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五年級建議書

時間:2021-10-18 09:54:51 建議書 我要投稿

五年級建議書集錦15篇

  在社會一步步向前發展的今天,能夠利用到建議書的場合越來越多,建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級建議書,歡迎閱讀與收藏。

五年級建議書集錦15篇

五年級建議書1

敬愛的校長:

  您好!

  我是一名即將畢業的小學生,再過幾天就要離開這朝夕相處的母校了。五年來,母校的每個角落都種下了我們的友誼。那教室里的朗朗書聲,那賽場上的加油聲,那隊旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養的桃李中的一棵,我衷心希望母校越辦越好。在即將離開母校的時刻,我想給您提一些建議——希望我們學校能加強圖書的管理和利用。

  校長,我在母校生活了五年,見證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園,那枝繁葉茂的鳳楊樹,當然少不了那詩情畫意的長廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂,天下物無全美。我發現咱母校的“閱覽室”和“圖書角”沒有得到充分利用。記得三四年級時,每段樓層增加過“圖書角”,我們懷著欣喜的心情等著課間遨游書海。但遺憾的是,“閱讀角”僧多粥少,許多同學連碰一下書的機會都沒有。過了不久,不知何種原因,“閱讀角”只有空空的“角”,沒有了書。校長,閱讀不僅是人類進步的階梯,也是一道風景。我迫切希望學校能恢復“閱覽室”和“圖書角”,增加大家的閱讀氛圍。

  對于圖書管理,我有幾點建議:

  首先,規范“閱讀角”的管理。給圖書編號,平時封閉管理。每班選派一個管理員,負責借閱管理。這個班閱讀后,把鑰匙轉交下一位管理員。

  其次,閱覽室沒有了,我希望學校圖書室能向大家開放,這樣,本來在圖書室里睡大覺的書,就可以給更多人提供知識了。

  第三,各班增加“圖書角”,學校可以給每個教室設置一個“圖書角”。購置本年級需要的書籍,由每個班老師和同學管理,以方便學生隨時翻閱。

  第四,學校可以開設一個“書迷俱樂部”,每周一次,讓大家談讀書心得,擴大知識面和閱讀量。

  以上就是我的建議,如果合適,望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書香!

  建議人:XXX

  20xx年5月31日

五年級建議書2

尊敬的環保局局長你好:

  我們的中國母親已經成為“東方巨人”真正的國富民強。可對于城市的環境建設尤其是垃圾的處理還不妥當。垃圾的處理通常是用土填埋,可垃圾十分難以自然降解,聚乙烯制成的塑料,隨手丟棄的玻璃,百萬年,千萬年以后,它還是它,不會分解也不會消失。即便是我們常用的紙,也需要3—4個月才能自然降解。單是北京就有幾百處垃圾填埋點,我們雄偉壯觀的天安門,經常被漫漫黃沙無情的拍打,真叫人心痛。而這一切都是因為我們過度填埋垃圾造成的,難道我們就不能把垃圾變費為寶嗎?據統計全國每年固體廢物造成的經濟損失,以及可利用而未充分利用的廢物資源價值約達300億人民幣。其實可循環利用的東西有很多,比如200個易拉罐就可以制造一輛自行車,把全國丟掉的鋼鐵合起來竟能造百架波音客機。而這些“垃圾”已經被我們沒入到了黃土中,誰能無動于衷呢?我建議大家不僅要妥善處理好垃圾,更要學會變廢為寶。例如:北京奧運會就用塑料制作了可穿的T恤,平均只用5個可降解塑料瓶就能做一件漂亮的T恤。我建議以下幾點:

  1、多舉行一些大型公益的環保活動。

  2、垃圾分類,不填埋,用垃圾焚燒來發電,回收再利用。

  3、想通過廣播、電視等公共媒體進行環保宣傳。

  4、號召人們少用一次性東西,用環保購物袋。

  最后,我希望您能采納我的意見。

  建議人:五年三班***

五年級建議書3

敬愛的班主任陳老師:

  您好!

