亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

計劃書學生

時間:2024-08-10 16:30:26 計劃書 我要投稿

精選計劃書學生范文(通用17篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的精選計劃書學生范文,歡迎閱讀與收藏。

精選計劃書學生范文(通用17篇)

  計劃書學生 篇1

  小學生行為習慣的養(yǎng)成,與他們的生活環(huán)境有著密不可分的關系。現在的小學生,對他們影響最大的生活環(huán)境有兩個,其一是家庭環(huán)境,其二是學校環(huán)境。學校環(huán)境尤為重要。

  作為科學老師的我,要重視學生的科學習慣的養(yǎng)成。科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,承擔科學啟蒙任務的這門課程,如何激發(fā)學生科學探究的情感,真正體驗科學活動的過程與方法,用發(fā)展變化的視角去理解科學的成果,這是擺在每一個小學科學老師面前的重要課題。我認為,良好科學學習習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神對小學生至關重要,它將為后繼科學學習、為其他學科的學習、為終生學習打下堅實的基礎。

  一、培養(yǎng)良好的觀察習慣

  觀察是科學探究的開始,是外界信息輸入的窗口。觀察能力不是與生俱來的,學生良好的觀察品質需要有意識的進行培養(yǎng),“看見了”不等于“觀察到了”,科學史上的重大發(fā)明往往歸功于科學家細致的觀察結果。

  要引導學生全面地、多角度地對事物進行觀察,把零碎的,看上去并不關聯(lián)的孤立事物放在整體中去感知,如教科版小學科學五年級下冊中對《生物與環(huán)境》的觀察,要將動植物的知識綜合起來,進行全面地觀察,才會發(fā)現它們之間的關聯(lián)。同時,要鼓勵學生嘗試用不同的感覺器官從不同角度來觀察同一事物。如對一個蘋果的觀察,如果同時使用味覺、嗅覺、視覺、聽覺、觸覺去感覺,其觀察效果顯然更全面。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的觀察習慣尤為重要。

  二、培養(yǎng)主動探究的學習習慣

  小學科學教育的目的是培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),探究又是科學學習的核心,科學教育只有引導學生通過科學探究來發(fā)展其科學素養(yǎng),才能實現科學本質與教育宗旨的內在統(tǒng)一。然而,不少學生沒有養(yǎng)成主動探究的學習習慣,盡管他們從學會說話開始,就可能提出這樣或那樣的問題,但很少有父母會有意識地引導孩子自己尋找問題的答案,他們會毫無保留地將答案告訴孩子,惟恐孩子聽不明白。進入學校后,不少教師在教學中也是“絞盡腦汁”地將知識通過語言、演示實驗等方式傳授給學生。或者學生只是機械地照著教師指定的實驗步驟按部就班地依樣畫葫蘆,沒有探究性思維活動的參與,久而久之,孩子們習慣于從老師或家長那里“省時省力”地獲取知識,缺乏主動探究的精神。所以,小學科學教育應首先培養(yǎng)學生主動探究的學習習慣,遇到問題,不依賴老師,自覺主動地去探究,自主去尋找問題的答案。

  三、培養(yǎng)動手又動腦的學習習慣

  新課程中小學科學教育倡導“做中學”,其實質是通過科學學習養(yǎng)成“動手動腦”的學習習慣,在“做”中發(fā)現,在“做”中體驗,在“做”中感悟,“動手”只是一種手段,會“動腦”才是真正的目的。然而小學生往往是樂于動手,但不善于動腦,面對眼前的各種實驗器材,往往盲目地急于操作,實驗中也只顧“熱鬧”,看不到“門道”。所以科學教育要養(yǎng)成學生動手與動腦結合的學習習慣,引領學生有目的、有意識地開展科學探究活動,動手之前要明確動手操作的目的,弄清要解決的問題,預測可能獲得的結果,制定實驗方案,即動手之前先動腦。活動中要提醒學生手、腦、眼、鼻、耳多種器官的并用,要及時捕捉事物的細微變化,善于分析現象產生的.原因,從直觀形象中抽象出事物的本質。

  四、培養(yǎng)總結反思的學習習慣

  學生在科學探究的過程中,常常得不到預期的結論,甚至得到的結論是偏謬的,對此,教師既不要指責學生,使之失去進一步探究的興趣和信心,也不要急于否定和糾錯,因為得出了與眾不同的結論,是給探究者提供反思認識的好機會,學生在探究中經歷失敗未必是壞事,如果老師能用賞識的眼光積極評價學生的探究精神,并耐心引導學生進行自主審查反思,認真分析失敗的原因,反復實驗,重新成功,學生會收益很大。在小學科學教育中,教師要引導學生養(yǎng)成善于總結反思的學習習慣,正確看待“失敗”,使之成為獲得鍛煉和發(fā)展的契機,通過總結反思,使學生在成敗中皆受益。

  五、培養(yǎng)善于開發(fā)利用科學資源的習慣

  小學科學具有豐富的課程資源,而教材只是課程實施的一種文本性資源,它不是課程的全部,教師要引領學生到家庭和生活中去學科學用科學。然而現實中,大多數小學生是獨生子女,家庭舍得為孩子的學習投入,在家長看來,支持孩子學習科學,就是大量地購買課外科技讀物或科技音像資料,而開發(fā)孩子智力,就只會采用購買智力玩具的途徑。長此以往,孩子們養(yǎng)成了唯書本而學,唯現成用具而用的被動學習習慣,不會從生活中發(fā)現科學,更談不上去開發(fā)生活資源學科學。

  總之,擔負科學啟蒙任務的小學科學教育,養(yǎng)成小學生良好的科學學習習慣,比獲取知識的多少更為重要,它將決定著學生后繼的科學學習,追求科學甚至會對他們一生的發(fā)展起著決定性的作用。

  計劃書學生 篇2

  20xx年華民慈善基金會與蘭州大學首次合作開展大學生就業(yè)扶助項目,此項工作得到學校領導高度重視,并已經簽訂合作協(xié)議。針對華民慈善基金會的要求,結合蘭州大學受助學生及學校的實際情況,我校現制定華民慈善基金會大學生就業(yè)扶助項目培訓方案如下:

  一、培訓目標

  以送崗實習實踐引導就業(yè),充分利用我校優(yōu)質高效職業(yè)教育資源,直接面向職場開展職業(yè)技能培訓,強化畢業(yè)生職場就業(yè)經驗積累,搭建學生與企業(yè)聯(lián)系的橋梁,為畢業(yè)生和用人單位實現就業(yè)對接服務。大學畢業(yè)生通過參加培訓可以學習職業(yè)技能,習得工作經驗,獲得就業(yè)推薦,提升職場競爭力。

  二、培訓對象

  申請華民慈善基金會大學生就業(yè)扶助項目的xx大學在校20xx屆本科生

  三、具體培訓過程

  (一)策劃準備階段(20xx年6月初)

  認清形勢,統(tǒng)一思想,提高認識。緊密結合我校實際,提出并制定工作方案,報學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心批準后實施。

  各部門根據責任分工制定具體實施方案,完善各項政策和制度,為工作順利開展創(chuàng)造良好環(huán)境。

  (二)全面實施階段(20xx年x月至20xx年x月)

  召開由我校就業(yè)工作部門負責人參加的工作會議,下發(fā)就業(yè)培訓實施方案和培訓計劃。

  20xx年x月x日前首期培訓班開班。

  (三)具體培訓過程

  1、舉行華民慈善基金會大學生就業(yè)扶助項目蘭州大學啟動儀式,并邀請我校相關領導出席講話。

  2、邀請資深人力資源顧問邱巖老師作“創(chuàng)業(yè)教育”的講座培訓。

  3、培訓課程緊扣外在形象管理最核心的三大內容:妝容、儀態(tài)、服飾的“禮儀素養(yǎng)與形象塑造”培訓。通過知識講解、案例分析、自我演練、專家指導等多種培訓方法,致力于幫助廣大同學獲取快速改變外在形象塑造的技能,讓你簡單快速地提升外在形象,成為一個自信,優(yōu)雅的應聘者。

  4、“人際關系與有效溝通”培訓,本次培訓邀請穆健剛老師主講,以有效溝通與和諧人際關系構建、有效溝通的過程、傾聽————有效溝通的基礎、有效溝通技巧訓練、小組中的有效溝通等五項內容為重點,全面細致地講授有效溝通的技巧。

  5、辦公自動化(Office Automation,簡稱OA)是將現代化辦公和計算機網絡功能結合起來的'一種新型的辦公方式,是當前新技術革命中一個非常活躍和具有很強生命力的技術應用領域,是信息化社會的產物。本課程將進行Word、excel、Powerpoint等軟件的詳細講解。

  6、演講與口才培訓階段將通過案例分享、游戲體驗、情景模擬、小組訓練、現場展示等環(huán)節(jié),切實幫同學們提高口語表達能力,掌握日常交流和求職、實習過程中必備的溝通技巧;從而具備對各種溝通障礙的有效分析和靈活應對能力。

  7、報考公務員培訓階段將針對公務員報考注意事項、公務員報考條件、各類公務員報考需求以及如何報考公務員等方面對學員進行強化培訓。

  8、簡歷制作與面試階段培訓將進行大學生就業(yè)現狀分析、求職簡歷制作、面試技巧以及面試的方法和技巧的培訓。以便本期學員能夠在職場揮灑自如,盡顯個人風采。

  (四)專家點睛階段:

