建議書300字（通用21篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。來參考自己需要的建議書吧！下面是小編收集整理的建議書300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　建議書 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　外婆家在美好鄉村——同心村。同心村可美啦!外婆家的對面是一座很大很大的水庫，旁邊是大片大片的森林，到處都是綠油油的。

　　外婆家可好玩啦!有許多和我一樣大的小朋友，在門前水泥地上用粉筆畫畫、跳繩、跳橡皮筋，還有玩紙飛機，大家玩得真開心啊!在村莊里，我看見有許多綠顏色的垃圾桶，桶上面寫著“垃圾入桶，環境更美”。爸爸對我說：“不可以隨手亂扔垃圾，要扔進垃圾桶里面。”我點了點頭，說：“爸爸，我要做一個環保小衛士。”爸爸聽了，摸摸我的`頭，高興地笑了。

　　爸爸還告訴我許多保護環境的知識，我都記在心里了。當一名環保小衛士，讓外婆家的同心村變得更加美麗。

　　此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　建議書 篇2

尊敬的校長:

　　您好！

　　我是學校六（5）班的一名學生，在此，我想給您提一些建議。我們班的老師都很喜歡拖課，下課時我們只能呆在教室里十分不情愿地聽講，上課效率明顯降低了。老師們還搶課，音樂課、美術課，體育課全都長著一對難看的“翅膀”飛走了。老師還用“大招”——“超重力壓迫”。每天都給我們布置很多無聊的抄寫作業，對于我們早就會默寫課文、聽單詞的人來說，抄寫真是太枯燥無味了。在此，我希望校長您能讓老師們少拖課，不要搶課，少布置一些作業，多搞一些活動，讓我們的`校園生活更豐富。以上就是我的建議，希望您能采納采納，讓我們“解放”。

　　此致！

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月xx日

　　建議書 篇3

尊敬的校長：

　　您好！

　　誰是生命之源？在生活中，有許多浪費水資源的現象。

　　有一些同學在水池洗手，不關緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個水龍頭一天浪費一立方水，那么三個呢？五個呢？一百個呢？這些數加起來，可以讓哪些沒有水的人喝到水，也不用白白浪費。

　　甚至有同學浪費水，在家里、在學校里，弄的.地上水一片一片，玩水的同學會想沒事，只不過花幾個水錢------。

　　水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學不顧后果的濫用水，沒有節制的用水。如果沒有水人就會滅絕，可見水有多重要，多么可貴啊！

　　因此，我建議學校:

　　1 .多給同學宣布水的重要性。

　　2 .不顧后果濫用水的后果。

　　3 .給同學嘗試一天沒有水的生活。

　　珍惜自然資源，供應生命綠色！不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。

　　實現一水多用。

建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　建議書 篇4

尊敬的市領導：

　　您好，市領導。有一天，我在一本書上偶然看到一篇漫畫。上面講的是：上級領導來檢查綠化面積，有一個地方的綠化面積遠達不到城市綠化面積的標準，可是一時又不能把綠化面積提升上去。怎么辦呢？他們就想弄虛作假，讓一些人不顧夏日的.炎熱，抱著樹的硬紙板站在那里來說自己的綠化面積有多高，通過了檢查他們還沾沾自喜。由此我聯想到了本市的綠化面積的一些問題。

　　我覺得我們這里的空氣污染太嚴重，許多地方的河流都被污染了，“受害”的還有一些人工水池這些河流與水池都變得臭氣熏天。雖然是領導做了很多工作，努力提高綠化面積，可是我們只顧著增加綠化面積，卻忘了提醒廣大市民要保護綠化不能破壞綠化，以致有些覺悟不高的市民破壞綠化。例如：向河道里扔垃圾污染了河道，亂扔果皮紙屑等等。所以說我們在增加綠化的同時也應該保護綠化，如果人人覺悟都高一些就好了。

　　我覺得是領導你們應該向上級請示來制定一個規定。可以根據對城市的污染程度來給予相對應的處罰。例如：踐踏草坪怎么處罰？隨地吐痰怎么處罰？亂扔果皮紙屑怎么處罰？希望市領導你們能參考一下我的個人意見。

