寫給領導的建議書（精選27篇）

　　在現在社會，我們可以使用建議書的機會越來越多，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。你所見過的建議書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫給領導的建議書，歡迎閱讀與收藏。

　　寫給領導的建議書 1

尊敬的領導：

　　今天，我看了XXXX鋁業XXXX年形勢教育材料，深感XXXX鋁業面臨形勢的嚴峻。

　　作為XXXX鋁業一名最為普通的員工，我深感自己的責任重大，廠興我榮、廠衰我恥。每一名員工都不希望企業關門，因為XXXX鋁業是在我們手中發展壯大的，企業是我家，發展靠大家，面對嚴峻的形勢，我們XXXX鋁業每一名員工都要認真的思考，我該怎么辦?我要怎么辦?特別是我們一線員工最有發言權，因為企業每一天的生產成本是在我們的手中產生。

　　以下是我個人的建議：

　　一、有關部門要嚴把原材料、物料和設備的進廠質量關，質量的好壞直接影響著我們的成本，質量是企業的生命。

　　二、廠內礦石和煤炭的二次倒運，要科學管理，減少不必要的環節。

　　三、廠內成品氧化鋁和氫氧化鋁噸包的二次倒運，要嚴把吊裝工的技術關，要精細作業，我們經常看到在二次倒運過程中，有些雪白的氧化鋁散落在地面，不知是噸包有質量問題?還是吊裝工的技術問題?看了讓人心痛。

　　四、“氧化鋁市場是闖出來的，不是等出來的.!”記得1994年我廠的經營形勢跟現在一樣，后來我了解到廣州佛山有很多家合資陶瓷廠，我帶著咱廠氧化鋁產品說明書，到了佛山我向各家陶瓷廠宣傳我廠氧化鋁最適合陶瓷行業使用，在廣州我們打開了氧化鋁的銷路。

　　在這里我想說的就是：“現在我廠氧化鋁產品多樣化，但是產品再好也要靠我們的銷售人員走出去了解市場，去宣傳我們的產品，去闖市場，去占領市場”。

　　五、節電方面，辦公區域、有關路段應加強用電管理。

　　六、節水方面，公司各單位要杜絕長流水，持續廣泛開展修舊利廢活動。

　　XXXX年XXXX鋁業到了最危險的時刻，但是我廠員工的素質是高的，全體員工愛崗敬業，公司領導要動員全體員工為企業獻計獻策，把成本降到最低。

　　技術中心員工：XXXX

　　XXXX年1月20日

　　寫給領導的建議書 2

尊敬的校長：

　　您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。

　　您是學校的校長，每天有很多事要做。

　　您為們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。

　　使得學校井井有條。

　　但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。

　　使得滿腹知識的它忘記了它的.使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。

　　在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。

　　您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。

　　您知道這一切嗎?記得上次您讓們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。

　　難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：

　　1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

　　2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;

　　3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。

　　鑒于以上3點，們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。

　　并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味;

　　2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生;

　　3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

　　如有不合適的，請您多多原諒。

建議人：xx

　　xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 3

尊敬的校長你好

　　您好！

　　我是母校即將畢業的一名學生，在著六年的時光中學校不斷的改正足，為我們的學習創造了一個有利的環境。列如圖書館的開放，學校環境的改善：花園里添了很多花草，噴泉也噴水了。但是我認為仍有一些不足的.地方需要改進。

　　首先學校的食堂原先是辦的很好的，飯菜很好吃也很衛生，所以有很多的人再學校吃飯。但是現在食堂拆了飯桌一到了教室，而且飯菜也不行了，飯菜里有沙子，米粥象水一樣，甚至比水還淡。教室里是上課的地方，粉筆灰，鉛筆的鉛，橡皮末到處都是，鉛筆的鉛和橡皮的末還好一些，但是粉筆灰就不同了，有一點風就會飛舞起來，有的還會飛進粥里菜里十分不衛生，而且教室里有同學的東西，要是沒了會冤枉好人，所以我們學校的學堂是一個大問題，希望學校有關部門多多注意，重新給規劃一下。

　　其次學校的廁所旁邊有一個小房子，十分不安全，雖然不知道有什麼用，但是小房子與墻平行，要是登上梯子，再走到墻頭，扶著樹下來就會成功的到外面去，先不說逃課的事，安全上也是一大隱患，一不小心就會從墻上栽下去，運氣好點會擦破皮，運氣不好會骨折的！

