實用的計劃書學生范文匯總八篇

計劃書學生 篇1

　　秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！

　　一、活動意義：

　　1、親近大自然，放松心情。

　　2、使同學得到更近一步的熟悉，促進同學交流，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度。

　　3、更好的了解一下學校附近的自然環境的人文氣息。

　　二、活動時間：

　　本周日

　　三、活動地點：

　　馬鞍山森林公園

　　四、活動主辦單位：

　　××屆大學生記者團

　　五、活動對象：

　　××屆大學生記者團成員

　　六、活動準備：

　　1、問卷調查：

　　征求每位同學的意見和建議，并詳細向同學們說明關于這項活動的流程和經費等事項。

　　a、以自愿的形式統計人數和名單及手機號碼。

　　b、班干到各宿舍征求同學們對這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動期間想做什么，玩什么。

　　c、整理出活動詳細事項，并預算出個人開支及總經費，詳細列表。

　　d、開班會時向同學們說明這次秋游的各個注意事項，并再次收集意見，最后作最終確定。

　　2、實地考察：

　　a、部分班干到森林公園實地考察，與其負責人作初步交涉，了解其地理方位，環境狀況，娛樂設施，價格等問題。

　　b、整理和總結考察結果，確定具體事項。

　　3、聯絡好森林公園方面，確定門票，保險和租借具體事項。

　　4、處理好包車，路線等問題：

　　a、班委討論，必要時征集同學意見。

　　b、最終確定交通問題，由何華強，楊波兩名班干部先行確定路線。

　　5、確定分組，分成5組，便于負責好班里同學的安全。

　　a、管理指揮組：（單獨列出統籌規劃）6人

　　（班長）（團支書）（組織委員）

　　（宣傳委員）（文藝委員）（生活委員）

　　b、第一組：

　　組長：

　　（考慮到女生有暈車的情況，女生一組便于互相照顧）

　　c、第二組：

　　組長：

　　d、第三組：

　　組長：

　　e、第四組：

　　組長：

　　6、各樣用具用品準備：

　　a、食物：雞中翅 牛肉丸 香腸 玉米 牛肉片 番薯 韭菜燒烤汁

　　b、足量碳 一次性碟 手套 杯子 刷子 紙巾 竹簽 錫紙打火機 刀 剪刀 相機等。

　　7、應急藥品：

　　風油精（5）暈車藥（6）薄腦油（1）止血貼（××）燙傷膏 消毒水 胃藥。

　　8、班委制定安全細則，做好宣傳，安排當天活動，游戲流程。

　　9、班委開秋游動員大會，并鑒定安全協議書

　　七、活動當天流程：

　　1、集合：

　　6：30校門口集合，2名班干部提前到森林公園確定有關事項，暫定為。

　　2、乘車：一組為單位分批乘車，班干部帶隊。

　　第一組

　　第二組

　　第三組

　　第四組

　　3、到達目的地集合，各組組長點名集合，并向管理組匯報，做好情況記錄。

　　4、開始活動：

　　a、進園游玩，擇址拍紀念照，組織委員組織，宣傳委員拍照（預設一小時）

　　b、文藝活動（管理組集體組織）

　　（1）班干部文藝節目。（30分鐘）

　　（2）以組為單位，分組進行游戲。（60分鐘）

　　羽毛球，放風箏，唱歌，跳舞及各種小游戲。

　　c、休息點名，組長負責，向管理組匯報，做好記載。

　　d、開始燒烤。

　　以組為單位，分發食物，木炭及其他物品，管理組到各組協助，做好安全工作。

　　e、菜肴評比。

　　各組將其做最好的菜自薦出來參與評比。兩勝兩負。優勝組可以點負組上一個文藝節目。

　　f、飯后活動。

　　以組為單位清理現場，組長負責，管理組協助，并點名集合。

　　g、自由活動時間。