  首先,感謝您近兩年來對班級與同學的關心與愛護。兩年里,您雖是班主任,卻沒有一點“官”架子,而且實事求是,努力改進工作方法,提高了不少同學的學習成績。為此,我向您表示感謝。但是,為了讓我們的最后一階段同學們學習成績更好。

  再此,我想向您提出一點小意見,希望能給您帶來幫助。陳老師,您知道為什么有的同學學習成績老提不上去嗎?據我平時對大家的觀察,我發現,這些同學并不是不想讀書,而是因為多次的“考砸”,他(她)們便認為自己是不是沒有能力讀好書,久而久之,這些觀點便被他(她)們私自“證實”了,從而引發了“破罐子破摔”的心理,我與一位差生是好朋友,她認為:我從一年級到現在都學不好,我也追不上,反正都這樣了,努力也沒用!

  于是,我便總結出三條差生們讀不好的原因:

  ①每次考試甘拜下風,總有許多優等生考了高分,大家高興地談著。而他(她)們卻只能在一旁羨慕地望著,產生了自卑的心理。

  ②自從有了“自卑”,他(她)們便認為“我不行”,放棄了努力,于是,應有盡有……

  ③第三條就與你有一點點關系了。您十分盡職,在差生那一方總是為他(她)們補習。可我認為,您在生活中也要鼓勵他(她)們,增強大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會把班級搞好!

  祝:工作順利,身體健康

 五(2)班學生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級建議書4

  你們好!

  我是××小學的一名學生。近些年來,由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環境,地球母親那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在“母親”的臉上!隨著環境不斷惡化,這位人類的母親,已失去曾經那美麗壯觀,和藹可親的容顏。

  現在到我們不能再沉默的時候,為讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

  2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。

  3、要愛護樹木花草,不要隨意砍伐樹木,踐踏草坪。

  4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!

  以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對環境保護所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個人都為環保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會更加美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

五年級建議書5

親愛的同學們:

  你們好,我家門口原本有一條美麗的小河,人們的生活總是離不開他,淘米,洗衣服、抓小魚,游泳........但從那一天起,河水就一天天被污染了,小河發黑發臭了,上面也常常開始有蒼蠅飛來飛去,兩旁長滿了青苔,令人討厭。久而久之,人們漸漸避開了他,無人問津.......

  這又是為什么呢?我獨自去觀察了一番。原來,我發現,河水上漂浮著人們隨手扔掉的塑料殼,垃圾袋,以及零食袋,人們還在河水里濫用化學品,使得小魚小蝦都死去了,沒有人清理,所以河水一天一天發臭。

  所以,我在此提出一些建議,希望我們可以更加 努力得去做這些事:

  1、提醒人們不要在河道內亂丟垃圾、濫用化學品。

  2、每周清理河道,撈掉河道垃圾,清理兩旁的青苔,讓河水清澈見底,像往常一樣。

  3、禁止倒入臭水,污水和垃圾,并立一塊牌子,上面寫著:搞好河道環境整治,造福子孫后代。

  4、在河道洗衣服時,要用無磷洗衣粉,不要在讓河道生活的動物死去了。

  同學們,從自身做起,保護河道,愛護環境,能給我們帶來那么多的好處呀!所以,為你,為人們,為了自然環境,一起保護河道,行動起來吧!謝謝。

  建議者:xxx

  20xx年1月2日

五年級建議書6

五年級全體同學:

  5月12日,四川汶川發生了8.0級大地震,房屋倒塌,人員傷亡,突如其來的災難給四川等地的人民帶來了沉重的打擊.他們失去了美好的家園,失去了慈愛的親人。一方有難,八方支援,眾志成城,抗震救災,經班委會研究決定,我們要開展愛心捐贈活動,為災區人民獻出一片愛.

  1、時刻關注災情,心中想著災區人民。

  2、每位同學要盡自己的力量,為災區捐款捐物.

  3、動員我們身邊的人為災區捐款捐物.

  4、班級要建立捐贈機構,把學生捐贈的錢和物要詳細記錄下來.

  5、由學校把捐贈的錢物郵寄到災區.

  讓我們積極行動起來,為了我們的同胞,獻上自己的一片愛吧,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  五年級班委會

  20xx年5月19日

五年級建議書7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我們大家都知道,地球是我們賴以生存的家園,環境與我們的生活息息相關,但是,人類的過度開發導致許多動物和植物瀕臨滅絕,根據不完全統計結果顯示,有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續這樣發展下去的話,我們的子孫后代將見不到這些物種了。

  我們國家是一個缺水的大國,平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方,哪里是嚴重缺水,連人、畜的飲水都非常困難,但是就是這樣,一些工廠把工業廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活,就會慢慢中毒,死去;人類要是喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。