　　我希望校長能從百忙之中抽出空來考慮一下這些建議讓學校變的更美好！

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：

　　寫給領導的建議書 4

尊敬的學校領導和老師們：

　　您們好！

　　我是一個即將畢業的小學生。在學校已經生活了快六年了，對這里的一草一木都十分熟悉。感謝母校的領導和老師們這么多年的培育！

　　臨別前，我特向母校提出幾點建議，希望能對母校工作有所幫助。

　　1各班班級的墻角應設一個裝廢紙的袋子，要求全校師生都把廢紙收集到袋子里。這樣不僅能使我們的`校園保持干凈、整潔，還能用賣廢紙得到的錢給班級配備一個小型圖書館。

　　2請定期派人修理桌椅。學校損壞的桌椅太多了，許多同學只好坐破椅子。有時，老師正在津津有味地講課，凳子突然散了架，清脆的響聲讓同學們哈哈大笑，嚴重影響了課堂紀律。有的同學擔心凳子會讓自己出丑，上課總是提心吊膽的，對學習有很大影響。所以，我建議學校每一個學年修理兩次桌凳，讓每個同學都能安心學習。

　　3學校的廁所常常沒有打掃干凈。雖然我們廁所里有沖水裝置，但每次總不能把廁所沖干凈，這樣給人的感覺會很不衛生。因此我建議學校應再安裝一些沖水裝置，多安排人勤打掃，以便讓我們的廁所更加衛生。

　　以上是我的一些小建議，也許有點天真，不太合理，但有些現象確實需要改善，望學校領導和各位老師們商議商議。

　　祝校領導和各位老師們：

　　身體健康！

　　工作順利！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 5

敬愛的校長，您好！

　　我是六年xx班的學生，小學六年生活即將過去，就快離開母校了，心里還是有些依依不舍。

　　現在，大家的校園雖然已經很美麗了，但是我想提出一些小建議。

　　大家每天都把垃圾扔進垃圾桶里，垃圾滿了又要下去倒，這樣很麻煩也很累，從五樓走下架空層，倒完后，又要從五樓走上一樓，我覺得應該在每個年級都弄一個大的垃圾箱，大家把垃圾倒在里面，垃圾滿了在一起拉下去倒了。我認為這樣比較方便，就不用一個一個去倒了。

　　有些人喜歡亂扔垃圾，是因為身旁沒有垃圾桶，要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶，所以有很多人都亂扔垃圾了。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶，每個樓梯一個，這樣才方便同學們扔垃圾。我覺得全班看一臺電腦太辛苦了，我希望每個位置都有一臺電腦，可以使大家上課時老師可以把更多的'資料展示出來，可以把上課的筆記或作業寫在電腦上，發到老師的電腦上，這樣就不用浪費太多的紙張，也不用去砍伐太多的樹。還有體育課上要多點運動項目，如：打乒乓球。踢足球等等，這可以讓大家有更多的技巧，大家的身體也會更好的。

　　以上是我對學校的建議，希望校長能夠考慮采納。

　　最后，祝您

　　身體健康，工作順利

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 6

尊敬的校長

　　您好！

　　我是母校即將畢業的一名學生，在著六年的時光中學校不斷的改正足，為我們的學習創造了一個有利的環境。列如圖書館的開放，學校環境的改善：花園里添了很多花草，噴泉也噴水了。但是我認為仍有一些不足的地方需要改進。

　　首先學校的食堂原先是辦的`很好的，飯菜很好吃也很衛生，所以有很多的人再學校吃飯。但是現在食堂拆了飯桌一到了教室，而且飯菜也不行了，飯菜里有沙子，米粥象水一樣，甚至比水還淡。教室里是上課的地方，粉筆灰，鉛筆的鉛，橡皮末到處都是，鉛筆的鉛和橡皮的。末還好一些，但是粉筆灰就不同了，有一點風就會飛舞起來，有的還會飛進粥里菜里十分不衛生，而且教室里有同學的東西，要是沒了會冤枉好人，所以我們學校的學堂是一個大問題，希望學校有關部門多多注意，重新給規劃一下。