　　以組為單位，自由游園，管理組分散到各組帶隊，與組長負責各組安全，處理部分預付費問題。（不愿意自由活動的同學，與剩余管理組員原地休息）

　　h、最終集合

　　在規定的時間各組員地帶回，組長點名，向管理組匯報，組織委員核查，并記錄。確認無誤后，帶回，到校門口合影。

　　（注：整個活動鐘，組織委員不定期到各組清查人數，并作記錄）

　　八、活動注意事項：

　　1、出游前確保安全保險問題。

　　2、全體成員活動期間保持手機暢通，便于聯系。

　　3、活動期間注意安全，防止摔傷，刮傷，碰傷等。

　　4、燒烤時注意用火安全。燒烤后確保火苗熄滅。務必帶上藥箱，做好防備。

　　九、活動經費預算：

　　門票：25*28=700

　　車費：280

　　水：60

　　燒烤食物：250

　　應急藥品：80

　　游戲道具：30

　　預留應急金額：70

　　合計：1400

　　十、活動總結：

　　由何華強，毛紅濤，羅代宏等對此次活動做詳細總結。

　　附安全細則：

　　1、目的：

　　a、確保同學們的人身安全。

　　b、快有計劃地進行。

　　2、具體安全問題：

　　a、出行安全：準備雨具，盡量穿寬松的衣服，可準備一套更換衣服。

　　b、乘車安全：車上安排簡單小游戲，活躍氣氛。禁止打鬧。禁止將頭伸出窗外。

　　c、食物安全：負責采購的同學要到預定的商家了解衛生情況，食物要徹底洗凈，煮熟。

　　d、燒烤安全：禁止用燒烤叉打鬧，注意炭火及燙傷。

　　e、蛇蟲預防：不能到未開發的叢林地帶，遇到意外狀況要及時向負責人反映。

　　f、消防安全：禁止在燒烤爐以外的地方生火起灶。

　　g、水邊安全：禁止到湖旁邊嬉戲。

　　3、措施：

　　a、活動前做好安全意識的宣傳，講解可能遇到的情況。

　　b、活動是分成小組，由管理組全權負責，限制同學們的隨意，單獨行動。

　　c、遇到緊急而非組長同學可控制的情況，速與燒烤場負責人聯系，取得幫助。

計劃書學生 篇2

　　本學年學生會文藝部的工作計劃大致要辦好兩項工作：一，紅五月活動。二，“舞”法阻擋 舞蹈大賽。

　　具體工作細則如下：

　　一，紅五月活動。

　　1、活動主題性質：為了促進五四精神，展現了我院大學生的精神和風貌，而豐富學生的課余生活。

　　2、活動內容：選擇1-2首歌曲作為活動主題歌，歌曲要求積極，內容思想健康

　　3、活動方式：班級為單位，采取競賽的形式，每班將歌曲報道文藝委員那里，最后報告到系文藝部。

　　4、活動時間：四月下旬。

　　5、活動結果：比賽選擇一班，二班，三班，另外設這一個最佳組織獎，最佳精神風貌，最佳指揮獎。

　　6、活動地點：多功能廳。

　　二，“舞”法阻擋 舞蹈大賽。

　　1、活動主題、性質：這個比賽主要電視節目《舞林大會》，以激發學生舞蹈興趣為導向，采取比賽的性質進行。

　　2、參賽方式：比賽面向全院開展，以國標，民族舞，現代舞，街舞為主要舞種。

　　3、活動時間：五月初（初定）

　　4、活動地點：多功能廳（A區教學樓）。

　　5、活動報名方式：可以是個人，雙人，團體（超過或者3人以上），各班衛衣布收好報名材料傳遞到機電系。

　　6、活動獎勵設置：設置一等獎（1）名，二等獎（2）名，三等獎（3）名，另外分配名額“最佳舞者獎，最佳組合獎，最佳團隊將等（其他獎項另行討論）。

　　本學年學生會文藝部的工作計劃具體工作細則就是如此，希望成員認真落實相關工作。

計劃書學生 篇3

　　實習目的

　　加強理論與實踐的聯系，鞏固運用所學的知識，培養分析問題、解決問題的能力和創新能力，完成專業培養方案計劃和實習大綱規定的目標。

　　實習方式：分散實習

　　實習要求

　　1.實習單位：實習單位由學生自己選擇，經家長同意并報實習指導老師確認;實習內容應根據要求，由學生和實習單位決定，并經指導老師認可。實習單位與實習內容應與專業密切相關。