  (五)實習練兵階段(20xx年x月末)

  與相關企業(yè)建立就業(yè)實習模塊。在該期,針對其中相關職位具有就業(yè)意向的學員安排實習,并對其實習過程進行跟蹤調研,進一步明確所需技能與知識,為其在以后就業(yè)奠定更好的基礎。

  (六)素質拓展階段(20xx年x月末)

  訓練目的:如何融入到團隊中去,在團隊里最大限度發(fā)揮自己的特長。

  訓練目標:

  (1)人的整體協(xié)作精神

  (2)提高人團隊作戰(zhàn)的協(xié)作能力

  (3)團隊作戰(zhàn)及心理控制的技巧

  培訓地點:

  國防生訓練地(東區(qū)操場)

  (六)成果驗收階段(20xx年x月末)

  組織學生參加就業(yè)輔助項目資格鑒定考試,發(fā)放培訓證書(考核評價體系見附件一)。各部門總結分析培訓工作情況,指導今后工作。

  四、培訓費用

  計劃書學生 篇3

  有管理學者曾講過這么一句話:“創(chuàng)業(yè),其實人人都會成功。只是有些人被陳腐觀念所束縛,也就失去獲取成功的最佳時機,未能成為幸運的寵兒。”事實也是,前怕豺狼后怕虎,何來成功?以下五種常見的理由,對創(chuàng)業(yè)者來說是“忌諱”。如果被其絆倒,成功也就遙遙無期了。

  一、企業(yè)概況

  我是一名在校大學生,經驗和資金都有限,所以我選則走傳統(tǒng)行業(yè)路線——服裝行業(yè)。衣、食乃生身所需,所以市場前景是非常之大的。在衣、食、住、行這人類生活的四大元素中,人們把“衣”放在首位,可見衣服對于我們的重要性。作為衣食住行之首,人類對錦衣美服的追求似乎永遠沒有止境。不管是遍布大街小巷、星羅棋布的個性服裝店,還是各大商場的高檔品牌服裝,從幾十元的低檔地攤貨到高達數千元甚至數萬元的進口服裝,尤其是女式服裝只要符合潮流和消費者的口味,都有人愿意掏錢捧場。人可以吃好吃壞,有的還可以自己家的,但人不能不穿衣服,更不能自己生產,所以在這方面上是肯定有需求的;隨著人們生活水平的提高,人們的審美情趣,都隨之而變,不僅講穿,還講究怎么穿,穿什么樣的,穿的是否如意;所以穿,有著很大的市場,每人都必須的;冷靜一下,市場之大,競爭者,也比比皆是;猶如一塊奶烙上,己有了無數的螞蟻,都在啃食著這塊蛋糕。究竟怎樣,自己能不能成為這塊蛋糕主要占領者,要看我們選擇什么樣的市場定位,及生存方式;讓消費者欣賞自己的產品,是最重要的';這就是我們即將面對的最重要的根本。只要你的產品迎合了大多的消費群體,在一夜之間,你就是贏家。

  我之所以認為選擇服裝業(yè)便于倔起,除了因為市場之大,購量之強外,還有原因是服裝行業(yè)較為成熟,項目需要的成本較低,容易進入也容易啟動,很適合我這樣剛涉足商業(yè)的創(chuàng)業(yè)階層,而且自己對服裝也有點感興趣,算是興趣與事業(yè)相結合吧。

  二、公司組織及管理

  由于是剛剛開業(yè)的小店準備雇傭三個人,三個年輕漂亮的女孩主要負責接待顧客,有經驗者優(yōu)先,我可以自己負責收銀工作。根據服裝店的收益情況適當的增減人員。

  我是學管理專業(yè)的,所以指定一個管理的制度雖與我來說并不難。

  (一)本店的管理制度

  為規(guī)范專賣店管理,體現本店的形象及特色,特別制定本管理制度:

  1、導購需按店規(guī)穿著導購服裝。

  2、每天兩次大掃除,早晚各一次,營業(yè)時間內保持店里、店外干凈衛(wèi)生。

  3、每星期二、六模特衣服更換一次,每星期一高柜貨物調換一次。

  4、待客須熱情、仔細、認真。

  5、請節(jié)約用電,白天開室內“外孔燈”、“壁圖燈”,陰天時加開“燈光模特”。每天傍晚開“室內外孔燈”、“燈光模特”、’室外孔燈“;0:00至22:00開“招牌射燈”。請節(jié)約用水。

  6、節(jié)約電話費,每次打電話不可超過5分鐘。每月電話費最高限額100元/月,超過部分由導購共同承擔。

  7、上班期間不得接打私人電話超過五分鐘。

  8、每天須盤點貨物,若出現貨品及促銷品缺欠,由導購共同負擔,貨品按零售價賠償,導購移交貨時需檢查金額及真假,若發(fā)現欠缺及假幣,由導購承擔。

  9、若導購辭職,須提前一個月告知,同意后方可辭職。

  10、工資為800/月+提成,提成為月營業(yè)額的1%,提高她們的積極性。

  (二)行為規(guī)范、工作積分制(10分為滿分)

  1、打掃衛(wèi)生不干凈扣1分。

  2、無禮貌用語扣1分。

  3、收銀單書寫不全扣1分。

  4、遲到、早退扣1分

  5、擺貨不整齊扣1分。

  6、模特三天換一次內衣,沒執(zhí)行扣1分。

  7、高柜貨物一星期調換一次,沒執(zhí)行扣1分。

  8、錢幣出現缺欠情況,假幣情況扣1分。

  9、不節(jié)約用電、用水、用電話扣1分。

  10、在營業(yè)時間談論私事、嘻戲、聊天、無執(zhí)行輪流休息扣1分。

  11、待客不認真、不熱情扣1分。

  12、每月請假次數超過3次扣1分。

  注:6分為及格,若連續(xù)2個月不及格,則自動辭退。

  三、市場評估

  (一)市場分析

  1、群體目標:

  國內成年服裝年齡段分類基本為:18-30歲,30-45歲,45-65歲,65歲以上。

  (1)18-30歲:該年齡段的消費群體是服裝消費的最主要的群體,是消費群體中服裝購買頻率最多,總體購買金額較多的群體,其中女性消費的頻率高于男性。該群體具有一定的經濟基礎,很強的購買欲望,時尚、追求流行、個性、敢于嘗試新事物。

  (2)30-45歲:該年齡段的消費群體是服裝消費的主要群體,是消費群體中購買單件服裝價值最高的群體。該群體是消費群體中經濟基礎最為雄厚的群體,購買欲望同樣較強。但該群體大多數的人生觀和價值已相對成熟,因此對風格、對時尚都有自己的喜好,其中相當部分人已有自己喜好的品牌,對新品牌的接受程度較低。

  (3)45-65歲和65歲以上就不用考慮了。

  從上面數據可知,18-45歲這兩個年齡段的消費力相對較高。而處于該年齡段的女性大多都是職業(yè)女性或年輕少婦,她們對于服裝的追求較為強烈,但對服裝的檔次不會過分要求。本服裝服飾店的目標對象主要定在20-35歲之間的職業(yè)女性和有工作的主婦大學生服裝店創(chuàng)業(yè)計劃書模板工作計劃。前者是所謂的單身貴族,后者被稱為雙薪族。這一目標群體月收入約在1500元以上,無家庭經濟負擔或屬于小康生活家庭,她們多注重服裝服飾的款式和搭配,自由支配的費用較多。

  2、產品定位:

  由于本店的目標對象是20-35歲年齡段的女性群體,因此款式應相應斯文、時尚、新穎,不能過于前衛(wèi)、夸張。價位將定在中、低檔次上,大眾化且讓顧客有“物超所值”的感覺。

  (二)市場競爭

  與其他店鋪相比之下,新開業(yè)的我們有很多優(yōu)勢

  第一,我們沒有大量的庫存,可以有足夠的空間擺放一些新款服裝。我們拿貨要秉著“多款少量”的原則,多拿幾個款,每個款少拿一點,看顧客的反應再補貨。第二,我們還很年輕,有足夠的激情和創(chuàng)業(yè)的熱情。也就是說我們的服務態(tài)度和其他家相比會是一流的。第三,對于剛開業(yè)的我們,首要的目的不是賺錢,而是拉回頭客,用優(yōu)質的服務態(tài)度和新穎的款式留住更多的新老顧客。

  計劃書學生 篇4

  轉眼間半個學期就快要過去了,而期中考試也快要來臨了,在過去的半個學期我一直為了這次的期中考試做好了心理準備,因為每次的我在期中考試的發(fā)揮都不好,考出來的成績也是不如人意。但這次為了能夠考出來一個更好的成績,我為這次的期中考試做了結果考前的復習計劃。一個系統(tǒng)有效的復習計劃能夠幫助我在學習上邁出更快的步伐,也能夠有計劃的利用好自己的每一分鐘時間,讓自己不浪費這么寶貴的時間。也能專門的對自己有所薄弱的知識點進行加強,而不是盲目的學習,這樣的學習效果只會更差。下面就是我所制定的復習計劃:

  一、工作日

  在需要上學的時候要比以前起的更早,讓自己能夠有更多的時間學習,也能夠利用好人早上精神最好,記憶力最強的時候進行語文課文的背誦,讓自己記下那些需要背誦的古詩詞,到了教室之后也是依然記憶自己需要背誦的詩詞,或是背誦一些其他科目的知識點。在上課的時候使用筆記本記下那些重要的知識點,方便自己回顧的時候能夠一下就知道,不至于還要去到處翻書,這樣的一個匯總也能夠節(jié)省下來很多時間。而下課休息時間則是可以用來回顧上節(jié)課老師所講述的內容,讓自己能夠記憶的更加清楚,也理解的更加透徹。在中午休息時,吃完飯之后就可以回到自己的座位上開始對數學題進行練習了,一直刷大量的數學題,用數量來讓自己記住這個題型,在下回遇到類似題型的時候能夠一下就解決。而到放學晚上回到家里之后也不能放下書包就玩,而是要先把自己的作業(yè)全部完成,然后在去休息一會,等到吃完晚飯在繼續(xù)自己的'刷題,除了數學題之外的哪些題目都開始練習,最后在預習一下明天的課程,讓自己明天上課時能夠更加輕松。

  二、周末

  即便是周末也不能夠就此放松下來,要知道一個壞習慣的養(yǎng)成只需要三天,而一個好習慣這是要好幾個月才能夠勉強保持下來,最難得地方就在于堅持。在期中考試前的一個周末可以選擇去和同學玩放松一下,但其他周末的時候一定要堅持平常上學時的作息,早點起來來像往常一樣背誦,然后吃完早飯之后進行刷題,最后在晚上的時候在繼續(xù)學習刷題,加上預習周一的課程。我想在這樣的計劃之下我一定是能夠在期中考試時得到很大的成長。

  計劃書學生 篇5

  一、項目名稱:

  茶葉產業(yè)發(fā)展

  二、項目地點:

  xx村xx—大學生村官創(chuàng)業(yè)基地

  三、創(chuàng)業(yè)項目背景:

  1、為了積極響應中央和太湖縣委組織部鼓勵、支持大學生村官創(chuàng)業(yè)的號召,使大學生村官扎根基層、增強自身使命感,實現大學生村官的社會價值。在鄉(xiāng)黨委和政府的正確領導和悉心關懷下,劉畈鄉(xiāng)樂盛村以大學生村官創(chuàng)業(yè)為契機,引導廣大農民積極創(chuàng)業(yè)增收,建立茶葉種植基地,帶動的群眾共同致富,同時開辟就業(yè)的道路,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

  2、我村土壤肥沃,適宜茶葉生長,全村合計種植茶葉面積達1080畝,是劉畈鄉(xiāng)主要的茶葉產地,樂盛茶葉也具有一定的知名度。然而,由于我村茶葉大多比較分散,缺乏統(tǒng)一化、規(guī)模化的經營與管理,帶動和輻射能力不強,賣出的價格低廉,導致茶葉產品銷售不暢、效益低,直接影響了我村茶葉在市場上的占有率和茶葉產業(yè)的.整體經濟效益。為引領全村茶葉產業(yè)向優(yōu)質、高效化方向發(fā)展,提升樂盛茶葉的知名度,打響xx茶葉的品牌,特申請xx村大學生村官創(chuàng)業(yè)基地,著力發(fā)展我村茶葉產業(yè)。

  四、項目規(guī)模

  1、改造樂盛老茶園100畝;

  2、新建茶葉種植基地100畝,培育期為3年;

  3、技術設備:現有殺青機、理條機、烘干機、提香機等茶葉機械14部,生產樂盛茗茶、綠茶、禪茶三條生產加工線。準備繼續(xù)新加茗茶烘干機、傳送帶、揉捻機等設備。

  五、資金規(guī)劃:

  1、資金來源:自籌資金。合伙人按照份額出資,享有自己的權利和履行應盡的義務。

  2、申請大學生村官創(chuàng)業(yè)基金。

  3、其他組織投資等。

  資金投入:茶園改造100畝,每畝XX元,共計20萬元;

  2、新建茶園土地租金每年約5.2萬元;

  3、前期土地整合、翻墾20萬元;

  4、買進茶苗600元每畝,共計6萬元;

  5、人工養(yǎng)護和肥料每年5萬元;

  6、產品宣傳與推廣5000元;

  7、準備流動資金30萬元;

  8、共計86.7萬元。

  六、效益分析

  第一,經濟效益。創(chuàng)業(yè)基地投入使用后,培育期內投資回報較小,培育期過后預計成年茶樹每畝年純收入在3000元左右,創(chuàng)業(yè)基地可以有效地帶動我村農民脫貧致富,通過茶廠與附近茶農的收購關系,為廣大茶農建立了穩(wěn)定的經濟收入渠道;增加就業(yè)崗位,本項目建成投產后,可向本村提供近50多個工作崗位,解決了我村部分剩余勞力的就業(yè)問題,減輕政府的負擔。

  第二,社會效益。增強基層發(fā)展信心,我村大學生“村官”創(chuàng)業(yè)基地的建設是黨中央、縣黨委、政府富民工作的深入推進,也為農村經濟社會發(fā)展增添了新的變化。我村經濟相對薄弱,缺乏能“帶頭富、帶領富”的“雙強型”帶頭人,群眾對實現跨越式發(fā)展缺少辦法、缺乏信心。大學生“村官”創(chuàng)業(yè)富民的實踐,能讓知識和能力在農村舞臺上體現出了價值,“信心比黃金更貴重”釋放出來的基層干群對加快發(fā)展的信心是當前最突出的社會效益,大大增強了基層干部群眾加快實現全面建成小康的信心和勇氣。

  第三,個人效益。能增強大學生村官富民強村、加快發(fā)展的責任意識、示范意識、爭先意識和奉獻意識,在創(chuàng)業(yè)富民的實踐中磨練意志、增長本領。

  計劃書學生 篇6

  一 主辦單位:大學生成長促進社,騰驁口才協(xié)會

  二 活動目的: 經贏你的大學,先人一步跨入職場,贏在就業(yè)之前。

  三 活動時間

  報名方式:團隊四人

  時間安排:宣傳 15號到16號報名+宣傳

  初賽 19號 周一

  決賽 26號 周一(下午2:00到5:00)

  地點安排:初賽:輪滑場 決賽 學術報告廳

  四 參加對象:報名的全體同學

  五 流程:

  初賽:周四周五進行

  19號下午,在輪滑場

  詳細流程

  一點至兩點完成會場布置工作。

  下午兩點選手到場抽簽決定比賽順序,抽完簽后在總表上簽上自己的隊名。

  2:30正式開始比賽正式開始

  2:30主持人正式宣布比賽開始并介紹這次活動主辦方和贊助商。并介紹評委嘉賓。

  2:35主持人宣布第一環(huán)節(jié)開始并介紹比賽規(guī)則。

  第一環(huán)節(jié) 團隊展示2:35至4:20(約20至25組)

  比賽規(guī)則:參賽隊自由展示自己的團隊風采,要求至少包括團隊名稱、口號、隊徽(用紙或幻燈片做出來)以及團隊特色內容,并且4個人都要上場。由評委根據參賽團隊的表現及現場觀眾的反應給予評分。滿分10分。

  注: 1、每團隊限時1-3分鐘,可派代表發(fā)言,也可團隊四人一起發(fā)言。(若參賽者較多,時間不予增加,若參賽者較少,可以增加時間)。

  2、本環(huán)節(jié)評委由學生社團代表和商家代表共同組成

  3、每一組展示完前第二組做好準備。

  4、一組展示完后公布上一組的分數,每一組此環(huán)節(jié)的分數為各評委的平均分。

  4:20至4:35文藝節(jié)目表演:舞蹈 nobody 10分鐘

  文藝表演結束后進行第二環(huán)節(jié)比賽4:40開始

  4:40主持人介紹比賽規(guī)則,并進行三次試賽作為各組了解其他對手的信息。

  4:50正式博弈 每一回合小組討論40秒最后公布結果,共進行八回合,第四回合結束后,每組派以代表上前與其它代表進行討論其余四組比賽投資情況八回合比賽結束后公布最后博弈獲得的分數,并有每組派一名代表上前總結這次博弈比賽。

  第二環(huán)節(jié) 商場博弈

  各團隊把自己看成一個公司,其他團隊是自己的競爭對手。假設目前市場上有一個市場空白點,各公司根據掌握的其他公司的情況決定自己是否投資。要投資的'項目有10個。在投資結果中比重占少數的公司獲勝,各加一分,反之減一分。

  比賽之前有三場熱身賽,重在各隊熟悉比賽規(guī)則和了解對手,熱身賽不計成績

  比賽結束后統(tǒng)計各隊分數,前四名晉級決賽。

  比賽規(guī)則:1各隊代表成員組建成一個公司,以公司的身份參加到比賽環(huán)節(jié)中去

  2各代表隊互為競爭對手,進行商場對抗

  3每隊均有起始分10分

  4由主持人出題對于題目中所設的各種市場做出投資判斷,舉牌示意

  提示:要結合對其他公司的了解,合理決策。

  5以投資結果中所占比重多少作為評價依據,比重少的加一分,比重多的減一分,平局雙方均不加分,不得棄權。

  比賽物品:根據參賽隊數準備桌子、準備示意牌(每隊一個)