　　其次學校的廁所旁邊有一個小房子，十分不安全，雖然不知道有什麼用，但是小房子與墻平行，要是登上梯子，再走到墻頭，扶著樹下來就會成功的到外面去，先不說逃課的事，安全上也是一大隱患，一不小心就會從墻上栽下去，運氣好點會擦破皮，運氣不好會骨折的！

　　我希望校長能從百忙之中抽出空來考慮一下這些建議讓學校變的更美好！

此致

敬禮！

　　姓名：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 7

各位領導：

　　作為家長都希望能望子成龍，望女成鳳！感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了！但是我卻發現學校老師在班上亂費，不和學生交流溝通就把成績差的學生調到后面坐的現象，在此，我是十分不贊成老師這樣做的，畢竟這樣會影響學生的身心健康，心靈受創，而且會影響學生的視力。在此，作為某某的家長，我向教育局提出以下建議，這些建議也是我們許多學生家長的心愿：

　　1、多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

　　2、老師應該一視同仁，少索取，不要亂收費。

　　3、不要擇校，看戶籍所在地收取學生。

　　4、多拓展一些科學或者藝術學科，讓孩子在繁重的學習之外能體會到學習的多樣和有趣全面發展

　　5、對于老師，希望老師經常和孩子交流談心，增開心理一對一輔導，盡量避免孩子心理產生過大的壓力。

　　6、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。

　　7、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的'聯系。

　　8、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

　　9、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

　　希望教育局可以采納我以上的建議，謝謝！

　　建議人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 8

敬愛的校長:

　　您好!

　　我作為畢業生，馬上就要離開校園了，懷著對母校無限的感激之情，也為了讓來我校的人有一個深刻的印象，我想向您提一條小建議。

　　我最希望的是讓小花園回到我們的身邊。自從建設新操場，小花園就消失在我們的視線中，悄無聲息的`離開了我們。從此，昔日我們玩耍嬉戲的地方不見了;鳥兒歡快而愉悅的叫聲消失了;太陽下的陰涼無聲的從現實轉到了我們的腦海。對此，我想提幾點意見。

　　第一、重建小花園。把花園和陰涼還給我們，讓我們有個嬉戲乘涼的地點，讓我們在鳥兒愉悅的旋律伴奏下開始一天的學習和生活。

　　第二、請您把花園里多加一些植被和花朵，讓百花齊放的景色添加在校園這幅圖畫中，讓春回大地的感覺充滿每一個人的心頭，讓我們畢業生可以把校園這幅美麗的圖畫在心田中再添上一筆點睛之筆。

　　第三、請再種一些果樹。我還記得，一、二年級時，我們每到果樹收獲季節都可以吃到一個梨或蘋果，雖然果小，但心里卻像洗著蜜一樣甜。但后來，就再沒有這些美好的回憶了!我希望您能答應我的建議，讓我們的心，再次涌出這些美好的回憶了!

　　以上就是我的建議，希望校長能夠采納。讓我們走在一起，給美麗的小學生活畫上一個圓滿的句號;讓我們的心靈，永遠定格在那座美麗的校園!

　　建議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　寫給領導的建議書 9

敬愛的校長：

　　在小學度過六年了, 作為一個快要畢業的學生, 出于對母校的熱愛, 也為了讓學校更受學生和家長的歡迎, 我向你提一點提議。

　　我認為健康在于多運動, 不一樣方式的運動。所以, 我期望學校能很多購買一些各種各樣的活動器材, 例如：羽毛球、足球、籃球、排球、實心球有了些, 同學們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫。有了些, 同學們就能享受到各種運動帶給他們的健康與歡樂。

　　每一次, 我們上體育課都會遇到一個問題――操場上的班級有三、四個, 活動器材那么少, 假如哪一個班級稍稍晚了一點才自由活動的話就搶不到球了, 有些同學甚至趁手上有球的.同學一個不注意, 手上的球就會被搶走, 造成了兩個同學之間的矛盾越吵越大, 有可能會動手打起來。如今, 我提議學校能很多購買一些各種各樣的活動器材。為了辦好一提議, 我還想到了一些具體的辦法。

