子的風(fēng)采,拓寬學(xué)生能力和特長(zhǎng),讓課外生活更加豐富多彩,我們特此為大家在這特殊的日子舉辦這個(gè)聯(lián)誼會(huì)。

  一、活動(dòng)目的:

  增進(jìn)同學(xué)之間的了解,讓每一位同學(xué)都融入咱們實(shí)驗(yàn)班的溫暖大家庭中!

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  20xx年11月12日(星期六)晚7點(diǎn)于(待定)

  三、活動(dòng)對(duì)象

  20xx級(jí)xx班全體成員。參與人數(shù)100人左右

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知各個(gè)寢室準(zhǔn)備節(jié)目及統(tǒng)計(jì)寢室合作情況,周四下午統(tǒng)計(jì)節(jié)目數(shù)量,具體節(jié)目及其參與人員。

  2、準(zhǔn)備互動(dòng)游戲所需道具及獎(jiǎng)品。

  3、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助人員2名。具體人員周四確定。

  4、場(chǎng)地準(zhǔn)備(主要為借教室,周六前確定)。

  五、活動(dòng)流程

  1、主持人宣布活動(dòng)開始,介紹活動(dòng)內(nèi)容,活躍氣氛。每個(gè)寢室坐一起。

  2、環(huán)節(jié)一:明星秀

  個(gè)人才藝展示(若報(bào)名人數(shù)較少,則和第二環(huán)節(jié)合并)

  3、主持人做銜接,串聯(lián)前后節(jié)目(即承前啟后)

  4、環(huán)節(jié)二:家庭表演

  寢室節(jié)目表演(活動(dòng)重要環(huán)節(jié))周四根據(jù)節(jié)目數(shù)量和內(nèi)容確定表演次序及中間的串臺(tái)詞和小游戲。

  5、環(huán)節(jié)三:狂歡進(jìn)行曲

  趣味小游戲:

  ㈠換名字

  準(zhǔn)備:

  ①一個(gè)男生寢室和一個(gè)女生寢室,即4男4女,共8人為一組。

  ②把每個(gè)寢室的寢室號(hào)寫在同等大小的一張小紙條上并折起,男女生寢室號(hào)紙條分別放在兩個(gè)小紙盒里。

  ③由老師或特定的同學(xué)從兩個(gè)紙箱中分別抽出一張紙條,抽到的兩個(gè)寢室一組,共抽3組,游戲?yàn)?輪。

  規(guī)則:

  ①每組的8名同學(xué)站在講臺(tái)上分別自我介紹,然后男女隨機(jī)交叉面向大家站成橫排。

  ②此時(shí)你右邊同學(xué)的名字就變成了你的名字,最左邊同學(xué)的名字就變成最右邊同學(xué)的名字。8個(gè)同學(xué)最好提問一遍,可以不按站的左右順序提問。

  如:主持人問A同學(xué)‘你是光棍嗎’則應(yīng)由A同學(xué)右側(cè)的B同學(xué)回答,答案自定。若A或B出錯(cuò)或反映過慢,則要表演個(gè)節(jié)目(如唱歌,講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯,罰的杯數(shù)可當(dāng)場(chǎng)征求同學(xué)們的意見)

  ㈡真心話大冒險(xiǎn)

  準(zhǔn)備:

  根據(jù)到場(chǎng)情況,以寢室為單位分組。暫定3個(gè)寢室12人一組,未能組成一組的同學(xué)可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。

  規(guī)則:

  ①由前到后一個(gè)接個(gè)提問,最后一位同學(xué)問第一位同學(xué),問題自定。

  ②提問中若其他同學(xué)一致或多數(shù)認(rèn)為某同學(xué)的回答不真實(shí),則可以決定實(shí)行懲罰,懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。

