環境保護建議書合集15篇
在學習、工作生活中，用到建議書的地方越來越多，建議書可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。還是對建議書一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的環境保護建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環境保護建議書1
廣大市民們：你們好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環境!
對此，我還想向大家發出一些忠告：
1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!
6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環境，又污染風景!
7、。從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!
10、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!
環境保護建議書2
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
環境保護建議書3
尊敬的校領導：
我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。
此致
敬禮
20xx年xx月26日
環境保護建議書4
親愛的同學們：
你們好!
地球，是我們人類共同的母親，是生命的搖籃。可是，我們只顧享受母親給予的一切，卻忘記了她要承受的災難。
珍惜資源，保護環境，是人類共同的責任。為了我們的子孫后代有一個幸福的家園，我們就應該從現在做起，保護環境，愛護身邊的一草一木。我向同學們提出以下幾項建議：
1.我們在生活中投放垃圾時，一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾，另一類是不可回收垃圾。
2.廢電池千萬不能埋進土里，或者丟進水里。廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質到土里，會使土地受到污染。一旦是分解到水里，人喝了就會中毒、生病，不及時救治就會身亡。
3.少用一次性的東西，一次性的東西雖然很方便，但是大多數是對環境有害的。
4.用完塑料制品后，應該送去廢品回收站，使它變成再生資源，其次人類還得減少石油的開采
同學們，我們身為21世紀的主人，更應該從我做起，從小事做起。行動起來，保護我們的地球，不讓人類的母親再受到傷害!
環境保護建議書5
地球晚們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。
人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據實際情況我提出以下建議。
一、加強環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作斗爭。
二、 把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙制品。
三、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
四、 保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。
五、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。
六、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的'物品。
我們共同，一定會創造一個美好家園!
環境保護建議書6
親愛的同學們：
你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高咱們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是咱們小學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為咱們美好的未來而努力著時，相信咱們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望咱們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數量來定）。
2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓咱們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧！
xxx
20xx年4月
環境保護建議書7
我們的地球是如此地美麗，她無私的向我們奉獻。可她，也是公正的。人類的大量砍伐樹林，建立化工廠，隨意獵殺野生動物，胡亂排放有毒物質、各種的極端行為使天空不在藍，水不在清，土地逐漸沙漠化，魚蝦死亡，動物減少、甚至連空氣中都有一股刺鼻的氣味。
“任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。”正西雅圖酋長所說，地球上發生的一切，都會發生到我們人類的身上：鼻炎、咽喉炎、支氣管炎、流感、各種病毒不斷蔓延，使人類防不勝防。這難道不是給人類重重的敲響警鐘嗎？
因些，我鄭重的向人類建議：正如我們想利用大自然，請大家將她作為自己可親可敬的母親。尊重她，愛護她，有節制的去開采礦物，使用水資源。從我做起，從生活中的小事做起，有一個良好的生活方式。不污染，不浪費，善待地球。我們要健康消費，用無鉛汽油、無磷洗滌劑、無鎘鋰電池。買低氟電冰箱、無氟摩絲。我們要減少浪費，用水之后關緊水龍頭，點餐時不要多點，不浪費，吃多少點多少，吃不完打包拿走。不亂丟廢電池、廢塑料袋、廢紙、分類丟進垃圾桶，變廢為寶，循環利用。愛護有益動物和動植物，不因利用而破壞生態平衡。保護環境，不亂丟果皮紙屑等。見到垃圾主動拾起，分類丟入垃圾桶。不制造噪音。
做為二十一世紀的學生，請大家愛護我們的地球，保護我們的家園。也請在地球上生活的人民不要因為金錢而失去本性，破壞家園。
環境保護建議書8
尊敬的孫校長：
您好！
以前我們學校的操場草坪和小花園里總有著令人神清氣爽的綠色。吃好中飯后的同學們都會去散散步放松下眼睛。就連學校的一個小角落也干凈無比，而現在，同學們把垃圾隨地亂扔，同學們見了垃圾也會視而不見地走過。空氣變得不新鮮了，美麗的綠色也被垃圾遮住了身影。
我發現了這個問題的原因就是垃圾桶沒人整理，校園里的垃圾桶早已滿出了，四周全部都是垃圾。
在此，我想提幾條建議。
一、校園垃圾桶里的垃圾希望可以有環保工人準時清理，希望垃圾不要再離開垃圾桶的懷抱了。
二、希望學校領導和教師可以用廣播向同學們提倡"保護校園，人人有責"的活動，只要每塊地方能有一個班級清掃，因為人多力量大嘛！
三、希望同學們少量制造垃圾，如零食和飲料不該帶入本校。
四、節約用紙，紙張和塑料是影響環境的大兇手。而同學們并沒有意識到這個錯誤，有的紙張寫幾個字就扔了；有的紙張上只有亂畫的幾個小人；有的更過分只是折紙成了飛機被扔在了操場上。
五、保護大自然，小花園是我們活動的聚集之地，從前我們會在里面寫作業。自從同學們隨手扔垃圾開始，小花園里面就被臭氣環繞了。坐在里面總會聞到不少怪味道。