　　第一, 打掃、清理好房間, 多多安置一層一層的儲物架, 擺放運動器材。

　　第二, 制作一些關于借出、歸還體育器材的表格。假如有同學來借就寫上某某同學借出什么器材, 歸還時就在那表格的最終一個格子打勾。

　　第三, 提議中午將部分時間改為在操場上活動, 樣同學們就有比較充足的時間活動了。

　　第四, 從每一個班中選出兩個體育器材管理記錄員, 體育課上完后記錄表格, 并整理好器材。

　　以上就是我的提議, 望校長能夠研究、采納。

　建議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 10

尊敬的校領導：

　　您好！

　　作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

　　1、建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還可以舉行演講比賽。

　　2、孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接班人，關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。

　　3、把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數與名次的'壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識；只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

　　4、尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。

　　5、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。

　　6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每一個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

　　7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

此致

敬禮！

姓名：

　　20xx年4月

　　寫給領導的建議書 11

尊敬的彭校長：

　　您好！

　　我是該校的一名六年級學生。我們的學校享有“市名牌學校”的聲譽，擁有濃厚的人文氛圍。但是為了創造更好的學習環境，我們也應該倡導綠色校園的理念。

　　在以前的學校，每當我走進校門口，一排綻放著的鮮花就映入眼簾，讓人感到心曠神怡。如今，學校里只有幾座呆板的教學樓，缺乏生氣。我不希望過去的.美景只是令人懷念的往事。在教學樓旁樹立綠色生命，讓學校環境更加宜人，是我們應當追求的事。

　　因此，我提出以下建議，以期讓我們的學校重新恢復生機，并希望您能慎重考慮：

　　1、將綠化主要區域包括大操場和最前面的小操場，并且在每個教室內擺放一些花卉盆栽。這樣的開放環境，會讓同學們更加愉悅，同時也會提高學生的自主學習意愿。

　　2、要豐富植物的種類，使之具有觀賞性和教育意義。

　　3、為了保護綠化環境，我們需要做好綠化管理。因此，大力推廣環保理念并利用廣播、清江石報等宣傳工具，向同學們宣傳護綠知識，以達到保護綠色校園的目的。

　　4、學校管理人員需要加強對不文明行為的把控，部分同學將食品包裝袋、飲料瓶等隨手亂扔，這樣的行為不僅會破壞綠化環境美觀，也會導致環境嚴重污染。因此，我們還需要通過加強管理來維護綠化帶的環境。

　　我們要創立一個綠色，禮貌，多姿多彩，人文氣息濃厚，與時俱進的學校。在百忙之中，感謝您抽出時間閱讀我的提議書。希望您能認真考慮我的建議，并采納推行。

　建議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 12

尊敬的校長：

　　光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠不會忘懷。在最后的`一個月里，我要為學校提出一些建議。

　　學校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時間卻太少了，一個星期，只有一節課。“書不是能借回家看的嗎？”是的，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢？“可以和同學交換看呀！”可萬一那個人把書弄破了，講的清嗎？

　　所以，我提出以下建議共參考：

　　1、每天下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導致書看完后，得等很久才能借書。

　　2、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統結合。同學只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。

　　3、還要有吐卡機和放置檢查門，借好書后，吐卡機吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

　　4、把圖書室列入班級包干區，這樣就不用老師管著衛生，教室也能干干凈凈的。

　　書籍是人類進步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護書，不論是自己的，還是圖書館的。

　　建議人：

　　時間：

　　寫給領導的建議書 13

敬愛的校長先生：

　　你好！

　　你對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個完美的環境，既能夠認真專一地讀書，又能夠自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊！我想對你說：“多謝！”可是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

　　第一，課間餐的數量。每一次，課間餐管理教師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自我班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

　　第二，訂閱書刊的`數量。每一學期進取訂閱書刊當然是好事。可是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。并且，這樣會構成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。

　　第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改善。

　　針對以上意見，我提出以下提議：

　　一、增強課間餐管理，必須要有教師在場，假如有同學沒有課間餐的話，教師要及時添補。

　　二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。

　　三、讓廚師加強職責心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。

　　我期望學校能使用我這份提議書！

　　寫給領導的建議書 14

尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，使得學校井井有條。可是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創立省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下頭的提議：

　　（一）開放圖書館，增加圖書，給同學們多供給一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的.東西。圖書館應當成為同學們的第二堂課。

　　（二）課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心境的同時，多一些審美的情趣。不要老像此刻，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。