　　2.實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假，實習時間不少于6周。

　　3.所有實習學生必須在規定的時間內將實習情況登記表、實習鑒定表，及實習報告交給實習指導老師。實習情況登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。

　　4.實習學生必須端正實習態度，認識實習的重要性，積極認真地參加實習，保質保量地完成實習任務。

　　5.實習學生每周應至少主動與實習指導老師見面或聯系一次，在實習工作中要服從指導老師指導，注意人身安全，維護學校形象，遵守實習單位的有關規定，不打聽、收集與實習無關的資料和信息。

　　6.實習的主要成果為實習報告，實習完成以后，按規定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自己的經歷和收獲嚴禁抄襲，格式必須規范，要求理論聯系實際，內容具體，觀點正確，結構合理、邏輯清楚，字跡清晰，文筆流暢，符合 實習報告格式及要求。

　　7.實習報告包括中文版本和英文版本，中文版本的字數不得少于3000字，英文版內容與中文版內容相符。主要內容包括：

　　a.實習單位的基本情況。包括單位的歷史、內部機構、人員組織、生產經營范圍、業務運作模式、發展規劃、經營和管理特色等。

　　b.實習內容的詳細總結(重點)。

　　c.實習的收獲和體會(重點)。

　　d.對實習單位經營管理方面的建議。

　　e.通過實習對學院教學工作的建議。

　　8.學生實習成績不合格必須重修，直至合格方能畢業。

　　實習成績不合格者，應重新實習。補作實習期間的費用，一律由學生個人自理。

　　未補實習或補作實習仍不及格者，按學籍管理的有關規定處理。

計劃書學生 篇4

　　一 項目概況

　　項目名稱：

　　啟動時間：

　　準備注冊資本：

　　項目進展：(說明自項目啟動以來至目前的進展情況)

　　主要股東：(列表說明目前股東的名稱、出資額、出資形式、單位和聯系電話。)

　　組織機構：(用圖來表示)

　　主要業務：(準備經營的主要業務。)

　　盈利模式：(詳細說明本項目的商業盈利模式。)

　　未來3年的發展戰略和經營目標：(行業地位、銷售收入、市場占有率、產品品牌等。)

　　二 管理層

　　2.1 成立公司的董事會：(董事成員，姓名，職務，工作單位和聯系電話)

　　2.2 高管層簡介：董事長、總經理、主要技術負責人、主要營銷負責人、主要財務負責人(姓名，性別，年齡，學歷，專業，職稱，畢業院校，聯系電話，主要經歷和業績，主要說明在本行業內的管理經驗和成功案例。)

　　2.3激勵和約束機制：(公司對管理層及關鍵人員將采取怎樣的激勵機制和獎勵措施。)

　　三 研究與開發

　　4.1 項目的技術可行性和成熟性分析

　　4.1.2項目的技術創新性論述

　　(1)基本原理及關鍵技術內容

　　(2)技術創新點

　　4.1.2項目成熟性和可靠性分析

　　4.2項目的研發成果及主要技術競爭對手：(產品是否經國際、國內各級行業權威部門和機構鑒定;國內外情況，項目在技術與產品開發方面的國內外競爭對手，項目為提高競爭力所采取的措施。)

　　4.3 后續研發計劃：(請說明為保證產品性能、產品升級換代和保持技術先進水平，項目的研發重點、正在或未來3年內擬研發的新產品。)

　　4.4 研發投入：(截止到現在項目在技術開發方面的資金總投入，計劃再投入的多少開發資金，列表說明每年購置開發設備、員工費用以及與開發有關的其它費用。)

　　4.5 技術資源和合作：(項目現有技術資源以及技術儲備情況，是否尋求技術開發依托和合作，如大專院校、科研院所等，若有請說明合作方式。)

　　4.6 技術保密和激勵措施：(請說明項目采取那些技術保密措施，怎樣的激勵機制，以確保項目技術文件的安全性和關鍵技術人員和技術隊伍的穩定性。)

　　四 行業及市場

　　5.1 行業狀況：(發展歷史及現狀，哪些變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策導向和限制等。)

　　5.2 市場前景與預測：(全行業銷售發展預測并注明資料來源或依據。)

