校園建議書（通用21篇）
在現在社會，建議書對我們的作用越來越大，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的校園建議書，歡迎閱讀與收藏。
校園建議書 篇1
尊敬的校領導:
我是本校的一名六年級學生，在這個美麗的校園里生活了長達六年。校園景色優美，前操場是綠色的地毯，后操場直立著兩棵永不泯滅的`大柳樹，柵欄圍著牽牛花和爬山虎；還有兩壇花池……但是，一下課同學們隨意毀壞，使我們校園大打折扣。
同學們瘋了似的跑向廁所，灌上水氣球，和女生“開戰”，你扔我一個，我扔我一個那些落在地上的水永遠就此消失了，還有一些同學喜愛玩水，把水龍頭一打開就回班上課，浪費大量水資源。
我們深知，水是生活中的必須品，是離不開水，有些同學認為大海里的水不是很多嗎？用完去抽不就可以嗎。其實大海的水是深度鹽水，會導致死亡，水資源是有限的。同學們浪費水資源覺得很平常，那是在這方面同學們的意識很淡薄。
節約用水，不僅僅是口號，應該從愛惜一點一滴小事做起，作為本校六年級的一名小學生，我提出幾點建議：
1.在洗手間貼上一些節約用水的標語。
2.召開一次“節約用水”主題班隊會，要讓每個人行動起來。
3.讓值周生在指定的樓層管理好水資源，不能浪費。
節約用水是我們人人有責的，讓我們一起行動起來節約每一滴水！
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇2
尊敬的老師，同學們：
安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒有安全做任何事都無從談起，它是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。然而面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范了呢?為了遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的.生命、財產安全得到充分保障，為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，院團委特向大家發出以下倡議：
一、加強自我教育，提高安全防范意識，做校園安全的使者。提高我們的安全、文明意識，樹立安全從自我做起，從身邊做起，認真落實學校的規章制度，杜絕各種安全事故的發生，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質，注重個人修養。團結同學，和同學和睦相處。愛護宿舍和教室衛生，不亂丟垃圾，不從陽臺上往下潑水，自覺維護公共環境，創造良好的學習氛圍。
三、加強自我防范意識，維護自身財物安全。防偷盜，現金和貴重物品不能隨意丟放。做好宿舍和教室安全，離開教室或宿舍要鎖好門、窗，宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。晚上下自習后盡量不要外出，外出時和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為同時又要量力而行，要及時撥打110報案。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外攤點上吃飯，不偏食挑食，不暴飲暴食。
五、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到突發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
新校園，新氣象，讓校園安全伴隨你我;
講文明，樹新風，讓中華美德傳承發揚!
同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇3
親愛的同學們：
大家好!
走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環境。目的'是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學校政教部提出建議：各班同學應保護環境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。
校園，是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志。目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環境，損害了學校的形象。校園環境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發出以下建議：
1、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。
8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
15、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。
同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
保護校園環境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的建議，用自己的行動打造美麗的XX校園吧!
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇4
親愛的同學們：
你們好！
我是六（1）班的學生xxx。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。
以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了。
這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：
1. 愛護學校的公共財產和一草一木。
2. 把垃圾扔到相應的.垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。
3. 不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習，這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇5
親愛的校長：
您好!
我們是X年X三班的同學們，我在XX小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的'垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：
1、建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2、建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已。
希望校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇6
敬愛的校長和老師們：
最近，校園里的垃圾越來越多，學校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學平時都不注意衛生，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個校園看上去很不整潔，實在令人痛心。
這一景象對我們整個校園的.形象有很大的不良影響，所以我建議：
1、在學校的門口，及其他地方多設置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發現能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以在學生中樹立節約資源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更干凈整潔!作文
2、學校學生人數很多，同學們在下課活動量很大，排出大量二氧化碳，只有樹木才能把大量二氧化碳轉為氧氣，凈化空氣。所以要多多植樹，這樣我們的校園環境才能更美好!
敬愛的校長和老師們，請采納我的建議，快讓同作文
學們行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇7
親愛的校長：
您好!