　　（三）把學校門口的小商、小販都遷走。能夠說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，并且也破壞了學校周邊的環境。

　　（四）給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是十分必要的。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

建議人：

　　20xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 15

敬愛的教師、親愛的同學們、尊敬的校長：

　　你們好！

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的學校環境。多年來，我校一向努力綠化、美化、凈化學校，并榮獲“綠色學校”。

　　可是，我們不難發現，肆意被浪費，亂扔亂倒，不禮貌就餐等現象也時常出此刻同學們的身邊。我們每個人都期望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造。禮貌的習慣靠我們平時的一點一滴養成。在此我向全校師生發出以下提議：

　　1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。節省每一度電，珍惜糧食。

　　2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來許多不良影響，同時零食碎屑又會為我們學校的.保潔帶來很多不便。

　　3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在學校內不吃口香糖，不隨地吐痰。

　　4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾。養成“禮貌清潔”的良好習慣，共創一個完美學校。

　　5、愛護公物，不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫，愛護學校內的一草一木。

　　6、不浪費紙張，珍惜資源。

　　7、在學校內加強環保管理。對愛護環境不亂扔廢棄物的班級進行表揚，對不良行為做出合理的批評。

　　尊敬的校領導，我期望你門、們能夠理解我的提議，讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實際的行動肩負起環保重任。從自我做起！從小事做起！

　建議人：

　　時間：

　　寫給領導的建議書 16

尊敬的校長

　　您好!

　　隨著人們生活水平的提高，人們對健康飲食越來越關注，不僅注重衛生，也注重營養合理的去搭配自己的飲食。然而對于長期生活在校園的學生來說，無收入，在外消費能力相對較差，對無固定收入的純消費者大學生來說，吃好飯是一件很重要的事。飯價的合理性以及飯菜的質量對于我們在校學生尤為重要。

　　在近期的了解中，很多學生都反映了很多食堂伙食越來越差、漲價等問題，飯菜味道一般、價格偏高、分量較少、衛生不如人意等等。在了解和對比其他高校的食堂價格后發現我校的食堂價格普遍偏高。

　　大多數同學都認為這樣一個現實狀況不盡如人意，食堂是學生一日三餐進食的地方，“民以食為天”，我們希望能把這些情況反饋給食堂，以促進學校食堂伙食的改善，希望學校食堂的相關管理部門能夠制定出改善食堂伙食的方案，吸引更多的學生到食堂就餐。

　　希望飯堂在提升飯菜質量和種類的同時也能更合理定價，對于我們學生來說，特別是大部分學生生活及經濟條件一般的`情況下，不能在外消費更高，因此希望飯堂能夠提升飯菜質量又能經濟實惠，盡量讓學生有自主選擇。在此，也讓我們像辛苦的食堂工作人員致敬，希望全體師生和樂于奉獻的工作人員共同努力，共同營造食堂優質的消費環境，為創造和諧校園出一份力量。

此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 17

親愛的校長：

　　您好。

　　謝謝您一直給了我們這么多關心和愛護，給了我們好的學習環境。然而，我發現了一個問題：東邊樓梯旁處有一個生物園，里面養了一些花草，有的已經枯黃了，但這個生物園卻一直關閉著，沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關閉生物園的原因是：同學們把小動物帶回學校，放進生物園里養時，即會浪費了人力和物力，動物們的糞便還會污染環境。同學們還會不顧學習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上，便使成績一落千丈。

　　但是，生物園開了，不但可以讓同學們在學習緊張的時候放松一下心情，愉悅我們的生活，還可以讓我們多認識小動物和植物的`生活，我們該如何照顧它們，如何愛護它們。

　　為了不讓同學們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點建議：1先打掃干凈生物園，再讓同學們帶植物和小動物回來，放進生物園。2定時開放和關閉生物園，讓同學們在下課的時候能與小動物們玩一下，放松一下心情。3定期打掃和清洗生物園，讓動物們能有一個良好的生活環境，讓同學們能有一個良好的學習環境。4定時飼養小動物、栽培植物，使動物和植物好好生存，給動物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥。希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納，希望您能開放生物園，讓同學們在緊張的學習中能愉悅心情。