　　5.3 目標市場：(請對產品/服務所面向的主要用戶種類進行詳細說明。)

　　5.4 主要競爭對手：(說明行業內主要競爭對手的情況，主要描述在主要銷售市場中的競爭對手，他們所占市場份額，競爭優勢和競爭劣勢)

　　5.5 市場壁壘：(請說明市場銷售有無行業管制，公司產品進入市場的難度及對策)

　　5.6 SWOT分析：(產品/服務與競爭者相比的優勢與劣勢，面臨的機會與威脅)

　　5.7 銷售預測：(預測公司未來3年的銷售收入和市場份額)

　　五 營銷策略

　　6.1 價格策略： (銷售成本的構成, 銷售價格制訂依據和折扣政策)

　　6.2 行銷策略：( 請說明在建立銷售網絡、銷售渠道、廣告促銷、設立代理商、分銷商和售后服務方面的策略與實施辦法)

　　6.3激勵機制：(說明建立一支素質良好的銷售隊伍的策略與辦法, 對銷售人員采取什么樣的激勵和約束機制)

　　六 產品生產

　　7.1產品生產(產品的生產方式是自己生產還是委托加工，生產規模，生產場地，工藝流程，生產設備，質量管理，原材料采購及庫存管理等)

　　7.2 生產人員配備及管理

　　七 財務計劃

　　9.1 股權中小企業融資數量和權益：(希望創業基金參股本項目的數量，其他資金來源和額度，以及各投資參與者在公司中所占權益)

　　9.2 資金用途和使用計劃：(請列表說明中小企業融資后項目實施計劃，包括資金投入進度，效果和起止時間等。)

　　9.3 投資回報：(說明中小企業融資后未來3 -5 年平均年投資回報率及有關依據。)

　　9.4 財務預測：(請提供中小企業融資后未來3 年項目預測的資產負債表、損益表、現金流量表，并說明財務預測數據編制的依據。)

　　八 風險及對策

　　11.1 主要風險：(請詳細說明本項目實施過程中可能遇到的政策風險、研發風險、經營管理風險、市場風險、生產風險、財務風險、匯率風險、對項目關鍵人員依賴的風險等。)

　　11.2 風險對策：(以上風險如存在，請說明控制和防范對策。)

計劃書學生 篇5

　　大學四年是人生發展的黃金時期。人的性格和行為在此階段都會有深刻的改變。面對越來越激烈的社會競爭，大學生的壓力也越來越大。做好大學規劃，也在此時的時代背景下顯得尤為重要。

　　關鍵字：大學生活、四年、規劃

　　一、 個人評估

　　進行個人評估，了解自己的實際情況，是做好大學規劃的必要準備。目前我在法學院學習。我的興趣愛好比較廣泛，對音樂欣賞，舞蹈，另類文學作品欣賞等方面都比較感興趣。喜歡音樂，尤其是歐洲古典音樂。至于性格方面，個人認為自己屬于外向型，但是這樣的性格也會使自己做事時考慮不周，沒有注意到細節。從客觀的測試上來看，也比較符合我的性格特點。

　　根據我參加搜學專業選擇測評，我得出的結果是矜持細膩型，以下是矜持細膩型的人具有以下特征：

　　矜持細膩型的人外柔內剛，對自己認定的事情態度堅定，做事堅持原則。對事情的洞察能力比較強，善于揣摩別人的心事，善于獲得和迎合他人的內心感受和行動意圖。這種性格的人移情能力很強，很會站在別人的角度思考問題，孜孜不倦地助人為樂。

　　優點是：1.移情能力強，心領神會，善于獲得和迎合他人的內在感受和行動意圖;2.孜孜不倦地助人為樂，擅長他人提供行之有效的建議，甚至于犧牲自己的利益;3.外表溫順，內心強大，堅持原則，即使面對懷疑也能相信自己的看法與決定。

　　弱點是：1.內斂的個性使其顯得神秘和看不透，容易讓人產生距離感難以親近，或是產生逆來順受的錯覺;2.服務意識鮮明，有時會我行我素，過于倔強，強加己意于人。3.敏感且內斂的內心使其可能更易受到傷害。