我在這個美麗的校園里已經生活了五年多，在這幾年內您有沒有發現我們的校園變了個模樣?以前，校園的地上沒有一點兒臟東西，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱。墻壁上干干凈凈，沒有一點圖畫過的痕跡，是多的的美好。
而現在，校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了。漂亮的墻壁上還不時有著幾個黑黑的臟腳印。為了讓同學們更好的`保護校園環境的整潔，我建議：
1、在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去，會有一些人不聽勸告。
2、每周在每個班級里選一名環保小標兵。要讓同學們都爭當環保小標兵，而且每周在舉行升旗儀式時，特別提出表揚。
3、讓小賣部不要賣一些吃了多學生身體不好的東西，不要讓小孩養成吃零食的習慣。只賣一些學習用品，像象山小學那樣。
希望校長看了我的建議書后，會采取我的建議。
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇8
尊敬的校領導們：
您們好！
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是，隨著學校的發展，學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。
學校飯堂的飯菜十分可口，但是，每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發現我們學校發通知是用紙發的，這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙，假設每周下發一次通知書，一個學期將使用一萬多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發通知。
2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵；對破壞環境的不好行為作出批評。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的`物質獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇9
尊敬的校長：
您好！
我身為一名現代實驗小學的學生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，漫步在綠樹成蔭的校園中，學習在整潔優雅的環境中，天天沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。
然而，就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的.將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展環保手抄報制作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
此致
敬禮!
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇10
親愛的同學們：
馬上就是暑假了，這是全國小朋友都喜歡的節日，因為在暑假，大家可以去游泳了，不過，大家在游泳的時候，都要注意防溺水，為此，我提出幾點防溺水的建議：
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;
4、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;
5、不要在地理環境不清楚的`峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做 一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。
這就是我對防溺水的建議了，希望每個人都能夠自覺的去遵守這一切。
建議人：xxx
20xx年x月x日
校園建議書 篇11
親愛的同學們：
你們好！又是一個光彩奪目的春天來到了！
走進可愛的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美好。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵鮮花在為我們裝點校園。學校為我們創造了美好的學習和生活環境，讓我們能在這種溫馨的環境中努力學習、健康成長。
但近來，我們的校園出現了不和諧的景致。馬路在嘆氣；課桌在哀傷；草坪在哭泣；小花在落淚。這都是亂吐口香糖、亂扔垃圾、踐踏草坪、在課桌上亂涂亂畫等等行為使我們的校園環境遭到了嚴重的'破壞。美好的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
共建綠色校園，讓綠色回歸自然，是我們每位沈師學子共同的責任。為此學校學生會向全校同學提出如下倡議：
一、愛護學校花草樹木。不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓大家一起來欣賞美麗”。
二、愛護學校環境，講究環境衛生。不隨地亂扔垃圾、吐痰，不給校園制造白色污染。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
三、愛護學校為大家精心設計的公共設施。不在學校課桌椅上亂涂亂畫，不隨意粘貼物品，不踩踏桌椅。不在校舍墻體上亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞。
四、節省使用自然資源及能源，回收利用可回收廢品
五、同心協力，用實際行動為校園盡一份力量。從我做起，積極創建綠色節約型校園，督促身邊的同學保護好校園環境，為實現人與自然和諧共處的校園，而做出自己應有的貢獻。
同學們，在這充滿希望、實現夢想的季節，在這春暖花開的時節里，讓每一個人以這春天為起點，帶著和諧的綠色去飛翔。為創造一個現代、文明、美好的家園而共同努力吧！相信在我們的共同努力下，我們的校園一定會變的更加美麗！
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇12
尊敬的校領導：
你們好!
我們安陽實小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、有美麗的美化校園建議書模板BC花園……我在這個美麗的'校園學習已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著不如人意的地方。如美化校園建議書模板BC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向學校領導提出以下幾點建議：
1、開展“人人爭當環保小衛士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環境人人有責的概念深入人心。
祝福學校的明天會更加美好。
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇13
老師們、同學們：
為提高全校師生對吸煙和二手煙所造成的危害的認識，營造無煙、清潔、健康的生活、學習、工作環境和公共環境。我校團委向全校師生發出“綠色呼吸，珍愛生命，共創無煙校園”的建議書。建議全體師生共同營造一個無煙的綠色校園。讓我們一起行動，讓煙草在校園銷聲匿跡。
吸煙有百害而無一利。一支小小的香煙含有4000多種化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質，焦油中含有幾十種致癌物，尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細胞，導致記憶力衰退，頭痛，失眠等。世界衛生組織報道，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。吸煙也是引發火災的重要原因，因吸煙奪去無數寶貴生命的事例頻頻發生，造成了無數的悲劇。
以上的數據觸目驚心，學校是健康場所，是我們健康成長的.搖籃，請珍愛生命，遠離香煙!