  提供懲罰辦法:在自己能力范圍內(nèi)為組員做一件事或?qū)崿F(xiàn)小組的一個(gè)愿望。

  6、串聯(lián)環(huán)節(jié):心有靈犀

  每個(gè)女生在對(duì)著的男生手掌里寫一個(gè)字,讓男生猜然后從左到右男生分別說出自己認(rèn)為的字。答對(duì)有獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品待定),答錯(cuò)要記住8位女生的名字后才能下臺(tái)。

  細(xì)節(jié):主持人在活動(dòng)開始的時(shí)候可設(shè)下懸念:讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個(gè)趣味游戲結(jié)束后送出,特別是對(duì)于男生。

  ①在分別裝有男女生寢室號(hào)的兩個(gè)紙盒中各抽2張紙條(參加過“換名字”游戲的寢室不再參加)

  ②8名男生先背對(duì)著大家橫著站成一排,每位女生對(duì)著一位男生也站成一排。

  ③由主持人按由左到右的順序把寫有一個(gè)字的紙條發(fā)給臺(tái)上的8位女同學(xué),女生看完收起紙條后,男生轉(zhuǎn)向大家,然后讓女同學(xué)用手指在對(duì)著的男同學(xué)的手掌上寫下這個(gè)字,注意不能讓臺(tái)上的男同學(xué)看到紙條上的字,否則即為犯規(guī)并實(shí)施懲罰。

  ④男同學(xué)猜字,并按順序說出答案。

  預(yù)定效果:8名男同學(xué)的回答組成一句話:暫時(shí)保密。

  7、共唱“相親相愛一家人”,然后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

計(jì)劃書學(xué)生 篇6

  作為學(xué)生會(huì)主席,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。為了更好的發(fā)展我校的學(xué)生會(huì)工作,使學(xué)生會(huì)在我校更有立足之地,并且讓同學(xué)們得到更多的快樂。我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷,吸取上學(xué)期的不足之處,對(duì)這學(xué)期制訂以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃:

  一、勞逸結(jié)合,促進(jìn)發(fā)展

  為什么大家總結(jié)了卻不會(huì)解決,首先因?yàn)閰⑴c面不廣。如果要一個(gè)什么都不知道的人去總結(jié)問題,會(huì)總結(jié)出實(shí)質(zhì)性的東西嘛,有也只是按部就班,把從前自己知道的問題說一說就算了,而部長(zhǎng)也是聽一聽就算了,導(dǎo)致學(xué)生會(huì)整個(gè)局面都僵持在那里,你不做我也不會(huì)去做的,因?yàn)樯磉叺娜耸沁@樣,連部長(zhǎng)都不愿意帶頭,底下的干事有幾個(gè)能自發(fā)全心全意的工作。所以下個(gè)學(xué)期我們結(jié)合秘書處的幫助首先給各部門部長(zhǎng)施加壓力。當(dāng)然先要我們這兩個(gè)帶隊(duì)的隊(duì)伍做到“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”。

  針對(duì)每個(gè)部門提出來的活動(dòng)策劃取其精華開展內(nèi)部活動(dòng)及全校性的活動(dòng),活動(dòng)形式可大可小,協(xié)助部門完成工作。現(xiàn)在的大家都似乎在混日子,只有有重要事情做的時(shí)候才崩起神經(jīng),將工作布置下去,一遍做不好就做兩邊,直到做到滿意為之。在日常的常規(guī)工作中我們要時(shí)不時(shí)的穿插一些小任務(wù),讓大家保持著一種緊張感,剛開始可能對(duì)這種模式不適應(yīng),但是“箭在弦上,不得不發(fā)”如果不逼著他們,是永遠(yuǎn)無法進(jìn)步的。當(dāng)然該放松的時(shí)候還是要盡情釋放的,否則適得其反。

  二、理清自身職責(zé),為他人構(gòu)建平臺(tái)

  身為主席團(tuán)的一員,起到的是決策的作用,但并不是說一些實(shí)質(zhì)性的工作就不做了,但以前偏重于做一些實(shí)質(zhì)性的工作,在思想上和整體的大方向上考慮的還是比較欠缺的。這不僅僅影響了自己,也耽誤了整個(gè)工作的交接。如果做什么事都是自己親力親為那么培養(yǎng)不了別人自己又累的半死。