　　二、 確立目標

　　中南大學校友覃彪喜在其書《讀大學究竟讀什么》中談到：“為了不走彎路，一開始就要明確自己的目標，并且矢志不渝的朝著這個目標前進為了少走彎路，人生規劃便成為了每一個大學生至關重要的事情。”可見，目標的確立對一個人的發展來說是至關重要的。

　　(一)整體規劃 大學生活是人生中的轉折期，在這四年的大學時間里，我將努力達成以下目標： 學業上有所成，在順利拿到學位證書，考過司法考試的同時考下各種社會需求的等級證書;生活上學會獨立，參加自己感興趣的社團，不斷擴大自己的交友圈，在社交上得到鍛煉，提高自己的能力;加強身心修養，提高思想道德修養和身體素質，多讀書讀好書，加強法學典籍的閱讀強度跟修養，積極參加體育鍛煉。 這個總的目標，始終貫穿在我的大學生活中。不論這四年如何改變，最終都是要努力達成的。

　　(二)分期規劃

　　整體規劃體現四年總體發展方向，但是能不能夠實現依然要靠每年的具體的目標的實現。 以下是大學四年每一年的目標與規劃：

　　1、大一，了解情況，端正態度。 剛進入大學的大一新生，對大學的生活充滿了向往，但同時也存在著困惑。所以，大一剛開學時，就要問問自己，讀大學究竟讀什么。提升自我，是我來到大學的很重要的目的。端正了自己的態度，才能在開始時做到不拋棄不放棄，能夠要緊牙關堅持下來。“好的開始是成功的一半”，“態度決定一切”向我們傳達的就是這樣的思想。我給自己的大一擬定了幾條要完成的目標。 首先，要完成所開科目的學習任務。大一一年是打好基礎的關鍵階段，首要任務就是認真學習。認真對待每堂課的學習，是今后進一步進行專業知識學習的基礎。 其次，要拿到兩個證書，分別是全國計算機等級考試二級和英語四級證書。有計劃的考證是在為將來找工作增加亮點。再次，爭取向黨組織靠攏。在大一上學期剛開學時，我就已經向黨組織提交了入黨申請書。入黨，是一個堅持不懈努力的過程。我會努力爭取早日入黨。 最后，積極參加社團活動。現在我已經加入法學院的學生會文娛部，雖然大一時候做的事多是比較繁瑣的，但是處理得當也是一種能力的提高和鍛煉。在這樣的鍛煉中，不斷成長，爭取大二能夠在部里取得更好的發展。

　　2、大二，適時而變，全面發展。 如果說大學是人生發展的黃金時期，那么大二就是大學發展的黃金時期。經歷了大一的青澀和懵懂，大二的生活更多的是成熟和穩重。大二時，應該對大四后的發展做出選擇，選擇考研還是選擇工作，在大二的時候應該開始考慮。 首先，在學習專業知識的基礎上，了解自己的真正興趣所在。“不可一業不專，不可只專一業”作為一個法學專業的學生，我必須鞏固自己專業知識，但是不排除在此基礎上擴展自己的知識面。全面了解社會和世界，能夠使我們開闊眼界，全面的發展，主動地發展。 其次，證書方面，獲得英語六級證書和駕照。再次，充分利用大二的課余時間。旅游和參加社會實踐是大二課余時間必不可少的項目。旅游是豐富大學生活的重要手段。另外，參加各種社會實踐，參加志愿者活動或者社會調差，豐富自己的閱歷，為未來儲備資本。

　　3、大三，著眼動態，努力實踐。在大二考慮畢業方向的基礎上，大三應該確定下來自己的發展方向。并為此做出自己的努力。 首先，提高自己的職業技能，更多的關注社會上有關就業或者考研的信息。同時，利用一部分課余時間進行相關的社會實踐，最好是和今后工作相關方向的，以此來積累自己的經驗。 其次，準備相關學術文章的撰寫。對于法學專業的學生來說，撰寫論文之前重要的是法學方面的積累。在大一大二的基礎上，更多的選擇和論文相關的資料進行閱讀歸類整理，為今后的論文提早做好打算。 再次，繼續擴展交友圈。可以加入相關的校友網絡，和成功的校友接觸，學習他們身上的成功經驗，為今后的擇業、就業提早做好準備。比如相關的簡歷如何撰寫，求職過程中應該注意哪些問題等等，都要做到心中有數，胸有成竹。 最后，不斷學習依然是不能放棄的。大三的時間相比之下又充裕了很多，學習一門小語種，進行普通話的資格考試，使自己能夠有更多的擇業方向。