　　此致

敬禮！

建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　建議書 篇5

尊敬的學校領導們:

　　你們好！

　　我是本校的一名小學生，我想給你們提幾個建議。學校少年宮里有一個小賣部，每天都會有數不勝數的人進去購買物品，可以說一下課，這里的人是最多的。特別是在早晨，有許多人會有不吃早餐就來學校的惡習，然后就到小賣部里買早餐，可大多數人買的早餐不是有營養的面包，而是選擇了既不衛生，又會產生疾病的垃圾食品。這小小的食物里，卻關乎著每個人的生命，如果本校校隊的`人吃了這些垃圾食品，他們的體質就會變差，打比賽的時候不就會輸得一塌糊涂嗎。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了，再進一些有營養的食品，這樣學生們就能吃到營養美味的食物了。還有一個問題就是：夏天天氣炎熱，太陽光又很強烈，弄得我們上課的時候，老師一講到重要的知識時，突然有一道調皮的光線照到你的眼睛，你就分了神，來擋住陽光，雖然陽光是擋住了，但卻損失了這節課重要的知識，這一點都不值得！所以我希望學校破點費，來為我們安裝窗簾，這樣陽光就不會滲透進來了，我們也就可以專心聽課了。

　　我希望學校的領導們的快速解決這些說大不大，說小不小的問題，讓校園變得跟美好吧！

　　一名憂慮小學生

　　建議書 篇6

尊敬的環保局領導：

　　我是一名六年級的小學生，今天我向您寫一封建議書，希望您能采納我的建議，讓我們學習的校園邊，變得更加美麗！

　　我原來的校園是美麗的，從校園門口到兩頭紅燈處，沒有一點點的垃圾，即使有一點兒，也會被同學們拾起扔進垃圾桶。而現在的校園旁邊多了許多小攤小販在銷售垃圾食品，剛開始只有一少部分人買來吃，到后來一大部分都買來吃。時間長了，連高年級同學都來買著吃。后來同學們為了方便，吃過零食后把垃圾扔在大街上和大街旁，剛開始只有一少部分扔在街上。時間長了，同學們便養成了習慣。破壞了我們的環境。

　　對以上問題，我有一些建議，如:

　　1、清理學校周邊的垃圾。

　　2、對同學們宣傳保護環境的重要性。

　　3、對那些小攤小販嚴厲打擊，屢勸不改的'，給予罰款。

　　我期盼環保局領導可以采納我這個小小的建議。

　　一名六年級的小學生

　　20xx年10月25日

　　建議書 篇7

尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創建省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的'建議：

　　1.開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。

　　2.課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。

　　3.把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。

　　4.給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。 祝您

　　身體健康，工作順利！

建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　建議書 篇8

尊敬的各位居民：

　　你們好！我是居住在拉菲公館小區的.一名小學生。近幾年來，我們小區的許多居民都養起了小寵物。雖然寵物給我們帶來了快樂，但是也給我們帶來了很多麻煩，如：有些小主人不給自己的寵物整理毛發，不給它們洗澡，并且帶出去后不加以看管，導致寵物們四處覓食，這樣很容易傷害一些小朋友。還有一些寵物隨地大小便，不僅使小區異味熏天，造成污染，還影響居民出行。更有一些主人大清早的就出來遛狗，狗的叫聲嚴重影響了居民們的睡眠。因此，我想給各位小區居民提出幾條建議：

　　1、帶寵物散步是要給它帶上牽引繩，防止寵物亂跑傷到他人。

　　2、要定期給寵物洗澡，剪毛，打預防針。

　　3、合理安排寵物散步的時間，避免打擾他人休息。

　　4、帶寵物出行時要隨身攜帶塑料袋，寵物大小便后及時處理。

　　最后，我懇切地希望各位小區居民，我們一起積極行動起來，為改善我們的小區環境而努力。

　　一個熱愛小區的小市民：謝佳穎

　　3月2號

　　建議書 篇9

敬愛的李老師：

　　我們班的教室衛生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的`桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不主動到垃圾，垃圾桶經常滿滿的。