  不僅是水資源會被污染,連空氣也會被污染。

  空氣被污染主要有兩個因素,一是化工廠排出的煙,二就是汽車尾氣了。化工廠排污會使化學物質和有毒物質進入空氣中,這些有毒物質和化學成分會順著空氣進入我們的身體從而導致疾病的產生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣,也會對人體造成損害,而且現在買車的人越來越多,不僅是空氣污染,還會堵車,造成出行不便。不僅如此,堵車時,大部分人會按喇叭,也會造成很吵的噪音污染。

  所以,根據以上幾點,我的建議是:

  一、節約資源,盡量不使用一次性產品,盡量多使用可循環回收再利用的產品。

  二、節約水資源,盡量使用節水龍頭或擰緊水龍頭,最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜,洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節約用水,還能節約用電。

  三、節約用電,最好用節能燈泡,因為普通燈泡把大量電轉換成熱能,而節能燈卻能把大量的電轉化為光。

  四、少用化學品,因為化學品產生的有毒物質會讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具,還可以買那種以電力為燃料的車。

  總之,我希望大家能夠把“保護環境,綠色低碳”這幾個字落實到行動上而不是空喊幾句口號就行了,那樣根本無法做到這幾個字的要求。

  祝你們身體健康!

  建議人:xx

  xx年x月x日

五年級建議書8

敬愛的環保局:

  地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我給大家提一些建議:

  1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

  2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

  3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。

  5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

  6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。

  7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

  ……

  地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善社會的環境質量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。

  建議人:xx

  xx年x月x日

五年級建議書9

  你們好!

  我們這個美麗的地球,美好的家園,我們生活在這個湛藍色的地球上。這里有明亮的天空、寬闊的海洋、燦爛的陽光、潔凈的淡水、 肥沃的土地,但是大家食一肆意破壞、污染,引起土壤鹽堿化,造成某些動物植物瀕臨滅絕。這還是使水土流失,從山青水秀一下子變成荒山禿嶺。如果我們只顧肆意的享受大自然所給我們的一切,而不保護大自然的話,地球母親就會面目全非、支離破碎。

  “我們這個地球太可愛啦,同時又太容易破碎啦。”這是宇航員遨游太空時曾說過的一句話,是啊,地球這位人類的母親,是那樣的美麗壯觀,是那樣和藹可親,可一旦遭受人類的毀壞,地球將如玻璃一樣破碎啦。科學家已經證明,至少在以地球為中心的四萬一年四萬億千米的范圍內沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后,再移民到別的星球上去,人類醒醒吧,別再隨意去傷害地球母親啦,不然我們將失去自己唯一的親人。

  為什么現在的環境會變成這樣呢?那是因為大家的每一個小動作:大家隨處亂扔的那一個個瓜皮、一個個塑料袋。每當我看見地上的一個個垃圾,都痛心疾首。為什么大家的習慣這么不好?難道大家都不會為自己的行為感到羞愧嗎?為了地球,為了人類的未來,也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境,我們有以下幾個建議:

  1、為了減少空氣污染,盡量使用公共交通工具、自行車或者步行。

  2、減少使用塑料袋,他是白色污染的元兇

  地球只有一個,他的生命是脆弱的,我們應該更加保護她、 愛護她,只有這樣,才能讓地球母親恢復原貌。

五年級建議書10

尊敬的校領導:

  我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

  這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

  因此我想學校領導們提幾點建議:

  1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

  2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

  3、多開展環保手抄報制作活動。

  4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的.重要性。

  5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

  6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

五年級建議書11

  我發現媽媽最近把用下的廢電池收集起來,還特意放到廢電池回收站,我問媽媽為什么要這么麻煩,直接放到垃圾桶里不就行了嗎?媽媽說:“不能亂扔它會導致人中毒死亡,讓海水受到污染,讓自然界受到破壞,讓土壤受到損壞。”“這么厲害嗎?”我懷疑地問。媽媽還給我舉了一個案例是發生在日本,那里出現了十幾個病人他們出現了手顫,雙腿僵硬邁不開步,還一會兒哭一會兒笑。其中有兩位死亡一人投河自殺,經尸體解剖后發現不是細菌腦炎,而是攝入了過量的金屬物質錳有關。是因為水井里買了300多個廢舊電池,廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時就轉化成水溶性的重碳酸鹽,它隨著地下水滲入井里,導致人類中毒。