　　4、大四，主動選擇，提早動身。 走過了大學三年，大四終于到來。考研或是擇業，已經迫在眉睫。我會選擇考研，先結合未來現實情況看能不能保研，如果到時候足夠優秀成功保研，就繼續努力學習爭取變得更加優秀;如果保研不成功再努力考研爭取成功。

　　三、 應該注意的問題

　　本人在上述測評中發現了自己存在的問題，而對可能發生問題的合理預見性，能夠有效提高效率，完成自己的目標。以下是可能出現的問題和解決的方法。

　　1、 規劃執行過程中不能持之以恒。很多時候，我們會被周圍的世界吸引，放慢甚至停下自己前進的腳步，這是不可取的。正確的做法是要不斷的鼓勵自己，給自己制定微小目標，從而實現大的目標。比如說，完成英語四級考試，就要求每天有固定的英語任務，不斷鞭策自己，才能更好的進步。

　　2、 缺乏細心的態度。從大處著眼是正確的，但是細節決定成敗。對于每個具體目標，要想清楚自己究竟要做什么，究竟要怎么做，不能想當然，不能盲目缺少正確的途徑和方法。細心的想，提高辦事效率，才能又好又快的實現自己的目標。

　　3、 在各階段不注意調整目標。在每個階段，都要根據實際情況對計劃做出適當的調整，要用發展變化的眼光看問題。要敢于推翻自己以前的觀點，不能一成不變又不能一直改變。有堅持又有改變才是最重要的。

計劃書學生 篇6

　　“沒有調查就沒有發言權”，南方人才市場專家表示，制定創業計劃書的第二步就是進行市場調查，了解行情。

　　創業者要細致分析經濟、地理、職業以及心理等因素對消費者選擇產品和服務時的影響。具體到進行市場調研的時候，調研者要同潛在顧客展開接觸，搜集顧客購買此類產品的時間周期、誰在決定是否購買、如何防范別人模仿你的產品或服務、你的產品或服務憑什么吸引目標市場中的消費者，以便制定銷售策略。

　　市場調查還包括對競爭對手的調查，例如競爭對手都是誰？他們的產品與本企業的產品相比，有哪些相同點和不同點？競爭對手所采用的營銷策略是什么？在調查階段，創業者還必須做好財務分析。即要量化本公司的收入目標和公司戰略，詳細而精確地考慮實現目標所需的資金。

　　總之，創業計劃書要說服閱讀者，本企業不僅是行業中的有力競爭者，將來還可能會是確定行業標準的領先者。

計劃書學生 篇7

　　一、創業計劃書是創業者計劃創立的業務的書面摘要。

　　它用以描述與擬創辦企業相關的內外部環境條件和要素特點，為業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。

　　通常創業計劃是市場營銷、財務、生產、人力資源等職能計劃的綜合。

　　二、創業計劃書的內容

　　一般來說，在創業計劃書中應該包括創業的種類、資金規劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創業的動機、股東名冊、預定員工人數、具體內容一般包括以下十一個方面：

　　(一)封面

　　封面的設計要有審美觀和藝術性，一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感，形成良好的第一印象。