  需要把各隊的公司名稱貼到桌子前面

  紙筆自帶

  5:40比賽結束,公布此環(huán)節(jié)成績。

  文藝表演歌曲《你》 5分鐘

  5:50公布最后成績 并宣布晉級決賽組名單(前四名晉級決賽)。

  注: 若出現平分,則加賽一輪:4人排成一隊,背對主持人,主持人把寫有成語的紙板展示給第一個人看,然后第一個人用肢體語言把它解釋給下一個人,以此類推,由最后一人說出所表演成語是什么。答對加10分。成語:聞雞起舞,懸梁刺股,萬眾一心,歡呼雀躍,心花怒放,幸災樂禍。

  附:才藝展示評分細則:采取十分制打分時精確到0.1分,包括以下內容。

  1:展示內容(4分)要求主題鮮明深刻,格調積極向上語言真實流暢。

  2:創(chuàng)新 (3分) 支持原創(chuàng),形式新穎,主題與時俱進。

  3,形象風度(2分) 衣著整潔,儀態(tài)端正大方,舉止自然得體。

  4,綜合印象(1分)評為根據參賽選手的綜合印象,臨場表現給分。

  商場博弈評分保準:同上

  團隊討論過程及決策過程(5分)要求過程針對鮮明,秩序良好,合理決策評委可以下場觀看選手決策過程。

  博弈結束后各組的總結情況(5分)總結得力,語言自然流暢。

  計劃書學生 篇7

  創(chuàng)名牌是一項耗費大量人力、物力和財力的長期工程。一個企業(yè),尤其是實力較弱的中小企業(yè)如果不顧自身狀況與條件,一味去爭創(chuàng)名牌,很可能適得其反,得不償失。

  中小企業(yè)創(chuàng)名牌的制約因素

  一、企業(yè)規(guī)模制約。大多數中小企業(yè)組織結構簡單,規(guī)模較小,構成了創(chuàng)名牌的一大障礙。縱觀世界名牌,無一不與巨型跨國公司相聯(lián)系,國內涌現出來的一批名牌產品,也都歸屬于實力雄厚的大企業(yè)。規(guī)模經濟是名牌企業(yè)的一個重要外部特征,一般來說,名牌的各種優(yōu)勢是通過規(guī)模經濟才能有效體現出來的。

  二、人員素質制約。我國大多數中小企業(yè)人員素質普遍偏低,創(chuàng)名牌是一個知識含量很高的系統(tǒng)工程,需要方方面面的專業(yè)人才,以訓練有素的知識、思維、技能完成大量的實務工作,非專業(yè)人員難以勝任。

  三、企業(yè)財力制約。創(chuàng)名牌是一項耗資巨大的工程,其中僅市場推廣就需要巨額資金,大部分中小企業(yè)心有余而力不足。

  四、時間制約。創(chuàng)名牌的工作是一項艱苦細致的工作,要耗費大量的時間,需要企業(yè)多年甚至十幾年的不懈努力,大多數中小企業(yè)在短期內,特別是創(chuàng)業(yè)初期難以創(chuàng)出名牌。我國中小型企業(yè)目前大多數處于企業(yè)、改組、轉制時期,如何在目前的市場競爭中找到適合自己的位置,事關生存與發(fā)展。從以上幾方面分析可見,創(chuàng)名牌決非易事,而一般品牌很難與名牌競爭,“無品牌策略”則不失為一個可供選擇的方法。

  “品牌策略”主要有兩種:“不使用商標”策略和“采用零售商品品牌”策略。

  一、“不使用商標”策略

  70年代以來,西方有一些日常消費品又回到了不使用商標的狀態(tài)。商品之所以能不使用商標,一方面是因為有些企業(yè)的產品由于難以形成“產品差別”,或質量難以統(tǒng)一衡量,或消費者對質量要求不需進行特別的辯論,如電力、礦石、鐵、坯等,從而使得使用商標的必要性大大降低;另一類是人們日常生活中經常接觸的消耗類商品,不需要很高的品質,比同類商品售價低20—40%,具有低價格競爭優(yōu)勢。

  美國的兩家大零售商“w—mART”和“K—mART”近年來相繼推出了無品牌商品大宗銷售法,他們要求消費者成打、成箱或按一定的散裝量購物,商品僅限于無品牌,甚至是無正式裝璜包裝的統(tǒng)貨,價格相當低廉,因而十分暢銷。此法迅速在美國、加拿大等國的超級市場上流行起來。據統(tǒng)計,美國35萬家零售商店中,有10萬家經銷這樣無商標的大眾商品。我國消費者的主體仍是是城市廣大的工薪階層和農民,物美價廉的商品是他們首要選擇。目前,我國倉儲式購物中心大受消費者青睞就證明了這一點。

  二、“采用零售商品牌”策略

  零售商品牌是商業(yè)競爭發(fā)展到一定階段的產物。它是零售商為了突出自身的形象,維持競爭地位,充分利用自身的無形資產和優(yōu)勢而采取的一種競爭戰(zhàn)略。具體做法是零售商通過了解消費者信息、自行設計、開發(fā)產品,并選擇生產企業(yè)進行生產,然后利用自我品牌把產品推向市場。在國外,采用零售商品牌已有幾十年的歷史。如英國最大的零售集團—馬獅集團,共有800余家供應商為其生產圣米高商品,該集團在其所屬近千家連鎖店內出售———圣米高牌商品。大規(guī)模生產與大規(guī)模零售的有機結合,使馬獅集團成為全歐洲最具創(chuàng)業(yè)精神及創(chuàng)新的企業(yè),它使制造商與零售商之間建立了融于一體的關系。

  我國目前一方面不斷發(fā)展壯大大中型零售企業(yè)、連鎖超市,另一方面存在大量生產能力閑置的中小型企業(yè),日趨激烈的市場競爭將迫使制造商不得不逐漸采用零售商品牌策略策略,而零售商經營自有品牌必須有為其生產產品的大量生產企業(yè),這就為零售商與中小企業(yè)合作,形成生產與流通的新型結合體創(chuàng)造了有利條件。

  中小企業(yè)與大型零售商聯(lián)系,“采用零售商品牌”優(yōu)勢。

  一是價格優(yōu)勢。由于大型零售商擁有較高市場聲譽,其品牌具有名牌效應,因而廠家在產品商標設計、注冊、宣傳、使用和保護等方面無需做更多工作,也無需大額投資,因而能以盡量低的價格供貨。對于零售商來說,其進貨渠道直接,省去了一些不必要的中間環(huán)節(jié)和相關費用,能降低進貨價格。另外,零售商品的品牌與零售商品牌相對應,使假冒偽劣的可能性大大降低,從而大大降低商標保護的有關費用。

  二是信譽優(yōu)勢。采用零售商品牌,產品在相應的零售商店內銷售,零售商對其自有品牌的商品具有極強的控制力,并會給予足夠的關注,較容易在質量方面給顧客提供保證。尤其是信譽良好的商店對消費者具有極大的吸引力,能增加消費者購物的安全感。特別是在假貨泛濫的今天,信譽幾乎成為質量的保證,消費者能否買得放心,已成為他們在不同零售商、不同品牌之間進行選擇的重要因素,這些標以零售商品牌的商品,由于有信譽做保證,加上質優(yōu)價低,極具競爭優(yōu)勢。

  三是銷售優(yōu)勢。采用零售商品牌可促使零售商為銷售這些商品不遺余力。例如,零售商在銷售式上可以將這些商品放在較優(yōu)的位置,通過科學的商品陳列強化消費者的購買欲望。而當商品品牌和質量差別不大時,商品陳列位置與方式可能成為影響消費者選擇商品的主要因素。

  四是把握市場需求優(yōu)勢。由于零售商對其自身商品品牌高度關注,同時又直接與廣大消費者打交道,占有大量的市場信息,能夠及時把握消費者的需求變化,并及時反饋給生產企業(yè),使生產企業(yè)在市場調研、產品開發(fā)等方面更加貼近市場,能生產出符合市場需求的產品,在競爭中變被動為主動,占據領先地位。

  “無品牌策略”在我國嶄露頭角

  一、無品牌商品的適用性。

  在不使用商標品牌方面,我國已有一些較為成功的例子,如上海時裝集團公司設立了無品牌縫紉攤,他們摸清了“工薪族”既渴望提高衣著水準,跟上時代新潮,又擔心被廠家、商店“斬”一刀的心理,專門購進優(yōu)質紡織面料,設計新式服裝,開設裁剪、制衣窗口,推出價格低廉、具有鮮明個性特色的時裝,生意十分興隆。

  二、零售商品牌的適用性。

  零售商品牌在我國處于起步階段。據報道,上海開開百貨商店自1987年實施零售品牌以來,推出開牌系列產品,其中開開牌襯衫榮獲“中國十大名牌襯衫”的殊榮,開開牌羊毛衫榮獲“中國名牌產品”稱號。上海的華亭伊勢丹在商店的顯著位置擺放企業(yè)的自有品牌,上海市共康服飾城內近1/3、達6000余種商品采用“共康”品牌,并在電視上大做廣告。至于上海第一百貨集團、華聯(lián)集團等商業(yè)巨人也都競相推出了自己的品牌產品。