　　之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態度不認真，不積極保護班級衛生。為了解決這些問提，我建議：

　　1、珍惜農民伯伯辛苦種的糧食，不能隨便亂扔。

　　2、積極清理桌洞衛生。

　　3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛生。

　　4、值日生積極清理衛生死角，做值日要認真。

　　希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

　　建議人：

　　日期：

　　建議書 篇10

尊敬的校長：

　　您好，臨進畢業，我即將離開母校。在這年的雪習生活中，母校不僅給了我知識，還給了我無微不至的關懷和照顧。在感謝的`同時，我還想對您提幾條意見。

　　一、我們學校沒有體育設施，同學們體育的時侯得到的鍛煉也就缺少了鍛煉。所以我建議您能在操場上建一些體育設施，讓同學在體育課上有得到鍛煉。

　　二、 不要只一方面的追求升學率。現在推型的是素質教育，應讓我們德、體、智、美、勞全面發展。

　　三、我們的學校沒有種幾棵樹，當同學們眼睛疲勞的時侯，向外面望去，只能望見房子，一棵樹木都望不到。如果在操場周圍種一些樹木，當同學們眼睛疲勞的時侯，向那些樹木望去，就能減輕眼睛的疲勞。

　　以上是我的建議，您看行不?

　　建議人：盧xx

　　20xx年月日

　　建議書 篇11

環保局的叔叔、阿姨們：

　　您們好！

　　我是一名六年級的學生，我和我的朋友們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活、學習、玩耍，可是我們在現實的生活中還有一些人的環保意識不夠強，給我們的環境遭成了許多危害，比如：人們在一些公共場所中隨地亂丟飲料瓶、 包裝袋、果皮等。一些小區不到指定的地點倒垃圾、飯店和早餐店的生活污水，心安理得的潑酒在馬路……

　　我和我的朋友們認為是大家對保護環境的重要性還不完全的充分、了解和認識環保常識，還有是環保局的工作還應要再次加大力度，因此我想給叔叔、阿姨們提幾條建議：

　　1、在小區內部增加一些垃圾桶，讓我們可以隨時把垃圾丟到垃圾桶內。

　　2、 制定各法規制定責令工廠處理好工業“三廢”問題對不法行為的打擊力度一定再加強，因為這是我們對環境的污染的'罪魁禍首。

　　3、 在社區里搞一些關于保護環境的義務活動和多搞搞宣傳之內的活動。

　　環保局的叔、阿姨們拯救地球就是拯救未來，這也是我們大家共同的責任，我們會永遠做人類母親的地球，地球一定會重新換發青春！

　　 此致

敬禮！

建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　建議書 篇12

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是本校一位普普通通的少先隊員。我在校園里已經生活五年多了，對學校基本上比較滿意。但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。

　　一我們學校的電腦室已經多年沒有用了！我們的學校是縣級的'實驗小學，教學質量已經很好了。但是我還是想讓學校開展電腦課，畢竟現在是21世紀，信息是最重要的。因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足。

　　二我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

　　三我們學校廁所的便溝里很不干凈，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行，這樣給人的感覺會很不衛生。因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛生。

　　尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納！

建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　建議書 篇13

各位親愛的班干部門：
　　看你們平時在班上管理時，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無濟于事，怎么辦呢？我有些拙見與你們分享。

　　1、作為一名班干，首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班干會占用自己很多的時間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習，當有突發情況的時候要能及時地阻止事件的發生和事態的'擴大。

　　2、其次，作為一名班干，要做好大家的表率。在學習上要不甘落后，不擾亂課堂紀律，積極舉手發言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務。

　　3、作為一名班干，還要充分信任同學，每個人心中都有班規，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。

　　只有班干以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創造出良好的班風、學風。

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　建議書 篇14

尊敬的校領導：

　　我是六年級一班的學生。我們的校園景色優美，油茶紫嫣紅的的花朵，有郁郁蔥蔥的樹木，有玲瓏有致的亭臺……可是，當我們走進食堂一看，不免會發現許多美中不足，是校園美景大打折扣。