  現(xiàn)在基本每個(gè)部門都或多或少存在著這樣的問題,大多數(shù)部長(zhǎng)們就像保護(hù)孩子一樣什么大小事都自己做,聽的多的都是抱怨,交給別人又怕做不好到時(shí)候無法交差,有時(shí)候試著放手,卻找不到正確的方式方法,所以始終邁不出培養(yǎng)干事的第一步,他們只是在基本面上指出一些問題,很多東西看在眼里卻不愿意指出,深怕他們會(huì)反感一樣。所以第二步就是實(shí)施一個(gè)以崗位職責(zé)為中心的部門內(nèi)管理者調(diào)換的計(jì)劃。以部門為單位,讓副部長(zhǎng)試做部長(zhǎng),干事長(zhǎng)試做副部長(zhǎng),干事試做干事長(zhǎng)的職位調(diào)換。部門的部長(zhǎng)就在旁做好觀察、記錄,發(fā)掘可發(fā)展的人才,培養(yǎng)整體的干部能力,提高部門的整體素質(zhì)。(詳細(xì)方案見活動(dòng)策劃書)

  三、加強(qiáng)自身建設(shè),促進(jìn)整體發(fā)展

  樹立威信是管理學(xué)生會(huì)至關(guān)重要的一點(diǎn),因?yàn)橹飨瘓F(tuán)沒有威信,所以部長(zhǎng)的工作懈怠;因?yàn)椴块L(zhǎng)沒有威信,所以干事的態(tài)度不認(rèn)真。第一要從自身做起,發(fā)揮其作用,才能帶動(dòng)下面的人。總之一句話“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”。

  思想上必須高度重視,時(shí)刻把學(xué)生會(huì)建設(shè)放在第一位。多聽取多方意見并協(xié)商交流;多觀察學(xué)生會(huì)動(dòng)向,有問題立馬解決;多看課外書籍,從中學(xué)習(xí)知識(shí)、道理。按時(shí)召開部長(zhǎng)會(huì)議,利用會(huì)議時(shí)間加強(qiáng)對(duì)部門情況的了解,針對(duì)在工作中遇到的問題進(jìn)行總結(jié)并提出可實(shí)施的解決辦法,傳達(dá)上級(jí)的指示與精神,加快前進(jìn)的步伐。

  四、協(xié)調(diào)部門工作,營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作的氣氛

  因?yàn)椴块T之間的溝通少,學(xué)生會(huì)部門與部門的成員了解少,致使一些工作上的進(jìn)度和質(zhì)量欠佳,除三大部門因工作需要常在學(xué)生會(huì)工作,會(huì)相對(duì)較為熟悉外,其他的部門嚴(yán)重缺乏溝通。如今要做的就是搭建一個(gè)橋梁,讓大家能湊到一起,共同完成各項(xiàng)工作,像文藝部和學(xué)習(xí)部這兩個(gè)部門更是要發(fā)揮出其存在的價(jià)值。

  終上所述,將下學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)如下:

  1、圍繞學(xué)校思想中心,加強(qiáng)自身作風(fēng),做模范、帶好頭

  2、落實(shí)完成各項(xiàng)交辦的任務(wù),協(xié)調(diào)好工作,培養(yǎng)干部能力

  3、內(nèi)部發(fā)展與外部發(fā)展相結(jié)合,促進(jìn)集體發(fā)展

  4、加強(qiáng)溝通,多交流體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量

  5、明確崗位職責(zé),實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理

  6、齊心協(xié)力,不屈不撓服務(wù)同學(xué),服務(wù)學(xué)校

  7、新的一學(xué)期,我們要力求創(chuàng)新,依靠集體的力量集思廣益,統(tǒng)一努力的方向,腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

計(jì)劃書學(xué)生 篇7

  暑期生活從七月一日正式開始。在這個(gè)美好暑期里,我有很好的計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)方面。