因為學校的個別男老師吸完煙，把煙蒂隨手亂扔，導致學校內很多地方有煙蒂，特別是我們班的包干區，有些煙蒂被老師扔在土壤中，我們打掃起來十分的麻煩。導致上學期我們班因為地面上有煙蒂扣了不少分。也使得學校顯得不是很干凈。
當你在校園吸煙時，有沒有想到在傷害自己的同時，也在傷害著別的同學呢?當你在校園吸煙時，你有沒有想到那彌漫的煙霧會污染著校園的空氣呢?我們的校園是一個學習知識的圣殿，一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環境，不僅有益于學生身心健康，而且對全校體制的增強和良好社會風尚的建立都具有深遠的意義。
在此我們向全校師生發出建議：
1、積極宣傳吸煙有害健康的知識，樹立控煙意識，自覺遵守《醫院控制吸煙指導手冊》上的各項要求。不在學校教學區內各公共場所以及其他標有“禁止吸煙”標志區域場所吸煙，不在學生面前吸煙。
2、增強自我控制能力，自覺抵制誘惑，提倡不吸煙，互不敬煙。
3、提高控煙意識，積極投身到構建“無煙校園”活動中去，從我做起，從現在做起，堅決杜絕吸煙這種不文明行為。
4、禁止吸“游煙”
老師們、同學們，健康是家庭的最大幸福，健康是送給朋友最好的禮物，為了我們自己和他人的健康，為了創造和諧文明的校園氛圍、開創健康向上的美好未來，讓我們從今天做起，拒絕吸煙，拒吸“二手煙”，讓我們用堅強的毅力，自覺地投身到“無煙”活動中去吧!
建議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
校園建議書 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
最近，我們附近的環境已經大大受破壞了。美麗的長江，已經成了黃色，江中的小魚也因喝了有毒的水而死去，長江一定在偷偷抹去眼角的淚水。我們那碧綠的小草，已經受了許多傷了，人們踩在它身上，它便垂下了頭。現在，一些存活的小草一定會偷偷哭泣，為我們的'行為感到很氣憤......
同學們，老師們，你們看看，垃圾堆旁堆著的垃圾，長江上漂著的垃圾，一些小花小樹旁，人們亂丟的垃圾，這些不都是我們造成的嗎？雖然，我們這樣十分方便，可是，這對環境是多么大的污染啊！
我建議大家，我們每天都把垃圾丟進垃圾桶去，讓長江上的垃圾消失。我們在垃圾桶旁邊加上一些標語和保護環境的畫，好提醒大家，保護環境，人人有責，這樣對我們身體也好。或者是我們每天都帶一個垃圾袋，只要看見旁邊有瓜果或廢紙，便可以撿起來，丟進垃圾袋里，然后等經過垃圾桶時，再把垃圾袋丟進去。
只要我們每一個人都有環保的意識，世界將變得更美好！
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇15
尊敬的同學們：
你們好!