  “無品牌策略”在我國的`發(fā)展前景

  一、我國一些行業(yè)的產品目前正受到國外一些“強勢品牌”的競爭和壓力,這些外國企業(yè)技術先進、資金雄厚、營銷得法,甚至不顧一切地以在中國市場上“搶攤”為主要目的。在這種情況下,我國實力較差的中小企業(yè)如果盲目與之競爭,無異于“雞蛋碰石頭”,而避強就弱,采用“無品牌策略”以價格優(yōu)勢、市場需求優(yōu)勢來與外國企業(yè)競爭,不失為中小企業(yè)立足市場的一條有效途徑。

  二、我國已有一定數量的大中型零售企業(yè),目前,總資產超過10億元的百貨零售企業(yè)10余家,利潤5000萬元以上的大約20余家。隨著它們的發(fā)展壯大,一方面有條件形成和強化自己的品牌,另一方也有利于吸納中小企業(yè)采用它們的品牌,成為它們的伙伴生產企業(yè)。

  三、我國目前有1000多萬家中小企業(yè),其中大部分由于受自身財力和規(guī)模的限制,常常以市場追隨者的面貌出現,他們不了解消費者的需要,生產的產品銷售不出去,創(chuàng)立名牌是他們力所不能及的。同時這些企業(yè)無法及時適應市場需求改造產品,缺乏競爭力。從各方面條件來看,他們都有可能與零售商合作,這種生產與流通相結合的新形式,對中小企業(yè)的生存和發(fā)展極為有利。

  四、我國現在假冒偽劣產品肆虐,制假、售假現象層出不窮。而信譽好的大中型零售商的自有品牌只在自家店鋪內出售,品牌的管理比較容易,不易被其他廠家、店家假冒,這就為商品提供了防偽、防假的有效途徑。

  計劃書學生 篇8

  一、引言

  大學階段,是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發(fā)現自己一事無成,只留下四年的蒼白,無力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以后可以對自己有一個好的交代,希望那時的自己可以對著自己的心無愧地說:這四年我沒有白費;這四年我過得很充實;這四年我學會了很多;這四年我所學到的知識或者經驗將會對我的人生產生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學業(yè)規(guī)劃,希望它時刻鞭策著我,提醒著我夢的方向,我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀,助它飛翔。

  二、自我分析

  1、自我認識

  優(yōu)點:性格沉穩(wěn)內斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。

  缺點:易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

  愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫,喜歡靜謐的自然的氣息

  2、自我剖析

  有時候太過安靜,心里想的事情太多無形中產生的很多壓力讓自己過得很累,學習上有時候管不住自己的玩心,需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學

  3、自我要求

  ①增強自我約束力和自我管理能力,學會自省

  ②增強生活與學習的主動性

  ③積極向上并不斷實現自我完善

  三、專業(yè)分析

  我所在的是數學專業(yè),數學是很多學科都會涉及到的工具,它是一門基礎學科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的'專業(yè)發(fā)展來說,學好數學很重要。而針對數學這門課的學習,在掌握方法的同時大量的練習是必不可少的,它不同于大部分其他專業(yè)的學習。只有扎實的掌握才是真的領悟,沒有半懂不懂。如果可以真的學好這門課,對我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。

  四、社會環(huán)境分析

  經濟全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密,英語發(fā)揮著越來越重要的作用,學好英語對于我們來說是社會發(fā)展中的必然要求。隨著信息時代的到來,各種工作崗位對于計算機的應用能力要求也越來越高。作為新一代的大學生,我們要時刻謹記英語和計算機的學習對于我們人生發(fā)展的重大影響力,并抓住一切機會去掌握它們,提高自己的應用能力。

  時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺,也對當代大學生的能力和素質提出了更高的要求。大學生要適應時代的要求,肩負起新的歷史使命,既需要提高科學文化水平和專業(yè)能力,又需要提高思想道德素質和法律素質。

  五、學業(yè)目標定位

  1、學習及個人發(fā)展方面的定位:學好自己的專業(yè)課,提高思想認識,以優(yōu)異的成績完成大學學業(yè),在大四順利考上研究生。課余時間適當地看自己想看的書,保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機應用技能,說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學和自然科學素養(yǎng),使自己朝著復合型人才的道路發(fā)展。(四年中最不能放下的就是學習,要不顧一切地去學習,朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)

  2、身體素質方面的定位:不熬夜,保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。保持體重正常,瘦點更好。

  六、具體計劃實施方案

  (記著:只有真才實學才會被接納,我們應該有長遠的目光,將自己歷練至不敗之地)

  每天必做:早上六點起(星期六、日沒特殊要求),做兩篇英語閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(包括單詞,短語,課文)。做好課前預習、課后復習,做好相關筆記。合理安排科目每天學習占用的時間及進行科目學習的先后順序。

  每周必做:上機練習英語聽力(每次兩單元),對《辦公自動化及其應用》及《大學計算機》的知識進行操作實踐(目前大一的安排)。

  進行對周活動的總結。調整好自己的狀態(tài)進入下一周。每周留一定的空余時間讓自己的心回歸寧靜,想想自己原本的念想,偶爾看一場電影

  大一(打地基——學習為重(尤其是數學類學生))

  ① 端正自己的態(tài)度(保持一種積極向上的樂觀態(tài)度),以一顆平常心來看待一切。學好基礎課,融入學校環(huán)境。不但要好好學習,還要海闊天空的“玩”,從宏觀上爭取對大學以及對大學所在城市有一個大致的了解。

  ② 適應角色轉變,主動學習,確定新的學習目標。對自己要求嚴格,不逃課。多去圖書館看書、上自習。

  ③ 注重英語學習的積累,加強計算機的應用能力(首先學好課程所安排的)。

  ④ 把握自己的興趣并找到自己的特長

  ⑤ 積極參加班級活動,融入集體。以誠待人,收獲真心

  (大一第一學期英語的學習,從高中細節(jié)的語法學習、題海轟炸過渡到大學興趣為主、閱讀為王的學習模式,要花時間去適應。大一第二學期開始準備四級,用一個月時間解決詞匯,然后做一些閱讀和真題)

  大二(汲取知識——仍舊以學習為重)

  ①繼續(xù)深造,學好必修課和選修課。重點放在專業(yè)知識的學習上,加強實踐技能鍛煉,用知識充實自己

  ② 通過英語、計算機相關考試(如英語四六級,計算機二級)

  ③爭取獎學金,加入中國共產黨

  ④嘗試在業(yè)余時間尋找一些兼職的機會,提高創(chuàng)新能力。培養(yǎng)良好的溝通能力

  (大二時,英語的聽力及口語能力要進行加強)

  大三(總結與準備)

  ① 加強專業(yè)知識的學習,熟練掌握專業(yè)知識,實事求是。系統(tǒng)處理知識結構,并通過老師對內容進行更深層次的理解。重點關注在于所學專業(yè)的出路方向,為考研做準備。注意研究生考試資訊。

  ② 試著撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解。

  ③ 對考研做出學習準備

  (大三,應該考一個雅思或托福。英語詞匯仍需加強,閱讀要每天堅持練習)

  大四(腳踏實地)

  ①對前三年的準備做一個總結

  ②整合自己四年來所學的專業(yè)知識,并擴展,應用于實踐 ③規(guī)劃職業(yè)生涯,確定目標

  (大四,英語仍然堅持早讀,花兩個月的時間做歷年考研真題) 利用好屬于自己的每一個長假,學習或者進行社會實踐。一步一步的探索就是我們步入成熟的過程,我們的成長需要挫折。

  計劃書學生 篇9

  所在學校:xx大學

  專業(yè)年級:信xxx系統(tǒng)20xx級

  姓名:周朝

  聯(lián)系電話:

  指導老師:宋慶禎

  聯(lián)系電話:

  實習單位:xxxx一看守所檢察室

  聯(lián)系人:吳倩筠

  聯(lián)系電話:

  實習時間:20XX年7月11日至8月8日

  一、實習目的:

  結合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的專業(yè)知識,積極參與實習單位的業(yè)務活動,了解實習單位的業(yè)務內容及業(yè)務流程,掌握實習單位的信息化現狀,為畢業(yè)設計(信息系統(tǒng)設計或網站設計)收集素材。向實習單位員工學習,積累實踐經驗,提高管理溝通能力。

  二、實習具體計劃

  第一周:

  熟悉實習單位的環(huán)境,初步了解實習單位的主要業(yè)務以及業(yè)務的處理方法和過程,盡快適應實習單位環(huán)境,調整好自己的狀態(tài),積極投入到工作中去,并且能和實習單位員工進行交流,主動詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導實習的師傅的交流,通過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。

  后三周:

  我這次實習的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實習之前我們已經和指導實習的師傅交流過,她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面:一些數據的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內部網絡的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會配合好實習單位的安排,一方面認真完成工作,另一方面注意把所學的知識應用于實際當中,向實習單位中有經驗的員工學習實際操作能力,畢竟我們在學校學習時過于偏向理論方面的了,所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據以及其他業(yè)務表格之類的東西作為素材,為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。特別是注意實習單位的信息化現狀,運用所學的知識進行相應的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設計的.方向。

  三、實習總結

  在實習將要結束的時候花點時間及時總結在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西,完成了那些任務,哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的能力,這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據之類的東西,這些后面還要用到。

  計劃書學生 篇10

  為切實提高本班在6月份的英語四級考試通過率,現依照考試題型分布,暫作如下學習計劃:

  一、寫作

  1.為同學提供優(yōu)秀短文,供其參考。

  2.寫作的根基是詞、句,因此,讓同學背誦高級詞匯短語及美句,以提高作文分數。

  3.一星期完成作文一篇。

  二、聽力

  限于上課時間,決定在周日、周一、周三的晚自習抽40分鐘進行聽力訓練。此前,班級已經進行了數次訓練。

  三、閱讀理解和完形

  這兩個題型的訓練排在一起,進行限時訓練。

  四、歷年真題及模擬題

  除學院統(tǒng)一安排的6次模擬外,班級會另排時間進行模擬訓練。

  五、詞匯

  備戰(zhàn)四級,擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以,班級每人手頭必備一本四級詞典。

  以上安排是針對班級整體而言,對于個別英語基礎薄弱的同學,進行監(jiān)督并督促其完成相關的四級內容,例如詞匯記憶、美句背誦等。并對其進行指導,幫忙解決問題。再者,對于每次的模擬考試有進步的同學給予一定的獎勵,相互間形成競爭,提高他們對英語學習的積極性。

  當然,上述的.安排會依照班級情況及學院計劃作相應的調整。

  我們的目標:不能保證100%的通過率,但我們力求100%,相信努力會創(chuàng)造奇跡。

  計劃書學生 篇11

  復習內容:

  第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。

  第二層次:精細區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。

  第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方flash講解,系統(tǒng)掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。

  時間安排:

  新概念:2—3小時/天,每天復習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的.要求。

  朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。

  這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。

  如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1.5小時的時間完成一遍,如果其他的都復習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。

  歷年真題是復習的核心內容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開始復習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。

  當然,真題復習一遍是不夠的,x月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。

  計劃書學生 篇12

  一個學期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實驗室的項目做好,希望開學的時候,我的程序有很大的`進展了,甚至于爭取能有篇小論文出來。

  因為項目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請求了,因此一定要把項目做好,要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個暑假。

  好多的書想好好看一遍,php、算法導論、c++primer、stl源碼解析、大話設計模式、javascript高級程序設計,似乎我很貪婪,因此也經常是啥都沒深入的學好。現在計劃下暑假兩個月的學習打算。

  早上:7點起床

  上午:8點—9點,英語單詞,英語是不能放下的。

  9點—11點,專家系統(tǒng)

  中午:11點—13點,午飯、午休等。

  下午:13點—17點,專家系統(tǒng)。

  晚上:17點—19點,晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。

  除此之外,看點文學書,提高下自己的人文素養(yǎng)。

  計劃書學生 篇13

  一、引導語

  茶葉作為一種的保健飲品,它是古代中國南方人民對中國飲食文化的貢獻,也是中國人民對世界飲食文化的貢獻。如今,開一家茶店絕對大受歡迎。

  二、項目介紹

  1、本策劃的目的。

  為有意投資本項目者提供充分的信息。

  為本計劃未來的經營活動提供基本數據和指導準則。

  2、公司介紹。

  本公司集高檔專業(yè)茶文化于一體,以“傳承千年文化,弘揚民族茶飲”為理念,以追求和發(fā)揚茶道精神“健、美、和、敬”為主旨,致力于打造一流茶文化企讓您在優(yōu)美精致的環(huán)境中體會傳統(tǒng)茶氛圍,讓您在快節(jié)奏的都市生活中找到一片寧靜的港灣,我們將竭誠為您提供貴賓級的服務。

  3、行業(yè)背景。

  隨著當今世界飛速發(fā)展,人們的生活水平在逐步得到改善,生活質量的到大幅度的提高,同時這些也造成了了生活的節(jié)奏的加快,壓力逐漸加大、越來越孤獨,人情冷漠。我們很難尋求一片心靈的凈土來安置我們手上的疲憊的`心靈。但是在越來越多的問題逐漸增多的時候,也出現來越來越多的需求,也就提供了越來越多的機遇。

  我們一切一顧客為中心,我們堅持秉承我們中華文明,集成并發(fā)揚傳統(tǒng)文化的同時,為顧客提供一個可以暢所欲言的場所,在這里,你可以遇到志同道合的朋友;在這里,你可以和更多人交流,排遣孤獨;在這里,你可以獨自一人,聆聽音樂,沉浸在音樂的舒緩節(jié)奏里,放松神經和身心;在這里,你可以與家人一起,在音樂的氛圍中盡享家庭的溫馨,讓所謂的代溝在我們的周圍消失,創(chuàng)建一個溫暖和諧的家庭氛圍;在這里,你也可以同朋友一起,品茶言歡,共敘友情;在這里,你也可以為你和顧客找到一個舒心快樂的談判交易地點,在這樣沒有紛爭沒有喧囂只有平和與寧靜,和諧與安詳的環(huán)境里邁向成功;在這里,我們?yōu)槟闾峁┮幌盗械姆奖恪魳菲鞑模笃澹瑖濉蓍e方式,你可以找到樂友或者棋友,讓生活有滋有味,讓城市生活不再單調不再孤獨。我們的茶樓就在這樣的歷史情勢下應運而生。

  4、市場營銷。

  市場是由一切有特定需求或欲望并愿意和可能從事交換來使需求和欲望得到滿足的潛在顧客所組成。我們的市場細分是針對那些向往安靜、適宜的消費者展開實施,以茶市場為導向,在繁華的城市中為顧客提供一個休閑地方。

  5、企業(yè)管理。

  公司發(fā)展初期,在結構簡單、規(guī)模較小、工藝比較穩(wěn)定的初級階段,這樣既保持了直線制集中統(tǒng)一運作的優(yōu)點,公司內部生產流程包括公司基本框架和運作方式的定位,產品供應流程為建立直銷渠道、開拓出口渠道、建立營銷網絡執(zhí)行計劃。

  6、結論。

  本公司茶樓以休閑促文化,將會有很大的發(fā)展前景。,如果能取得足夠的投資,這一項目將為投資者帶來豐厚的回報。

  三、經營管理方案

  1、定位。

  茗雅堂茶樓作為道家文化的一個載體,通過提供書畫室古箏。

  茶產品和茶藝表演服務于熱衷茶文化及具文化品位的高端消費群體。

  2、業(yè)務模式。

  (1)、產品組合。

  茶樓產品組合包括:茶器產品、服務設備等品牌元素、茶文化、服務配餐、演藝、音樂。

  茶類:主要選擇大紅袍、鐵觀音、信陽毛尖、祁門紅茶、西湖龍井、云南普洱等優(yōu)質且具歷史品牌的類別。

  產品來源可以通過和廠家建立長期供貨機制,拿貨可以在馬連道也可以和當地廠家建立戰(zhàn)略合作。

  器類:茶器的選擇古樸自然青瓷例如汝瓷。

  服務設備:例如桌布、夾子、杯托等全部通過oem的形式打上茗雅堂茶樓的品牌字樣。

  茶文化:新芳茶樓的服務員不僅是服務喝茶的客人,每個服務員必須有自己擅長的茶類,還要具備茶藝表演和茶文化內涵。平常茶藝人員提供茶水和茶文化服務,后期可以接待外部茶藝表演活動,增加收入結構。

  (2)、價格組合。

  茶樓產品價格相對其他茶樓的要定位高價,特別是禮品茶價格,茶樓可以和固定供應商合作經營茶禮品。

  品名區(qū)價格可以根據現實客流情況決定。

  (3)、促銷組合。

  茶館經營需要借助行業(yè)協(xié)會和媒體力量,通過定期舉辦茶文化沙龍活動等來提高茶館人氣和氛圍。

  (4)、渠道組合。

  供應渠道:中國十大名茶茶產區(qū)和長春市區(qū)店面渠道、廠地駐長春事處相關資源及優(yōu)質廠家成本優(yōu)勢資源。

  營銷渠道:茶館會員管理機制及公關活動企業(yè)家主題活動人脈資源。

  四、競爭策略

  靜逸茶樓相對于一些大城市已經成名的老舍茶館、五福茶藝、怡青泉、問天閣、更香茶樓、吳裕泰茶館等處于后起之秀,其立于會所之中但具紅樓夢文化內涵的茶館特性,唯有充分挖掘文化品位優(yōu)勢,做足文化底蘊,且在產品供應上能夠拿到低價質廉才有絕對優(yōu)勢。

  五、管理模式

  1、現場管理。

  現場管理的目的是為靜逸茶館創(chuàng)造一個適合于經營的良好環(huán)境:空間布局、燈光照明、背景音樂。

  茶樓的浪費就是現場空置率的浪費,所以有效利用每個角落,通過產品布局和產品結構等形式來實現隨處皆營銷隨處皆茶文化的感覺。

  2、員工管理。

  員工的時間管理和員工職業(yè)成長和績效管理是茶館管理中核心問題。通過會員管理機制和每個服務員都有自己客戶管理檔案的形式來刺激員工利用好時間。為每個茶藝人員設計茶葉品類專家概念,讓每個茶藝員工都學有專長,職業(yè)能夠得到提升和成長。業(yè)績和效益掛鉤的激勵機制能夠為他們創(chuàng)造效益。