  1、每一天寫一篇作文――我有一個(gè)美好的愿望,在這暑期里我盡我最大的努力寫一本書。

  2、每一天下午,跟爸爸練三十分鐘的書法,爭(zhēng)取寫的字能有很大的進(jìn)步。

  3、每逢單天去上一次作文培訓(xùn)班,希望在這個(gè)假期我的寫作水平能有很大的提高。

  二、活動(dòng)方面。

  1、爭(zhēng)取一次爬鼓山,加強(qiáng)鍛煉身體。

  2、希望暑期能去逛逛西湖,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)物園,把日子過得開開心心。

  3、回鄉(xiāng)探親,去看看爺爺、奶奶。

  三、學(xué)做家務(wù)。

  1、學(xué)會(huì)炒青菜,讓下個(gè)學(xué)期自己炒菜。

  2、學(xué)會(huì)整理房間,把自己的房間整理的有模有樣。

  這就是我美好的暑期計(jì)劃。

計(jì)劃書學(xué)生 篇8

  xx年新學(xué)期到了,隨著招新工作的結(jié)束,這以為著我們的團(tuán)隊(duì)又增添了新的活力與朝氣。我相信每一位被雪深灰吸納的成員都會(huì)帶著自己競(jìng)選時(shí)那樣的熱情,積極投身到實(shí)際的工作中。努力進(jìn)取,帶著自信迎接未來的每一份挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

  為了提高秘書部的工作效率,更好地完成任務(wù)。

  我部新的工作計(jì)劃:

  1)及時(shí)收取團(tuán)總支副書記、主席、社團(tuán)管理中心主任以及各部長(zhǎng)的工作計(jì)劃和工作總結(jié);

  2) 積極做好系里的值班安排工作,以及大、小型會(huì)議的會(huì)議記錄;

  3) 運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)中做好清點(diǎn)人數(shù)工作;

  4) 從自身做起,增強(qiáng)與干事的交流,培養(yǎng)彼此的默契程度,加強(qiáng)部?jī)?nèi)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高人際交往能力;

  5) 堅(jiān)持每周開例會(huì),做總結(jié)本周工作,部署下周任務(wù);

  6) 團(tuán)結(jié)本部的同時(shí),積極協(xié)助其他各部完成系內(nèi)工作。

  易守難攻是本部的工作計(jì)劃,希望能更好地協(xié)助老師,為廣大同學(xué)服務(wù),為系部工作發(fā)展添磚加瓦!

計(jì)劃書學(xué)生 篇9

  自上初中以來我便開始住校,深知令人頭疼的“吃飯”問題,也就是食堂的飯菜問題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。

  一、餐館名稱:

  __________。命名規(guī)則說明:低調(diào),簡(jiǎn)單,易記,有特色(這里的特色不是說直接反映風(fēng)味)但不古怪,不超過四個(gè)字,不帶湘字。目前預(yù)定的形式是“________酒家”或“________荘”

  二、餐館風(fēng)味:以湘東地區(qū)的農(nóng)家風(fēng)味為主

  三、餐館預(yù)計(jì)面積:280~350平方米

  四、目標(biāo)城市:廣州

  五、選址要求:

  1.在周邊1里內(nèi)起碼要有一個(gè)中型居民小區(qū),周圍一定量的流動(dòng)人口,應(yīng)該是白領(lǐng)來往或是租房目標(biāo)區(qū);

  2.如果條件不能滿足第1點(diǎn),則位置需要交通比較方便,來往有一定量私家車和有消費(fèi)能力的人員能醒目的看到餐館的位置;

  3.租金不能超過60元/平方米,40元/平方米為,是1樓有一個(gè)10平方米左右進(jìn)出鋪面,主要營(yíng)業(yè)面積在二樓;