同學們，校園是我們大家學習和生活的地方，是我們大家共同的第二個家園。可是我們當中卻有相當一部分學生并不愛護我們的校園。在我們的校園里，有很多不盡人意的地方：有人在學校的墻壁上亂圖亂畫，有人在班里的課桌上亂雕亂刻，更為嚴重的是我們的學生還有嚴重的亂扔垃圾的現象。綠綠的草坪上有同學們扔下的塑料袋，美麗的花壇里有同學們扔下的包裝紙，水泥路上有同學們丟下的果皮，用來排水的溝里有同學們拋下的飲料罐，走廊上有同學們掉下的`餅干屑……當你們吃完東西隨處亂扔的時候，你想到過這是一種不文明的行為了嗎?你想到過這是一種不良的習慣了嗎?你還想到過你的這種破壞校園環境的行為是可恥的嗎?當你們看到到處躺著的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶，你又會作何感想呢?你會譴責這種可恥的行為嗎?你會唾罵那些隨處亂扔的同學嗎?你會毫不猶豫地彎下身子去撿呢，還是視而不見地從它們身邊走過呢?不要隨處亂扔垃圾，這是人人都懂得的道理，卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾，這是老師一再強調的問題，卻有很多同學總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然說不上是一個很壞的道德問題，但卻可以說是一個嚴重的習慣問題。隨處亂扔的行為雖然在現在不會造成不堪設想的后果，但也許會給你的將來帶來不少的麻煩。
同學們，我們都是校園的主人。我們每個人都有保護校園環境的責任。教室衛生，我們自己打掃;吃剩的紙袋，我們丟進垃圾桶;地上的垃圾，我們隨手撿起，校園里的花草，我們精心呵護。只要每個人從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，我們校園就會更加美麗、整潔。
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇16
敬愛的校長：
您好!
我是六年七班的一名學生，名叫xxx。我即將小學畢業離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習，我向您提一點推薦。
雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱，有的.同學上課就會不注意聽講、溜號，十分影響學習。有時因為天氣炎熱，我們就會把窗戶打開來通風、散熱。可有時風大，窗簾會飛起來，而有的同學就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想推薦學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調，而如果沒有條件，那么安裝一下電風扇也能夠。
我期望學校在每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風，讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學就都能感受到清涼，就能夠安心地聽課、學習了。
可安裝了電風扇也有一些安全問題，那里我想到了一些應對措施：
第一，在班里能夠設一個負責開關電風扇的人員，在天熱的時候打開電風扇，讓同學們感受一些涼意，而在天氣不熱時，就不需要打開電風扇，這樣也能夠節約用電。而且每一天放學前要檢查一下電風扇是否已經關掉，保證電風扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現故障，發生危險，一方面檢查電風扇，防止電風扇出現故障，讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。
以上是我的推薦，望校長能夠采納。
xxx
20xx年xx月xx日
校園建議書 篇17
親愛的老師：
您好！
老師，您上課總要拖堂，占寫了我們課間上廁所和休息的時間。導致同學們對您產生了很大的不滿。下課了，同學們剛想放松一下身心，可是課余時間卻被您占用了。有時候下一節課的上課鈴已經響了，任課老師在門口站著，您還在滔滔不絕地講著題目使其它老師的.課程進度沒有達標。您拖堂的習慣，不光造成了同學們的不滿，還阻礙了其它老師的正常授課。所以我想給您提一點建議，希望您可以采納:
1.盡量少拖堂，給同學們緩解壓力的時間和能提前為下一節課的學習作準備。
2.如果您實在有題目想要為同同學們確的話，希望您可以爭求一下我們的意見。
3.要是拖堂的話，最好留一些時間給我們。
4.有些題目您沒講完，可是同學們已經很累了。您可以做細心的講解發到家長群中。
5.實在不行，第二天，我們可以商量一下，選一個同學們不累，您又有時間的時候來做講解。
希望您可以采納我的意見。
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇18
尊敬的唐校長：
您好!