  3、服務管理。

  服務管理是把茶道要求的人之美(包括儀表美、風度美、神韻美、語言美、心靈美)體現到迎賓、咨客、茶飲服務、茶藝服務、配套服務、結算服務、投訴處理和送客等環(huán)節(jié)。

  4、客戶管理。

  建立客戶檔案,做好客戶聯(lián)絡和店外服務。

  最重要客戶公司建檔;其次由部門經理和茶藝員工逐級管理。

  茶館管理還包括:進貨管理、倉儲管理、財務管理。

  六、發(fā)展戰(zhàn)略

  1、塑造個性。

  茗雅堂茶文化個性名片解說。

  2、多元嫁接。

  昆曲、餐飲、音樂、書畫、古籍等多元文化嫁接。

  3、抓住長尾。

  互聯(lián)網人氣加上線下茶文化體驗中心。

  4、激活傳統(tǒng)。

  融合時尚和傳統(tǒng)茶文化結合,吸引新生力。

  計劃書學生 篇14

  摘要

  隨著國內經濟的發(fā)展,廣告業(yè)在不斷發(fā)展壯大。我們成立廣告公司的重點是業(yè)務和管理方法的創(chuàng)新。這就是我們的廣告公司之間的區(qū)別,他們共同受益,共同承擔風險。

  一、企業(yè)介紹

  創(chuàng)意廣告媒體有限公司是一家媒體合資廣告公司,集制作,代理,策劃,創(chuàng)意,調查和咨詢?yōu)橐惑w。我們的業(yè)務范圍主要是在校園及周邊地區(qū)投放產品廣告。創(chuàng)意廣告?zhèn)髅接邢薰臼且患矣邢挢熑喂荆瑩碛型暾墓芾眢w系,合作團隊和優(yōu)秀的骨干力量。我們有一個廣告部門,一個計劃部門,一個市場部門,一個執(zhí)行部門,一個財務部門,一個人事部門,以及材料采購部門和辦公室。

  二、行業(yè)分析

  在中國,有近2000萬大學生。除去學雜費,大學生的年支出包括教育費,休閑娛樂和朋友,平均每人每年花費4000元,那么2000萬大學生意味著8000億的市場。數據清楚地顯示了中國大學生的總體消費水平。正是由于如此龐大的消費群體,大多數企業(yè)越來越重視校園市場的發(fā)展和擴展,他們沒有看到在學術節(jié)期間各種企業(yè)搶占市場的激烈局面。

  我一直認為,最高的營銷水平是征服客戶的心,甚至是思想。大多數大學生和商人眼中都有消費者的需求。校園消費與社會供給缺乏融合是中年“老年”。我們校園媒體公司要做的就是這種“月老"。

  三、產品或服務

  創(chuàng)意廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂镜哪繕耸莿?chuàng)建“人人都能負擔得起的廣告”。目前,我們的服務處于增長期。我們計劃擴大廣告品牌的知名度,以擴大我們的客戶群,包括餐飲,電子,服裝和其他行業(yè)。我們的宣傳不同于傳統(tǒng)的廣告“燒錢”,并通過受歡迎的明星和龐大的傳單創(chuàng)造動力。我們的重點是讓客戶以最小的促銷費用在有限的范圍內實現主動的產品促銷。我們幫助商家建立與消費者零距離的平臺。借助我們的專業(yè)技術,可以幫助商家避免在類似宣傳中可能遇到的困難和風險。

  四、管理團隊及組織結構

  自成立以來,創(chuàng)意廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂疽褜绢愋停芾韴F隊的職位和股權結構等一系列問題和情況進行了詳細的分配和安排。

  詳細信息如下:XXX公司類型有限責任公司。本公司具有以下職務:總經理1名,副總經理2名,總經理1名,財務部1名,人事部1名,市場部1名,廣告部負責人1名,企劃部負責人1名,物資采購部負責人1名,職員2名。

  我們公司的員工在行業(yè)中具有一定的能力和執(zhí)行水平。他們在學校期間具有出色的學習成績和杰出的技能,并參與學校經濟中的學校活動。他們扎實的專業(yè)理論知識和豐富的社會實踐經驗為公司的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。

  五、市場分析和預測

  1、市場描述

  廣告業(yè)是中國的新興產業(yè)。在過去的幾年中,公司數量持續(xù)增長,營業(yè)額和員工數量持續(xù)增長。增長率是可觀的。據專家預測,全國廣告營業(yè)額約為1100億元。未來10年,中國廣告市場有望成為世界三大廣告市場之一。河南科技大學位于紅旗區(qū),附近有密集的學校和大量的大學生。

  2、目標市場

  根據地理特征,我們將創(chuàng)業(yè)初期的目標市場分為兩類:高校及其周圍的商店和主要營銷商。學校市場主要表現為對學校廣告的需求,學校各種團體活動的廣告需求,學校舉辦的各種活動和比賽的廣告需求以及研究生創(chuàng)業(yè)所需的廣告。大學城周圍市場的主要表現是商店和立面的廣告需求,尤其重要的是要注意學校附近的立面和商店的更新非常快。

  3、目標客戶

  目標客戶初期主要定位在學校以及大學城內各企業(yè)、商鋪、經營生產門面業(yè)主。

  六、營銷策略

  1、創(chuàng)業(yè)初期

  ①與一些小規(guī)模廣告裝潢公司聯(lián)系,謀求建立廣告聯(lián)合體。

  ②如果聯(lián)合不成功,我們初期只能立足河南科技學院周邊聯(lián)絡各商鋪,門面業(yè)主,向其宣傳介紹我們廣告公司。

  ③游說學校社團,將我們公司作為社團的廣告代理。

  ④尋找廣告制作耗材供應商,確保進貨渠道的服務與質量。

  ⑤與學校及周邊網站建立友情鏈接,在網上宣傳介紹接觸廣告公司。

  ⑥開通電話業(yè)務咨詢以及建立公司網站提供網上咨詢服務。

  2、創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段

  ①在開發(fā)區(qū)主要街道捐贈了價值數萬元的戶外廣告,一些廣告牌被用來向公眾傳達公共服務信息。廣告牌不再被視為“道路污染”,而是為社會做出了貢獻。另一部分可用于廣告租金以獲得收入。

  ②初步建立一個穩(wěn)定的客戶群。能夠在主流媒體做廣告宣傳,影響力開始向整個高校區(qū)覆蓋

  ③把我們公司向各地推廣,公司利潤將趨向穩(wěn)定化。

  七、風險分析與管理

  (一)商業(yè)風險

  1、發(fā)展中遇到的'問題有:有限的運營歷史,資源的短缺,管理經驗的不足,市場和產品的不確定性,對于關鍵管理人員的依賴性

  2、我們企業(yè)規(guī)模較小資金短缺,從而導致我們抗風險的能力較弱,我們是一家剛剛開始成立的公司,規(guī)模小和資金缺乏是每一個剛成立的公司都要經歷的。

  3、當前我們面臨很多的挑戰(zhàn)最為主要的事情就是如何解決生存的問題,我們的競爭對手實力很是強大我們將進一步的對市場進行細分,做好自身的定位,努力的尋找到市場的空白點。

  4、我們在技術上的能力還不夠,尤其是在更為高超的技術上缺乏。

  (二)商業(yè)機遇

  雖然我們的經營伴隨有風險,我們能夠戰(zhàn)勝這些困難因為我們有我們自身的一些優(yōu)勢。

  1、我們公司剛開始起步時的啟動資金很少,我們盡量使最少的錢能夠發(fā)揮它最大的效用,同時我們對市場進行了細致的調查分析,我們把客戶定位為低端客戶,在現在我們面臨的競爭對手中他們把大部分的精力,時間和金錢放在中端客戶上忽略了低端客戶。

  2、我們的產品具有更人性化的設計。我們會根據每個客戶的需求制定我們相信的廣告策略。在服務方面,我們不僅提前提供一次性服務,而且與客戶建立了長期的合作關系。

  3、面對學校規(guī)章制度的制約,企業(yè)可以依靠與學校建立的良好合作關系,設法找到使活動“強調形象勝于銷售”的方法。深入研究學生的消費心理和學生市場細分。以學生為真正消費者的公司營銷活動也應注意產品質量,功能和定價技巧,以及流暢的銷售和服務渠道。

  4、校園市場潛力巨大。我們學校有30,000多名教職員工。隨著大學生消費能力的提高,我們可以開闊視野,放眼長遠。我們將集中精力對校園市場進行全面調查,以真正了解校園市場的需求,并用其解決市場,產品和管理問題。

  如果我們能夠克服這些風險,我們將在廣告媒體的特殊市場中占據優(yōu)勢,并成為該行業(yè)的主力軍。我們的品牌將在2年內被客戶和投資者認可,我們可以實現這一目標。

  計劃書學生 篇15

  50萬的初始資金。如何分配應該是最最最重要的事情。50萬只投入一項創(chuàng)業(yè)項目,可以說是資金充沛,能夠靈活運轉。但也存在一定的風險,也可以說這是一項愚蠢而又無知的做法。這就跟一盆雞蛋放在一個籃子一樣,一有閃失就是全部碎掉的結果。所以,我覺得把這筆資金進行適當的劃分,是創(chuàng)業(yè)的首項工作。

  A.30萬用于投資素食餐飲項目(后文介紹)

