精選保護環境建議書作文匯編五篇
在不斷進步的社會中,建議書的使用越來越廣泛,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的保護環境建議書作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
保護環境建議書作文 篇1
全體少先隊員們:
你們知道嗎?原本美麗富饒的地球上被人類劃下了一道道觸目驚心的傷口。工廠排放的工業廢氣破壞了臭氧層,造成了溫室效應,導致冰川融化,危害人類健康。汽車尾部升起的縷縷青煙,污染了空氣,全球每年有360萬人死于空氣污染所引發的疾病,威脅人類的生存。為了人類有一個美好的家園,我提出以下建議:
一、低碳生活。少開私家車,多騎自行車,減少空氣污染。少用或者不用一次性紙杯,一次性筷子,避免“白色污染”。
二、節約資源。節約每一滴水,用完每一支筆,用滿每一張紙。隨手關燈,關電視,使用節能電器。
三、善待動物。動物是我們的兄弟,要善待它們,保護它們,關愛它們,不能為了自身利益去捕殺它們。
四、植樹造林。森林對我們來說十分重要,它是動物們溫暖的家,它可以制造氧氣,它是“噪音殺手”。作為一名少先隊員,我們要多多種樹,為動物和人類制造一個堅固的“氧氣堡壘”。
我們是地球的一部分,地球也是我們賴以生存的家園,所以,我們更要珍惜資源,保護地球!
建議人 :xxx
20xx年xx月xx日
保護環境建議書作文 篇2
全校的同學們
你們好!學校是我們學習、成長的地方,學校的環境與我們每個人息息相關。可是,最近我發現在學校門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶;中心大路兩邊的草坪里,總有同學踐踏的腳印;花壇里的花兒被采摘,樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有,樓梯上經常有痰的痕跡,班級內散發著“垃圾食品”的氣味……因此,為了保護學校的環境,為了全校同學的身心健康,我向大家提出以下建議
1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設置裝廢紙和飲料瓶的箱子,把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,既能保護環境,又能用所得的錢為同學們做些有益的事情。
2、不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害,還會影響我們的智力。至于一些包裝袋,大家更不要隨意丟棄。
3、吐痰既污染環境又傳播病菌,是非常不文明的表現,所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學隨地吐痰,我們要加以阻止和勸告。
4、愛護學校的花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草坪,讓花草樹木自由自在地生長。在保護的同時,大家還要積極種一些花草樹木,這樣可以美化環境,還能凈化空氣。
同學們,讓我們積極行動起來,共同創建一個潔凈、美麗的校園吧!
建議人 :xxx
20xx年xx月xx日
保護環境建議書作文 篇3
敬尊的各位市民:
你們好!
我是一名來自福永的學生。這次,我將代表我校全體同學向你們提倡——“動物,點點滴滴也是開始”!
當我們隨手想丟一團紙屑時,當我們隨地向吐一口痰時,當我們隨意將廢品扔進水溝時,你可曾想過后果的嚴重性呢?或許在你眼中是件小事,但如果成千上萬的人都這么做,那后果將會有多么嚴重!如果人類再這樣執迷不悟下去,地球將會遭受滅亡的危機!所以,保護動物是我們唯一的辦法,也是最迫切的方法了!
我們可愛的地球母親已經遭到了不可估值的破壞:賽特凱達斯大瀑布的枯竭,廬山大瀑布的消失,富饒的樓蘭古國的滅亡……這一系列的生態威脅給美麗的地球帶來了一道不可消磨的“裂痕”!而這不僅給人類帶來了威脅,也給生活在地球上的動物們帶來了嚴重的.威脅!
別說是大瀑布,大草原了,就連我們身邊的環境也夜以繼日地遭到了嚴重破壞!就那我家鄉坪上來說吧,那兒每個月都有100噸的樹木植被遭受砍伐,而且人們不顧后果地亂丟垃圾,原來綠林如海的樹林如今已成了臭氣彌漫的“垃圾堆”!
為此,我向全市人民提出以下幾點建議:
1、強烈要求附近的工廠少制造垃圾,以防溪流受到污染。
2、不要隨地扔垃圾,禁止家禽隨地大小便。不隨地吐痰,做文明人!
3、多宣傳有關動物這一方面的知識,讓人們能更好地加強動物意識。
4、多加強自我管理,自己學會管理自己的道德行為。
5、多開發污水處理廠,節約一定能節約的資源。
祝大家身體健康!
福永中心小學:
20xx年xx月xx日
保護環境建議書作文 篇4
親愛的同學們:
你們好!
今天,我在這里號召大家一起珍惜資源,保護環境。相信讀六年級的同學可以知道,自從學了《只有一個地球》這篇課文以后,這篇文章可以告訴我們,生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來是可以不斷再生的,但是隨著人們不顧后果地濫用化學品,是它們不能再生,造成一系列生態災難,給人們的生命帶來嚴重的威脅。在此,我向大家提出幾個保護生態環境,珍惜資源的建議:
1、當我們在生活中用水過多時,可以將一些洗衣服水沖廁所,用洗菜水淋花。
2、要保護空氣環境,就要盡量少燒些污染環境的東西,多種些綠色植物。
3、樹木是我們生活中的綠色植物,盡量少砍樹,節約紙張,可以一紙雙面用,將用完的紙放一邊,等待回收后循環利用。
4、動物和人類有著不可分割的關系,盡量不要捕殺動物,要保護它們,善待它們。
同學們,這些建議都是生活中的一些小事,今天的我們將是明天的主人改善環境,珍惜資源就是我們的義務,為了子孫后代,一起保護環境吧,獻出自己的一份力量吧!
人和小學六(5)班同學:xxx
20xx年11月25日
保護環境建議書作文 篇5
各位老師,同學們:
你們肯定也注意到了,中午在學校午休吃飯的時候,經常有同學把飯到進桶里,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實同學們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性循環.
其實解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛生,甚至還提高了效率.因為同學們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒.
同學們,讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂.
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