　　(二)計劃摘要

　　它是濃縮了的創業計劃書的精華。

　　計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。

　　計劃摘要一般包括以下內容：

　　公司介紹

　　管理者及其組織

　　主要產品和業務范圍

　　市場概貌

　　營銷策略

　　銷售計劃

　　生產管理計劃

　　財務計劃

　　資金需求狀況等。

　　摘要要盡量簡明、生動。特別要說明自身企業的不同之處約捌笠禱袢〕曬Φ氖諧∫蛩亍

　　（三)企業介紹

　　這部分的目的不是描述整個計劃，也不是提供另外一個概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。

　　(四)行業分析

　　在行業分析中，應該正確評價所選行業的基本特點、競爭狀況以及未來的發展趨勢等內容。

　　關于行業分析的典型問題：

　　(1)該行業發展程度如何？現在的發展動態如何

　　(2)創新和技術進步在該行業扮演著一個怎樣的角色

　　(3)該行業的總銷售額有多少?總收入為多少?發展趨勢怎樣

　　(4)價格趨向如何

　　(5)經濟發展對該行業的.影響程度如何?政府是如何影響該行業的

　　(6)是什么因素決定著它的發展

　　(7)競爭的本質是什么？你將采取什么樣的戰略

　　(8)進入該行業的障礙是什么?你將如何克服?該行業典型的回報率有多少

　　(五)產品(服務)介紹

　　產品介紹應包括以下內容：產品的概念、性能及特性；主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發過程;發展新產品的計劃和成本分析；產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。

　　在產品(服務)介紹部分，企業家要對產品(服務)做出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業人員的投資者也能明白。一般地，產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。

計劃書學生 篇8

　　本年度開始，紀檢部將在各位老師的指導和新一屆學生會領導班子的組織領導下開始新的工作。為了進一步推進學生會紀檢部的工作，在承上啟下的同時有創意性地發揮紀檢部的職能作用,提高學生會的戰斗力和凝聚力，，本部將繼續致力于加強紀律、學風和日常生活管理工作，努力為廣大同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境，為學院管理和正常運行提供應有保障。同時配合各系及學院其他部門做好各項工作使各項工作有條理,有步驟地開展，特擬定計劃如下：

　　一、嚴格規范，努力完成本職工作

　　1、對校園不文明現象進行監督、檢查、制止不文明行為

　　2、監督宿舍及時作息，按時查房，發現問題及時處理并上報學校。

　　3、會議考勤與紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

　　4、檢查上課曠課情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對曠課人員依情節嚴重性處理，并進行查課工作，及時了解學生上課出勤率。

　　5、詳細記錄查寢情況，把普遍存在的問題及時反映到學校。

　　6、對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。

　　7、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。

　　8、對各種違紀情況做好記錄并及時處理，每月學生會例會前做好總結。。

　　9、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。

　　10、 開展學生會干部年度評優工作時，檢查各干事在一學年中違規違紀行為，作為重點參考；

　　11、及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

　　12、每周開一次部內例會，定于周四中午點半九教前。

　　二、增強內部溝通和了解，強化團隊意識

　　本部共有19名成員組成，一名部長，兩名副部，16名干事。在開學初我部將做好內部成員的團結工作，開展一些交流活動，定期召開內部會議，總結經驗，促進成員間的相互了解，為以后工作融洽打好基礎。同時本部成員將會在按照本院學生守則和學生行為規范嚴格要求自己的情況下努力完成本職工作，本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的監察工作，做好各種檢查記錄，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團，樹立勘技的良好形象。

　　三、進一步強化職能，擴大監督范圍

　　1、本部本學期將與生活部共同建立一個“合作團“，共同合作，分工管理，改變以往查寢方法。文新學院的日常查寢將由本部配合生活部合作完成工作 ，定期抽查本院寢室情況。

　　本部與生活部合作將會有約40名工作者共同完成查寢工作，具體工作安排如下：

　　工作事項：不歸，晚歸以及宿舍衛生，違規用電。

　　成員安排：智園四舍，智園五舍，智園七舍六樓是本院女生宿舍，查勤工作將由兩部的女成員合作完成。智園八舍的查勤工作由兩部的男成員合作完成。副部級領導干事分工工作，每個宿舍至少分配6位成員，大檢查時每宿舍分配10位成員。

　　時間安排：每周不定期進行查勤，查勤方式為抽查。每月兩次大檢查（全查）。副部級以上成員定期抽查宿舍情況。

　　2、查課。紀檢部將組織文新院學風督察隊，對文新院各個班的班級出勤情況進行調查。

　　其中包括遲到，不到和課上紀律情況。每周調查一次，每位成員在一周內交上所負責班級的到課情況。

　　四、第三屆“文明之星”選舉活動

　　本學期，紀檢部將繼續開展“文明之星”選舉活動，在吸取前兩屆活動寶貴經驗的同時，彌補活動中存在的一些不足，形式和內容上將有一定的創新和進步，為“文明之星”們提供一個更好的展示自我的平臺，使廣大同學切身的融入到文明校園中來，自覺地做到“講文明”“樹新風”，愛集體，愛校園，做一名合格的當代大學生.具體策劃如下：