　　中午，學生吃不完的飯菜便都扔進了垃圾桶里，地面上的'包子餡到處都是，更為嚴重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上，浪費了許多糧食。

　　我們都知道，世界上餓肚子的人有很多，而同學們卻不知道節約糧食，我想這是因為同學們節約糧食的意識還很淺薄，沒有養成節約糧食的好習慣。

　　為此我提出以下兩點建議：

　　1、在食堂內的墻壁上貼上一些有關節約糧食的標語，這樣來吃飯的學生就都可以看到警告語。

　　2、在班會上開展“節約糧食”的專題教育活動，讓學生有節約糧食的意識。

　　節約糧食需要大家共同努力，希望大家從小事做起，共同行動，節約每一粒糧食。

陳永泰

　　2012年11月4日

　　建議書 篇15

尊敬的校長：

　　您好！

　　咱們的學校以前是一個美麗。干凈的學校呀！每個角落里都非常整潔。校園里的空氣更是新鮮。每當下課的時候，同學們到操場來放松一下，用疲勞的眼睛望一下蔚藍的.天空，再回去學習，精神就特別地好。

　　可是現在，許多高年級的同學再也不像以前那樣守紀律了，他們隨地扔紙條，看見了垃圾不但不檢起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛生環境也就不好了。

　　產生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛生意識不強。

　　再此，我根據以上出現的問題，提出幾點建議：

　　一。學校要安兩個垃圾箱，一個裝可回收的垃圾，另一個裝不可回收的。

　　二。這些垃圾要定期處理。

　　三。利用各班的廣播，講一下破壞環境的危害。

　　以上是我提出的建議，望您能采納。

　　祝校長身體健康，工作順利！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　建議書 篇16

全校師生們：

　　學校是一個育人的場所，如果學校的環境受到破壞，那就等于為育人的場所增加了一份不好的學習環境。增加對學校的環保是一個小學生應有的思想品德，所以我為全校師生提出以下建議：

　　1、在光線充足的教室里，不要開電燈；如從陰天轉晴天后應立刻把燈閉閉，避免“白晝燈”、“長明燈”等現象。

　　2、在校園內不應當到校外購買小零食，吃過小零食后，又將零食的.包裝袋丟棄在校園內，為學校的值日生增加了許多負擔。

　　3、在水房用完水后，一定要關緊水龍頭，如果一個沒有關緊的水龍頭一個月會浪費1—3噸水。

　　4、不應該破壞學校的板報，不采摘學校的一草一木，不隨地吐痰。

　　5、不在校園內亂涂亂畫。

　　以上是我對大家提出的學校環保建議，讓我們各自出一份力，共同來保護校園的環境吧！

建議人：xx

　　20xx年11月15日

　　建議書 篇17

尊敬的市環保局同志：

　　您好，我是濟南市天橋區錦纏街6年級一名普普通通的小學生。現在我們家旁邊每天除了挖了埋就是埋了挖的，可煩人了。而且，現在白色垃圾也有許多許多，比如：一次性筷子、一次性飯盒……地球是人類的`依賴，同時也是大地的母親。我們要保護地球、珍愛地球。善待地球要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待我們的地球。所以我倡議以下幾點：

　　1、不亂扔垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的地方。

　　2、廣大市民不要浪費資源，(不浪費紙……)。

　　3、盡量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便飯盒……

　　4、強化監督管理，發現有破壞環境行為的一定要阻止。

　　5、加強環保宣傳意識。

　　作為社會的一份子，我們一定要保護好地球。我們也學了課文《只有一個地球》。如果破壞，那我們只能搬到另一個地球上去了。你如果不想搬到另一個地球，那么請保護地球、愛護地球。

　　希望你們能采納我們的建議。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　建議書 篇18

敬愛的教育局的領導;

　　您好，我是一位農村小學生，在這里我向你建議給老師的見項希望你能向老師們說說。

　　一，老師不要動不動就動手打人，我們還是在發育時期，記得有一次，不知道老師怎么了老事找我，因為寫除號不規范他就罵我吃那些飯沒有用的，他看見我的試卷沒有改正過來，本人就是不會怎么改正啊，如果會不就得分了嗎?