我是一位六年級的學生，這是我第一次給你寫建議書，如果有什么寫的不妥的地方請您原諒!我在母校學習生活的時間僅剩一個月左右了，這是我學習生活了六年的母校，她是我的第二個家。臨別之際，我想提一些自己認為好的建議，這也是愛她的.最好方式。
一、我們學校一直都不重視除了語文、數學之外的其它教學，如：英語、體育、美術、音樂、思品等。我們是新世紀的少年，各方面的素質應該均衡發展，但是，就我自己來說，除了語文、數學成績還可以之外，什么特長都沒有，唱歌是左聲道、跳舞同手同腳、連最簡單的英語單詞都不認識，我真擔心，自己上了中學，英語更是比不上別人。所以，我建議學校安排專職的音、體、美、英等的教師。這樣既有利于提高同學們的綜合素質，還能使大家擁有一個更豐富，更快樂的童年。
二、我們學校的音響設備不知是操作問題，還是質量問題，聲音很嘈雜、很模糊。校園音樂是輕松和愉悅師生們的身心的，但是每當校園廣播一響起，我感覺很煩躁。在新校區，我建議用效果很立體的那種音響設備，而且，把音箱設計成不同的物體狀，安裝在校園的每個角落。
三、我們學校的學生環保意識不高，校園每天都在打掃，每天都是臟的，我想，這個還是應該從每個班，每個同學抓起，校長監督每個班主任、班主任監督每個組長、組長監督每個學生，這樣堅持一段時間，就能養成習慣。我們學校以前的早讀情況很糟糕，但是您每天早早來到學校，到各班教室督促早讀，現在，早讀情況比以前好很多。
以上三條是我要提的建議，要是對學校的發展有用的話希望能采納!最后，由衷地感謝您和老師們為我們付出的一切!
xxx
20xx年xx月xx日
校園建議書 篇19
親愛的校領導們:
你們好！
我是我校六年級的一名學生我已在校園里生活了六年之久了！校園里姹紫嫣紅的鮮花，茂盛的大樹將花園般的校園打扮得更加生機勃勃。可是當我們走進學校，仔細觀察，也不免會發現許多美中不足的地方，我發現，走在教學樓里，常常可以在角落里發現許多零食的包裝或者廢紙！也沒有人伸手去撿垃圾，為什么會這樣呢？我想是因為某些同學偷偷帶零食到學校吃，吃完之后就隨手扔在地上，還有些同學路過這里就會想:這又不是我扔的`，關我什么事？這樣才導致校園里到處都有垃圾。
作為本校的學生，我在此向各位領導提出以下幾點建議:
1.在學校各個角落放上垃圾桶。
2.在晨會上可以講講這個問題，讓全校師生都有環保意識。
3.可以把這種現象作為一個話題，讓每個班開個班會，每個同學都談談自己的看法和建議。
4.如果發現某人亂扔垃圾，可以扣除他們班級的文明積分。
希望校領導能夠在百忙之中抽出一點時間看看我的這份建議書。
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
最近，我們附近的環境已經大大受破壞了。美麗的'長江，已經成了黃色，江中的小魚也因喝了有毒的水而死去，長江一定在偷偷抹去眼角的淚水。我們那碧綠的小草，已經受了許多傷了，人們踩在它身上，它便垂下了頭。現在，一些存活的小草一定會偷偷哭泣，為我們的行為感到很氣憤。
同學們，老師們，你們看看，垃圾堆旁堆著的垃圾，長江上漂著的垃圾，一些小花小樹旁，人們亂丟的垃圾，這些不都是我們造成的嗎？雖然，我們這樣十分方便，可是，這對環境是多么大的污染啊！
我建議大家，我們每天都把垃圾丟進垃圾桶去，讓長江上的垃圾消失。我們在垃圾桶旁邊加上一些標語和保護環境的畫，好提醒大家，保護環境，人人有責，這樣對我們身體也好。或者是我們每天都帶一個垃圾袋，只要看見旁邊有瓜果或廢紙，便可以撿起來，丟進垃圾袋里，然后等經過垃圾桶時，再把垃圾袋丟進去。
只要我們每一個人都有環保的意識，世界將變得更美好！
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園建議書 篇21
親愛的同學們：
你們好!
每當清晨，你們來到學校學習的時候，你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，此時你們的內心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環保看在眼里的同學們。
雖然我們學校領導對這種存在現象采取了相應的'措施，可是制度措施同學們卻當成耳旁風，任憑領導去刮。同學們你們有沒有想過，生活在這樣的環境里你們心情是否愉悅?對自己的做法是否自責?作為垃圾的創造者是否安心?
同學們如果我們生活在一個令人身心愉悅的環境里，那么對我們的學習和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天，為了我們的成長，我特提出以下幾點建議：
1、有垃圾扔進垃圾桶。
2、節約用紙，不浪費紙張。
3、看見垃圾請及時撿起來。
4、有同學隨地扔垃圾請制止。
希望同學們遵守以上幾點，為我們這個校園增添更璀璨的一頁。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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