　　活動背景：調動廣大同學遵守學校各項紀律自主性，同時鼓勵文新院遵守紀律，文明禮貌的同學，大力宣傳紀律的重要性和及文明的必要性以及我部門在整個學院的職能和重要性，讓我院同學能在一個井然有序的校園環境中學習和生活，讓整個文新充滿和諧與文明的氣息。

　　活動目的：

　　1、廣泛宣傳文明督察部所處地位和職能，讓學院學生更加了解學院的校規校紀。

　　2、提升文明督察部的知名度，同時也可以全方位地鍛煉文明督察部所有成員的工作能力和協調能力。

　　3、增加文明督察部的創新能力，活躍文明督察部在同學心目中的形象。

　　目標公眾：文新院全體同學.活動時間和地點:十月初,在文新院教學樓(九教樓)內.

　　活動內容以及流程:

　　一,報名

　　1,召集各個班級的紀律委員,要求每班推薦三名人參加該活動

　　2,在教學樓三樓和一樓分別設立報名點.

　　二,紀律考試

　　1,要求所以報名的同學在指定時間和地點參加統一的紀律考試

　　2,關于考試題目

　　a 題目由我部門人員制定

　　b 考試題型由單選題,多選題,判斷題以及簡答題組成

　　c 考試歷經60分鐘,總分100分

　　3,關于閱卷,由我部門人員按照公平公正的原則進行閱卷并且.

　　4,關于篩選, 由我部門人員按照公平公正的原則統一組織篩選,并且將最終結果公之于眾.

　　三,面試

　　1要求上一論考核過關的同學于指定時間以及地點參加由我部門和兄弟部門組織的面試

　　2面試項目以及內容由我部門人員設計

　　3面試考官由我部邀請其他學生會成員參加

　　4根據面試成績進行公平篩選,并把結果公之于眾

　　四,平時考核

　　1查課,對上一論考核過關的同學進行課題紀律跟蹤考核,考核內容包 括遲到,曠課,早

　　退以及上課認真程度等.

　　2查寢,考核內容包括晚歸,不歸,違歸電器已經宿舍衛生等.

　　3監督,把通過上一輪考核的同學的名單公之于眾,發動群眾的力量 (如,輔導員,該生班里同學等)進行全面監督,并且通過電子信箱的形式接受廣大師生的舉報.

　　4根據以上考核綜合評定。

　　五，社會實踐活動

　　1打掃教室清潔

　　2張貼溫馨小提示

　　3體驗我部工作

　　六，要求通過以上考核的同學每人提交一份以“校園文明”為主題的 文章（要求：1000字以上，內容，形式不限）

　　七，根據公平公正的原則對入圍同學進行總體評定，最終敲定“文新 院十大文明之星”并頒發證書以及獎品。

　　八，頒獎典禮。

　　九，將“文新院十大文明之星”公之于眾，以及將整個活動的成果和 各個環節以展板的形式向同學展示。

　　活動宣傳策略：

　　一、活動前期

　　1以海報的方式向各班級發出通知

　　2以展板或者噴繪的方式就進行宣傳

　　3以拉橫幅的方式進行宣傳

　　二、活動期間，主要是以公示的方式告之活動的動態以及結果。

　　三、活動末期，主要是以推出展板的方式對活動的成果以及每個環節進行展示。

　　活動援助：

　　一，請求學生會成員以和其他兄弟部門以及教師輔導員參與活動并給 予指導。

　　二，請求攝影部援助，要求在活動期間的每個環節都以照片的形式記 錄下來以便后期的宣傳制作。

　　以上是我們新一屆文明督察部本學年的工作計劃書，我們堅信，通過我們的努力工作，

　　我們會為廣大學生提供一個安全，穩定，和諧的文明校園

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