　　祝您工作順利，身體健康，萬事如意。

　建議人：

　　時間：

　　寫給領導的建議書 18

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是xx班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

　　現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

　　3、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的'。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

　　最后，祝您：身體健康！工作順利！

　　建議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 19

敬愛的校長：

　　您好！

　　我們江永一小雖然是江永縣比較有名的好小學，可還是有一些值得改進的地方。

　　一、建議在教室里安個監控器。

　　在課堂上，有一些同學違反紀律，甚至有的`同學學著電視里開槍，悄悄瞄準老師，并學著那聲音“啪！啪！”，“槍聲”響了；還有考試時，有的同學不會做了就偷看、傳紙條或說話，有時監考老師沒看到，就讓那些同學擺脫了“法網”。如果把監視器安裝到教室黑板的正上方，不是就能夠大面積地看到學生的一舉一動嗎？并且，為了不讓學生上課或考試時桌子里放一些“機密文檔”，最好是前后各安一個監控器。到時候，學生上課不能干與課堂無關的事，考試不能作弊，所以只能背水一戰，學習就會越來越好。到時候，大批成功人士也就非我校莫屬！

　　二、是否能在空閑的地方多種些花花草草。

　　比如學校背后的空地上，跑道周圍，每棵樹的周圍和教學樓五樓的兩塊瀝青地上……都種上一些花草，如果真是那樣的話，就會使人一進校門就感到清香撲鼻，神清氣爽，使學生更有精神，上課更加專心致志。同時，花草樹木還有吸引細菌和灰塵的功效，能凈化空氣，使環境更好，還會使校園更美。在我的腦海里，那該是一件多么美好的事情啊！

　　希望母校越來越好，愿有名更有名。

此致

敬禮！

建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 20

尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創建省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

　　（一）每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀

　　（二）爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

　　（三）給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。

　　（四）在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的'身體會更加好的。

　　（五）多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　祝您

　　身體健康，工作順利！　　

　建議人：

　　時間：

　　寫給領導的建議書 21

　　光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里，我要為學校提出一些建議。

　　學校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時間卻太少了，一個星期，只有一節課。“書不是能借回家看的嗎？”是的，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢？“可以與同學交換看呀！”可萬一那個人把書弄破了，怎么辦啊？這個又怎么講的清呢？

　　所以，我提出以下建議供參考：

　　１、一天之中，第一次下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導致書看完后，得等很久才能借書。

　　２、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統結合。同學只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。

　　３、還要有吐卡機與放置檢查門，借好書后，吐卡機吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

　　４、把圖書室列入班級包干區，這樣就不用老師管著衛生，教室也能干干凈凈的。

　　書就是人類進步的.階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護書，不論是自己的，還是圖書館的。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 22

尊敬的XX：

　　我即將小學畢業離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動；老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習，我向您提一點建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。

　　因為天氣炎熱，有的同學上課就會不注意聽講、溜號，非常影響學習。有時因為天氣炎熱，我們就會把窗戶打開來通風、散熱。可有時風大，窗簾會飛起來，有的'同學就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調，如果沒有條件，那么安裝一下電風扇也可以。

　　我希望學校在每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風，讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學就都能感受到清涼，就可以安心地聽課、學習了。可安裝了電風扇也有一些安全問題，這里我想到了一些應對措施：第一，在班里可以設一個負責開關電風扇的人員，在天熱的時候打開電風扇，讓同學們感受一些涼意，天氣不熱時，就不需要打開電風扇，這樣也可以節約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉，保證電風扇的安全使用。

　　第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現故障，發生危險，一方面檢查電風扇，防止電風扇出現故障，讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議，望校長能夠采納。

　建議人：

　　時間：

　　寫給領導的建議書 23

敬愛的校長先生：

　　您好！

　　您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊！我想對您說：“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。第一，課間餐的.數量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。 第二，訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。針對以上意見，我提出以下

　　建議：

　　一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。

　　二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。

　　三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。我希望學校能使用我這份建議書！

　建議人：

　　時間：

　　寫給領導的建議書 24

尊敬的學校領導：

　　首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的高效率的無私的教育，就要讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝獲取學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和提議。我們知道，幼兒教育孩子不僅是學校、老師的工作，除開我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生(我們的.孩子)以后在各方面能有更大的進步!