六、每天需要有人來監督大家，如果發現有人隨地扔垃圾應該用校規嚴格處罰。
這就是我想提出的六個建議，為了學校的環境，為了同學的身心健康，望尊敬的孫校長可以采納我的建議。我相信，學校一定會恢復往日的干凈舒適，一定會散發出往日的陣陣書香。
祝：
孫校長身體健康，萬事如意！
六（7）中隊 魏嘉
20xx年10月17日
點評：小作者字跡絹秀，構思清晰，內容寫得詳細得當。對建議信的書寫手法掌握地很棒，而且其中建議的方法也符合實際，切實可行。老師給你一百個贊啦！
環境保護建議書9
親愛的同學們：
地球是我們的家園，同時也是我們的母親，生命的搖籃。
正如《只有一個地球》上說：“我們不能再指望破壞了地球，移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運，終究還是會降臨到人類身上。”所以，應該保護我們的家園，愛護環境。我建議大家做到以下幾點：
1、凈化空氣，減少污染，禁止亂砍濫伐，禁止破壞大自然的生態平衡。不捕鳥，不損傷樹木，做一個環保小衛士。
2、厲行節約，不要濫用化學物品和各種資源，如森林、水、物產等，如果這些資源都沒有了，都枯竭了，那么大自然就會受到報復和懲罰。
3、水是生命之源，但是它們太少了，許多城市嚴重缺水。所以，我們要節約用水，用洗菜，淘米的水澆花，用洗衣服的水沖廁所，這不是因為節約用水盡一份力嗎？
所以，我們要從身邊的小事做起，從點點滴滴做起。
愿地球媽媽永遠健康、快樂！
建議人：房孫博
環境保護建議書10
親愛的同學們：
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量。還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境！
順昌縣實驗小學X年（X）班
XXX同學
20xx年11月4日
環境保護建議書11
全體朋友們：
大家好!
在我們的日常生活的環境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著，灑落在每一個地方。即污染環境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理，用火燒冒出的黑煙污染了空氣，埋在土里。即使過300年也不爛，嚴重破壞了土地的質量。那么，這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。
人們上集市買菜時，買一樣東西就隨手拿一個塑料袋，用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環境嚴重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一、保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二、宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三、讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復使用。減少污染，節約資源是我們每個公民的責任和義務。
從自己做起，要讓人們知道：污染環境千夫指，保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
建議人：xxx
20xx年x月x日
環境保護建議書12
至全人類：
在太空上看見的地球的確很美麗。但是你知道嗎?但卻又十分大的漏洞。這些都是地球的霸主——人類制造的：排放污水、亂扔垃圾、亂排廢氣……對人體有害的空氣每年高達6億噸再過500年地球將面臨沙漠化……隨著這些觸目驚心的數字你是否發生感嘆呢?46億歲的“高齡”老人。你們忍心再破壞他嗎?
1800年前森林古猿的出現。到現在文明時代。每個人對地球的索取。而地球卻無私的奉獻。這是我想起了一句話：有限的資源無限的循環。所以我們要做到以下幾點。
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
第三，珍惜水資源，減少污染。使用水龍頭過后一定要擰嚴。需要到的垃圾不亂扔有秩序的放在垃圾桶里。
第四，少用一次性物品。減少白色污染。一次性餐盒是我們最需要拒絕的。還有購物袋最好使用布的。不用塑料袋。
第五，保護珍稀動物不隨便捕殺珍稀動物。要知道發生在動物身上的事情會在人類身上重演。
作為新時代的小學生我們要保持自己的素質。要文明。再次我在強調一句話!
人類沒有什么了不起。只有大腦和薄薄的皮膚。除了像動物索取，向大自然索取?還有嗎?人類還會擁有什么?
建議人： XXX
XXXX年XX月XX日
環境保護建議書13
全體學生們：
大家好!
我是一小學生，在我們學習的校園內有很多不文明的出現。我們的校園應該是和諧的校園，平安的校園。我們在校園內不應該打架、不能亂扔紙、亂吐痰、要節約用水用電等。由此，我向大家提出幾個建議。
1、我們不能在上課時間做小動作，要認真聽講。
2、我們不應該亂扔紙。
3、我們應該節約用水用電。
4、我們不應該隨地吐痰。
5、我們不應該在樓梯內追逐打鬧。
6、我們的衣著、頭發應該是干干凈凈、整整齊齊。
7、我們不應該零食來學校。
如果我們每個人都保護學校的話，我們的校園應該很美麗。
環境保護建議書14
各位老師，各位學生:你們好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環境! 對此，我還想向大家發出忠告，希望大家一起來保護地球：
1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!
6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環境，又污染風景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染
環境保護建議書15
生活在地球上的人類：
我們生活在一個美麗的星球上，在這個星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無邊無際的草原，這個星球就是地球。這個人類的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個城市的上空，大風吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機開著的房間卻空無一人，只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人 。我對這些提出以下幾點建議 ：
1、保護樹木，共營綠色天地，不亂砍伐樹木。
2、節約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學會二次利用水。
3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護樹木也要做到這一點，要保護地球資源。
4、節約用紙，草稿紙要寫滿，節約用電，不要浪費一度電。
5、進行垃圾分類，并舉行一次“廢品回收大賽”。
……
保護地球環境，節約地球資源。讓我們一起行動保護地球，從我們生活點滴做起，大家一起做環保衛士，一起保護地球!
建議人： X(X)班 XXX
XXXX年XX月XX日
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