  哦,原來廢電池的危害還真不小,我特意去查看了一些資料,原來一粒紐扣電池就可以污染60萬升水,等于一個人一生的用水量,如果把一節電池隨手一扔會讓那片土壤永遠不能種莊稼,如果把廢電池和生活垃圾混在一起,汞就會流出來造成更大的危害,如果把廢電池放在家里會危害親人,所以我們不要把廢電池亂扔亂放應該歸結到廢電池回收點。

  讓我們每個人都從身邊做起。

五年級建議書12

尊敬的校長:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的公園,有-假山假山假山、涼亭,還有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就能看見五顏六色的花朵,美麗極了。可在這充滿現代氣息的校園里,正發生著一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環境。在干凈的草坪上環視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在綠油油的草坪上,這些垃圾顯得異常刺眼。

  為此,我提出以下幾點建議:

  一、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。在操場上多安置幾個垃圾桶,這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現象。

  二.水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節約用水。

  三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。咳嗽時,噴出的飛沫帶有細菌,從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。為了大家的健康,不要隨地吐痰!

  四、多組織同學們在校園里搞衛生。操場上、校門口,都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方,打掃完之后做一個評比,看哪個班的衛生分擔區最干凈,可以獲得相應的獎勵。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!我們齊心協力,讓校園的明天更加美好!

  建議人:xx

  xx年x月x日

五年級建議書13

小區門口的保安們:

  你們好!

  我們小區里的每個住民都知道,你們為我們付出了很多。現在大家都喜歡網購,你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的,不讓任何一個快遞丟失。對此,我表示十分感謝。

  可是,你們有時候會把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時候,畢竟也會有人來拿快遞的呀!有的時候,我會來幫爸爸媽媽拿快遞,你們不怎么認識我,所以我只好自己找。可是,我經常會找不到呀,有時第二天要用的東西,我找不到,就會耽誤,導致我們有時會去詢問商家,讓兩方都很擔心快遞的下落。最后,再去仔仔細細的尋找,再向商家解釋。我偶爾經過門衛,會聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后,你們往往會在一個我們不去看的地方拿出他的快遞。

  所以,我想提出一些建議:

  (1)物業考慮到你們可能會把快遞弄丟,所以買了個架子,架子上標由幾號樓,你們最好能把東西都歸類到上面。

  (2)有些快遞比較大,你們無法放到架子上,但你們最好能放在顯眼的地方。

  (3)門衛很大,在快遞比較多的時候,你們最好再專門歸類,弄一個區域,把多余的快遞放在哪個區域里。

  (4)如果實在不行了,你們就立個牌,告訴我們,你們在哪里還放了快遞,讓我們去拿。

  我希望你們能采納這些意見,這是為了讓我們的生活更方便,希望你們能采納。

  小區里的住民 陳燁

  20xx年1月1日

五年級建議書14

同學們:

  你們都知道,我們現在的自然環境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。

  我老家不遠處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議:

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  (4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  建議人:xx

  xx年x月x日

五年級建議書15

  共建美好家園

  ——給小區的建議書

  慈溪陽光實驗學校504班孫路

  親愛的小區成員:

  你們好!

  我是一號樓706的業主。隨著20xx的到來,我們是不是要把我們的小區建設得更好啊?

  小區的物業的人,我想對你們說:“這些年來你們為我們付出了很多,但是仍然有幾點值得你們改進。”

  小區的草每經一段時間都會進行修剪,但是大樹卻不曾受到“款待”。除了天空為它灌溉,小鳥為它殺蟲,那么你們呢?我知道你們很忙,但不是有一句話說“時間就像海綿,只要愿意,總會擠出來的。”看看吧,大樹們已經經歷了一個冬天的折磨,是時候助他一臂之力了。

  小區的業主們,美好的小區也需要我們共同努力。現在剛過元旦,大家自然活動量也多,可是一些壞習慣也經常在小區發現,如:隨地丟垃圾,隨地吐痰等都要改正。不僅要改正,還要做到以下幾點:1、幫助清潔人員打掃臟的地方(也可以撿垃圾等),2、出去也不要把壞習慣顯露出來,給我們小區留下不文明的痕跡,3、多運動,增強每個人的身體素質,4、可以種一些樹,為我們的小區增加綠色。

  我們小區的環境不能就這樣滿足了,早點將我們的小區變得更環保,是當前最好的選擇!

  敬祝大家身體健康

  20xx年1月2日

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