  4.餐館本身需要能停車7~10輛家用轎車的能力,或是附近不超過200m有停車場(chǎng)。

  選址總體評(píng)價(jià),由于新手投入資金不宜過大,因此餐館位置不能為現(xiàn)今已經(jīng)很繁華處,但希望往來比較多的人員,并且具有消費(fèi)能力,希望通過餐館的風(fēng)味特色能吸引到老客戶,要求能在三個(gè)月后能做到盈利1萬元/月。

  六、餐館布局要求:大廳內(nèi)部要求能擺放4人小臺(tái)或小圓桌12~15張,10人大臺(tái)4張,16平方米包廂(4*4m規(guī)格)4~5個(gè)。(但具體要看店鋪的布局)

  七、餐館開張預(yù)算:

  1.租金:兩按一租,以300平方米計(jì)算,每平方米預(yù)計(jì)50元,此應(yīng)一次支付4.5萬元;如果面積有出入,無論如何不能超過5萬

  2.裝修設(shè)計(jì)費(fèi)用:800元

  3.裝修費(fèi)用:

  a.門面外部裝潢能突出特色、顯眼、但不夸張費(fèi)用為__元;

  b.內(nèi)部大廳裝修風(fēng)格以突出農(nóng)家風(fēng)味為主,裝修一般,但要求裝修完不能有異味,費(fèi)用為__元;

  c.廚房面積為40平方米,裝修強(qiáng)調(diào)排污、通風(fēng),費(fèi)用為__元;

  d.廁所兩個(gè),男廁為1.5平方米,女廁為1平方米,要求通風(fēng),其他無特別需求,裝修__元。自己買材料,總共預(yù)計(jì)8萬元

  4.要求有消防、環(huán)保、衛(wèi)生許可和營(yíng)業(yè)執(zhí)照等,費(fèi)用預(yù)計(jì)6萬元

  5.購買用具費(fèi)用:

  a.3臺(tái)5p的空調(diào),包廂4臺(tái)小1p空調(diào),共元(也可能使用中中央空調(diào));

  b.十把吊扇或壁扇,共3000元,

  c.兩個(gè)冰箱,兩個(gè)冰柜,一個(gè)消毒柜,其計(jì)1萬元;

  d.廚房用具,共4.5萬元;

  e.桌凳,共5000元;

  f.其他(請(qǐng)見清單),共計(jì)20xx元,

  g.自動(dòng)洗衣機(jī)1臺(tái),1000元

  6.其他不可預(yù)計(jì)費(fèi)用,20xx元

  八、餐館裝修風(fēng)格說明:

  1.門面裝修要求顯眼,突出特色,不夸張,簡(jiǎn)練,能體現(xiàn)其消費(fèi)水平

  2.大廳說明:

  a.桌凳使用原木色的大小八仙桌和長(zhǎng)條板凳,或是使用外觀上比較結(jié)實(shí)的大小圓桌,大小圓桌上覆上比較好的米黃色桌布;

  b.墻面和廳中原有柱子的1平方米左右以下以深色瓷磚,廳中為了裝修目的自立柱子均以深色為主,天華板不進(jìn)行完全裝修,使用射燈,射燈以上的天華板噴為黑色,大廳燈光要求柔和,但桌面上的燈光要求明亮。(這里只我的想法,實(shí)際以最終的設(shè)計(jì)為準(zhǔn))

  3.包廂裝修與大廳一樣

  4.其他無特別要求

  九、人員配備:

  1.廚房:共6人,1個(gè)主廚,2個(gè)副廚,1個(gè)配菜切菜,1個(gè)洗滌人員,1個(gè)洗/撿菜人員

  2.包廂:以5個(gè)包廂計(jì)算,5個(gè)服務(wù)員,

  3.大廳:5個(gè)人,每四張臺(tái)1個(gè)

  4.其他:其他臨時(shí)人員1人(主要用于服務(wù)休息時(shí)的輪換),店主1人。

  十、運(yùn)營(yíng)費(fèi)用明細(xì):

  1.物業(yè)管理費(fèi)用:每平方不能超過2元/月,以300平方米共計(jì)600元/月

  2.排污費(fèi)用:600元/月

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