  B.10萬做為流動資金機及其意外資金。

  C.6萬用于金融投資、炒股、期貸等。

  D.4萬用于日常所需。

  素食餐飲項目

  一、素食餐飲項目的提出想法

  很多人都知道,全球變暖引起的氣候將直接影響到地球的生態(tài)平衡。但卻很少有人知道人類餐桌的必備食品──肉類,也會嚴重地破壞地球的環(huán)境。主要表現為肉類工業(yè)的發(fā)展上。到目前人類畜牧活動已有一萬年,但只是在最近50多年人們才如此大規(guī)模地飼養(yǎng)牲畜。今天,世界上的牲畜數目是20__年的`4倍。為了養(yǎng)活它們,很多熱帶雨林砍伐作了牧場。這使生活在雨林中種類豐富的動植物消失了,促使全球環(huán)境破壞情況愈加嚴重。

  注氣候變遷,節(jié)能減排從我做起,于是,開素食餐廳的想法就應運而生了。

  二、市場分析

  1.客源:學生,愛美女士,瘦身一族,健康飲食一族。

  2.競爭對手:基本無,應為其提供服務的特殊性。

  三、素食餐飲店的詳細計劃

  1.食店屬于餐飲服務行業(yè),是個人獨資企業(yè)。

  2.食物種類。以健康的蔬菜和水果以及一些副產品如豆腐,大豆為主。也提供以豆制類為主的素食產品,其特點是:外行似肉,口感也像肉,專門適合酷愛吃肉的朋友。

  3.面向的消費群體分為低、中、高三個檔次,不同的價位。使得市場群體面更廣

  4.午晚餐提供商務套餐型、經濟實惠型等營養(yǎng)豐富的菜肴,并提供外送服務。

  5.隨時準備開發(fā)新產品,以適應變化的市場需求。

  四、素食餐飲店的營銷手段

  1.推行會員制。一方面為收集顧客信息。兩一方面吸引回頭客,并未后期營銷計劃做鋪墊

  2.素食餐飲必然吸引愛美女士以及瘦身一族的青睞。定期舉辦瘦身知識推廣(在店面中擺出小知識貼,或者A型架海報)。瘦身大賽,招攬瘦身一族(會員)參與,獎品可提供在店內消費的代金卷等。

  3.每月累計消費一定金額,參與會員抽獎,消費第一名獲得什么獎勵。

  4.在實體店的基礎上建立網上淘寶店。將店內素食產品在網上平臺進行兜售。提高知名度以及一定的銷售額。

  主營30萬資金的素食餐飲項目。又兼以6萬的金融投資來賺取外快。10萬的流動資金又使得素食餐飲項目的實施更加順利。4萬預留出的生活所需使我不為日常生活所牽制,能專心于素食餐飲項目。50萬的初始資金,大體上按此進行投資分配。

  計劃書學生 篇16

  自上初中以來我便開始住校,深知令人頭疼的“吃飯”問題,也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。

  一、餐館名稱:

  xx命名規(guī)則說明:低調,簡單,易記,有特色(這里的特色不是說直接反映風味)但不古怪,不超過四個字,不帶湘字。目前預定的形式是“xx酒家”或“xx荘”

  二、餐館風味:以湘東地區(qū)的農家風味為主

  三、餐館預計面積:280~400m2

  四、目標城市:廣州

  五、選址要求:

  1.在周邊1里內起碼要有一個中型居民小區(qū),周圍一定量的流動人口,應該是白領來往或是租房目標區(qū);

  2.如果條件不能滿足第1點,則位置需要交通比較方便,來往有一定量私家車和有消費能力的人員能醒目的看到餐館的位置;

  3.租金不能超過60元/m2,40元/m2為,是1樓有一個10m2左右進出鋪面,主要營業(yè)面積在二樓;

  4.餐館本身需要能停車7~10輛家用轎車的能力,或是附近不超過200m有停車場。

  選址總體評價,由于新手投入資金不宜過大,因此餐館位置不能為現今已經很繁華處,但希望往來比較多的人員,并且具有消費能力,希望通過餐館的風味特色能吸引到老客戶,要求能在三個月后能做到盈利1萬元/月。

  六、餐館布局要求:大廳內部要求能擺放4人小臺或小圓桌12~15張,10人大臺4張,16m2包廂(4_4m規(guī)格)4~5個。(但具體要看店鋪的布局)

  七、餐館開張預算:

  1.租金:兩按一租,以250m2計算,每m2預計50元,此應一次支付4.5萬元;如果面積有出入,無論如何不能超過5萬

  2.裝修設計費用:700元

  3.裝修費用:

  a.門面外部裝潢能突出特色、顯眼、但不夸張費用為_元;

  b.內部大廳裝修風格以突出農家風味為主,裝修一般,但要求裝修完不能有異味,費用為_元;

  c.廚房面積為40m2,裝修強調排污、通風,費用為_元;

  d.廁所兩個,男廁為1.5m2,女廁為1m2,要求通風,其他無特別需求,裝修_元。自己買材料,總共預計8萬元

  4.辦證費用:要求有消防、環(huán)保、衛(wèi)生許可和營業(yè)執(zhí)照等,費用預計6萬元

  5.購買用具費用:

  a.3臺5p的空調,包廂4臺小1p空調,共元(也可能使用中中央空調);

  b.十把吊扇或壁扇,共2500元,

  c.兩個冰箱,兩個冰柜,一個消毒柜,其計1萬元;

  d.廚房用具,共4.5萬元;

  e.桌凳,共6000元;

  f.其他(請見清單),共計2000元,

  g.自動洗衣機1臺,1080元

  6.其他不可預計費用,2000元

  八、餐館裝修風格說明

  1.門面裝修要求顯眼,突出特色,不夸張,簡練,能體現其消費水平

  2.大廳說明:

  a.桌凳使用原木色的大小八仙桌和長條板凳,或是使用外觀上比較結實的大小圓桌,大小圓桌上覆上比較好的米黃色桌布;

  b.墻面和廳中原有柱子的1m2左右以下以深色瓷磚,廳中為了裝修目的`自立柱子均以深色為主,天華板不進行完全裝修,使用射燈,射燈以上的天華板噴為黑色,大廳燈光要求柔和,但桌面上的燈光要求明亮。(這里只我的想法,實際以最終的設計為準)

  3.包廂裝修與大廳一樣

  4.其他無特別要求

  九、人員配備:

  1.廚房:共6人,1個主廚,2個副廚,1個配菜切菜,1個洗滌人員,1個洗/撿菜人員

  2.包廂:以5個包廂計算,5個服務員,

  3.大廳:5個人,每四張臺1個

  4.其他:其他臨時人員1人(主要用于服務休息時的輪換),店主1人。

  十、運營費用明細:

  1.物業(yè)管理費用:每平方不能超過2元/月,以250m2共計500元/月

  2.排污費用:500元/月

  計劃書學生 篇17

  一、活動主題:

  領略自然風光,凝聚班級力量

  二、活動時間:

  20XX年3月10日(星期日)『時間暫定』

  三、活動人員:

  全班同學

  四、活動策劃人:

  汪xx、蔣xx

  五、活動地點:

  龜山風景區(qū),月湖等

  六、活動目的:

  陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將開展龜山風景區(qū)一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,放松心情。

  七、活動安排:

  (一)前期準備工作

  1、為保障同學們的利益與安全,實行自愿報名原則。

  2、了解旅游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識。

  3、召開班會。為同學講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

  4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

  5、與風景區(qū)的工作人員商議好出游價格后,出游經費來源為自費,由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲

  6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。

  7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調節(jié)氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機。

  8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

  9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達同學負責,第二組由班委負責。

  10、坐596的時候分為兩組,蔣達第一組同學先走,其第二組隨后。

  (二)活動當天事宜

  1、活動時間:3月10日早上8:00到指定地點(江大文理門口)集中,點名確定人員,分別乘車去596終點站,注意確保各人員安全。

  2、活動內容:

  (1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

  (2)、抵達后,分為兩小組分別進行觀賞,上午十二點在龜山電視塔集合點名;

  (3)、各位同學午餐,水自備:

  (4)、下午一點在月湖游玩,可以進行放風箏,照相等活動

  (5)、計劃14:00點回到學校。

  3、后期工作

  (1)清點各自帶的物品,確定人數;

  (2)了解同學們對本次春游的滿意程度;

  (3)用本次活動的`照片和同學們的感想傳到群空間,大家共享其資源。

  4、注意事項

  (1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

  (2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  (4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

  (5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

  (6)期間出現任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

  (7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全,如出現困難請及時與班委聯(lián)系

  (8)班委要隨時關注同學的安全,隨時向班長傳達各位同學的狀況

  (9)在湖邊,請各位同學注意不要嬉戲打鬧,出現安全事故由其自己負責。

  (三)后期反饋工作

  1、召開總結會議,同學們交流春游感受;

  2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。

  八、備注:

  1、如果3月10日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期

  2、如果出發(fā)前出現有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系班委,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區(qū)的緊急電話。

  九、主要負責人聯(lián)系方式

【計劃書學生】相關文章:

計劃書學生11-03

計劃書學生01-29

學生開學計劃書09-10

學生暑假計劃書08-21

學生減肥計劃書08-28

學生計劃書03-29

學生項目計劃書03-23

學生創(chuàng)業(yè)計劃書07-23

學生寒假計劃書10-25

學生的暑假計劃書08-11