　　二，老師總是上上課就檢查上課認不認真，沒有寫的.就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有時候還打頭呢。

　　三，到領導檢查的時候，教師們就做個乖巧的寶寶一樣，到領導問學生老師打過你們嗎?不等到領導說完，學生就回答了，‘沒有’這些老師早就和學生們說過，他們說;你們回答要想一想學校的聲譽，老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。

　　敬愛的領導，你說說老師打學生犯法的嗎?為什么我在電視上看，教師不可以打學生的啊，那這樣學生不成了，老師出氣筒了嗎?請你領導好好想想。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　建議書 篇19

貴溪市環保局的工作人員們：

　　目前，我們貴溪市隨處可見許多大大小小的煙囪，這些煙囪多半是一些國有或私有的工廠建的，這些煙囪排出的廢氣大多數是沒有經過處理的，這些廢氣給我們的身體健康帶來嚴重的危害。

　　由于我們的生活水平不斷提高，生活需求量越來越大，使得各種工廠不斷增多。由于這些工廠的工藝不夠完善，工廠設備不夠先進，燃料沒能完全燃燒。由于工廠的工作人員對保護環境的責任心不夠高。為了我們的生活環境更加美好，我在這里向你們提幾點建議：

　　1、加強對保護環境的教育，讓人們正真意識到保護環境的重要性。

　　2、改善工廠的機械設備，盡量使用含硫較低的.煤作燃料，從而減少廢氣的排放量。盡量作到“節能減排”

　　3、加強對破壞環境的工廠的打擊力度，同時給予那些愛護環境的工廠以獎勵。

　　“污染環境千夫指，保護環境萬人頌。”為了使我們的家園更加美麗，希望以后這里的煙囪不會給環境在造成危害。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　建議書 篇20

敬愛的校長：

　　您好！我是一名五年級的學生，現給您反映一些問題，并給您一些建議。在每天的課間時間、做操時間、放學時間里，我們必經的路程是樓梯。我們學校有兩千多人，每天上下樓梯都十分擁擠，加上會有些同學打打鬧鬧，十分容易發生一些受傷的.事情。還有，是關于追逐的問題。有些同學喜歡在課間追逐，老師已經多次強調了，他們也不聽，希望能采取一些措施。現在，我適當地給予您一些建議。

　　1、在課間或其余時間里，應適當地安排一些同學或師在各樓層巡邏，找出違反規定的同學，適量做出警告或懲罰。

　　2、鼓勵同學們相互督促，情況嚴重的可告訴老師，由老師定奪。可選出一兩個公平公正的同學，采取一些獎賞，如：口頭表揚、短信表揚等。同時也建議家長在家里能教育、督促一下自己的孩子，積極配合老師。我衷心希望我們的校園能更美好，我們的同學能相處得更和諧、融洽。

建議人：陳翠怡

　　建議書 篇21

尊敬的校長：

　　你好！我是本校一名即將畢業的小學生，多年來，母校的老師給我無盡的關懷，我衷心感謝母校給與我的一切。揮著自己對母校的留戀和熱愛之情，我特別向你提出以下建議，希望能對跟好發展的`母校盡一分微薄之力。

　　一、學校南面的圍牆過於矮，一些頑皮的學生會在學校沒看門的時候——爬牆進去，我認爲這樣非常危險，若不小心摔下，怎麼辦？說以我向學校應該把南面的圍牆砌高，並叫那些頑皮的學生要注意安全，不要再去攀登。

　　二、學校學生的單車行很不方便——由於學校經常有老師進進出出，校警常常會忘記鎖門，會讓一些外人進入，學生單車就有的能會遺失。所以，我建議學校隨時把小門鎖好，以免學生的單車不見。

　　以上是我個人的建議，供參考。

此致

敬禮！

　　建議人：

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