　　其次，說幾點意見和建議，供學校和體育老師參考，不當之處還望諒解。

　　1、想要希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，喚醒學習潛力和動力。

　　2、建立各個老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。

　　3、 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個學長都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

　　4、對成績不好的同學學校能否成立學習班一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來強化輔導。

　　5、多組織軍訓活動，培養學生的打仗能力。

　　6、讓師生多實踐學到的知識。

　　7、號召學生用英語交談提高口語能力。

　　幾點拙見，萬望見諒!

　　建議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 25

尊敬的校長

　　您好!

　　隨著人們生活水平的提高，人們對健康飲食越來越關注，不僅注重衛生，也注重營養合理的去搭配自己的飲食。然而對于長期生活在校園的學生來說，無收入，在外消費能力相對較差，對無固定收入的純消費者大學生來說，吃好飯是一件很重要的事。飯價的合理性以及飯菜的質量對于我們在校學生尤為重要。

　　在近期的了解中，很多學生都反映了很多食堂伙食越來越差、漲價等問題，飯菜味道一般、價格偏高、分量較少、衛生不如人意等等。在了解和比照其他高校的食堂價格后發現我校的食堂價格普遍偏高。

　　大多數同學都認為這樣一個現實狀況不盡如人意，食堂是學生一日三餐進食的地方，“民以食為天〞，我們希望能把這些情況反應給食堂，以促進學校食堂伙食的改善，希望學校食堂的.相關管理部門能夠制定出改善食堂伙食的方案，吸引更多的學生到食堂就餐。

　　希望飯堂在提升飯菜質量和種類的同時也能更合理定價，對于我們學生來說，特別是大局部學生生活及經濟條件一般的情況下，不能在外消費更高，因此希望飯堂能夠提升飯菜質量又能經濟實惠，盡量讓學生有自主選擇。在此，也讓我們像辛苦的食堂工作人員致敬，希望全體師生和樂于奉獻的工作人員共同努力，共同營造食堂優質的消費環境，為創造和諧校園出一份力量。

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 26

同學們：

　　你們都明白，我們此刻的自然環境越來越糟糕了，我們所逐年使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。

　　我給同學們舉個例子。此刻離我家不遠處的那條石榴河，在我爺爺小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天之時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今眼下我們此刻所見到的.那條肉桂河呢，完全或者說不是往日的那種風光了，已經變成垃圾魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

　　由此，我鄭重的為大伙兒提推薦幾條推薦：

　　一、不得把垃圾丟進河道里或者上時街道之上，務必裝入垃圾桶內;

　　二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水;

　　三、不用電是隨手開動電源，以免浪費電;

　　四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音;

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;

　　七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

　　我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自我了冀望力量。因為保護環境，刻不容緩!

　　讓我們好好地理環境的保護并且珍稀自然環境吧，否則，人類最后一滴水，將會正式成為悔恨的淚!

　建議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　寫給領導的建議書 27

尊敬的市長：

　　您好！

　　我是幸福苑實驗小學的一名學生。寧波這幾年產生的翻天覆地的變化，我都看在眼里，記在心里。

　　平時走在馬路上，路邊可回收和不可回收的垃圾桶整齊地排列著，為人們提供方便。但是用著用著，我就發現了一個明顯的問題。有些人吃完東西，就算看到了可回收和不可回收的字樣，也不分類。這樣，就會給那些垃圾場的工作人員帶來很多工作上不必要的.麻煩。

　　那么，問題出在哪里呢？我認為，原因有兩個：

　　1、很多人環保意識不夠強，不知道破壞環境的后果。

　　2、還有一部分人不知道可回收的垃圾有哪些，不可回收的垃圾有哪些。

　　如果不改正，可回收和不可回收的垃圾桶就起不到環保和垃圾分類的作用。所以，我認為應該制止他們的行為。而最有效的辦法就是對垃圾桶進行改進。在垃圾桶外面寫上環境保護的重要性和一些常見的可回收的垃圾和不可回收的垃圾。這樣，只要人們一走近垃圾桶，就能夠一目了然地看到各種各樣的垃圾是由什么制造的，屬于可回收的垃圾還是不可回收的垃圾。

　　以上就是我對垃圾桶提出的意見和建議，請市長認真考慮并采納與推廣，謝謝！

xxx

　　xx年xx月xx日

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